精選勵志作文七篇
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的勵志作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勵志作文 篇1
幾乎每個中國學生，都不得不跨過的一道坎兒。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。每年6月，你都要迎來一批新的孩子，去為他們洗禮，讓他們經過你手下的一次次考驗，于是，很快又會有另一群孩子，為你歡笑，抑或悲傷。
趁著自己走得還不算太遠，我想簡單地憑吊一下你，說一說那些年，我們一起追的你。祝福他們，也祝福我們。
所有的故事，都有一個或者平淡、或者激昂的開局，是的，20xx年的那個夏天，我們邁入了高三，和你開始了一段為期一年的長跑。或許每個人，在開始時都是信心滿滿，大筆一揮，揮毫潑墨，期待在這一年創(chuàng)造奇跡。
但是，慢慢的，我們也變弱了，我們曾經以為，一切就好像童話里講的一樣，奮斗，付出，然后，我們成功�？墒牵F實總是最無情地告訴我們，你錯了!面對著越來越多的知識點，面對著自己越來越疲憊的身體和心靈，我們累了。慢慢的，我們開始懷疑，懷疑是不是每個人都可以到達彼岸，懷疑那通往夢想的路上，是不是已經沒有了我們的名字。就像《肖申克的救贖》中所講，有一種可怕的東西，叫做習慣。每天，早起、學習;午飯、學習、晚自習;回家，學習、睡覺;早起。我們只是簡單地將一天copy無數次。
于是，當又一天結束后，我們不想再動筆，不想打開書包，甚至大腦也不想再思考，只是插著耳機，靜靜地望著天花板，偶爾看看夜空的一片漆黑。有時也會問自己：為什么?為什么我足夠努力，卻沒有進步?為什么，他們永遠那么強?但我知道，我必須堅持下去。我一遍遍地告訴自己：或許，你們可以奪走我的一切，但是有一樣東西，你們永遠也觸及不到，那就是希望。那段時間我們的關鍵詞是希望與迷茫。
6月8日，走出考場，狂歡，聚會，然后靜靜地等待成績。每年這個時候，都是一批批學子實現夢想的時候，但也總有一些不幸的孩子，他們很努力，也一樣付出了很多，但不知道為什么，或許只是一個符號，或許只是一個數字，他們和理想擦肩而過。拿到成績單的你，不要去主動問別人的成績，也不要向比你分數低的同學炫耀什么，記得要去鼓勵、去安慰、去溫暖、去感恩。在通往夢想的路上，的確，只有一部分人，可以作為分數的贏家。但是每個人，都是生命的強者，每一個為夢想執(zhí)著付出的同學，都值得我們去尊敬、去稱贊。
正如我們可以google到12億個故事，卻只能搜索到4億個結局，隨著畢業(yè)典禮的結束，你和我，總要天各一方，沒有長亭古道的詩意。有些青春的故事，本身就沒有結局;有些話，也許埋在心里，一輩子也不會說;有些往事，或許只能隨風而去。當我們意識到，從一樓到四樓的距離，原來只有3年，當我們發(fā)現，穿著校服的日子，就這樣過去，我們知道，我們該告別了。
于是，有些人，留在了故鄉(xiāng);有些人，卻遠赴千里之外的大學。其實，不管人在哪里，不管結局如何，我想，高考的意義，不是那一個簡單的分數，不是一紙“××大學”的通知書，而是告訴我們，人的一生，總要有一次為了一個簡單的理想，去竭盡全力。
高考，不是為了讓我們明白，我真的不是天才，而是告訴我們，還有那么多比我聰明的人，比我更加努力。是高考告訴我：人生就像一張有去無回的單程票，沒有彩排。每一場都是現場直播。
勵志作文 篇2
生命是一次華美的日落，盛大卻憂傷，平凡而又震撼人心。有人認為它是轟轟烈烈的，因為它是上帝精心雕琢的杰作；也有人認為它是平平淡淡的，因為它周而復始，是一次又一次無法解釋的輪回。
有時，我們會覺得生命是一種渺小的存在，當物欲、貪欲在螻蟻般的人群中橫行肆虐的時候；有時，我們會覺得生命是一種偉大的結晶，當它在苦難、災難中顯出犧牲的悲壯的時候。絕大多數時間，我們有一種珍惜生命的本能，畢竟生命只屬于這一個人而且僅僅只有一次。就因為每一朵花只能開一次，所以，它就極為小心地絕不錯一步，滿樹的花，就沒有一朵開錯的，它們是那樣慎重和認真地迎接著唯一的一次春天。在極少數的時候，我們也渴望著悲壯的犧牲，那是因為茍且偷生已嚴重褻瀆了神圣生命的時候，那時死亡反而變得令人仰止，生命反而因死亡而延續(xù)，因毀滅而永生。
生命屬于我們只有一次，不要因為碌碌無為而羞恥，不要因為虛度年華而悔恨。
任何超越實質是一種對抗。
印證生命實質是生命與自我的對抗。
羅曼.羅蘭說："世界上只有一種真正的英雄主義，那就是在認識生命真相之后，還依然熱愛生命。"
活著，就必須承受苦難，只為在解救苦難的那一刻獲得重生。為了這一刻，我們開始苦難地浪跡天涯。
不斷的苦難曾使約伯的信心動搖，他質問上帝：作為一個虔誠的信徒，他為什么要遭受如此深重的`苦難？但上帝仍然沒有給他福音的承諾。上帝把他偉大的創(chuàng)造指給約伯看，意思是說：這就是你要接受的全部，威力無比的現實，這就是你不能從中單單拿掉苦難的整個世界！約伯于是醒悟。
為了流浪的瀟灑，我們只有背負一路的坎坷，前進；
為了冬日的晨曦，我們只有承受一夜的寒冷，堅強；
為了破繭而出的美麗，我們只有忍受破繭的掙扎，無悔。
勵志作文 篇3
考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。為了迎接這次畢業(yè)考試，我付出的汗水如滾滾長江般無窮無盡。我花費的心血似傾盆大雨綿綿不斷。其中的酸甜苦辣更是別有一番韻味。
酸的勁味越發(fā)苦楚了。唉，考試前真是悲哀哪！每天晚上，除了寫作業(yè)，就是看書，別無他選。有一次，我跑到電腦桌前玩游戲，正當我玩得手舞足蹈的時候，誰知“半路殺出個程咬金”，老爸將我逮了個正著，先是一頓“竹筍炒肉絲”，接著又是一頓臭罵，簡直就是慘不忍睹啊！于是，我那不爭氣的淚水猶如斷了線的珍珠，不禁潸然淚下，如滾滾長江般波濤洶涌，似乎無休無止。我號啕大哭，這是充滿酸勁的淚水。
甜蜜的滋味如今我還沉迷于此。夜深人靜，我依舊挑燈夜讀。古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！蓖诳招乃嫉娜プx書，只為備戰(zhàn)小升初，但是書中的樂趣更是無窮無盡的。似乎讀著讀著，我就神游于書中的情景。在書海中遨游，是一件多么有趣的事啊！伴隨著書中的主人公，我時而哭，時而笑，時而喜悅，時而悲傷。說不盡的甜蜜，表不完的憂傷。盡管如此，但是我依舊感到無比的喜悅。不僅如此，父母對我更是百依百順。只要我能夠發(fā)憤圖強，努力學習，父母都能滿足于我（不過分的要求）。從前弟弟哭泣，無論誰對誰錯，遭殃的必定是我。但是這一次，父母竟然追究了前因后果，對于每次蒙受不白之冤的我而言，此舉不禁令我有些目瞪口呆。這一次，“風水輪流轉”嘛！弟弟總算得到了應有的報應——被父母訓斥了一頓。真是大快人心４著弟弟那“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的樣子，流露出無限的憂愁之意，我不禁有些“春風得意馬提前，一日看盡長安花”的喜悅之情！
終于，“一分耕耘，一分收獲”。滿意的考試成績終究來源于囊螢映雪般努力學習。所以，讀書讀書，關鍵在于讀。
在小升初的這一段旅途中，充滿了酸甜苦辣，有喜有憂。的確，不經歷風雨，怎能見彩虹？
勵志作文 篇4
有一對兄弟，他們的家住在80層樓上。有一天他們外出旅行回家，發(fā)明大樓停電了！固然他們背著大包的行李，但看來沒有什么別的選擇，于是哥哥對弟弟說，我們就爬樓梯上去！于是，他們背著兩大包行李開始爬樓梯。爬到20樓的時候他們開端累了，哥哥說"包包太重了，不如這樣吧，我們把包包放在這里，等來電后坐電梯來拿。"于是，他們把行李放在了20樓，輕松多了，繼續(xù)向上爬。
他們有說有笑地往上爬，但是好景不長，到了40樓，兩人實在累了。想到還只爬了一半，兩人開始互相抱怨，責備對方不注意大樓的停電公告，才會落得如此下場。他們邊吵邊爬，就這樣一路爬到了60樓。到了60樓，他們累得連吵架的力量也沒有了。弟弟對哥哥說，"我們不要吵了，爬完它吧。"于是他們默默地繼續(xù)爬樓，終于80樓到了！高興地來到家門口兄弟倆才發(fā)現他們的鑰匙留在了20樓的包包里了。
有人說，這個故事實在就是反應了我們的人生：20歲之前，我們活在家人、老師的期看之下，背負著很多的壓力、累贅，自己也不夠成熟、才能不足，因此步履難免不穩(wěn)。20歲之后，分開了眾人的壓力，卸下了累贅，開端全力以赴地尋求自己的妄想，就這樣高興地過了20年�？墒堑搅�40歲，發(fā)明青春已逝，不免發(fā)生很多的遺憾和追悔，于是開端遺憾這個、可惜那個、抱這個、嫉恨那個，就這樣在抱怨中渡過了20年。到了60歲，發(fā)明人生已所剩未幾，于是告知自己不要在抱怨了，就愛護剩下的日子吧！于是默默地走完了自己的余年。到了性命的止境，才想起自己好象有什么事情沒有完成，本來，我們所有的幻想都留在了20歲的青春歲月。
人因夢想而巨大，機遇永遠屬于那些有籌備并立即行動的人！
一個出色的人未必有著高智商，卻一定有著高情商。提高情商實在有著簡而易行的辦法，你需要的就是保持。
勵志作文 篇5
北京的高考(論壇)狀元出來了，文理兩個狀元的照片很醒目，在媒體的顯著位置，之后是江西、四川、甘肅等地高考狀元，一個個閃亮登場。在我們這個國度上，每當這個時候，各地的狀元都被炒作一番，猶如英雄譜，人們頌歌著。眾星捧月，這些高考的驕子，不僅贏得了榮譽，各種稱號接踵而來，而且也帶來了可觀的經濟效益，各種獎勵紛至沓來，其場面熱鬧非凡。然而，那些落榜者卻很少有人關注，不錯，他們是高考的失敗者，但不是生活的失敗者，在我的眼里，他們同樣是英雄。
莫以成敗論英雄，這只是一句冠冕堂皇的話，事實上我們總是以成敗論英雄，要不也不會有勝者為王，敗者為寇這樣流傳千古的名句。正因為如此，如果一個失敗者，能重新站起來，成為生活的強者，做出一番事業(yè)，那才叫真正的英雄。
我的朋友是一位高考落榜者，他的失敗讓老師和同學們感到驚愕，誰都認為他能考取一所比較理想的重點大學，可他連二本也沒考上。他告訴我，如果他考取了，父母砸鍋賣鐵也要讓他讀大學，債臺高筑不說，可弟弟和妹妹還能繼續(xù)讀書嗎？于是他去了深圳打工，他們一邊打工，一邊自學營銷學，還把工資用來資助弟妹讀書，他的弟妹讀了大學讀碩士，而他通過多年的拼搏，也成了一家集團公司的營銷總經理，年薪百萬。我這位朋友是不是英雄？
我也是個高考落榜者，當年我這個重點中學尖子班的學生卻名落孫山，全班54個人，只有3人沒考上，父親要我補習一年，說補習一年肯定能考取，我放棄了補習。家里八口人吃飯，就父親一個勞力，我決定在家?guī)透赣H種責任田。于是我白天種田，晚上讀書寫作。在這段日子里我真正體會到了勝者英雄，敗者狗熊的滋味，什么叫冷嘲熱諷，人間冷暖。在我看來失敗的最大悲哀并不在于他失敗了，而在于他的失敗將反復地成為不相干之人茶余飯后的談資。8年之后，由于創(chuàng)作成績突出，我被縣委破格錄取到宣傳部工作。那段艱難的歲月，卻是我人生的最大財富，它使我從不敢停步，去奮斗，去拼搏。
或許有人說，你也是位成功者，你才認為高考落榜者是英雄，不，真正的英雄是那些在打工隊伍中的落榜者，在農村種田的落榜者，他們雖然很平凡，但他們卻沒有因為失敗而自暴自棄，而是自強不息，工作是那么艱苦，生活是那么簡樸，但他們仍然陽光地生活著。一位建筑工人是位上個世紀八十年代的落榜者，他這樣對我說，不怕你見笑，我是個高考落榜者，在很多人眼淚是失敗者，但我自己從不這樣認為，那條路畢竟是個獨木橋，擠的人更多，落水者更多，不擠了，做一個平凡的勞動者。
他還說，孩子也要面臨高考，他告訴孩子，擠上那座獨木橋，爹為你高興，在獨木橋上摔了下來，爹同樣為你高興，因為你拼搏了，盡力了，沒有遺憾。這位高考落者怎么不讓人肅然起敬，他不僅是位生活中的英雄，更是一位了不起的父親。其實，像這樣的父親有千千萬萬，因為每年的高考后，都有幾百萬的落榜者要走進這位父親一樣的工作和生活。
高考落榜了，但不是失敗，人生沒有失敗。大路朝陽，必須踏上去，邁開堅實的腳步，勇敢的面對現實，你就是一個英雄。
勵志作文 篇6
西格爾是一位長期廣告創(chuàng)意總監(jiān)，曾與NeXT公司和蘋果公司合作廣告。他是《不同凡想》廣告團隊的一員，“iMac”的名字是他取的，而這也引發(fā)了后來一系列成果蘋果產品的“i”命名。在書中，他是一個可以忍受喬布斯不羈情緒和情感頻繁爆發(fā)的人。事實上，他聲稱自己喜歡喬布斯的直率；他寫道，因為這能帶來清晰、沒有廢話的溝通。西格爾的觀點：喬布斯最大的一個貢獻就是對于簡單的專注。在此，我列出了西格爾說自己從史蒂夫·喬布斯身上學到的一些領導經驗教訓。
越簡單總是越好。在《簡單爆了：推動蘋果成功的癡迷》這本書開篇的軼事中，蘋果公司包裝設計部門的員工辛勞工作數周，為同一款產品設計出了兩個版本的新包裝。然后他們同喬布斯會面，喬布斯叫他們忘了兩種不同的包裝�！鞍阉鼈兘Y合起來，”喬布斯說，“同一個產品，同一個包裝盒�！�
直率溝通有效。喬布斯討厭西格爾及其團隊為NeXT電腦作出的廣告。藝術總監(jiān)運用了一種老式的手工木刻風格。喬布斯拒絕了該廣告后，該團隊迅速構建了一個更具未來前瞻性的新廣告。喬布斯喜歡這個廣告，但堅持要給每個團隊成員評分。他給了藝術總監(jiān)“F”，因之前的錯誤而責備他，并說道：“如果你不能比那做得更好，那你就得炒自己的魷魚�！彪m然許多人覺得喬布斯的溝通方式很無禮，但西格爾堅持認為，直率有很大的價值，因為它不會引發(fā)困惑、分心和復雜的情況。
好的領導者能夠置身事外。西格爾表示，喬布斯能夠通過讓自己免受攻擊影響而令事情保持簡單。1997年，喬布斯重回蘋果并禁止Mac復制品，許多消費者非常生氣并對此進行抨擊。喬布斯將這些批評隔離在外，并繼續(xù)向自己的目標邁進。
小團體做得更好。雖然蘋果現在是一家擁有60，000多員工的大企業(yè)，但是西格爾表示，喬布斯堅持保持小規(guī)模會議，參與者僅限要討論會議話題的人。蘋果的會議上沒有觀眾。
保持極簡并迅速行動。西格爾也同IBM、英特爾、戴爾以及寶馬公司合作過，他描述了蘋果與英特爾及戴爾公司在決定廣告的模式上有何區(qū)別。英特爾公司在選擇廣告時，會進行三種不同的選擇，成立并運作焦點小組，制作出所有廣告，在焦點小組進行測試，修改廣告，在電視上播放，然后再測試。而蘋果公司則是一小隊人馬圍坐在一張桌子邊做出選擇。與戴爾的對比也類似。西格爾寫道，戴爾公司的委員會用數月時間考慮可能的廣告，同時各個部門進行權衡，并且無休止地探討戰(zhàn)略。在西格爾的經驗中，蘋果公司行動迅速，從喬布斯那里獲得批準，然后在一個月內就推出廣告。
簡單的名字更好。蘋果公司不聘請外部命名專家，相反，依靠一個小型的內部團隊和一群廣告顧問，包括西格爾；他提出了“iMac”這個名字。喬布斯更喜歡“MacMan”。西格爾無法忍受這個名字，無法忍受它的性別歧視，以及與索尼Walkman和游戲Pacman的呼應。西格爾堅持使用“iMac”，并在兩個獨立的演示中向喬布斯建議這一名字；喬布斯將“iMac”絲印到了機器上以看看效果如何，之后他終于認為自己喜歡這個名字。盡管喬布斯從未感謝過西格爾，但是西格爾認為這個名字的勝利是簡單對復雜的勝利。
簡單是與人相關。盡管蘋果產品技術復雜，但該公司通常并不根據技術規(guī)格來描述自己的產品，如iPod的5GB驅動器，而是說“在你口袋里裝下1，000首歌”。對此，西格爾承認要想找到簡單的方法來描述復雜的東西有多難。但他指出，蘋果用這種講求實際、非技術性的方式傳達產品特征已經30年，以至于這種易懂的語言已經“融入了其系統”。
簡單甚至在零售方面也管用。接下來是蘋果零售店，它無視大賣場式零售趨勢，以全價出售蘋果產品，而在沃爾瑪、百思買和塔吉特，大多數同款產品打折出售。盡管蘋果零售店的設計十分出色，采用的都是高品質建筑材料，如意大利地磚和東京制造的不銹鋼，但西格爾仍稱之為“簡單圣殿”。簡單是指其對質量、整潔、誘人設計以及出色客戶服務的專注。
在西格爾看來，喬布斯所創(chuàng)立的簡單原則并沒有隨著喬布斯的逝去而消失。他稱之為“全公司范圍的癡迷”。西格爾寫道：“史蒂夫將對于簡單的信仰灌輸到公司的靈魂深處，蘋果公司從而能夠在未來多年里繼續(xù)成功�！�
勵志作文 篇7
早幾天前，偶爾讀到幾句文字，話說“一名喜劇人員，正依照劇本要求，光著腳穿過一片荊棘的路段，但是由于腳底不時傳來的疼痛。這樣一來整個人的動作就顯得十分滑稽，圍觀的人員便忍不住一陣哄笑，那演員便好奇的詢問，我的疼痛你們覺得好笑嗎？”
讀到這我不由得呆住，如觸電般。
不得不承認，所有的喜劇都不過是將生活中的細小錯誤擴大，完善，而讓觀眾顯而易見的感受到自己的聰明。背離常規(guī)的行為動作言語，最后卻意外的得到笑點。
記得小時候，非常喜歡憨豆先生的節(jié)目，常與表弟二人對著電視傻笑不已，爺爺好幾次敲著我們的頭說：“瘋子和傻子有什么好看的�！蔽覀內氯轮�，說爺爺不懂，人家可是大明星呢。我想質樸的爺爺很難理解我們所謂的明星，傻傻的，瘋瘋的，為何會受孩子們的追捧。后來長大一點，也懂事了些，又意外看到一篇關于介紹憨豆先生的雜志論文，了解全面一些，不禁對憨豆先生的遭遇唏噓不已，后面看節(jié)目便只剩下敬佩，仿佛一下讀懂了，別人眼里的大師。
大學的時候，有一次同室友路過一排臺階，由于某一節(jié)臺階出現破損，一位女生未留意腳下，竟從上面摔了下來，或許場面太過狼狽吧，腦中這一節(jié)畫面一直模糊，不愿記起。記得當時腦中支配自己的第一反應竟是好笑，與室友吹噓著，自己如何如何未卜先知，甚為得意。女孩很快便借助雙臂試著站起，目光偷偷的快速打量四周，然后停留在我們身上片刻便快速收回，雙臂猛然發(fā)力，盡管身形微微搖晃，卻還是倔強的揚起腳步，快速離去，是什么在維持，那步伐蹣跚，身形不穩(wěn)的身影。我忽而驚醒，也許對她來說，身體上的疼痛遠比上精神上的難堪吧，那是一種可以長久持續(xù)的陰影。
魯迅在文中曾提過，樓下不知誰家失去至親，哭聲悲慟，而我們只覺得很吵，想想身邊，常常會有好友不時故意整蠱，玩著玩著便不知輕重，不經意間便鬧得不可開交，甚至大打出手。沒人能完全讀懂另一個的感受。
我細致的呵護著自己的遭遇，將故事和總結歸納成人生的界線，沒事時便讀讀別人的故事，一直認為每一份故事就是一份經歷，盡管很多無法親生經歷，卻常常能在意外間成為問題的答案。人生便仿佛因此多了許多閱歷。
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