勵志青春初三作文600字

　　在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的勵志青春初三作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

勵志青春初三作文600字1

　　青春是一張沒有底片的的照片，只能珍藏，無法沖洗。所以年輕時遇到的每一個人請牢牢記住。因為他們帶給我們的必定是無法復制的珍貴。

　　初進中學，我遇到了你們，你們像風一樣席卷進我的世界。我們一起不知疲憊的學習，熱火朝天的談論。我們并排躺在夏日晴朗的星空下暢談，感受歲月靜好。甚至，我們組隊闖禍，被發(fā)現(xiàn)后又似約好了的一起承擔。然后就這樣和你們混了三年。

　　又是一個畢業(yè)季，讓我們在七月份的風中告別，在席慕客的詩中握別——再美再長的相遇，也一樣會結(jié)束，是告別的時候了，在古老的渡船頭上……

　　因為有可愛的人兒，所以，擁有青春是可貴的。

　　浪漫詩人徐志摩在《想飛》中寫到“飛出這個圈子，飛出這個圈子，到云端里去�！卑职忠舱f“沒有理想，頂天也就是一具行尸走肉”

　　也許我們會走情而泣，或許我們會會心一笑，或許……我也不知道

　　因為值得回憶，所以，擁有友情是可貴的。

　　此時，我的耳畔想起那最愛的歌——流水他帶走光陰的故事改變了我們，就在那多愁善感而初次回憶的青春。

　　請珍惜青春這張沒有底片的照片，只因為他是無法復制的珍貴。

勵志青春初三作文600字2

　　那年剛剛初一，我們還是什么都不懂，我們稚嫩的臉龐仍就在老師冰冷容顏中煥發(fā)著無與倫比的青春與活力。

　　我們肆意的在校園內(nèi)唱歌，吃零食，任意的穿梭在竹林之間。我們會一起約好晚上去哪玩，會因為某個人被打，而懦弱且又善良的跑去告老師。會在同一個時間，同一個地點買上同樣的'早餐，會彼此關(guān)愛，彼此分享。

　　也會不斷的捉弄老師，盡管每次我們事后都會向老師道歉，但是老師還是會被氣的臉青一塊紫一塊的，而我們則會放聲大笑。

　　在無憂無慮中，我們度過了初中的學習生涯。那天，我們畢業(yè)了，大家都去拍畢業(yè)照，我看到他們沒有一絲一毫的沉重，我有些憤怒，“難道你們很高興嗎？”

　　我看到他們?nèi)耘f在笑，他們湊到我的耳旁，跟我說了原因。我知道，在未來仍然會有一群人陪伴著我，我們是兄弟，是朋友。我慶幸我成為他們的一份子。

　　我們跑到運動場，拍出來許多照片，彼此作為紀念。我們跑著，唱著，笑著。我明白，我們終將慢慢長大。

　　友誼不散，為青春點贊！

勵志青春初三作文600字3

　　在初中三年的時間里，如果你問我收獲了只是和教育還獲得什么我會告訴你那是友情。

　　初中這三年說長不長說短不短的時光里，我獲得了不僅僅是知識還有呢一份份珍貴的友誼，從初一的互不相識到初三的無話不談這無疑是我們的最大收獲。

　　那年校運會的1500米操場上，哨聲響起我跟著其他班的十四名同學同時開始跑起來，只有兩百米的操場需要跑七圈半當我跑到第三圈時我的呼吸開始急促起來變得很累，大口大口的喘氣。當快跑到第四圈的時候耳邊聽到了熟悉的聲音“不急慢慢跑加油”抬頭一看是田徑隊的學長，他曾是市里短跑的冠軍也是新記錄保持著，因為當初為了長高而參加田徑隊而認識。他陪著我一起跑我點了點頭雙手叉腰他遞給了我一瓶帶糖的飲料幫我打開好，“喝一口含著別咽下去等下在吐掉”我聽了他的話照做，當跑到第四圈時我的閨蜜帶著我一起跑一邊陪我跑一邊給我加油鼓勵。最后我沖向終點雖然不是第一也不是第二盡管那是連名詞都沒有的第六名可是在我心里我覺得自己依然是冠軍因為我做到了堅持和朋友們的幫助，這無疑就是最大的升級。

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