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責(zé)任的作文

時間:2021-10-17 18:27:56 勵志作文 我要投稿

關(guān)于責(zé)任的作文【精】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的關(guān)于責(zé)任的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于責(zé)任的作文【精】

關(guān)于責(zé)任的作文1

  在成長路上,我們要為自己人生負(fù)責(zé)。每個人都要付出責(zé)任!

  任長霞巾幗不讓須眉,縱橫于匪徒之間,肩負(fù)保護(hù)百姓安全的責(zé)任。楊利偉載著中華民族飛天的夢想,肩負(fù)著神圣的責(zé)任遨游于浩渺的宇宙,成功地完成了國家和人民交付給他的使命。

  責(zé)任體現(xiàn)在工作里,做好分內(nèi)之事即是最起碼最特殊的責(zé)任。

  腳踏實地的,才有可能以責(zé)任的背負(fù)開拓出更廣闊的空間,我們的人生旅途也變多了一份意義,一份充實。

  責(zé)任體現(xiàn)在對真善美的積極主動的追求里。

  人生在背負(fù)著責(zé)任前行,不管道路如何曲折。也因有了這份責(zé)任,人們擺脫了平庸與渾渾噩噩,從平凡走向偉大。

關(guān)于責(zé)任的作文2

  小時候,責(zé)任是一張緩緩的床,我在里頭,爸媽在外頭。

  長大后,責(zé)任是一張黑板,我在下頭,老師在上頭。

  后來啊,責(zé)任是一份工作,我在這頭,老板在那頭。

  而現(xiàn)在,責(zé)任是一份微薄的力量,我在這頭,它在我心里頭。

關(guān)于責(zé)任的作文3

  我們走在諾大的校園里,鮮花遍地,綠葉吐新,各色蝴蝶翩翩起舞,但在這樣的環(huán)境里,那邊卻赫然躺著一張廢紙,你有沒有覺得刺眼呢?或許那只是我們的舉手之勞,但那卻是我們的責(zé)任――想要校園更加美麗,必須每位同學(xué)協(xié)手共建。

  當(dāng)遇到馬路上的老奶奶或看人過馬路時,你是否走上前過,幫助他們順利通過了呢?沒錯,這對于我們來說當(dāng)然也是舉手之勞,但是為了心中的那份責(zé)任,我們必須那么做。

關(guān)于責(zé)任的作文4

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),這句話我們常常掛在嘴邊,而當(dāng)我們行動的時候總是有人會逃避。

  有一次,輪到我們組值日了。我來到學(xué)?匆姾笤嚎諢o一人,便到教室去找組員值日,可是他們一看見我就落荒而逃,我只好一個人去值日,放學(xué)了,他們還是不掃地,我非常生氣,我又一個人去掃地。這時李博洋來幫助我了,我激動的流下了淚……

  如果每個人都能象李博洋一樣,保護(hù)大自然,保護(hù)環(huán)境,我們的地球母親就不會再哭泣了。讓我們給自己一份責(zé)任吧!

關(guān)于責(zé)任的作文5

  今天的班會課的主題是“責(zé)任”,我作為學(xué)習(xí)委員,我的責(zé)任是什么?是引導(dǎo)同學(xué)們走上正確的學(xué)習(xí)道路;加強同學(xué)于老師的學(xué)習(xí)溝通;架設(shè)同學(xué)們學(xué)習(xí)興趣的橋梁。這就是我的責(zé)任。

  當(dāng)老師上課時,我不時問自己:“我做到了嗎?我進(jìn)步了嗎?”答案是“當(dāng)然”。每天以一個嚴(yán)肅的態(tài)度,以一個樂觀的心理去面對學(xué)習(xí),一切以堅持作為基礎(chǔ),以優(yōu)秀作為頂峰,當(dāng)然會進(jìn)步!

  英國的維克多·弗蘭克講過:“每個人都被生命詢問,而他只有用自己的生命才能回答此問題;只有以‘責(zé)任’來答復(fù)生命。因此能夠負(fù)責(zé)是人類存在最重要的本質(zhì)!蔽乙恢毕脒@個目標(biāo)努力著、奮斗著。責(zé)任是什么?責(zé)任就是應(yīng)盡的義務(wù),分內(nèi)應(yīng)該做的事。

  我一定會努力的!

關(guān)于責(zé)任的作文6

  轉(zhuǎn)眼,黑板上的高考倒計時已經(jīng)由開學(xué)時的100天變成了今天的28天,時間飛逝,高考的日子一天天的逼近,自己的心情也隨著倒計時的改變而越來越緊張。在接下來的日子里,我唯有努力學(xué)習(xí),認(rèn)真對待考試,對考試負(fù)責(zé),對自己的未來負(fù)責(zé),做一個有責(zé)任心的好學(xué)生。

  一個人失去責(zé)任心將會失去別人對自己的信任,失去人的立身之本。讓我們負(fù)起我們的責(zé)任,做一位有高度責(zé)任感的公民吧!

關(guān)于責(zé)任的作文7

  每一件事沒有真正地經(jīng)歷過,何來就深刻的感觸,寫起作文又怎可文思泉涌,更別說下筆如有神了。作文格里的每一個字,此刻都顯得如此一般的嬌顏刺眼,我默默地地上考卷。這一次我輸了,輸?shù)皿w無完膚。

  倘若當(dāng)時,我能把這份責(zé)任潛移默化地轉(zhuǎn)化為一種動力,從而像想象中那樣,讓手中的握筆在試卷上縱觀歷史長河,夸夸其談,讓泛濫的思緒滔滔不絕,至少,贏了也痛快。

  既然這樣,為什么要吧責(zé)任當(dāng)作一種枷鎖呢?

  或許只有當(dāng)你真正領(lǐng)悟的時候,這份責(zé)任擦起會褪去沉重的枷鎖變成光燦燦,輕盈的羽翼任你展翅高飛!

關(guān)于責(zé)任的`作文8

  20世紀(jì)初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他非凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲戶失去了存款。當(dāng)他帶著一個妻子和四個兒女從頭開始的時候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責(zé)任的!钡卮穑骸笆堑模诜缮弦苍S我沒有責(zé)任,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢!边@就是責(zé)任心。

  富有責(zé)任心,首先,最重要的是對自己負(fù)責(zé)。

關(guān)于責(zé)任的作文9

  我以前不知道什么叫責(zé)任,這會兒我才知道責(zé)任有很多種的,老師的責(zé)任就是傳授給我們知識,父母

  的責(zé)任就是要把我們好好撫養(yǎng)長大。

  做一個有責(zé)任感的人,小學(xué)生每天要按時完成老師布置的作業(yè)。對家里的一切負(fù)責(zé)。我有幾個弟弟妹妹,我是里面最大的一個家里的一切都投在了我的身上,身為姐姐是要負(fù)責(zé)任的。這是我作為老大的責(zé)任感!

  爸爸媽媽賺錢撫養(yǎng)我,我是最應(yīng)該有責(zé)任感!

關(guān)于責(zé)任的作文10

  責(zé)任心,是責(zé)任心我們每個人必有的。讓我們一起做一個有責(zé)任心的人吧!

  責(zé)任心在我們生活中也隨處可見,一個小女孩撿起地上的紙屑;一個小男孩扶著老奶奶過馬路;一個成年人把自己的座位讓給了老爺爺……這都是美的存在,這都是責(zé)任心的存在。

  責(zé)任心,也可以聯(lián)系到我們自己。自己主動留下來打掃教室衛(wèi)生;自己向災(zāi)區(qū)捐錢。自己做好自己的事情……這都是美的存在,這都是責(zé)任心的存在。

  責(zé)任心就是這么重要,讓我們一起做一個有責(zé)任心的人吧!

關(guān)于責(zé)任的作文11

  告別了天真爛漫的童年,步入了多夢的青春年華,我們就背負(fù)了一種責(zé)任!}記

  從六年級的天真,慢慢的步入到初中的成熟,當(dāng)我們離開了那美麗可愛的小學(xué)生活,步入到緊張嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某踔猩,我們就背?fù)了一種責(zé)任,這種責(zé)任代表著成熟與端莊,六年級適應(yīng)階段考不好沒關(guān)系,初一沖刺階段考不好有關(guān)系,初一的責(zé)任就如此重大,何況初二初三呢?初中的責(zé)任如此之大,我們又怎能不努力呢?但是這種責(zé)任又壓得我們喘不過氣來,初中人生的黃金時期,也是責(zé)任最大一段時期,所以我們要加倍努力,創(chuàng)造出更輝煌的業(yè)績。

  我們在心底默念:“初中-初中萬歲!加油!為我們自己加油!我們要肩負(fù)起我們所有的責(zé)任,加油!

關(guān)于責(zé)任的作文12

  今天我家鄰居高翔,媽媽出差了,爸爸老家有事,讓他在我家住,我聽后,可高興了.

  放學(xué)了,我沒有看見媽媽接我,就在指定地點等高翔,我左等右等,就是沒有高翔的人影.我都快急哭了,頓時,我感覺背上的書包越來越沉了.這時媽媽來了,摘下我身上的書包,和我一起找高翔,不一會兒,便在人堆里發(fā)現(xiàn)了高翔,他正和小朋友一起打卡片呢!

  咳,你這個高翔,都快把我急瘋了,你還在這完兒呢?于是我拉起高翔一起回家了.我這個小妹妹做得不錯吧!

關(guān)于責(zé)任的作文13

  經(jīng)過小學(xué)時,我聽到了朗朗的讀書聲:我愛祖國,我愛人民……我突然明白了,原來我們的責(zé)任是愛祖國,愛人民。這,就夠了。

  在學(xué)校里,我聽到了一句話:“我的書背完了,你背完了嗎?”我突然明白了,原來我們的責(zé)任是那么的重大:刻苦學(xué)習(xí),為以后的建設(shè)祖國鋪出一條閃著光輝的道路。

  原來我們的責(zé)任是那么的貼近生活,滲透在我們生活的每一個細(xì)節(jié)。同學(xué)們,你們做到了嗎?那么,讓我們一起完成我們的責(zé)任,讓責(zé)任在我們的心中成長為一顆大樹,讓它結(jié)出甜甜的果實……在你努力完成你的責(zé)任的同時,你會體驗到巨大的快樂和成就感。不信,你就盡力去做吧!

關(guān)于責(zé)任的作文14

  怎樣做一個有責(zé)任心的人呢?很簡單,只要把自己的事情做好,我有百分之百的敢肯定你是一個有責(zé)任心的人。或者,我們把生活中的小點滴看成最重要的事情來處理,不僅完成得快、處理得很到位,還當(dāng)了一個有責(zé)任心的人,為何不去做呢?

  生活的小點滴有什么呢?比如:撿撿垃圾、給小花小草澆澆水、施施肥做一些力所能及的事請。不僅能美化環(huán)境,更是一種美德。

  同學(xué)們,責(zé)任心是你做事對事的一種態(tài)度,從這也能知道你做事的責(zé)任心。

關(guān)于責(zé)任的作文15

  如果你當(dāng)了學(xué)習(xí)委員、班長、中隊長你知道該怎么做么?

  也許你會說我怎么會知道?

  那你看見路上有垃圾,把它丟到垃圾箱里你會是愛護(hù)環(huán)境的一個乖孩子。

  你看見你認(rèn)識的人,要主動問好,可以說你好,阿姨好,叔叔好……你會是講禮貌的好娃娃。

  過馬路時,你要看看是紅燈還是綠燈,如果是紅燈你一定不要走,如果是綠燈你就可以走了。這樣大家都會夸你是個遵守交通規(guī)則的小朋友。

  你一定要做個有責(zé)任感的小朋友。

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