堅強小學(xué)作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的堅強小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

堅強小學(xué)作文1

　　“堅強”，簡簡單單的兩個字，為什么我就做不到？為什么永遠(yuǎn)無法理解，什么是堅強？

　　小的時候，幼稚的認(rèn)為，只要摔倒了不哭，這就是堅強。但是，摔倒了，我還是照舊哭著鬧著，讓老師哄我，家長逗我，直到我停止哭泣，露出燦爛的笑容為止。老師和我說過，要做一個堅強的小朋友，要寬容，要大方，只要不輕易哭泣，就是堅強。這或許是屬于我自己的堅強吧。

　　小學(xué)一年級的時候，我的成績特別優(yōu)秀，而且善于舞蹈，便榮幸的當(dāng)選了文藝委員。同學(xué)們都羨慕我，可是，我還是愛哭，有的時候，做錯一道題也哭，而且，我特別怕老師的眼睛，因為我一粗心，老師總會用一種可怕的眼神望著我，然后我也會哭。很多人都拿我沒有辦法……于是，老師和我說，不要哭，要認(rèn)真對待每一次錯誤，并改正它，這就是堅強。

　　可是，我覺得，堅強并不只有這些。

　　現(xiàn)在，我終于明白了，究竟什么是堅強。

　　在遇到失敗的時候，不會放棄，去找另外一種方法，或許可以成功。在遇到挫折的時候，不要哭泣，要把克服困難，并將其轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動力。無論是什么事情，悲傷的、痛苦的，都要堅持到最后，不氣餒，不哭泣，要努力向前沖！

　　這是堅強，是內(nèi)心的堅強！

　　我想，這就是堅強，這就是屬于我自己的堅強！

　　我相信，我會成功的！

　　因為我學(xué)會了——堅強！

堅強小學(xué)作文2

　　人生之路艱難而坎坷，你永遠(yuǎn)不知道下一條荊棘會在哪里等待著刺入你的血肉中。那時，我們不應(yīng)該滿臉痛苦，而是要拿出堅強的精神，忍這痛苦，繼續(xù)風(fēng)塵仆仆地向前走。

　　堅強，可以使迷茫的我們走出逆境。在一次測試中，我曾經(jīng)被那些深奧而生澀的題目打敗過，就好像走進(jìn)一片黑暗的荒野中，沒有頭緒，最后也只好草草地填了幾個答案上去，一臉無奈地走出考場。幾天后，我意料中地被老師拖出教室，接受一片責(zé)罵聲。望著那鮮紅的分?jǐn)?shù)，那一個個紅叉，我仿佛是掉進(jìn)了一個無底而可怕的深淵，恐懼吞噬了我，悲哀與無助包圍了我，心痛與絕望湮沒了我。我只能無力地掙扎著嗎？我只能自己一個人偷偷地躲在角落中無聲地哭泣嗎？我只能一直被失敗的痛苦籠罩著我嗎？不，我不要！我一定要走出逆境！我要為自己爭取一個燦爛而美好的明天！是的，要忍住淚水，要忍著痛苦，堅強地面對。如果自己不堅強，誰替我去堅強？沒有人會幫我去堅強！如果我不堅強，就會成為懦夫，成為被人嘲笑而看不起的小丑！不能堅強，自己將會被世界拋棄。

　　有位哲學(xué)家曾經(jīng)說過∶寒風(fēng)可以摧殘花的身體，但卻毫無辦法磨滅花的意志。因此，花才能在第二年的春天中綻放笑臉�？�，簡單的一個哲理能在自然萬物中體現(xiàn)出來。那這樣推理，如今強大的人同樣可以做到。我們?yōu)楹尾荒苋ハ蜃匀蝗f物學(xué)習(xí)呢？學(xué)會堅強，我們就好比得到用之不盡的財富，在浩瀚的宇宙中找到屬于自己的美麗行星。

　　讓我們每一人學(xué)會堅強，在人生之路上披荊斬棘，勇往直前，達(dá)到理想的高峰，給自己的人生添上不一樣的美麗風(fēng)景。

堅強小學(xué)作文3

　　一段時間內(nèi)，我的成績突飛下降，常常上不了95分，因此心情灰暗得更是不言而喻，開學(xué)初的雄心壯志被打擊得無處可尋。爸爸媽媽也不時給我施加壓力，因此我的心情一天比一天急噪，回家后經(jīng)常對爸爸媽媽發(fā)脾氣.作業(yè)做好后，不再看課外書，只是喜歡上了畫畫。周末不愉快時，或者把自己關(guān)在房間里，時常偷偷地流淚，也萌發(fā)出生活沒有了陽光，只剩下的只有黑暗。

　　看喜劇時，常常出現(xiàn)有一句話“同志們，道路是曲折的，前途是光明的”，我也知道，人生路上是不可能是一帆風(fēng)順的，走在路上，卻不知腳下有荊棘鋪滿，成功后，再回首，路上的是淚水，是辛酸……

　　有一次，表妹來到我家，一起看電視時，頻幕上出現(xiàn)了一只小狗，為了過馬路，不怕汽車的飛撞，直到汽車給它的尾巴后烙上一個印記時，表妹突然心血來潮，對我說：“姐，你知道為什么小狗會這樣嗎？”我搖搖頭，不必要知道，她卻一本正經(jīng)地說：“我知道，因為它們?yōu)榱艘粋�目標(biāo)，勇往直前地前進(jìn)，不怕困難，也要到達(dá)自己的目標(biāo)。姐，你說對嗎？”我豁然開朗，連比自己小了4歲的表妹也懂得這個道理，我想，小狗義無返顧地朝自己已經(jīng)認(rèn)定的目標(biāo)奔去，無論多少困難都堅持到底，這就是小狗的精神啊。而我這個作姐姐自嘆不如妹妹。

　　于是，我便振作起來，對自己充滿信心，對生活充滿希望，我要學(xué)習(xí)小狗那種勇往直前的精神，即使再大的風(fēng)，再大的浪，也阻止不了我前進(jìn)的道路，我會一路劈荊斬棘，做個最好的自己，我能，因為我已經(jīng)學(xué)會了堅強。別人會做到的事，我何嘗不會做到呢？

　　相信自己，我能！

堅強小學(xué)作文4

　　一天，我放學(xué)回家，看到這樣的景象：

　　一只小螞蟻在花壇邊爬著，幾位小同學(xué)放了一滴水，落地了。這一滴水對螞蟻而言，相當(dāng)于一片汪洋大海，小螞蟻在水里漂著，沒過一會兒，它就不動了。我以為它死了，便轉(zhuǎn)身要離開，突然邊上一個小男孩大叫：“動了！動了！快看，它動了！”這句話又讓我擠進(jìn)了人群里。

　　小螞蟻不斷地游著，剛出了水滴他們又放了一滴水，他們說：“看看這次會怎樣�！薄皯�(yīng)該不行了吧！”可是，小螞蟻只是被沖回去了一點，它并沒有放棄，而是努力前進(jìn)。游啊，游啊，也不知過了多長的時間，小螞蟻終于又游出了這“汪洋大海”。

　　每一個圍觀的人都很敬佩小螞蟻的這種精神，連我也被深深地折服了，情不自禁地想起那次學(xué)溜冰，我怎么也學(xué)不會，就放棄了，直到現(xiàn)在也沒有學(xué)會�！拔乙惨獙W(xué)習(xí)小螞蟻的精神。”看著小螞蟻，我暗暗地嘀咕著，我到家后，一放下書包就開始學(xué)習(xí)。媽媽看到了，便對我說：“你怎么又想學(xué)了，以前不是拼死拼活都不學(xué)了嗎？”我告訴了媽媽事情的來龍去脈。

　　媽媽便鼓勵我，我開始學(xué)了。我先是扶著墻學(xué)習(xí)，慢慢地，我一次又一次的試著不扶墻，可是每一次都是摔得特別慘。媽媽對我說：“你先練平衡吧！”我又一次鼓起勇氣，這次我練了平衡，不知練了多長時間，不知不覺地就會了！

　　什么事情只要努力就能成功，因為水滴就是那一件件困難的事，而小螞蟻就是我們，只要不斷地堅持不懈地努力，最后一定能取得成功。

堅強小學(xué)作文5

　　提到小草，大家肯定會誰說：“那么不值得一提的小草，有什么可敬佩的呢？”而我卻不這么認(rèn)為，我常常被小草那頑強的生命力而感動著。

　　上個暑假，下了場大雨，雨后我在院子里玩。玩著玩著，我就看到了很多盛開的花、灌木和小草，在我看到它們時，已經(jīng)被大雨淋倒了，有的花被從中間折斷，有的花有氣無力地趴在地上。灌木也被無情的風(fēng)雨撕扯的七零八落。小草也在嘆息著風(fēng)雨的無情。我也在為它們惋惜。玩了一會，我又看了看這里，看到一棵小草慢慢挺直了腰。我看的驚呆了！緊接著，小草王國的居民都慢慢地站起來了！小草王國又恢復(fù)了欣欣向榮的景象。而那些樹和花呢，卻再也恢復(fù)不回來了。我對小草的敬佩之情油然而生。幾顆露珠停在草葉上，映得小草更加青翠。

　　小草的堅強，源自小草對生命的執(zhí)著追求，由此我想到了一位畫家：梵高。梵高一生歷盡坎坷，經(jīng)常掙扎在饑餓之中�？部揽嚯y的生活沒有壓垮他，也許正是它賦予了梵高的才華。在生命的盡頭，在飽受精神分裂癥的折磨時，仍不肯向命運低頭，創(chuàng)作出很多流傳后世的藝術(shù)魁寶。他悲苦的一生就是向命運抗?fàn)�，為藝術(shù)獻(xiàn)身的一生，用自己的頑強捍衛(wèi)了生命的尊嚴(yán)。就好像默默無聞的小草，以自己頑強的生命力生活在天涯海角，為人們默默地奉獻(xiàn)著生命的綠色。

堅強小學(xué)作文6

　　雨，還在下，不止不休到處都是白茫茫的，叫人捉摸不透，耳邊都是雨聲，喧鬧嘈雜。密雜的玉珠不斷落在屋檐上，就像堵車時刺耳的鳴聲，讓人感到煩躁。

　　我趴在窗戶前，無所事事，開始對這何時才能停的雨感到厭惡，這時，一雙五彩的翅膀出現(xiàn)在我眼前。那是一雙怎樣的翅膀！單薄，卻又十分美麗。但無情的玉珠卻沒有給翅膀的主人—蝴蝶一絲溫柔。

　　我不禁不開始猜想，它為什么會出現(xiàn)在這風(fēng)雨之中？然而，還未等我想到其中的原由，驚險的一幕發(fā)生了，蝴蝶在雨中掙扎的飛著，忽高忽低，就在它經(jīng)過屋檐的時候，一滴豆大的水珠猛地從屋檐上落了下來，狠狠地砸在了蝴蝶的背上！，蝴蝶像斷了線的風(fēng)箏往下墜落，我忍不住為蝴蝶捏了一把汗，但就在它離地面還有幾十厘米的一剎那，蝴蝶又拍打了翅膀，飛了起來！

　　我不禁感嘆：有時，生命是那么堅強，但又是那么脆弱。

　　經(jīng)歷了這次災(zāi)難后，蝴蝶的翅膀已經(jīng)不再美麗，每一次的拍打也越來越力不從心。我在心里默默地為那只蝴蝶祈禱，希望它能馬上找到一個容身之處，但老天爺是無情的，就在它要飛進(jìn)屋檐時，一串水珠將它打落在了窗臺上。

　　我連忙打開窗戶，此時，令我感動的一幕出現(xiàn)了，那只蝴蝶仍在拍打翅膀，想飛起來，它就像灰姑娘一樣，從毛毛蟲蛻變成了美麗的蝴蝶，但十二點的鐘聲總會敲響，它迎來了一場大雨，它不甘，它想：我好不容易成為了蝴蝶，為什么連一場雨都躲不過？于是它努力去拼搏，那一剎那，我感慨萬分，一只小小的蝴蝶，也能夠在風(fēng)雨中奮力飛翔，不愿向命運低頭，哪怕到了最后也從不認(rèn)輸。

　　那一雙不再美麗，而是有些殘缺的翅膀，就像一個信念，它告訴我人生，要拼搏，要努力，要轟轟烈烈的活一回！

堅強小學(xué)作文7

　　從小，我就是一個愛哭鼻子的小孩子。就是爸爸媽媽稍微說我一下，或者摔了一個輕跤，我都會號啕大哭，止也止不住。哎！都是因為嬌生慣養(yǎng)惹的禍。

　　有一次，我看到家門口有一個大哥哥在那兒滑滑板，那樣子瀟灑極了。于是我心血來潮，也想學(xué)一學(xué)。

　　周末，我一大早便把老爸從夢鄉(xiāng)里拉了出來，嚷道：“爸爸，給我去買滑滑板，我要學(xué)！”“噢！就你，太陽從西邊出來了！學(xué)滑滑板可不是一件簡單的事情，要跌很多跤，經(jīng)歷很多挫折。你忍得住嗎？我看你還沒學(xué)會就會哭著跑回來了�！卑职质�分不屑。“我真不哭！”“真的！”爸爸聽了這話，十分高興，于是去給我買了一個十分高級的滑板。

　　下午，我便迫不及待把滑板拿了出來。哇！開始還雄心壯志，現(xiàn)在我還真有點怕呢！但是不干又會被爸爸笑話的。我只好硬著頭皮上了，我把滑板拿到墻邊，然后扶著墻，小心翼翼地踩了上去。然后，借著墻壁的力往前移，嗬！不學(xué)不知道，還蠻簡單的呢！我得意極了，慢慢地放開了手。我下可失去了平衡，前重后輕，我直挺挺地往前跌去。

　　“啪”我摔了個四腳朝天，手上，腿上都摔破了皮。頓時，我眼里盈滿了淚水，但一想起給爸爸的保證。我便極力忍著，咬緊牙關(guān)，又爬了起來，站在后面的爸爸露出了贊許的目光。

　　以后的每天，我都要練滑板，摔了再爬起來。一個星期后的一天。我鼓起勇氣推開了扶著我的爸爸……我，又摔了一咬，好痛噢！但這時，我再也不會哭了，再大的困難我也會一拳打倒。

　　我已經(jīng)是一個小男子漢了，不再需要別人的憐憫！

堅強小學(xué)作文8

　　男生，女生誰更堅強？四（3）班男女生之間展開了爭論，并決定舉行一場史無前例的比賽，看看在一個月的時間內(nèi)，男女生面對困難，各自表現(xiàn)如何。

　　女生接受了來自男生的挑戰(zhàn)。漸漸她們發(fā)現(xiàn)，要面對的不僅僅是男生制造的種種困難，還要解決一些女生愛哭的問題。思悅就是其中一個，她是四（3）班最愛哭的，還有“玻璃女生”的稱呼。

　　為了幫助思悅改掉愛哭的毛病，思悅的兩個好朋友小櫻桃、黃蓉每天給她講堅強的人和事，希望她受到鼓舞而忘記流淚。還告訴她，抬頭看看天，眼淚就會退回肚子里。

　　后來，思悅住進(jìn)了醫(yī)院，思悅究竟患的是什么病，思悅媽媽的回答很含糊，“思悅很快就會好起來的”。思悅的主治醫(yī)生，也就是黃蓉的舅舅對小櫻桃說：“思悅患的是白血病，思悅媽媽怕思悅承受不住可怕的事實，一直隱瞞著她�！痹俸髞恚�思悅帶病上學(xué)，一篇作文讓大家明白了。思悅在作文里寫到：“我偷聽父母與醫(yī)生的談話明白了自己患的是白血病，一次偶然的機會讓我遇見了隔壁病房的小妹妹，小妹妹說白血病化療時頭發(fā)會自動脫落，在化療前可以先把頭發(fā)剃光�！睆倪@以后思悅就做好了剃光頭的準(zhǔn)備。

　　思悅明白父母為什么不告訴她白血病這個事實。于是裝作若無其事，只為了讓父母放心。這讓我想到了自己。平時，我有一些感冒之類得小病都承受不住，更何況是白血病呢？真不夠堅強呀！看來我要多向思悅學(xué)習(xí)。

　　這次的比賽結(jié)果顯而易見了，思悅還獲得了“堅強個人獎”呢！

堅強小學(xué)作文9

　　在成長的歲月中，我們常被身邊的點點滴滴所感動：一個細(xì)微的動作或眼神，一句溫馨的鼓勵或勸告，一次意外的相遇或碰撞，都不經(jīng)意間掠動我們的心弦。

　　他把我感動，他，我家樓下的一個老頭。說實話他真沒有什么特別的。唯一與眾不同的就是一條腿斷了，走起路來一瘸一拐的，再加上不整潔的面容和咳嗽不斷，我對他可沒有什么好感，甚至有些反感。

　　直到那一天，他改變了我的看法，或許我的人生觀從那天起也有了翻天覆地變化。

　　同往常一樣，我下樓去。下到樓梯口，我看見有個老頭坐在那——沒錯，就是他。我徑直走過去，看也沒看地說：“喂，讓開。”老人回頭瞧了眼，發(fā)呆了會，然后拖著他的椅子以及那條比椅子還沉重的殘腿，艱難地向外磨。我沒什么耐心，不管他有沒有完全挪開，硬生生地擠了進(jìn)去。

　　突然間，老人連同他的椅子一起倒在了地上，我愣了一下，想著：唉呦，這么倒霉，怎么出門就這么多麻煩事��！我漫不經(jīng)心地走到老人跟前，問了句：“有事嗎？”老人皺起眉頭望著我，拍拍身上的灰塵，動了動那條腿，跟我說：“沒事，小伙子，我這老骨頭沒那么脆�！贝丝涛宜闪丝跉�，心想：撞了人，總是我不對，算了，扶扶他吧！”我剛伸出手想扶他一把，可是他卻出人意料地?fù)u搖手，微笑著對我說：“我自己能行，雖然說我是個殘疾人，可是殘疾不等于殘廢�！比缓笏�扶著臺階站了起來，不聲不響地上樓了。

　　我伸出的手慢慢地放下了，可是我的思緒依舊停留在那時，殘疾不等于殘廢，多么觸動人心的話語��！這也許就代表這一個殘疾人的一顆堅強不屈的心。那一刻，愧疚，敬佩，激動，各種各樣的心情一齊涌向心頭。我呆滯在那，他的精神感染了我，一瞬間漫遍我全身，久久不能平息。

堅強小學(xué)作文10

　　枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，夕陽西下，斷腸人在天涯。孤獨的我走在寂靜的大街上，哥！你離開了我 ！我沒有哭！真的沒有哭！我答應(yīng)過你，我要堅強！

　　小樹兒長高了哥，你不顧我的淚流！不聽我的撕喊！不看我的心碎！就這樣走了！在那冰冷的街！你讓我的'世界亂了季節(jié)，春天舞著落葉，夏天飄著雪花，秋天落著雨兒，冬天開滿鮮花，哥哥，你走了，離開了我，我努力不讓自己哭泣，我要讓你知道，我是個堅強的小孩，但是，哥！我心好痛，哥！你說，小樹兒長高了，要學(xué)會堅強，什么事情，忍一忍，咬咬牙關(guān)就過去了！哥！我不再淚流，我要堅強，小樹兒長高了，它得自己吸收陽光網(wǎng) ，養(yǎng)料了，什么事情，抬起頭，去面對，不要退縮，堅強的我，一定能夠戰(zhàn)勝挫折的！哥！我學(xué)會了堅強！

　　大手放開，小手堅強

　　哥！你走了，大手從小手的手中脫落，永遠(yuǎn)也不會在牽起了，哥！你走了，你說，大手放開了，要讓小手學(xué)會堅強，哥！你走了，大手放開了，要讓小手成長，學(xué)會堅強，失敗了，不哭泣，在努力，摔倒了，不哭泣，再站起！哥！大手在，小手也會堅強啊！你何必要走啊！大手放開了，小手學(xué)會了堅強，它勇敢闖蕩，去尋找屬于它的方向！

　　我學(xué)會了堅強，堅強，讓脆弱的樹兒迎風(fēng)成長，堅強，讓預(yù)放的梅向著寒冷開放，堅強，讓軟弱的我，快樂成長！

堅強小學(xué)作文11

　　從前，我是一個柔弱的小女孩，為了一點小事，動不動就哭鼻子，我心中一直有一個愿望：希望有一天，我能變成一個堅強的小女孩。現(xiàn)在，我的愿望實現(xiàn)了。

　　記得今年“五一”勞動節(jié)時，我參加“爸爸去哪兒2”永州總決賽。經(jīng)過前段時間的海選，我信心十足，相信自己一定能沖進(jìn)前五強。終于輪到我出場了！我大大方方地走上舞臺，音樂響起時，我亮開嗓子放聲高歌，下面的觀眾都情不自禁地為我鼓起掌來，評委老師們也在交頭接耳，我唱得更帶勁了！

　　等所有參賽選手表演完畢，大家一起站上舞臺，聆聽評委老師點評。當(dāng)評委老師宣布我的成績?yōu)椤?、40”分時，我的眼圈紅了，只能含著淚向評委老師表示感謝。我驚訝極了，心想：怎么才這么一點點分?jǐn)?shù)？評委老師也好像看穿了我的心思，接著說：“你的唱功不錯，但是缺乏表情，動作也不夠協(xié)調(diào)，整個人還沒有完全融入到歌曲里去，這些方面你都還需要加強！”我的臉有些發(fā)燙，難過地低下了頭。

　　回家的路上，我默默地坐在車后排的角落里，時不時望著窗外暗然神傷：只差了0、2分就能沖進(jìn)前五強了，哎……坐在前排的大叔叔見我這樣，便打開了剛才參賽的視頻。我想著排名第七，心里更難受了，忍不住放聲大哭起來。淚水像斷了線的珠子落下來。大叔叔一看，只能無可奈何地關(guān)掉視頻。

　　晚上，爸爸媽媽見我仍然悶悶不樂，安慰我說：“小鳥不是一次就能飛上天空，它會摔倒很多次，有時也會摔得頭破血流，但它還是堅強地爬起來，繼續(xù)奮斗�！蔽伊⒖堂靼琢耍何也痪拖褚恢徽�在練飛的小鳥嗎？“失敗乃成功之母”，我相信，我會在第六屆“湖南少兒才藝大賽”中，獲得成功，成為一只能真正展翅飛翔的小鳥。

　　我在參賽中學(xué)會堅強，在堅強中茁壯成長！

堅強小學(xué)作文12

　　在失敗中，我學(xué)到了堅強。在挫折中，我學(xué)到了堅強。在一次次落淚的時候，我學(xué)到了堅強。 在我學(xué)到堅強之前，有這么一個小故事。 有一次我們的郭老師讓我們做試卷，第一單元測試。我打開試卷一看，那些試題，都非常非常的簡單，在大體地看了一眼后，我拿起了筆，在試卷上飛快的寫了起來，不到一會我就做完了整張試卷。我以為這次一定可以考到90以上，或許還可以考到100分，想到這里，我不禁搓起手，異常興奮的等待著下課鈴打響�？梢哉f在那之間我差點就激動的手舞足蹈，因為當(dāng)時是在課堂上我才沒有那樣做。終于下課鈴打響了，我的心情當(dāng)時正瘋狂到了極點，我第一個把試卷交上去。

　　第二天，我早早的來到學(xué)校，等待著那張寫著不可思議分?jǐn)?shù)的卷子發(fā)到我的手中。 當(dāng)然結(jié)果非常非常的出乎了我的意料，一個大大的72分在我的卷子上耀武揚威，我恨不得自己進(jìn)到試卷里去把那個72分給打趴下啊，當(dāng)時我直冒冷汗，覺得兩腿發(fā)軟，連站都站不住，眼前一片模糊，仿佛快要暈倒，頓時腦袋疼痛難忍，我再也忍受不了這種感覺。

　　就在這時當(dāng)我快要放棄的時候，想起媽媽的一句話：“兒子，你一定堅強，鎮(zhèn)作起來，一次次的失敗并不代表著一輩子都會失敗下去，只要你鼓起勇氣不能屈服�！�

　　我想完之后用雙手支撐住了自己，我對自己說，鼓起勇氣永不言敗。 我懷著憤怒迎來了第二次考試，在我做題之前對自己說，無論是多么簡單的運算，都必須在稿紙上一步一步的完成。

　　我一道一道認(rèn)真的做著。一輪考試下來的時候手累的都不聽使換了。 終于功夫不負(fù)有心人，95分。我以認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度改變了自我。 就在這不知不覺中我學(xué)到了堅強。

堅強小學(xué)作文13

　　不經(jīng)過一番苦難的人，怎得梅花撲鼻香，人生難免會有許多挫折，脆弱的我們，必須經(jīng)歷挫拆才能夠?qū)W會堅強。

　　一次的考試失敗，讓我從高高的山頂?shù)暨M(jìn)了萬丈深淵，我絕望到了極點。耳邊回響著父母和老師責(zé)備的聲音。眼前一次又一次閃過他們失望的眼神，是我辜負(fù)了他們對我的期望��！每當(dāng)想起這一切的發(fā)生，我心中如琴弦撥動，眼前是一片灰色的世界。

　　一個人悄悄地走在路上，原來是如此的寂靜，冷冷清清的，如同我的心。路兩旁立著滿頭黃發(fā)的樹，然而，我卻沒有心情去欣賞。走著走著，一片樹葉從樹上飛旋而下，活像一只翩翩起舞的黃蝴蝶。我的注意力被吸了過去，一片就要結(jié)束生命的樹葉竟會跳出這樣輕松快樂的舞蹈。我走向前去，輕輕地?fù)炱疬@片飽經(jīng)風(fēng)霜的樹葉，它身上被蟲子咬的小洞，數(shù)也數(shù)不清，經(jīng)過一年四季的風(fēng)吹雨打，身上原有光澤都被洗去了，取而代之的是遍體鱗傷。我被它的堅強所打動了，它沒有因自己的生命將要結(jié)束而感到悲傷，而是在這片大地上跳上最后一支舞，因為它沒有少受陽光、雨水給它的愛，它還要報答他們呢！

　　我離開了這片樹葉，心里想：比起那片小小的樹葉，我的坎坷又算了什么呢？只是一次小小的失敗，還不如那片小小的樹葉嗎？堅強起來吧，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看到美麗的彩虹呢？人生難免有挫折，但只要你堅強的走下去，就會見到彩虹。你知道，堅強的反義詞是什么嗎？那就是脆弱，我們不能脆弱地走下去，而是要堅強地走下去。在脆弱中，我學(xué)會了堅強，在生活中，我學(xué)會了堅強！

堅強小學(xué)作文14

　　堅強，是所有人都要學(xué)會的。一個人，要是沒有了堅強，那他就只能選擇放棄，放棄就等于什么事都做不好，什么事都完不成。堅強如堅石一般，無堅不摧；如大海一般，洶涌澎湃；如小草一般，拼搏頑強。

　　“加油，加油……”一陣陣歡呼聲，飄蕩在校園的每一個角落里。運動員們一個個精神抖擻，上場的運動員做著熱身的準(zhǔn)備，其他的則在場下醞釀著。

　　只聽裁判哨響，運動員們躍躍欲試的心情終于可以一次性爆發(fā)出來。這時，一個身材瘦小的長跑運動員引起了我的注意，我用懷疑的眼光看著他，想：“這么瘦小的人，能跑多少呀！還參加長跑，哎，同志，我默默的為你祈禱吧！”

　　開始幾圈，男孩只是保持勻速，雖然不是名列前茅，但也不是被人“拋棄”的那種。最后一圈了，男孩明顯體力不支，他的臉色越來越蒼白，讓人為他的身體而感到擔(dān)憂。

　　快要到終點了，他咬著嘴唇，拼命往前跑，一名、兩名、三名……他超越的人數(shù)越來越多，漸漸地，他從“拋棄”，變成了名列前茅。

　　“快了，快了，快了……努力，努力……”我在心里一直在為他擔(dān)憂，為他祈禱，為他鼓勁，怕他支撐不住，怕他放棄。

　　不知是不是他聽見了我的加油聲，他的步伐越來越快，沖向了終點。

　　“啊——成功了——”

　　堅強，能使小草突破巖石，茁長成長；也使人，頑強。

堅強小學(xué)作文15

　　奔騰的大浪卷起岸邊的巖石呼嘯而去，帶不走我屹立在海水中的雙腳。

　　很久沒有再拾起往日雄風(fēng)了，屈居在不同人身下，學(xué)習(xí)一籌莫展�？晌覐牟徽J(rèn)輸，總在心里悄悄地說：我可以不問前方是誰，繼續(xù)為了自己的目標(biāo)向前，但我不可以讓那天永遠(yuǎn)處在飄渺的遠(yuǎn)空。

　　月考來得突如其然，讓我有些措手不及，冷冷思索著該怎樣超越獨占鰲頭的她。帶著滿心的斗志踏上考場，每每在眼角的左下方看到她模糊的身影，隱隱約約總是一副輕松淡然的樣子，令人望塵莫及�？晌颐鎸λ�這種領(lǐng)先他人的氣場不曾膽怯，不曾迷茫，不曾止步，像第一次我坐在臺下，望著她在兩百師生面前整耳欲聾�？犊�激昂地演講一般，壁掛音響仿佛都岌岌可危，從那時我便認(rèn)定她是我要超越的對手。

　　一場場過去，一科科成績浮出水面，我迫不及待地到處收集成績，為的只是目睹我與她的差距。終于，拿到了夢寐以求的成績單，卻還是有一番差距，我仍是沒有打破原有的格局，默默地靜列在她名字之下。

　　難免有些心傷，難免有些失望，卻又是在意料之內(nèi)，可我已在進(jìn)步，在慢慢用自己的能量彌補落下的差距，我仍堅守著自己的目標(biāo)，哪怕在她身后，我也要茁壯地進(jìn)步，直到有一天我能成為她眼中的對手。

　　至今，我還在心里默默念：我還能堅強地不懈努力，直至那一天我超越前方。因為我還留有那顆堅強的心。

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