精選樂(lè)觀積極作文8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的樂(lè)觀積極作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
樂(lè)觀積極作文 篇1
從前，有一群青蛙組織了一場(chǎng)攀爬比賽，比賽的終點(diǎn)站是：一個(gè)非常高的鐵塔的塔頂。一大群青蛙圍著鐵塔看比賽，給它們加油。
比賽開(kāi)始了：
老實(shí)說(shuō)，群蛙中沒(méi)有誰(shuí)相信這些小小的青蛙會(huì)到達(dá)塔頂，他們都在議論：“這太難了��！它們肯定到不了塔頂！”它們絕不可能成功的，踏太高了！聽(tīng)到這些，一只接一只的青蛙開(kāi)始泄氣了，除了那些情緒高漲的幾只還在往上爬。群蛙繼續(xù)喊著：“這太難了”沒(méi)有誰(shuí)能爬上頂?shù)�！�?/p>
越來(lái)越多的青蛙累壞了，退出了比賽。但，有一只卻還在越爬越高，一點(diǎn)沒(méi)有放棄的意思。
最后，其他所有的青蛙都退出了比賽，除了一只，它費(fèi)了很大的勁，終于成為唯一只到達(dá)塔頂?shù)膭倮�，很自然其他所有的青蛙都想知道它是怎么成功的。有一只青蛙跑上前去�?wèn)那只勝利者它哪來(lái)那么打的力氣跑完全程？它發(fā)現(xiàn)：這只青蛙是個(gè)聾子！
這個(gè)故事寓意：
總是記住你聽(tīng)到的充滿活力的話語(yǔ)，因?yàn)樗心懵?tīng)到的或讀到的話語(yǔ)都會(huì)影響你的行為。所以，總是要保持積極、樂(lè)觀!
而且，最重要的是：當(dāng)有人告訴你，你的夢(mèng)想不可能成真時(shí)，你要變成“聾子”，對(duì)此充耳不聞！要總是想著：我一定能做到！永遠(yuǎn)不要聽(tīng)信那些習(xí)慣消極悲觀看問(wèn)題的人，因?yàn)樗麄冎粫?huì)粉碎你內(nèi)心最美好的夢(mèng)想與希望!
樂(lè)觀積極作文 篇2
用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題，用樂(lè)觀的態(tài)度看世界。
人的一生處于發(fā)展之中，而發(fā)展卻是曲折的，甚至于不盡人意。想要在艱難困苦中立于不敗之地，那么我們就應(yīng)該具備樂(lè)觀的心態(tài)，用樂(lè)觀積極的人生態(tài)度戰(zhàn)勝苦難。
有的橘子大而酸，有的橘子小而甜，若你拿到了酸橘子，請(qǐng)你感謝它是大的；若你拿到了小橘子，請(qǐng)你感謝它是甜的；若你的運(yùn)氣背極了，拿到了又小又澀的，仍然請(qǐng)你感謝它，因?yàn)槟阒辽倌玫搅艘粋�(gè)屬于自己的橘子。
這就是樂(lè)觀的態(tài)度，不計(jì)較事物的不足而放大它的有用之處，或許你將會(huì)擁有更加快樂(lè)的生活。
有一個(gè)經(jīng)典的故事：馬路邊孤零零地開(kāi)放著一朵玫瑰花。甲路人：“它是孤獨(dú)的，卻還長(zhǎng)滿刺，拒絕他人接近�！币衣啡耍骸八侨f(wàn)綠之中一點(diǎn)紅，如此精妙�！北啡耍骸巴�，它有刺，但它依舊那么迷人�！�
如此看來(lái)，甲路人是消極的，悲觀的。孤立地看待一朵玫瑰，放大玫瑰的“刺”卻看不到它的靜謐之美。乙路人是漫不經(jīng)心的，只知大體情況，不懂深入探究，僅僅沉溺于事物表面的美卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)內(nèi)部的“刺”。丙路人則是積極樂(lè)觀的，他發(fā)現(xiàn)了刺但更在意美，更為了美而甘愿被刺傷。
生活就是這樣，不可能一帆風(fēng)順，必定伴隨著許許多多的挫折。如果你只能看到事物的困難，或是僅停留于事物的表面，而不具備積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，那你可能就會(huì)被刺傷而一無(wú)所獲，也可能只享受片刻的舒適而放棄理想。因此，擁有樂(lè)觀的態(tài)度則是必須的！
然而，樂(lè)觀的態(tài)度并不等于忽視一切，不切實(shí)際。
某朝某年間，有一位貧窮的農(nóng)夫，人稱“好好先生”。有一天，一位富人問(wèn)農(nóng)夫：“你啥時(shí)候可以富起來(lái)呀？”農(nóng)夫答：“等明年豐收了，我就可以富了�！比欢r(nóng)夫并不為豐收之事動(dòng)腦筋，整天游手好閑，不問(wèn)農(nóng)務(wù)，別人問(wèn)他為什么不下地時(shí)，他總是搖著頭說(shuō)：“豐收不成問(wèn)題。”結(jié)果可想而知，他家更窮了。
農(nóng)夫的心態(tài)是樂(lè)觀的，卻放棄了正常的生產(chǎn)過(guò)程，期待“天公作美”——不符合實(shí)際的幻想成真，這是不科學(xué)的！
普通農(nóng)務(wù)如此，個(gè)人的發(fā)展和國(guó)家的前景更是如此。所以，我們要堅(jiān)持用樂(lè)觀的態(tài)度看世界，相信前途是光明的，執(zhí)著的追求。
擁有樂(lè)觀的態(tài)度，是人生的必須，但遠(yuǎn)大的追求和不懈的發(fā)展更是人生進(jìn)步的捷徑。
樂(lè)觀積極作文 篇3
在美麗的綠山墻農(nóng)舍里，一個(gè)紅頭發(fā)、臉上有許多雀斑的小女孩坐在門檻上，望著遠(yuǎn)方幻想著……
《綠山墻的安妮》是最讓我喜歡的一本書，沒(méi)事時(shí)就翻翻看看。這本書給了我很多感慨和啟發(fā)。讓我在感受書中描繪的美景時(shí)也不禁為主人公安妮身上的那種開(kāi)朗、活潑、勇敢地對(duì)抗命運(yùn)的不公的強(qiáng)烈精神深深打動(dòng)了。
讀完書，掩卷。我回想起書中的一章章片段，一幅幅畫面，一個(gè)個(gè)鏡頭，仔細(xì)想一想，難道整本書不是在向我們真情吐露著一個(gè)小女孩在困難和挫折面前表現(xiàn)出的不屈不撓嗎？在安妮出生剛滿三個(gè)月時(shí)，她的母親就去世了，隨后父親也去世了，安妮成了一個(gè)孤兒，人人都不愿收養(yǎng)她，安妮像個(gè)皮球似的被從踢來(lái)踢去。不過(guò)好心人還是多的，安妮被刀子嘴豆腐心的瑪麗拉和生性靦腆的馬修收養(yǎng)下，他們用愛(ài)溫暖這個(gè)孤苦伶仃的孩子，把她培育成一個(gè)杰出的姑娘，讓安妮·雪莉成為了他們的驕傲。
一個(gè)孩子，她還只是個(gè)孩子，可她就需要承受雙親離去的巨大痛苦，這使她幼小的心靈受到多么大的創(chuàng)傷��！但她在命運(yùn)面前沒(méi)有低頭；在困難面前沒(méi)有氣餒；在挫折面前沒(méi)有放棄。哦，她沒(méi)有放棄，她勇敢地面對(duì)生活的不公！她喜歡幻想，喜愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生活中的每一個(gè)人！寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，在瑪麗拉和馬修的辛勤教導(dǎo)和安妮的不斷努力下，安妮考上了女王學(xué)校，讓所有人都為她感到驕傲和自豪！
生活中，這樣的強(qiáng)者很多很多！著名的張海迪阿姨從小就患上了一種病，她的媽媽替她找過(guò)的所有醫(yī)生都說(shuō)她活不了多久，但是她勇敢地去面對(duì)，每天堅(jiān)持鍛煉，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，終于奇跡般地活了下來(lái)，而且還自學(xué)成才。
安妮是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，她身上許多值得我學(xué)習(xí)的地方，讀完《綠山墻的安妮》這本書，真是受益匪淺，而且每讀一遍感受都不一樣！
生活中不免會(huì)有困難，但在困難面前我們要向安妮那樣，不屈不撓、勇敢樂(lè)觀、積極向上，總會(huì)有峰回路轉(zhuǎn)的時(shí)候！
樂(lè)觀積極作文 篇4
我的腦袋圓圓的，臉蛋肉嘟嘟的，耳朵大大的，大家都說(shuō)我像動(dòng)畫片里的圖圖。我個(gè)子高，身體壯，從來(lái)都不挑食，吃什么都香噴噴的。我活潑可愛(ài)，積極樂(lè)觀，一張小嘴總有說(shuō)不完的話。
昨天，媽媽叫我下樓理發(fā)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“您都能幫弟弟剃頭，也幫我剃吧！還能節(jié)省五元錢呢！”媽媽說(shuō)：“你對(duì)我的手藝有信心嗎？”我笑著說(shuō)：“您別擔(dān)心！剃壞了，頭發(fā)很快就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的�！庇捎趮寢尳�(jīng)驗(yàn)不足，原來(lái)剃的'頭發(fā)長(zhǎng)度很合適，但是他在修理發(fā)腳是把原本剃好的地方也剃短了。于是，她就一不做二不休，直接給我剃了個(gè)光頭。媽媽有點(diǎn)自責(zé)，我安慰媽媽說(shuō)：“這樣很好呀！看，我不是很像聰明的一休哥嗎？哈哈……”這就是活潑可愛(ài)，積極樂(lè)觀的我。
我愛(ài)說(shuō)話。上課時(shí)，我常常忍不住想和同學(xué)說(shuō)悄悄話�；氐郊依�，總喜歡和爸爸、媽媽說(shuō)學(xué)校里發(fā)生的事情，和五個(gè)月大的小弟弟咿咿呀呀地說(shuō)個(gè)不停……因?yàn)槲覑?ài)說(shuō)話的毛病，媽媽經(jīng)常教育我，說(shuō)：“沉默是金！一個(gè)人要懂得適時(shí)閉上嘴巴！”我也暗暗下定決心要改正這個(gè)不分場(chǎng)合亂說(shuō)話的毛病。
這就是我，一個(gè)積極樂(lè)觀、愛(ài)說(shuō)話的小男孩。大家快來(lái)和我交朋友吧！
樂(lè)觀積極作文 篇5
從什么時(shí)候開(kāi)始，你臉上布著淡淡的憂傷，你說(shuō)你對(duì)親情絕望，對(duì)友誼恐慌，他們傷害了你，所以你想逃避，你不再微笑。
童年的伙伴，那時(shí)的我們天真浪漫，常常玩角色扮演游戲，我是身穿職業(yè)裝的白領(lǐng)，你是手捧教科書的教師。我們幻想著成年的我們步入精彩的世界，我們憧憬著會(huì)像所有偶像劇的女主一樣有一位愛(ài)她如命的白馬王子。
幾年的時(shí)間似水而過(guò)，長(zhǎng)大的我們各奔東西要去尋找、去拼搏各自心中的美好生活。我們長(zhǎng)大了，距離成年不遠(yuǎn)了，但是煩惱也跟著來(lái)了。我們抱怨父母的束縛，抱怨友人的不了解，抱怨愛(ài)情的背叛。我們開(kāi)始小心翼翼的對(duì)待周圍的人，害怕一不留神，一切會(huì)瞬間面目全非。
年少的我們綴學(xué)，步入這個(gè)無(wú)限憧憬的社會(huì)，我們后知后覺(jué)的發(fā)現(xiàn)這是個(gè)魚(yú)目混珠的大社會(huì)。我們遇到披著羊皮的大灰狼，我們的純真、無(wú)知給他們吞噬了。
也許很多年以后我們才會(huì)習(xí)慣這個(gè)時(shí)代的冷漠。但是生活還是一樣繼續(xù)，我們可以適應(yīng)，我們依然能夠積極的生活著。請(qǐng)你微笑，沒(méi)人愛(ài)我們，那就讓自己更愛(ài)自己。
樂(lè)觀積極作文 篇6
什么是樂(lè)觀呢?樂(lè)觀就是當(dāng)你遇到困難，你會(huì)勇于面對(duì)。那什么是悲觀呢?悲觀是當(dāng)你遇到問(wèn)題，你不會(huì)迎頭挑戰(zhàn)，只會(huì)像縮頭烏龜一樣，緊緊的縮在那里，表示你是一個(gè)很膽小的人。
如果你以樂(lè)觀的態(tài)度過(guò)生活，你會(huì)有很多朋友，也會(huì)有好運(yùn)降臨在你身上。只要以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活，你的人生就會(huì)一步又一步的往上升，未來(lái)肯定會(huì)像大明星一樣散發(fā)光芒。像我就是樂(lè)觀的人，所以身邊有許多好朋友陪伴我。
小心了!有些同學(xué)總以悲觀的心情面對(duì)所有事物，他們只要不甘心或心情不好，都一滴一滴地流下眼淚，真是讓人懊惱。面臨人生的各種挑戰(zhàn)，如果你是樂(lè)觀的人，你會(huì)怎么做?如果你是悲觀的人，你會(huì)怎么解決?因?yàn)槲沂菢?lè)觀的人，我會(huì)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!下次可以做得更好�！钡绻沂潜^的人，可能會(huì)一 蹶不振。
我覺(jué)得樂(lè)觀和悲觀是生活上的圖畫紙，我們可以用五彩繽紛的色彩幫自己的人生畫上不同的圖案。只要擁有樂(lè)觀的態(tài)度，就能讓我有一份快樂(lè)的心情，勇敢去面對(duì)各種難關(guān)。
樂(lè)觀積極作文 篇7
人生不能無(wú)希望，所有的人都生活在希望之中。假如真有人生活在絕望的人生之中，那么他只能是失敗者。 一個(gè)人的危機(jī)與喪失積
極向上心態(tài)的力量有極大關(guān)系，因?yàn)槿狈Ψe極向上心態(tài)力量的人，身上就會(huì)缺少一根筋——“再拼一下”!實(shí)際上，對(duì)于那些優(yōu)秀者，他們不光靠自己的聰明才智脫穎而出，而且靠“再拼一下”積極向上的心態(tài)的力量克服隨時(shí)都有可能襲來(lái)的消極心態(tài)。 有位極具智慧的心理學(xué)家，在他的小女兒第一天上學(xué)的時(shí)候，教給她一個(gè)小訣竅，足以令她在學(xué)習(xí)生活中無(wú)往而不勝。而他告訴小女孩的，就是多舉手。于是不論老師說(shuō)的、所問(wèn)的是否完全理解，或者是否能夠完全答對(duì)，她總是積極舉手。隨著日子一天天過(guò)去，老師對(duì)這個(gè)不斷舉手的小女孩自然而然印象極為深刻，不論她舉手發(fā)問(wèn)，或是舉手回答問(wèn)題，老師總是優(yōu)先讓她開(kāi)口。這種不為人所注意的爭(zhēng)先舉手的發(fā)言習(xí)慣，竟使小女孩在學(xué)習(xí)成績(jī)上，以及自我肯定的表現(xiàn)上，甚至在其他許多方面的進(jìn)步上，都大大超過(guò)了不愛(ài)舉手的其他同學(xué)。 多多舉手，正是心理學(xué)家教給女兒在學(xué)習(xí)生涯中的利器。成功者是積極主動(dòng)的，失敗者則是消極被動(dòng)的。成功者常掛在嘴邊的一句話是：有什么我能幫忙的嗎而失敗者的口頭禪則是：那又不關(guān)我的事。凡事多舉手，多去協(xié)助別人，成功的路程將在此展開(kāi)。 請(qǐng)學(xué)會(huì)向生活“多多舉手”——獲取一種的積極向上的心態(tài)力量。 許多同學(xué)也都熟知這個(gè)道理，只是無(wú)法順暢地行動(dòng)出來(lái)。其主要原因，還是心中積存的消極意識(shí)在作祟。而故事中那位小女孩之所以成功，是在于她單純地接受父親的建議，只是不斷舉手，并未深思自己是否能回答那個(gè)黑板上的問(wèn)題；同時(shí)，她也不懷疑父親的教導(dǎo)是否正確，所以她能毫不遲疑地舉起手來(lái)，贏得老師的注意。 我們時(shí)常礙于面子問(wèn)題，或恐懼被拒絕，或怕遭受批評(píng)，或因自己的熱情總是遭對(duì)方冷漠的回應(yīng)，而使得自己積極主動(dòng)的力量逐日減弱。 令人擔(dān)憂的是，積極力量削減一分，相對(duì)的，消極的力量便增強(qiáng)一分。此消彼長(zhǎng)，再假以時(shí)日，真不敢想象我們會(huì)變成什么樣的人。 幸而這個(gè)道理反過(guò)來(lái)也是相同的，只要我們多增強(qiáng)一分積極的力量，亦足以削弱一分消極的困擾。 在不斷舉手的過(guò)程中，小女孩逐漸形成了積極迎接挑戰(zhàn)的心態(tài)。 在不斷舉手的過(guò)程中，小女孩逐漸積累了積極迎接挑戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)。 在不斷舉手的過(guò)程中，小女孩逐漸堅(jiān)定了積極迎接挑戰(zhàn)的信心。 在不斷舉手的過(guò)程中，小女孩逐漸擴(kuò)大了積極迎接挑戰(zhàn)的成績(jī)。 以積極的態(tài)度去面對(duì)人生百態(tài)，讓生活充滿希望，成為一個(gè)成功者。
樂(lè)觀積極作文 篇8
樂(lè)觀的面對(duì)生活中的不幸，始終保持一種博大的胸懷。
擁有了這種胸懷，心靈則空明澄澈，超然于名利紛爭(zhēng)之外，感到寧?kù)o與滿足。身居高位，鐘鳴鼎食掌印管符，可謂榮華富貴。人在陋室，“可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)”，逗蟲(chóng)魚(yú)養(yǎng)花鳥(niǎo)，自怡心性淡泊明志。擁有一份平常的工作，能感受到生活的平和安逸�！败饺厝缑媪缑肌�，是先天的驕傲：“腹有詩(shī)書氣自華”的浸潤(rùn)，更能使你出類拔萃卓而不群;即便是遇到挫折“行到水窮處”，也要坦然地迎難而上，瀟灑地“坐看云起云涌”。這就是樂(lè)觀，這就是幸福。
擁有樂(lè)觀的人生態(tài)度是幸福的支柱。而幸福是樂(lè)觀抵達(dá)的目的地，要想自己幸福，就要首先具備樂(lè)觀的精神。
生活是多姿多彩的，關(guān)鍵是看你用什么樣的眼光看待它：擁有一個(gè)正確的視角，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)如此的美好。讓我們像那對(duì)夫婦一樣，擁有這種生活態(tài)度，去發(fā)覺(jué)美，發(fā)覺(jué)幸福吧。
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