【實(shí)用】勵(lì)志作文錦集七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的勵(lì)志作文7篇，歡迎大家分享。
勵(lì)志作文 篇1
中考倒計(jì)時(shí)牌上那數(shù)字日漸減小，我身上背負(fù)著的壓力卻日漸增大。重負(fù)之下，我也常不停地問自己：“我能考上自己理想的學(xué)校嗎？”但每一次，我都只能緘默不語。因?yàn)椋覍ψ约旱膶?shí)力沒有足夠的自信，所以心里缺少了一份底氣說：“我能行！”
“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根�！边@話一點(diǎn)也不假。這不，老師的法寶又至：“今天下午進(jìn)行數(shù)學(xué)測試，請同學(xué)們做好準(zhǔn)備！”教室一下子就沸騰起來了。同學(xué)們就像是處于沸水中苦苦求生的人，有的不停地翻書搶記著公式定理；有的翻出練習(xí)本上的錯(cuò)題請人指點(diǎn)迷津；有的在座位上滿臉悲戚，一副世界末日來臨的樣子；甚至還有幾個(gè)心術(shù)不正的人在一旁交流著作弊技巧……
我呢，說實(shí)話，心里也是七上八下。雖然我已經(jīng)算是考場老將，盡管數(shù)學(xué)算是我的拿手科目，可面對這突如其來的消息，我還是有點(diǎn)忐忑。于是，我立即找到了班上的學(xué)霸駿哥，向他請教我還理解不透的幾個(gè)題目。
忽然，我的余光瞥見了一個(gè)端正的身影。我著神一看，嘿，只見我后面的同學(xué)正雙手合十，放于胸前，雙眼微閉，嘴里念念有詞，好虔誠的樣子！我不禁來了興趣，躡手躡腳走過去，輕輕地一拍他肩膀：“干嘛呢？”他似乎不受打擾，輕輕地念了一句“阿門�！比缓缶捅犻_了眼，笑著對我說：“我剛才在向上帝祈禱，這次考試請上帝保佑我啊�！�
我和一旁的駿哥一聽這話都大笑了起來。收拾好笑容后，我正色道：“你這個(gè)受‘神’毒害的青少年給我聽好了！你是21世紀(jì)的青少年，是祖國未來的接班人……”
正在我打算好好教育這被“神”毒害之深的家伙時(shí)，在一旁大笑的駿哥忍不住插嘴道：“上帝認(rèn)識你嗎？他會幫你？你要真想祈禱，我有一個(gè)最好的人選�！�
“誰？”我和那同學(xué)異口同聲地問道。
他淡淡地說：“遠(yuǎn)在天邊，近在眼前呀。你自己唄。”
“哼，你玩我們啦�！蔽覀儍蓚�(gè)抗議道。
這時(shí)，駿哥也收起了剛剛和我們嘻哈的表情，鄭重其事地說：“你們說，還有誰能比你自己更能幫到自己？只有強(qiáng)大自身，才是應(yīng)對一切的最好辦法。”
駿哥的這一番話，讓我忽然間想起了曾在一本書上看到的一段話，大意是：一只站在樹枝上的鳥，從來不會害怕樹枝斷裂，因?yàn)樗嘈诺牟皇菢渲�，而是自己�?qiáng)有力的翅膀。是啊，鳥兒都懂得，只有自己強(qiáng)大，才什么都不怕！其實(shí)不管世事如何變化，我們都向自己祈禱吧。只要讓自己強(qiáng)大起來，壓力再大不也能從容應(yīng)對嗎？自己強(qiáng)大，不就是最大的底氣嗎？
現(xiàn)在，我知道，我要能讓自己飛得更高更遠(yuǎn)更穩(wěn)健，必須要健壯我那雙無力的翅膀了。我要立即行動，從上課到午休，從清晨到深夜。我堅(jiān)信，向自己祈禱是最好的方式，自己強(qiáng)大是最大的底氣，我將無所畏懼！
勵(lì)志作文 篇2
青春就像一只粉紅的信件，里面寫滿了我的流年;青春就像清明的風(fēng)箏一樣，放飛了我的夢想;青春就像楓葉一樣，隨往事一片片落;青春就像一首逍遙嘆，唱出了白雪紛飛終成空。我的青春就像是這樣。
青春就像一個(gè)調(diào)色盤。一抹湛藍(lán)的天空，白云綿綿，樹蔭下，我一個(gè)人描繪著青春的色彩，上面說到：青春的顏色需要你自己來調(diào)配，其他人只是你畫中的一部分�；蛟S青春是一副很長的畫卷，而我就是那個(gè)畫家，我要讓這副畫畫的很完美。這時(shí)候感覺青春的味道是甜的，棉花糖一樣的甜。
青春就像一個(gè)錄音機(jī)。一排整齊的按鍵，高高低低，書桌上，我一個(gè)人收聽著青春的自述，上面說到：青春有很多煩惱，老師不喜歡你搗亂紀(jì)律，媽媽不喜歡你玩到通宵，什么都得管，什么都要管，這樣的青春很煩惱�；蛟S青春是一卷很長的錄音帶，而我就是那個(gè)錄制者，我要讓這個(gè)錄音帶變得很動聽。這時(shí)候感覺青春的味道是苦的，苦瓜一樣的苦。
青春就像一桌滿漢全席。一排整齊的拼盤，山珍海味，餐桌上，我一個(gè)人品嘗著青春的味道，上面鋪著：青春的紀(jì)念冊、青春的復(fù)刻板、十六歲的天空、十七歲的雨季、十八歲的未來。或許青春是一道美味的菜肴，而我就是那個(gè)烹飪者，我要讓這道菜肴變得很奇特。這時(shí)候感覺青春的味道是酸的，山楂一樣的酸。
青春就像一片大海。波濤翻滾的海面，浪花朵朵，海岸上，我一個(gè)人舞動著青春的力量，上面寫著：青春的激情，是我所具備的快樂;青春的力量，是我所擁有的一切。或許青春是一朵剛?cè)岵?jì)的浪花，而我就是那朵浪花，我要是自己變得很勇敢很機(jī)智很偉大。這時(shí)候感覺青春的味道是咸的，海水一樣的咸。
青春就像一碗麻辣燙。紅白搭配的湯面，片片青菜，碗面上，我一個(gè)人吹動著青春的熱量，上面浮著：青春的熱量，會隨著你的吹動從而逐漸溜走，珍惜吧!青春無極限。或許青春就是一勺麻辣的湯，而我就是那個(gè)品嘗者，我要仔細(xì)品味出湯中的麻與辣。這時(shí)候感覺青春的味道是辣的，辣椒一樣的辣。
或許青春就是川魯湘粵豫，五種不同的菜系燒制出我的青春物語;或許青春就是東西南北中，五個(gè)不同的地域培養(yǎng)出我的青春物語。
勵(lì)志作文 篇3
春朝，幼苗破土，瘋狂地長高再長高，那是小苗的夢在舞;夏晨，碧水漣漣，彩花輕顫，那是風(fēng)兒的心在舞;秋日，黃葉紛飛，流連復(fù)流連，那是葉在用生命起舞;冬夜，雪花飄飄，盤旋再盤旋，那是白雪在用靈魂起舞。
高三就是如斯之舞，戴著鐐銬的希望之舞。
走出了高一的漫不經(jīng)心，褪去了高二的心浮氣躁，我們點(diǎn)燃夢想的燭，擦亮希望的燈，在這光與影奏出的旋律中從容起步。
18歲，不再抱怨鐐銬的沉重。父母的期待，老師的叮嚀，明天的美好，群星一般在高三的夜空中閃耀。我們愿意承擔(dān)這份重量，因?yàn)槟抢锩嬗猩暮穸?我們?nèi)恼湟曔@份沉重，因?yàn)槟鞘侨松凶詈挽愕拇荷?/p>
18歲，不再抱怨鐐銬的束縛。開始注意父親的.白發(fā)，開始心疼母親的皺紋，開始諒解老師的苦心。18歲的生日，不要派對，不要蛋糕，不要禮物，只想一個(gè)人凝心細(xì)數(shù)十八年歲月里擁有的，失去的，珍惜的，渴望的……我們愿意接受那些束縛，因?yàn)槟鞘窃煳镎叩酿佡?我們用心欣賞那些束縛，因?yàn)槟鞘巧凶钚腋５臓拷O。
高三是一場舞，戴著鐐銬的生命之舞!我們不憚于承擔(dān)責(zé)任，我們不畏懼命運(yùn)的挑戰(zhàn)，我們將用鐐銬敲擊出悅耳的節(jié)拍，在流年的影里隨風(fēng)翩飛……
留下昨日的彷徨，帶走今日的堅(jiān)定;留下昨日的憂傷，帶走今日的激情。
我們自信，因?yàn)槲覀儾辉膹U一分一秒。我們無愧于師長，無愧于自己，無愧于時(shí)間!我們永不言敗，因?yàn)槲覀兡贻p。跌倒了怕什么?爬起來，拍拍褲腿，繼續(xù)前進(jìn)!
我們無悔，因?yàn)橛凶蛱斓暮顾裉斓拇蚱�，明天的夢想。我們將在這流金韶華中，舞出生命中最美的軌跡!
只要有夢，便有希望;只要付出，便有收獲。待到心花長開之時(shí)，再相約在這逐夢的旅途，一同尋找那些活力四射的身影，一同回憶這段激情燃燒的歲月，一同回首這段用青春舞出的生命的軌跡。
勵(lì)志作文 篇4
天空再大再遠(yuǎn)、我也要勇敢闖——題記
我俯身在河畔上輕畫一個(gè)半圓就像序曲中的左半邊翅膀、夢想、還有大半邊、用起伏的背影、勾勒一幅未完成又即將完成的畫、八月的微風(fēng)輕似夢、帶上新的期盼、機(jī)遇、乘著風(fēng)、攜著云、踏上回校的路上、天空再大再遠(yuǎn)、我也要勇敢闖、本來今天返校的、穿著久已沒穿上的校服、背上裝滿希望的書包、就這么去了。
可又回來了==。
呵呵、原來今天放假、學(xué)校臨時(shí)改動明天上、白跑一趟、沒事、老爸說了、生命在于運(yùn)動~~
明天、待續(xù)出發(fā)！加油、大家油、加滿油！
暑假的時(shí)光匆匆的過去了、一段沉重但也快樂的時(shí)光隨著明天的到來成為了過去、也算是一段逝去的風(fēng)景、一段新旅程的締結(jié)階段！
總之、加油。
勵(lì)志作文 篇5
合上書本，《老人與�！愤@本書中的內(nèi)容就像電影一樣，在我腦海中閃回、翻騰，悠悠劃過我懵懂而又脆弱的記憶，或許，它會不斷地警醒我、觸動我、教育我，像一面永不褪色的旗幟！
永遠(yuǎn)也忘不了那一次——
“有請3號選手許曉琪，帶著她的作品上臺演講。”聽到主持人報(bào)我的名字，我一下子懵住了，怎么辦？怎么辦？我還沒準(zhǔn)備好呢！那時(shí)的我心里仿佛揣著一只小鹿，沒辦法，只好硬著頭皮上臺了，林海音說過，無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了。話雖如此，還是不免緊張。彼時(shí)彼刻，站在臺上的我早已魂不守舍，好像是本能地說完“大家好，我叫許曉琪”之后，由于緊張，竟忘了接下去該說什么了，看著臺下那么多評委老師和參賽同學(xué)充滿期待的目光，我不知所措。
我努力讓自己冷靜下來，好半天，我終于開始哆哆嗦嗦地講了起來，話中帶著顫音，連我自己也不愿相信這是我的演講，講出來的話沒有一點(diǎn)底氣。我看到評委老師的表情，心里更沒有譜了，腦子又開始一片空白了，我忘記接下來應(yīng)該講什么，天哪……我竟忘了演講詞了。臺下和臺上一片鴉雀無聲，時(shí)間好像在那一刻凝固了。我當(dāng)時(shí)尷尬極了。
“時(shí)間到了，下去吧�！倍厒鱽碓u委老師的聲音。
勵(lì)志作文 篇6
師愛仿佛一杯淡淡的清茶，她讓我在無盡的幽香中慢慢的成熟，慢慢的長大！
我很慶幸我有一位這樣的好老師，那就是我們的語文老師朱老師。
朱老師語言十分幽默，她很少批評我們，要是我們犯了錯(cuò)，她就用幽默的語言來讓我們認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，并且每次都讓我們心服口服，無話可說！
朱老師經(jīng)常和我們聊天、談心，課上我們是師生關(guān)系，課下她就是我們最好的知己，如果我們有一些煩心事不愿和家長說，找到朱老師，她就會和我們聊一會，就算我們的心情再差，也會馬上變得開心起來！
其實(shí)，我也是一個(gè)不能控制好自己的學(xué)生，比如：不能調(diào)整好自己的心態(tài)、脾氣不太好……
五年級時(shí)我把我們的英語老師氣哭了，朱老師知道后，把我叫到辦公室，微笑的對我說：“王桂琳，你為什么故意要把英語老師氣哭��？”當(dāng)時(shí)，我又緊張又害怕，不知道該說什么，就當(dāng)我在想如何回答朱老師的問題時(shí)，朱老師突然說：“是不是因?yàn)橛⒄Z老師無意中的哪句話冤枉到你，你一直記在心里，想找時(shí)機(jī)發(fā)泄一下，對嗎？”老師這么一說，可說到了我的心里了！“對”我干脆的回答到！朱老師聽了笑著對我說：“如果你是一位老師，有一位同學(xué)在你上課的時(shí)候總講話，無論你怎么告訴她都沒有用，你會不會傷心？”我聽到后才真正認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，心想：對��！英語老師上課時(shí)我不停的講話，而且英語老師還不停的告訴我不要講話……“我會傷心的”我抬起頭，小聲的對語文老師說了一句。
朱老師聽完后對我說：“王桂琳，你要學(xué)會換位思考，你想，英語老師很多次原諒你上課講話，難道你就不能原諒英語老師一次嗎？英語老師才剛剛工作，有時(shí)不能真正的了解你們，并且每一位老師的心里并不恨任何一位學(xué)生，所有老師對自己學(xué)生所做的一切都是為了學(xué)生能夠更好的發(fā)展，所以你也應(yīng)該為英語老師想想。聽到朱老師這句話，我的心里也漸漸的原諒了英語老師，并打算好好的給英語老師道個(gè)歉！
說一句心里話，我的知心話兒總是想對朱老師傾訴，滿心的歡喜也想和朱老師分享，總之，朱老師在課堂中是我們最好的老師，課下就是我們最好的朋友。
我們即將踏入初中的生活，在小學(xué)的最后一年里，我會格外的珍惜清茶散發(fā)出的淡淡幽香，絲絲甜意！
勵(lì)志作文 篇7
不記得這是春天的第幾場雨了，只是下得很大，老天似乎是被誰惹怒了一樣，想要懲罰人們，雨下得無休無止，以致于心都要發(fā)霉，長出了幾許不快樂的情緒。我面對一杯茶，不知道該如何表達(dá)我現(xiàn)在的心情，也許這與不久之前發(fā)生的一件事情有關(guān)。雖然我知道已經(jīng)過去有一些時(shí)日了，但只要走路一看見那一扇虛掩的門，我的心里就平靜不下來，就像這無休無止的春雨一樣，撩撥著人綿長又悲傷的思緒。
有一天上班，同事說起了一件事情，大家議論紛紛�？稍谖铱磥�，似乎沒有什么值得議論的價(jià)值，因?yàn)橛忠粋�(gè)生命很倉促地離去了。他好像很年輕，四十多歲，印象中戴著一副眼鏡，中等的身子，經(jīng)常幫老婆賣面。他家有一門面鋪?zhàn)�，除了賣一些日用品，就是賣面條——他老婆用壓面機(jī)壓的各種寬窄的面條。我去買過幾次，印象里就留下了他的模樣。人似乎很客氣，每次買東西，他都會笑臉相迎，給人很親切的感覺，不像有個(gè)照相的，好像和大家有仇恨似的，一去就大聲講話、態(tài)度生硬，沒有禮貌，讓人很生厭。他倒是很溫和了，這讓我也許能想起他的家庭，他曾經(jīng)受過的很好的教育，至少應(yīng)該是這樣的，我想。只是這種感覺在某一天的早晨逝去了，連同他的生命。我似乎也應(yīng)該表達(dá)我的悲傷，因?yàn)楫吘刮覀兪怯羞^幾次包括眼神在內(nèi)的交流的。現(xiàn)在卻什么都沒有了，我應(yīng)該為他的離去表達(dá)我最悲切的傷痛，因?yàn)槲矣致犝f他的離去是在上班的時(shí)候，而且是悄無聲息的。身邊不曾有親人，甚至連一句話也沒有留下，留給他的父母，他的妻子和他的還在上學(xué)的兒子。還聽說他的離去與突發(fā)心臟病有關(guān)，在穩(wěn)穩(wěn)地睡去之后就再也沒有醒來。直到同事在第二天的早上去叫他時(shí)，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)悄悄地走了。我又在想，他的臉上是什么表情，有沒有很痛苦和悲傷的樣子，有沒有微笑和恬然的感覺。只是什么都不存在了，連他的樣子也會在時(shí)間的打磨下慢慢消退，最終一無所有。
他去后，聽說他的老婆處理了他的后事，這里面包括和保險(xiǎn)公司談賠償?shù)氖拢蛷S里談他母親和兒子的撫恤金的事。只是有一點(diǎn)，我沒有想到，聽說他老婆在看見他離去后沒有很悲傷的表情，一切都顯得很自然，就像每一天太陽升起又照常落下，感覺什么也沒有發(fā)生，似乎他去出差或者旅游了，過些時(shí)間就會回來，還是正常每天上班下班一樣。我猜測不來他老婆內(nèi)心真實(shí)的想法，只是我想她應(yīng)該表現(xiàn)出悲傷，哪怕不怎么真實(shí)也應(yīng)該有，就像很多官員明明對上級懷恨在心，但臉上是吃了蜜的一樣甜。只是他的老婆沒有哭泣和悲傷，這或許是人們議論此事的原因之一。如果還要找出一個(gè)原因，我想應(yīng)該是這樣的：如果他在家里得了突發(fā)心臟病而離去，只能博得一部分人的同情，可是他卻偏偏在上班的時(shí)候得了突發(fā)心臟病而離去，他的妻子和兒子會因此拿到很豐厚的一筆賠償金，因?yàn)樗愎Ｂ犝f廠子給很多人買了這樣的人身意外保險(xiǎn)，只是沒有指名道姓，誰突然走了，就算在誰的頭上，隨后寫上逝者的名字，報(bào)送保險(xiǎn)公司賠償。他的家人因此拿到了50多萬元，很多人就開始議論了，這筆錢可以養(yǎng)活他的一家人了，他去得多有“水平”呀，我分明很清晰地聽到有人是這樣講的。
他離去的最初幾天，他家的撲面是關(guān)了門的，我仔細(xì)看過，幾天內(nèi)都沒有開。我想他的妻子應(yīng)該是在悼念他，很悲傷沒有心情做生意。這些都是人之常情，可大概過了四五天，鋪面的門開了，我清楚地看見他妻子出出進(jìn)進(jìn)的身影，只是我再沒有勇氣走進(jìn)他家的鋪?zhàn)淤I面條了，我的心里怯怯的，我害怕見到他。再后來，我看見了他妻子穿著不同顏色的衣服出出進(jìn)進(jìn)的，很明顯臉上沒有失去他的那種致命的悲傷。我想她也許只把他種在心里了，或許已經(jīng)有些淡淡地遺忘，或許她的心里他變成了50多萬人民幣，或許她也是必須要忘記，因?yàn)樯钪T不能關(guān)閉，生命之門更不能關(guān)閉。
生活際遇萬千種，生活的希望還得有。人沒有了，生活還得繼續(xù)；親人逝去了，卻不能因此沒有了生活的念想。畢竟兒子還在，她要為了兒子認(rèn)真地活著，為了婆婆認(rèn)真地活著，為了美好的明天，認(rèn)真地活著。這樣一想，倒也完全可以理解她沒有悲傷的表情了，畢竟一切都還得依靠她單薄的身體。再后來我讀到莊子鼓盆而歌的時(shí)候，我似乎要更理解她的心�；蛟S她達(dá)不到莊子的那種境界，但她表現(xiàn)出的對生死的樂觀態(tài)度，還是讓我刮目相看。畢竟是一起生活了很多年的親人，畢竟曾經(jīng)有過幸福和溫暖的，畢竟一起風(fēng)雨同舟，患難與共，沒有表現(xiàn)出悲傷，是要被有些人戳脊梁骨罵的�？晌夷芾斫馑男�，她要永單薄的肩膀扛起生活的希望，給自己，也給一家人新的希望。就這一點(diǎn)而言，我應(yīng)該表達(dá)我對她的敬仰。
花開花落，春去秋來。慢慢人生路，風(fēng)雨自兼程。我在今晚這樣的綿綿春雨中，依稀看見了她家那扇敞開的大門，透著希望的大門，我想真實(shí)地表達(dá)我的祝福，為他，也為她，他們都讓我同情和感動，也讓我懂得了悲傷是暫時(shí)的，快樂將永久到來，就像溫暖陽光的照耀會綻放一個(gè)絢爛的春天。
生命之門永遠(yuǎn)打開，我們都將擁有快樂的人生！
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