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關(guān)于勵(lì)志作文600字(通用54篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的勵(lì)志作文600字,歡迎大家分享。
勵(lì)志作文600字 篇1
有人說:“當(dāng)你一百次摔倒,就要有一百零一次站起來!”不錯(cuò),因?yàn)闉踉粕⒘司褪乔缣欤谝惯^后就是白天,雪化了就是春天!
——題記
小時(shí)候,開始蹣跚學(xué)會(huì)走路時(shí),就要學(xué)會(huì),摔倒后要爬起來。當(dāng)我一拐一扭的走起來,不時(shí)會(huì)摔倒,我便哇哇大哭,可爸爸媽媽站在前方,不斷鼓勵(lì)我:“,陜,站起來!”我停止哭泣,試圖從地上掙扎著爬起來?矗矣忠还找慌さ淖咂饋砹,瞧,我終于會(huì)走路了,聽,我在為自己歡呼。
進(jìn)入幼兒園了,開始學(xué)習(xí)與伙伴兒相處了。我看到爸爸媽媽把我放在一個(gè)陌生的地方,自個(gè)兒離去,便嚎啕大哭起來,但爸爸媽媽還是沒有回來。我只能停止哭泣,開始熟悉周圍環(huán)境?粗硪恍┡c我才不多大的孩子,也在哭著,便不由自主的笑起來。不久,我們已經(jīng)彼此了解,互相幫助了?矗L(fēng)雨過后,美麗燦爛的彩虹,早已經(jīng)高掛天空了!
邁入小學(xué)的圣地,又開始了學(xué)習(xí)知識(shí)。我右手緊握著筆,左手協(xié)助右手按著本子,便開始一橫一豎,一撇一捺地書寫起生疏的字來。但,我又為寫不好字而默默哭泣起來,可是老師在一旁,一邊緊握著我的小手,一邊語重心長(zhǎng)的安慰我:“不哭,老師教你慢慢寫!”瞧,我現(xiàn)在能準(zhǔn)確地書寫出每一個(gè)字來。
踏入小學(xué)的操場(chǎng),開始了學(xué)會(huì)跑步。老師一發(fā)令,我們就飛也似的.沖了出去。糟糕,有一個(gè)同學(xué)不小心摔倒了,哭了起來,同學(xué)們連忙把他扶起,幫他揉著傷口。哦,冰冷的雪融化后,這就是百花爭(zhēng)艷,百鳥齊鳴的春天了。那同學(xué)已經(jīng)破涕為笑,又繼續(xù)向前跑著!
只要我們堅(jiān)持努力到底,不管再多的烏云也會(huì)散去,再久的黑夜也會(huì)消失,在厚的積雪也會(huì)融化!
哦!雪化了,又是一個(gè)燦爛奪目的春天!
勵(lì)志作文600字 篇2
越來越多的談及關(guān)于文字,越來越多的談及關(guān)于夢(mèng)想。好像現(xiàn)在不說起這些話題,便顯得有些無聊,毫無深度可言。深度,對(duì),我追尋了很久的一個(gè)東西。
看過一些詩歌批評(píng),說現(xiàn)在的文字太過口語化,毫無深度可言。頓時(shí)覺得有些沮喪。在這個(gè)寫詩都比讀詩多的時(shí)代,在這個(gè)名利氣氛爭(zhēng)奪硝煙四起的時(shí)代,在這個(gè)快餐式閱讀的時(shí)代,一些東西何去何從?
當(dāng)寫作成為了一種工具,就像我們不懂事時(shí)把寫作文當(dāng)成是一種懲罰,然后到處抄襲編造,總是會(huì)覺得十分疲憊,喪失了一些事物本真的樂趣。所以,對(duì)一件東西越是喜好,有的人才越不會(huì)去頻繁的接觸。這樣一個(gè)看似愚笨的方式,卻也是最為充滿誠(chéng)意的方式。
喜歡與孩子相處,他們的笑是最單純的笑,不會(huì)讓人覺得后背發(fā)冷。他們的文字大多像他們的心靈一樣,白的無暇,晶亮剔透。所以會(huì)讓人覺得這個(gè)世界簡(jiǎn)單了許多,而身處其中的人——無論是哪一種人,都會(huì)學(xué)到幼時(shí)的單純。就像麥格里的編輯姐姐哥哥們,一個(gè)個(gè)都是那么可愛,他們已經(jīng)造就一顆童心。只是,有的恐怕已經(jīng)不會(huì)和自己同齡的大人交流了。即使是這樣,也更證明孩子的心所能創(chuàng)造的`世界,是魅力無限大的。
說了這么多,只是想讓所有像孩子一樣的我們,保有最美好的自己,用心寫出最干凈的文字,做自己想做的事情,不想太多,想要的東西就自己?jiǎn)⒊倘フ“。要相信,我們所處的,都是一個(gè)叫做夢(mèng)想的年華。
當(dāng)然更希望的,是熱愛寫作的你們,陪我一起見證一個(gè)新的時(shí)代——一個(gè)美好的時(shí)代,只屬于我們。
那么,請(qǐng)用你最美好的文字,迎接這場(chǎng)盛大宴席的到來!
勵(lì)志作文600字 篇3
鳥兒有了翅膀,才會(huì)飛翔;人類有了夢(mèng)想,才能飛得更高更遠(yuǎn)。我們作為二十一世紀(jì)的接班人,作為祖國(guó)的希望,要從小樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。而我的夢(mèng)想是成為一名作家。
這個(gè)夢(mèng)想緣于我與書結(jié)下的不解之緣。我讀了許許多多的作品,比如說施耐庵筆下斗智斗勇梁山好漢;比如《福爾摩斯》中一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)離奇的案件;還有《西游記》中的九九八十一難等。每每看到精彩的部分,我都會(huì)情不自禁地置身于其中,與書中的人物同呼吸、同命運(yùn),感受書的樂趣。是書,讓我增長(zhǎng)見識(shí),陶冶情操,更讓我的生活豐富多彩。也正因?yàn)檫@樣,我便萌發(fā)出成為作家的夢(mèng)想。
當(dāng)我們擁有了夢(mèng)想后,又該怎么做呢?
“雨打風(fēng)吹千秋事”,古車之鑒已有少宋濂,他幼時(shí)家境貧寒,仍每日刻苦學(xué)習(xí);家離學(xué)堂千里,依然步行去拜師求學(xué)。雨再大,也澆不滅他對(duì)知識(shí)的渴望;雪再深,也阻擋不了他對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著!耙环指牛环质斋@”。他終于由小苗長(zhǎng)成參天大樹。因?yàn)樗们趭^去守護(hù)夢(mèng)想,為他贏得了“開國(guó)大臣”的美譽(yù)。
但是,當(dāng)天空失去引導(dǎo)星時(shí),水手們也會(huì)失去方向。正如當(dāng)人們失去信念時(shí),無法成就夢(mèng)想一樣。正因?yàn)榫永锓蛉藞?zhí)著于科學(xué)才發(fā)現(xiàn)了鐳;正因?yàn)楦绨啄釄?zhí)著真理才以死證明“日心說”;正因?yàn)橹袊?guó)航天工作者為夢(mèng)執(zhí)著研究,才有了神七的上天,創(chuàng)造祖國(guó)的.輝煌。
“少年智則中國(guó)智,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。少年有夢(mèng)則民族有望,少年追夢(mèng)則國(guó)昌盛”。身為中華民族未來的頂梁柱,不論生活給了我們多大的壓力與阻撓,只要能勇敢迎接并戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),我們的中國(guó)夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn),祖國(guó)的未來便是輝煌的秋天。
勵(lì)志作文600字 篇4
昨天,我和周子清主持了一場(chǎng)精彩的辯論會(huì):“人要在順境中還是逆境中成長(zhǎng)”。正反兩方同學(xué)針鋒相對(duì),踴躍發(fā)言,表達(dá)了自己的觀點(diǎn)。我也有自己的觀點(diǎn),現(xiàn)在我就來說一說我的觀點(diǎn)。
我堅(jiān)定地認(rèn)為:人應(yīng)該在逆境中成長(zhǎng)。如果一個(gè)人身在順境之中,不管什么很小很小的挫折,都有人替他承擔(dān),這么小的挫折他可能都承擔(dān)不起。那么,總有一天,心中遮風(fēng)擋雨的人會(huì)離開,他再小的挫折都手足無措,更大的挫折,他承擔(dān)得起嗎?他會(huì)以良好的心態(tài)去面對(duì)嗎?
這好比有一顆小樹苗的上方是遮天蔽日的大樹,雨落在大樹上,也不會(huì)滴一滴在小樹上;朔風(fēng)侵襲著大樹,小樹依然不會(huì)感到寒冷?捎幸惶,大樹被砍倒了,小樹孤零零地立在那里。有一年洪災(zāi),風(fēng)輕易而舉地將小樹連根拔起,結(jié)果可想而知……
從前,有一個(gè)叫李想的孩子。上小學(xué)的`一天,調(diào)皮的他剪斷了一名女生的辮子。令人意想不到的是,在他萬分慚愧時(shí),父母竟為他承擔(dān)責(zé)任,像擋箭牌一樣。從小到大,父母在他犯錯(cuò)誤時(shí)一直為他辯護(hù)。最終,李想兩次被學(xué)校開除……這不正是《母雞與小雞》的重演嗎?可見,順境害人。
逆境可以激發(fā)人的上進(jìn)心。如果在順境中成長(zhǎng),那么它他就會(huì)坐享其成。如果身處逆境,他就會(huì)艱苦奮斗,努力打拼!澳嫠兄郏贿M(jìn)則退”。海倫·凱勒一歲時(shí)又盲又聾,但正因?yàn)檫@個(gè)原因,她才刻苦用功,最終影響了全世界。她后來回憶道,上大學(xué)時(shí),聽力視力都帶給她極大的不利,聽課和考試非常麻煩,所以她才加倍努力。
培根說過:“順境中的美德是節(jié)制,逆境中的美德是堅(jiān)韌,后一種是較為偉大的德性!彼,人一定要在逆境中成長(zhǎng)!
勵(lì)志作文600字 篇5
可能是老天特別眷顧我吧,我的生活一直是一帆風(fēng)順的,總覺得“天是那么藍(lán),樹是那么綠,我的生活是如此美麗”。但事實(shí)證明,沒有哪個(gè)人能夠風(fēng)平浪靜地過完一生。直到那一天,我才發(fā)現(xiàn),挫折讓人生更美麗。
試卷發(fā)下來,我傻眼了。鮮紅的數(shù)字刺痛了我的雙眼。隨即而來的是同學(xué)們的冷嘲熱諷:“哼!看看她那點(diǎn)分?jǐn)?shù),還以為她有多了不起呢!“就是就是,虧得老師平日里對(duì)她關(guān)愛有加,就考這么點(diǎn),怎么有”
臉見老師?”“嘻嘻,今天回家她有得受了!”……
我沒有爭(zhēng)辯,畢竟分?jǐn)?shù)明明白白寫在那兒。在嘲笑聲中,我整理好了書包,默默離開了教室。出門,正好遇見老師,想要張口說什么,卻撞上他冷冷的目光,我的眼淚頓時(shí)奪眶而出,急忙飛奔離去。
回到家,我馬上扣住房門。我害怕看見媽媽的皺紋和爸爸的'白發(fā)。關(guān)了所有的燈,我在黑暗中獨(dú)自忍受著孤獨(dú)和痛苦的煎熬。
不知過了多久,在我淚水將近枯竭的時(shí)候,我耳畔傳來一段熟悉的曲子——《命運(yùn)交響曲》。貝多芬!我驀地想起了他,那個(gè)耳聾的音樂家,那個(gè)緊緊扼住命運(yùn)之喉的偉人!我猛然醒悟,這點(diǎn)挫折和貝多芬比起來又算得了什么?他,一個(gè)音樂家,失去了聽力,不是比奪
去他的生命更加殘酷嗎?可他并沒有因此而放棄生活。他深知:“命運(yùn)牢牢掌握在自己手中,要獲得成功,就要緊緊扼住命運(yùn)的喉嚨。”于是,他成功了,他的光輝照亮了音樂的史冊(cè)。想到這兒,我豁然開朗。一次考試的失利算什么,下次還可以繼續(xù)努力;同學(xué)的嘲笑算什么,至少它能告訴我什么是真誠(chéng)的友誼、真正的朋友;別人現(xiàn)在對(duì)我冷眼相看也沒有關(guān)系,我以后依然能憑自己的實(shí)力讓他們刮目相看!于是,我揚(yáng)起嘴角,因?yàn)槲疑钪嚎奁粫?huì)永遠(yuǎn)伴隨我,挫折不會(huì)學(xué)習(xí)的終點(diǎn),在哪里跌倒,我就在哪里爬起來!我要讓燦爛的笑容重新綻放在我的臉龐,我相信,終有一點(diǎn),當(dāng)我們登上理想的高峰,是,我卻要說,挫折是美麗的!
勵(lì)志作文600字 篇6
踏上青春的火車,從一米高的個(gè)竄到了一米五三,稚嫩的聲音正規(guī)成熟了。十三歲就是不一樣,十三歲,在房間門口貼上了“閑人免進(jìn)”,十三歲,從頭到腳名牌鼎立,十三歲,“海綿寶寶,葫蘆娃”拒之眼外,十三歲,推開了爸媽給予的蜜罐溫床,走上了新世界的火車,十三歲,長(zhǎng)大了!
十三歲,在踏上火車的瞬間:動(dòng)畫片,你依依不舍,抓住不放;床頭的幾個(gè)俊俏的洋娃娃,你吻息不止;外婆烤的香薯,你咬住不放;還有那爸媽的雙肩,你靠著不起
“十三歲的!”火車上的售票員向你高喊,一手牽著童年的.夢(mèng)鄉(xiāng),一腳卻匆匆跨進(jìn)了火車的門檔;疖囈_了,童年的夢(mèng)要走了,放棄童年,踏上青春的火車吧,手挽著夢(mèng),死拽著不放,我大叫著:“我什么都要!”
童年的夢(mèng)還是走了,死頂著腳,含著淚要回童年的夢(mèng)鄉(xiāng);疖囬_了,一只腳卻飛在外面,“我要童年,我要娃娃,我要?jiǎng)赢嬈乙馄趴嫉南闶?”火車過站了,搖著手,擎著淚,對(duì)童年的夢(mèng)說再見。
上了青春的列車,腳步輕緩了,笑容打開了,青春的火車也那么五彩。
十三歲,遠(yuǎn)離了父母溫暖的臂膀,迎來了溫暖、舒心的小木床;送走了洋娃娃、動(dòng)畫片和美味小吃,帶來了休閑的美麗服飾,可口的佳宴和驚險(xiǎn)、動(dòng)人的愛情片。
十三歲,把青春的倩影藏在鏡中,不時(shí)瞅瞅自己的容顏會(huì)不會(huì)比其他女孩遜色,身著時(shí)髦的衣裙,在鏡前飄然起舞,“我想”當(dāng)這種欲望剛要萌發(fā),另一波浪在呼喚“追求自然,創(chuàng)造個(gè)性”。
十三歲,心中有了小秘密,書籍中有了秘密冊(cè),時(shí)常為小事煩惱,為小事惆悵、懊惱。十三歲,有了自己的夢(mèng)想,追求完美。
十三歲,我們踏上了青春的火車。
十三歲,我們?cè)诼飞?
勵(lì)志作文600字 篇7
通常,人們用來表示掌聲的響亮都會(huì)用上“如雷聲般”這四個(gè)字來修飾一番。這樣修飾下的掌聲撲面而來帶給我們的就是一種不可阻擋的氣勢(shì)。
天空中的雷聲多響亮,一記響雷宛若天空炸裂一般,震撼了所有人的心底。但是,有時(shí)候掌聲帶給我們的震撼也是無可比擬的,那是一種心靈的震撼,是一種所有人的認(rèn)可。
在一次校園運(yùn)動(dòng)會(huì)的頒獎(jiǎng)儀式上,我永遠(yuǎn)記得那一刻,當(dāng)老師當(dāng)著全校師生的面報(bào)出這一次校園運(yùn)動(dòng)會(huì)長(zhǎng)跑比賽的冠軍時(shí),也當(dāng)我朝著講臺(tái)一步一步走去時(shí),我耳邊的掌聲是如此的響亮。我一手舉著獎(jiǎng)牌站在講臺(tái)上,那一刻,校園操場(chǎng)上的掌聲是如此的令我震撼。我知道,這些掌聲是老師們,是同學(xué)們對(duì)我的認(rèn)可與稱贊。也是為之前那一場(chǎng)精彩的比賽發(fā)出的最后的感嘆。
我微笑著迎向眾人,眼里似乎有淚水在閃爍,這是激動(dòng)的淚水。這一刻的掌聲很燃,讓我聯(lián)想到了夏日天空中的響雷。那一聲響雷在天空中響起,讓大地都顫上了一顫。此刻,站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上的我感受著下面如雷般的'掌聲,心里也是震撼無比。我仿佛覺得自己就身處掌聲的中間,這些朝向我的掌聲讓我在往后歲月里都很難忘記。
我在眾人的目光中緩緩走下了頒獎(jiǎng)臺(tái),當(dāng)我回歸隊(duì)伍之間,那一刻的震撼依舊還滯留在我的心底。在今后的歲月里,這些掌聲就是鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力,每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候,這一串串來自心底的掌聲都在鼓勵(lì)著我。我聽著這些掌聲,我知道,我的背后還有很多人在期待著我的未來,期待著我日后的成功。
我會(huì)一直堅(jiān)持著自己的長(zhǎng)跑,會(huì)在未來里跑出一方自己的新天地。
勵(lì)志作文600字 篇8
四月的微風(fēng)吹過蘋果樹,小花擠擠挨挨,的確惹人愛;▋憾涠浜吲牛荚陲L(fēng)中婆娑起舞,嬌小可愛的花兒散發(fā)出清淡的甜香,猶如心靈上流淌的泉水。
五月的果樹還只有拇指蛋大的果實(shí),果農(nóng)為了讓它不經(jīng)歷“風(fēng)吹雨打”,為它穿上戰(zhàn)袍,小小的果子哪能承受如此之大的力量?它就如剛出生的嬰兒,還是離不開果農(nóng)的細(xì)心照料。有時(shí)還會(huì)被果農(nóng)撞掉,就這樣結(jié)束了未來。果農(nóng)可心疼壞了,可能會(huì)因?yàn)樽约旱鸟R虎自責(zé)一天呢!
長(zhǎng)了三個(gè)月的小蘋果,學(xué)會(huì)了很多,它不怕大雨的擊打,不怕陽光的暴曬,不怕狂風(fēng)的呼嘯?赡芩肋@是自己必須經(jīng)歷的。
跌倒創(chuàng)傷都還沒好,果農(nóng)又為它脫掉戰(zhàn)袍。九月的果子露出了青青綠綠的小腦袋。一百天的經(jīng)歷與成長(zhǎng),讓它們勇敢了不少。太陽為它們補(bǔ)充上了艷麗動(dòng)人的紅色。
十月傳來一縷縷沁人的甜香味,那味道不再清淡,變得濃郁起來了,讓人陶醉,讓人留戀。
果農(nóng)笑顏逐開,這一年功夫可是沒白費(fèi)。
蘋果是在一百八十天至一百九十天成熟的,這些都是務(wù)果的父親告訴我的:“人生就像蘋果一樣,在成長(zhǎng)中難免有不順,但我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。”父親可厲害了,他從陜西老家開始栽果樹、務(wù)蘋果、賣蘋果多年,又舉家來隴東崇信承包果園,對(duì)蘋果相關(guān)的知識(shí)研究得很透徹。面對(duì)他,我的'母親還是一個(gè)知識(shí)不過關(guān)的小白。
蘋果香甜可口,“咔嚓”一個(gè)蘋果就被掰成兩半,糖分緩緩的流到手上。吃完蘋果,我的手總是黏黏的。別看我小小年紀(jì),跟隨父母,我知道了很多務(wù)果樹的常識(shí),也嘗到了成長(zhǎng)的艱辛!
小小的蘋果從小到成熟也會(huì)遇到煩惱,愁怨,孤獨(dú),開心等。人往往也一樣,可能成長(zhǎng)只在一瞬間。
成長(zhǎng)中總會(huì)有風(fēng)吹雨打,但我們也要向蘋果學(xué)習(xí),學(xué)它那種堅(jiān)強(qiáng)的精神!
勵(lì)志作文600字 篇9
自信是什么?眾所周知,自信是一種信念,是人對(duì)自身力量一種確信,深信自立一定能做成某件事,完成所追求目標(biāo)。
你認(rèn)為自信是什么呢?是坐奔馳,坐寶馬;是穿名牌,戴名牌;是有榮譽(yù),有錢財(cái);蛟S是吧,許多人都把這當(dāng)做“自信”標(biāo)準(zhǔn)。其實(shí)這是真正自信嗎?最起碼我認(rèn)為不是,由我看來這是一種自卑。難道不是嗎?你坐寶馬,別人坐QQ,你自信;那你坐奔馳,別人坐勞斯萊斯,你還自信嗎?恐怕自信在那一瞬間就轉(zhuǎn)變?yōu)樽员傲税。那別人開私人飛機(jī),私人輪船你恐怕要郁悶得不敢出門了。
其實(shí),自信并不是外在東西。你全身上下穿是你發(fā)明嗎?不是。那就是了,既然那只是外表,你無實(shí)在關(guān)系,那有什么可以令你自信呢?其實(shí)這只是一種虛榮,這不是真正自信。
真正自信應(yīng)該是最真實(shí)自己,做到正視自己一切。當(dāng)自己有缺點(diǎn)時(shí),不要害怕自己殘缺一面,勇敢面對(duì)自己改正錯(cuò)誤。有人說,一個(gè)人最大敵人是他自己。只要你超越了自己,你就是勝者。你自信就是真正自信。
真正自信應(yīng)該是確信自己,做自己認(rèn)為對(duì)事情,說出自己想法。許多偉人不就是這樣成功嗎?他們提出了眾不同想法,在當(dāng)時(shí)被人們排斥。但他們并沒有因此而放棄自己想法,事實(shí)證明他們對(duì)了。走自己路,讓別人說去吧。
堅(jiān)持自己想法,把這份自信保留到最后。真正自信應(yīng)該是虛心接受別人建議。不要因?yàn)閯e人指出你錯(cuò)誤而不開心,而自卑。相反應(yīng)該感到高興,因?yàn)樗鼓氵M(jìn)步了。虛心接受別人建議,是建立自信基礎(chǔ)。
真正自信就是如此。自信顧名思義就是自己相信自己。讓我們一起來做一個(gè)自信人吧!
勵(lì)志作文600字 篇10
自信,是人生中不可或缺課程。人生,會(huì)因?yàn)樽孕糯嬖诙虻镁。在你迷茫時(shí)候,自信就像是一張指2路圖,指導(dǎo)你選擇正確道路;在你失望時(shí)候,自信就像是一雙雙援助之手,把你拉出黑暗地方;在你緊張時(shí)候,自信就像慈母一樣給你安慰,讓你沉著嘚面對(duì)一切。自信,就是這么有魅力!
在一個(gè)表演節(jié)目中,以為女演員正焦急背著臺(tái)詞。原始,她因?yàn)榫o張而把臺(tái)詞忘了個(gè)一干二凈。同伴看見了,安慰她不要緊張,隊(duì)自己有信心,并給了她一個(gè)很自信微笑。上臺(tái)表演時(shí)這位女演員表現(xiàn)可以明顯看出緊張痕跡,但是在群眾們以同伴鼓勵(lì)眼神中,慢慢把緊張轉(zhuǎn)變?yōu)榱说唬艹錾乇硌萃辍?/p>
最后,這個(gè)女孩在不久后獲獎(jiǎng)了。當(dāng)同伴問她為什么可以如此杰出表演時(shí),她僅回答了一句話我先行自己能夠成功。
然而這并不是偶然,在一次高考考場(chǎng)中,一名高考考生很是頹廢癱坐在椅子上。她為什么會(huì)這樣呢?原來,這名考生父母很希望他能夠考上一個(gè)號(hào)大學(xué)?墒牵煽(jī)卻總是時(shí)起時(shí)落,她擔(dān)心這次高考會(huì)考砸,給家里帶去失望。
以為老師走到了她身邊,知道了她煩惱,沒有任何話語,只是輕輕拍了拍她肩,給了他一張紙條老師對(duì)你有信心,你一定能行!考生那黯然眼神倏地一下變亮了,他知道,不只是他一個(gè)人高考,還有很多人在痛她一起奮斗!當(dāng)然,自信人永遠(yuǎn)不會(huì)有很大失望等著。
自信,就是這么有魅力,雖然它可能只是一個(gè)微笑,一個(gè)動(dòng)作,一句話語,一個(gè)眼神......卻總是能讓人們看到另一邊成功。這就是自信魅力。
勵(lì)志作文600字 篇11
終于放寒假啦!聽說峨眉山已經(jīng)下雪了。爸爸媽媽決定帶我去峨眉山玩雪,我興奮得一蹦老高!第二天早晨8點(diǎn)半,我們登上了廣漢北站出發(fā)的和諧號(hào)動(dòng)車,10點(diǎn)半左右就到了峨眉山北站。
入山后,兩旁樹木茂盛,沒有一絲冬天的蕭瑟,松柏還是那么翠綠。山里空氣清新,山勢(shì)雄渾,一路非常幽靜,路上只看到枝頭上有零星的雪花。我們?cè)跈z票后繼續(xù)往金頂出發(fā),盤山路非常險(xiǎn),彎道很多。我坐在窗邊,往外看去,盡是深深的懸崖和濃濃的霧,看不到底。
慢慢地,車靠近雷洞坪了,可以看到兩邊的樹上開始掛滿了雪花,就像穿上了白白的衣服,漂亮極了。我們歡呼著奔下車來,整個(gè)大地好像被一層白白軟軟的棉花糖裹住,又好像被一床厚厚的棉被遮蓋著,好一個(gè)冰雪王國(guó)。路旁的松樹上掛滿了“水晶珠子”,發(fā)出耀眼的光芒,真想伸出舌頭去舔一舔,嘗嘗是不是像珍珠丸子一樣甜蜜?如果你的'歡呼聲驚動(dòng)了樹枝上的小松鼠,那“水晶珠子”將會(huì)如晨霧般揮灑,無聲無息地融入雪地之中;如果你頑皮地?fù)u了搖樹枝,那“水晶珠子”會(huì)“叮叮當(dāng)當(dāng)”掉在你的腦袋上、脖子里,涼涼的感覺讓人又驚又喜。不過,誰也舍不得去搖樹枝,因?yàn)榇蠹叶疾蝗绦钠茐倪@無瑕的“水晶”工藝品。
下了汽車,我們又坐纜車上了金頂,一下纜車,哇!山頂上晴空萬里,太陽公公也在迎接我們,我們趕快帶上墨鏡(媽媽說雪地里冰雪反射的強(qiáng)烈光線會(huì)傷害眼睛),享受著這雪地陽光。太神奇了!半山腰霧茫茫的,可是山頂上陽光燦爛,峨眉山真是十里不同天啊!
我愛峨眉山雪景!無論它是云霧蒙蒙還是陽光燦爛。
勵(lì)志作文600字 篇12
“做人,最重要的就是講誠(chéng)信!”小時(shí)候,媽媽經(jīng)常對(duì)我說這一句話,而我卻一直不能明白“誠(chéng)信”為什么這么重要。直到那一次,我才真正明白“誠(chéng)信”有多么重要,是多么可貴!
“一袋牛奶的暴走開始啦!”接到這個(gè)消息,我的內(nèi)心無比雀躍,因?yàn)閶寢屢呀?jīng)同意我去暴走了,而我也和幾個(gè)朋友約好,大家一起去暴走,幾個(gè)人一直盼著這一天的'來臨。
可是,“天有不測(cè)風(fēng)云”,到了暴走的那一天,天上下起了瓢潑大雨,細(xì)細(xì)密密的雨絲從空中不斷落下,地上積起了一個(gè)又一個(gè)的水坑,從樓上往下看,路上沒有一個(gè)人!是啊,在這樣的大雨天里,又有誰會(huì)愿意出門呢?我也想待在家里,可是我和同學(xué)已經(jīng)有約了!叭ナ裁幢┳?你看這雨這么大,不會(huì)有人去走的,還是待在家里吧!”奶奶說。“不行,我和朋友都約好了,必須去!蔽艺f。奶奶最終還是拗不過我,帶上雨具,我們出發(fā)了。
到那里后,在約定好的地點(diǎn)并沒有人來,我撐著傘,奶奶在一旁埋怨我:“這么大的雨,他們不會(huì)來的,我們白來了!薄拔覀儾粫(huì)白來的,大家約好了的!”我說!斑@里連人影也沒有,他們不會(huì)來了……”“他們來了!”我興奮地往雨里一指,的確是他們,我心里涌上一股暖流,大家沒有騙我,都按照約定來了。
后來的一切都按計(jì)劃實(shí)行,我們?cè)谟曛幸黄疰音[,一起奔跑,然后互相鼓勵(lì)著走向終點(diǎn)。
什么是誠(chéng)信?在看到朋友向我走來的那一刻,我就知道了答案。誠(chéng)信為什么那么重要?因?yàn)檎\(chéng)信不僅是不辜負(fù)自己,還是給別人帶來快樂,這就是我對(duì)于“誠(chéng)信”二字給出的答案。
勵(lì)志作文600字 篇13
每次上網(wǎng)都會(huì)看見許多人在線,輕輕把鼠標(biāo)放在頭像上面,才看到一個(gè)個(gè)名稱下面都帶著一串漢字:戰(zhàn)地之王游戲中,穿越火線游戲中,QQ炫舞游戲中,等等。想去和他們聊聊人生,但一看到這些無聊的游戲就欲言又止了。不就是幾個(gè)小游戲嗎?整天打來殺去的也不嫌幼稚?有這閑工夫上網(wǎng),還不如寫幾篇日志,看幾篇好文章。放松一下自己緊繃的神經(jīng),陶冶陶冶情操。本來該享受的東西你們沒有去享受,卻偏偏讓自己在游戲中那么緊張,不是傻瓜是什么?
玩游戲我并不反對(duì),但是我可以肯定。一個(gè)長(zhǎng)期癡迷這類游戲的人,一定是一個(gè)才智皆為膚淺的俗人,他不知道自己應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,即使知道了也不具備控制自己的能力。所以把游戲看作第一位的人,是終究不會(huì)受人尊重的。
每天堅(jiān)持寫至少一篇日志,是我的基本職業(yè)操守。每天上完學(xué)都有許許多多的不同的感想想抒發(fā),我把它們通過日志的方式,一篇一篇記錄下來。有些是寫給自己勵(lì)志的,也有些是寫給別人幫助的。每寫完一篇日志后,我的心中就會(huì)升起一種驕傲和滿足,有說不出的那種愉快。這種感覺遠(yuǎn)遠(yuǎn)比在玩完游戲時(shí)心中激動(dòng)緊張的感覺要強(qiáng)上千百倍。曾經(jīng)是一個(gè)游戲癡迷的我,變成了文學(xué)的狂熱愛好者。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)寫日志特別有趣,尤其是看到別人的評(píng)語后,感嘆這篇日志沒白寫。不僅收獲了知識(shí),還提高了理解力。學(xué)習(xí)完后放棄玩游戲的.時(shí)間寫幾篇日志,第二天的學(xué)習(xí)興趣將大大提高。如果當(dāng)天去玩游戲,第二天自己掌握的知識(shí)就會(huì)丟去八九成。這就是僅僅這一篇日志的重要性。
寫日志吧,想些什么寫什么,沒有作文的束縛,也沒有文體的局限,想些什么寫什么,寫到哪兒算哪兒,沒有顧忌,只有隨意性的文字,和瀟灑的人生觀。
勵(lì)志作文600字 篇14
你要努力地向前走,以為堅(jiān)持已經(jīng)不容易了,所以要更加努力。
以前不懂的什么叫堅(jiān)持,慢慢才懂得堅(jiān)持是你一直在做卻從未放棄的事。我從來沒有特別成功過,周圍的人也沒幾個(gè)人是真心稱贊我的,或許有那沒幾句是真心的,不過都已成為過去,其他的都是比較。
以前也不懂如何表現(xiàn)自己,因?yàn)榇蠹叶颊f人人平等了嗎!包括所有人?墒且徊揭徊阶哌^來才發(fā)現(xiàn)你的出生就制定了不平等。面對(duì)別人的.冷嘲熱諷,甚至是自己的自暴自棄,你無法選擇,也沒有可炫耀的,但是,你就是你。
一次又一次的失敗,沒有人發(fā)現(xiàn)你,那個(gè)重在參與的好像都是你,你在別人的生活中是個(gè)配角,但你在自己的生活中是主角。失敗又如何?整夜整夜的睡不著,開始冥思遐想,找錯(cuò)誤,找原因,那時(shí)的你在跌跌撞撞中選擇重新站起,要證明自己,堅(jiān)持著,你后來才會(huì)感謝那個(gè)重在參與,睡不著的自己。
再多的計(jì)劃比不上現(xiàn)在做,現(xiàn)在行動(dòng),成千上萬的人沒理由單獨(dú)拿選擇你,但卻有千萬個(gè)理由去拒絕你,在你選擇走哪條路的開始,印上了你獨(dú)一無二的腳印的開始,你就再不要回頭,堅(jiān)持往前走。堅(jiān)持的時(shí)候最容易的是選擇放棄,不要忘了每件事情都不容易,不要忘了原來那個(gè)流汗不流淚的自己,失敗了多少次,走了多遠(yuǎn)的路,經(jīng)歷了多少?才有資格選擇,那樣的你是英雄,即使沒有人歌頌,在經(jīng)歷的過程中,成功已經(jīng)變得不那么重要了。
既然你已經(jīng)在路上,就要努力地走下去,因?yàn)閳?jiān)持已經(jīng)不容易了。相信自己,改變很難,但你一直嘗試著改變也是一個(gè)不錯(cuò)的開始,只要你的心里想著,和你感同身受的人還有很多,不止你一個(gè),大家都在堅(jiān)持的走下去,最后那個(gè),不過是個(gè)人的運(yùn)氣。
勵(lì)志作文600字 篇15
多少次揮汗如雨,傷痛曾填滿記憶,只因?yàn)槭冀K相信,去拼搏才能勝利。
————題記
初三的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,然而同學(xué)們依舊沒有畏懼,而是迎著風(fēng),向前進(jìn)。
戴上腕表,站在中考1000米起點(diǎn),只為那一聲出發(fā)的口令,就像那整裝待發(fā)的士兵。我的內(nèi)心十分的緊張與憂慮,1000米,3'25",不斷地在我腦海中浮現(xiàn)。
隨著哨聲的吹響,幾組人爭(zhēng)著向前奔跑,我也邁著大步,向前沖去。
奔跑在操場(chǎng)上的我們,有些風(fēng)景還沒來得及欣賞,也許只是為了下一個(gè)目標(biāo)。
沒過多久,我口干舌燥,喉嚨似乎有一團(tuán)火在燃燒。我忍著,忍著向前奔跑,老師的鼓勵(lì),父母與同學(xué)的支持,都在我的眼前,引導(dǎo)著我前進(jìn),我不曾想要放棄,之前所定下的目標(biāo):8分,也激勵(lì)著我向前跑去,給予了我無限的.力量。
天上的烏云密布著,天空似乎將要塌下來一般,壓得我喘不過起來。
望著前面的隊(duì)伍始終沒有放緩腳步,我將全身的力量都集中在了我的雙腿,我只知道,終點(diǎn)線就在前方,勝利就在自己的一念之際。
超越我前面的一個(gè)有一個(gè)同學(xué),向著最后的200米沖刺著。我心中滿腔的熱血就在此時(shí)向外涌出。
伸出左手,到達(dá)終點(diǎn),我的名字和成績(jī)終于顯示在了屏幕上,3'33",9分,我滿是欣喜,為自己成功的超越了目標(biāo)而滿意。
閃電劃破天空,雷聲也震動(dòng)著世界,更是對(duì)我們的歡呼與喜悅。雨也歡快的下了起來,不斷的擊打在我的身上,我任由它敲打著,行走在雨中,內(nèi)心是滿滿的輕松。
奔跑,前面就是彩虹;奔跑,前面便是黎明;奔跑,前方便是成功。當(dāng)你為遠(yuǎn)方的理想奔跑時(shí),你會(huì)發(fā)覺,風(fēng)再也不能擊垮你的心靈,因?yàn)槟惚寂芰恕?/p>
盡情地奔跑吧!為自己的理想而狂熱的奔跑,為最后的成功而沖刺吧!
勵(lì)志作文600字 篇16
“財(cái)”是“才”的基礎(chǔ)。我們只有在擁有一定物質(zhì)基礎(chǔ)后才能去學(xué)習(xí),用知識(shí)來填滿自己的腦袋。沒有食物都活不下去,還怎么學(xué)習(xí)?所以在貧困的地區(qū),經(jīng)常有孩子失學(xué)。社會(huì)上還有這么一些人,由于家庭收入低,雖然有能力繼續(xù)深造。其目的就是使自己的物質(zhì)條件能夠滿足學(xué)習(xí)、生活的'需要,當(dāng)這種需要不能被滿足時(shí),他必定放棄學(xué)業(yè),及早就業(yè)。
“才”可以反作用于“財(cái)”。在現(xiàn)在社會(huì)中,誰都想有一個(gè)較高的學(xué)位,好的學(xué)歷可以找到好的工作,好的工作意味著較高的收入,即錢袋的充實(shí)。也許有人會(huì)說:“現(xiàn)在很多大款都是小學(xué)生畢業(yè),沒有才也能賺大錢,看來才不是很重要!钡,我不這么認(rèn)為,一個(gè)沒有較高學(xué)識(shí)的大款也只是一個(gè)暴發(fā)戶,絕對(duì)不能成為商業(yè)驕傲。
現(xiàn)在的中學(xué)生,無衣食之憂,應(yīng)好好學(xué)習(xí),積累知識(shí),不能片面地強(qiáng)調(diào)物質(zhì)生活卻忽視了知識(shí)的作用。我們有了錢袋了,就應(yīng)該努力讓自己的腦袋也充實(shí)起來。大家的物質(zhì)生活狀態(tài)不一樣,但是這并不影響每個(gè)人渴望學(xué)習(xí)的態(tài)度。連貧困生都知道努力學(xué)習(xí)的重要性,十分渴望學(xué)習(xí),卻不能學(xué)習(xí)。難道我們有足夠的物質(zhì)享受還不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)嗎?有些大款雖然有雄厚的資金,卻因?yàn)闆]有才而令人看不起。因此,越來越多的人渴望知識(shí),開始學(xué)習(xí)。我們知識(shí)一名中學(xué)生,現(xiàn)在最重要的就是努力學(xué)習(xí),其余的不需要太多。如果現(xiàn)在就想著將來如何賺錢,只知道做白日夢(mèng),那將一無所獲。
“才”代表著知識(shí),“財(cái)”代表著財(cái)富,財(cái)富是人們獲得知識(shí)的前提,知識(shí)可以使財(cái)富產(chǎn)生。我們應(yīng)兩手一起抓,不能顧此失彼,不放開任何一只手。
勵(lì)志作文600字 篇17
“快起床啦,快起床啦!小主人,今天有硫酸雨,請(qǐng)快做好準(zhǔn)被!蔽壹泵Π聪卖[鐘按鈕,又躺下睡了。我躺在床上想:多功能日歷也真是的,今天是星期天,還讓我起那么早。(多功能日歷恩能夠當(dāng)鬧鐘,預(yù)報(bào)天氣。打電話等等)不過它說——今天有硫酸雨,哎,真倒霉!今天就只好穿著沉重的特種衣服去打乒乓球了。(特種衣服能防硫酸。隕石。流星等各種自然災(zāi)害)我坐在床上,叫我的專用機(jī)器人阿蘇給我穿好衣服后洗了洗臉就去吃早飯了。你看定會(huì)問:“你怎么不刷牙就吃飯。空娌恢v衛(wèi)生!”可不是這樣,F(xiàn)在是科技十分發(fā)達(dá)的時(shí)代,我們只要喝一杯“清齒水”就可以使牙齒一生健康。所以我當(dāng)然不用刷牙嘍!
我坐在椅子上,機(jī)器人阿蘇給我送來一塊壓縮餅干,雖然只有3厘米長(zhǎng),2厘米寬,但是吃了壓縮餅干10天之內(nèi)就不用吃飯了。壓縮餅干里有雞蛋。面包。面條。蔬菜。肉等等,也非常好吃。吃完后,我閑著沒事,就準(zhǔn)備打開電視看看。我叫了一聲“開!”電視就打開了。我看了看“宇宙天氣預(yù)報(bào)”。真是不看不知道,一看嚇一跳。只聽預(yù)報(bào)上報(bào)道:“各位地球公民請(qǐng)注意,火星這幾天刮22級(jí)大風(fēng),可能會(huì)影響到地球。木星這幾天下暴雪,雪大概堆積了200米之高,可能影響到地球氣候。水星最近有大雨,已經(jīng)淹沒了水星,大量的水會(huì)漫到地球上來。大家格外注意的是金星,金星有大量硫酸,已經(jīng)把整個(gè)金星腐蝕了。好,今天的'天氣預(yù)報(bào)到此結(jié)束。”
我聽了,關(guān)上了電視,心想:哎,現(xiàn)在的科技雖然發(fā)達(dá)了,但是——如果我不生活在這個(gè)年代該多好啊,哎!……
“偉偉,快起床了吃飯了!”我把眼睛睜開,啊,原來那是一個(gè)夢(mèng)!辛虧我沒有生活在那個(gè)年代,希望這個(gè)夢(mèng)一定不要實(shí)現(xiàn)!
勵(lì)志作文600字 篇18
春天,姹紫嫣紅。夏季,百花怒放。秋天,金菊傲骨。冬季,銀裝素裹。四季在年華的舞臺(tái)上一次次輪回,斑駁的色彩裝點(diǎn)了多姿的生命。那綠色呢?那一抹動(dòng)人的生命之色呢?是不是自卑地在歷史長(zhǎng)河中沉淀?不。綠意正在絢爛流年的背后洶涌澎湃!
春季踮著腳尖翩遷而至,而這座城市卻還在凌寒之下沉睡。只有那一抹抹、一簇簇弱小卻充滿活力的綠色仍清醒著。她們是有靈性的,在城市荒涼一隅里埋藏了整個(gè)冬季,在寂寥索然的銀白中聆聽春的腳步!按簛砹!”第一株離春最近的草兒歡呼著,欣喜著。巖石中,小溪旁,樹梢上,鉆出的是一抹抹的青蔥,一抹抹的濃密。接著,才有了姹紫嫣紅。
攜著灼烈的陽光,夏季悄然來臨。綠意盎然的她們安安靜靜地掩藏在絢麗多姿的百花背后。她們是不屑于與百花爭(zhēng)寵的,這些驕傲的綠色有著自己獨(dú)特的魅力!在炎熱的烈日下,她們挺直了腰桿,仰起明媚的小臉兒。赤裸裸地向著太陽。她們亦是純粹的,是熱烈的,亦是隱忍的,始終小心翼翼地隱匿在百花背后,默默地展示著自己的生機(jī)與熱情。
待那些斑駁如彩虹卻也易逝的`花兒褪去盛裝,遺漏的只剩秋天,金菊與綠意。為了迎接這場(chǎng)秋收的盛大舞會(huì),它們亦把自己沉淀了兩季的綠裘換下,著上一襲華麗的金色晚禮服。在天然舞臺(tái)柔和的追燈下,綺麗非凡。但她們也累了,面容愈加枯槁。
華宴盛裝后,是漫長(zhǎng)的冬季和瑟瑟的寒風(fēng)。她們隱匿了,被深深地埋葬在皚皚白雪之下,恬靜的睡容柔美異常。是誰說,她們年華老去,青春已逝?她們不曾凋零過,只是在柔白的雪被下孕育一冬的神奇與希望。
那一抹抹綠色,是長(zhǎng)青的,永不消褪,冰心老人曾說“只有你普遍地裝點(diǎn)了世界”。亦惟有綠意,欣欣然在似水流年中怒放。
勵(lì)志作文600字 篇19
俗話說:“亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚!币馑季褪遣还茏鍪裁词虑,都要注重于平時(shí),及時(shí)完成;不要到了出事的時(shí)候,再去修補(bǔ),前面的損失就不可挽回了。我有一個(gè)叫丁暢的同學(xué),就曾經(jīng)犯過“亡羊”,卻不及時(shí)“補(bǔ)牢”的錯(cuò)誤。預(yù)知詳情,請(qǐng)聽我娓娓道來!
以前,丁暢每次考試都只考六、七十分,有時(shí)候還考不及格。老師讓他學(xué)習(xí)認(rèn)真一點(diǎn),態(tài)度要端正,及時(shí)查漏補(bǔ)缺?伤耆焕頃(huì)老師的話,照樣我行我素。
下課的時(shí)候,我和同學(xué)們完成了作業(yè),在外面玩耍,丁暢也飛快地跑過來玩。我和同學(xué)們提醒丁暢回教室里先把作業(yè)做完,再好好看書?伤镏煺f:“我才不要看書呢,看書太無聊了,我也要玩!”我們面面相覷,都無語了……到了期中考試的時(shí)候,老師宣布成績(jī)。丁暢的總分又是全班倒數(shù)第一!丁暢被老師神情嚴(yán)肅地訓(xùn)斥了一頓,難過得失聲痛哭了。
第二天,丁暢語氣堅(jiān)定地對(duì)我說:“我發(fā)誓,我以后一定要好好學(xué)習(xí)!”“你拉倒吧,還好好學(xué)習(xí)呢!”我禁不住脫口而出!拔疫@次是認(rèn)真的,亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚。等著我的努力和好消息吧!”丁暢信心滿滿地說。真的,從此以后,丁暢仿佛換了一個(gè)人。每次下課,他都在專心致志地看書。他真的就像脫胎換骨,變了人似的。每次默寫,他都只錯(cuò)一、兩個(gè),有時(shí)還全對(duì);而且,每次考試從原來的.六、七十分,竟變成了八、九十分,真是突飛猛進(jìn)哪!
漸漸的,丁暢成了老師十分喜歡的孩子。他持之以恒的努力沒有白費(fèi),期末考試竟考到了全班第16名!老師還好好地表揚(yáng)了他一番呢!
“亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚!边@句話說得一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)!希望別的學(xué)習(xí)還不夠好的同學(xué),也能像丁暢那樣及時(shí)改錯(cuò),補(bǔ)上不足,成為更優(yōu)秀的自己!
勵(lì)志作文600字 篇20
今天下午班會(huì)課上,來自南通大學(xué)的石老師來到我們班,為我們講述了她在青海支教的故事。聽完之后,我覺得我們應(yīng)該珍惜眼前的幸福生活。
石老師告訴我們,她去支教的那個(gè)地方環(huán)境非常艱苦。大部分學(xué)生都是寄宿的,從星期一帶過去的饅頭可以吃到星期五,只有有錢人家的.孩子在家里才能吃到菜。在學(xué)校里,吃飯的費(fèi)用由國(guó)家提供,也只有那時(shí),他們才能夠吃到一頓營(yíng)養(yǎng)餐。有一次,一個(gè)學(xué)生把從家里帶來的饅頭吃光了,打電話讓家長(zhǎng)送,他媽媽坐兩個(gè)小時(shí)的公交車,給他送的只是1個(gè)饅頭。在學(xué)校里吃完飯,他們還要自己洗自己的碗。而我們呢,每天寫了作業(yè),就等著父母煮好飯菜,端到桌上招呼我們吃。
相比之下,我們的生活是非常幸福的。我們一有點(diǎn)感冒,受了點(diǎn)傷,父母肯定放下手頭的一切事情,馬上趕到學(xué)校,不辭辛勞地帶我們?nèi)メt(yī)院檢查,擔(dān)驚受怕的。而在青海那邊,有一個(gè)孩子胃疼,于是老師打電話告知他家里人,沒想到她得到的回答竟是:“怎么這么多事?這點(diǎn)小事難道你們老師不能解決嗎?”與我們的家長(zhǎng)大相徑庭。他們那邊,與父母生活在一起,回家能見到他們的只有極少數(shù),大部分都在像我們南通這樣的“發(fā)達(dá)城市”打工。我們這些城市里的孩子,天天和父母生活在一起,被父母照顧得好好的,與那里簡(jiǎn)直是天壤之別。
上了這一課,我覺得,我們無論在何時(shí)何地,何情何景之下,都要心存感恩。學(xué)會(huì)感恩自己的父母,感謝他們的養(yǎng)育之恩;感恩曾經(jīng)絆倒你的人,感謝他們讓你學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);感恩所有你遇到的人,感謝他們讓你的生活變得豐富多彩。我們要懂得珍惜,不能等到山窮水盡才唉聲嘆氣,后悔曾經(jīng)的過錯(cuò)。
勵(lì)志作文600字 篇21
時(shí)至今日,我常常自問:何為勵(lì)志?勵(lì)志是奮發(fā)圖強(qiáng)的精神,亦或者是信誓旦旦的理想?但在我看來,勵(lì)志非這些只字片語可以描述。
勵(lì)志是一種信念。
對(duì)于現(xiàn)在的我們而言,勵(lì)志有些遙遠(yuǎn)、陌生,但無形中,我們?cè)缫雅c勵(lì)志碰面;蛟S你認(rèn)為勵(lì)志僅止步予勵(lì)精圖治,積極向上。其實(shí),勵(lì)志是一個(gè)神秘而平凡的畫卷,一層神秘的面紗使它多了一種朦朧美。而平凡如一只大手將它掀開一角,使人對(duì)它的向往更加迫切。許多人想盡辦法去接近它卻發(fā)現(xiàn)那面紗后面空空如也。
勵(lì)志是一種信念。
我對(duì)勵(lì)志最初的認(rèn)識(shí)源于俞敏洪先生的勵(lì)志演講,曾經(jīng)的`俞敏洪并非現(xiàn)在的輝煌。他曾經(jīng)歷三次高考,終于在第三次時(shí)一舉考入現(xiàn)在的北京師范大學(xué)。后來留在北大以謀生計(jì),但當(dāng)時(shí)的工資少得可憐,俞敏洪不得已才開始辦補(bǔ)習(xí)學(xué)校。說是學(xué)校,其實(shí)是由開始的免費(fèi)講課招生。后來有學(xué)生主動(dòng)找他報(bào)名時(shí),他將報(bào)名表的前五十多個(gè)名額全部填上《水滸傳》中人物的名字。但學(xué)生從不注意,一看前面有那么多人報(bào)名自己也就報(bào)名了。就這樣俞敏洪的補(bǔ)習(xí)學(xué)校漸漸發(fā)展成如今的“新東方”。有人曾問:“俞老師,您創(chuàng)辦新東方是因?yàn)樵缇蛣?lì)志要幫助別人嗎?”俞敏洪坦然答道:“我當(dāng)初創(chuàng)辦新東方完全是為了生活所迫,不過到后來我有錢了不必再為溫飽發(fā)愁了,我才有了這么一個(gè)想法!笔堑,僅僅是一個(gè)信念,一個(gè)生存的信念讓他走了下去直至成功,使他有能力做更多的事。
所以說,勵(lì)志是一種信念。
如果說,心中有夢(mèng)就有希望的話,那么心中有一個(gè)堅(jiān)定的信念就一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸。由此可見勵(lì)志遠(yuǎn)非人們所認(rèn)識(shí)的那樣,似是而非,是我所認(rèn)識(shí)的詞語中最能形容勵(lì)志的,它是那么真實(shí)又是那么縹緲。
勵(lì)志是一種信念,但又不止于此。
勵(lì)志作文600字 篇22
親親揮別無畏的童年,和著青春的步伐,我們?cè)谌松牡缆飞蠈ひ捯挕⒌沧病蜖栐苏f:“挫折就像一塊石頭,對(duì)于弱者來說是絆腳石,讓你卻步不前,而對(duì)強(qiáng)者來說是墊腳石,使你站得更高。”奧地利音樂神童莫扎特,在他15歲那年,他為了抓緊時(shí)間創(chuàng)作一道曲子,連續(xù)三晚他都在寒冬中伏案創(chuàng)作,手凍僵了,呵一口熱氣暖暖。
但后來,他的曲子被淘汰了,他的希望瞬間變成了泡影。但他并沒有在挫折面前低頭,還是一如既往地在音樂事業(yè)下苦功。最終,他終于在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌,在歷史的篇章熠熠生輝。我們對(duì)電燈的使用評(píng)價(jià)甚高,可誰又能明白電燈的發(fā)明者愛迪生,經(jīng)歷了多少苦難,失敗與挫折。他在發(fā)明電燈時(shí),做了一次又一次的試驗(yàn)。在每一次試驗(yàn)失敗后,他總結(jié)經(jīng)驗(yàn),又投入到下一次的`試驗(yàn)中,反反復(fù)復(fù),直到成功為止。
莫扎特、愛迪生,他們的青春年華可以說是在挫折和失敗中渡過的。但也正因?yàn)橛辛诉@些失敗的教訓(xùn),他們才有了精彩的人生。每個(gè)人都有屬于自己的青春,人生中青春是最最美好的,精彩的階段。經(jīng)歷了青春的酸,甜,苦,辣,你才會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)真正有意義的人。青春,短暫,會(huì)從你手邊輕輕流走,把握好青春意味著充實(shí)的人生就在不遠(yuǎn)的前方等待著你!青春就象這束鮮花!開放的時(shí)候絢麗無比!可它枯萎的時(shí)候就慘不忍睹!
我們的青春也是如此,在青春的季節(jié),我們是充滿激情,可青春一旦逝去,我們將失去活力,激情,奔放!我們要珍惜青春,不要讓它白白流走!
勵(lì)志作文600字 篇23
有微笑面孔的人,就會(huì)有希望,因?yàn)橐粋(gè)人的笑容是它傳遞好意的信使,他的笑容可以照亮所有看他的人。在我的初中生涯中,一直有一個(gè)默默支持,默默鼓勵(lì),默默給予我微笑的人,她不是我的班主任,也不是我的科任老師,但這些老師當(dāng)中,唯獨(dú)她給予的微笑,在我傷心時(shí),安慰著我,在我退步時(shí),激勵(lì)著我,她是郭戊花老師,是五班班主任。她說我是她的小天使,能給她帶來春天般的美好,我說她是上天給我派來促使我成長(zhǎng)的士兵,我的初中生涯中有了她,真幸?鞓!每個(gè)星期一到星期五下課,或午休有時(shí)心情不好時(shí)候,走那條空曠的長(zhǎng)廊上,迎面走來一位穿著上衣藍(lán)色衣服,下身穿著橙色褲子的她,露出那充滿愛、充滿陽光、希望,和藹的微笑望著我,頓時(shí)一下不好的心情化為烏有,豁然開朗!
當(dāng)那次期末考試時(shí),沒有考好,她心平氣和、和藹可親地露出依舊燦爛的笑容和我分析著原因,告訴我:“這次的'失敗是下次的成功,要更努力!彼皇俏业陌嘀魅,不是我的科任老師,我卻有著與他人不同的待遇,那就是微笑,微笑不過是非常簡(jiǎn)單的事,只要輕輕的揚(yáng)上嘴角,當(dāng)我每說一聲“老師好”時(shí),她的微笑是最燦爛的,當(dāng)我每次比賽獲獎(jiǎng)之后,她也微笑著說“小能人,你真行”與此同時(shí),她也很關(guān)注我,哪個(gè)老師夸我了,考試成績(jī)進(jìn)步啦,嗓子疼時(shí)要多吃清淡的,多喝水呀!微笑是人類最有魅力的表情,每當(dāng)心情糟糕時(shí),哭泣時(shí),傷心時(shí),想到了她的微笑,心情由陰變?yōu)榱饲,此時(shí)此刻,我很幸?鞓罚辛怂奈⑿φ婧!
勵(lì)志作文600字 篇24
“海納百川,有容乃大!贝蠛U且?yàn)閷捜萘藷o數(shù)條小溪,才有了驚濤拍岸的雄渾壯闊。有一顆博大的心,一個(gè)寬闊的胸懷,世界萬物才會(huì)生生不息。
寬容在于忍耐。當(dāng)別人觸怒了你,不管是有意還是無意,有心還是無心,要想使誤會(huì)不再升級(jí),不由動(dòng)口變成動(dòng)手,你就要去忍。塞萬提斯說:忍耐是一帖利于所有痛苦的膏藥。只有忍耐才會(huì)成就一顆博大的心,才會(huì)有寬容一說。
相傳古代有位老禪師,一日晚在禪院里散步,突見有一張椅子,他一看便知有位出家人違寺規(guī)出去溜達(dá)了。老禪師也不聲張,移開了椅子,少頃,果真有一小和尚出去,當(dāng)他雙腳著地,才發(fā)覺剛才踏的.不是椅子而是老禪師,小和尚頓時(shí)驚惶失措,張口結(jié)舌。但出乎小和尚意料的是,師傅并沒有大聲責(zé)備他,只是以平靜的語調(diào)說:"夜深天涼,快去多穿一件衣服。"
寬容在于換位思考。誤會(huì),誤解,斗氣不是一方的責(zé)任,在于雙方。也許是你一句不經(jīng)意的話,一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,一個(gè)不經(jīng)意的眼神,傷害了對(duì)方的心靈,對(duì)方才會(huì)表現(xiàn)出生氣,發(fā)怒。也許你會(huì)覺得他心胸狹窄,也許你會(huì)覺得他不值得去交朋友。我們何妨換一個(gè)角度去思考,拐一個(gè)彎想一想?
而在現(xiàn)代化社會(huì)中,卻常常存在著不寬容。公共場(chǎng)合,經(jīng)常有人為互相踩了腳大聲爭(zhēng)吵;公交車前,大家爭(zhēng)先恐后,你擁我擠;一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事,人們也要戴上放大鏡看,是事態(tài)嚴(yán)重化。其實(shí),真的有那么多的事值得我們計(jì)較嗎?當(dāng)然不是。俗話說“退一步海闊天空”。凡事,只要我們放平心態(tài),設(shè)身處地為別人想一想,也許就會(huì)好很多。
勵(lì)志作文600字 篇25
帶著幾許憧憬,懷著幾許希望,輕輕的,我邁入了青春的門檻。我懵懵懂懂,只感覺仿佛已經(jīng)干涸的心田里忽然降了一場(chǎng)甘霖。
我在想:青春是什么?有人說青春是一幅畫,色彩斑斕;有人說青春是一首詩,合轍押韻;還有人說青春是一把火,熱情而富有活力。
青春,它是意志,是挑戰(zhàn),是沉穩(wěn),是激情澎湃!擁有青春,你可以上得巔峰一覽眾山小,你可以下得深海發(fā)現(xiàn)精彩!青春,一個(gè)多么閃亮的字眼,一個(gè)多么令人神往的妙季!
10歲我們就已經(jīng)步入了青春期前期,進(jìn)入了我們一生中的'花季和雨季。青春期固然美好,我們能在青春期盡情地展現(xiàn)我們自己的風(fēng)采,展現(xiàn)我們花季中的快樂。但是,在這期間,我們必定會(huì)遇見青春
青春是一座金字塔,是進(jìn)取。只有不斷進(jìn)取,青春才能煥發(fā)出巨大的能量。
青春是兩顆連在一起的心,是友誼。青春的友誼是無私的,純潔的,不帶任何色彩,它像一杯清香的茶,在若干年后,依然是那么令人懷念。
青春是一彎新月,是缺憾。青春是不完美的,正是因?yàn)椴煌昝,就多了一份不同的體驗(yàn),多了一種美好的夜空。
青春是一把豎琴,是快樂。青春沒有理由不快樂。
青春是書架,是智慧。沒有書的青春是不會(huì)結(jié)果的花。
青春是旗幟,是理想的旗幟。青春的目標(biāo),是奔跑在風(fēng)中的一面旗。
青春是單個(gè)的人,是獨(dú)立。這意味這你長(zhǎng)大了,成人了,不在依靠老師,父母。你要獨(dú)立的人格,自主的能力,要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。青春是單杠,是運(yùn)動(dòng)。青春的第一標(biāo)志就是健康,健康來自不懈運(yùn)動(dòng)。
我們帶著這些美好的祝福,開始青春。
勵(lì)志作文600字 篇26
我們常能聽說成功貴在堅(jiān)持,是的,生活中我們?cè)谧鋈魏问轮,都要明白一個(gè)道理,成功貴在堅(jiān)持。
就舉上一個(gè)最常見的例子,爬山的時(shí)候,我們?nèi)粢赖缴巾,從山腳下開始往上爬的時(shí)候開始,我們就要堅(jiān)持。我們要堅(jiān)持著一步一步往上爬,堅(jiān)持著內(nèi)心里的目標(biāo),我們?nèi)粝胍赖缴巾敚@得屬于我們的勝利,我們就必須要堅(jiān)持。也只有在我們腳踏實(shí)地的爬上了山頂后,我們才能真正的體會(huì)屬于自己的成功。
學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持,我們學(xué)習(xí)中,若想要獲得一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績(jī),我們也要堅(jiān)持。堅(jiān)持每日努力,堅(jiān)持每天的進(jìn)步,只有在我們的堅(jiān)持之下,我們的學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)保持一個(gè)穩(wěn)步上升的狀態(tài)。不會(huì)高低起伏,不過帶來極大的落差。堅(jiān)持,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上迎來一個(gè)穩(wěn)定,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上迎來進(jìn)步,這就是一種成功。
生活也貴在堅(jiān)持,在我們的生活中,堅(jiān)持同樣十分重要。我們的好習(xí)慣是需要堅(jiān)持的,每日晨跑,每日閱讀……這些生活中的好習(xí)慣都要堅(jiān)持。當(dāng)我們?cè)谏钪袑W(xué)會(huì)堅(jiān)持了后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活變了,變得更加有規(guī)律,變成越來越高效,越來越充實(shí)了。堅(jiān)持帶給我們的不僅是一個(gè)好的體魄,一種書香的氣質(zhì),堅(jiān)持帶給我們的是我們對(duì)生活的.熱愛。生活中的很多事都需要堅(jiān)持,當(dāng)我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,也每天做到了堅(jiān)持,一個(gè)人的生活質(zhì)量也就從此刻拉開了距離。一個(gè)在生活中懂得堅(jiān)持的人,他的時(shí)間變得更有效,他的生活會(huì)變得更好,他的人生也會(huì)變得更加有意義。
堅(jiān)持是我們走向成功必備的一種品質(zhì),我們的學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持才能迎來穩(wěn)定的進(jìn)步,我們的生活也有很多的好習(xí)慣需要堅(jiān)持才能造就我們一段美好的人生。
勵(lì)志作文600字 篇27
夢(mèng)想人人都有,但堅(jiān)持夢(mèng)想的人又有多少?在我們的生活中,不缺乏在自己尋夢(mèng)路上遭遇挫折的時(shí)候就此放棄夢(mèng)想的人,這時(shí)能夠在困難之際,依舊堅(jiān)持夢(mèng)想,努力前行的人都可貴之處就顯現(xiàn)出來了。
當(dāng)我們有了夢(mèng)想之后,接著我們要做的就是去追尋我們的夢(mèng)想,并且不管在我們追夢(mèng)路上遭遇了多少挫折失敗,我們都要咬牙堅(jiān)持下去。只有堅(jiān)持了我們的夢(mèng)想,最終我們才能走上我們夢(mèng)想的舞臺(tái)。
如果把每一個(gè)人的夢(mèng)想必做高山,雖然山有高有矮,但是只要你堅(jiān)持著自己正確的目標(biāo),且堅(jiān)持不懈的向你夢(mèng)想的山頂爬去 那么終有一天,你的夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。
在堅(jiān)持我們夢(mèng)想之時(shí),我們也一定要給自己足夠多的勇氣,以及足夠的.信心。當(dāng)一個(gè)人懷著勇氣與信心朝著他的目標(biāo)出發(fā),并且還帶著堅(jiān)強(qiáng),這個(gè)人一定是受人尊敬的。每一個(gè)堅(jiān)持自己夢(mèng)想的人,他們都有值得令人敬佩的地方。堅(jiān)持夢(mèng)想,也活出一個(gè)精彩的自己。
我有一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想自小就在我的心里發(fā)芽,隨著我的成長(zhǎng),我夢(mèng)想的種子也越長(zhǎng)越大,長(zhǎng)出了葉,我期待著開花。我的夢(mèng)想是在我長(zhǎng)大之后成為一名醫(yī)生,我很希望將來的自己能夠?yàn)樯鐣?huì)做出奉獻(xiàn)。
這一顆夢(mèng)想的種子已經(jīng)陪伴我許久了,我感受著這一顆種子在我的心里慢慢的萌發(fā)成長(zhǎng),也一直堅(jiān)信著將來的自己一定能夠讓這一顆種子開出最美麗的花。
現(xiàn)在的我就一直在朝著我的夢(mèng)想努力著,我會(huì)一步一步朝著夢(mèng)想的方向走去,不管這條道路有多么的艱難,我都會(huì)一直堅(jiān)持下去。我會(huì)帶著勇氣與自信出發(fā),會(huì)一直堅(jiān)持我的夢(mèng)想。堅(jiān)持夢(mèng)想的人都是最棒的!
勵(lì)志作文600字 篇28
”壯志凌云、豪情壯志 “等等,這些字詞是我們從很小很小就聽大人們?cè)诙呎f的。這是大人們對(duì)我們的期待,可是,問人生幾何,由于幾個(gè)人真正做到了呢?
志氣,人生的啟蒙。
每一個(gè)孩子從出生就被一種無形的力量默默的保護(hù)著,這種力量等著被他們喚醒或伴著他們迷陷。這種力量就是他們的志氣。然而,他們的`表達(dá)方式也會(huì)不同。
草原上,一只小狼剛有意識(shí)的時(shí)候,公狼就對(duì)小狼說:”孩子,我們狼過的是群居生活,凡事要以族群為重,個(gè)人為輕!斑@樣,每只狼都會(huì)形成向心性。從而,成就了狼群的完美,高漲了幼狼的志氣。
一個(gè)正處于少年時(shí)期、懵懂狀態(tài)下的男孩,因家族滅亡,他深受打擊,從此,他此文練武,天天志氣高昂,只為有一天能為他的家人報(bào)仇。
——志氣,啟蒙人生。
志向,人生的導(dǎo)引。
光明與黑暗,正義與邪惡,會(huì)在每個(gè)人的心中徘徊。但是只要你的選擇是正確的,光明始終會(huì)打敗黑暗,正義最終能戰(zhàn)勝邪惡。所以,每個(gè)人必須擁有正確的人生志向。
世界上有兩種人,而且只有兩種人,那就是好人和壞人。好人會(huì)變成壞人,壞人會(huì)變成好人。這完全取決于你的心,你的選擇。
——志向,導(dǎo)引人生。
支愿,人生的鋪墊。
此志愿非彼志愿,是指人們的愿望和夢(mèng)想。你在成長(zhǎng)道路上也許會(huì)受傷,但只要內(nèi)心堅(jiān)定,堅(jiān)信自己的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn),就一定不會(huì)退縮,不會(huì)感到恐懼,熱情會(huì)充斥全身。
如果不相信自己,那人生還有什么意義?只有相信自己,才會(huì)變得更加強(qiáng)大。——志愿,鋪墊人生。
多給自己一些鼓勵(lì),多得自己一個(gè)自信的目光,就會(huì)變得越來越堅(jiān)強(qiáng)。勝利屬于每一個(gè)人,就看你有沒有能力留下它。
有志者,事竟成。
勵(lì)志作文600字 篇29
“物質(zhì)的欲望,虛榮的誘惑,是人們迷失的重大原因,很多可貴的才華與可能有的成就都在這種誘惑下斷送?”這是羅蘭的一句名言,諷刺了那些因?yàn)橐庵静粓?jiān)定而斷送了自身的目標(biāo)與前程的人。我是一個(gè)意志薄弱者,一次偶然的機(jī)會(huì),讓我遇到了《感動(dòng)同心的勵(lì)志故事》這本書,使我感受頗深,讀完了它,書中的一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)短而精湛的故事,讓我對(duì)自身的性格與行為產(chǎn)生了很大的.反感,“我一定要磨礪出自身堅(jiān)強(qiáng)的意志,立定明確的目標(biāo)!”我發(fā)出這樣的感嘆!睹诽m芳——以勤補(bǔ)拙》是書中故事其中之一,梅蘭芳出生在北京的一個(gè)京劇世家,這為他以后在京劇藝術(shù)方面的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ),他剛開始學(xué)戲時(shí),因?yàn)橄忍斓牟蛔悖械椒浅3粤,但他并沒有灰心喪氣,而是更為勤奮苦練。
為了過臺(tái)詞這關(guān),他數(shù)十遍的背誦;為了過眉目傳神這關(guān),他放飛鴿子,目光緊緊追隨天空的鴿子;為了使基礎(chǔ)功更扎實(shí),他在院子里潑水成冰,在冰上練踩蹺,跑圓場(chǎng)……根據(jù)這個(gè)故事讓我感悟到:一分耕耘,一分收獲,我只要以勤補(bǔ)拙,用勤奮刻苦來彌補(bǔ)先天的不足,一定會(huì)換來后天的成功,由于勤奮是開啟成功之門的金鑰匙。有一篇故事叫做《被突破的極限》,令我至今記憶猶新。田徑運(yùn)動(dòng)員羅杰·班尼斯特用了3分59秒4的時(shí)間就跑完了1英里;美國(guó)選手占海因斯以9.95秒的成績(jī)跑了100米,突破了10秒大關(guān)。
體育競(jìng)技是這樣,別的事情又何嘗不是這樣?在飛機(jī)前,有幾人相信人能飛上天,在阿姆斯特朗以前,有幾人相信人能踏上外星球?世界上沒有什么不可能,只要追求就有期待,只要認(rèn)真就有可能。相信自身,認(rèn)真奮斗吧!自尊加自立加自強(qiáng),就等于成功,總之一句話:人應(yīng)該作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體存在,堅(jiān)持自我,相信自我!
勵(lì)志作文600字 篇30
日出又日落,花開又花謝。青春的激情似熊熊烈火在一個(gè)少年心中。
清晨
早早的起了床。旭日東升,新的一天開始了,好一派祥和而寧?kù)o的景象。又是美好的一天!經(jīng)過一個(gè)夜晚的洗理,頭腦一片清晰,腦海里只有一個(gè)念頭:好好學(xué)習(xí),每天向上。目的很簡(jiǎn)單,為將來能走出大山,為了將來的生活,為了不辜負(fù)父母和老師的厚望,我要把握每一天、每一分、每一秒。
懷著美好的理想,駕駛著希望的小船,揚(yáng)起信念的白帆,我開始了一天的航程......
午后
在朦朧中被吵醒。睜開眼,模糊一片,漸漸的,天亮開了,所能看到的只有火紅火紅的太陽掛在當(dāng)空,一雪都是死氣沉沉的。腦海所能浮現(xiàn)的都是不愉快的事情:老師的批評(píng),成山的作業(yè),朋友間的小摩擦。鳥兒好像在嘰嘰喳喳的嘲笑我,微風(fēng)中擺的.樹枝也好像在譏諷我。唉,一切都是那么“煩”!
理想的帆船駛到大海中央?yún)s忽然迷失了方向,我——孤獨(dú)的小羊羔到底該何去何從......
傍晚
在書山題海中摸爬滾打多時(shí)的我,終于在一陣下課鈴聲中清醒了過來。夕陽西下,夜暮降臨,又是一派祥和而寧?kù)o的景象。美好的一天就到尾聲了!經(jīng)過一下午的思索,我找回了前進(jìn)的方向:好好學(xué)習(xí),每天向上。因?yàn)槲抑,理想加信念再加上努力就等于成功?/p>
這時(shí)候候,好像山那邊的成功在向我的帆招手;海那邊的勝利在朝我的船熱情呼喚。我要努力,我要飛翔......
深夜
明月撕下一地清灰。獨(dú)依窗前,仰面長(zhǎng)空,是否也有人在憑欄望?是否也有人在對(duì)月流珠,我漠然......
面對(duì)未來,我該選擇還是該放棄,真希望安琪兒能在茫茫大海上為我點(diǎn)燃一盞明燈,指引我前進(jìn)。
勵(lì)志作文600字 篇31
讓時(shí)間填滿勤奮之船,讓勤奮揚(yáng)起成功之帆。
當(dāng)成功的花蕾綻放,即使是用辛酸與淚水澆灌而成,用苦與累呵護(hù),也是永恒。
當(dāng)遼遠(yuǎn)的草原上響起陣陣馬蹄,飄伴著花香,昭示著成功的蹄聲,預(yù)見著夢(mèng)想的伴奏,心也不再彷徨,夢(mèng)也飛翔,身心愜意,思緒張揚(yáng),成功給予我們的不僅僅是喜悅的快感……
時(shí)間是奠定成功的基石。
把握住時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒,你便擁有了披荊斬棘,通往成功的第一把利劍,時(shí)間是東逝的'流水,與流水賽跑,你若是慢了節(jié)拍,就只能被水淹沒;你若是乘風(fēng)破浪,離成功就會(huì)愈來愈近;你若是激流勇進(jìn),乘勝追擊,便會(huì)看到成功的曙光悄悄降臨暮色的大地,道道光芒便會(huì)映照著驅(qū)散內(nèi)心的迷茫。
勤奮是抵達(dá)成功的動(dòng)力。
勤奮是石,敲出星竹之火。勤奮是通往成功之路所必不可少的,只有付出艱辛的努力,成功的希望才不會(huì)渺茫,只有埋頭耕耘,才有豐碩的回報(bào),只有你勤奮,才有成功的保證。
成功就要搏擊蒼茫的人生;
成功就要一路拼搏;
成功就扼住命運(yùn)的咽喉……
如果你終日期待成功卻庸庸碌碌,無所為,人生便毫無意義;如果你被成功的漁淹沒,而失去進(jìn)取之心,生活就像無源之水;成功不
會(huì)在空空坐等中光顧,不會(huì)在無所事事中降臨。不要一味地空等,而忘記了過程的重要性。
如果每個(gè)人都是一朵蓮,那么它心中一定擎著一支燭,用激情點(diǎn)燃,用奮斗燃燒,用勤奮延續(xù),這支燭必是成功。成功不是霧里看花,水中望月,成功是“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。成功是漫漫長(zhǎng)路,上下求索的動(dòng)力;成功激勵(lì)我向前,奮進(jìn)……
勵(lì)志作文600字 篇32
人活著,正視自己比注視別人更重要,可恨多人并不能做到這一點(diǎn)。她們看到別人那么漂亮那么美麗,再看看自己,真讓人無地自容,就天天傷春悲秋,甚至不敢照鏡子,覺得自己沒用。
我曾經(jīng)在新聞上看到一則事例,一個(gè)40歲的美國(guó)婦人,她天生容貌丑,可她卻敢于正視自己,大膽地走上了唱歌比賽的舞臺(tái)。她心里明白自己長(zhǎng)象粗略一點(diǎn),可她并沒有覺得丟臉,而是勇于正視自己,平靜地放聲高歌,在她唱出來的一瞬間。在場(chǎng)所有人都驚呆了。因?yàn)樗母韬硎悄敲吹膬?yōu)美,后來她變成了美國(guó)巨星。所有人為她瘋狂雖然她樣子丑,可她有正視自己的勇氣,最終讓她自己成為所有人都注視她的發(fā)光體。”因?yàn)樗龍?jiān)信法國(guó)人畢加索說過的“你就是太陽!
我國(guó)唐代著名詩人李白曾說過:“天生我材必有用!恳粋(gè)人都是上帝精心創(chuàng)造出來的,每一個(gè)人都有自己的用處,但許多人的眼睛總是正視著別人,羨慕別人的長(zhǎng)處,卻沒有一次真正正視過自己,認(rèn)識(shí)自己的對(duì)或錯(cuò)。比如說:“我們班有64人,可誰又真正正視過自己,我們的眼睛總是盯著別人,看到一位美女走過來,回頭率百分之百,就有大部分女生在唉聲嘆氣。來回照鏡,愁眉苦臉地想:“如果我是她該多好呀!”卻忘記了自己拿天真,率直的`性格也讓許多人羨慕著,因?yàn)槟鞘莿e人所不能擁有的。不要總是嫉妒別人,肯定自己,好好想一想:每一個(gè)人都是獨(dú)特的風(fēng)景,試著去正視自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你也是一道亮麗的風(fēng)景線。
人活著,正視自己比注視別人重要。人生的意義,生存的價(jià)值,往往取決于人最終能否做到正視自己。所以,請(qǐng)?jiān)囍隙ㄗ约海⑿γ鎸?duì)每一個(gè)人,正視自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么的“完美”。
勵(lì)志作文600字 篇33
只要有決心,就一定能成功
我上小學(xué)三年級(jí)時(shí),有一次爸爸和媽媽帶我去爬香爐山,那天還是一個(gè)重大的節(jié)日——國(guó)慶節(jié)。
我們到香爐山時(shí),差不多快午時(shí)了。燥熱的氣候仿佛變得涼爽了,陽光變成了小點(diǎn)點(diǎn),像小松鼠一樣在樹上蹦來蹦去的,閃爍著迷人的光點(diǎn)。我的心情如同歡快的小魚。
我緩緩的往上走,感覺一切生物就像在睡覺一樣,走啊,走啊……,仿佛我不是在爬山,而是在走平常的`路。
走到半山腰的時(shí)候,我的感覺變了,燥熱的氣候仿佛又回來了,陽光也變得火辣辣的了,我有一點(diǎn)泄氣。但我還是鼓勵(lì)著自己不能半途而廢。
我們繼續(xù)向前走,一路上十分艱苦,但我都一步步走了上去。我感覺到周邊樹林把陽光遮著,仿佛陽光不再那么強(qiáng)烈,仿佛變得柔和了。
快到山頂了,我突然止步不走了。我對(duì)爸爸、媽媽說:“我實(shí)在太累了,不爬了!边@時(shí),爸爸對(duì)我說:“前面已經(jīng)爬了這么多,只差一步就到山頂了,你怎么能半途而廢呢?”一旁的媽媽又接著對(duì)我說:“兒子,累了咱們可以休息一會(huì),但不可以再打退堂鼓了!”我坐在棧道旁邊的椅子上休息了片刻,然后,我們又開始踏上旅途……
爬到山頂,爸爸對(duì)我說:“你看,只要有決心就一定能成功。如果丑小鴨不經(jīng)歷那么多的磨難,就不會(huì)變成天鵝的。對(duì)吧!”我贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我非常慶幸,自己第一次爬山,竟是一個(gè)艱難辛苦的經(jīng)歷,通過爬山我好像懂得了:做事情就像爬山一樣,只要有決心就一定能成功。我十歲時(shí)的秋天意義非凡,在我眼前,那片樹林總是那么綠著。
勵(lì)志作文600字 篇34
當(dāng)我們還是小孩子,我們很喜歡將自己心里的愿望說出來,可是當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大,我們羞于表達(dá)內(nèi)心的真實(shí)想法。我們偶爾一次的大聲呼喊地爆發(fā),大聲地鼓勵(lì)自己,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己干勁十足!
記得老師教我們背書的時(shí)候,用的方法就是邊寫邊讀,如果純粹動(dòng)筆,背誦效果不會(huì)很好,沒有邊寫邊讀效果來得快!以此類推,與其默默地?cái)?shù)著愿望,還不如大聲鼓勵(lì)自己,來增強(qiáng)自己的自信,從而加快實(shí)現(xiàn)愿望的速度!
大聲鼓勵(lì)自己往往是能讓自己不斷克服困難,克服自己軟弱個(gè)性,克服自己的恐懼心理,是為了讓自己在面對(duì)機(jī)會(huì)的時(shí)候,能牢牢抓住,不會(huì)猶豫,不會(huì)遲疑,更不會(huì)逃走!自己鼓勵(lì)自己,自己愛自己,還是比較重要的!
我還是比較喜歡跟自己講話的,可能你會(huì)覺得很可笑,這種暗自的'鼓勵(lì),往往能忘了自己的軟弱,自己害怕跟陌生人接觸。告訴自己一天中自己做錯(cuò)的事,告訴自己勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)遇到的難題,發(fā)揮自己的潛能,完成心中的理想!提升自己戰(zhàn)勝困難的勇氣!
我們無論在網(wǎng)上還是現(xiàn)實(shí)中,都會(huì)看到很多勵(lì)志的故事:一個(gè)人失去了一切,但他一直鼓勵(lì)自己,一直為了生活還是在拼搏,給人熱情、陽光的形象,告訴著自己永不放棄,堅(jiān)持不懈,努力生活!他們是成功的!
臨近考試,我想告訴朋友們,不要有太大的壓力,要時(shí)刻鼓勵(lì)自己,你只要努力了,就不要怕面對(duì)結(jié)果,考試是人生旅途中的一段,以后還要面對(duì)很多事情:照顧父母,照顧家庭,尊老愛幼,奉獻(xiàn)社會(huì)!我們要努力生活,要挑戰(zhàn)所有難題,把那個(gè)勇敢的自己找出來,找到那把開啟成功的鑰匙,加油!
勵(lì)志作文600字 篇35
挫折,當(dāng)你遇到挫折時(shí),是望而生畏,還是知難而進(jìn)呢?如果是我,我會(huì)選擇后者,因?yàn)槲艺J(rèn)為,挫折是人生的一大財(cái)富,只要我們能很好的把握它,它就會(huì)讓我們終身受益。
半年前,我?guī)е鴮?duì)父母難舍的感情,來到了禮縣二中,第一眼看到它覺得既向往又畏懼。我在這兒的日子會(huì)怎樣呢?我的內(nèi)心雖充滿疑慮,但仍然躊躇滿志,因?yàn)槲蚁嘈抛约旱腵能力。
不久,我參加了考試,當(dāng)考到英語時(shí),我傻眼了!我連題目都看不懂,怎么做呀!然后,選擇題我只有瞎蒙。結(jié)果,我的英語成績(jī)只得了45分,45分!這可是我的學(xué)習(xí)生涯中從未有過的,這突如其來的打擊幾乎摧毀了我。我?guī)缀跸萑氩荒茏园蔚木车,這段時(shí)間對(duì)身邊的一切都漠不關(guān)心。對(duì)于禮縣來說,我只是一個(gè)不速之客。走在校園里,我覺得自卑,連頭也抬不起。我時(shí)常在心里問:“禮縣二中的天空有屬于我的一塊嗎?它能任我自由飛翔嗎?”當(dāng)時(shí)的我,內(nèi)心只有惆悵。
有一次,媽媽來看我。看我很失落的樣子,便對(duì)我說:“你還記得小時(shí)候?qū)W寫字嗎?有多少次想打退堂鼓,但在媽媽的鼓勵(lì)下一次次的堅(jiān)持下來。后來寫的越來越好,還在比賽中屢屢得獎(jiǎng),你要相信,是金子總會(huì)發(fā)光的。遇到困難,咬咬牙,就會(huì)過去……”母親的話如春風(fēng)一般,把我吹醒了。
從此我決定發(fā)奮學(xué)習(xí)。我一定要把落下的英語補(bǔ)上來。雖然一開始吃力,但我沒有放棄。我一方面做習(xí)題,一方面加強(qiáng)口語訓(xùn)練。這樣一來,我的英語有所長(zhǎng)進(jìn),第一次69分,第二次80分,一次次的進(jìn)步,讓我重新找回了自信。
對(duì)我們每個(gè)人來說,挫折既是壓力又是動(dòng)力。同學(xué)們,如果哪一天,你被挫折絆倒,請(qǐng)勇敢地爬起來,拍拍身上的泥土坦然朝前走,明天依然是屬于我們的!
勵(lì)志作文600字 篇36
有這樣一個(gè)故事。
一個(gè)村莊里,村民們安居樂業(yè),這里環(huán)境優(yōu)美,空氣清新,到處都是紅花綠樹,不知何時(shí)起,漸漸的,“隆隆”的機(jī)器聲在村莊的上空盤旋,一棵棵樹木應(yīng)聲倒下。之后的日子里,家家戶戶過上了更富裕的生活,可此時(shí)山坡上已不見了綠色的蹤影。有一天,一場(chǎng)大臺(tái)風(fēng)刮過這座村莊,山上的泥石流將房屋一并卷走了。悲傷的人們開始懊悔,但一切已經(jīng)來不及了。
一方水土養(yǎng)一方人,腳下的土地是我們家園的根基,是我們賴以生存的環(huán)境。如今,我們腳下的凈土,猶如沙漏里的沙,日復(fù)一日地流失,帶著我們焦慮和無奈一點(diǎn)一點(diǎn)流失。
憶往昔,我們擁有了一本新本子,到最后卻撕毀到只剩封面,不過是一朝一夕的時(shí)間!日復(fù)一日,多少青蔥翠綠的大樹恑然倒下,在一群孤雁的哀鳴中倒下!我們并不意識(shí)到,這不僅僅是對(duì)樹木的屠殺這么簡(jiǎn)單,伴隨的,還是那無法挽救的`水土流失災(zāi)害。
漸漸地,當(dāng)我們?cè)诓栌囡埡笞驴措娨暤臅r(shí)候,發(fā)現(xiàn)那美麗的風(fēng)景節(jié)目如流星隕落般消逝,人們覓之不得。卻意外發(fā)現(xiàn),多彩的風(fēng)景已變成帶著蒼涼氣息的宣傳保護(hù)水土的公益廣告了。當(dāng)人們想起自己一次次對(duì)環(huán)境的摧殘,在人與自然和諧共處的道路上漸行漸遠(yuǎn),即將把那“保護(hù)環(huán)境號(hào)”的帆船擱淺的時(shí)候,是否有反思過?是否反思過我們未來的路在何方?
我希望我們的世界是一如既往的美麗,我幻想中的世界,有鮮艷的花,高大的樹,五彩斑斕的蝴蝶和漂亮的小鳥,泉水叮咚潺潺流過,不管微風(fēng)拂過的是鄉(xiāng)間小路還是羅馬大道,飛翔的只有鳥兒和落葉,這才是我們的康莊大道!
因?yàn)樗敛煌,才?huì)南橘北枳;因?yàn)樗敛煌,土地才?huì)有貧沃之分。但若有天水土都流盡了,敢問我們的路在何方,我們還能走多遠(yuǎn)呢?
勵(lì)志作文600字 篇37
昨天已經(jīng)無法追回,明天又尚未到來,只有今天才是最真實(shí)的;钤诋(dāng)下未必不是一件好事,此時(shí)此刻,立即行動(dòng),抓住了時(shí)間,才能掌握自己的生命,不要找任何借口。
洛克菲勒曾經(jīng)說過:我鄙視那些善找借口的人,因?yàn)槟鞘桥橙跽叩男袨,我也同情那些善找借口的人,因(yàn)榻杩谑撬麄兪〉母础R獣r(shí)常告誡自己:別讓無理的借口弱化了自己的意志,別讓無理的借口埋下失敗的種子。
!你又睡覺了。什么是睡眠?睡眠時(shí)死亡的象征。為什么不讓你的工作成為這樣,死后成為不休的形象,就像活著的時(shí)候,我已經(jīng)將自己睡成了不幸的死亡。
告訴自己,生活中充滿著愛,而許許多多的愛中充滿著痛和恨,只有死亡才是最美好的,他不會(huì)帶給你痛苦和孤寂,因?yàn)樵谒麃砼R的時(shí)候,同時(shí)把你的記憶帶走了。
這不代表我追求死亡,更不是說我崇尚死亡,我不是哲學(xué)家,我也不想成為那些把死亡作為美好歸宿的哲學(xué)家。
無聊、無奈的氣息籠罩了打二,大學(xué)對(duì)我來說簡(jiǎn)單,大學(xué)生活對(duì)我來說易失,也許對(duì)大家都一樣吧!就像那大樹(信東旁的)上的葉子,每季一生,終將死。也許這就是我的大學(xué)吧,樹葉從嫩芽的一刻開始,便要在黎明的漆黑,日出的縈繞,炙熱的午陽,落日的.余暉,夜幕的孤寂中日復(fù)一日的度過。也許他們自詡也曾在艷陽中閃耀過,散發(fā)芬芳迷人過,風(fēng)中搖曳過,天然浴池的雨中灑脫過。但卻不曾被人注意過,也許樹葉,花朵不需要人的注意,它會(huì)膽怯,因?yàn)槟鞘侨舜笞匀坏臍⑹。就像有時(shí)候我也聽同學(xué)說:在愛情中,他嘗試努力過,也曾試圖付出過,也曾夢(mèng)想擁有過,但最終不曾得到過,因?yàn)樗悄阆矚g的人愛的殺手。
就這樣吧,加油!加油!
勵(lì)志作文600字 篇38
威廉.勞倫斯.布拉格是英國(guó)著名的物理學(xué)家,曾獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。
布拉格出生在英國(guó)一個(gè)貧困的家里,盡管貧窮,父母仍然懂得知識(shí)的重要性,省吃儉用供他到寄宿學(xué)校讀書。布拉格知道父母辛苦,這個(gè)機(jī)會(huì)來之不易,于是學(xué)習(xí)非常努力。一些富家子弟常常攀比新衣服、新鞋子、他總是無動(dòng)于衷,從不參與。
布拉格學(xué)習(xí)成績(jī)很好,老師常常在班上表揚(yáng)他。這引起了一些富家子弟的妒忌,他們開始和布拉格作對(duì)。布拉格總穿一雙破舊的大皮鞋,樣式古老,非常不合腳。于是大家就開始說這雙皮鞋是布拉格偷來的。
學(xué)校里的流言蜚語瞞不過學(xué)監(jiān)的耳朵。得知自己學(xué)校有學(xué)生有偷東西的行為,學(xué)監(jiān)非常氣憤,他絕不允許這種有損學(xué)校聲譽(yù)的事情發(fā)生,準(zhǔn)備開除這個(gè)品德敗壞的學(xué)生。
看到學(xué)監(jiān)把布拉格叫去了,那些富家子弟在背后偷笑,他們心想:這個(gè)討厭的'家伙終于要被開除了。
來到學(xué)監(jiān)的辦公室,布拉格看見學(xué)監(jiān)盯著自己的大皮鞋,難色鐵青,心里知道是怎么一回事了----那些討厭的謠言被學(xué)監(jiān)知道了。問心無愧的布拉格昂首挺胸,迎著學(xué)監(jiān)的目光走上去,遞給學(xué)監(jiān)一封信。學(xué)監(jiān)疑惑地打開,慢慢地,他的難色變得祥和起來。
原來,這封信是布拉格父親寫給他的,上面說:“孩子,真抱歉,希望過一兩年,我的那雙破皮鞋,你穿在腳上就不會(huì)嫌大了。我抱著這樣的希望:等你一旦有了成就,我將引以為榮,因?yàn)槟闶谴┲业钠破ば瑠^斗成功的”。
最后,學(xué)監(jiān)向布拉格道歉,并且在后來的日子里,在生活和學(xué)習(xí)上都給了他不少幫助。
布拉格也沒有辜負(fù)父親的希望,這個(gè)穿著大皮鞋奮斗的孩子,長(zhǎng)大后因?yàn)榉欠驳目茖W(xué)成就,獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。
勵(lì)志作文600字 篇39
青春,是屬于我們這個(gè)時(shí)代特有的標(biāo)志,青春是我們引以為豪的法寶。青春綻放出的花朵,唯美的讓人驚艷。青春,有多少人為她心動(dòng),又有多少人希望得到時(shí)間的眷顧,讓青春永存。青春啊青春,你是有多么吸引人?
在青春歲月的河流里盡情歡游,沿途經(jīng)過的不同風(fēng)光,都將成為我記憶中最寶貴的財(cái)產(chǎn),它都將伴我成長(zhǎng),伴我從幼稚邁向成熟。青春是人生的過渡,把我們從無知的一個(gè)孩子變成一個(gè)有知識(shí)的文藝青年,你說它有多神奇。
我一直常感嘆人生,感嘆青春,感嘆它為何都流逝的這么快,或許當(dāng)我們知道什么是青春時(shí),它就已流逝的差不多了,我一直在抱怨我的生活為何每天都這么乏味單調(diào),每天都日復(fù)一日地過,生活中缺少的是驚喜,擁有的只是讀書,我覺得讀書并不應(yīng)只是生活的全部意義,生活中應(yīng)有一些驚奇,有一些其他的意義,自從讀初三之后,這種感受愈來愈強(qiáng)烈,現(xiàn)在的我們每天都得打起十二分精神去上課,下課的時(shí)候則是有數(shù)不完的家作等待著我們。所以,我一直末能快樂,一直處于崩潰的邊緣,后來,才發(fā)現(xiàn)我缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,末能很好地調(diào)整自己的心態(tài),更沒有去留意生活,如同杞人憂天似的,這樣的我怎么會(huì)快樂?一直都忽視了“梅花香自苦寒來”也是一種快樂,更是精神境界的一種升華,梅花若不是在風(fēng)雪中傲然挺立,怎能發(fā)出濃烈的`鄉(xiāng)味,人生也亦如此,你若不付出,那何談回報(bào),現(xiàn)在才明白初三的日子是要破碎幾個(gè)我們?yōu)榍啻褐圃斓膲?mèng)幻,但若付出,則會(huì)得到屬于青春真正的快樂!
唯美的花朵,驚艷的讓人離不開視線,青春的花,希望你越開越艷。
勵(lì)志作文600字 篇40
在我們這個(gè)五彩繽紛的世界里,無時(shí)無刻都在成長(zhǎng),從我邁著小碎步到會(huì)健步如飛的奔跑,從嘟噥到會(huì)清楚地吐字,每一步都有我們成長(zhǎng)的腳印。
在一二年級(jí)的時(shí)候,我可能會(huì)一位一道計(jì)算題惹父母大發(fā)雷霆,而鬧了一肚子的氣,心里不屑的想:切,不就一道計(jì)算題嗎,有什么了不起的。但當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大了,就明白一道計(jì)算題不是這樣而已,它可能會(huì)讓你與一座名校擦肩而過,這時(shí),父母連打帶罵地教育我們也于事無補(bǔ)了,只得吃下自我種下的苦果?窗,區(qū)區(qū)一到計(jì)算題能讓我們名落孫山,真的了不起。在我們明白這一切的那一瞬間,是思想成熟了。
當(dāng)我和一根玉米棒一樣長(zhǎng)的時(shí)候,還在嗷嗷待哺,走路要人扶,吃飯要人喂,睡覺要人哄,洗澡要人服務(wù),直到此刻已經(jīng)是一米五了,一切都能自立了,口手腳都能控制得很好,那是我的身體正在慢慢地成長(zhǎng)。
我從在幼兒園張口閉口學(xué)一二三到在寬闊的學(xué)校里動(dòng)手列一道長(zhǎng)龍般的算式時(shí),那是我從幼稚的`智力到了高智商了。
還有一種東西,愛。當(dāng)父母不厭其煩的從深夜起來幫我們蓋被子時(shí);當(dāng)在我生病的時(shí)候媽媽徹夜未眠;當(dāng)我外出是,一聲聲噓寒問暖從聽筒里傳了出來,我就像被一種濃濃的親情包圍著,心里暖暖的。想起這些,我們都會(huì)微笑著哭了,是一種感動(dòng),也是一種對(duì)父母報(bào)答的方式。可是當(dāng)我們能幫父母洗衣物,煮飯時(shí),能到電話亭打一兩個(gè)電話給父母一點(diǎn)問候,一點(diǎn)關(guān)懷,還能在周末時(shí)間多和父母談天。讓父母明白我們長(zhǎng)大了,懂事了,為我們少一份擔(dān)憂。這是愛,是愛的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng),是能夠報(bào)答我們身邊所有關(guān)心我們的人,讓我們明白這一步走了就走了,不能夠回頭看了,也再也不能退縮了。
勵(lì)志作文600字 篇41
人的一生中,失敗挫折是常事,有的人能夠扛下來,有的人卻受不了。能夠扛下來的人不是他有什么神力,而是他心中有著堅(jiān)定的信念,這種信念給了他期望,讓他向前看,看著完美的未來,而不是活在痛苦的失敗里。有句話說得好:"這個(gè)世界上沒有誰能使你倒下,如果你的信念還沒倒的.話。"生活還得繼續(xù),就算為了可能的綻放,我們也不能放棄期望,有時(shí)候會(huì)感覺到,人生就是爬坡,選擇比放棄更難。未來是完美的!
有的人總是在失敗或者受挫折后,心里亂亂的,把自我也搞得亂七八糟,六神無主,心根本靜不下來,找不到自我的信念,看不到期望;那么,給自我一分鐘,想想清楚,自我到底要什么,是要未知的未來,還是要痛苦的回憶。靜下來的時(shí)候,信念會(huì)告訴你,去未來看看吧,因?yàn)槲磥硎且粡堖沒有寫字畫畫的白紙,需要你去豐富它,既然已經(jīng)過去了就無法挽回了,僅有讓時(shí)間去撫平它。之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),選擇前者是對(duì)的,因?yàn)閮H有走下去之后才發(fā)現(xiàn),原先,路還很長(zhǎng),最痛苦的還沒有經(jīng)歷,最燦爛的也還沒有感受,突然感到有了目標(biāo),有了夢(mèng)想時(shí),你的生活才真正開始。
信念還沒成熟的時(shí)候,也是最危險(xiǎn)的時(shí)候,一不細(xì)心它會(huì)從正確變?yōu)殄e(cuò)誤,會(huì)誘人走上歧途。在這時(shí),想想自我期望什么,這樣便能夠糾正錯(cuò)誤的,讓自我真的有一個(gè)好的信念,一個(gè)能夠支持自我的信念,一個(gè)給自我期望的信念。這個(gè)世界上最完美的事物,都是用語言文字難以形容的,都是不親自感受就不會(huì)明白的?纯次磥戆!
堅(jiān)定信念,抱著最大的期望走向未來!
勵(lì)志作文600字 篇42
當(dāng)我們有夢(mèng)想的時(shí)候,我們就要有放飛夢(mèng)想;而當(dāng)我們放飛了自己的夢(mèng)想之后,就要有追隨夢(mèng)想的勇氣。
夢(mèng)想不該只是存在于我們的腦海之中,更重要的是,我們?cè)诿鞔_了自己的夢(mèng)想之后,有勇往直前的魄力。
放飛夢(mèng)想,首先我們就得找到自己的夢(mèng)想。我們從懵懵懂懂的年紀(jì)一路走來,夢(mèng)想漸漸地在我們的心里生根發(fā)芽,等到我們確定了自己的夢(mèng)想之后,就要朝著自己夢(mèng)想的方向前進(jìn)。
放飛夢(mèng)想,其次就是我們要有面對(duì)追夢(mèng)路上一切風(fēng)雨的韌力與不懼。在我們追尋夢(mèng)想的道路上,肯定不是一帆風(fēng)順的。我們要做好隨時(shí)面對(duì)暴風(fēng)雨的準(zhǔn)備,等到我們真正面對(duì)這條追夢(mèng)路上的困難挫折的時(shí)候,我們能夠做到心穩(wěn)不亂。
夢(mèng)想就是一個(gè)人,他人生的指路明燈,當(dāng)我們放飛這盞明燈的時(shí)候,我們也就在萬千條道路之中選擇了自己奔赴的道路。當(dāng)我們選擇了這條道路之后,就要堅(jiān)定自己的方向,你就能找到一個(gè)不一樣的、也更加優(yōu)秀的自己。
夢(mèng)想就像是夜空中的北極星,始終指向一個(gè)方向。我們的夢(mèng)想就是我們心中最亮的那一顆北極星,時(shí)刻都在提醒著我們前進(jìn)的方向。放飛夢(mèng)想也將是我們?yōu)橹靶械膭?dòng)力來源,夢(mèng)想的光給予了我們力量。
在追逐夢(mèng)想的道路上,我們不可松懈,只有我們堅(jiān)持不懈的.前行才能到達(dá)我們心中的地方。夢(mèng)想需要我們時(shí)刻追逐,也需要我們時(shí)時(shí)銘記,當(dāng)某一天,你停下了追夢(mèng)的步伐,“放飛夢(mèng)想”也或許就如同你放飛的風(fēng)箏一般,在空中,在風(fēng)的吹刮下,飛去了遠(yuǎn)方,不見了蹤影。從此,你也與你的夢(mèng)想無緣。
所以,在我們追逐夢(mèng)想的道路上,我們必須要做到堅(jiān)持,唯有堅(jiān)持,唯有不斷的前行,我們才會(huì)視線我們的夢(mèng)想。
勵(lì)志作文600字 篇43
如果生命是一一幅畫卷,那么青春便是最絢麗的顏色;如果生命是一首贊歌,那么青春便是最高昂的樂章;如果生命是汪洋大海,那么青春便是最洶涌的浪花。時(shí)光似水,青春易逝,我們與時(shí)間賽跑。
奔跑篇
“加油,加油還有一百米,就要獲勝了!蔽覀儼嗟捏w育健兒正在為三千米做最后的沖刺,身穿紅色運(yùn)動(dòng)服的他跨過了終點(diǎn),像一團(tuán)紅色的火焰點(diǎn)燃了我們心中的熱情。我們班“大才子”也在學(xué)校廣播站為之慶祝、吶喊。時(shí)間定格,每個(gè)人歡笑洋溢,這短短幾分鐘成就了勝利的喜悅。
時(shí)間點(diǎn)燃生命的激情,讓我們與時(shí)間賽跑。
奮斗篇
“如果兩個(gè)小燈泡并聯(lián),一個(gè)燈泡熄滅,另一個(gè)會(huì)怎么樣?”隨著物理老師的聲音漸行漸遠(yuǎn),有無數(shù)只嗑睡蟲向我飛來,昏昏欲睡間忽然有人輕推了我的后背,原來是后桌伸出大長(zhǎng)胳膊遞給我一張濕紙巾,她小聲提醒我:“別睡啊,時(shí)間寶貴!”遞過紙巾擦了一下眼,清涼趕走了睡意,趕緊又追上物理老師電流的速度。誰的青春沒有艱難,但我們要挺住,與時(shí)間賽跑,創(chuàng)造生命的價(jià)值。
時(shí)間激發(fā)生命的斗志,讓我們與時(shí)間賽跑。
向往篇
“距離中考還有200天,同學(xué)們要注意!”隨著班主任的.話語落下,我的心中百感交集。初中三年生活宛若彈指一揮間消失,高一級(jí)學(xué)校也好像在向我們招手。心中雖有不舍,更多的是對(duì)美好未來的向往。與時(shí)間賽跑,沖刺百天,決戰(zhàn)峰巔!在有限的時(shí)間內(nèi),我們都需要拼一把,搏一把!
時(shí)間喚醒生命的向往,讓我們與時(shí)間賽跑。
激揚(yáng)青春,點(diǎn)亮生命,讓我們與時(shí)間賽跑,不負(fù)韶華,砥礪前行!
勵(lì)志作文600字 篇44
青春這個(gè)詞,原本是用來形容一些人在人生最美好的年紀(jì),朝氣蓬勃,意氣風(fēng)發(fā)。這個(gè)時(shí)候的人要堅(jiān)定忠誠(chéng),要懂得拼搏,要為自己的目標(biāo)而奮斗,我們都要?jiǎng)?lì)志,年輕人應(yīng)該是祖國(guó)新一代的年輕人。
有的人青春頹廢。他們整天呆在酒吧和網(wǎng)吧里。他們不僅不努力學(xué)習(xí),還逃課,在外面抽煙喝酒。他們和社會(huì)上的壞人壞人交朋友,讓他們?cè)谀莻(gè)環(huán)境里長(zhǎng)大,就感染了這些人的安心。這些人只知道dia的享受,懂得?崴洝K麄兝速M(fèi)了青春。還有一部分人在學(xué)校,但是每天心里都在外面想著在家玩什么,吃什么。昨天的比賽怎么樣?他們的心情根本不在書房。他們聽不進(jìn)老師說的話,也吸收不了課堂學(xué)習(xí)的知識(shí)。他們的作業(yè)沒有很好的'完成,甚至和老師頂嘴,最后不得不被開除或者留校察看。這些人的青春頹廢,卻沒有斗志,消極。青春不應(yīng)該這樣。我們應(yīng)該讓青春更有活力。
然而,有些人在年輕時(shí)過著美好的生活。他們可能只是普通學(xué)生。但是在學(xué)校,他們可以很好的聽老師講課,按時(shí)完成作業(yè),上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真對(duì)待每一次考試。即使成績(jī)不好,他們也會(huì)積極參加校園活動(dòng),為校園和社區(qū)做出貢獻(xiàn)。這個(gè)也很好。我認(rèn)為一個(gè)人在青年時(shí)期是否活躍,不能只看他的學(xué)習(xí)成績(jī),還要看他的性格和參加的一些活動(dòng)。青春要有野心,要奮斗,但光有野心是不可能的。要為了自己的志向而努力,為了自己的目標(biāo)而努力學(xué)習(xí),豐富自己的知識(shí),拓展自己的知識(shí)領(lǐng)域,進(jìn)而為未來的國(guó)家和社會(huì)做出有益的貢獻(xiàn)。
我們都應(yīng)該下定決心去思考,去爭(zhēng)取自己的志向,去努力前進(jìn)。青春是奮斗,青春要轟轟烈烈,熱血沸騰。我們都應(yīng)該是勵(lì)志的年輕人,作為祖國(guó)的新一代,努力奮斗。
勵(lì)志作文600字 篇45
我和爸爸之間,發(fā)生了許多事情,在這些花樣百出的事情當(dāng)中,有快樂;有痛苦;有堅(jiān)持......這些種種的`悲歡離合,就像一根繩子,把我們父女捆得越來越緊,越來越緊,越來......可那件事至今讓我記憶猶新。
記得那是一個(gè)炎炎的夏日,爸爸決定帶我去排球館教我練習(xí)打排球,爸爸首先教我認(rèn)識(shí)了排球,接著示范了一遍,如何墊球。只見他把雙腳分開,半蹲姿勢(shì),手和身體保持45度,然后他輕輕地把球一拋,雙手交叉合掌,待到排球落到前面的時(shí)候,只見他雙腿伸直,輕輕地把球墊起來,排球就像一個(gè)調(diào)皮的小姑娘,跳得好高好高,我羨慕極了!緊接著爸爸讓我不斷練習(xí),并要求我連續(xù)完成5次。我心想:5次還不容易!
剛開始我特別認(rèn)真,想把這墊球個(gè)任務(wù)馬上完成,緊接著我發(fā)覺墊球并不像我想的那么簡(jiǎn)單,5次連續(xù)墊球,根本做不出來。半小時(shí)過去了,我汗流滿面,于是抱著球給爸爸說:“爸爸墊球太難了!你教我扣球吧!并且墊球太乏味了,一點(diǎn)意思也沒有!“爸爸看了看我耐心地說:“孩子你不能好高騖遠(yuǎn),你總看到別人輝煌的時(shí)候,你知道在他們成功背后,付出了多少嗎?如果一個(gè)人遇到點(diǎn)困難就退縮,那什么事都干不成!”聽了爸爸的話,我想起大家經(jīng)常講的一句話“不怕慢,只怕站”,意思就是“貴在堅(jiān)持呀!”我聽了后很慚愧,什么也沒有說,就又一次投入到訓(xùn)練中,半小時(shí)過去了,我終于連續(xù)成功地墊了7次!
我高興地看了看爸爸,他給我伸了一個(gè)大拇指,我真是開心極了!從這件事中我收獲了“堅(jiān)持”,我懂得了“堅(jiān)持到底”的意義!
勵(lì)志作文600字 篇46
一次失誤,兩次旅行,三次挫折,我們徘徊在成功面前,在黑暗中摸索成功之門。最后我們走進(jìn)去回頭看,離跨過門檻只有一步之遙。那一步叫勇氣。
從我們出生在這個(gè)世界的那一刻起,上帝就注定了我們有一條漫長(zhǎng)而曲折的成長(zhǎng)之路。而我們注定要微笑著面對(duì)一次又一次的考驗(yàn)。如果我們選擇逃避,那就是死路一條。
年輕的時(shí)候,成功的障礙那么狹窄,我們自信地抬起頭,不假思索地抬起腳,微笑著跨過障礙。然后,他傲慢地轉(zhuǎn)過身,在門口做了個(gè)鬼臉,高興地向前跑去。
后來,我們不斷跨過門檻,克服挑戰(zhàn),長(zhǎng)大了。另一個(gè)障礙,我們不耐煩,本能地抬起腳跨欄。沒想到的是,我們非但沒有穿越,反而因?yàn)槭チ酥匦亩乖诹说厣稀s@訝地抬頭,驚訝地發(fā)現(xiàn),站在我面前的門檻已經(jīng)高聳入云。站在它面前,我們是那么渺小。
我心里放棄了,看到了就想撤退;想選一條新路,繞過去;仡^看,我身后哪里還有退路?只有一條筆直的`路,從我們的腳下延伸到遠(yuǎn)方,消失在視野的盡頭。
在黑暗中,我們迷失了,不知道如何面對(duì)現(xiàn)在的困難。刺骨的寒風(fēng)從我們身邊呼嘯而過,我們不禁瑟瑟發(fā)抖,心中留下深深的孤獨(dú)。
最后,我們明白沒有人會(huì)來拯救我們自己,我們的救世主是唯一的。他是我們內(nèi)心的勇氣和力量。
堅(jiān)信自己的內(nèi)心,抬起驕傲的頭,為心中的夢(mèng)想不懈地追求跨越門檻的道路,哪怕拼得遍體鱗傷,腦袋也會(huì)碎掉!至少,我們?yōu)橹畩^斗!
門檻在逐漸收窄。終于,我們又一次成功穿越,驕傲的咆哮!回頭看門檻,依然高聳,但在我們眼里,已經(jīng)變小了。原來,我們長(zhǎng)大了!明白跨過門檻的那一步是勇氣的力量!
大步向前,不回頭。燦爛的陽光是我們勝利的微笑!
勵(lì)志作文600字 篇47
記憶肆意流轉(zhuǎn),沉淀在心頭,縈繞在煙雨中,盤旋,我打開心靈的那扇窗戶,開啟,只留下一地斑斕。
當(dāng)我第一次踏上練畫畫的道路時(shí),我就知道這絕不是一段好走的路,走進(jìn)畫畫的教室,一股濃郁的墨香撲鼻而來,放眼望去,大大小小的畫筆堆滿了桌子,整齊的放著畫紙,墻上,更是掛著美不勝收的`畫卷,一幅幅都讓我驚嘆咀爵著那如珍珠般的美麗的弧線,這些都觸動(dòng)了我那顆想要練好畫畫的決心。
陽光微斜著的灑進(jìn)窗戶,微風(fēng)吹起宣紙的一角,拂過發(fā)絲,輕輕飄揚(yáng),首先我們開始畫人物,努力地仿照老師的筆法,馬上學(xué)會(huì)的我望著一旁不知所措的同學(xué)不禁得意地笑了笑,可是我不知這只是個(gè)開端,前方還有許許多多未知的事情等著我去細(xì)細(xì)探索,很快我就遇上了困難,我發(fā)現(xiàn)別人畫出來的,就像小橋流水,總是得到老師的贊賞,而我的小溪卻經(jīng)常碰到高山與石頭的阻隔,跌跌撞撞地向前流去,可能是我真的沒有畫畫天賦吧,也許真的是這樣。
那次我緊握畫筆想畫下去時(shí),手就開始不停使喚了,不住的顫動(dòng),心無比的緊張,導(dǎo)致畫出來的線條也是扭曲的,一點(diǎn)也不直,我有些灰心喪氣,可這哪能逃離老師的法眼,老師二話沒說,三步兩步徑直走到我跟前,握起我稚嫩的小手帶著我畫,突然我手一抖,筆立刻掉在了桌子上,頓時(shí)驚慌失措,很快,雪自的紙上留下一個(gè)碩大的污點(diǎn),轉(zhuǎn)頭卻接到老師的一抹微笑,心頭一怔,再次堅(jiān)定的落筆,我竟然做到了,我豁然開朗,相信自己堅(jiān)持就是勝利,朝著一個(gè)目標(biāo)去發(fā)展,就會(huì)成功。
面對(duì)萬丈懸崖我選擇微笑,前方是黎明,我選擇堅(jiān)強(qiáng)的微笑。
勵(lì)志作文600字 篇48
今天是放假的第四天,早晨我早早地來到理發(fā)店,局頭發(fā),掩蓋那歲月的痕跡——白發(fā)。焗完頭發(fā),回家的路上,天格外冷,走了好一段路才打上車,回到家已經(jīng)快10點(diǎn)鐘了。這時(shí)我走進(jìn)臥室,冬天的陽光暖暖地照在床上,好明媚,好暖的陽光。∥也唤潎@道。
于是,我放好枕頭,拿起《遲到的美人魚》趴在床上讀了起來——陽光照在我的后背上,暖暖的,好不愜意。大約過了40分鐘,陽光漸漸移走了,我也該準(zhǔn)備中飯了。我一邊做著一飯邊想:其時(shí),我們的生活到處有陽光。有時(shí),陽光就是一句關(guān)心的.話語,看似渺小,卻溫暖人心。有一次,我班上一位同學(xué)不舒服,其他同學(xué)見了,都過來關(guān)心他,噓寒問暖,一句句輕輕的問候,卻給這位同學(xué)帶來陽光般無盡溫暖。
陽光,還是一聲祝福。每到節(jié)日的時(shí)候,我們大家都會(huì)給彼此送上一句真誠(chéng)的祝福,“節(jié)日快樂!身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步……”這些看起來或許毫無用處,但卻給人心靈一種滿足,一種歡樂,一種溫馨,就如早晨柔和的陽光,那么舒服,幸福。
陽光,還是一句“謝謝”。每一次別人幫助了我,或是我?guī)椭藙e人,總會(huì)對(duì)對(duì)方發(fā)自內(nèi)心地說一聲“謝謝!”不管是我還是別人,聽到這句話,一種滿足,真心,愉悅地笑容總會(huì)浮現(xiàn)在臉上,感覺好幸福,好快樂!就像是冬日一個(gè)晴朗的日子里的太陽,陽光溫和地落在身上,足以給人一天的好心情了!
人的心里有陽光,就是寒冷的冬天也不會(huì)覺得冷。只要有一顆裝滿陽光的心,只要心中擁有陽光,世界就會(huì)永遠(yuǎn)光明!讓心中充滿陽光,與陽光同行!
勵(lì)志作文600字 篇49
我始終相信“相識(shí)是舟,距離是海,有你相伴,絕對(duì)精彩。”
———題記
我無法見證你曾經(jīng)走過的路,促使你我之間產(chǎn)生了距離感,我仿佛覺得你的一生沒有盡頭,你悄悄陪伴過成千上萬的人,但有些人不認(rèn)識(shí)你,而我卻知道你們的存在。
你無形無影,卻冥冥之中帶我走過天真,走過快樂,走過困難,走過艱辛,走過千山萬水,也走過無限風(fēng)光,甚至走向成熟……
還記得嗎?童年里,在蔚藍(lán)的天空下充滿了歡聲笑語,日子一天天過去,我發(fā)現(xiàn)我找不到你的蹤跡了,因?yàn)殡S著成長(zhǎng)我遇到困難時(shí),我總是用哭來解決一切。難道是因?yàn)槟愫苊?是因?yàn)槭澜缛颂,你無法分身照顧每一個(gè)人嗎?是這樣嗎?后來隨著年齡的增大,要面對(duì)的問題也隨之增多,我沮喪,無奈,想向你求助,但你說,當(dāng)有困難與失敗時(shí),要多想想你,你就會(huì)在我身邊,你又說: “當(dāng)困難和失敗來臨了,要大膽面對(duì),不是有一首歌這樣唱‘心若在,夢(mèng)就在,天地之間還有真愛,看成敗人生豪邁,只不過是重頭再來’”。是啊,困難和失敗其實(shí)也沒什么可怕的啊,
后來,你還用花開花謝事例告訴我“花有重開時(shí),人無再少年!庇蔑L(fēng)雨后的'彩虹更美麗告訴我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。還說你的名字是叫做“堅(jiān)強(qiáng)”,也就是這樣我認(rèn)識(shí)你的,你說并不是每個(gè)人都可以擁有你,你還叫我一定會(huì)抓住你的手,你失落時(shí)要想起你,在黑暗里要想起你,在任何時(shí)候都要想起你。我聽你的話了,所以現(xiàn)在的我比以前更成長(zhǎng)了。
我知道到現(xiàn)在為止,我一直與你同行,我現(xiàn)在是初三年畢業(yè)班學(xué)生,學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)不好時(shí),有過迷惘,有過失落,有過氣餒……但我一想起你,我就精神振作,繼續(xù)學(xué)習(xí),我想,我是與堅(jiān)強(qiáng)在一起,我與你將走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。
勵(lì)志作文600字 篇50
生活,是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,每天,除了讀書還是讀書,除了工作還是工作。什么時(shí)候,它才能有點(diǎn)色彩呢?
生活,雖簡(jiǎn)單,但有時(shí)也有笑聲,但。那笑卻不知道是為自己笑,還是為了別人,為了討好,為了巴結(jié)。多少人有來自童年時(shí)那無憂無慮的天真的笑臉呢?
生活,雖有時(shí)有色彩,但那色彩究竟是黑的,還是彩色的?有時(shí)連自己,都不清楚,但是可以確定的一點(diǎn)是,它可以幫助你成長(zhǎng)。
生活,除了競(jìng)爭(zhēng),還是競(jìng)爭(zhēng)。不競(jìng)爭(zhēng),就沒立足之地,不競(jìng)爭(zhēng),就只有看著強(qiáng)者,默默地羨慕著,不競(jìng)爭(zhēng),只有等待命運(yùn)的安排,我們不能控制它,我們不能預(yù)料它。
生活,從小到大,都要生活。但是,長(zhǎng)大了就好嗎?長(zhǎng)大了會(huì)快樂嗎?不一定吧,有時(shí),長(zhǎng)大了反而煩惱。
人的一生,有許多大起大落,這便是挫折。有的人因挫折而放棄,而墮落,有的人卻因挫折而奮起,而拼搏。正因?yàn)檫@樣,所以每個(gè)人的生活感受就不同。
我,一個(gè)普普通通的初中生,雖沒有令人驚心動(dòng)魄的.經(jīng)歷,也沒有令人贊嘆的豐功偉績(jī),但我擁有我的生活感受。生活,其實(shí)很簡(jiǎn)單。我的生活就是這樣,每天只要起床,吃飯,上學(xué),上課,下課,放學(xué),回家,寫作業(yè),吃飯,睡覺。就這樣,一天就過去了。不過,有時(shí)還會(huì)有一些小驚喜,小事件發(fā)生,只不過很少罷了。所以,我每天就要自己找樂趣。比如:每天下課時(shí),可以和同學(xué)們?cè)谝黄鸠偗傯[鬧,一起談天說地,放假時(shí)可以玩玩電腦,出去逛逛街。這時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活中還是有樂趣存在的。
人的一生,有驚喜,有幸福,也有遺憾。所以,我們要讓生活中驚喜多一點(diǎn),幸福多一點(diǎn),少一點(diǎn)遺憾,做一些自己想做的有正確的事,只有這樣我們才能有一個(gè)我們自我感覺良好的人生。
勵(lì)志作文600字 篇51
我們需知,走過嚴(yán)冬,我們就迎來了暖春。
每到一年冬天,當(dāng)刺骨的寒風(fēng)吹過我們的時(shí)候,只要我們想到春天的溫暖,似乎這個(gè)嚴(yán)寒的冬天也就沒有那么的可怕了。
而在我們的學(xué)習(xí)生活中,屬于我們成長(zhǎng)道路上的嚴(yán)冬也會(huì)存在。這些橫阻在我們眼前的困難與挫折就是我們成長(zhǎng)道路上的嚴(yán)冬。也許是我們生活中被人誤會(huì),做錯(cuò)了事,又或是在我們的學(xué)習(xí)上受到了打擊,但不論是哪種,我們都要知道,嚴(yán)冬過后,屬于我們的勝利也就隨之而來了。
嚴(yán)冬并不可怕,只要我們懷著一顆勇敢的心,帶著心里對(duì)于春天的希望勇往直前,我們終將會(huì)走過嚴(yán)冬。我們都知道在四季變換里,嚴(yán)冬過后,隨即而來的`就是陽光燦爛的春天。不管嚴(yán)冬的風(fēng)有多么的喧囂,不算嚴(yán)冬的冰雪有多么的刺骨,不管嚴(yán)冬的環(huán)境到底有多么的惡劣,那些在嚴(yán)冬里默默等待著春天的種子一直都懷抱著希望。一粒微小的種子尚能擁抱住春天,那我們更應(yīng)該在我們的生活之中懷著希望與勝利的光芒。
在面對(duì)屬于我們的嚴(yán)冬之時(shí),我們要懷著勇氣,抱著堅(jiān)定,不懈的朝著希望出發(fā)。這樣,我們才能走過嚴(yán)冬。要知道種子在嚴(yán)冬沉睡之時(shí),也不過是在積蓄著來年春天破土而出的力量。所以當(dāng)我們身處嚴(yán)冬之時(shí),我們的心里一定要有勝利的信念。并且一定要相信自己,相信自己一定能夠迎來自己的春天。
所有嚴(yán)冬里呼嘯的風(fēng),以及漫天的飄雪,這些都不過是在襯托著來年春天的溫暖與美麗。待到春暖花開,或許我們還在心里感謝著這個(gè)嚴(yán)冬,因?yàn)槭撬,讓我們學(xué)會(huì)了珍惜,珍惜這一個(gè)來之不易的春天。
勵(lì)志作文600字 篇52
在生活,在學(xué)習(xí)中總會(huì)有一些人在遇到事情的時(shí)候說不行。這是一種不自信的表現(xiàn),當(dāng)我們遇到一件事,心里就已經(jīng)否定了的時(shí)候,那么我們就更加不能做到了。
我們都知道自信的重要性,當(dāng)我們遇到生活、學(xué)習(xí)上的困難時(shí),我們首先應(yīng)該做的當(dāng)是在心里對(duì)自己說道,我能行,我能做到!并且之后付諸行動(dòng),用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己真的能夠做到。
我能做到,這是在遇事時(shí)給自己的心里暗示。只有當(dāng)我們真正的認(rèn)為自己能夠做到的時(shí)候,我們才能夠滿帶著勇氣去沖破阻擋在我們面前的難關(guān)。我能做到,這是對(duì)自己最大的信任。生活中的我們應(yīng)該給自己信任,相信自己能夠沖破生活中的一切困難,相信自己能夠?qū)W會(huì)更多的東西。
我能做到,這也是對(duì)自己的一種承諾。學(xué)習(xí)上的我一直都不夠自信,很多時(shí)候都認(rèn)為自己不行。覺得自己在很多方面比不過我身邊的同學(xué),也覺得自己不能克服學(xué)習(xí)上的'一些阻礙?墒俏以绞沁@般的不相信自己,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也越發(fā)的后退了。終于在一天里,我覺得自己不能在這么下去。
我的改變,就從那一天,我面向著鏡子,朝著鏡子里的人道:“相信自己,我能做到!”那一天的學(xué)習(xí),我充滿著激情,在面對(duì)以往一些我看到就頭疼的難題時(shí),那一天里我卻異常的積極。我一直都在心里暗示著自己我能做到,一定能將這些難題做出來,也一定會(huì)取得進(jìn)步。
我能做到,也就是從那一天起,我正真的做到了。我的學(xué)習(xí)不在如往常那樣,要么止步不前,要么連連后退。從那以后,我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谝稽c(diǎn)一點(diǎn)的提升,我的信心也一點(diǎn)點(diǎn)的浮現(xiàn)字我的臉上,因?yàn)槲蚁嘈牛夷茏龅健?/p>
勵(lì)志作文600字 篇53
有一種表情叫做微笑,有一種失敗叫成功。
——題記
人生就像一場(chǎng)無止境的夢(mèng),變幻不定的世事,就像夢(mèng)一樣不可觸摸,真假善惡,也像夢(mèng)一般無法預(yù)料,在這漫長(zhǎng)的夢(mèng)中,你也許不能改變周圍的環(huán)境,但你能改變你自己,改變對(duì)生活的態(tài)度,那將是一個(gè)轉(zhuǎn)折。
夢(mèng)有噩夢(mèng),不如意的事十有八九,小時(shí)候可能是紅色的叉叉,長(zhǎng)大后可能是難找的工作。于是這夢(mèng)境便有了一個(gè)代名詞‘失敗’。失敗會(huì)讓你變得失落,但那是一種收獲,它會(huì)讓你的.腦子變得清醒,從而激發(fā)你向上。千萬不要讓失敗演變成悲傷,否者它一旦縈繞這你,便會(huì)淪陷成絕望。
微笑折面對(duì)失敗,愛迪生進(jìn)行千百次試驗(yàn),經(jīng)歷了數(shù)不清,最終發(fā)現(xiàn)了烏絲用來做電燈的燈絲,他成功了,其實(shí)從他沒有放棄依然笑著堅(jiān)持下去,只不過這一次是所有成功的凝聚。
微笑著面對(duì)失敗,蒼鷹擊于長(zhǎng)空,劃過美麗的弧線,凌駕于萬頃之上,是何等自由!可我依然記得,它的壯美,是噬血的美!從一出生起,就要不斷練習(xí)飛翔,那是一種近似于爬的飛翔,然后進(jìn)行更艱難的訓(xùn)練,以食物作為獎(jiǎng)勵(lì),最后將它的雙翅折斷,從懸崖上推下去,只有再一次騰飛,才可以一覽天下萬物,領(lǐng)略那似被顏料傾灑的蔚藍(lán)天空。
微笑著面對(duì)失敗,臘梅開于寂冬,總能想到那寬廣無垠的大地上,有一株凌雪而開的臘梅,淡淡的香氣彌漫我的鼻腔,是多么的清香啊?赡阍叵,零下幾度的嚴(yán)寒威逼著它。那花蕾邊上的結(jié)瘤,也許就是其眼淚的化身吧。
我想說,失敗了不要緊,你盡可以擴(kuò)大悲傷的情緒,但那只是一瞬間的,繼而你要微笑。轉(zhuǎn)失望為希望,化挫折為新生,望著太陽,將所有思緒沉淀下來,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一種近似于禪境的美。來,深吸一口氣,我們要微笑!
勵(lì)志作文600字 篇54
青春的腳步有力鏗鏘,一路丈量拼搏成長(zhǎng),夢(mèng)想的翅膀盈滿力量,乘風(fēng)飛翔再創(chuàng)輝煌。
歷史是我們最好的老師,以史為鑒,可知興替,在歷史長(zhǎng)河中徜徉,你我將會(huì)不斷成長(zhǎng)。
駕一艘小船,追著風(fēng),恍惚中來到了古韻山水之間!柏(cái)大者,望自大,人所服,非言大。”“己有能,勿自私;人所能,勿輕訾。”哦!才學(xué)豐富的人,他的名望自然會(huì)大,人們所佩服的是一個(gè)人的`真才實(shí)學(xué),而不是他的自我吹噓。自己有才能,不能自私保守,不肯幫助別人;別人有才能,不能看輕人家,更不能詆毀人家。哦,誦讀經(jīng)典受益匪淺!
忽然,一陣風(fēng)吹來,我又走進(jìn)了一座別致的小院。墻上:天行健,君子以自強(qiáng)不息!哦?原來它還有如此深刻的意義呢!作為君子,應(yīng)該有堅(jiān)強(qiáng)的意志,永不止息的奮斗精神,努力加強(qiáng)自我修養(yǎng),完成并發(fā)展自己的學(xué)業(yè),能做到這樣才能不辜負(fù)宇宙給予君子的職責(zé)和才能。哦?中華文化博大精深,中華美德更是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)!
繼續(xù)前行,又看見:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)!编,我若有所思,知識(shí)分子不能沒有寬闊的胸懷和剛強(qiáng)的毅力,因?yàn)樗缲?fù)著重大的歷史使命,道路還很遙遠(yuǎn)。哦!在今后的成長(zhǎng)道路中,我一定像“士”一樣弘毅,因?yàn)榧缲?fù)著重大的使命,而且堅(jiān)信我的未來不是夢(mèng)。原來,讀史可以使我心潮澎湃,斗志昂揚(yáng)。
歷史洪荒,世事滄桑,流年的煙云已將你我阻隔,我無法觸摸你那個(gè)時(shí)代的面容,我只能用文字窺視你的世界。但飛舞的帆,將載著中華文化從此遠(yuǎn)航,充滿激情與執(zhí)念!
心若彩虹,圓你繽紛的夢(mèng),古韻之風(fēng),傲然徜徉!
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