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【熱門】勵(lì)志作文600字集合8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的勵(lì)志作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勵(lì)志作文600字 篇1
當(dāng)現(xiàn)實(shí)如此殘酷的時(shí)候，當(dāng)我們的距離這么一步一步的伸長(zhǎng)的時(shí)候，每次望見(jiàn)你的時(shí)候，我的心都在痛，淚在流，如果可以重新來(lái)一遍的時(shí)候，我想到的一定會(huì)是你的感受，不會(huì)這么自私，不會(huì)把你的關(guān)心看作理所應(yīng)當(dāng)，不會(huì)了……
爽朗的天空卻沒(méi)有帶來(lái)如天的心情，你正在氣頭上，我不應(yīng)該像原來(lái)一樣把你的心情不當(dāng)回事。我那時(shí)候完全不知道事情的原委，那樣不顧及你的感受，在你的面前眉飛色舞的說(shuō)那么多。當(dāng)你實(shí)在聽(tīng)不下去的時(shí)候，當(dāng)你用含著淚水的眼對(duì)我說(shuō)：我太過(guò)分的時(shí)候，我竟然還那么不知好歹的和你爭(zhēng)吵，竟然沒(méi)注意到你的淚水已經(jīng)落下來(lái)了很多，地上已經(jīng)濕了。當(dāng)我生氣的摔門而出的時(shí)候，我竟然沒(méi)注意到你望著我的背影，心在默默的`哭泣。
小新對(duì)我說(shuō)，你的母親那天去世了，你所以才哭的那么傷心，我崩潰了，我此時(shí)想到了你以前對(duì)我種種的好，那些場(chǎng)景就像放映機(jī)一樣在我的腦海中重新放映了一遍，我哭了，我不該那樣的。我哭著去你家找你，發(fā)現(xiàn)你正在家做飯，看見(jiàn)我來(lái)了，也只是簡(jiǎn)單的含蓄了一句，再也沒(méi)有像原來(lái)一樣那么關(guān)心我了，我很傷心。你說(shuō)：當(dāng)我的母親去世的時(shí)候，我那個(gè)時(shí)候最需要你的安慰，但你卻一句話也沒(méi)有安慰我，還說(shuō)了那么多傷我的心的話。我是個(gè)懦夫，我雖然對(duì)你有感情，但是我也有自己的尊嚴(yán)，我可以等你，但是我等不到最后，你要是留這吃飯的話，你就留吧，如果你想走的啊話，我不挽留。此時(shí)，我的淚水已經(jīng)浸滿了眼眶。
不是都說(shuō)：天使也有犯錯(cuò)的時(shí)候，所以應(yīng)該給每個(gè)人一次機(jī)會(huì)，我承認(rèn)我錯(cuò)了，這都是我的不好，我不該傷你，你原諒我好不好，我不會(huì)再這樣了，我希望我們之間的距離能夠縮短。冰釋前嫌，我希望在我們之間不是一個(gè)夢(mèng)。
勵(lì)志作文600字 篇2
一只蝴蝶欲像雄鷹般飛過(guò)滄海，沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的翅膀，沒(méi)有翱翔蒼穹的意氣；只有華麗的外衣，盤旋花朵的虛偽�，F(xiàn)實(shí)像那無(wú)邊的滄海，而我們則是那欲飛過(guò)滄海的蝴蝶，有人會(huì)問(wèn)：“為什么我們不是雄鷹？”很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲覀儾辉鴼v練，只是一群圍繞在花朵旁的蝴蝶。
如今，這樣的“蝴蝶”不在少數(shù)，我們從小就被灌輸了“兩耳不聞窗外事，考上大學(xué)才光榮”的思想，只要學(xué)習(xí)，剩下的，無(wú)論是家務(wù)還是瑣碎的小事，一律家長(zhǎng)包辦，這樣的我們?nèi)绾尾拍艹蔀樾埴�？現(xiàn)在的家長(zhǎng)猶如三國(guó)時(shí)的諸葛亮，而我們則是他忠心輔佐的劉禪，無(wú)論事情大小，“諸葛亮”都親力親為，而“劉禪”只需一句：“全憑相父處置”。何等的悲哀��！沒(méi)有自己的主張，沒(méi)有自己的'見(jiàn)解，是永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng)的。溫室的花朵，終沒(méi)有梅花的芬芳，雪蓮的圣潔。當(dāng)我們?nèi)ゴ┰綔婧r(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己甚至住經(jīng)不起清風(fēng)吹起的半點(diǎn)漪淪。我們需要的是猶如雄鷹般堅(jiān)實(shí)的翅膀，而這翅膀，必須經(jīng)過(guò)自己的實(shí)踐才能獲得，這不是任何書本可以教會(huì)你的。
“每只雄鷹的盡頭都是蒼穹”，那搏擊長(zhǎng)空的意氣，使他勇敢，堅(jiān)強(qiáng)。掠過(guò)荊棘的山谷，飛過(guò)痛苦的沼澤，越過(guò)孤獨(dú)的高山，踏過(guò)危險(xiǎn)的森林……展開(kāi)你拼搏的翅膀，自己去發(fā)現(xiàn)這世界上的酸，甜，苦，辣，自己去尋找時(shí)間的美妙。找到了自己的目標(biāo)與路線，然后奮力去實(shí)現(xiàn)。不要怕有人嘲笑你，你只需一句：燕雀焉知鴻鵠之志！不怕困難，勇敢翱翔。無(wú)論前方多么危險(xiǎn)，都不曾退縮，因?yàn)橹挥凶约河H身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)明白。親身體驗(yàn)過(guò)才會(huì)成長(zhǎng)。“真正的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血……”
飛越蒼穹需要勇氣和毅力，檢討自己，你有堅(jiān)實(shí)的翅膀么？ 雖然拼搏精神是雄鷹的特權(quán)，而我們只是“滄海之一粟”，但終有一天我們也會(huì)像雄鷹一樣，踏上自己的成功之路，只要我們肯實(shí)踐，肯努力。
面對(duì)未來(lái)，我們必須勇敢，讓自己可以在暴風(fēng)雨中自由的翱翔。
勵(lì)志作文600字 篇3
一只蝴蝶欲像雄鷹般飛過(guò)滄海,沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的翅膀,沒(méi)有翱翔蒼穹的意氣;只有華麗的外衣,盤旋花朵的虛偽.現(xiàn)實(shí)像那無(wú)邊的滄海,而我們則是那欲飛過(guò)滄海的蝴蝶,有人會(huì)問(wèn):“為什么我們不是雄鷹?”很簡(jiǎn)單,因?yàn)槲覀儾辉鴼v練,只是一群圍繞在花朵旁的蝴蝶.
如今,這樣的“蝴蝶”不在少數(shù),我們從小就被灌輸了“兩耳不聞窗外事,考上大學(xué)才光榮”的思想,只要學(xué)習(xí),剩下的,無(wú)論是家務(wù)還是瑣碎的小事,一律家長(zhǎng)包辦,這樣的我們?nèi)绾尾拍艹蔀樾埴?現(xiàn)在的家長(zhǎng)猶如三國(guó)時(shí)的諸葛亮,而我們則是他忠心輔佐的劉禪,無(wú)論事情大小,“諸葛亮”都親力親為,而“劉禪”只需一句:“全憑相父處置”.何等的悲哀啊!沒(méi)有自己的`主張,沒(méi)有自己的見(jiàn)解,是永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng)的.溫室的花朵,終沒(méi)有梅花的芬芳,雪蓮的圣潔.當(dāng)我們?nèi)ゴ┰綔婧r(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn),自己甚至住經(jīng)不起清風(fēng)吹起的半點(diǎn)漪淪.我們需要的是猶如雄鷹般堅(jiān)實(shí)的翅膀,而這翅膀,必須經(jīng)過(guò)自己的實(shí)踐才能獲得,這不是任何書本可以教會(huì)你的.
“每只雄鷹的盡頭都是蒼穹”,那搏擊長(zhǎng)空的意氣,使他勇敢,堅(jiān)強(qiáng).掠過(guò)荊棘的山谷,飛過(guò)痛苦的沼澤,越過(guò)孤獨(dú)的高山,踏過(guò)危險(xiǎn)的森林……展開(kāi)你拼搏的翅膀,自己去發(fā)現(xiàn)這世界上的酸,甜,苦,辣,自己去尋找時(shí)間的美妙.找到了自己的目標(biāo)與路線,然后奮力去實(shí)現(xiàn).不要怕有人嘲笑你,你只需一句:燕雀焉知鴻鵠之志！不怕困難,勇敢翱翔.無(wú)論前方多么危險(xiǎn),都不曾退縮,因?yàn)橹挥凶约河H身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)明白.親身體驗(yàn)過(guò)才會(huì)成長(zhǎng).“真正的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血……”
飛越蒼穹需要勇氣和毅力,檢討自己,你有堅(jiān)實(shí)的翅膀么? 雖然拼搏精神是雄鷹的特權(quán),而我們只是“滄海之一粟”，但終有一天我們也會(huì)像雄鷹一樣,踏上自己的成功之路,只要我們肯實(shí)踐,肯努力.
面對(duì)未來(lái),我們必須勇敢,讓自己可以在暴風(fēng)雨中自由的翱翔.
“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”
勵(lì)志作文600字 篇4
聽(tīng)，那片樹(shù)葉簌簌落下的聲音；聽(tīng)，那陣輕風(fēng)颯颯拂過(guò)的聲音；聽(tīng)，那烈火熊熊燃燒的聲音。一路上，我們聽(tīng)過(guò)太多太多的聲音，可何時(shí)，我們能靜下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)自己心靈的聲音？
每天早晨起來(lái)，要上課，要做功課，要復(fù)習(xí)，從懂事的那天起，每天總有一大堆的事情要去完成，而且總是沒(méi)有一個(gè)結(jié)點(diǎn)。只是，穿過(guò)林蔭小道，聽(tīng)到樹(shù)葉被風(fēng)吹落的聲音；從小橋上經(jīng)過(guò)時(shí)，聽(tīng)到河水嘩啦啦啦的聲音，卻從未來(lái)得及去聽(tīng)聽(tīng)自己心靈的聲音。是啊！聽(tīng)聽(tīng)自己心靈的聲音，聽(tīng)聽(tīng)自己到底想要什么，想要做什么。隨著心的方向走，不論到哪里去，人生總會(huì)留下有意義的'足跡。
如果你聽(tīng)到了自己心靈的聲音，看到自己心的方向，為之努力，為之奮斗，即使在拼盡全力后失敗了，也不會(huì)因失敗而傷心痛苦，因?yàn)楫?dāng)回憶我們?yōu)橹畩^斗的過(guò)程時(shí)，嘴角也會(huì)露出微笑。
有的人總忙著這一輩子永遠(yuǎn)也忙不完的事，到頭來(lái)，只是擁有一場(chǎng)空虛的人生，如行尸走肉，麻木混沌。而有的人即使到了風(fēng)燭殘年也從不會(huì)后悔，因?yàn)樗心繕?biāo)、有理想，他聽(tīng)得出自己心的聲音。這樣才使自己的生命充滿活力和動(dòng)力，才能一步步走向成功。
停下行色匆匆的腳步，平靜浮躁的心緒，聽(tīng)聽(tīng)雨聲，聽(tīng)聽(tīng)淚聲，聽(tīng)聽(tīng)心靈的聲音，這樣我們就會(huì)知道，我們不只是書呆子，也不只是一味地向前走，偶爾也應(yīng)該停下來(lái)，讓擁有鮮花一樣美麗而芳香的心靈，去感知自然之美。
時(shí)代在飛速發(fā)展，科技在不斷進(jìn)步�？墒牵搅私裉�，又有多少人真正知道，我們需要的不單單是金錢、權(quán)勢(shì)、地位，還有心靈的慰藉。而真正能慰藉我們心靈的，正是美麗的大自然。在趕路時(shí)，蹲下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)路邊野花悄悄開(kāi)放的聲音，抬起頭聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)兒啾唧的聲音，走進(jìn)人群，聽(tīng)聽(tīng)小朋友們唱童謠的聲音……這些美，會(huì)讓我們心如止水，留只耳朵聽(tīng)自己感悟美好大自然的心聲，才不枉此生！
請(qǐng)記住，留只耳朵聆聽(tīng)自己的心聲，那是親近自然的呼聲�。�
勵(lì)志作文600字 篇5
她的身形已經(jīng)開(kāi)始不停地?fù)u晃了。我可以看見(jiàn)她的汗?jié)n在透明的白衣服上愈發(fā)地刺眼。小小的水珠越來(lái)越多，將干凈的白衣分割成一塊又一塊。她的臉色是通紅的，牙齦被狠狠地咬住，仿佛要做什么重大事情。陽(yáng)光熱情地親吻著她。她的臉上，沒(méi)有失望，沒(méi)有痛苦，只有一種接近希望的感覺(jué)。風(fēng)吹過(guò)她早已濕透的發(fā)梢，她依舊不停地跑著，接受陽(yáng)光的洗禮。盡管，這跑道上，沒(méi)有他人的身影。
耳邊傳來(lái)嗡嗡的吵鬧聲，我擦了擦自己溫?zé)岬?雙眼�！吧垫ぃ瑒e跑了，已經(jīng)4分鐘了……”“胖妞……”嘲笑聲如潮水般涌來(lái)，可她依舊在跑，沒(méi)有一絲不耐，沒(méi)有一絲痛苦。她有侏儒癥，人非常矮，像個(gè)手足無(wú)措的小孩。
我眼中開(kāi)始涌出淚水。我看著身旁翻滾的籃球，心里五味雜陳，是啊，我的體育模擬考只有29分，而唯一的那分就是失在了籃球上。抬頭望見(jiàn)那矮小的身影依舊在奔跑著，我不禁呆了。
她的雙腳幾乎沒(méi)有力氣，但她依舊在跑著，盡管那速度已經(jīng)和走路沒(méi)什么差別。
身旁的籃球依舊在蹦跳著，而眼前女生的形象卻越來(lái)越高大……
她為何不停地在跑?時(shí)間早已結(jié)束，但她卻依舊沒(méi)有放棄。即便她的汗珠早已浸濕了她的白衣服，即使她的眼中已有了淚光。
陽(yáng)光斜射在女生的側(cè)面，她漸漸變硬的側(cè)面線條，深深地映在了我的心頭。我拿起地上的籃球，輕輕地?fù)崦藭r(shí)，女生的身影被陽(yáng)光越拉越長(zhǎng)。
“到了!”老師清脆的嗓音回蕩在空曠的操場(chǎng)上，女生長(zhǎng)呼一口氣。汗水不停地在吶喊，但她的臉上，卻依然，在微笑!
我拿起手中的籃球，輕輕地拋了出去�；蛟S，我掌控不住它的行動(dòng)但我卻可以拿起它，朝籃框投籃。
“砰!”球進(jìn)了!望著蹦跳著的籃球，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我可以!可以行動(dòng)，可以用自己的行動(dòng)創(chuàng)造自己的未來(lái)!
女生從我面前走過(guò)，那身影永遠(yuǎn)刻進(jìn)了我的心間。當(dāng)我流淚哭泣時(shí)，她堅(jiān)強(qiáng)的背影總在告訴我：用自己的行動(dòng)去創(chuàng)造自己的未來(lái)，不放棄，不退縮。
勵(lì)志作文600字 篇6
似水的年華，一點(diǎn)一滴地從我們的手中逃走。我們不曾發(fā)覺(jué)，不曾感傷。只是到了終點(diǎn)，轉(zhuǎn)過(guò)身，帶著微笑輕描這一路的荊棘�！}記
沉睡不愿醒來(lái)，任憑淚打濕心痕，綻放追憶的小花，追憶著似水的年華。
曾經(jīng)，晴空下豪言壯志地描繪離別后的未來(lái)。
曾經(jīng)，我們?cè)陲L(fēng)中哭泣著以后的`離別，讓風(fēng)帶著淚飄向遠(yuǎn)方。
曾經(jīng)，我們無(wú)數(shù)次地在星空下宣讀我們的誓言……
昨夜的星辰，昨夜的風(fēng)。那些萌動(dòng)的過(guò)去已隨著流年悄然逝去。我們懷念，我們追憶過(guò)去；別懷念，別追憶，懷念也回不去過(guò)去……
淚水打濕睫毛，三年的時(shí)光，唯有不舍……
初一的我們桀驁不馴，將一切視為身外之物，不會(huì)思考未來(lái)，不會(huì)追憶過(guò)去，只是一味地享受現(xiàn)在。也許那時(shí)的我們十分可惡，乃至可恨，但那時(shí)的我們卻一直洋溢著青春的快樂(lè)。那年我十三歲。
初二的我們漸漸長(zhǎng)大，開(kāi)始關(guān)心身邊的一切，幻想美好的未來(lái)，慢慢地步入青春的雨季。老師的眼中，我們是不理世事的小孩；考試面前，我們是渺小的炮灰。曾無(wú)數(shù)次地立志努力，卻又一次次地失敗，我們?cè)谂诨抑袣v練。我們也曾迷茫，也曾頹廢，我們知道怎樣用眼淚來(lái)訴說(shuō)一切，那時(shí)的我們?nèi)缤碌挠暌话銤駶?rùn)，。那年我十四歲。
初三夜如約而至的到來(lái)了，我們開(kāi)始忙碌，開(kāi)始苦惱。也開(kāi)始選擇我們的未來(lái)，我們憧憬，憧憬未來(lái)的美好；我們害怕，害怕以后的黑暗；
如今的我們?nèi)缫槐瓭庥舻目嗖瑁嘀杏懈�，回味無(wú)窮。靜靜的品，個(gè)中的滋味只有自己清楚……
一路荊棘過(guò)后，一定會(huì)有花開(kāi)。
勵(lì)志作文600字 篇7
夢(mèng)想是什么？是小時(shí)候無(wú)厘頭的遐想，是少年時(shí)的美好幻想，還是中年時(shí)的柴米油鹽？
--題記
時(shí)光老人曾不手下留情，在不經(jīng)意間三年的時(shí)光就溜走了。記得剛見(jiàn)薇時(shí)，我只是一個(gè)乳臭未干的小丫頭，她是長(zhǎng)我九歲的愛(ài)美姐姐。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是初中生，她也成功考上大學(xué)。
在我的記憶里，薇從小是嬌生慣養(yǎng)。她的母親極其矮，只有1米5，對(duì)自己極為節(jié)儉，卻對(duì)她無(wú)微不至。就在這樣的`生活中，她考上了四中，父母為了她，每月從生活費(fèi)中擠出一千多塊錢去讓她學(xué)畫畫，為的只是女兒有一個(gè)美好的未來(lái)。
和姐姐在同一年高考，姐姐的分?jǐn)?shù)極其低，可薇的更為離譜，相反的是她的臉上沒(méi)有姐姐的懊惱與失落，多得是輕松。原本比薇小一歲的姐姐卻早一年邁進(jìn)大學(xué)，薇要復(fù)讀一年。
忙忙碌碌之中，偶爾一次的碰面，也顯得太過(guò)潦草。我問(wèn)過(guò)她：“對(duì)于現(xiàn)在這樣的生活，你覺(jué)得怎么樣？說(shuō)得明白點(diǎn)，就是你甘心嗎？”薇冷笑了一下：“沒(méi)有什么甘不甘心了！現(xiàn)在的路是我自己選擇的，我敢承擔(dān)這條路的一切。我相信下一次我會(huì)考上吉林大學(xué)�！�
我把這件事告訴了媽媽，媽媽說(shuō)；“吉林可不好考，去年落榜了今年夠嗆。真是辛苦了她媽媽。“我的想法和媽媽不同，我堅(jiān)信薇會(huì)實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想。
高考成績(jī)出來(lái)了，薇如愿以償考上了吉林大學(xué)。其實(shí)在那次偶遇時(shí)，薇說(shuō)過(guò)一句話：“我知道沒(méi)有人會(huì)相信我，但我不會(huì)放棄�！�
夢(mèng)想究竟是什么？沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)它，卻有人觸碰過(guò)它。夢(mèng)想不是一個(gè)永恒的詞，它不局限于這個(gè)名詞上，是成長(zhǎng)道路上的不屈，是人生路上的勇敢。
勵(lì)志作文600字 篇8
我們?cè)趶?fù)習(xí)知識(shí)的時(shí)候總有很多人抱怨：沒(méi)時(shí)間、時(shí)間不夠了，怎么辦之類的感慨。且看下面的文字：
時(shí)間往往不是一小時(shí)一小時(shí)浪費(fèi)掉的，而是一分鐘一分鐘悄悄溜走的。
著名的海軍上將納爾遜，曾發(fā)表過(guò)一項(xiàng)令全世界懶漢瞠目結(jié)舌的聲明：我的成就歸功于一點(diǎn)：我一生中從未浪費(fèi)過(guò)一分鐘。
軍事家蘇沃格夫也曾說(shuō)：一分鐘決定戰(zhàn)局。我不是用小時(shí)來(lái)行動(dòng)，而是用分鐘來(lái)行動(dòng)的。
雷巴柯夫曾說(shuō)：用分來(lái)計(jì)算時(shí)間的人，比用時(shí)計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多59倍。
富蘭克林有一句名言：時(shí)間是構(gòu)成生命的材料。誰(shuí)了解生命的重要，誰(shuí)就能真正懂得時(shí)間的價(jià)值。我們最寶貴的不過(guò)是幾十年的生命，而生命是由一分一秒的時(shí)間所累積起來(lái)的。沒(méi)有善加利用每一分鐘，時(shí)間是永遠(yuǎn)無(wú)法返回的。
事情就怕加起來(lái)。這一古老的諺語(yǔ)也是說(shuō)的這個(gè)道理。一切在事業(yè)上有成就的人，在他們的傳記里，常常可以讀到這樣一些句子：利用每一分鐘來(lái)讀書。
古往今來(lái)，一切有成就的學(xué)問(wèn)家都是善于利用零碎時(shí)間的。東漢學(xué)者董遇，幼時(shí)雙親去世，但他好學(xué)不倦，利用一切可以利用的時(shí)間。他曾經(jīng)說(shuō)：我是利用三余來(lái)學(xué)習(xí)的。三余，即冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者晴之余。也就是說(shuō)在冬閑、晚上、陰雨天不能外出勞作的'時(shí)候，他都用來(lái)學(xué)習(xí)，這樣日積月累，終有所成。
用零散的時(shí)間記憶零散的知識(shí)，這句話不是我說(shuō)的，是學(xué)來(lái)的，拿來(lái)與大家共享。
其實(shí)，在你的日常生活中，有許多零星、片斷的時(shí)間，如：車站候車的三五分鐘，課間十分鐘，甚至蹲廁所的時(shí)間。如果珍惜這些零碎的時(shí)間，把它們合理的安排到自己的學(xué)習(xí)中，積少成多，就會(huì)成為一個(gè)驚人的數(shù)字。
所以，珍惜時(shí)間。
所以，期待你的成功！
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