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勤奮作文600字

時(shí)間:2021-12-25 09:15:44 勵(lì)志作文 我要投稿

精選勤奮作文600字四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的勤奮作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選勤奮作文600字四篇

勤奮作文600字 篇1

  有這樣一幅圖畫:在一片蔥郁的草地上,有六匹馬正在咀嚼著青草,它們個(gè)個(gè)都 長(zhǎng)得十分雄健;可又有一匹馬卻躺在一片沒有青草的荒地上睡著覺,瘦得是那么可憐。

  這幅畫給我的感想很多,其中感受最深的就是:無論我們做什么事情都不能懶惰 ,一定要勤奮。只有勤奮,將來才能成為一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人才,否則,像那匹瘦馬 一樣,整天懶惰,那么就永遠(yuǎn)也不能成為一個(gè)駿馬良駒。

  我國(guó)當(dāng)代數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn),在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上,翻閱了國(guó)內(nèi)外上千本有關(guān)資料,通宵達(dá) 旦地看書學(xué)習(xí),演算研究,最后取得了震驚世界的成就,成為最接近數(shù)學(xué)王冠上的明珠-- 哥德巴赫猜想的第一人。?

  大發(fā)明家愛迪生,為了研究出理想的白熾燈絲,進(jìn)行了上千次的實(shí)驗(yàn),幾乎所有的金屬都被 他試驗(yàn)過了,正是憑著這種勤奮刻苦的精神才取得了“白熾燈”的 成功,成為世人仰慕的發(fā)明大王。幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤勞刻苦奮斗競(jìng)爭(zhēng) 的歷史,絕少有靠投機(jī)取巧取勝的。可見任何成就的取得都是與刻苦勤奮分不開的。?

  高爾基說過:“天才出于勤奮”。卡萊爾也說過:“天才就是無止境地刻苦勤奮的努力”。 這些名人的經(jīng)驗(yàn)之談告訴我們,只有勤奮,才能成才。

  現(xiàn)在,我們就好比是那七匹馬,老師每天給我們講的知識(shí)就是地上那青青的野草。我們每個(gè) 人都站在同一個(gè)起跑線上。學(xué)校家庭給我們的學(xué)習(xí)環(huán)境也是再好不過的了。可為什么有的同 學(xué)學(xué)習(xí)好,而有的同學(xué)就學(xué)習(xí)不好呢?根本的問題就是看誰最勤奮,其次才是天份和方法。

  誰不希望能為祖國(guó)的'四化做出貢獻(xiàn),誰不希望自己能成為一個(gè)棟梁之才,那么,讓我告訴你 :勤奮才是成才的第一要訣。

勤奮作文600字 篇2

  人生漫漫,道路坎坷,風(fēng)雨常在。我們需要多一點(diǎn)勤奮,才有可能一步步走向成功的彼岸。

  勤奮猶如喇叭,它能吹開智慧之花,釋放出清幽的馨香;勤奮猶如燈塔,它能點(diǎn)亮茫茫的黑暗,照亮人們前方的道路。

  上五年級(jí)時(shí),我還是沉默寡言、安靜、性格內(nèi)向的女孩,成績(jī)?cè)诎嗬镆膊⒉煌怀。有一次,放學(xué)的鈴聲清脆地響起,正在同學(xué)們爭(zhēng)先恐后往教室外跑的時(shí)候,突然,英語老師抱著一疊試卷從走廊上嚴(yán)肅的走進(jìn)教室,大概是要宣布段考成績(jī)。

  教室里頓時(shí)鴉雀無聲,老師那白皙的臉上露出嚴(yán)肅的神情,與同學(xué)們仿佛等待命運(yùn)宣判的態(tài)度形成對(duì)比。英語老師開始發(fā)試卷,我忐忑不安的接過試卷,天哪!一個(gè)個(gè)鮮紅鮮紅的大紅叉印入眼簾,才六十分,我不禁鼻子一酸,眼淚在眼眶中不停地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),我拖著沉重的步伐回到座位。

  獨(dú)自走在回家的路上,路,光禿禿的;樹,光禿禿的;天,陰沉沉的。天地一瞬間失去它原本該有的顏色。

  回到家,我跑進(jìn)房間,鎖住門抱起枕頭大哭,眼淚嘩啦嘩啦流了下來,仿佛是水龍頭未擰。一陣痛哭之后,我的目光最終落在書桌上,我擦了眼淚走過去,是《名人傳》,我開始認(rèn)真讀起來。過了不久,我開始醒悟了,要想考取好成績(jī),就應(yīng)該多一點(diǎn)勤奮,而不是懦弱的哭鼻子。

  我要勤奮!我要努力!從那天開始,我每天認(rèn)真復(fù)習(xí),認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成作業(yè)。經(jīng)過幾個(gè)月的努力,“工夫不負(fù)有心人”,我終于取得了第一名的好成績(jī),我的汗水換來了一番成果,正所謂“不受一番苦,哪得一番樂?”

  再妖艷的鮮花,也要經(jīng)過風(fēng)雨的吹打,才能綻放鮮艷、甜美的笑靨;再璀璨的珍珠,也要經(jīng)歷沙子的打磨,才能釋放出奪目的光芒。

  愛迪生說過:“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”的確,多一點(diǎn)勤奮,才能獲得多一點(diǎn)勞動(dòng)成果。付出的汗水越多,收獲的也越多。

勤奮作文600字 篇3

  經(jīng)常我們都聽見“勤奮出天才,天才出于勤奮”,可是在我們?nèi)粘I钪小扒趭^”就不是一帆風(fēng)順的,勤奮談何容易,勤奮會(huì)給我?guī)砗芏嗟臒⿶,且聽我慢慢講起。

  勤奮是要付出代價(jià)的,看我班陳婷,周心怡,他們成績(jī)優(yōu)秀,考試時(shí)總是名列前茅,他們給同學(xué)們介紹經(jīng)驗(yàn)時(shí)的共同點(diǎn)就是“勤奮”二字。成功后面是要出多少汗水,不是口頭上說好就能好,要遇到問題勤奮思考,不懂就問,要查找資料,要記要讀直到把不懂的地方全部弄明白為止。這就是勤奮的全過程。古人云:“種瓜得瓜,種豆得豆,不種那能有豐收!薄芭_(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!鼻趭^也就是如此。

  但是我也時(shí)時(shí)刻刻想效訪古人“頭懸梁,錐刺股”勤奮精神,可是想做到卻十分困難,如學(xué)習(xí)上遇上困難是選擇去玩耍還是做完作業(yè),我肯定會(huì)選擇前者,看見別人畫畫得很好,琴?gòu)椀煤芎茫謱懙煤芷習(xí)r,我會(huì)羨慕他們的成功。但我學(xué)習(xí)起來卻沒那么耐心,一次二次畫不好或彈不好時(shí),便會(huì)放棄,F(xiàn)在我正在學(xué)習(xí)書法,對(duì)我來說枯燥無味,提不起精神和興趣,當(dāng)走進(jìn)書畫學(xué)校時(shí)老師會(huì)問你這周的字怎樣,交給老師批改,回到家里時(shí)爸媽又會(huì)嘮叨念個(gè)不停,就這樣艱難地度時(shí)光,現(xiàn)在我也實(shí)以為常了,不過我還是在家人的囑咐下堅(jiān)持寫下來。有一次書法比賽中我得了一等獎(jiǎng)非常高興,從此以后,我便暗下決心要堅(jiān)持下去,要勤奮,這次比賽能獲獎(jiǎng),這不就是我勤奮的收獲嗎?

  現(xiàn)在我明白了:“勤奮出于天才”的真實(shí)意義,勤奮并不煩惱,煩惱是學(xué)什么都學(xué)不會(huì),你沒認(rèn)真堅(jiān)持下去,半徒而廢,就會(huì)事倍功半,我的書法能屢屢獲獎(jiǎng),這份功勞因歸功于“勤奮和堅(jiān)持”。勤奮出成績(jī)時(shí),你就會(huì)一點(diǎn)也不煩惱,反而會(huì)高興。

勤奮作文600字 篇4

  如今中華之興盛、科技之進(jìn)步、文化之繁榮,許多為人矚目的成就背后,是一眾默默揮灑汗水的人。

  袁隆平院士將大部分時(shí)間放在科研上,并勤于練習(xí)英語以幫助世界解決糧食問題。令人敬佩的他便是如此勤奮之人,勤勞刻苦助力實(shí)現(xiàn)人生理想。

  生活如同舞臺(tái),勤奮創(chuàng)造奇跡。生于長(zhǎng)春農(nóng)村的邢亮,如今是其所在業(yè)務(wù)部門工資最多的快遞員,幾乎“零差評(píng)”,“最受客戶信任”……單看業(yè)績(jī),沒人相信他先天左手缺失,這一切都是因?yàn)樗目炭鄪^斗。15天內(nèi)派送的快件,他記得分毫不差,同事們夸他記憶力驚人,他卻說只是將客戶放在心上;下雨天,他寧可自己澆成落湯雞,也先用塑料布給快件遮雨。他說:“少一只手就要多付出一份努力,生活如同舞臺(tái),人人都可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!

  邢亮或許只是一個(gè)平凡的快遞員,但他也是千千萬萬勤勞的平凡人的縮影。他們用汗水澆灌自己生命中的成功之花;用雙手鑄就美麗富饒的強(qiáng)盛祖國(guó),可見,勤奮利己利民,益家益國(guó)。

  不肯浪費(fèi)時(shí)間,勤奮寫就輝煌。大作家巴爾扎克生于圖爾城,有著長(zhǎng)達(dá)數(shù)十年的寫作時(shí)間,他的許多書都認(rèn)為是世界名著,而其本人則是名副其實(shí)的文豪。這一切都與他的勤奮密切相關(guān)。他將每天的大部分時(shí)間投入寫作,以至睡眠不足。一次,一位朋友來作客,他對(duì)朋友說請(qǐng)?jiān)谝粋(gè)小時(shí)后叫我,我只睡一個(gè)小時(shí)!朋友見他如此刻苦,便讓他多休息一會(huì)?烧l知卻沒被巴爾扎克領(lǐng)情。他起后一看時(shí)間,憤怒地向朋友大吼,然后迅速伏案寫作,不再理會(huì)朋友。

  虛擲光陰的人終會(huì)被時(shí)間拋棄,巴爾扎克抓住一切時(shí)間,不斷寫作,終于被歷史銘記,青史留名。

  歐陽修晚年將曾經(jīng)的文章用心修改,不肯放棄寫作;蘇洵在東游西逛中醒悟后手不釋卷,閉門苦讀。無一不在告訴我們:勤奮鑄就成功。

  勤奮的人在奮斗中尋找快樂,不再孤單。他們不斷耕耘,收獲成熟的果實(shí),實(shí)現(xiàn)人生理想。那么,也讓我們勤奮勞作,相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!

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