有關(guān)勤奮作文600字4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的勤奮作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
勤奮作文600字 篇1
有人說(shuō)順境出人才,也有人說(shuō)逆境出人才。我認(rèn)為這兩種說(shuō)法都是片面的。因?yàn)榄h(huán)境對(duì)人成才與否,只是一個(gè)外在因素,人是否成才,決定于每個(gè)人的內(nèi)在因素--即他能否勤奮讀書。只有勤奮才能出人才。
一個(gè)吃不得苦,不能勤奮讀書的人,順境中會(huì)沾沾自喜,忘乎所以,自認(rèn)為天下第一;身處逆境,就會(huì)一蹶不振,心灰意冷,自以為"看破紅塵"。這種人無(wú)論身處何境,要想成才也只是一紙空談。
成才的必經(jīng)之路只有一條那就是--勤奮讀書。古話說(shuō)得好。"書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟"。每一個(gè)勤奮讀書的人不一定都成才,但人才卻一定出自勤奮讀書。我國(guó)古代有很多勤奮讀書的故事,例如唐代白居易讀書"不逞寢息"一致"口舌成瘡,手肘成肥";韓愈"口不絕六藝之交,手不停批于百家之編";匡衡"鑿壁偷光",蘇秦"引錐刺股"等等,這些古代名家學(xué)者勤奮讀書的佳話,有力地說(shuō)明了人才來(lái)自勤奮。
還有人說(shuō),人才來(lái)自天賦。我認(rèn)為這種講法也是不正確的。天性聰慧的人,成才的確實(shí)要比笨拙的人容易,但光有好天賦,不知勤奮讀書,永遠(yuǎn)只是一個(gè)"聰明"的白癡。天生笨拙的人只要懂得"勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才"的道理,在前進(jìn)的道路上不畏縮,不懈怠,發(fā)奮苦讀,就一定能嘗到勤奮之后的甘甜的。
總之,環(huán)境的優(yōu)劣,天賦的高低,對(duì)于一個(gè)人的成才都不是重要的,一個(gè)人成才與否只有內(nèi)因才起決定作用,有道是"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)"即勤奮讀書出人才!
勤奮作文600字 篇2
每個(gè)人的智商都一樣,那么造成天才與笨蛋的差別就在與勤奮。即使你天資沒那么好,但每個(gè)人最開始的智相同,你不要怨天尤人。因?yàn)槟阍僭趺幢г,那也是枉然,不如勤奮起來(lái),因?yàn)榍谀苎a(bǔ)拙,歷史上的曾國(guó)潘的記憶好,但最后他卻成了一個(gè)偉大的人?這靠的是什么?不就是勤奮嗎?
勤奮,這看似簡(jiǎn)單的兩字,做起來(lái)卻不那么簡(jiǎn)單。是啊,整天吃喝玩樂多好!可是這樣做的后果,是要用時(shí)間甚至生命去償還的。勤奮的人用自己勤勞的雙手去開創(chuàng)自己的未來(lái),而懶惰的人依舊是沒有意義地生活著,充滿著乏味。這兩種生活,我們會(huì)選擇哪一種呢?不用想也知道。
只要功夫下得深,鐵杵磨成繡花針。這就要表明了勤奮的無(wú)所不能,一根鐵杵變出繡花針,是需要多少灌溉,沒有勤奮,這簡(jiǎn)直是白日做夢(mèng)!那么大的鐵杵都能變成細(xì)小的繡花針,世上還有什么不可能的.呢?
一份耕耘,一份收獲。你沒有辛勤的付出,拿來(lái)美好的回報(bào)呢?就說(shuō)學(xué)習(xí)吧!我們整天如果空想要怎樣怎樣努力啊,沒有勤奮地去做,不是徒勞嗎?《論語(yǔ)》中講到:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!蹦阌植蝗プ,怎么能學(xué)好呢?
大家一定都聽說(shuō)過方仲永吧!一個(gè)神童不勤奮學(xué)習(xí),也會(huì)變成普通人。你不要以為自己比別人聰明,就可以不需要勤奮地去學(xué)習(xí),這樣做只會(huì)使自己退步,而別人在進(jìn)步。后天的努力比先天的天資更重要。生活如果少了勤奮的澆灌,是開不出美麗的花朵的,只會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝,而漸漸枯萎。
朋友,讓我們用勤勞的雙手去創(chuàng)造美好的明天,去建造美好的未來(lái)吧!如果說(shuō)生活是一片藍(lán)天,那么勤奮就是閃爍的星星。努力吧!
勤奮作文600字 篇3
我們班曾有過一次投票——誰(shuí)是二班最勤奮的人。最后,我們一直認(rèn)為她就是“勝者”——賴惠英。
說(shuō)她勤奮,這是毋庸置疑的,因?yàn)榇蠹叶加心抗捕。上課時(shí),同學(xué)們可能多多少少會(huì)分心或漏掉一些知識(shí)點(diǎn)。但她真的可以說(shuō)是專心致志、認(rèn)真專注了。如果你有機(jī)會(huì)可以翻翻她的書,映入你眼簾的是一片猶如群蟻排衙的筆記。
這時(shí)你可能會(huì)發(fā)出一個(gè)疑問:“這么多,能看清嗎?”當(dāng)然,不僅如此,她下課時(shí)總是“兩耳不聞窗外事”地埋頭苦干,整理筆記。據(jù)我了解,班上成績(jī)好的同學(xué)都會(huì)有自己的筆記本,不會(huì)僅限于老師發(fā)的題綱中。除此之外,錯(cuò)題本可謂是他們的“心肝寶貝”了。
她總是不恥下問地去問同學(xué),遇到難題,經(jīng)常都是自己一個(gè)人花很多時(shí)間才解出來(lái)的。有一次,數(shù)學(xué)課下課后,我正想拉著她去上心理課。走過去,她仍在研究那道難題。我說(shuō):“走吧走吧,回來(lái)再寫吧!”“等等,就差一點(diǎn)了!”他那息肉的聲音中似乎含著不可動(dòng)搖的堅(jiān)持!岸_恕彪S著上課鈴響,她終于放下那只“戰(zhàn)斗”已久的筆,抬起頭來(lái),長(zhǎng)呼一口氣,露出燦爛的笑容。之后,我們狂奔過去,才趕在老師的前面到達(dá)教師。
她有一個(gè)缺點(diǎn)——字不好看。他買了幾本字帖,每天堅(jiān)持練一頁(yè)。又是就算已經(jīng)放學(xué)很晚了,她也要堅(jiān)持練完才走。
要說(shuō)我為什么這么了解她,是因?yàn)槲揖褪撬母舯诖。在宿舍,每次我們(cè)诹奶旎蛲嬗螒驎r(shí),她就坐在床上,拿著資料安安靜靜地背書。有一次,我早上6點(diǎn)鐘起床,想去上廁所。突然,我發(fā)現(xiàn)她在那張床上已經(jīng)整理好了,而她人就坐在床上,背著資料。我吃驚地問道:“你怎么這么早?”她頭也沒抬,說(shuō):“習(xí)慣了。”說(shuō)完,又繼續(xù)埋頭苦讀了。
這樣看來(lái),她的這個(gè)名號(hào),真的是當(dāng)之無(wú)愧了。同時(shí),我們也應(yīng)該向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的勤奮、她的努力、她的刻苦。蝴蝶掙脫蛹繭的束縛,才能迎來(lái)鮮花的陪伴;小草沖普哦傻徒弟阻攔,才能迎來(lái)雨露的滋潤(rùn)。你現(xiàn)在所付出的,在將來(lái)總會(huì)得到回報(bào)。
勤奮作文600字 篇4
一個(gè)人成功的原因除了他與生俱來(lái)的天賦之外,最重要的原因還是靠后天的努力和勤奮。
一個(gè)天才,他有著在某個(gè)領(lǐng)域過人的天賦,并要付出常人幾倍的努力,才能走上成功之路。我國(guó)著名的鋼琴演奏家郎朗從小便表現(xiàn)出他的音樂天賦,他每天都在練習(xí)鋼琴,累計(jì)練習(xí)時(shí)間可達(dá)一萬(wàn)個(gè)小時(shí)!這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字啊。如果他沒有日以繼夜的練習(xí),僅憑他天生的才能,也是成不了大師的!熬奕恕币γ髟谶M(jìn)nba 之后,更加勤奮的練球,為了在外國(guó)對(duì)有更好的交流,他也很努力的學(xué)習(xí)英語(yǔ),他最終靠自己的勤奮與努力成為了中國(guó)驕傲的籃球“巨人”,如果當(dāng)時(shí)他沒有好好的練習(xí),沒有用功的話,也不可能成為這一領(lǐng)域的代表人物之一了。這些人的持之以恒、勤奮苦練是打開成功之門的鑰匙,是他們都成了各自領(lǐng)域的頂尖人物?梢,付出了汗水是多么的重要。
如果你天生有過人的才能,但是后天的努力沒達(dá)到,那你就會(huì)被勤奮的人趕超。在《傷仲永》這個(gè)故事中,方仲永小時(shí)候被父親發(fā)現(xiàn)在作詩(shī)方面非常有天賦,便領(lǐng)他到處作詩(shī),可他卻沒有收到很好的教育,沒有更加努力的挖掘自己的能力,漸漸地泯然于眾人。如果當(dāng)時(shí)他的父親讓他自己勤奮點(diǎn)兒去研究,在中國(guó)歷史上的文學(xué)名家中會(huì)不會(huì)有方仲永的名字?
愛迪生說(shuō)過:“天才是1%的靈感加99%的汗水!币话言兮g的刀,只要使勁磨,也會(huì)重現(xiàn)刀鋒;一直再笨的鳥,只要不停地飛,也會(huì)趕上前面的鳥。人不正是如此嗎!
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。天賦加你付出的汗水,就等于成功。
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