【推薦】勤奮作文600字七篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的勤奮作文600字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
勤奮作文600字 篇1
從古至今,許多偉人都是靠勤奮成名的。今天,我認(rèn)認(rèn)真真地將《宋廉求學(xué)》一字不漏地閱讀了一遍。讀后深受啟發(fā),宋廉小時(shí)候家里很窮,沒有錢買書,酷愛讀書的他只能向朋友借書看,閱讀后總是按時(shí)還給朋友,因此,朋友都很愿意借書給他看,宋廉借到一本好書,總要把書中精美的句子抄下來。
一次,宋廉借到一本好書,越讀越喜歡,于是就決定把它抄下來。可是還書的日期很快就到了,怎么辦呢?為了按時(shí)歸還,他連夜抄書,時(shí)值隆冬,寒氣逼人,小宋廉手凍僵了,不得不放下筆,搓搓手,等手稍微暖和一點(diǎn),又接著繼續(xù)抄,母親醒來一看,宋廉屋里還亮著燈,掀開門簾走進(jìn)去,問道:“孩子,你怎么還不睡覺”、“娘,我在抄書”宋廉回答!懊魈煸俪!今天太晚了”母親一起在勸說,可是勤奮好學(xué)的他還是繼續(xù)抄他的書,母親無奈只好自己回房睡覺。第二天早上,宋廉終于抄完成,同時(shí)也把書如期還給他的朋友。
像宋廉一樣的勤奮好學(xué)的人,古今中外,還有很多,像我國古代的思想家和教育家孔子,他的一生是學(xué)習(xí)的一生,他不僅從書本上學(xué)習(xí)知識(shí),他向做官的人學(xué)習(xí),也向普通百姓學(xué)習(xí),向白發(fā)蒼蒼的老人學(xué)習(xí),也向兒童學(xué)習(xí),他“不恥下問”的精神,造就了一代孺家宗師。還有三國時(shí)期的諸葛亮,他學(xué)富五車,博覽群書,上知天文,下知地理,以三千軍馬戰(zhàn)勝了曹操的十萬大軍。英國的馬克思和恩格斯同樣是虛心好學(xué),共同探討科學(xué)問題。這些人都是我學(xué)習(xí)的榜樣,他們的好學(xué)精神給了我很大的啟發(fā)。
高爾基說“書是人類進(jìn)步的階梯”。因此,我從現(xiàn)在起就要發(fā)奮學(xué)習(xí),從小養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,努力掌握科學(xué)知識(shí),長大為國家建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
勤奮作文600字 篇2
不知是何時(shí),她緊緊吸引了你的目光,那個(gè)穿著白衣衫總一個(gè)人坐在后排的女孩!澳憧此植恢趯懯裁,聽說她是落榜的優(yōu)等……”a不住對(duì)她指指點(diǎn)點(diǎn),被你正色打斷。這樣的幸災(zāi)樂禍之言早已將她推到了風(fēng)口浪尖。學(xué)校的落榜生很多,她卻是意料外的一個(gè)。看著她將一張張方格紙?zhí)顫M,將一絲絲心血融入黑色的墨水中,你在心心中默然感嘆。
七月的盛夏,在八月充沛的雨水來臨前,卻先迎來了八月的酷熱。放眼望去,路上不見一處人影。窗外的楊樹在烈日的毒曬下卷起了葉邊,無精打采地聳搭著枝條。同學(xué)們都已躲入家中。你在心中責(zé)備自己的粗心,匆忙趕到圖書館取回書包。在第一排漆黑的書柜旁,你愕然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)白色的身影,手中的筆上下飛舞著,宛如兩支在編織夢(mèng)想的飛梭。在熱浪的包裹中,豆大的汗珠從她的臉龐滾下,浸濕了她雪白的襯衣。仿佛不知疲憊似的,她不停地記錄著翻閱著資料。你不禁問自己是什么給予了她力量,又是什么支持她瘦弱的身體堅(jiān)守在這小小的位置上?
望著那潔白如荷花的身影,你思緒萬千,你仿佛明白了。那個(gè)清晨踏著露香堅(jiān)持六點(diǎn)半到校的人不就是她嗎?那個(gè)披著星光同月光結(jié)伴回家的不也是她嗎?那個(gè)在嫉妒而生的竊竊私語中,在同學(xué)們大都認(rèn)為小升初已結(jié)束而自甘沉迷于游戲小說時(shí),仍不聞不問一心為夢(mèng)想而奮斗的人,不也是她嗎?
這樣的人理應(yīng)獲得成功。在一個(gè)月后,她收到了著名學(xué)校實(shí)驗(yàn)班的錄取通知書,在每一個(gè)認(rèn)為小升初已結(jié)束的人的驚視下。你第一次看到了她落榜后舒心的笑容。那是成功后的釋然。
你凝望著光鮮照人的她,心中明白人們大多只看到了她成功的光彩,誰又能想到她在三個(gè)月來默默不變的付出?她燦爛的笑容背后又藏著多少心酸多少淚水?天道酬勤,你相信此時(shí)此刻這朵美麗的荷花正含著淚水盛放!
勤奮作文600字 篇3
成功始于勤奮,縱觀歷史,無數(shù)名人偉士的功績(jī)都與勤奮密不可分,他們以勤奮為基石,刻苦努力,成就出一番曠世偉業(yè)。
“徒有萬般羨魚心,而無一絲結(jié)網(wǎng)意!苯K究一事無成,這便是勤奮的體現(xiàn)。如果你是愚笨的,不用擔(dān)心,因?yàn)榍谀苎a(bǔ)拙。
況且不說大才子歐陽修自小家里貧窮,但在其母的教導(dǎo)下勤奮讀書,去書家借書、抄書,最終在中國歷史上因勤奮而成為一位著名詩人;也不說居里夫人,他經(jīng)過千辛萬苦才從幾噸的礦物中提煉了一克鐳,人們被她的勤奮而感動(dòng),她是個(gè)偉大的女性,而她成的基礎(chǔ)是勤奮。單說無臂鋼琴師劉偉,他不因自己的殘疾而自暴自棄,不斷努力,勤奮于練習(xí),最終成為一位感動(dòng)中國人物之一的偉人。是啊,如果他們懶惰了又會(huì)如何?恐怕不會(huì)有唐宋八大家之一的歐陽修也不會(huì)有那些不朽的`詩篇;也不會(huì)有居里夫人為科學(xué)而奉獻(xiàn)出的鐳,那么我們就不會(huì)有利用鐳探測(cè)出的石油;更不會(huì)有劉偉不畏艱辛,不斷努力而醞釀出的成功。
有勤,才有孔子韋編三絕的佳話,也才有孔子成為世界文化史上十大名人的美譽(yù);有勤,才有了王羲之入木三分的佳話,也才有了書法界大師的美譽(yù);有勤,才有了祖逖聞雞起舞的佳話,也才有雄才大展,北伐報(bào)國的美譽(yù)。正是因?yàn)樗麄儓?jiān)信勤奮是成功的基礎(chǔ),才撐起了自己的一片天,才有了自己通往成功的一條“蘇通”大橋。
而當(dāng)今的社會(huì)中,有很多年輕人成為“啃老族”,他們不去用自己的力量創(chuàng)造未來,而是依賴他們父母,他們放棄了靠勤奮而來的成功,讓機(jī)會(huì)成為他們手中的流沙,一步步走向失敗。如果他們要是堅(jiān)信勤奮是成功的基礎(chǔ),那他們將有另一片天。
可見勤是成功的基礎(chǔ),是人一生中必不可缺的一部分,它助益于我們成功,如果你只是想象著成功的美好,而不去勤奮于學(xué)習(xí),你也將一事無成,你莫不如以勤奮為基礎(chǔ),披荊斬棘,向成功而前進(jìn)奮斗,因?yàn)榍趭^是成功的基礎(chǔ)。
勤奮作文600字 篇4
無論在事業(yè)上、生活上每個(gè)人都想獲得成功,但往往不能如愿以償究其原因大多是由于沒有勤奮地工作、勞動(dòng)造成的。
事業(yè)的成功來自勤奮。高爾基曾說過“天才出于勤奮。”此話當(dāng)真不假,馬克思的《資本論》、司馬遷的《史記》、歌德的《浮士德》等傳世佳作,都是作者勤奮一「作的體現(xiàn)。馬克思辛勤40年,踏凹圖書館的地板;司馬遷20出頭便開始周游四方,足跡遍及黃河長江流域;歌德竟苦心搜集了58年的材料。這些作家及他們的作品都已家喻戶曉——這就是上帝對(duì)他們的辛勤工作的最好的回報(bào)勤奮,就能獲得工作的成功,咱們何樂而不為呢?
生活的碩果來自勤奮。殘疾人的生活是艱苦的但他們勤奮鍛煉,沒有手的就試著用腳用嘴寫字干活,彌補(bǔ)了生理上的缺陷,和平常人過著同樣幸福的生活。他們過得很充實(shí)很有意義,不是靠自己的勤奮創(chuàng)造的嗎?
“用著的鑰匙永遠(yuǎn)光亮。”這是富蘭克林的一句名言,意思是要人們永不停息地工作;反之,就正如克雷洛夫說的那樣:“有了天才不用,天才一定會(huì)衰退的而且會(huì)在慢性的腐朽中歸于消滅。”宋朝有個(gè)神童方仲永,他5歲便能寫一手好詩,由于名氣漸大請(qǐng)他作詩的人也就越多,其父見有利可圖,于是每天帶著他四處作詩收錢,不讓他繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)以致后來方仲永才學(xué)枯竭,漸漸沉沒于眾人之電一個(gè)文學(xué)的新星,就由于不勤奮而夭折又由此看來,無論怎樣的天才,只要不勤奮學(xué)習(xí),勢(shì)必會(huì)變成無知的人。這同無論多先進(jìn)的機(jī)器,只要不用就會(huì)生銹變朽,是一樣的道理。
至此,咱們可以得到這樣一個(gè)結(jié)論:無論什么事情都離不開勤奮,只有勤奮才能獲得成功。
勤奮作文600字 篇5
我的表妹倫倫很勤奮好學(xué),為什么這么說呢?那就要回憶上個(gè)學(xué)期的寒假了。
上個(gè)學(xué)期的寒假,剛開始的兩天,我不用拼命地寫作業(yè),每天做一點(diǎn),所以我做完了作業(yè)就打電話給表妹玩,我原以為她會(huì)馬上跑來接電話,并高興地答應(yīng),但事實(shí)卻不是這樣,阿姨接受能力電話說:“喂,是誰?”阿姨平時(shí)打電話聲音都很大呀!今天怎么……我說:“喂,阿姨,我是典典,倫倫今天來玩嗎?”阿姨聲音更輕了說:“今天不行,今天我們有事呢!
明天好嗎?”嘟……嘟……阿姨掛了電話。我想:“今天怎么啦?阿姨說話怎么這么輕,倫倫怎么不來接電話?”只有今天還不奇怪,可是接下來幾天都是這樣的回答,我很納悶:到底有什么事這么重要?要今天推明天,明天推后天?
第四天,我照常打電話去問,今天的情況不太一樣,阿姨說:
“典典,今天你來我們家好不好,注意,來了輕一點(diǎn)說話、走路!”我馬上過去倫倫家。一路上,我一直都在想:“倫倫到底葫蘆里賣的什么藥?每天都不來。是好事還是壞事?我一事實(shí)上要去看個(gè)清楚!”想著想著,就到了倫倫家。我像阿姨說的那樣,輕輕地進(jìn)了門,小聲問阿姨:“阿姨,倫倫在干什么呀?”阿姨說:“你自己去她房間看吧!我要保密的!蔽易哌M(jìn)她房間,。∷臅郎嫌性S多數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)和自己買的考卷,她呢?坐在凳子上,拿著一枝鉛筆,不停地復(fù)習(xí)這個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué),十分認(rèn)真。這時(shí),阿姨走進(jìn)來對(duì)我說:“你不知道,這個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)考了87分,她不愿讓別人知道。她決定寒假里復(fù)習(xí)有二個(gè)原因,第一你知道的,她考得不好,想復(fù)習(xí)好;第二她想把平時(shí)不好的數(shù)學(xué)好好再學(xué)一遍,昨天我們談了談,她說讓你教教她!痹瓉硎沁@樣的!我一直以為,倫倫和別人去玩了,原來是在學(xué)習(xí)!倫倫走出來說:“姐姐,你教教我數(shù)學(xué)的這些題目吧!復(fù)習(xí)好了我去你家玩。”我說:“好!”于是,我?guī)退龔?fù)習(xí)了一個(gè)小時(shí)。
我覺得,如果我們都像倫倫這樣勤奮好學(xué)的話,成績(jī)一定會(huì)提高。
勤奮作文600字 篇6
愛迪生是一位杰出的天才發(fā)明家,他的種種發(fā)明為全人類做出了很大的貢獻(xiàn)。
小時(shí)侯的愛迪生對(duì)“為什么”特別喜歡,含有打破沙鍋問到底的精神,還特別喜歡親自實(shí)驗(yàn)。有一次,愛迪生看見了老母雞孵蛋,他非常高興,也學(xué)起母雞來,結(jié)果可想而知他壓歲碎了一窩蛋。可還有更慘的呢!有一回愛迪生問起火藥是怎么做的,他的媽媽告訴他的媽媽告訴他后,他把糧倉給燒光了。
愛迪生上學(xué)不到三個(gè)月就被老師趕走了,為什么?就是因?yàn)樗哪敲炊鄦栴}。無奈,愛迪生之母南西只能帶他回家,給他買了本《自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)》,從此,愛迪生對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生了濃厚的興趣。12歲,愛迪生在火車上當(dāng)小報(bào)童,可因?yàn)榘褜?shí)驗(yàn)器材帶上車,產(chǎn)生了火災(zāi),“啪”地吃了一巴掌后被炒魷魚了。
愛迪生在一次被炒魷魚是因?yàn)榘寻l(fā)明用在不正當(dāng)?shù)牡胤,?dāng)時(shí)他在鐵路局當(dāng)報(bào)務(wù)員,規(guī)定每晚9點(diǎn)后每一小時(shí)發(fā)一次信息,于是愛迪生便自制了一臺(tái)自動(dòng)發(fā)報(bào)機(jī),可在一次查勤是被發(fā)現(xiàn),雖然主任很欣賞他,但愛迪生還是被炒魷魚了。
到了21歲,愛迪生小有成就,發(fā)明了許多物品,讓我們一同去看看吧:瞧,這就是復(fù)印機(jī),愛迪生把刻有字的滾輪沾墨在紙上一滾,就好了,著一發(fā)明,對(duì)很多廠家有許多幫助,受到了世人的。我們知道電話是貝爾發(fā)明的,可若不是愛迪生的碳粉送話機(jī),提高了音量和靈敏度,那不清晰的電話又有什么用呢?快看,這就是愛迪生最偉大的發(fā)明──電燈!愛迪生不眠不休做了1600多次耐熱試驗(yàn)和600多次植物纖維試驗(yàn)終于把燈心制了出來,這一舉動(dòng)使全美國轟動(dòng)。
愛迪生那永無止境的發(fā)明給予了我們?cè)S多幫助,若沒有復(fù)印機(jī),我們到現(xiàn)在還只能用手抄;若沒有電話,我們傳遞信息便十分麻煩;若沒有電燈,到現(xiàn)在我們還只能用油燈……
1931年,偉大的愛迪生永遠(yuǎn)地去了,雖然他離開了人世,但他與他的20xx多項(xiàng)發(fā)明卻永遠(yuǎn)的留在我們心中!
勤奮作文600字 篇7
我記得表姐說過一句很有道理的話:“為什么你看不見一大早就乞討的乞丐。如果他們能早起,他們將不再是乞丐了!”這句話一直鼓舞著我,讓我砥礪前行。
一直也來,我無法觸摸到中華漢字文化的博大精深,無法體會(huì)到它的精髓之所在,我的字一直以來寫的都不好,四年級(jí)暑假最后15天,爸爸把我送進(jìn)了書法班,打那開始,我終于學(xué)會(huì)了潛心練字!
從仲暑到深秋,從蟬鳴蛙噪到大雁北歸,我的字有了質(zhì)的飛躍。還記得我第一天去練字,老師教我執(zhí)筆,那一天我執(zhí)著筆,用自己陌生的寫字姿勢(shì)寫著字,我擎著筆,緊攥在手中,一點(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng)著筆桿,小心謹(jǐn)慎的寫著字,我眉頭緊鎖,目光堅(jiān)定不移的,我盯著本子,屏息凝神,把全部力氣放在手上心中只有一個(gè)信念:“我一定要寫好字!钡业淖诌是大小不一,歪歪扭扭。老師鼓勵(lì)我到:“只要你肯專注,你的字絕對(duì)沒問題。”我的新年越發(fā)堅(jiān)定。到了假期末,我已經(jīng)擎了半個(gè)月的筆,我越發(fā)覺得漢字原來那樣有趣,我以及達(dá)到了人手合一的境界,我愈發(fā)的憧憬著書法大賽的到來,我的字減漸漸蒼勁有力,毫不生澀。
一年一度的書法大賽到來了,我不勝興奮,每當(dāng)寫下我名字的那一刻,我都倍感榮光,我一筆一劃的寫著作品,眼神堅(jiān)定如一泓秋水,泛著碧波,閃耀著光芒,仿佛神來之筆,極其舒暢地完成了作品,從收卷那刻起,我就信心滿滿。兩個(gè)月后,開榜了,我滿懷期待著看著展板,我仿佛是一個(gè)被眷顧的幸運(yùn)兒,我的作品被貼在了展板上,字跡舒暢,端莊肅穆,它被塑封了,凜冽的冬天,我靜靜地端詳著,它好像是最溫暖的火把,溫暖我的心頭,照亮了黑夜,驅(qū)散陰霾。我轉(zhuǎn)念一想,我并不是被眷顧,而是勤奮讓生活更美好。
業(yè)精于勤,而荒于嬉!一切美好的源頭,都離不開一雙勤勞的雙手!
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