勵(lì)志的作文(集合15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的勵(lì)志的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
勵(lì)志的作文1
今天氣溫不高,只有31、32度,并且外面有風(fēng),我和老爸決定再去揚(yáng)州玩一下。
我和老爸先去了漢陵苑。漢陵苑地處蜀岡——瘦西湖風(fēng)景名盛區(qū)東部,占地33000平方米,地形起伏,林木蔥郁,建筑渾厚,是一座融文物與園林為一體,反應(yīng)揚(yáng)州漢代文化、經(jīng)濟(jì)的人文景觀。苑中展出了西漢第一代廣陵王劉胥及王后的墓葬,屬帝王級(jí)的“黃腸題湊”式槨墓,規(guī)模宏大,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),是全國(guó)罕見(jiàn)的大型漢代墓葬之一,距今已有兩千多年的歷史了。我和老爸玩過(guò)了漢陵苑,又去了寧夾城體育公園。
我們剛進(jìn)門,就發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)城墻,走過(guò)去了前面又是一個(gè)。我們就這樣走啊走啊,突然來(lái)到了一個(gè)競(jìng)技場(chǎng),里面有五個(gè)競(jìng)技項(xiàng)目。第一個(gè)是踩木樁,只要踩在木樁上保持平衡走就行了。第二個(gè)是浮梯,上和下要慢,中間要快,這是我玩了多次總結(jié)出來(lái)的。第三個(gè)是樓梯,不過(guò)你踩的是輪子。第四個(gè)是一個(gè)長(zhǎng)木條,它左右晃動(dòng),你要站在上面走到盡頭。第五個(gè)是有許多秋千,你要站在上面并向前面一個(gè)秋千走。前面幾項(xiàng)都很簡(jiǎn)單,我以為這個(gè)也很簡(jiǎn)單,于是毫不猶豫地踩了上去,沒(méi)想到我剛踩上去,它就左搖右晃地亂動(dòng)起來(lái),我嚇得呀呀亂叫,趕緊跳了下來(lái)。驚魂未定的我決定再也不玩這個(gè)了,可老爸卻大聲說(shuō):“你不把這個(gè)走完你今天就別想回家!”我被逼無(wú)奈,只好硬著頭皮又踩在了上面,我先用一個(gè)手抓信前面一個(gè)秋千的鏈子,然后把另一個(gè)手移過(guò)去,這秋千晃啊晃的,嚇得我動(dòng)也不敢動(dòng),我吸了一口氣,把腳踩在秋千上,這樣就到第二個(gè)秋千上來(lái)了。成功了一步,后面就簡(jiǎn)單了。我重復(fù)著同樣的動(dòng)作,克服了害怕的心理,終于走到了盡頭。走完之后我才覺(jué)得,原來(lái)這個(gè)并不難,很好玩!
我又取得了一個(gè)勝利,再次戰(zhàn)勝了自己,真開(kāi)心!
勵(lì)志的作文2
人生幾十年,是一個(gè)絢麗、悠長(zhǎng)的夢(mèng)。聚也匆匆,散也匆匆。等到我們滿頭白發(fā)、步履蹣跚那年,夢(mèng)也會(huì)醒來(lái),回過(guò)頭來(lái)展望一下我們自己所留下的足跡時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們所走過(guò)的有荒度光陰的追悔,有碌碌無(wú)為的惆悵,也有孜孜不倦的自豪!
生容易,活容易,生活起來(lái)真的不容易。其實(shí),人生就是生活的過(guò)程。在生活中,我們要面對(duì)風(fēng),也要面臨雨的洗禮。只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮后,我們才能看見(jiàn)斑斕的彩虹;只有經(jīng)歷了失敗的痛苦才會(huì)嘗到成功的喜悅。
我們的一生,就是要自己去闖一條屬于自己的路!為了事業(yè),為了夢(mèng)想,盡管失去很多,但自己一直堅(jiān)信有失必有得這個(gè)道理!
人生漫漫,歲月無(wú)常。我們無(wú)法預(yù)知未來(lái),但只求無(wú)愧于心!人生,因?yàn)橛懈?jìng)爭(zhēng),才會(huì)有動(dòng)力;人生,因?yàn)橛袏^斗,才有追求。
人生如煙,如云,如風(fēng),轉(zhuǎn)瞬即逝。只有倒退的人與車,沒(méi)有倒退的時(shí)間和路,既然我們走到了今天,又占有如今的社會(huì)地位與責(zé)任,只有前進(jìn),不能倒退。作為我們青年人,重要的是要看到明天,抓住今天,在寧?kù)o中奮進(jìn),也許在明天旭日出山之前,我們又會(huì)創(chuàng)造出更大的奇跡!
我們?nèi)松m短,但不應(yīng)該是匆匆的過(guò)客,而應(yīng)該有奮斗的激情,遇山開(kāi)山,遇水截水!當(dāng)我們?nèi)松局惺r(shí),不要墮落,不要抱怨,不要放棄!
人生要有自己的價(jià)值,一個(gè)人如若不能使自己的人生輝煌,但也沒(méi)有理由使它黯淡;人生可以平凡,但不可以庸俗、墮落;人生不在乎掠取多少,而在于追求過(guò)程的完美與卓越!
勵(lì)志的作文3
記得有一位同學(xué),在班上學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)秀,別的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不穩(wěn)定,而他的成績(jī)總是在班里數(shù)一數(shù)二的。我想:他為什么沒(méi)有一次考的不好呢?
有一次語(yǔ)文測(cè)試,當(dāng)成績(jī)出來(lái)時(shí),他用驚奇的目光盯著自己的試卷,他考了72分,這是一個(gè)多么刺傷人心的分?jǐn)?shù)。∵@時(shí)我想:“他沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)一次考的不好的時(shí)候,這次的成績(jī)會(huì)不會(huì)使他失去信心呀?”
在以后的幾天里,我仔仔細(xì)細(xì)的觀察了他,他學(xué)習(xí)反而比以前更加用功了。每當(dāng)下課的時(shí)候,在大家正在玩的開(kāi)心的時(shí)候,他卻在自己的座位上認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí),每當(dāng)上課遇到一個(gè)同學(xué)們都解不開(kāi)的問(wèn)題時(shí),總是看到他充滿信心的舉起小手。他聽(tīng)講時(shí)全神貫注,從來(lái)不做小動(dòng)作,看來(lái)他沒(méi)有一點(diǎn)灰心喪氣呀。
汗水不是白流的,經(jīng)過(guò)一次又一次的努力,經(jīng)過(guò)一次又一次的困難,在下次的考試中,他居然考了全班第一名,大家的羨慕的目光又在他的身邊回蕩。
他為我們做出了榜樣,從那以后,他經(jīng)?嫉谝幻。
一個(gè)人不可能不努力就能取得收獲,只有在狂風(fēng)暴雨中爬起來(lái)才能有收獲。當(dāng)別人對(duì)一個(gè)人有了羨慕之心時(shí),不要忘記,他是在撒下無(wú)數(shù)滴汗水,在付出無(wú)數(shù)努力,在迎接與戰(zhàn)勝無(wú)數(shù)次困難的情況下,才踏上了成功的階梯和成績(jī)的頂峰。
我不由的稱贊起來(lái),他可真是一個(gè)不怕困難,勤奮努力的人啊!
勵(lì)志的作文4
《每天做一件好事》一文寫了一個(gè)小故事,三個(gè)孩子在老師要求下每人每天要做一件好事之后,強(qiáng)行攙扶一位不需要過(guò)馬路的老奶奶過(guò)馬路,從而完成了他們的任務(wù)。
這雖說(shuō)只是一個(gè)小小的幽默,卻給人以深思與啟迪。老師讓同學(xué)們每天做一件好事,自然非常好。而胡桑格、范利東和馬努目是為完成任務(wù)而做的好事。類似這種情況,在我們生活中,是否還有呢?回答:有的。
在我還在上幼兒園的時(shí)候就有這么一次。
幼兒園里,老師也叫大家做好事,并說(shuō)做一件好事得一朵小紅花,紅花越多越光榮。于是王海把自己家的尺子、娃娃、錢和杯子都拿去交給老師了。他的紅花越來(lái)越多,可家里的東西越來(lái)越少。不久,老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題,就把王海叫到辦公室來(lái)。我記得;老師說(shuō):“做好事不是為了小紅花,而是為了幫助一些有困難的人”。像你得到小紅花也是不光彩的,F(xiàn)在回想起來(lái),卻深深覺(jué)得道理很深刻。 當(dāng)時(shí)他做的”好事“,純屬為己,談不上半點(diǎn)為人。
當(dāng)然,真正做好事的人也是很多的。他們有一顆顆善良的心去幫助別人,急他人所急,想他人所想,從而使人們敬之慕之愛(ài)之。
再說(shuō)一說(shuō)這三個(gè)學(xué)生啊——胡桑格、范立東和馬努且爾,他們本可以很好地完成老師交給他們的任務(wù)——做一件能夠幫助別人的真正的好事,可是他們卻干了件近乎“惡作劇”的“好事”,實(shí)在是不好呀?
不過(guò)我想,可愛(ài)又可憎的胡桑格他們一定會(huì)做出真正的好事,因?yàn)樗麄儺吘惯是想做好事的。
現(xiàn)在,社會(huì)上各處都有好事等著我們?nèi)プ。我們只有以自己的行?dòng)多做真正的好事,才能成為有用的人啊!
勵(lì)志的作文5
生活是什么?這個(gè)問(wèn)題看似十分難,實(shí)際上卻十分簡(jiǎn)單。生活就是生下來(lái),活下去。你也許會(huì)說(shuō)我是開(kāi)玩笑的,但是難道不是這樣嗎?生活確實(shí)就是如此啊,生下來(lái)十分容易,但活著卻不易,人一生下來(lái)就意味著面臨許多義務(wù),責(zé)任以及一系列的人生決擇。在選擇的同時(shí)也有許多舍棄,那么我們?cè)撊绾螞Q擇,放棄呢?
首先,我要教你如何選擇,在人和的道路上有許多分叉口,一條路十分平坦、寬闊而雖一條路卻十分崎嶇不平。那么你會(huì)選擇哪一條呢?一條路,雖然崎嶇不平也許會(huì)跌倒摔傷,但是一次次的跌倒就會(huì)有一次次的站起來(lái),這種跌倒會(huì)使你一次次成長(zhǎng),變得愈加堅(jiān)強(qiáng), 不是有句話叫“生于憂患,死于安樂(lè)”嗎?這不就是告訴我們唯有在逆境中人的身心才會(huì)成長(zhǎng),你可以把每一次的任務(wù)看作挑戰(zhàn),堅(jiān)決完成它你就可以博得成功。
第二,我要教你如何放棄。人的一生如果擁有的太多就失去的太多,舉個(gè)例子,許多富翁他們擁有萬(wàn)貫家財(cái),但是有許多卻缺乏親人對(duì)他的愛(ài),這不就是個(gè)明顯的例子嗎?你可以在人生的道路上要放棄哪些“物質(zhì)”,放棄那些虛榮,放棄那些不必要的且有害于我們的心慣。
雖然人不能夠做到十全十美,但是我們需要追求更好,竭盡全力去追求,這樣你的人生才會(huì)更完美,
生活是什么?生下來(lái),活下去,我們活著選擇好的,放棄壞的,但也要適度,只有真正學(xué)會(huì)選擇,學(xué)會(huì)放棄,你的生活之路才會(huì)更輕松,愉快。
勵(lì)志的作文6
巴金在自己的隨想錄中說(shuō)過(guò)。“人不是點(diǎn)綴太平的。而是工作的,正因?yàn)橛辛饲G棘,才需要我們?cè)谇G棘中開(kāi)辟道路,”一個(gè)人來(lái)到世界上,平平坦坦過(guò)完一生是毫無(wú)意義的。要建立自己的天地,讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想,要靠實(shí)際行動(dòng)、勇氣、智慧、毅力才能實(shí)現(xiàn)?墒沁@條路不好走。放眼望去它若隱若現(xiàn),只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標(biāo),為了磨練自己的意志,我們必須果斷的選擇這條路。
從我們降生到世上那一刻起,注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難,導(dǎo)致被小小的寒氣所封-殺。我走在這條路上,永不后悔。我赤著雙腳。用雙手扒著荊棘,荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸,傷痛讓我一次次動(dòng)搖決心,但我固守陣地,決不動(dòng)搖!強(qiáng)忍傷痛依然義無(wú)反顧的朝目的地前進(jìn),
雖說(shuō)傷痛時(shí)常讓我疼痛難忍。我卻從中總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn),傷痕彌合留下了不少疤痕,每一個(gè)傷疤都是一次挫折,都是一次經(jīng)驗(yàn)的積累,都是一次成長(zhǎng)的標(biāo)志,所以我不悲傷,堅(jiān)定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。
荊棘并不可怕,可怕的是沒(méi)有信心、沒(méi)有勇氣走下去,半途而廢。沒(méi)有荊棘的道路,沒(méi)有挑戰(zhàn)性;沒(méi)有挑戰(zhàn)的人生,沒(méi)有意義;沒(méi)有意義的人生,生不如死!!荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢(mèng)想的人!荊棘的道路上錘煉了人的意志,荊棘的道路上打磨了人的夢(mèng)想。走在荊棘的道路上,用古人仁的經(jīng)驗(yàn)告誡世人,成功的人必須有成功的路,成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生,荊棘叢生必定能苦其心志。
只要我們有堅(jiān)定的信心和勇氣,荊棘便不會(huì)阻礙我們通向成功。相反,荊棘是我們成功的墊腳石,磨難使我們?cè)酱煸接。在荊棘叢中開(kāi)辟道路!
勵(lì)志的作文7
2xxx年7月15日我有幸參加了由中國(guó)光大銀行杭州分行獨(dú)家贊助的公益行活動(dòng):復(fù)興學(xué)子,勵(lì)志自強(qiáng),讓我感觸很深。 我們坐了好幾個(gè)小時(shí)的車子才到達(dá)那個(gè)小山溝里,他們住得也太偏了吧! 一到他家里,我們就愣住了:幾乎發(fā)綠的墻壁、幾把椅子、一張桌子、一個(gè)扁擔(dān)、還有水龍頭和一個(gè)大筐,這些就能組成他們家的大廳?還有二樓,我心想:二樓東西總該多一些吧?可沒(méi)想到,那臥室,不,那不算臥室,因?yàn)橹挥幸粡埓,連書桌也沒(méi)有,媽媽感嘆道:“天哪,你看他們多窮啊!”我默默從二樓走下來(lái),心里卻是翻江倒海:家徒四壁?真的,或許比這還要窮。 從和他的交談中,我知道了他叫童林浩,即將進(jìn)入大學(xué),他的成績(jī)?cè)谀昙?jí)里排得上前三,滿墻的獎(jiǎng)狀可以證明。 他現(xiàn)在正在努力打工,為了自己能讀上大學(xué),真是人窮志不窮啊!想想我呢,大手大腳地花錢買零食……對(duì)比起他來(lái),我真是羞愧難當(dāng)啊! 他的爸爸在去年過(guò)世了,媽媽則在外打工,家里只剩下外婆和他呆在一起,他們家的生活多么不容易哪!我將紅包塞給他,他連聲道著謝。 我坐在車上,他們家的每一幕情景,那們瘦瘦高高的哥哥、包括那位招呼我們吃葡萄的善良的老婦人,都像烙印一樣烙在了我的心里。有一句話:大山的孩子讀上了大學(xué)才能走出大山。我以后一定要多多捐款,讓更多貧困的高中生讀上大學(xué),來(lái)到城市里!
勵(lì)志的作文8
今天在學(xué)校好無(wú)聊,想到了一個(gè)很有趣的“游戲”:隨便找一個(gè)不認(rèn)識(shí)的人借錢。和同學(xué)一說(shuō),都說(shuō)我無(wú)聊,沒(méi)人參加。有人說(shuō)只要我借到了錢就請(qǐng)我喝奶茶,哈哈,這么刺激的事為什么不試試?
下課了,我就站在樓梯口,東張西望尋找“目標(biāo)”?煽煽墒,實(shí)在開(kāi)不了口,浪費(fèi)十分鐘。第二節(jié)下課,心想一定要借到!就接著站在樓梯口,都被同學(xué)推到人家跟前了,還是張不了口,恨死自己啦!終于,找到一個(gè)人,問(wèn):“喂!能借我五毛錢嗎?”把那男生嚇了一跳,結(jié)結(jié)巴巴我了半天,關(guān)鍵時(shí)候,上課了,那人跑得真快!第三節(jié)下課,一大半人知道這事了,都跑來(lái)看。唉,今天就是不要臉也要借到!哼!豁出去了!發(fā)現(xiàn)目標(biāo),跑上去,張口:“能借我錢嗎?”那男生居然說(shuō)了句外語(yǔ):“Nonono!”第二個(gè)男生聽(tīng)到我要借錢,嚇得轉(zhuǎn)身就跑。第三個(gè)男生像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,埋著頭走,我就厚著臉皮跟著,和他一起下了幾層樓,他突然轉(zhuǎn)過(guò)臉,盯著我說(shuō):“我沒(méi)有零錢!蔽視。連忙解釋:“不要緊~~~”還是跑了。
一排同學(xué)看了,抱在一起狂笑!男生真是沒(méi)良心!只好找女生,還得找比我高的,不然人家會(huì)以為我擂肥!幸虧我不高,會(huì)給人安全感,呵!最后還是一女生借我的,我拿著那枚硬幣,給那些站在走廊上的同學(xué)一一看過(guò),不出十秒,還給了人家。真是佩服我自己的勇氣啊!帥呆了酷斃了!好刺激好搞笑!如果是你,敢像我一樣嗎?
勵(lì)志的作文9
我記得有一位名人說(shuō)過(guò):"天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗"。高爾基也說(shuō)過(guò):"天才出于勤奮"。這些話都說(shuō)得很對(duì),譬如說(shuō)大發(fā)明家愛(ài)迪生,為了研究出理想的白織燈,進(jìn)行了上千次的試驗(yàn),幾乎所有的金屬都被他試驗(yàn)過(guò)了,正是憑著這種勤奮刻苦的精神才取得"白織燈"的成功,成為人世仰慕的發(fā)明大王,幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤勞刻苦、奮斗競(jìng)爭(zhēng)的歷史,絕少有靠投機(jī)巧取勝的,可見(jiàn),任何成就的取得都是與刻苦,勤學(xué)分不開(kāi)的。
但是有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)差不說(shuō),上課還不聽(tīng)講,不是睡覺(jué)就是玩,根本不去學(xué)習(xí),這個(gè)樣子成績(jī)又怎么會(huì)好得起來(lái)呢?也有些同學(xué)自以為天資聰明,驕傲自滿,上課不聽(tīng)講,下課就沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中,我們不如想一下,既然天資和勤奮都是成功的來(lái)源,我們是否可以只保留天資而舍去勤奮呢?王安石在一片篇題為"傷仲永"的.文言文中講了這樣一個(gè)故事:江西金溪縣有個(gè)方仲永,自幼天資聰慧,方仲永的父親為了得到人們的夸獎(jiǎng)和錢財(cái),天天帶著仲永去別人家里幫別人題詩(shī),不讓他學(xué)習(xí),由于仲永沒(méi)有時(shí)間看書,學(xué)習(xí),才能漸漸衰退,20歲時(shí),方仲永已經(jīng)完全變成了一個(gè)普普通通的人了。
14歲是一個(gè)特殊的年齡,將告別孩提時(shí)代,邁入青春大門,這是少年邁向青年的重要時(shí)期,所以這一時(shí)刻很重要,要在起步的第一天就踏上正道,沿著正確的方向前進(jìn)。
青春是人生的花季,青春是人生的黃金時(shí)代,它是我們一生中最充足、最美好的部分,也是最寶貴的部分,所以把握青春即把握好了人生,因此邁好青春第一步才至關(guān)重要。
勵(lì)志的作文10
殘疾人是斷翼的天使,他們有的失去了雙眼,難以看見(jiàn)世間的繽紛美好;有的失去了雙腳,難以在世間踏出他們的足跡;有的失去了雙手,難以觸摸世間的溫暖與多姿……但,卻有這么一群殘疾人,他們因?yàn)閷?duì)藝術(shù)的共同追求,因?yàn)橥瑯訄?jiān)強(qiáng)的意志和信念,組成了北京“心靈之聲”殘疾人藝術(shù)表演團(tuán)。今天,他們用他們的意志為我們樂(lè)從小學(xué)的同學(xué)們帶來(lái)了史上最勵(lì)志的演出。
給我留下最深刻印象的便是第一個(gè)出場(chǎng)的一位約莫三十來(lái)歲的男人。他戴著黑黑的墨鏡,不是因?yàn)樗?幔且驗(yàn)樗p目失明。他給我們帶來(lái)了一首歌,雖然我沒(méi)記住這首歌的歌名,但他雄渾的音色感染了整個(gè)現(xiàn)場(chǎng),聽(tīng)著他的歌,我在想,看不見(jiàn)歌譜、歌詞的他比平常人學(xué)會(huì)一首歌要多付出多少辛苦,要靠多少頑強(qiáng)的意志支撐啊。同學(xué)們似乎也和我一樣,發(fā)自內(nèi)心的掌聲如潮水般響起。隨后,他又繼續(xù)為我們表演,這次的表演讓我們大跌眼鏡,雙目失明的他竟先后用了笛子等好幾種樂(lè)器分別演奏了幾首我們喜聞樂(lè)見(jiàn)的歌曲,有婉轉(zhuǎn)優(yōu)美的《菊花臺(tái)》,也有狂野熱情的《西班牙斗牛曲》,同學(xué)們都被樂(lè)曲聲給感染了,隨著音樂(lè)的節(jié)拍自發(fā)鼓起掌來(lái)。
感受著全場(chǎng)的熱潮,我心中也騰涌萬(wàn)分:一位雙目失明的殘疾人,尚且能夠這樣熱愛(ài)生活,憑借自己堅(jiān)強(qiáng)的意志,在藝術(shù)上不斷追求,給我們帶來(lái)這么勵(lì)聲的演出,我們有什么理由不去拼搏努力呢?
勵(lì)志的作文11
“加油,加油,加加油!”聽(tīng)著這聲聲鼓勵(lì),眼前浮現(xiàn)出一件往事。
那是一個(gè)周末,媽媽帶我和弟弟一起去爬山。我們帶夠了干糧和水。
一路上,山路平坦,我和弟弟狂奔起來(lái)。媽媽在后面緊趕慢趕,終于把我們哥弟倆逮住了,叮囑我們:“兩只小馬駒,要保持體力,等會(huì)登山?jīng)]力氣。”
弟弟拍著腿說(shuō):“我不累,哥,再跑一段敢不敢?”
“誰(shuí)不敢!我們跑上前面半山腰的涼亭,誰(shuí)先到誰(shuí)贏!”我拍著胸脯對(duì)弟弟說(shuō)。弟弟沒(méi)等我喊開(kāi)始,就撒腿跑遠(yuǎn)了。我也拼命向山上跑,嘴里直嚷嚷:“弟弟,你犯規(guī)!”弟弟在前面大叫起來(lái):“哥哥,快點(diǎn)呀,誰(shuí)慢誰(shuí)是蝸牛!”“我才不是蝸牛呢!”我一聽(tīng),直奔起來(lái),快得都能感受到風(fēng)聲在耳邊“呼呼”作響。
近了,近了,再跑百來(lái)米就到?jīng)鐾ち恕5艿芤猜讼聛?lái),我感覺(jué)胸口悶得很,大口喘氣,兩只小腿像灌了鉛一樣,特別沉重,像踩在棉花堆里,一步也邁不出去。終于,弟弟停下來(lái)。媽媽還在后頭,著急得叫我跑快點(diǎn),看看弟弟是不是累壞了。
我真不想往上跑了,上山真累人呀。大豆般的汗水從額頭上滴下來(lái),背上胸上都沾著汗水,難受得很。終于追上了弟弟,看到弟弟坐在石板上,我癱倒在石板上:“累死我了,累死我了!”媽媽也趕上來(lái)了,一邊吩咐我們吃個(gè)蘋果,一邊說(shuō):“兩只馬駒跑不動(dòng)了?累壞了吧!到達(dá)山頂還有幾十里路呢,要不要繼續(xù)上山!”
媽媽見(jiàn)我們都搖頭,給我們講起了小蝸牛與黃鸝鳥的故事:不要瞧不起小蝸牛,慢慢向上登,貴在堅(jiān)持,一定會(huì)成功的。
在媽媽的鼓勵(lì)下,我們繼續(xù)向上登,半個(gè)來(lái)鐘頭,終于到達(dá)山頂。山頂上的風(fēng)光無(wú)限美好。我悟出了一個(gè)道理:像蝸牛一樣,堅(jiān)持,努力,永不放棄!只有這樣,做什么事都能成功的。
勵(lì)志的作文12
一個(gè)人只要站起來(lái)的次數(shù)比倒下的次數(shù)只需多一次,那就等于成功,而每一次站起來(lái)就是一個(gè)超越自我的過(guò)程。生活中總看見(jiàn)那些成功者的英姿颯爽,可他們成功的背后無(wú)不是勵(lì)志出英才。
張怡寧,乒乓界的輝煌,獨(dú)一無(wú)二的女壇領(lǐng)軍人物。她5歲開(kāi)始練習(xí)乒乓球,畢竟年齡太小,她想過(guò)放棄,想過(guò)退縮,但父母的激勵(lì)和他自身的勉勵(lì),讓她從泥濘中摔倒,又堅(jiān)強(qiáng)地爬起。少年立志出英才,張怡寧在隊(duì)中脫穎而出。她從一個(gè)初出茅廬就已黃袍加身的孩子,到今天女壇的領(lǐng)軍人物,背后,她付出了無(wú)數(shù)的汗水與努力。她不斷學(xué)習(xí),不斷超越。爬起來(lái)的比跌下的多出了一次,見(jiàn)證了她的今天。
鄧亞萍5歲開(kāi)始打球,因?yàn)樯聿陌,一直無(wú)緣省乒乓球隊(duì)。但她通過(guò)努力進(jìn)了。1986年全國(guó)乒乓球賽上,13歲的鄧亞萍創(chuàng)造了全國(guó)女子冠軍的奇跡。一般來(lái)說(shuō),能拿全國(guó)冠軍的隊(duì)員,都能順其自然地進(jìn)國(guó)家隊(duì)。但她又是個(gè)例外。她只進(jìn)了國(guó)家二隊(duì)。一年之中,5次全國(guó)尖子選手的隊(duì)內(nèi)大循環(huán)比賽,她取得了4次第一,1次第二。一年后,一波三折的鄧亞萍終于進(jìn)入國(guó)家隊(duì)。鄧亞萍的偉大之處便在于她勇于超越自我的精神。
沒(méi)有超越自身殘疾的豪情,哪有貝多芬的第五交響曲;沒(méi)有超越自身體質(zhì)的氣魄,哪有劉翔的110米欄冠軍;沒(méi)有超越自身落后的勇氣,又哪有中國(guó)震驚世界的“兩彈一星”。
泰格爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天空中不留下鳥的痕跡,但我已經(jīng)飛過(guò)。”也許,他是自謙,也許,他真是這樣,只要努力過(guò),超越過(guò),就無(wú)悔。我們要以昨天的自己為對(duì)手,不斷超越自我,超越失敗,只要站起來(lái)的次數(shù)比倒下的次數(shù)多一次,那就是成功。
勵(lì)志的作文13
青春是一種令人羨慕的資本,憑著健康的體魄,你可以撐起一方蔚藍(lán)的天空;憑借旺盛的精力,你可以開(kāi)墾出一片神奇的土地;憑借巨大的潛力,你可以變得出類拔萃,令人刮目,青春需要去不斷地奮斗,不懈地拼搏,才會(huì)有成果,有豐收。青春因搏擊而美麗,青春因挫折而飛揚(yáng),青春因奮斗而精彩。
青春需要耐心、恒心和勇氣。最美的樣子并不是最容易得來(lái)的,這需要我們?nèi)^斗、去搏擊,只有搏擊過(guò),你才能體會(huì)到青春的真正價(jià)值、青春的美,雖然青春也有酸辛、也有勞累、也有困難、更有退縮,這時(shí)我們就要同困難作斗爭(zhēng)、同苦難搏擊、同自己拼意志,去戰(zhàn)勝它們,使我們的青春散發(fā)出誘人的光彩。
在困難面前,我們不要害怕,不要?dú)怵H,要對(duì)困難勇敢的說(shuō):“不!”挫折是我們成長(zhǎng)的動(dòng)力,前進(jìn)是我們堅(jiān)定的步伐。
青春的年華也在一次一次挫折的拼搏后才有了意義、有了價(jià)值、有了成功。拼搏是我們的支點(diǎn),奮斗是我們的力量,青春的路需要我們不斷地拼搏、奮斗,去收獲屬于我們的精彩。
青春因奮斗而精彩,有了奮斗,青春才會(huì)飛揚(yáng),有了拼搏,青春才會(huì)美麗。把握青春的每一刻、每一分、每一秒,我們向著成功奮斗、向著成功搏擊,做最好的自己,向著我們的目標(biāo)“沖!沖!沖!”要讓我們的青春更美好、更充實(shí)、更閃亮,那么就去拼搏吧、去奮斗吧!
奮斗,青春因?yàn)橛心愣剩?/p>
勵(lì)志的作文14
小時(shí)侯,他隨父兄在椰風(fēng)蕉雨中流汗挨餓,在田間地頭胼手胼足地勞作。那時(shí),他便有一個(gè)超凡的夢(mèng)想:當(dāng)作家――坐在家中寫字別人給他寄錢。17歲那年,他還真發(fā)表了幾篇作品。
他以為他從此可以像作家一樣寫作,然后收到猿源源不斷的稿費(fèi)?纱撕蟮暮荛L(zhǎng)一段時(shí)間,他寫的很多東西不是被委婉地拒絕,就是了杳無(wú)音訊。這使他很沮喪,他開(kāi)始懷疑自己的能力,甚至想放棄當(dāng)作家的夢(mèng)想。
有一天,他實(shí)在受不了這種失落,就走進(jìn)了他的老師楊教授的辦公室,把自己的苦悶與煩惱一下子都說(shuō)了出來(lái)。楊教授沒(méi)有出言安慰,也沒(méi)有告訴他該怎么辦,而是對(duì)他說(shuō),有一種毛竹,在它一生的最初5年里,你幾乎觀察不到它的生長(zhǎng),即使生存環(huán)境十分適宜也是如此。但是,只要5年一過(guò),它就會(huì)像施了魔法一樣,開(kāi)始以每天兩英尺(1英尺約合0.3米)的速度迅速生長(zhǎng),并在6個(gè)星期內(nèi)長(zhǎng)到190英尺的高度。因此,它被人們視為“有魔法的毛竹”。
稍稍一頓,楊教書繼續(xù)說(shuō),當(dāng)然,世界上不是存在魔法,毛竹的快速生長(zhǎng)所依賴的是它那長(zhǎng)達(dá)幾英里的根系。其實(shí),早先看上去默默無(wú)聞的它一直在壯大自己的根系,它用5年的時(shí)間儲(chǔ)蓄了能量,最終創(chuàng)造了自己的神話。
聽(tīng)后,他若有所思。
回去后,他開(kāi)始大量閱讀,同時(shí),他靜下心來(lái)學(xué)習(xí)理論技巧,更加深入地觀察生活,感受生活。20歲時(shí)便推出第一本書蓮花開(kāi)落,30歲前得遍臺(tái)灣所有文學(xué)大獎(jiǎng),還每年出版五六本書,并且本本暢銷。
他就是臺(tái)灣作家林清玄。
人們問(wèn)起他的成長(zhǎng)經(jīng)歷時(shí),他總是愛(ài)說(shuō):我靠的是“有魔法的毛竹”。
勵(lì)志的作文15
我已經(jīng)考上了我一向想要上的大學(xué),我為什么還要努力?我的家庭條件完全能夠讓我衣食無(wú)憂,我為什么還要努力?我覺(jué)得此刻這樣的生活就已經(jīng)是我想要的了,我為什么還要努力?
是!當(dāng)一切都朝著我們的想象發(fā)生,覺(jué)得想要的也但是如此的時(shí)候,我們?yōu)槭裁催要努力?你有沒(méi)有想過(guò),你此刻衣食無(wú)憂、舒適安逸,但是你從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)外面的世界,你永遠(yuǎn)不明白外面的天有多藍(lán),湖水有多清澈?當(dāng)你覺(jué)得樓下面館的拉面很好吃,想想就算吃一輩子也不會(huì)覺(jué)得膩的時(shí)候,你有沒(méi)有想過(guò)紅燒肉也很美味?你甚至還能夠再來(lái)一份糖醋里脊?
世界上從來(lái)就沒(méi)有任何一件事是理所當(dāng)然的,當(dāng)你認(rèn)為它理所當(dāng)然時(shí),可能正是你失去它的時(shí)候。當(dāng)你滿足于自己此刻所處的環(huán)境并認(rèn)為理所當(dāng)然時(shí),可能你已經(jīng)處于被動(dòng)地位甚至隨時(shí)會(huì)出局。
所以,我們務(wù)必努力,為了我們能夠掌握主動(dòng)權(quán),為了我們的碧海藍(lán)天,為了美味的紅燒肉……
每個(gè)人都像一本書,無(wú)論你這本書有多豐富多彩,情節(jié)有多扣人心弦,都有讀完的時(shí)候。為了讓人繼續(xù)讀你這本書,你就得努力地為你的書寫續(xù)集。你只有不斷地豐富自己,才能展現(xiàn)自己的價(jià)值,才能吸引別人。
所有故步自封、不懂得進(jìn)步的人,遲早都會(huì)被淘汰。所有的東西都在變化,當(dāng)別人都在進(jìn)步的時(shí)候,你還站在原地,那么落后的人就會(huì)是你。
為了豐富自己,為了更好的生活,為了能夠有選取的權(quán)利,為了所有還沒(méi)有感受過(guò)的完美,為了迎接所有的未知,我們務(wù)必努力!
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