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勤奮作文

時(shí)間:2022-01-14 19:34:10 勵(lì)志作文 我要投稿

實(shí)用的勤奮作文匯編5篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的勤奮作文5篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的勤奮作文匯編5篇

勤奮作文 篇1

  小東是我班的學(xué)習(xí)委員,學(xué)習(xí)成績(jī)可是頂呱呱的?伤某煽(jī)?cè)趺吹脕淼哪兀孔屛襾韨(gè)“三兩棉花兩把弓——細(xì)談細(xì)談”。

  上自修課了,老師在黑板寫了一道很難的奧數(shù)題讓我們做,全班立刻陷入了深深的“絕望”之中——這么復(fù)雜的條件怎么做呀?我看看同桌小東,他也是一籌莫展,只見他眉頭緊皺,認(rèn)真讀題,一會(huì)兒閉上眼睛,認(rèn)真思考;一會(huì)兒就沙沙地在稿紙上計(jì)算,好像蠶兒吃!|越做越投入,整個(gè)世界對(duì)于他來說好像消失了。眼看他就要很快解決了這道難題了,可一只蜜蜂不合時(shí)宜的飛了進(jìn)來,在教室里“嗡嗡”作響,還從小東耳邊掠過。同學(xué)們都哈哈大笑起來,可小東卻把一浪高于一浪的尖叫聲充耳不聞,仍?shī)^筆疾書……在下課鈴響起那一刻,小東也做完了。緊接著他收拾好東西,背著書包出門了。我疑惑不解:“小東,還有兩節(jié)課,你準(zhǔn)備去哪?”小東忽然一拍腦門:“哎呀,我都忘記了!”看了這件事,你明白小東成績(jī)是怎么得來了吧——沒錯(cuò),是因?yàn)樗麆?dòng)腦筋,勤奮好學(xué)。

  

勤奮作文 篇2

  時(shí)間在我的指尖如白駒過隙一般逝去,不知不覺我已年滿十四。雖然還未經(jīng)歷許多世間冷暖,但歲月改變了當(dāng)年那張稚嫩的臉龐,恍恍惚惚,進(jìn)入了初三。嗯,是時(shí)間了,是時(shí)間了,我真要該努力了,讓自己不后悔于這美好的青春時(shí)光,我要勤奮起來,在最好的年紀(jì)綻開出絢爛之花。

  “天才,那就是一分靈感加上九十九分汗水。”愛迪生雖這樣說,但以前的我,只是單純地想成為天才,無論自己怎樣選擇,怎樣做,都會(huì)立于不敗之地。對(duì)于這種想法,現(xiàn)在回想起來都是極其可笑的。想要成功,就必須勤奮起來。

  想想歷史上,哪個(gè)成功者不是通過勤奮得來的?匡衡因?yàn)榍趭^,把自家墻壁鑿出洞,借著微弱的燈光苦讀,后來成了一名知識(shí)淵博的經(jīng)學(xué)家;蘇秦因?yàn)榍趭^,用錐子刺腿,雖然很疼,但是精神來了,就接著苦讀下去,后來他的知識(shí)比以前豐富多了;孫康因?yàn)榍趭^,借著遍地大雪映射出的微光如饑似渴的讀書,后來他入朝為官,成為一個(gè)學(xué)富五車的一代名士……這所有的一切,都是因?yàn)榍趭^,是勤奮造就了人才,造就了他們輝煌的一生。

  想到這里,不自然地清醒過來,端起杯子喝了一口水,順手拿了一張報(bào)紙,令我觸目驚心的則是一張黑白色的照片和旁邊的一段文字:舊垮的瓦屋和一張木板搭的生硬的床,外加旁邊一個(gè)破損的木椅,一個(gè)居于六平方米小屋的陳景潤(rùn),借一盞昏暗的煤油燈,伏在床板上,用一支筆,耗去了幾麻袋的草稿紙,居然攻克了世界著名數(shù)學(xué)難題,創(chuàng)造了只是一步之遙的輝煌。使他在哥德巴赫猜想的研究上居世界領(lǐng)先地位,成為了世界級(jí)的數(shù)學(xué)大師。獲得了成功,獲得了教授的好評(píng),獲得了至高無上的榮耀!斑@。這。太不可思議了!笨赐旰笪也唤@嘆道。我為他的自信而感動(dòng),為他的勤奮而感動(dòng),為他的奮斗而感動(dòng),為他的精神而感動(dòng)。

  我要給自己信心,給自己勇氣,給自己希望。我要勤奮,用勤奮實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,插上翅膀,展翅翱翔在知識(shí)的海洋之上。我要勤奮,用勤奮創(chuàng)造未來,活出更棒的自己。

  現(xiàn)在,我終于讀懂了勤奮——

  它像一位良師,為我找到智慧的源泉。

  它像一座燈塔,為我指明前進(jìn)的方向。

  它像一縷陽光,為我照亮人生的旅程。

  因?yàn)榍趭^,我會(huì)樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo);因?yàn)榍趭^,我會(huì)樂觀的面對(duì)生活中的失敗;因?yàn)榍趭^,我將會(huì)變得出類拔萃更加優(yōu)秀。在如花的歲月綻開出絢爛之花。

勤奮作文 篇3

  我有一位好朋友,他叫宋xxx,他可是出了名的勤奮好學(xué)者,他能做到一般人做不到的事情。

  他長(zhǎng)著不高不矮的個(gè)子,長(zhǎng)方形的一副眼鏡騎在鼻子上,他的皮膚像雪一樣白,他留著短發(fā),活像一個(gè)小博士,他笑起來,又像一個(gè)可愛的洋娃娃。

  每當(dāng)打了下課鈴時(shí),別的同學(xué)像小鳥一樣飛出了自己的窩,他卻紋絲不動(dòng)地坐在自己的座位上,寫后面的作業(yè)題。我問他:“咱們一起出去玩去吧?”可是他竟把我當(dāng)成空氣人。理也不理我,我又一次詢問他,“做完這道題再說!”他一邊演算,一邊頭也不抬地和我說?晌业攘擞值。他一絲不茍的把三道題都做完了,我又不耐煩地詢問他:“你到底出不出去呀?”我心想:你不出去,就別耽誤我的時(shí)間,我還要玩呢!想完我就出去了。我在門口偷偷地看他,到底有什么動(dòng)靜,我驚呆了,他竟然還是紋絲不動(dòng)的.寫作業(yè)題。你們看,他是不是很勤奮好學(xué)啊!

  每次放學(xué),他都是慢吞吞的,哦!原來是在找老師問自己不懂的題呢!怪不得這么慢。

  在回家的路上,他的嘴里還嘀嘀咕咕,不知在說些啥,手里好像還比劃著什么。

  他真勤奮啊!

勤奮作文 篇4

  也許,毛毛蟲智商并不高,但是,最后仍能蛻變成蝶。

  —題記

  毛毛蟲極其丑陋,渾身長(zhǎng)滿“刺”,鮮艷的顏色,厭惡的蠕動(dòng),不美不媚,不謙不卑。

  也許,繭是它們最好的歸宿,把自己隱藏,不面對(duì)陽光,只有一個(gè)人,顧影自憐。

  最終,在故事的結(jié)局,蟲繭變成了蝶,因?yàn)楦冻隽伺,所以它終于能在陽光下自由飛翔。

  “不比智力比努力”,智力是先天的遺傳的,這不能選擇,但是努力是靠自己的,這關(guān)系著我們的命運(yùn)。朱校長(zhǎng)給我們例了一道算試,“如果每天完成全部的作業(yè),十天后就是1*10,仍舊是1。但是如果每天比全部的作業(yè)多一點(diǎn),十天后就是1·1*10,比1多了2倍。如果每天都完不成,十天后就是0*10,依然是0!

  這個(gè)結(jié)論令人深思,如果長(zhǎng)期偷工減料,日積月累,到期末就是大打折扣,終害己。如果長(zhǎng)期超額完成,到期末就是收獲滿滿。

  有位同學(xué)曾戲說,“如果黃文遠(yuǎn)把玩的熱情投入到學(xué)習(xí)上,那么他一定能穩(wěn)拿第一!蔽蚁嘈,因?yàn)樗谏蟼(gè)期末的確是這樣做的,只是沒得第一,但這又有什么關(guān)系呢?殊不知,他在努力,而其他人也并沒放松啊。只要努力過,就沒有遺憾。

  我突然發(fā)現(xiàn)自己的可恥,既沒有熬夜苦讀,又沒有奮筆疾書地寫輔導(dǎo)資料,只是在課堂上有些被自己掩飾的熱情。

  我要是努力,能夠多優(yōu)秀?

  You never know what you can do till you try ?

  也許這就是答案!

勤奮作文 篇5

  同學(xué)們不是剛學(xué)過李時(shí)珍的故事嗎。他為了修訂《本草》,吃了很多苦,他領(lǐng)著弟子龐憲,饑餐渴飲,曉行夜宿,遍地察訪藥材。為了抓緊時(shí)間,經(jīng)常是白天尋訪,夜晚整理筆記,而且親自品嘗藥材,終于修訂好了著名的《本草綱目》,使萬民得福。

  魯班是我國(guó)古代的能工巧匠。他發(fā)明的鋸、鉆、刨、云梯等工具,直到現(xiàn)在還被人們廣泛使用著。他的這些發(fā)明與他平時(shí)勤奮學(xué)習(xí)、善于關(guān)于是分不開的。有一天,他上山看工人砍樹,被一顆小草刮破了手,經(jīng)過仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)刮破他的小草上面有鋸齒狀的刺,而且很鋒利,他想,如果把鐵片也弄成鋸齒狀,不就可以用它鋸木頭了嗎?他勤于動(dòng)手,幾經(jīng)研究,終于發(fā)明的鋸。由此可見,只要肯下功夫,勤于思考,都是可以成才的。正如著名的數(shù)學(xué)家華羅庚所說,聰明在于勤奮,天才在于積累。

  如今,我們的生活和學(xué)習(xí)條件雖然有了很大的改善,但仍不能忘記“勤奮”二字。只有一生勤奮,才能有所作為,才能對(duì)人民、對(duì)社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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