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勤奮作文400字

時(shí)間:2022-08-16 04:15:16 勵(lì)志作文 我要投稿
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勤奮作文400字匯編9篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的勤奮作文400字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

勤奮作文400字匯編9篇

勤奮作文400字 篇1

  我們都羨慕偉人們奇異的發(fā)明,文學(xué)家出類拔萃的文筆,可是仔細(xì)想想,他們中哪個(gè)不是勤奮好學(xué)的典范?俗話說(shuō),一份耕耘,一份收獲。因此,一切有成就的'人,都是勤奮者,勤奮是成功的必要條件。

  漢代孫敬讀書(shū)非常勤奮,為了防止自己睡著,他拿一根繩子系在頭頂,另一端掛在屋梁上,令自己始終清醒,終于成為當(dāng)世大學(xué)者。蘇秦讀書(shū)時(shí)也為了不犯困,用錐子刺擊大腿,最終學(xué)成滿腹經(jīng)綸,掛大相國(guó)印,主持合縱抗秦大計(jì)。

  著名音樂(lè)家貝多芬小時(shí)學(xué)彈鋼琴的時(shí)候,專注得令人吃驚,手指在鍵盤(pán)上磨得滾燙滾燙。為了能長(zhǎng)時(shí)間彈下去,他在琴旁放了一盆涼水,把手指浸在水中泡涼以后又接著彈。水撩到地板上積少成多,最后都從木板縫隙間漏到樓下房東的屋子里去了,他也毫無(wú)知覺(jué),女房東經(jīng)常為此大喊大叫。

  勤奮是通往成功的必經(jīng)之路。如果因?yàn)楹ε缕D苦而去另覓佳徑,結(jié)果只能是既費(fèi)時(shí)又沒(méi)有成功,再聰明的人也無(wú)法成學(xué)。

  南北朝時(shí)期的江淹,少時(shí)篤志好學(xué),其詩(shī)幽麗精工,所作的《漢賦》、《別賦》膾炙人口。晚年過(guò)著滿足安逸的生活,不再勤奮刻苦,再也寫(xiě)不出好的文章來(lái),人們稱之為江郎才盡。沒(méi)有勤奮好學(xué),又缺生活資料,怎么會(huì)寫(xiě)出好文章來(lái)呢?

  由此可見(jiàn),勤奮是我們?nèi)松凶畈荒芊艞壍臇|西,它是打開(kāi)成功大門(mén)的金鑰匙。我們有什么理由不去刻苦勤學(xué),為自己的成功打好基礎(chǔ)呢?

勤奮作文400字 篇2

  我國(guó)現(xiàn)代的偉大作家郭沫若,學(xué)間淵博,文思敏捷,不 僅多產(chǎn),而且寫(xiě)作速度之快也令人敬服。比如兒個(gè)大型歷史 劇,《高漸離》 (后改名為《筑》)只寫(xiě)了十三天,《屈原》、《虎 符》各寫(xiě)了十天,解放后寫(xiě)《蔡文姬》只用了一周的時(shí)間。 再比如匕篇研究中國(guó)古代社會(huì)的學(xué)術(shù)文章《周易的時(shí)代背景 與精神生產(chǎn)》只寫(xiě)了六天。 但這寫(xiě)作的神速也都是他勤奮勞動(dòng)的結(jié)果。首先,高速 度的創(chuàng)作是以長(zhǎng)期的積累積醞釀為基礎(chǔ)的。

  寫(xiě)《筑》雖然只 用了十三天,但醞釀時(shí)間卻長(zhǎng)達(dá)六、七年?谷諔(zhàn)爭(zhēng)前在日本 時(shí),他就產(chǎn)生了要把高漸離的故事寫(xiě)成劇本的想法,后來(lái)查 閱了許多文獻(xiàn),解決了疑難間題,直到1942年5月,在重慶, 才動(dòng)筆寫(xiě)作!肚冯m然寫(xiě)成只用十天,但是郭老自己就 講過(guò),它卻經(jīng)歷了至少二十一年的醞釀。就在已經(jīng)決定要寫(xiě) 的時(shí)候,為了解決在短短的兩個(gè)多小時(shí)內(nèi),表現(xiàn)屈原三十多 年的`悲劇歷史這一難題,還曾考慮了主周的時(shí)間’而遲遲未能 起筆。 其次,一旦投火寫(xiě)作,便日思、夜想,沉浸在創(chuàng)作中。比如 寫(xiě)《虎符》時(shí),總是思緒縈繞,不得安眠。

  一天夜里躺在床 上,在似睡非睡中又有了新的感觸,便立刻披衣下床,伏案 疾書(shū),竟一鼓作氣,連續(xù)寫(xiě)了二十個(gè)小時(shí)。在寫(xiě)《甲骨文學(xué) 研究》時(shí),晝夜兼程,就是感冒發(fā)燒也沒(méi)停筆。所以我們看 到,他的手稿有一段字跡特別粗大,這就是他在發(fā)燒的情況 下堅(jiān)持寫(xiě)作留下的痕跡。 郭沫若的創(chuàng)作實(shí)踐,再一次證明了“天才就是勤奮”這 一真理。

勤奮作文400字 篇3

  “成功之花,人們只驚異它現(xiàn)時(shí)的明艷,卻不知當(dāng)初它的芽,浸透了奮斗的汗泉,灑遍了犧牲的血雨!笔澜缟蠜](méi)有人能夠輕易成功,在成功的背后總隱藏著一段鮮為人知的故事,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,又歷盡了多少坎坷挫折,才會(huì)站在勝利的舞臺(tái)上。

  古今中外凡是具有偉大成就的'人,他們身上有一個(gè)重要的共同因素,就是由于他們都是勤奮學(xué)習(xí),大膽實(shí)踐,勇于向失敗挑戰(zhàn)的人。最后,他們勝利了成功了。無(wú)數(shù)事實(shí)證明了這樣一個(gè)真理成功來(lái)自勤奮。成功不是自然的恩賜,而是勤奮的結(jié)果。

  偉大的成功和間辛勤的勞動(dòng)是成正比的,有一分勞動(dòng)就有一分收獲,日積月累,從小到多,就可以創(chuàng)造奇跡。成功的果實(shí)是靠勤奮的汗水澆灌出來(lái)的,這正應(yīng)了愛(ài)迪生的那句話:成功是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。

  讓我們告別學(xué)習(xí)中懈怠和虛無(wú)的期待,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中少一分抱怨多一分努力。只要我們用勤奮來(lái)對(duì)待,就不會(huì)有數(shù)學(xué)題解不出,文章不懂的無(wú)奈;只要始終勤奮努力,就能叩開(kāi)成功之門(mén)!用勤奮去攀登智慧的巔峰,用知識(shí)的鑰匙打開(kāi)成功的大門(mén)!讓我們記過(guò)記住!成功來(lái)自勤奮。

勤奮作文400字 篇4

  我以為你在休息,或者,在發(fā)呆,因?yàn)槲铱吹搅四阊劾锏墓。我歡喜地向你跑去,然后,愕然。

  你的眼角,凝著一顆晶瑩的淚。你睜著雙眼,卻再也望不到天空。

  你怎么死了,我親愛(ài)的懶懶——小老鼠,我的寵物。

  也許,哥哥把你當(dāng)作生日禮物送給我,是一個(gè)錯(cuò)誤。你在狹小的籠子里淘氣的上竄下跳,使我對(duì)你產(chǎn)生了無(wú)限的憐愛(ài)。我把能找到的好吃的東西都給你品嘗。那時(shí),我最大的.快樂(lè),就是趴在地上,用雙手托著下巴,樂(lè)滋滋的看你吃著我給你的食物。

  你很暴躁。我伸手摸你或把你放在我的手心上的時(shí)候,你就會(huì)用你那小小的牙齒咬我的手指。我喜歡看著你,看著你那胖嘟嘟的身體在地上飛快的竄來(lái)竄去;我喜歡你那清脆的叫聲。你很乖,每次你玩夠了都會(huì)自己回到籠子里去……

  我沒(méi)有姐妹,每天都是一個(gè)人自己玩,可你的出現(xiàn)讓我生活出現(xiàn)了巨大的變化。你給我?guī)?lái)了快樂(lè),有時(shí)我一直在想,是不是老天可憐我才把你送到我的身邊來(lái)的?

  我們?cè)谝黄鹜娴枚嗝纯鞓?lè)!可是,你為什么舍棄了生命?舍棄了我?是你對(duì)自由的渴望還是對(duì)我絲毫沒(méi)有感情呢?

  我的懶懶,你怎么丟下我走了?

勤奮作文400字 篇5

  女生家長(zhǎng)會(huì),我們女生當(dāng)然要出席嘍。老師在女生家長(zhǎng)會(huì)上說(shuō)到:“勤奮的人,誰(shuí)都喜歡!”一開(kāi)始,我還不怎么相信,今天發(fā)生的事讓我認(rèn)為這句話是一條真理!

  今天下午,大課間時(shí),由于馬上就要開(kāi)班會(huì)了,主題板報(bào)組的人只在上面寫(xiě)了幾個(gè)大字,連邊都沒(méi)有描,離班會(huì)還有十分鐘,足夠讓我加上一點(diǎn)好看的花邊了!可是如果再給字描邊,我一個(gè)人時(shí)間可就不夠了!再加上杜明俊吧,正好板報(bào)組就只剩我們倆了,其他同學(xué)不是去打掃衛(wèi)生,就是去參加興趣班了。

  說(shuō)干就干!

  我與杜明俊忙得不亦樂(lè)乎。我畫(huà)了一些藤條,又用粉色筆畫(huà)上了葉子,十分美觀。杜明俊也不賴!字描得好看極了。中途還有和明澤、劉鑫陽(yáng)同學(xué)上來(lái)幫忙,也有同學(xué)在下面指點(diǎn)為我們提供建議。

  很快,還不到十分鐘,我們就把板報(bào)辦的比原來(lái)更漂亮了,班會(huì)按時(shí)舉行。望著我們豐碩的.勞動(dòng)成果,自己心里比吃了蜜還甜!覺(jué)得只有極少數(shù)人注意到了我們,本以為我們會(huì)當(dāng)個(gè)無(wú)名英雄?沙龊跻饬系氖钱(dāng)謝老師辦完其他事回來(lái)后,看到我們辦的板報(bào)說(shuō):“呀!今天的板報(bào)設(shè)計(jì)的不錯(cuò),是誰(shuí)辦的呀?”

  只見(jiàn)大家都用兩只手,朝不同的方向指,異口同聲地說(shuō):“李豫姝和杜明俊”。

  雖然我知道做好事應(yīng)不求回報(bào),可我還是忍不住要笑一下。然后謝老師就表?yè)P(yáng)了我們。

  所以勤奮是一種努力的方法,一種招別人喜歡的同時(shí),又能培養(yǎng)好習(xí)慣的“一箭雙雕”一箭雙雕的好方法!

  勤奮的人誰(shuí)都喜歡,勤奮不會(huì)虧待任何一個(gè)人!

勤奮作文400字 篇6

  今天看完了《新閱讀 新寫(xiě)作》 中的勤奮片,其中有兩個(gè)故事讓人尋味,分別是“我是吳宓教授”、“夢(mèng)想只有落到實(shí)處才有價(jià)值!

  讓我們先來(lái)看第一篇--“我是吳宓教授。”文中的吳宓教授是個(gè)“認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍”的人,上課內(nèi)容豐富,井井有條,使同學(xué)們對(duì)他刮目相看,并且他講課時(shí)不看書(shū),不看教案,全憑記憶,這與他的勤奮肯定是離不開(kāi)的。在宿舍,午夜時(shí)分,室友都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),他去在埋頭備案,早上,別人還沒(méi)醒,他在晨曦中反復(fù)誦讀。

  而我們,晚上因?一點(diǎn)作業(yè)而叫苦連天,作業(yè)寫(xiě)到9點(diǎn)多便覺(jué)得作業(yè)好多,面對(duì)大量試卷我們便退縮了,便會(huì)怯場(chǎng),不想寫(xiě)了,現(xiàn)與吳宓教授比起來(lái),我們還不算勤奮,不算用功,要想?yún)墙淌谀菢樱瑢|西都記到腦袋中。

  第二篇“夢(mèng)想只有落到實(shí)處才有用”,這篇讓我感悟頗多。文中的鄭淵潔、邰麗華都是我們前進(jìn)的目標(biāo),許多人都只會(huì)定目標(biāo),說(shuō)夢(mèng)想,卻從不為這個(gè)目標(biāo),這個(gè)夢(mèng)想而努力,說(shuō)的也是空頭話,文中的邰麗華,喜歡跳舞,卻因發(fā)高燒失去了聽(tīng)力,可他為了自己的.跳舞夢(mèng),付出了別人無(wú)法想象的汗水以及心血,所以他成功了。不管是天資奇佳的鷹還是蝸牛,能夠登上塔尖,極目四望,都只因二字--務(wù)實(shí)。我們不僅要勤奮,更要腳踏實(shí)地,確定目標(biāo),并且努力拼搏。

  這便是我的感悟。

勤奮作文400字 篇7

  生活中的我們都在不停的奔波著,日出而作,日落而息。

  春去冬來(lái),草長(zhǎng)瓜熟, 總是在忙碌的工作中感悟著生命。

  每個(gè)人都在渴望著成功,很多人都在成功的道路上來(lái)來(lái)回回的相遇,而奔向終點(diǎn)的注定是那些勤奮的人。

  勤奮是一雙大而有力的手,用它你可以推開(kāi)成功這道厚重而堅(jiān)實(shí)的門(mén)。

  成功也是一雙大而穩(wěn)重的腳,當(dāng)你推開(kāi)成功之門(mén)的那一刻,它能幫助你跨越那道而厚的門(mén)檻。

  成功更是一雙明亮的大眼睛,當(dāng)你在進(jìn)入門(mén)檻的時(shí)候,它能使你的目光看得更遠(yuǎn)。

  勤奮就像是小小的雨滴,無(wú)聲無(wú)息,日日夜夜,不停地敲打著這座巨大的門(mén)。

  勤奮是一把鑰匙,打開(kāi)成功之門(mén)的`鑰匙,一把有汗水、淚水、血水凝結(jié)而成的鑰匙。如果沒(méi)有它,任何人都將會(huì)拒之門(mén)外,而得到它,也需要一生的艱辛去擁有它。

  我們需要勤奮,它是生命中最不可缺少的東西,如果我們失去了他,生命便開(kāi)始變得空而無(wú)味。

  但如果你是一個(gè)勤奮的人,慢慢地,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),勤奮的魅力,也就是成功之后的幸福,它會(huì)讓你一生都很難忘。

  

勤奮作文400字 篇8

  在我們每一個(gè)人的心中,都有著一份期待,對(duì)未來(lái)的期待。期待自己將來(lái)能有所成就,期待自己心中的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)。我的'那一份期待,就是希望自己能夠成為一個(gè)舉世聞名作家。這個(gè)夢(mèng)是在我很小的時(shí)候,就深深扎進(jìn)我心中的,而我,也在為了它,不斷地勤奮著。

  從小,我就非常的喜歡讀書(shū)也讀過(guò)很多書(shū)?吹侥切┳骷覀,用自己手中的筆,揮灑出那么精湛可讀的文字時(shí),我的內(nèi)心,就洋溢著一種擋也擋不住的沖動(dòng)。我多么想像他們一樣,寫(xiě)出令人喜愛(ài)的文章啊!

  但是,在小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始寫(xiě)作文時(shí),我并不是特別會(huì)寫(xiě),每次都會(huì)為寫(xiě)作文而哭鼻子。在老師的耐心輔導(dǎo)下,漸漸的,我會(huì)寫(xiě)了,而且寫(xiě)的也還不賴。每當(dāng)老師評(píng)獎(jiǎng)作文時(shí),我就特興奮,因?yàn),老師不把我的作文?dāng)范文讀給全班同學(xué)聽(tīng)的幾率很小很小。

  現(xiàn)在上了中學(xué),我感到我的作文水平較以前沒(méi)有更大的提高。但是,我知道,不管怎樣,我一定不會(huì)忘記自己心中最初的那個(gè)夢(mèng)想,我必須去為了這個(gè)夢(mèng)想而勤奮,因?yàn)槲蚁嘈,成功或許就在轉(zhuǎn)角處。

勤奮作文400字 篇9

  一朵花,如果不吸取養(yǎng)料,永遠(yuǎn)結(jié)不了飽滿的果實(shí);一只鷹,如果不奮力拼搏,永遠(yuǎn)飛不高;一個(gè)天才,如果不勤奮學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)都不會(huì)有作為。

  聽(tīng)完傷仲永的故事后,我真為仲永這位“神童”最后“泯然眾人矣”而感到惋惜。 鳥(niǎo)飛,得有天空;馬跑,得有場(chǎng)地。雖然我們青年人的成長(zhǎng)也需要一定的環(huán)境和條件,生活的環(huán)境固然重要,但是能不能成才,關(guān)鍵取決于自己能否不懈地努力。歷史上的大科學(xué)家們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>

  牛頓、愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生都不是“神童”。但他們用自己的勤奮開(kāi)拓了美好的前程,成就了偉大的事業(yè)。牛頓終生勤奮學(xué)習(xí),很少在夜里兩三點(diǎn)以前睡覺(jué),常常通宵達(dá)旦工作。愛(ài)因斯坦讀中學(xué)是的`成績(jī)并不好,考了兩次大學(xué)才被錄取,學(xué)習(xí)也不出眾,畢業(yè)后相當(dāng)一段時(shí)間找不到工作,后來(lái)在瑞士伯而尼專利局當(dāng)了7年職工。就在這7年里,愛(ài)因斯坦在艱苦的條件下頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)、工作著年,利用業(yè)余時(shí)間勾畫(huà)出了相對(duì)論的理論基礎(chǔ)。愛(ài)迪生又何不是呢?如果沒(méi)有平時(shí)的勤奮,有哪來(lái)事業(yè)中的碩果呢?

  “形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮,有幾分勤學(xué)苦練,天資就能發(fā)揮幾分,天資的充分發(fā)揮和個(gè)人的勤學(xué)苦練是成正比例的!卑堰@一句話濃縮起來(lái)還不就是那6個(gè)字:“天才來(lái)自于勤奮!”

  勤學(xué)有為,懶惰無(wú)知。博學(xué)多才來(lái)源于勤奮忘我的勞動(dòng)。只要我們?cè)趯W(xué)習(xí)上舍得花力氣,用工夫,就必定能夠用辛勤勞動(dòng)的汗水和智慧澆開(kāi)芳香的理想之花,獲得真才實(shí)學(xué)。

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