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積極向上的作文

時(shí)間:2022-02-01 14:09:04 勵(lì)志作文 我要投稿

精選積極向上的作文匯總10篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的積極向上的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選積極向上的作文匯總10篇

積極向上的作文 篇1

  第一個(gè)人看見(jiàn)了,長(zhǎng)嘆一聲,自言自語(yǔ):“我這一生不正如這蜘蛛嗎?忙忙碌碌而無(wú)所得。”于是,他日漸消沉萎靡。第二個(gè)人看見(jiàn)了,若有所思地說(shuō):“這只蜘蛛真笨,怎么不從旁邊干燥的地方繞過(guò)去年 我以后可不能像這只蜘蛛這么笨。”于是,他慢慢變得聰明起來(lái)。第三個(gè)人看舊案了,立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)、堅(jiān)持不懈的精神所感動(dòng)。于是,創(chuàng)業(yè)失敗、欲尋短見(jiàn)的他變得積極起來(lái),很快東山再起,重創(chuàng)偉業(yè)。

  在人生的道路上,有很多事情就像那三個(gè)人對(duì)待蜘蛛的這一舉動(dòng)的看法一樣,其實(shí),成功并不遙遠(yuǎn),失敗也不可怕,關(guān)鍵是看你對(duì)細(xì)微之事的感悟心態(tài)。

  屈原當(dāng)年被流放到江南,眼看楚國(guó)一天天衰落下去,自己卻無(wú)能為力,最后跳入汨羅江而死。如果屈原有良好的心態(tài),再加上他在江南的修身養(yǎng)性,等到楚王的悔改之日,他的事業(yè)一定會(huì)東山再起呀!

  張海迪想必是眾儒皆知了吧。她五歲時(shí)因?yàn)榫徤霞顾柩芰龆呶唤匕c。她因此沒(méi)能上學(xué)。但她童年起就開(kāi)始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué),終于成為一位聞名的作家!

  司馬遷在他快完成《史記》的時(shí)候,因皇上誤會(huì)他而將他打入天牢。他本來(lái)想自殺,但想到書(shū)很快就完成了,不想半途而廢。于是堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái),堅(jiān)持了幾年之后,書(shū)終于完成了。

  如果不是張海迪和屈原有良好的心態(tài),他們?cè)趺闯晒?后人怎么能夠欣賞他們的佳作,學(xué)習(xí)他們的精神?人生路途遙遠(yuǎn),不可能是一帆風(fēng)順。當(dāng)我們遇到挫折和困難時(shí),絕不能就此放棄,而是要在心中默默地算一道加法:良好的心態(tài)+努力拼搏=成功!

積極向上的作文 篇2

  1、 誠(chéng)信總會(huì)給你帶來(lái)成功,但可能是下一站。

  2、 怨言是上天得至人類(lèi)最大的供物,也是人類(lèi)禱告中最真誠(chéng)的部分。

  3、 智慧的代價(jià)是矛盾,這是人生對(duì)人生觀(guān)開(kāi)的玩笑。

  4、 抱最大的希望,為最大的努力,做最壞的打算。

  5、 只要有信心,就能在信念中行走。

  6、 如果你能每天吶喊二十一遍「我用不著為這一點(diǎn)小事而煩惱」,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你心里有一種不可思議的力量,試試看,很管用的。

  7、 若能一切隨他去,便是世間自在人。

  8、 感謝上蒼我所擁有的,感謝上蒼我所沒(méi)有的。

  9、 來(lái)是偶然的,走是必然的。所以你必須,隨緣不變,不變隨緣。

  10、 別人永遠(yuǎn)對(duì),我永遠(yuǎn)錯(cuò),這樣子比較沒(méi)煩惱。

  11、 愚癡的人,一直想要?jiǎng)e人了解他。有智慧的人,卻努力的了解自己。

  12、 對(duì)于不可改變的事實(shí),除了認(rèn)命以外,沒(méi)有更好的辦法了。

  13、 其實(shí)愛(ài)美的人,只是與自己談戀愛(ài)罷了。

  14、 說(shuō)一句謊話(huà),要編造十句謊話(huà)來(lái)彌補(bǔ),何苦呢?

  15、 當(dāng)你用煩惱心來(lái)面對(duì)事物時(shí),你會(huì)覺(jué)得一切都是業(yè)障,世界也會(huì)變得丑陋可恨。

  16、 根本不必回頭去看咒罵你的人是誰(shuí)?如果有一條瘋狗咬你一口,難道你也要趴下去反咬他一口嗎?

  17、 狂妄的人有救,自卑的人沒(méi)有救。

  18、 你什么時(shí)候放下,什么時(shí)候就沒(méi)有煩惱。

積極向上的作文 篇3

  眾所周知,雨是會(huì)停的,但是那種語(yǔ)境馬克吐溫的回答,帶給人一絲幽默的感覺(jué)。 個(gè)人覺(jué)得馬克吐溫和他的朋友是兩種性格的人,面對(duì)同一種事情,兩個(gè)人表現(xiàn)的有不同之處。同樣是下雨,他的朋友很是著急,怕由于下雨而不能遠(yuǎn)出郊游,但是馬克吐溫的回答截然不同,沒(méi)有一絲抱怨,是一種樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗的心態(tài)。 是的,雨是會(huì)停的,世界上沒(méi)有什么東西可以永恒不變,都會(huì)隨著時(shí)間、環(huán)境等因素的改變而改變。如冰川,隨著氣溫上升而融;如花朵,隨著水分流失二枯萎;如木頭,蘇州時(shí)間變化而腐朽。包括人民自己,不會(huì)像出生時(shí)的自己那樣,受委屈就哭,開(kāi)心時(shí)就不顧面子的笑。當(dāng)然,也會(huì)隨著時(shí)間變化而走向成熟。 一切事物,有始有終。這里的“終”并不是指死亡,也可以理解為因?yàn)槟承〇|西而改變了最初的樣子。更多的時(shí)候,我們要去接受這一改變,而不是去抱怨它,埋怨它。 著名史學(xué)家司馬遷,命運(yùn)坎坷,不幸遭遇宮刑,但是他的下半生并沒(méi)有在抱怨埋怨中度過(guò),而是更加奮發(fā)圖強(qiáng),完成史學(xué)巨著《史記》。在人生的低谷,遭遇不幸時(shí),不必抱怨,畢竟抱怨也無(wú)力回天,還不如嘗試規(guī)劃自己新的人生道路,這樣才會(huì)有自己意想不到的收獲。 記得我小時(shí)候,就聽(tīng)別人說(shuō)道過(guò)殘奧會(huì),當(dāng)時(shí)心里很不明白“殘疾人是怎么參加奧運(yùn)項(xiàng)目的”。于是打開(kāi)電視,結(jié)果我震驚了,坐在定制的輪椅上打球,失去雙手的參加跑步比賽,失去雙腳的參加用手的比賽。有時(shí)候,人生就是少了這種積極向上,敢于拼搏的態(tài)度。 無(wú)論發(fā)生什么不幸的事,都不應(yīng)該去抱怨它,應(yīng)該嘗試有沒(méi)有新的出路,不應(yīng)該過(guò)于死板,只有見(jiàn)事物消極的一面,從而錯(cuò)過(guò)了它的積極的一面。

積極向上的作文 篇4

  人不可能永遠(yuǎn)處在好情緒之中,生活中既然有挫折、有煩惱,就會(huì)有消極的情緒。一個(gè)心理成熟的人,不是沒(méi)有消極情緒的人,而是善于調(diào)節(jié)和控制自己情緒的人。那么,如何善于調(diào)節(jié)和控制自己情緒呢?

  一是意識(shí)控制。當(dāng)憤憤不已的情緒即將爆發(fā)時(shí),要用意識(shí)控制自己,提醒自己應(yīng)當(dāng)保持理性,還可進(jìn)行自我暗示:“別發(fā)火,發(fā)火會(huì)傷身體”。有涵養(yǎng)的人一般能做到控制。

  二是自我鼓勵(lì)。用某些哲理或某些名言安慰自己,鼓勵(lì)自己同痛苦、逆境作斗爭(zhēng)。自?shī)首詷?lè),會(huì)使你的情緒好轉(zhuǎn)。

  三是語(yǔ)言調(diào)節(jié)。語(yǔ)言是影響情緒的強(qiáng)有力工具。如你悲傷時(shí),朗誦滑稽的語(yǔ)句,可以消除悲傷。用“制怒”、“忍”、“冷靜”等自我提醒、自我命令、自我暗示,也能調(diào)節(jié)自己的情緒。

  四是環(huán)境制約。環(huán)境對(duì)情緒有重要的調(diào)節(jié)和制約作用。情緒壓抑的時(shí)候,到外邊走一走,能起調(diào)節(jié)作用。心情不快時(shí),到娛樂(lè)場(chǎng)做做游戲,會(huì)消愁解悶。情緒憂(yōu)慮時(shí),最好的辦法是去看看滑稽電影。

  五是安慰。當(dāng)一個(gè)人追求某項(xiàng)目標(biāo)而達(dá)不到時(shí),為了減少內(nèi)心的失望,可以找一個(gè)理由來(lái)安慰自己,就如狐貍吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸一樣。這不是自欺欺人,偶爾作為緩解情緒的方法,是很有好處的。

  六是轉(zhuǎn)移。當(dāng)火氣上涌時(shí),有意識(shí)地轉(zhuǎn)移話(huà)題或做點(diǎn)別的事情來(lái)分散注意力,便可使情緒得到緩解。打打球、散散步、聽(tīng)聽(tīng)流行音樂(lè),也有助于轉(zhuǎn)移不愉快情緒。

  七是宣泄。遇到不愉快的事情及委屈,不要埋在心里,要向知心朋友或親人訴說(shuō)出來(lái)或大哭一場(chǎng)。這種發(fā)泄可以釋放內(nèi)心郁積的不良情緒,有益于保持身心健康,但發(fā)泄的對(duì)象、地點(diǎn)、場(chǎng)合和方法要適當(dāng),避免傷害別人。

  八是幽默。幽默是一種特殊的情緒表現(xiàn),也是人們適應(yīng)環(huán)境的工具。具有幽默感,可使人們對(duì)生活保持積極樂(lè)觀(guān)的態(tài)度。許多看似煩惱的事物,用幽默的方法對(duì)付,往往可以使人們的不愉快情緒蕩然無(wú)存,立即變得輕松起來(lái)。

  九是走進(jìn)大自然。大自然的奇山秀水常能震撼人的心靈。登上高山,會(huì)頓感心胸開(kāi)闊。放眼大海,會(huì)有超脫之感。走進(jìn)森林,就會(huì)覺(jué)得一切都那么清新。這種美好的感覺(jué)往往都是良好情緒的誘導(dǎo)劑心,只可以碎一次,以后也許會(huì)有痛的時(shí)候,但那痛永遠(yuǎn)不及碎掉的感覺(jué)。而心碎后的痛也都不那么難以抹去了。至少痛的感覺(jué)會(huì)比碎的感覺(jué)好很多。傷了自己,倦了別人,何必跟自己過(guò)不去。

  其實(shí)快樂(lè)與悲傷只有一絲之距處理情緒的辦法有很多,保持觀(guān)照是最重要也最關(guān)鍵。大部份人的困惑和痛苦都是沒(méi)有覺(jué)知,看不清自己,摸不透別人,所以迷亂不安。但觀(guān)照自己也是最難做到的,因?yàn)樽晕冶忍齑,你難于放下,變得謙虛。也因?yàn)槲覀儾欢招酿B(yǎng)性,尋找能靜下來(lái)的方法。面情緒的源頭可以是負(fù)面經(jīng)驗(yàn),同樣也可以說(shuō)是負(fù)面的慣性,勾起你負(fù)面經(jīng)驗(yàn)的事端只是借來(lái)的催化劑而已。若情緒超越了自己能控制的范圍,最好的方法不是釋放或是壓抑,而是無(wú)為而為,學(xué)習(xí)先定心,因?yàn)椋?fù)面能量太大時(shí),胡亂釋放出來(lái)的話(huà)可能

  連自己也承受不起,也容易影響別人。壓抑是萬(wàn)萬(wàn)不能,因?yàn)閱?wèn)題的源頭正是壓抑所致。心亂須先定心,看護(hù)情緒,不認(rèn)同,不判斷,讓它出現(xiàn),把感覺(jué)放在心的位置,管它眼還有淚,呼吸還很亂。心是最大的情緒控制中心,要穩(wěn)定情緒必須從心開(kāi)始,學(xué)習(xí)定心的方法。至于方法,每個(gè)人得靠自己尋找。法門(mén)有很多很多,關(guān)鍵不在法,而在你的用心,和意愿。相信自己有能力豁出去,海闊天空。修心之路人人不同,不用比較,自己上路就是了。成人成佛還是成為奴隸,都是你選擇的結(jié)果。我們要做回情緒的主人,拒絕受控。情緒并不等同事件。是情緒動(dòng)了和壞了,并不是事件的本身。我們就是搞不清楚,認(rèn)同了我就是那個(gè)情緒狀態(tài)的全部,自討苦吃,討好情緒和沖動(dòng),卻失去了自己。我們可以透過(guò)自制的方法平靜情緒,保持清醒和自主,這才是成熟的心靈管理。自制并不等同壓抑,因?yàn)榍罢呤鞘∮X(jué)后的行動(dòng),后者是迷失的反應(yīng)。所謂懂得自制,就是學(xué)習(xí)一套適合自己的情緒處理方法,一旦看到被情緒襲擊時(shí),得馬上自我保護(hù),提醒自己它只不過(guò)是借軟弱打倒理性的純粹思維慣性而已,找適當(dāng)?shù)姆椒ù蛏⒇?fù)面情緒的集中點(diǎn),如運(yùn)動(dòng)、靜心、瑜伽、看電影、做義工、搞創(chuàng)作,找知己傾訴,做個(gè)spa,扮靚靚等等,把正面能量全都掏出來(lái)。幫助自己是需要決心和毅力的,并且必須是獨(dú)自一人走和完成的路,也是成長(zhǎng)的責(zé)任。自療永遠(yuǎn)是最實(shí)用最實(shí)在的自保方法,誰(shuí)都不能依賴(lài)。

積極向上的作文 篇5

  一座花塚,悄置于心,寂靜安好,綻放出最美的心靈之花,那便是積極。它是一種向上的生活態(tài)度,昂揚(yáng)的斗志,或是不甘落后的心態(tài)。

  是那樣的不甘,雖然殘缺,但又積極地開(kāi)出了成功之花,所有的苦難都為他心中的花塚埋下了最初的種子。

  上帝跟他開(kāi)了個(gè)玩笑,讓他在孩童時(shí)便失去了雙臂,但是他不甘心,所以他站在了達(dá)人秀的舞臺(tái)上向世界證明他那殘缺的身體也可以那么的閃耀和光輝。他是劉偉,縱使失去了雙臂,也要勇?tīng)?zhēng)第一,做一個(gè)強(qiáng)者。是的,正是因?yàn)檫@樣的心態(tài),他成功了,他在維也納金色大廳用他的雙腳給世界彈奏生命贊歌。

  天生的傲者,縱使他遭到質(zhì)疑,也能讓自己的心中充滿(mǎn)正能量,所以他馳騁足壇,成為永遠(yuǎn)的偶像。

  在1998年法國(guó)世界杯英格蘭同阿根廷的宿命對(duì)決中,年輕氣盛的貝克漢姆在老辣的對(duì)手百般引誘下終于有了那風(fēng)情的一踢。隨后一張紅牌就成了貝克漢姆的恥辱象征。打敗一個(gè)人,需要的是羞辱他,打垮一個(gè)人,需要的是不間斷地羞辱他。英格蘭曾經(jīng)的貝迷確實(shí)是這么做的。但當(dāng)1998—1999賽季結(jié)束時(shí),以一個(gè)史無(wú)前列的三冠王來(lái)洗刷所有恥辱的貝克漢姆,所依靠的還是他自己那顆永不服輸、積極向上的心。貝克漢姆忍辱負(fù)重的精神和勇?tīng)?zhēng)第一的心態(tài)成就了他笑傲足壇的霸氣。

  一時(shí)隱忍可能成就你一生的輝煌,積極向上可能成就你一生的榮耀。他,面對(duì)苦難,選擇了積極豁達(dá),那便成就了他不羈的一生。

  他不容于朝廷,自求外放于杭州。烏臺(tái)詩(shī)案,無(wú)故被誣,先下牢獄,后貶黃州。他不怨天尤人,躬耕壟畝,怡然自得。面對(duì)苦難,只有兩種選擇:沉默和豁達(dá)。蘇軾選擇了后者,我們仿佛看到瀟瀟暮雨中,一代文豪蘇軾,手持竹仗,腳踏芒鞋,頭頂蓑笠,走在竹林間的小道上,高呼一聲:歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。

  黑暗選擇了海倫·凱勒,但她甚至笑著寫(xiě)完了《假如給我三天光明》;窘迫選擇了梵高,但他享受般完成了《向日葵》;苦難選擇了司馬遷,但他日以繼日地完成了《史記》……上帝想讓他們的人生變得昏暗無(wú)為,他們卻以積極的心態(tài)給了上帝完美的驚喜。

積極向上的作文 篇6

  人生過(guò)程中,分分秒秒都是經(jīng)歷,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是故事,保持平常心,低調(diào)積極的去生活,得意時(shí),不要趾高氣昂,得意忘形,失落時(shí),也不要急躁不堪,自暴自棄,保持平常心,懂得積累,學(xué)會(huì)尊重,心懷感恩,善待生活。

  生活任何時(shí)刻無(wú)需趾高氣昂,得意忘形,不要有太多的顯擺,不要因生活有一點(diǎn)幸福就發(fā)到朋友圈自?shī)首詷?lè),每個(gè)人的生活都是一個(gè)復(fù)雜的有機(jī)體,每一個(gè)有型的動(dòng)作都會(huì)牽扯太多人和故事。自己是自己生活的總指揮,每個(gè)人都應(yīng)該如一個(gè)苦行僧一樣,潛心的經(jīng)營(yíng)自己的生活,自己不需要為自己代言,不要因生活一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)沾沾自喜,要記得生于憂(yōu)患,死于安樂(lè),誰(shuí)也不知道下一刻會(huì)是什么,說(shuō)不定在你顯擺之后生活就會(huì)給你一記狠狠耳光,打的你所有的驕傲面目全非。

  真正的牛人,不是那種太陽(yáng)穴高高隆起、舞大刀的貨色,而是那種連太陽(yáng)穴都凹了進(jìn)去、深陷半寸,看起來(lái)手無(wú)縛雞之力的人。真正的牛人,也不會(huì)24個(gè)小時(shí)都在打雞血,而是莊子筆下那種“呆若木雞”,格斗的時(shí)候就傻傻地在那兒傻站著,但其它的雞卻戰(zhàn)栗不已。真正的牛人,他是一個(gè)低調(diào)到海平面的人物, 就像《天龍八部》里的少林寺掃地僧,武功高深莫測(cè),模樣卻泯然眾人。

  就算你生活很精彩,很無(wú)敵,就像拿著神劍、橫行天下孤獨(dú)求敗。但是,如果失去了危機(jī)感,失去了不斷創(chuàng)新的動(dòng)力,在哪一天被別人彎道超車(chē)甚至跨界秒殺,不是不可能。比如,就算你生活如魚(yú)得水,就算你劍法天下無(wú)敵,忽然來(lái)了個(gè)拿機(jī)關(guān)槍的,你也會(huì)分分鐘被斃掉。

  虎行似病,鷹立如睡,深藏不露,但一出手,則天地為之變色!物壯則老,盛極而衰,亢龍有悔,福禍相通,這是事物的普遍規(guī)律, 如果不hold住自己,恐怕也逃不過(guò)這種拋物線(xiàn)的軌跡。

  人生即使不如意之時(shí),也無(wú)需急躁不堪,自暴自棄,誰(shuí)也不知道下一刻會(huì)是什么,耐住性子,此刻的沉淪或許是為了更高的彈起。

  這是路人甲的故事:甲從A地趕時(shí)間去較遠(yuǎn)的D地找乙辦事,途中要繞到距A地較遠(yuǎn)的C地拿材料,A去C地要到離C較近B地轉(zhuǎn)車(chē)。前提是甲時(shí)間比較緊,途中盡量考慮較經(jīng)濟(jì)交通方式,到D地,如果乙下班,甲此次就是徒勞。甲由A坐公交到B,途中得到了公交師傅的支持,公交師傅開(kāi)車(chē)很快,為甲爭(zhēng)取時(shí)間,甲到B前一站,看路口打的比較容易,且考慮此處下車(chē)去C地也較近,甲在此處下車(chē),立刻上了路邊的出租車(chē),路上出租車(chē)師傅車(chē)開(kāi)的很慢,而且出租車(chē)又出了點(diǎn)問(wèn)題,耽誤了些時(shí)間,讓甲很急躁,但就在甲剛到C地,看到朋友丙恰巧開(kāi)車(chē)從C地路口過(guò),恰巧朋友丙也去D地,甲快速拿材料后隨朋友丙車(chē)出發(fā),丙是駕車(chē)高手,知道甲事急,一路飆車(chē),到D地,恰巧乙下班鎖門(mén),乙推辭忙了一天很累,已經(jīng)下班沒(méi)時(shí)間了,甲好言相求,乙依然拒絕,正巧甲在D地工作的朋友丁從此路過(guò),更巧丁與乙較熟,在丁的幫助下,乙?guī)图装咽绿幚砹,甲獲得了收獲和成功!

  這是路人甲的故事,也彰顯著一段人生的旅程,公交車(chē)司機(jī)的幫助卻恰讓甲坐上了人生最急躁和耗時(shí)的出租車(chē),而正是出租車(chē)這段路程的緩慢和曲折,才使甲在之后路上恰巧遇到了人生的快車(chē)和貴人。泥濘的街映射著雨后的彩虹,迷路的途或許是為給你帶來(lái)更美的風(fēng)景,人生途中,不要因暫時(shí)的什么目標(biāo)沒(méi)有達(dá)成而急躁不堪,正確的分析方向,積極踏實(shí)的去做,足以,畢竟誰(shuí)也不知道,人生路上是早一步還是晚一步好,或許讓你晚人一步到達(dá)路口只是為了讓你適時(shí)趕上恰巧路過(guò)路口的那班人生的快車(chē)。

  人生途中,不要問(wèn)選擇重要還是努力重要,順當(dāng)?shù)娜松刺鞎r(shí)、地利、人和,保持平常心,懂得積累,為自己積累勇于抉擇和把握機(jī)會(huì)的智慧,為自己積累克服困難開(kāi)拓進(jìn)取的能力;學(xué)會(huì)尊重,尊重生活,尊重他人,尊重人生,善待生活,善待每一個(gè)生命,尊重別人才會(huì)贏得別人的尊重,善待外物,才會(huì)得到人生的善待;多行不義,必自斃,心懷感恩,心才會(huì)是有源之水,保持平常心,積極進(jìn)取,勿驕勿躁!

  我談不上是高尚的人,更談不上是純粹的人。但我努力在做一個(gè)低調(diào)、踏實(shí)、積極、知恩圖報(bào)、善待生活的人,做一個(gè)懂廉恥、懂寬容、懂尊重、重感情、自立自強(qiáng)的人,F(xiàn)實(shí)中那些不懂尊重,驕傲自大,為點(diǎn)幸福沾沾自喜,因點(diǎn)失落自暴自棄,還有那些不懂尊師重教,不懂感恩,無(wú)法無(wú)天,群毆老師的那些破孩子!真心的希望十幾年或幾十年以后,與我同代青年、還有那些放蕩不羈的少年,能學(xué)會(huì)尊重,學(xué)會(huì)積極,學(xué)會(huì)踏實(shí),學(xué)會(huì)感恩,能擁有一顆積極向上的平常心,能憑追求、憑團(tuán)結(jié)、憑實(shí)力為祖國(guó)做點(diǎn)貢獻(xiàn),讓中國(guó)富強(qiáng),也讓自己過(guò)上低調(diào)而高雅的生活。

積極向上的作文 篇7

  十五六歲的我們,早已褪去了內(nèi)在的幼稚,迎來(lái)了我們的青春,迎來(lái)了這一去不回的青春!

  青春的我們,心中的夢(mèng)想暗暗發(fā)芽。隨著時(shí)間的流逝,追夢(mèng)的想法愈演愈烈。我們這年少無(wú)悔的青春,正就應(yīng)走在追夢(mèng)的路途上不是嗎

  我曾聽(tīng)過(guò)一首歌,歌詞中這樣寫(xiě)道:“許下我第一千零一個(gè)愿望,有一天幸?倳(huì)聽(tīng)我的話(huà),不怕有多少時(shí)間多少代價(jià),青春是我的籌碼。”對(duì)啊!我們的青春就就應(yīng)去勇敢追求自己的夢(mèng)想,就算前方困難重重,那又能怎樣為了我們的夢(mèng)想,付出一切都值得!我的青春,只剩下這慘雜泥巴的`夢(mèng)想,我會(huì)努力讓泥巴消失,讓我的夢(mèng)想在這片藍(lán)天下閃閃發(fā)亮!

  青春的我們,些許天真;些許幼稚;些許勇敢!

  青春,正就應(yīng)無(wú)怨無(wú)悔的去追求自己的夢(mèng)想。即使我們失敗了,即使我們遇到挫折了,即使我們真的遇到困難了,也不能夠放下,我們還有大把的青春,怎能任憑它肆意的流逝呢心里有完美的夢(mèng)想,未來(lái)就要開(kāi)始閃閃發(fā)亮,我們又怎能在這時(shí)候放下呢我相信,我們的夢(mèng)想不是遙不可及的,只要我們努力一點(diǎn),努力一點(diǎn),再努力一點(diǎn)點(diǎn),我們的夢(mèng)想就必須會(huì)實(shí)現(xiàn)!

  青春無(wú)怨無(wú)悔,青春追夢(mèng)最美。正值青春年少的我們,處在這個(gè)花季的年齡,就就應(yīng)勇敢的去追求自己的夢(mèng)想,即使我們失敗了,以后也能夠坦然的告訴別人,我追求過(guò)我的夢(mèng)想,在我青春年少的時(shí)候,我曾為我的夢(mèng)想不顧一切,雖然它失敗了,但我還是無(wú)怨言!

  青春的我們勇敢追求自己的夢(mèng)想,這花季的青春會(huì)因?yàn)閴?mèng)想而閃耀!

  花季的青春,因追夢(mèng)而閃亮!

積極向上的作文 篇8

  我的同桌許博文,他是一個(gè)還不錯(cuò)的男生。

  有一天,我的文具盒沒(méi)有帶,我的同桌許博文說(shuō):"別擔(dān)心,我有多余的筆,可以借給你用",我很高興他能借給我用,下午我?guī)?lái)文具后,把借來(lái)的筆還給的我同桌,并對(duì)他說(shuō)了聲,有你真好,謝謝你,他表示不用謝,我們是同桌嘛!

  有一次,我生病不舒服,但那個(gè)星期又正好趕上我值日,他知道我生病身體不舒服,就主動(dòng)留下幫助我打掃衛(wèi)生,我表示不用,我可以自己搞定,但他還是不放心留下幫助我把全部衛(wèi)生整理完畢,并送我回家,我對(duì)他樂(lè)于助人的行為表示感謝,他平日就喜歡幫助班里的其他同學(xué),大家都說(shuō)他好,給老師和同學(xué)們留下了良好形象。

  還有一次,老師發(fā)的表我給弄丟了,他就主動(dòng)讓我和他一起看,還把表大部分放到我這邊,我對(duì)他的行為很感激,我有一個(gè)好同桌,下一年我還想與你同桌。

  這就是我的同桌,他樂(lè)于助人,積極向上,這就是老師和同學(xué)眼中的好學(xué)生。

積極向上的作文 篇9

  一百多年前,先輩們用他們的青春與生命演繹了一部名為革命的史詩(shī)巨作。沒(méi)有人能夠否認(rèn)除了這塊土地上的人們,誰(shuí)還有能力把革命演繹得震驚世界。今天,這塊土地上的青年人,卻沉默了,他們的青春在困難與障礙中止步徘徊,他們聽(tīng)信了自棄者的話(huà),能做事的不去做事,能發(fā)聲的不去發(fā)聲,能發(fā)熱的不發(fā)熱,能發(fā)光的不發(fā)光。他們無(wú)法擺脫冷氣,他們無(wú)法在去向前!

  我們的青春不能在揮霍了,我們的生命不能夠沒(méi)有意義了。常常聽(tīng)到有人抱怨生活的曲折,痛苦,但是對(duì)我們來(lái)說(shuō)這不就是寶貴的經(jīng)驗(yàn)嗎?任何災(zāi)難度過(guò)了之后,到了很多年再回想起來(lái)莫不是一番有益的經(jīng)歷嗎?我們不必怕曲折,痛苦。我們的人生交響曲應(yīng)該是如花似火,燦爛熱烈的,不應(yīng)該是死氣沉沉,畏縮不前。

  還記得那;少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步;少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球讓多少人感嘆,讓多少人震撼。我們青年擁有年經(jīng)姿態(tài),我們國(guó)家便會(huì)以年經(jīng)的姿態(tài)屹立與世界之中。我們青年人衰老,我們國(guó)家也會(huì)衰老。我們要告訴世界,不是只有在危難時(shí)刻我們才會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng),不是只有在危難時(shí)刻我們便會(huì)人才輩出,不是只有在逼不得已的境況下我們才會(huì)反擊。不是只有在被壓迫的時(shí)候我們?cè)贂?huì)反抗。在和平年代,我們當(dāng)知道戰(zhàn)爭(zhēng)年代的苦楚。再和平年代,我們當(dāng)知道守護(hù)和平比創(chuàng)造和平更難,在和平年代我們更應(yīng)奮發(fā)圖強(qiáng)。

  光說(shuō)豈能強(qiáng)國(guó),我們還要做。李大釗說(shuō)過(guò):青年之字典,無(wú)困難之字,青年之口頭無(wú)障礙之語(yǔ);惟知越進(jìn),惟知雄飛,惟知本其自由之精神,奇僻之思想,敏銳之直覺(jué),活潑之生命,以創(chuàng)造環(huán)境,征服歷史。我們是該深思了,我們應(yīng)該怎么做。積極向上,精神飽滿(mǎn),朝氣蓬勃,有自信心,進(jìn)取心自尊心。。

積極向上的作文 篇10

  為了讓大家盡快認(rèn)識(shí)我,也為了盡快融入這個(gè)和諧的集體,今天,我就向大家介紹一下自己吧!

  我,黑而短的頭發(fā)。圓圓的腦袋,五官平淡無(wú)奇?墒,我有一口畸齒,上方正中間有兩顆巨大的板牙,其中一顆攔腰被撞斷了,只剩右邊一個(gè)大虎牙獨(dú)霸一方,下牙一排,東倒西歪。就像幼兒園小朋友站隊(duì)一樣,有的偏向東,有的倒向西,中間擠成了一團(tuán)。雖然我牙長(zhǎng)得十分難看,但我還是愛(ài)笑一笑,也必定有人笑話(huà)我,也怪不得有人給我起綽號(hào)為“壞牙兔”呢!

  我,是一個(gè)四肢簡(jiǎn)單,身體瘦弱的男孩子。用爸爸的話(huà)說(shuō):一把能掐死的東西。的確,細(xì)胳膊細(xì)腿細(xì)腰的我,經(jīng)常被比喻為長(zhǎng)在田地里細(xì)瘦的麻桿,一副弱不禁風(fēng)的樣子。許多親戚見(jiàn)我就說(shuō):“你怎么沒(méi)長(zhǎng)呢?是不是你媽不給你吃肉啊?”搞得每次我媽都成了替罪羊。

  我,是一個(gè)熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)的男孩子。別看我矮,各種體育比賽可毫不含糊。一千五百米長(zhǎng)跑、八百米長(zhǎng)跑,屢屢在運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪冠,越野賽成績(jī)也是數(shù)一數(shù)二的;乒乓球比賽,去年縣上取得第三,今年市上運(yùn)動(dòng)會(huì)得到兩枚金牌;臺(tái)球在小學(xué)無(wú)人能敵,有時(shí)連許多大人也稱(chēng)我為“小師傅”呢!

  我,也是很愛(ài)表現(xiàn)自己的人。在零五年藝術(shù)節(jié)上,我來(lái)到咱二中參加朗誦比賽,取得第一。今年“六一”兒童節(jié)上,我為國(guó)慶60周年為給校師生獻(xiàn)上了《贊美您,祖國(guó)》,在生人面前從不害羞,老師提問(wèn)也能如實(shí)回答,面不紅,心不跳。

  我,也是愛(ài)犯錯(cuò)誤的人,偷著去同學(xué)家玩游戲,期末考試粗心大意等等。

  我,這就是我,獨(dú)一無(wú)二,積極向上的我。

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