精選責(zé)任的作文400字10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的責(zé)任的作文400字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
責(zé)任的作文400字 篇1
當(dāng)母親懷胎十月,在你呱呱落地的那一瞬間,母親承擔(dān)了她的責(zé)任,而你,在你降生的娜一刻,你就有了責(zé)任。
歌德說過,“你的責(zé)任是什么?把你面前的日常事情完成好就是你的責(zé)任所在!倍颂幵谝欢ǖ纳鐣P(guān)系中,必然隨之產(chǎn)生一定的責(zé)任。每個人在社會中扮演著多種而不同的責(zé)任。每個人在社會中扮演著多種而不同的責(zé)任,身為子女的我們,應(yīng)承擔(dān)孝敬父母的責(zé)任,作為學(xué)生的我們,應(yīng)承擔(dān)學(xué)習(xí)的責(zé)任,在我們對他人做出承諾的時候,應(yīng)承擔(dān)履行諾言的責(zé)任……
無論你處在一個什么地位,有著多么大的權(quán)利,只要你處在社會中,必然要承擔(dān)形形色色的責(zé)任。但是,我們時候能自始至終地承擔(dān)好自己的責(zé)任呢?如果不能,后果又將是怎樣呢?
1967年8月23日,前蘇聯(lián)宇航員馬洛夫在勝利完成任務(wù)返航時,發(fā)現(xiàn)降落傘失靈,而導(dǎo)致這一切的只因為地面檢察人員責(zé)任心不強,忽略了一個小數(shù)點。由此可見,承擔(dān)責(zé)任也分兩種:一種是認真、仔細地承擔(dān)了責(zé)任;一種是馬虎了事地”承擔(dān)“了責(zé)任。二者雖都承擔(dān)了責(zé)任,但后果截然不同。
人生應(yīng)該如蠟燭一樣,聰頂燃到底都是光明的。只有積極承擔(dān)責(zé)任,才不枉此生,活的有價值!
責(zé)任的作文400字 篇2
我們來到這個世界,每一個人都有責(zé)任。有些責(zé)任是與生俱來的。有些責(zé)任是因為工作、朋友而產(chǎn)生。
我們只有認清自己的責(zé)任,才能知道該如何承擔(dān)自己的責(zé)任。也只有認清自己的責(zé)任,才能知道自己究竟能不能承擔(dān)責(zé)任。
正如一位成功學(xué)的大師說過:認清自己在做些什么,就已經(jīng)完成了一半的責(zé)任。
記得看過一個電視專題片,侯耀文先生談起自已的父親侯寶林大師對他的影響,回憶了一段文革期間的往事:侯老先生當(dāng)時由于受到?jīng)_擊,被分配掃廁所,但他毫無怨言,整日樂呵呵的將廁所打掃得干干凈凈,逢人還主動招呼,一點不因掃廁所感覺低人一等或不好意思。侯耀文當(dāng)時不理解,就問他的父親,他的父親回答他:“既然分配我掃廁所,那么這就是我的新工作,我就必須要做,還要做的比別人都好”。
這種寵辱不驚的精神,一直銘記于侯耀文的內(nèi)心,并一直激勵著他日后漫長的藝術(shù)生涯。這個故事說明這樣一個道理,只有負責(zé)任的人,才有資格成為優(yōu)秀團隊中的一員;缺乏責(zé)任心的人,也就沒有了發(fā)揮才能的舞臺,成就不了事業(yè)的同時,只能整日沉溺于“怨天尤人”之中。
每個人都有自己的責(zé)任,但不等于每個人都有責(zé)任感。責(zé)任是對任務(wù)的一種負責(zé)和承擔(dān),而責(zé)任感則是指一個人對待任務(wù)的態(tài)度。
我們雖然認清了自己的責(zé)任,但如果不去很好履行自己的責(zé)任,那也是白搭。
責(zé)任的作文400字 篇3
老師們,同學(xué)們:
早上好!
在這熹微的晨光中,我們又迎來了繁忙而又充實的一周。同學(xué)們看到了,這學(xué)期,我們的校園發(fā)生了很大的變化,校園的環(huán)境狀況有了明顯好轉(zhuǎn)。亂扔亂倒垃圾的現(xiàn)象少了,各中隊值日的表現(xiàn)也都十分踴躍和積極,這足以說明在班主任老師的教導(dǎo)下,我們的行為規(guī)范有了明顯的進步。我們學(xué)校也在原有質(zhì)樸典雅的基調(diào)上,增添了幾分豪華,幾許氣派。
我們始終發(fā)現(xiàn):潔凈,是校園中不曾變更的主題。但是,我們也不可否認,校園中仍然存在著一些讓人不太滿意的地方,在下午大課間和放學(xué)前,校園內(nèi),走廊里有時會出現(xiàn)零星的廢紙、糖果、飲料等垃圾。這些都是學(xué)校反復(fù)強調(diào),多次提醒大家注意的。
今天,我們6年4中隊向大家提出倡議,那就是:凈化校園是我們共同的責(zé)任。
校園是我們的家,美化、凈化靠大家,她的容貌需要我們共同打扮她,從今天開始,倡議大家都記住一個簡單的動作:彎下腰,撿起腳下的廢紙廢物;記住一項簡單的'規(guī)定:決不隨手亂丟一片廢紙!
同學(xué)們,我們的明天就是學(xué)校的未來,明天的學(xué)校將以我們的成長而自豪。請記。簝艋@,是我們共同的責(zé)任!
責(zé)任的作文400字 篇4
托爾斯泰曾說:“責(zé)任心像一個人的錦囊,佩“戴它,才能趨向成功!钡拇_,有責(zé)任心,才能使人成功。
曾經(jīng),在一個農(nóng)家里,生活著一只豬和一匹馬。每晚,豬總是舒服的躺在草垛上睡覺,而馬卻總是站著睡,終于有一天,豬忍不住問馬說:“你每天這樣睡難道不累么?”馬說:“我的責(zé)任是戰(zhàn)斗,即使是睡覺時,我也要履行自己的責(zé)任!弊罱K,馬成為一匹赫赫有名的戰(zhàn)馬,而豬卻只在那個農(nóng)家度過自己的一生。
馬最終能成功,是因為他心中有責(zé)任感,他對自己的工作負責(zé)任,所以才能成為一匹有名的戰(zhàn)馬,才能取得成功!
動物都這樣有責(zé)任心,何況人呢?
在沈陽一所中學(xué)的課堂上,老師問大家自己的理想,大家各自發(fā)表了意見,最后,一個名叫周恩來的孩子站起來說:“我的理想是為中華之崛起而讀書!”到后來,周恩來真的成為了國家總理,領(lǐng)導(dǎo)炎黃子孫來振興中華!
周恩來從小就把崛起中華的重任擔(dān)在自己肩上,他有了這份責(zé)任心,才能在成年之后真的取得了成功。如果他沒立下這樣偉大的志向,沒有把振興中華視為己任,那他怎么可能會成功?怎么會實現(xiàn)自己的理想呢?!可見,責(zé)任心使人成功。
唐代有房玄齡、杜如晦;宋代有包拯、岳飛;明代有鄭和、鄭成功……他們?nèi)际怯胸?zé)任心的人,責(zé)任心使他們成功,責(zé)任心使他們名垂千古!
讓我們從現(xiàn)在開始培養(yǎng)責(zé)任心,讓自己可以在今后的生活里取得成功!
責(zé)任的作文400字 篇5
時光流逝,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已從哇哇落地的嬰兒稱為16歲的花季少女了,在這之間不光是身高長了,年齡長了,還有,責(zé)任也長了,開始學(xué)會擔(dān)負自己的責(zé)任了。
責(zé)任分很多種嗎,有對社會的責(zé)任,對父母的責(zé)任還有對自己的責(zé)任,在你成長的同時,你的責(zé)任也在成長,你所要承擔(dān)的責(zé)任也不再是單一的。
能夠承擔(dān)責(zé)任的被稱為勇者,古人常以“天下興亡,匹夫有責(zé)”為訓(xùn),才有歷史上種種驚天動地之舉,而不能承擔(dān)責(zé)任的是懦夫,要承擔(dān)責(zé)任,光有勇氣是不夠的,還必須付出艱辛的勞動。
而責(zé)任是雙向的,父母對子女有撫養(yǎng)的義務(wù),子女對父母有贍養(yǎng)的責(zé)任。我們對工作的負責(zé)任,工作也會回報我們,責(zé)任是我們生活中不可缺少的,缺少了它,我們就會只知道自己,這個社會也會變得自私自利,沒有了團結(jié),也會因此而落后,人與人之間也沒有交集,失去了原本多姿多彩的社會,雖然承擔(dān)責(zé)任是需要付出艱苦勞動的,但你付出后就會有收獲,有些責(zé)任是我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的,而不是可以逃避的。但是,承擔(dān)責(zé)任也要有一定的原則沒有的責(zé)任是不可以盲目地承擔(dān)的,要量力而行。責(zé)任是誠信的表現(xiàn),盡管它有苦,有甜,但是,該承擔(dān)的我們也必須承擔(dān),因為我們長大,責(zé)任也長大了。
責(zé)任的作文400字 篇6
“臨行密密縫,意恐遲遲歸!边@首詩一年級時就學(xué)過了,年幼時的我們對他的意思似懂非懂。現(xiàn)在我知道了,這是一位母親對將要遠行的兒子的愛與關(guān)懷。
記得那是一個悶熱的夏日午后,蟬兒在樹上不停地聒噪,比賽似的叫著:“知了?知了?”抬頭望望天空,天空瓦藍得像一塊巨大的藍寶石,藍寶石上幾朵白云悠悠地飄著,不時飛過來幾只小鳥?墒,唯一遺憾地是:我的媽媽在醫(yī)院的病床上躺著。我走進醫(yī)院里,看著媽媽疲憊的樣子,我流下了眼淚。因為媽媽為我做得實在太多太多,說也說不完。我連忙走到媽媽面前,為她到水,為她揉著她那滿是針孔的手,為她……那時,媽媽只對我說了一句話:“女兒,你長大了!”
在學(xué)校里,老師就像辛勤的園丁賦予我們知識,教我們做人!老師猶如媽媽,這樣地關(guān)愛我們,關(guān)心我們……我明白,老師對我們做出地也實在太多太多,我真想為老師送上一枝玫瑰,告訴她我長大了;我真想為老師倒上一杯水,告訴她我不會再像以前那樣調(diào)皮;我真想……
在生活中,我愿做一個好公民,做一些好玩的事,讓爸爸媽媽、爺爺奶奶的嘴角洋溢著那開心的微笑,讓他們能夠笑口常開。汽車上,我愿做一個好同志,給那些爺爺奶奶,大肚子媽媽讓座。在街上,我愿做一個環(huán)保者,把垃圾扔進垃圾箱,保護環(huán)境……
我明白:母親、老師,他們的愛都是無私的,是深切的,我們應(yīng)該學(xué)會感恩,回報父母,回報老師!!
責(zé)任的作文400字 篇7
昏黃的路燈下有一段影影綽綽的影子,忽忽欲滅。好像,小時候的影子,沒這么長吧…
所以,便是個子又長了嗎?
放個假回了家,不外乎就聽見那么句“這么幾個月不見又長高了呢”。實在應(yīng)對不下,我只得勾起淺淺的笑意,輕道一聲:“我還 是先進去把東西放下吧”。
個子總會長,可長的,也不全是個子兒。
個子長了,年齡長了,心智長了,責(zé)任也長了。
好像是有句這樣的口傳的句子吧:年齡越來越大,隨之而來的,是越來越多的責(zé)任。
是的,責(zé)任。
止應(yīng)搖落盡,不必問當(dāng)年。
當(dāng)年只有天真,而今多了責(zé)任。
是不是仿佛有一座山,高大巍峨,壓在心頭,放不下,除不了。是了,那便是責(zé)任。
至此,我會一一抽一一出一紙,提筆,思量幾番,便寫下——
在長長的一生里 為什麼
歡樂總是乍現(xiàn)就凋落
走得最急的都是最美的時光
收筆,落下最后一滴研磨,空氣中,盡彌漫著墨香。
快樂的時光匆匆走了,偏過頭望著不見盡頭的余生路,還 長。所以,剩下的,便是責(zé)任了吧?
我知道,個子會長,責(zé)任也會長。
還 記得,隨著個子長的,叫責(zé)任。
責(zé)任的作文400字 篇8
月色朦朧,初秋的傍晚帶來微涼的風(fēng),隨之而來的風(fēng)吹樹葉的簌簌聲,我獨自在街道上走著,享受著秋風(fēng)帶來的愜意。
音樂中,我聽到了悠揚的琴聲,再向前進幾步,看到了一位盲人坐在水泥板板上撫琴,于是我的、、也加入了傾聽者的行列。
那哀婉的曲調(diào)中,仿佛是變化無常的大自然,烈日炎炎,大雪紛飛;又好似在傾訴著人生,悲歡離合,陰晴圓缺。他與許多賣藝人一樣,面前用四塊石頭壓著一張紙。從中,我看到了他的角色,父親,丈夫,兒子,面對多重角色,面對困難的生活,他并沒有退縮,用他那堅實的臂膀,擔(dān)起了對家的責(zé)任,對社會的責(zé)任!我不禁從中看到了自己,在家里,孝順父母是我的責(zé)任,哪怕是一次端茶送水;在學(xué)校努力學(xué)習(xí)是我的責(zé)任,只為了贏得老師的一次表揚;在社會,我是一名公民,遵紀(jì)守法更是我們義不容辭的責(zé)任。人活在這個世界上,就是有著重大的責(zé)任。
想到這里,我看了看周圍的傾聽者,他們都注視著盲人,仿佛從中看到了自己,真正認識到自己所具有的責(zé)任。我仔細打量著這位盲人,與常人并無什么不同,唯一美中不足的就是那雙暗淡無光的雙眼,在那黑暗單一的世界中,他還是努力尋找希望,挑起了屬于自己的那份擔(dān)子。
突然,一縷纏音繞過,繼而,哀婉的曲調(diào)變?yōu)榱藳坝颗炫,激昂的曲子,這是月亮撥開了云霧,月光灑在了盲人的身上……
我并沒有心生憐憫,而是敬佩,為他的那份執(zhí)著,那份勇敢,那顆為家而擔(dān)起責(zé)任這份重擔(dān)的心而歡呼!
責(zé)任的作文400字 篇9
今天上午,數(shù)學(xué)老師給我們布置了幾道過關(guān)題,我地做完匆匆地做完題目,匆匆地把本子交到講臺上,就去幫英語老師的忙了。
下午,成績公布了,全班只有5個人全部做對,我豎起耳朵仔細聽。有我的名字,有我的名字!我真高興!老師又說,她們選4個人來幫助那些沒做對人的,結(jié)果選了我,歐陽田力、資竹和馬騰。沒有做對的有50多個人,合起來就要做50多遍。何況還有一些同學(xué)一個題也沒做對,還要罰做一遍。唉!看來我今天真是要晚點回家了!放學(xué)了,馬騰一點兒也不管,這里走一走,那里溜一溜,害得資竹不亦樂乎。我們干得熱火朝天,好不容易到了5點的時候,只剩下十幾個人了。這時,馬騰已經(jīng)跑了,他真不負責(zé)。5點多了!看著時間一分一秒地過去,我著急了。還有7個人,5個人…只剩栗怡欣了!“快點!”我們?nèi)齻再三催促她。終于做完了!可是資竹一看,又錯了一道題目。
真掃興!漫長的十分鐘又過去了!她告訴我們:她不會做!我只好去教她,終于,她會做了,歡歡喜喜地把本子給了我們,我們一看,全對!我們幾個“難友”終于解放了!回到家,我一看表,已經(jīng)六點了!今天消磨的時間可真長啊!
責(zé)任的作文400字 篇10
今天老師問我們:“做飯是媽媽的事嗎?”我們搖了搖頭;老師問:“那是爸爸的事嗎?”我們搖了搖頭;老師又問:“那是爺爺爺、奶奶的事嗎?”我們依然搖頭;最后老師問:“那是誰的事呢?”這一句話讓我們大家都定住了,不知怎么回答。
做飯看似是一件尋常的小事,但卻有著一個家庭的責(zé)任,這份責(zé)任維護家庭中的和睦。
我相信不僅是我一個人不喜歡學(xué)習(xí),還有很多學(xué)生也不喜歡學(xué)習(xí)。但是在父母的管教下我們不得不學(xué)習(xí),不得不承擔(dān)學(xué)習(xí)這份責(zé)任。以前我總是認為,我們學(xué)習(xí)都是為了父母。但是,如果我們不學(xué)習(xí)又能干什么呢?玩?那么如果我們放棄了學(xué)習(xí)的責(zé)任,只有玩兒;父母拋棄對我們的責(zé)任,我們的生活將會是怎樣的呢?是在大街上流浪嗎?也許到那時候才會明白。學(xué)習(xí)不是為了父母,而是生活上的責(zé)任。如果我們對自己的責(zé)任負責(zé)。我們的生活將會很美好。
責(zé)任不是一個甜美的字眼,當(dāng)我們拿起責(zé)任時,就相當(dāng)于拿起了困難與挑戰(zhàn)。當(dāng)我們成功時,會迎來鮮花和掌聲!這樣我們就會幸福的成長和祖哥一起并肩成長。
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