【熱】我嘗到了成功的喜悅作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的我嘗到了成功的喜悅作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我嘗到了成功的喜悅作文1
我經(jīng)歷過很多成功，但其中有一個讓我最欣慰。也就是我參加了全國英語競賽，拿了獎。
四年級的時候參加全國英語競賽，廣西賽區(qū)一等獎。這個消息剛傳到我耳朵里的時候，我簡直不敢相信自己的耳朵。當(dāng)我真正拿到榮譽證書的時候，我真的相信我獲獎了。那次比賽后，我又獲得了全國三等獎。雖然我不是一等獎，但我知道我的努力是有回報的。加油！比賽前，我每天都花時間練習(xí)讀單詞，默寫單詞，用英語寫作文。我和同學(xué)一起猜單詞，加深對英語單詞的印象。我每天賽前都是這樣練的。終于到了參賽的時候了。那天早上從家里到學(xué)校，考試前20分鐘和同學(xué)一起進了考場。老師來了之后，我馬上把試卷發(fā)給我們。拿到試卷后，我先瀏覽了整個試卷。靜下心來慢慢審題。我在答題的時候遇到過很多難題，但是我可以靜下心來慢慢思考，把題都做完。我看了看時間，離交卷還有30分鐘。我休息了一下，仔細的一個個檢查了結(jié)果，發(fā)現(xiàn)錯誤很多，就一個個改正。直到檢查完試卷，我才松了一口氣。雖然這篇論文我有些題做不出來，但是我已經(jīng)盡力了。我沒有任何遺憾.時間到了，老師收完我們的試卷后，我們都離開了考場。不知道過了多久。老師說我獲獎了。當(dāng)時我簡直不敢相信自己的耳朵。但是老師肯定的眼神讓我相信我真的得獎了。
經(jīng)過這件事，我明白了，成功是每個人都可以擁有的，但只要你努力，成功就屬于你。這場比賽讓我更了解英語，也更熱愛英語。雖然我得的獎不是國內(nèi)一等獎，但我會繼續(xù)努力，再一次提高我的英語成績。加油，成功在于自己的把握！
我嘗到了成功的喜悅作文2
每個人都有成功之日，有人身強力壯，常那比賽冠軍，有人專心致志，計算總能獲勝，有人——我的成功是在一次計算競賽得第一。
那是在我上五年級的事了。那是在計算比賽后的一天，同學(xué)們正專心致志地坐在座位上等待著老師來上課�！斑恕＿恕币魂嚦林氐哪_步聲離教師越來越近。突然門推開了，老師神情嚴肅地走進了教師，他的手中捧著厚厚的一沓試卷，同學(xué)們開始竊竊私語。老師坐了下來，用銳力的眼睛掃視著教師一圈，教室里立刻鴉雀無聲，老師再次低下頭想同學(xué)們宣布道：“這次比賽我們班在全年級排到了倒數(shù)第一，全班只有四人一百，下面開始報分數(shù)�！甭曇舫林囟瘋瑢W(xué)們個個唉聲嘆氣。“劉志豪99，馮玉驕100——”。一聲又一聲撞擊著同學(xué)們一顆又一顆的心，我伸長了脖子，看看試卷，感覺心跳正在加快，心如一條硼緊的腰帶，呼吸也急促起來“李晨100分”。老師喊到，我拎著自己的耳朵，啊！疼，這不是在做夢吧。我美滋滋地接過試卷，接過自己豐收的碩果，接過了自己半學(xué)期的收獲，心里有一種說不出來的喜悅，眼前好象看見成功之神正向我招手。我收好了試卷，裹得緊緊的，生怕一不小心把試卷給弄飛了，等待著下課的到來。
“叮零零”一陣清確的鈴聲打破了寂靜，也打開了我的心扉，我如一只兔子奔出了校園，一直向家里跑去。路上，我看見天空仿佛變的更加湛藍，小鳥歡快地唱著歌謠，花兒正在向我點頭微笑，大樹向我招手，祝賀著我的成功，我邁著輕盈的腳步飛也是的奔回了家。拿起試卷，興奮地遞給了媽媽，心中無比的快樂，又無比自豪，媽媽看著試卷，臉上也露出了久違的笑容。
這就是我成功的經(jīng)歷，它如一種無行的力量鼓勵著我，激勵著我，使我更有信心地對待每次考試。
我嘗到了成功的喜悅作文3
＂太好了，太好了，太陽終于出來了＂！同學(xué)們一陣歡呼，原來科學(xué)老師組織大家進行＂燒紙比賽＂。
所謂＂燒紙比賽＂，其實就是做凸透鏡聚光的科學(xué)實驗�？凑l做的好，看誰做的快。要完成這個實驗，必不可少的一個助手就是太陽了。
我迅速拿出一張紙涂黑，以便增強它的吸熱效果，然后取出放大鏡，一切準備就緒。我開始變換著角度對焦，可事情并不像我想的這么簡單。我摸索了好一會兒，光斑忽左忽右，忽明忽暗的�？粗瑢W(xué)們就要成功了，我急得直跺腳。不經(jīng)意間，我的手往上抬了抬，��！我終于看到了最亮的光斑。
紙不斷地吸收著太陽的能量，溫度一點一點升高，漸漸地，漸漸地，開始冒煙了。又過了一會兒，火苗出現(xiàn)了！我不禁欣喜若狂。
可就在這時，一陣風(fēng)吹來，把火吹滅了。唉，真是＂天滅我也＂！我垂頭喪氣地蹲在那兒，心仿佛一下子從峰頂?shù)搅斯鹊住?/p>
耳畔不斷地傳來同學(xué)們的歡呼聲，我更著急了，我在心中默默地對自己說：＂加油，世上無難事 ，只怕有心人，一定能成功的。
我長長地吸了幾口氣，終于使自己平靜下來了。為了使放大鏡更穩(wěn)定，我學(xué)著旁邊同學(xué)的樣子，用右胳膊的肘部支撐地面，同時用左手托住拿著放大鏡的手腕，這樣放大鏡不再抖動了，我屏住呼吸，靜靜地等待著。
不到一分鐘，我期待的一幕終于出現(xiàn)了：紙慢慢變黃，變脆，冒出了縷縷清煙。緊接著，燃起來了小火苗，霎那間，紙上燒出了一個大洞。
＂噢，我成功了！我成功了＂！我情不自禁地歡呼起來。
我嘗到了成功的喜悅作文4
人生是一把游戲，有時天胡開局，有時逆風(fēng)開局。有句話叫“失敗是成功之母”，所以只要我們堅持與努力就可以吃到成功的糖。
星期三是“普天同慶”的大好日子啊！是什么呢？當(dāng)然是拓展課程開課的時候。各個班級的大佬都去往自己心滿意足的班級里去上課了。而我在拿作業(yè)時被校長看見了，就讓我再帶四個人過來上課。作為“天命之子”的我跟王老師說了一聲，王老師讓我們班自由報名，不過只有四個人才能報名。于是我大聲吆喝：“機不可失，失不再來�。 庇谑俏覀兾鍌�人踏上了“不歸路”。
我們進入了班級，發(fā)現(xiàn)背后有一些哥哥姐姐拿著拍視頻的東西，這讓我們斗志高昂。不過在老師一節(jié)課的講解后，我們感覺聽了作用不大。因為，老師講的太過厲害，我們實在力不從心。開始制作土樓建筑，我們認為土樓用料簡單，并且有許多可以給土樓加點兒東西。于是，我們?nèi)フ依蠋熌貌牧�。我小跑到老師面前，雙手張開說：“老師我來拿材料�！蔽以诮M里拿出鉛筆，在木板上畫起了底座。我的隊友把泥袋撕開，拿出泥巴。他們首先把泥巴搓成一個圈，然后壓扁，用小刀切大。一塊兒一塊兒放在木板上，接著一樓就出來了。有一位同學(xué)開始做起小物品放在土樓上。但是我們做土塊兒的人少了，速度也就變慢了。時間一分一秒的過去，我們的手心不斷流出手汗。我們臉上非常緊張。
終于，在我們的堅持不懈下，完成了！
人生是一場長跑，不到最后一刻絕不放棄。
我嘗到了成功的喜悅作文5
我的生活，有酸，有辣，有苦，有樂，有過失敗，有過成功。
那是暑假的一天，我看到小伙伴們騎著自行車嬉戲在空地上，心里十分羨慕�；丶液�，我便磨著爸爸，要求爸爸給我買一輛自行車并教我學(xué)怎么騎車。爸爸經(jīng)不起我的死磨硬泡答應(yīng)了下來，于是接下來選車，買車忙的不亦樂乎。下午時分，我和爸爸就興致勃勃的推著新車來到以壩帶路，準備開始我的初次學(xué)車之旅了。
我們來到一片空曠地上，爸爸幫我扶上自行車，指導(dǎo)我雙手緊握把手，雙腳踩著踏板。坐在自行車上的我緊張極了，極力要求爸爸要扶著車子，我才前進。爸爸扶著我的自行車，讓我騎了一小段路，然后松手，這時我的心就像揣了只小兔子一樣“咚咚”地跳著。爸爸在后面提醒一句“很好，就這樣！”我心里高興極了，一不注意手離開了車把，“乓”的一聲，自行車和我一同摔在地上。爸爸見狀馬上走過來，心疼的扶起了我，耐心的教我一些技巧。然后我又練了起來，開始騎得不錯，但是到后來拐彎的時候，我有些害怕，連車把也不聽我使喚，“咚”的一聲撞到了石頭，我又摔了下來，疼得我“哇哇”大哭，可剛哭了一會兒，我想：再練一次，功夫不怕有心人！這次一定要成功！于是，我又坐上自行車，終于慢慢的掌握了技巧，學(xué)會了騎車。
爸爸在旁高興的說：“有志者，事竟成，功夫不負有心人呀。”
那天，我嘗到了成功的喜悅。我不僅學(xué)會了騎車，更學(xué)會了如何才能成功的做好事情。還懂得了只有用汗水才能換來成功！
我嘗到了成功的喜悅作文6
我從很小的時候就很怕舉手發(fā)言，老師一提問，我的心里就敲起了小鼓，心都快跳出來了，更別說舉手了，但是那次成功的時候，我心中嘗到了無盡的喜悅。
還記得在一個風(fēng)和日麗的早晨，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌，蝴蝶在空中飛舞，我走著到了學(xué)校。鈴聲響了，老師開始給我們上課，老師問了一個很簡單的問題，同學(xué)們都舉起了手，老師還四處地看，是叫誰好呢？老師把目光轉(zhuǎn)向了我這里，看到我一會兒舉起了手，一會兒又放下了手，待一會兒又舉了起來，老師就讓我回答了這個問題。但是老師把我叫起來的那一瞬間，我把問題和答案都忘了，剛才明明答案就在嘴邊呀，我也不敢問老師是什么問題來著，這該怎么辦好？我的嘴閉得緊緊的，臉漲得通紅，我的手不禁在下面摳起了筆，大家看我這么半天都沒有說上答案來，就有人說：“這么簡單的題你不會說不上來吧！”還哈哈大笑起來。我的眼淚開始在眼睛里打轉(zhuǎn)，老師卻在一旁笑盈盈地鼓勵我說：“這次答不上來沒關(guān)系，只要你敢舉手，這就是一個很大的進步，坐下吧，下次繼續(xù)�！崩蠋煹男θ菽敲春吞@，那么親切，我怎么也忘不了。
經(jīng)過這一次老師給我的鼓勵，我覺得舉手也不是那么困難，從此我找回了信心。并且下一次我真的舉起了手，問題也回答上來了，我的心里倍感輕松，老師的笑容又一次浮現(xiàn)在我的腦海。小鳥在窗外為我獻歌，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，連樹葉也為我鼓起了掌。這讓我品嘗到了成功的喜悅。
我堅信，在老師的鼓勵下，在勇氣的陪伴下，我一定會成為一名陽光、自信的女孩兒。
我嘗到了成功的喜悅作文7
在小學(xué)生活中，我們攻克過的艱難如在沙漠里遇到水，那一片藏在沙子底下的一洼水，讓我感到了成功時的喜悅。
小時候，我很喜歡做手工，什么都會做，什么都能做好。有一次，我在看做手工視頻的時候，無意中發(fā)現(xiàn)了一種做玫瑰花的方法，我便以最快的速度打開。等我看完后，感嘆到：“��！真好看！我也要做�！薄皨寢�！給我買皺紋紙！”我向媽媽喊：“我要做玫瑰花！”“好！過幾天給你買！我正忙呢！”過了沒幾天，我媽媽果然帶我去買了皺紋紙，我高興地一蹦三尺高。回到家后，我連鞋都來不及脫，就奔向屋里，開始工作。準備工作：皺紋紙、膠、木棒、剪刀、紙和牙簽。開始制作，把皺紋紙對折四次，剪下后備用。拿出一張卡紙，做出三個大小不同的小花瓣。拿出剛才疊好了的皺紋紙，剪出三疊紙，每疊紙剪出一種花瓣。剪好后，開始從最小的開始，一片一片的用牙簽卷好。開始用膠粘，拿出一根細木棒，涂上膠，從最小的開始，往上粘，我粘啊粘，終于粘完了。我看著我的作品，內(nèi)心十分激動，像波濤洶涌的大海一樣。這時我媽媽走過來，看到我的作品后，開始稱贊我，這時我品嘗到了成功的喜悅。
每當(dāng)我看到那一洼水的時候，我都會頓時心花怒放，喜悅飛上眉梢，兩只眼睛瞇得像兩個小小的月牙兒。
我嘗到了成功的喜悅作文8
成功像一根甘蔗，如果沒有奮力的咀嚼，只會流淌出甘甜的汁水。
7月下旬，天上沒有一絲云彩，太陽把地面烤得滾燙滾燙，一陣海風(fēng)刮來，從地上卷起一股熱浪火燒火燎讓人們感到窒息。
我們作為連云港的參賽選手，參加第五屆“GBC”中國區(qū)吉尼斯世界紀錄挑戰(zhàn)賽，我們組的作品是“機械臂運球”。
隨著裁判員優(yōu)美的哨聲響起，所有的比賽作品都發(fā)動了。
一開始我的作品運行的非常完美，在這個時候由于在運行中框架發(fā)生不斷的抖動，突然坍塌了。這時我不知所措，大腦一片空白導(dǎo)師叫我好幾次，我的大腦還沒有清醒過來。
“陳一鳴。”老師中了清嗓子又接著道：“如果你不握緊拳頭，你就不知道你力量到底有多大。行動！”這句話像一記驚雷在耳邊炸響。
我的大腦一下清醒了過來，已前所未有的速度把它重新組裝好。這時記錄員已經(jīng)開始檢查每位選手作品當(dāng)他看到我們的作品時驚奇的說道：“你們的作品是唯一一個像工廠的機械臂一樣運行的�！�
20分鐘的時間宛若只是握緊一次拳頭，很快過去。比賽結(jié)束的哨聲響起了，我們成功的突破了吉尼斯世界紀錄。
懷著激動的心情走上領(lǐng)獎臺，接過了金牌。我們的作品被評為優(yōu)秀作品。
人生當(dāng)奮發(fā)如木，埋首植根土地，虔誠接納陽光，不怕風(fēng)吹雨打，直面逆境挫折。不懼其小，專注一個方向，日久亦可參天；不為其弱，瞄準一個目標，定能品嘗到了成功的喜悅。
我嘗到了成功的喜悅作文9
在我成長的路上，有許多讓我嘗到成功的喜悅的事，這些事就像滿天的繁星，數(shù)不勝數(shù)，但是我感到最成功的是我獲得全國書法大賽二等獎的事。
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，我學(xué)書法可以經(jīng)歷了一番努力的呢。記得我開始學(xué)書法的時候已經(jīng)是四年前的一天了，媽媽帶我去樓下買東西，看見一個牌子，上面說有一個書法興趣班，于是媽媽要幫我報名了。剛開始學(xué)的時候，我總是寫不好，手、衣服和紙都是黑乎乎的，到處到都是墨汁。于是，我就心生厭煩，想著干脆放棄算了，可是媽媽對我說：“輕易放棄，就是失敗，你要對自己負責(zé)�！蔽衣犃�，點了點頭，鼓起勇氣堅持下來。
后來，我一直記得媽媽的這句話，一直堅持刻苦練習(xí)。功夫不負有心人，我獲得了很多榮譽，20xx年，在陳村鎮(zhèn)“黎簡獎”大賽，我獲得了二等獎，20xx年在廣東省書法大賽，我獲得了三等獎……在學(xué)校里，同學(xué)們總會向我投來羨慕的目光。
20xx的暑假，在我的書法老師的推薦下，在首屆“書法印象”杯全國硬筆書法、毛筆書法大賽中，我榮獲青少組二等獎，這讓我在學(xué)校里更加受歡迎了。
這件事讓我嘗到了成功的喜悅，也讓我同時明白了一個道理：堅持這是勝利。只要你有毅力、肯堅持，就一定會成功。
我嘗到了成功的喜悅作文10
我站在家里，手里拿著一張獎狀，滿臉的笑容。我之所以帶著笑容，拿著獎狀，是因為我跑步的事。
今天，我在家里沒事，爸爸突然對我說：“我們來場跑步比賽吧！兩局全勝制好不好？”我爽快地答應(yīng)了。于是我穿好跑鞋，穿好運動服，做了熱身運動就去找爸爸。
比賽規(guī)則：以小區(qū)為目標，誰能在20分鐘的時間最先跑完三圈就算勝利。我不禁大驚失色，要知道我們小區(qū)面積大得很，如果跑五圈大約要45分鐘，那么三圈就要27分鐘，這比規(guī)定的時間超了7分鐘，我想來想去還是不知道怎么在20分鐘內(nèi)跑完。思索了半天，我想到了一個不是辦法的辦法，那就是開啟附加能量，盡最大能力燃燒我的小宇宙。
比賽一開始，我就爆發(fā)出我終極能量，以風(fēng)一般的速度跑出去。我的腳像風(fēng)火輪似的，我只覺得我的腳底磨出了火花，在地上留下一條烏黑的腳印。我不斷地趕在前面的爸爸，可怎么也趕不上。快到終點時，我趕緊開始兇猛地加快馬力，我像一陣風(fēng)一樣，在別人晾衣架旁跑過，掀起了別人的'被子。我們邊跑邊說“對不起”當(dāng)?shù)竭_終點線時，我索性耍個小聰明，拉住爸爸的衣服，最終，我取得了勝利。爸爸連聲說：“兒子長大了，跑得比爸爸快！”
首戰(zhàn)告捷，我更有信心，驕傲地挺起了身子，好像已經(jīng)獲得了最后的勝利似的。我想只要一氣呵成，下一局也能超過爸爸，贏得最后的勝利。于是我默默地做著準備，第二局開始了，我問爸爸這一局比賽內(nèi)容是什么，爸爸神秘一笑說：“這一局可比上一局簡單多了，在廣場跑道上跑一圈，先到終點的人勝利�！庇辛松弦痪謩倮膽�(zhàn)果支持，這下爸爸可不如我，理所當(dāng)然我取得了最終的勝利。
我拿著爸爸為我特制的獎狀，笑得像朵花一樣，這次我真的嘗到了成功的喜悅。
我嘗到了成功的喜悅作文11
有一首歌這樣唱：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？沒有人能隨隨便便成功……是呀，成功就在你堅持的一剎那，因為堅持，我在8歲時學(xué)會了溜旱冰。
在我8歲時，爸爸媽媽才把我?guī)У匠Ｖ�。到常州那天，已是晚上，為了表示對我的歡迎，二伯送了我一雙溜冰鞋。因為強烈的好奇心，我也顧不上睡覺，穿上溜冰鞋就開始學(xué)了起來。我一抬起腳，突然感覺溜冰鞋可真重呀！不過我也管不了那么多，邁開腿就向前進。可剛邁出第二步，我的屁股就“開花”了。我一下子沒站住，“撲通”一聲就摔了一個屁股墩。我坐在地上，想哭但是沒哭出來，眼淚就含在眼眶里，心想：什么破溜冰鞋呀！再也不要穿了！于是，我拖著溜冰鞋爬了回去。二伯見到我這個樣子，笑瞇瞇地問我：“怎么不溜了？不好玩嗎？”我剛想點頭，心里轉(zhuǎn)念又想：“不行，這哪像我的性格！”于是，我說：“才不是呢，我只是不會溜，想讓你來教我�！倍c點頭，對我說：“嗯，有志氣，我以為你想放棄了呢！現(xiàn)在，我就教你。你注意，站立的時候兩腳要分開，呈“小八”字形，身體要向前，重心要在滑行的那條腿上�！倍�說：“你別著急，來，你先扶著我的手，擺好姿勢，找找平衡的感覺�！蔽矣涀×四切﹦幼饕I(lǐng)，拉著二伯的手就開始滑行了。有二伯拉著我的手，我的膽子就大了一點，我慢慢地滑行，不一會兒，我似乎找到了一點感覺。第二天，二伯上班了，沒人帶我練了，我獨自練習(xí)，剛開始，我還是滑幾步就跌倒。但是，我沒有放棄，跌倒了，爬起來，繼續(xù)滑行。漸漸地我可以滑一段路了，五米，十米……經(jīng)過了幾天的練習(xí)，腿跌青了，屁股磕腫了，但是，我終于學(xué)會滑冰了！
堅持，終于讓我品嘗到了成功的喜悅！我以后做任何事都要堅持不懈！
我嘗到了成功的喜悅作文12
成功是一朵棉花糖，融化在嘴里，甜滋滋的，滲入內(nèi)心深處，成了人生中美好的回憶;成功是一把雙刃劍，幫你消怯對方的傲慢;成功是一種美妙的音律，激發(fā)你的潛能，讓你漫游在成功的音律中;成功是一種無與倫比的喜悅，這種喜悅猶如一種甜點，讓你品嘗，讓你回味無窮;成功是一種千變?nèi)f化的東西，但它會給人們一種心情，那就是喜悅。有一次，我也品嘗到了成功的喜悅。
一天，我和一些同學(xué)幫朱老師改作業(yè)。我全神貫注地拿著紅筆，目不轉(zhuǎn)睛地看著答案，一絲不茍地改著，一時半會就改完了。我看著童話和劉穎婷聚精會神地在記錄語文一到八單元試卷的成績和名次。我便又想起我五單元語文成績九十八分，胡老師沒登過名次，我便浮想聯(lián)翩：“我問過一些同學(xué)，他們的分數(shù)都比我低，我是第一名嗎?還是第二名?”我懷著好奇的情緒，走到那一探究竟，“第三十六行，第五列……”終于找到了!我看了又看，大吃一驚，我第二名嗎?我急切地問：“誰是第一名?”童話說：“目前還沒有�！蔽矣謫枺骸澳俏揖攀朔重M不是第一名了?”童話一邊找我的成績，一邊說：“鄧冠杰九十八分，對的，就是第一名!”我聽了頓時心花怒放，我考過第二名，第三名，第四名，第五名的成績，就是沒有考過第一名，今天終于能如愿以償了!我頓時嘗到了成功的喜悅!
成功是一個月亮，而成功的喜悅是一顆顆美麗的流星，給每個人心中的那個夜晚，點綴上了繁星布滿的美景。
我嘗到了成功的喜悅作文13
在我的腦海中有許多成功的喜悅：如騎自行車，打乒乓球，轉(zhuǎn)呼啦圈，玩平衡車，切菜，跳繩……它們像星星一樣陪伴我，其中有一件事讓感受到了成功的喜悅――轉(zhuǎn)呼啦圈。
一天下午，天氣晴朗，陽光明媚，我和姐姐吃完飯，來到籃球場玩耍。姐姐手拿呼啦圈，再把呼啦圈套入身子上，輕輕地一扭，哈，呼啦圈就轉(zhuǎn)起來了�？粗憬戕D(zhuǎn)著呼啦圈就像一只小巧玲瓏的燕子一樣，于是我便對姐姐說：“我想學(xué)呼啦圈。”姐姐很快的答應(yīng)了我。
姐姐把呼啦圈套在我身上，我拿它一轉(zhuǎn)，唉!還不到一圈呢!姐姐告訴我，轉(zhuǎn)的時候要讓呼啦圈邊碰到你的腰，并且你的腰要扭起來哦!我聽了姐姐告訴我的秘訣更有信心能夠轉(zhuǎn)很多圈。我便按照姐姐的方法去做，沒想到只轉(zhuǎn)幾圈，還摔了個四腳朝天，原來是我的腰太早去碰，就撲空了，跟呼啦圈轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)的時候還站不穩(wěn)，所以摔了個四腳朝天。我頓時開始生氣了，我像火山爆發(fā)一樣把呼啦圈狠狠地丟在地上，“什么臭玩意兒?我不學(xué)了!”我雙手叉腰怒氣沖沖地說。“嘻嘻，別放棄，正所謂一分耕耘一分收獲嘛!”姐姐在一旁安慰我。經(jīng)過姐姐的一番悉心指點，我終于學(xué)會了轉(zhuǎn)呼啦圈。姐姐為了見證我有沒有學(xué)會，所以我和姐姐來了一場比賽。
開始了，我和姐姐一邊轉(zhuǎn)圈，一邊凝視著對方，姐姐說：“哈哈，你是嬴不了我的!”我不服氣地說：“那不一定呢!”
漸漸地，姐姐的呼啦圈慢了下來，到了最后，竟然還停了下來，倒在她的腳下�！耙�，我贏了，我嬴了!”我高興地蹦起來。這是多么高興地事情啊，我感受到成功的喜悅。
我嘗到了成功的喜悅作文14
我們每個人都有過成功，不論是大成功還是小進步，都要經(jīng)過堅持不懈的努力。我就曾經(jīng)有過這種感受。
因為我的美術(shù)在班里還算不錯，所以美術(shù)老師就讓我去參加江蘇省舉辦的繪畫比賽，題目是畫一幅有關(guān)學(xué)校的風(fēng)景。我接到這個通知時，心里有點打鼓。因為我從來沒有畫過有關(guān)這方面的內(nèi)容呀。雖然心里很想推辭，但一想“師命難為”，就勉強答應(yīng)了。我回到家想了半天也不知該怎么畫，一賭氣就跑到一邊玩去了。
晚上媽媽知道了這件事，語重心長的對我說：“一件事要么不做，要做就要把它做好。”媽媽的一番話使我重新鼓起了勇氣，樹立了信心，發(fā)誓一定要把這幅畫畫好。
隨后，我上網(wǎng)查閱了大量的資料，也看過了眾多的作品，但俗話說“看的容易，做起來難”，我一到紙上就不知該如何下筆了。我擦了一遍又一遍，但總覺的有什么不對勁。星期天，我又請教了學(xué)習(xí)美術(shù)動漫的表姐，幫我指導(dǎo)、修改。經(jīng)過表姐一番點播，我的“大作”終于大功告成了。
當(dāng)我把畫交給老師時，受到了老師的表揚和稱贊。我的心里美滋滋的。過了幾個月，當(dāng)我快把這件事淡忘的時候，在一次升國旗儀式上，大隊部老師宣布了這次比賽的獲獎人員名單。當(dāng)我聽到我獲得了一等獎時，我真不敢相信自己的耳朵。我想：我的努力終于有了回報。
啊，我品嘗到了我成功的喜悅！
我嘗到了成功的喜悅作文15
在我童年的港灣里，有很多很多的往事，每一件事猶如一片花瓣，它們匯成了一條小溪，流淌著…….我在溪邊玩耍，隨手一撈，撈出一件——我成功了。
每次回到家，看著那張布滿灰塵的獎狀，便回想起當(dāng)時作文競賽的情景，那是一個陽光明媚的下午，我和伙伴正在操場上玩的起勁，突然，老師走過來說：“代藝，明天下午去參加作文競賽。”我想：天啊，我從來沒有參加過什么作文競賽��！我行嗎？回到家，我迫不及待的打開新買的作文大全，一頁一頁的看，眼睛都紅的像小白兔似的。我不由的回想起老師的微笑和信任。第二天，我來到學(xué)校第一眼看到的就是老師的微笑，每上一節(jié)課，我都默默的祈禱時間可以過得慢一些，唉！可是老天卻不開眼，課一節(jié)一節(jié)的溜走了，到了最后一節(jié)課了，我的心跳加速。我想：加什么速��！不就是寫作文嗎？還難的到我代藝？我大步走進考場。我剛踏進，又一次看到的老師的微笑。我已經(jīng)看到的同學(xué)們在握筆等待了。我找了個空位坐下，老師說是寫人的，我一聽，高興極了，這可是我的拿手作文。我提筆寫下了一篇文章，我看著同學(xué)們埋頭沉思的樣子，我心里很高興。我交了卷，大步走出了考場，我又期盼成績，又怕考不好，終于到了星期一，在升旗儀式上，我聽到了老師公布成績，代藝，第一名，我心里樂開了花兒，我大步走向了屬于我的講臺，我站在講臺上，看見了老師的微笑，看見了同學(xué)的羨慕，我成功了！
就讓那布滿灰塵的獎狀永遠激勵著我吧！就讓老師的微笑永遠屬于我吧！就讓那充滿羨慕眼光的講臺永遠有我的身影吧！
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