【精華】勵(lì)志作文集錦5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的勵(lì)志作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
勵(lì)志作文 篇1
成功從來(lái)都只屬于有夢(mèng)想并為之努力奮斗的人。
——題記
因?yàn)閵W運(yùn)的到來(lái),今年八月充滿了熱情,激動(dòng),喜悅,熱血。我們?yōu)樽鎳?guó)的昌盛感到驕傲,運(yùn)動(dòng)員們的精彩表現(xiàn)我們?yōu)橹院?,國(guó)歌的每次響起,鏗鏘有力,它仿佛在向全世界宣告中國(guó)已經(jīng)崛起了!
我們享受著運(yùn)動(dòng)員用淚與汗換來(lái)的名譽(yù),卻不知他們?cè)谧穳?mèng)道路上的艱辛。成功的花,不要只看到他現(xiàn)時(shí)的明艷,當(dāng)初他的芽?jī)航噶藠^斗的淚水。此行榮獲一金一銀的孫楊更是付出了常人難以想象的努力和汗水,每天高強(qiáng)度訓(xùn)練后為了減輕體重只能吃稀飯青菜酸奶,孫楊患有心肌炎,治療此病的藥后來(lái)被列為禁藥。在此之前孫楊一直服用此藥來(lái)治療。也因?yàn)榇耸滤獾綄?duì)手的侮辱,外國(guó)媒體的謾罵。他見(jiàn)過(guò)最深的黑暗,經(jīng)歷過(guò)徹底的絕望,但依然懷著巨大的勇氣,在萬(wàn)劫不復(fù)之前,用盡力氣微笑。因?yàn)樗呐εc堅(jiān)持他也收獲了夢(mèng)寐以求的榮譽(yù)。他對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持與執(zhí)著讓人感動(dòng)。歌詞中生命的廣闊不經(jīng)歷磨難怎能感到,命運(yùn)他無(wú)法讓我們跪地求饒。是啊如果你真的愿意去努力,最差的結(jié)果也不過(guò)是大器晚成。勇敢的去追尋自己的夢(mèng)想吧!
勵(lì)志作文 篇2
昔英倫學(xué)人培根嘗云:學(xué)史可使人明智。此可謂至理真言也。近世以來(lái),國(guó)人多尚西學(xué),遂毀孔廟,罷儒學(xué),凡與此相關(guān),均蔑之為“糟粕”。自“五四”至當(dāng)世,國(guó)學(xué)之地位日趨衰弱,西學(xué)東漸之風(fēng)日盛,而國(guó)人尚不能察焉!
縱觀當(dāng)今之世,東西半球之聯(lián)系甚為緊密,故固步自封、趨而避之,誠(chéng)不可取也。然鄧公實(shí)謂國(guó)學(xué)乃“一國(guó)所自有之學(xué)也……有其國(guó)者有其學(xué)。學(xué)也者,學(xué)其一國(guó)之學(xué)以為國(guó)用,而自治其一國(guó)者也。”由是觀之,自家之學(xué)尚不能承繼,以為國(guó)民之用,況西學(xué)乎?古語(yǔ)曾云:邯鄲學(xué)步,亦即學(xué)他人之技,以致忘自家之本。今之中國(guó)莫不如是乎?
吾自弱冠以來(lái),頗尚西學(xué),輕國(guó)學(xué)。而今已近而立之年,遂翻然醒悟。怎奈韶華已逝,青春難再,自家之學(xué)亦無(wú)所獲,是以悔之!然“亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)未晚”,吾輩學(xué)人當(dāng)效法古人皓首窮經(jīng)之志,取國(guó)學(xué)之精華,去其糟粕,為己為民所用,此誠(chéng)可謂學(xué)之所在矣!
至于西學(xué),當(dāng)可量而用之,亦不與前述相悖耳。有西洋學(xué)人曾提及“迂回路徑”之法,即以中國(guó)之學(xué)用于西洋文化之載體,吾輩可反其意而用之。巍巍中華,五千年之國(guó)學(xué),何其隆盛!吾輩學(xué)人當(dāng)以至誠(chéng)之心而窮其所有,以為國(guó)民之用!
有宋以降,儒學(xué)固有其弊,若全然棄之不顧,是為不智也!由是觀之,吾輩學(xué)人當(dāng)尊法古之仁人志士,盡取其精華,用之于民,并使其彰顯于海內(nèi)外,為他人所稱道,實(shí)乃國(guó)家之幸,民族之幸,亦是吾輩立于世之根本所在!吾輩之人當(dāng)共勉之。龎m,甲午年九月作于雅安天全)
勵(lì)志作文 篇3
永不言棄
希望源于失望,奮起始于憂患。正如一位詩(shī)人所說(shuō):有饑餓感的人一定食欲好,有緊迫感的人一定效率高,有危機(jī)感的人一定進(jìn)步快。我們也知道,努力了并不見(jiàn)得就立馬能成功,但是如果我們放棄努力,坐以待斃,就必?cái)o(wú)疑。堅(jiān)持就是勝利,在最后的時(shí)刻還未到來(lái)之前,結(jié)果永遠(yuǎn)是個(gè)未知數(shù)。
生活中,我們會(huì)遇到許多的挫折,這些我們無(wú)法回避,只能面對(duì),要牢記最重要的一點(diǎn),那就是能在挫折中堅(jiān)持到底,永不言棄。愛(ài)迪生發(fā)明電燈而做了成千上百項(xiàng)實(shí)驗(yàn)是永不言棄的寫(xiě)照;17年后中國(guó)女排再奪冠是永不言棄的詮釋。從他們身上我們可以發(fā)現(xiàn)有一個(gè)共同點(diǎn):堅(jiān)信挫折是人生考驗(yàn),并且相信努力的付出會(huì)帶來(lái)雨后的彩虹。那不是看你的技術(shù)如何,而是要依靠你的毅力,毅力是決定考驗(yàn)成功與失敗的關(guān)鍵。由此可見(jiàn),永不言棄是一種高尚的品格,更是一種頑強(qiáng)的意志。我們想想獲得成功就必須學(xué)會(huì)頑強(qiáng),要學(xué)會(huì)并切實(shí)履行“永不言棄”,那么,這樣的人最終一定能獲得成功,一定能人一個(gè)勝利走向無(wú)數(shù)個(gè)勝利!
在動(dòng)物世界中,我比較佩服螞蟻。你看它背上背著重量有自己幾倍的東西,憑著自己的眾多小腳艱難地向前移著,在一個(gè)小土堆跟前,它停住了,徘徊了幾圈,開(kāi)始往上爬,我試著拿著一根小竹棍去撥它。每次,當(dāng)它爬到半腰的時(shí)候,我都會(huì)惡作劇地把它弄下來(lái),東西掉了,它不“空手”走,而是繼續(xù)把沉重的東西往背上扛,扛好后又繼續(xù)往上爬。就這樣一次次上去,一次次下來(lái),卻沒(méi)有一次掉轉(zhuǎn)頭離去。最后,我被它征服了,我不再撥它了,它終于是艱難地也是成功地登上了“山”頂,鉆進(jìn)了自己的“窩”。這弱小的生命,要背比它重好幾倍的東西,還要爬坡,還有人為的阻礙,但它卻勝利了,它靠得的是什么?就是永不言棄的精神?梢(jiàn)永不言棄的精神是何等的重要啊!
現(xiàn)在我們?cè)诟咧袑W(xué)習(xí)中,遇到了一些困難和挫折,能輕易就說(shuō)自己不行,就自暴自棄嗎?不能。我們更需要用“永不言棄”的精神為自己打氣,要堅(jiān)信:只要能永不言棄,最終自己也一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸的!
勵(lì)志作文 篇4
喜歡花兒的溫柔嬌媚,但卻更喜歡大樹(shù)的堅(jiān)強(qiáng)挺撥;喜歡小溪的山由水繞,但卻更喜歡大山的毅力沉穩(wěn);喜歡小鳥(niǎo)的快樂(lè)依人,但卻更喜歡雄鷹的搏擊長(zhǎng)空。
讓我做一只雄鷹吧!勇敢的去接受生活風(fēng)雨的洗禮,去見(jiàn)識(shí)天空的博大。溫室的花兒雖然幸福,但卻不是生活的全部。在你摔了一跤時(shí),需要的不是家人、學(xué)校、甚至社會(huì)的暄寒問(wèn)暖,而是你自己勇敢的站起來(lái),去迎接自己未知的未來(lái)!
當(dāng)蘇子高吟“大江東去浪淘盡——”時(shí),不知他的悲愁是否隨著他的詩(shī)詞也隨之而去,這個(gè)滿腹才華的詞人卻被定在一條永遠(yuǎn)的貶謫之路上。但蘇子卻把苦難釀成了一杯杯美酒,歷久彌香。他用“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生”的豁達(dá)來(lái)品味著生活,品味著苦難。也讓我做一只雄鷹吧!去勇于接受生活苦難的洗禮,去為自己尋找一份豁達(dá)的胸襟!
當(dāng)清照依窗低吟“這次第,怎一個(gè)愁字了得?”的時(shí)候,滿地零落的菊花,可是她內(nèi)心的悲愁?還是那個(gè)低首嗅青梅的她嗎?還是那個(gè)誤入藕花深處的那個(gè)她嗎?社會(huì)的動(dòng)亂,家庭的破敗,生活的流離,讓曾經(jīng)一度浪漫的清照漸漸成熟,也漸漸堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái),也曾“至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東”的`豪邁,也曾“載不動(dòng),許多愁!”的悲涼,但她始終在那個(gè)歷史舞臺(tái)上堅(jiān)守著自己獨(dú)有的風(fēng)格與魅力。在那個(gè)男性為尊的社會(huì)里,清照用自己的堅(jiān)強(qiáng)書(shū)寫(xiě)了許多奇跡和不朽!讓我做一只雄鷹吧,尋找一份獨(dú)有的堅(jiān)強(qiáng)!
一個(gè)無(wú)聲的世界卻有別人看不見(jiàn)的精彩,《千手觀音》這個(gè)讓億萬(wàn)觀眾為之感動(dòng)的節(jié)目,他們用那優(yōu)美的雙臂展現(xiàn)了唯美與動(dòng)人,她們用那無(wú)聲的語(yǔ)言構(gòu)建了人類(lèi)的偉大與不屈,這個(gè)舞蹈的動(dòng)作包含了多少她們的淚水與汗水,一次次的掌聲也仿佛是他們拼搏的軌跡。讓我做一只雄鷹吧!去領(lǐng)略汗水與拼搏的滋味,也讓我在那里堅(jiān)強(qiáng),從那里成長(zhǎng)!
讓我做一只雄鷹吧!去勇敢經(jīng)歷生活,感受生活,接受風(fēng)雨的洗禮,感悟苦難挫折的智慧,去收獲一份豁達(dá),一份堅(jiān)強(qiáng),還有一份不屈不撓的意志!家人、老師和社會(huì)的關(guān)心和幫助固然重要,但千萬(wàn)不要為孩子永遠(yuǎn)搭建一方避風(fēng)港,讓他們?cè)谧约旱挠鹨硐鲁砷L(zhǎng)。放飛吧,讓他們成長(zhǎng)!
讓我做一只雄鷹吧!不管風(fēng)吹雨打,總在理想的天空自由飛翔!
勵(lì)志作文 篇5
任何事物都有夢(mèng)。冬天,那花園中小草的夢(mèng)是來(lái)年生機(jī)勃勃的春天,它懷著一個(gè)信念,慢慢的等待著。當(dāng)萬(wàn)物復(fù)蘇,春意盎然時(shí),它就會(huì)睜開(kāi)雙眼,載荷尋的春風(fēng)中歡唱。有夢(mèng)就有遠(yuǎn)方。
就像文中說(shuō)的查克。貝瑞一樣,作一個(gè)夢(mèng):自己超越了貝多芬!就努力奮斗,最終真的獲得了成功。夢(mèng)能賦予人力量,夢(mèng)能給予人勇氣,夢(mèng)也能給人一個(gè)信念。而我們也應(yīng)當(dāng)如此,給自己一個(gè)夢(mèng),讓我們擁有“遠(yuǎn)方”,并且堅(jiān)定信念,為了這個(gè)目標(biāo),為了一個(gè)“百花齊放”的春天,不斷努力,為之拼搏,最終迎來(lái)美好的生活。
夢(mèng)能牽引人走向生命的春天,夢(mèng)能啟發(fā)人的心,而我們也應(yīng)用成功來(lái)證實(shí)夢(mèng)的真實(shí)。
有了夢(mèng),就有夢(mèng)想;有了夢(mèng)想,就有理想;有了理想,就有一個(gè)前進(jìn)的方向,就這樣,夢(mèng)牽引著我們一點(diǎn)點(diǎn)駛向成功的彼岸。
候鳥(niǎo)南飛,因?yàn)橛辛藟?mèng),為了去追尋溫暖的天地。
雛鷹飛翔,因?yàn)橛辛藟?mèng),為了以后更廣闊的天地。
然而,每當(dāng)我們站在窗前,望著蔚藍(lán)的天空,看著天空中自在的飛鳥(niǎo)去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)時(shí)。我們是否也應(yīng)想一下,自己的夢(mèng)在何方?而自己的遠(yuǎn)方又在哪呢?
冬眠中的青蛙在做夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)了一湖清澈的水,它在湖面上的荷葉上呱呱直叫。等醒過(guò)后,他真的坐在了荷花圍繞的池塘上,自由地歡歌。
難道我們現(xiàn)在不應(yīng)做夢(mèng)嗎?給自己一面信念的旗幟,帶上理想與堅(jiān)持,上路吧!讓自己的人生因?yàn)閾碛袎?mèng)而多姿多彩吧!
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