【推薦】勤奮作文400字錦集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的勤奮作文400字8篇,歡迎閱讀與收藏。
勤奮作文400字 篇1
正如愛(ài)迪生說(shuō)的那樣,所有的成功都是離不開(kāi)汗水,離不開(kāi)勤奮!有很多人看到了成功的大門(mén),卻未能打開(kāi),最后碌碌無(wú)為,他們不能被稱(chēng)為成功,他們只是失敗者!
中國(guó)曾有一名年輕大學(xué)生錢(qián)某,他12歲就學(xué)會(huì)了他人苦學(xué)多年都學(xué)不懂得微積分,被人稱(chēng)為神童,未來(lái)以他的天資,將會(huì)帶領(lǐng)中國(guó)數(shù)學(xué)走向新*,但是他卻懶惰的不參加學(xué)習(xí),只是閑逛,這使他原有的天賦消失殆盡,最終成為一屆庸才。
正相反的,勤奮你將取得成功!
偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生在他小時(shí)候就被冠以一事無(wú)成的稱(chēng)號(hào),但他并不在意,他依舊用心研讀,努力鉆研,在不斷的實(shí)踐,不斷的改正,用他的勤奮完成他的理想,最終發(fā)明了電燈泡!
這樣的例子不只是外國(guó)有,中國(guó)也有。我國(guó)偉大的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn),為了解決數(shù)學(xué)界的明珠哥德*猜想,堅(jiān)持每天清晨3點(diǎn)起床學(xué)習(xí)外語(yǔ),每日浸在數(shù)學(xué)符號(hào)的海洋里,日復(fù)一日,從未松懈過(guò),終于,在反復(fù)演算中,靈光一閃,摘取了這顆璀璨的明珠。還有語(yǔ)言大師侯寶林只不過(guò)上看三年的小學(xué),由于勤奮好學(xué),他的語(yǔ)言功底達(dá)到了爐火純青的程度,成為著名的語(yǔ)言專(zhuān)家,有一次,他想了解一部明代笑語(yǔ)書(shū)跑遍看北京所有的舊書(shū)攤也為如愿,后來(lái),他得知北京國(guó)中圖書(shū)館有這本書(shū),時(shí)值冬日,他頂著狂風(fēng),冒著大雪一連18天跑到圖書(shū)館抄書(shū)。一部十萬(wàn)字的書(shū)!終于被他抄錄到手。
所有的成功都離不開(kāi)汗水,離不開(kāi)勤奮。勤奮永遠(yuǎn)都是不可缺失的一部分!
勤奮作文400字 篇2
媽媽曾對(duì)我說(shuō):“有興趣,就要有勤奮!遍_(kāi)始我不把這句話當(dāng)回事,隨著學(xué)習(xí)的深入,我領(lǐng)悟了這句話的含義。
在上一年級(jí)時(shí),我報(bào)了毛筆字班,我對(duì)寫(xiě)毛筆字非常感興趣,上課時(shí)我能很認(rèn)真地寫(xiě),可每次回到家,把毛筆往桌上一扔,就沒(méi)事了,很怕去碰它。慢慢地我的毛筆字寫(xiě)得不如別人,基本上沒(méi)什么進(jìn)步。我找到寫(xiě)不好的原因后,毫不氣餒,每天堅(jiān)持寫(xiě)一張紙。我可以自豪地說(shuō),我已通過(guò)了毛筆字三級(jí)考試,最近準(zhǔn)備參加五級(jí)考試。這是勤奮的功勞。我雖然對(duì)寫(xiě)毛筆字感興趣,但如果缺少勤奮,是不會(huì)出成績(jī)的。一分耕耘,一分收獲,只要你勤奮了,成功一定屬于你。
我還愛(ài)寫(xiě)作文,有人說(shuō):“寫(xiě)作文有什么好的,要寫(xiě)那么多字,還要寫(xiě)的好,多難呀!”可我覺(jué)得只要多看、多寫(xiě),勤奮一點(diǎn),寫(xiě)作文也是很有意思的,久而久之,你們也會(huì)愛(ài)上寫(xiě)作的。在生活中,你沒(méi)有勤奮,那樣的生活肯定是沒(méi)有意義的,只要有了勤奮,你就有了奮斗的目標(biāo),你的生活才會(huì)充滿快樂(lè)。有一句古話:吃了苦中苦,方為人上人。是啊!一個(gè)人若離開(kāi)了勤奮,那也就離開(kāi)了他的人生價(jià)值。
希望大家勤奮起來(lái),那時(shí)你會(huì)覺(jué)得是多么幸福!
勤奮作文400字 篇3
大年初三的上午,春光明媚,外婆家的院子熱鬧極了,暖烘烘的陽(yáng)光撒滿了院子.屋子里只有表姐一個(gè)人,她左手按著本子,右手握著筆,正在聚精會(huì)神地寫(xiě)作業(yè).
我走進(jìn)來(lái)對(duì)表姐說(shuō):"表姐,別做了,屋里那么冷,到院子里曬曬太陽(yáng),或打一打羽毛球吧!"
表姐放下手中的筆說(shuō):"不行,你去找你表弟玩吧,等我做完作業(yè)再和你打羽毛球吧!"說(shuō)完便埋頭寫(xiě)起作業(yè)來(lái).我搖搖頭就出去了.
接著,表弟也過(guò)來(lái)勸表姐出去,可是表姐還是用同樣大辦法把表弟給"打發(fā)"走了.
表姐寫(xiě)啊寫(xiě),終于把作業(yè)寫(xiě)完了."嗨,這回總算可以出去玩了."表姐站起來(lái)一邊收拾作業(yè)一邊自言自語(yǔ)道.當(dāng)表姐準(zhǔn)備下樓時(shí),突然看見(jiàn)一句話"書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟."表姐心想:就快要畢業(yè)考了,還是趕緊復(fù)習(xí)功課吧!于是又坐下翻開(kāi)課本復(fù)習(xí)起來(lái).
這時(shí),太陽(yáng)高懸在天空上,露出了笑臉,好像在說(shuō):"啊!這是多么勤奮的小朋友!!!!!"
勤奮作文400字 篇4
我愛(ài)上一本書(shū)——《愛(ài)迪生》。閱讀這本書(shū),我笑在臉上,甜在心里,越看越有味。
愛(ài)迪生只上過(guò)三個(gè)月的學(xué),他在人生的道路上,有流浪、饑餓的痛苦,有數(shù)不清的令人沮喪的失敗,可他一心愛(ài)科學(xué),一步一個(gè)腳印地往前走。
每一次實(shí)驗(yàn),愛(ài)迪生都是沒(méi)日沒(méi)夜地工作。肚子餓得厲害,他就隨便吃點(diǎn)東西;眼皮困得睜不開(kāi),他就伏在桌子上打個(gè)盹兒。不知過(guò)了多少個(gè)不眠之夜,多少個(gè)辛苦的白天,他終于到達(dá)了成功的彼岸。
成功靠勤奮。這是我讀此書(shū)的最大收益。記得有一次,我參加語(yǔ)文考試?荚嚽,我認(rèn)為取得好成績(jī)十拿九穩(wěn),就馬馬虎虎地復(fù)習(xí),結(jié)果語(yǔ)文只得了76分。從那以后,我下決心,認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),決不馬虎。我利用課余時(shí)間認(rèn)真做作業(yè),認(rèn)真復(fù)習(xí),果然取得好成績(jī).由此,我真正認(rèn)識(shí)到,成功不是容易的事,要靠人的毅力和勤奮。
看著愛(ài)迪生的畫(huà)像,我不禁想起了他的一句名言:“天才,是百分之九十九的血汗和百分之一的靈感!蔽胰鄙凫`感,所以,更需要花費(fèi)百分之百的血汗來(lái)勤奮學(xué)習(xí)。
勤奮作文400字 篇5
勤奮比黃金還珍貴,可不是嘛!不管在什么地方,什么時(shí)間總會(huì)有人在勤奮上連倒下了幾次,但也有人在勤奮上依舊抬著頭。
20xx年的奧運(yùn)會(huì)上傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的鋼琴聲,讓人如癡如醉,這彈鋼琴的人也就是中國(guó)鋼琴的代表人——朗朗。
朗朗雖小可鋼琴技術(shù)一點(diǎn)都不差。當(dāng)然朗朗不僅有這一方面的天賦,最重要的是他一直在勤奮,一直在努力,小時(shí)候的朗朗三歲開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴的一些知識(shí)和技法,他后來(lái)的成績(jī),都因?yàn)閮蓚(gè)字勤奮!他每天凌晨六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床彈鋼琴,中午他還是照常彈琴。朗朗小時(shí)候的故事使我們深受感動(dòng),將來(lái)朗朗他的鋼琴技術(shù)一定會(huì)越來(lái)越好。當(dāng)然,所有像朗朗那樣刻苦的勤奮的人,只要不放棄,將來(lái)一定有好的成果。
我們只要勤奮,只要努力只要堅(jiān)持誰(shuí)都可以成功,我也很愛(ài)音樂(lè),我學(xué)了古箏,我在勤奮中學(xué)習(xí)了二年考到了五級(jí),雖然成功的路上有難,但小小的困難算什么呢?當(dāng)然我在學(xué)古箏時(shí),媽媽和爸爸不愿意我學(xué),可我寧可用自己的錢(qián)學(xué)習(xí)也不愿放棄,我感覺(jué)一句話在引導(dǎo)我,勤奮+堅(jiān)持+一點(diǎn)天賦=成功。
成功的道路雖然很長(zhǎng),但我們也不要說(shuō)放棄,更不要懶惰,只要勤奮,人可以輕松的成功,不要說(shuō)成功的你太遠(yuǎn),只能說(shuō)自己不會(huì)勤奮。
勤奮作文400字 篇6
人的才能不是天生的,是靠堅(jiān)持不懈的努力,靠勤奮換來(lái)的。舉世矚目的科學(xué)家霍金和諾貝爾就是很好的例子。
史蒂芬·霍金1942年1月8日出生于英國(guó)的牛津,這是一個(gè)特殊的日子,現(xiàn)代科學(xué)的奠基人伽利略正是逝世于3xx年前的同一天。他年青時(shí)就生患絕癥,然而他堅(jiān)持不懈,戰(zhàn)勝了病痛的折磨,成為了舉世矚目的科學(xué)家;艚鹪谂=虼髮W(xué)畢業(yè)后即到劍橋大學(xué)讀研究生,這時(shí)他被診斷患了“盧伽雷病”,不久,就完全癱瘓了。1985年,霍金又因肺炎進(jìn)行了穿氣管手術(shù),此后,他完全不能說(shuō)話,依靠安裝在輪椅上的一個(gè)小對(duì)話機(jī)和語(yǔ)言合成器與人進(jìn)行交談;看書(shū)必須依賴(lài)一種翻書(shū)頁(yè)的機(jī)器,讀文獻(xiàn)時(shí)需要請(qǐng)人將每一頁(yè)都攤在大桌子上,然后他驅(qū)動(dòng)輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁(yè)閱讀……
但霍金不會(huì)因?yàn)樾⌒〉牟⊥吹恼勰ザ艞壛藢?duì)學(xué)習(xí)的渴望,他正是在這種一般人難以置信的艱難中,成為世界公認(rèn)的引力物理科學(xué)巨人;艚鹪趧虼髮W(xué)任牛頓曾擔(dān)任過(guò)的盧卡遜數(shù)學(xué)講座教授之職,他的黑洞蒸發(fā)理論和量子宇宙論不僅震動(dòng)了自然科學(xué)界,并且對(duì)哲學(xué)和宗教也有深遠(yuǎn)影響。
如果霍金得病之后就放棄學(xué)習(xí),放棄對(duì)知識(shí)的渴求,那他還會(huì)成為影響世界的科學(xué)家嗎?愛(ài)迪生說(shuō)的沒(méi)錯(cuò):天才,不過(guò)是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水!
勤奮作文400字 篇7
大家都肯定聽(tīng)到過(guò)“勤能補(bǔ)拙”這個(gè)成語(yǔ),意思是說(shuō),通過(guò)勤奮,可以彌補(bǔ)先天的不足。許多有著偉大成就的人,都和勤奮有著不解之緣。
在我們的生活中,有許多少年神通。他們小小年紀(jì),就能歌善舞或?qū)κ挛镉兄叱腵見(jiàn)解?墒,他們沉浸在大人們的夸獎(jiǎng)中,不努力,不奮斗。最終,他們成了一群碌碌無(wú)為的人,誰(shuí)也看不出他們和別人的區(qū)別。而有些人,他們沒(méi)有聰穎的天資,也沒(méi)有過(guò)人的智商。可他們踏踏實(shí)實(shí)地向目標(biāo)努力,向前程邁進(jìn)。最終,他們成功了。天分,式起跑時(shí)的領(lǐng)先,而勤奮就決定了跑步時(shí)的速度。勤奮,讓踏實(shí)肯干的人跑到了終點(diǎn),取得了成功的獎(jiǎng)杯。
小時(shí)候的王羲之十分勤奮。他練字的時(shí)候,每天就在門(mén)前池塘里洗筆,一天兩天,一年兩年,多年堅(jiān)持不懈的練習(xí),余墨融進(jìn)了池塘,池水都染上了墨色。這就是著名的墨池。在沒(méi)有握筆練習(xí)的閑暇,王羲之的手也不會(huì)閑著。他的手在衣襟上比劃著,熟悉每一個(gè)筆畫(huà)。久而久之,他的衣服都被磨通了。長(zhǎng)大以后,他成了一名著名的書(shū)法家。這正如張衡所說(shuō),“人生在勤,不索何得!
勤奮,是通向成功之門(mén)的一只小船。只要有了勤奮,我們就能向成功一步一步地邁進(jìn)!
勤奮作文400字 篇8
一個(gè)炎熱的夏日,蟬兒在樹(shù)上“知了、知了”地叫個(gè)不停。下午最后一節(jié)課下課了,同學(xué)們都三五成群地走出教室活動(dòng)去了。
這時(shí),教師里靜悄悄的,只剩下小明一個(gè)人。他左手按著本子,右手握著筆,坐在座位上認(rèn)真地做作業(yè)。
“小明,別寫(xiě)了,天氣這么熱,還是出去玩玩吧!”不只什么時(shí)候,好玩的小林拿著一個(gè)大鐵環(huán)和一根滾環(huán)竹竿,站在窗外的對(duì)小明急眉弄眼地說(shuō)。
“去不去呢?”小明停筆,思考著!安恍,我還沒(méi)做完作業(yè),還沒(méi)有復(fù)習(xí)好功課呢。”他對(duì)小林說(shuō):“你自己去玩吧,我要做作業(yè)呢。”小明說(shuō)完,繼續(xù)低頭做他的作業(yè)。小林搖搖頭,掃興地走了。
小明埋頭寫(xiě)呀算呀,好不意思才做完了作業(yè)。“嗨,這回可要去玩了。”他站起邊說(shuō)邊收拾東西。當(dāng)他轉(zhuǎn)身抬頭時(shí),突然看見(jiàn)墻前那一幅畫(huà),畫(huà)中的同學(xué)仿佛對(duì)他說(shuō):“老師讓我們復(fù)習(xí)完功課才玩哩!”是呵。我還沒(méi)復(fù)習(xí)功課呢!”小明轉(zhuǎn)念一想又連忙坐下來(lái),翻開(kāi)課本,復(fù)習(xí)功課了……
窗前,蟬兒還在“知了、知了”地叫著。一陣涼風(fēng)吹來(lái),窗外的翠竹頓時(shí)發(fā)出沙沙的聲響,搖郇著修長(zhǎng)的身資,有的還悄悄地向教室探進(jìn)了身子,望著小明,好像說(shuō):“啊,這是個(gè)多么勤奮的小朋友呀!”
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