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勵(lì)志作文

時(shí)間:2022-03-10 11:24:26 勵(lì)志作文 我要投稿

【精品】勵(lì)志作文集錦7篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的勵(lì)志作文7篇,歡迎大家分享。

【精品】勵(lì)志作文集錦7篇

勵(lì)志作文 篇1

  別再把沮喪掛在臉上,別再把憂傷寫(xiě)在心里,被再把自責(zé)天天重復(fù),別再把一些小小的缺點(diǎn)盲目的放大……換一個(gè)角度,換一種心態(tài),你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),其實(shí)你已經(jīng)很優(yōu)秀!

  三年高中,身邊的同學(xué)有的選擇了放棄,有的隨波逐流,而你堅(jiān)持到今天,這說(shuō)明你首先是一個(gè)很有毅力的同學(xué)。人生中難得的不是一時(shí)的沖動(dòng),而是長(zhǎng)久的堅(jiān)持,與因?yàn)閳?jiān)持所體現(xiàn)的毅力!相信這三年里面,有很多東西會(huì)對(duì)你產(chǎn)生誘惑,是你用一顆睿智的心,辨別良莠,決定取舍。是你對(duì)自己的目標(biāo)深信不疑,努力拼搏。

  相信這種因?yàn)樽约呵猩斫?jīng)歷的拼搏所塑就的毅力,會(huì)成為一生的寶貴財(cái)富!

  三年的高中生活,成就了你堅(jiān)強(qiáng)的性格。堅(jiān)強(qiáng)不是與生俱來(lái)的,它是一次次的成功失敗對(duì)心智的磨礪,它是我們痛定思痛的大徹大悟。如今回首,想一想那些過(guò)程中經(jīng)歷的尤其是一些不太順利或經(jīng)受挫折的事情,不都在我們的反思中賜予了我們無(wú)窮的力量嗎?你養(yǎng)成的堅(jiān)強(qiáng),已經(jīng)構(gòu)成一架堅(jiān)實(shí)的階梯,將通往夢(mèng)想,抵達(dá)成功!

  三年,你已經(jīng)變的很有氣質(zhì),很有涵養(yǎng)。氣質(zhì)就是內(nèi)在涵養(yǎng)的體現(xiàn),內(nèi)在的涵養(yǎng)來(lái)自于知識(shí)與素質(zhì)的提高。這三年,你積累了包括文化、做人處事等豐富的知識(shí)已經(jīng)從內(nèi)在與外形進(jìn)行了最好的塑造,一個(gè)肚子里裝滿墨水的人,體現(xiàn)的不僅僅是一種書(shū)生氣,更是一種自內(nèi)向外自然透露出來(lái)的氣宇軒昂的品質(zhì)。

  你的能力獲得了巨大的提高,相信高一的時(shí)候你為自己面對(duì)的眾多的知識(shí)感到束手無(wú)策,懷疑自己能不能把它們學(xué)好,而今事實(shí)已經(jīng)證明,所有的知識(shí)裝進(jìn)了腦袋,那么多的書(shū)籍被你踩到了腳下。同時(shí)學(xué)習(xí)十幾門(mén)的課程,竟然也是如此的游刃有余。能自由的遨游在知識(shí)的天空,不就是因?yàn)槟阌辛四軌蝻w翔的能力嗎!我們接下來(lái)需要做的,就是繼續(xù)增強(qiáng)自己的能力,在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上,勢(shì)如破竹,摧枯拉朽!

  其實(shí)你還有很多的優(yōu)秀,自己去把他們找出來(lái)吧!相信每一個(gè)優(yōu)秀就是自己的一個(gè)閃光點(diǎn),每一個(gè)閃光點(diǎn)都會(huì)讓你增強(qiáng)自己面對(duì)學(xué)習(xí)、生活的勇氣與信心!也必將會(huì)打造一個(gè)更優(yōu)秀的你與你的未來(lái)!

  備戰(zhàn)高考的路上,相信自己的優(yōu)秀,創(chuàng)造自己充滿陽(yáng)光的未來(lái)!

勵(lì)志作文 篇2

  有許多關(guān)懷讓我無(wú)法釋?xiě)眩傆性S多感動(dòng)讓我無(wú)法表達(dá),總有許多往事讓我用感恩回報(bào)。擁有一顆感恩的心,感恩四季,感恩風(fēng)雨,感恩我們能感受、感知的一切思想、事物、人群和生命。感恩,不需要豪言壯語(yǔ),重要的是在于行動(dòng),在于實(shí)實(shí)在在、一點(diǎn)一滴的言行舉止。

  我們要感恩生活,是生活給了我們太多的收獲。從生活中我們懂得了,什么是苦什么是甜?是生活教會(huì)了我們吃苦耐勞,堅(jiān)持不懈地努力才會(huì)成功。是生活磨煉了我們,堅(jiān)持真理、剛強(qiáng)不屈的品格和意志。從生活中,我們學(xué)會(huì)了怎樣與人和諧相處,懂得寬容和理解的涵義。在生活中,我們學(xué)會(huì)了怎么做個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)家庭負(fù)責(zé)任的人。是生活教會(huì)了我們?cè)鯓幼鲆粋(gè)合格的人。

  感恩,是世間最美的語(yǔ)言,是心中最美的境地。感激父母,你將不再辜負(fù)父母的期望;感激社會(huì),你會(huì)輕輕扶起跌倒在地上的兒童,撫慰孤苦無(wú)依的老人;感激人生,你將笑對(duì)狂風(fēng)暴雨,迎接天邊那一道彩虹。生活給予我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所能回報(bào)的,不要覺(jué)得一切都是理所當(dāng)然。我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻懷著一顆感恩的心,珍惜我們擁有的,對(duì)需要幫助的人伸出援助之手,給出你鼓勵(lì)的微笑和貼心的話語(yǔ)!

  國(guó)家助學(xué)政策的資助須促使大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。資助傳遞著國(guó)家的責(zé)任感和社會(huì)的公德心。它不僅使青年貧困大學(xué)生在物質(zhì)上受惠,而且還要求他們逐步領(lǐng)悟其蘊(yùn)涵的精神實(shí)質(zhì)--青年貧困大學(xué)生須強(qiáng)烈的感恩心態(tài)、濃厚的社會(huì)責(zé)任感和高度的社會(huì)公德心。只有使他們認(rèn)識(shí)到,并且持之以恒地堅(jiān)持和傳遞這一精神實(shí)質(zhì),才能塑造自我、影響他人、奉獻(xiàn)社會(huì)。

  感激國(guó)家和學(xué)校給予我們貧困學(xué)生那么多的助學(xué)政策,這不僅幫助我們解決眼前的困難,而且使我們變得更加自信更加自立、自強(qiáng)。激勵(lì)我們勇往直前、不畏艱險(xiǎn),勇敢面對(duì)一切。自立自強(qiáng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),須在青年大學(xué)生身體上體現(xiàn)出來(lái)。青年強(qiáng),則國(guó)家強(qiáng);青年興,則國(guó)運(yùn)興。資助于貧困大學(xué)生而言,只是幫助他們解決了眼前的、暫時(shí)的困難,而不能從根本上消除他們?cè)诮?jīng)濟(jì)上長(zhǎng)期處于困窘的局面。國(guó)家和社會(huì)給予貧困大學(xué)生的資助,是使他們變得更加自信、更加自立、更加自強(qiáng)。正所謂扶貧不忘扶志,助學(xué)重在育人。而作為貧困生應(yīng)該坦然面對(duì)現(xiàn)實(shí),理性看待別人擁有的一切,自信自立,自強(qiáng)不息,憑自己的能力贏得同學(xué)、老師和社會(huì)的尊重。作為社會(huì)各界一方面應(yīng)該平等對(duì)待貧困生,另一方面也要盡可能為他們提供在誠(chéng)信基礎(chǔ)上的勤工儉學(xué)機(jī)會(huì),改善他們的生活、學(xué)習(xí)狀況。讓貧困大學(xué)生樹(shù)立起自立自強(qiáng)的意識(shí)和品格,充分發(fā)揮國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金的育人目的,使貧困學(xué)生的資助工作發(fā)揮整體效應(yīng),為學(xué)生學(xué)習(xí)注入新的活力,增加新的動(dòng)力,激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)學(xué)習(xí),全面發(fā)展。

  國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,國(guó)家助學(xué)金以及其他一些社會(huì)資助,都是由無(wú)數(shù)個(gè)默默關(guān)心我們這些青年人的愛(ài)心人士的心血組成的。這份情誼是我們可以用語(yǔ)言報(bào)答的嗎?國(guó)家的一系列資助,為我們解決了不少的生活瑣事,也給我們的家庭減輕了很多的負(fù)擔(dān)。不過(guò)我們應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到,這份來(lái)之不易的資助給予我們的不是一生的依靠,而是一時(shí)的扶持,不是通向幸福世界的天梯,而是使我們努力向上的動(dòng)力,不是晴空萬(wàn)里的藍(lán)天,而是讓我們能夠搏擊風(fēng)雨的翅膀!

  古人云"滴水之恩,當(dāng)以泉涌相報(bào)",因此作為一名受?chē)?guó)家資助的學(xué)生,我要感謝黨、感謝政府、感謝社會(huì)和學(xué)校,加倍珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。落紅的誓言"落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花",這是花兒對(duì)大地的感恩;"羊有跪乳之情,烏有反哺之義",這是動(dòng)物對(duì)父母的感恩;"士為知己者死,女為悅已者容",這是人類對(duì)知音的感恩。因?yàn)槎酶卸,他們就擁有了一顆金子般的心;因?yàn)槎酶卸,他們才?chuàng)造了世間許多傳奇;因?yàn)槎酶卸,這世界才會(huì)如此充滿溫情美麗。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們?nèi)匀豢梢钥吹揭荒荒桓卸鞯膭?dòng)人場(chǎng)景,這些場(chǎng)景震撼人心,催人淚下。數(shù)十年為戰(zhàn)友守墓,矢志不渝,是陳建對(duì)犧牲的戰(zhàn)友的感恩;田世國(guó)捐腎救母,是兒女對(duì)父母三春暉的感恩;帶著病殘之軀日行百里,對(duì)伸收援助自己的人說(shuō)聲謝謝,是黃珂父子對(duì)付出關(guān)愛(ài)的.人的感恩……正是他們用最樸實(shí)的方式,傳承著我們民族千百年來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng),向世界展示著我們民族獨(dú)特的風(fēng)情。人世間沒(méi)有不絕的風(fēng)暴,感恩卻有其不絕的風(fēng)情。

勵(lì)志作文 篇3

  今天在學(xué)校好無(wú)聊,想到了一個(gè)很有趣的“游戲”:隨便找一個(gè)不認(rèn)識(shí)的人借錢(qián)。和同學(xué)一說(shuō),都說(shuō)我無(wú)聊,沒(méi)人參加。有人說(shuō)只要我借到了錢(qián)就請(qǐng)我喝奶茶,哈哈,這么刺激的事為什么不試試?

  下課了,我就站在樓梯口,東張西望尋找“目標(biāo)”?煽煽墒,實(shí)在開(kāi)不了口,浪費(fèi)十分鐘。第二節(jié)下課,心想一定要借到!就接著站在樓梯口,都被同學(xué)推到人家跟前了,還是張不了口,恨死自己啦!終于,找到一個(gè)人,問(wèn):“喂!能借我五毛錢(qián)嗎?”把那男生嚇了一跳,結(jié)結(jié)巴巴我了半天,關(guān)鍵時(shí)候,上課了,那人跑得真快!第三節(jié)下課,一大半人知道這事了,都跑來(lái)看。唉,今天就是不要臉也要借到!哼!豁出去了!發(fā)現(xiàn)目標(biāo),跑上去,張口:“能借我錢(qián)嗎?”那男生居然說(shuō)了句外語(yǔ):“Nonono!”第二個(gè)男生聽(tīng)到我要借錢(qián),嚇得轉(zhuǎn)身就跑。第三個(gè)男生像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,埋著頭走,我就厚著臉皮跟著,和他一起下了幾層樓,他突然轉(zhuǎn)過(guò)臉,盯著我說(shuō):“我沒(méi)有零錢(qián)!蔽視灐_B忙解釋:“不要緊~~~”還是跑了。

  一排同學(xué)看了,抱在一起狂笑!男生真是沒(méi)良心!只好找女生,還得找比我高的,不然人家會(huì)以為我擂肥!幸虧我不高,會(huì)給人安全感,呵!最后還是一女生借我的,我拿著那枚硬幣,給那些站在走廊上的同學(xué)一一看過(guò),不出十秒,還給了人家。真是佩服我自己的勇氣啊!帥呆了酷斃了!好刺激好搞笑!如果是你,敢像我一樣嗎?

勵(lì)志作文 篇4

  題記:無(wú)論你繞了多遠(yuǎn),無(wú)論你被阻擋得多么嚴(yán)密,只要你不忘記你的方向,你就有走到目標(biāo)的一天。

  一個(gè)人在剛受到某些打擊的時(shí)候,是會(huì)格外消沉的。在那一段時(shí)間里,你會(huì)覺(jué)得自我像個(gè)拳擊失敗的選手,被那重重的一拳擊倒在地上,頭昏眼花,滿耳都是觀眾的嘲笑,和那失敗的感覺(jué)。在那個(gè)時(shí)候,你會(huì)覺(jué)得你簡(jiǎn)直不想爬起來(lái)了!覺(jué)得你已經(jīng)沒(méi)有力氣爬起來(lái)了!

  可是,你會(huì)爬起來(lái)的。不管是在裁判數(shù)到十之前,還是之后。并且,你慢慢會(huì)恢復(fù)體力,創(chuàng)傷會(huì)平復(fù),你的眼睛會(huì)再度張開(kāi)來(lái),看見(jiàn)前途光明。

  你會(huì)淡忘掉那觀眾的嘲笑,和那陣失敗的恥辱。你會(huì)為自我找一條適宜的路——不要再去做挨拳頭的選手。

  你既然不適于在擂臺(tái)上爭(zhēng)勝,你該沉下心去找一找,找到一個(gè)其他的方向。在這一方面,你能夠爭(zhēng)勝;蛘,不說(shuō)爭(zhēng)勝,你能夠平安,能夠歡樂(lè),能夠沒(méi)有失敗的羞辱。

  不要理會(huì)別人的觀念!有些人是中了一點(diǎn)魔道,迷信那輝煌的虛名,而不注意每個(gè)人獨(dú)特的專長(zhǎng)。

  勸你不要緊張!這些日子,你灰心失望,是必然的現(xiàn)象。你需要時(shí)間,讓自我恢復(fù)神智和體力。

  放簡(jiǎn)便一些。過(guò)些時(shí),再去重新找一個(gè)正確的方向,再去努力。最近這些天,你不妨找點(diǎn)自我喜歡的事情做做,把煩惱寫(xiě)在日記上。等過(guò)一陣之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),那失敗的痛楚已經(jīng)逐漸痊愈,那時(shí)你會(huì)有新的勇氣和力量去為自我開(kāi)拓新的前程。

  祝你成功!一切迂回的路都決不白費(fèi)。在人生途中,你每走一步,就必定會(huì)得一步的經(jīng)驗(yàn)。不管這一步是對(duì)還是錯(cuò),“對(duì)”有對(duì)的收獲,“錯(cuò)”有錯(cuò)的教訓(xùn)。繞遠(yuǎn)路,走錯(cuò)路的結(jié)果,你就恰如迷路走入深山,別人為你危險(xiǎn)焦急惋惜之際,你卻采集了一些珍奇的花果,獲得了一些罕見(jiàn)的鳥(niǎo)獸。并且你多認(rèn)了一段路,多鍛煉出一分堅(jiān)強(qiáng)與膽量。

  一帆風(fēng)順固然值得羨慕,但那天賜的幸運(yùn)不可多得,可遇而不可求。唯一穩(wěn)當(dāng)可靠的是自我心中的指南針。無(wú)論你繞了多遠(yuǎn),無(wú)論你被阻擋得多么嚴(yán)密,只要你不忘記你的方向,你就有走到目標(biāo)的一天。

勵(lì)志作文 篇5

  夢(mèng)想是美好的,每個(gè)人都有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是每個(gè)人都能在世界上不因交通事故而快樂(lè)健康地生活。

  據(jù)統(tǒng)計(jì),僅在20xx年,因超速行駛而肇事的情況最嚴(yán)重,共查處9000多起,導(dǎo)致7000多人死亡,平均每?jī)煞昼娋陀幸蝗怂劳鲇诮煌ㄊ鹿。交通安全已成為?dāng)今人們最注重的話題。想要預(yù)防交通事故,最好的辦法就是遵守交通規(guī)則。

  20xx年,國(guó)家交管局發(fā)布了一條交通規(guī)則:14歲以下兒童不能坐在機(jī)動(dòng)車(chē)前排。對(duì)于一個(gè)后座暈車(chē)的我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是晴天霹靂!但是為了安全著想,我必須服從交通規(guī)則,因?yàn)榘踩谝话。?/p>

  不久后的一天,我隨爸爸媽媽去看望生病的外婆。不料在回家路中我突然暈車(chē),隨著胃里一陣翻江倒海,腦袋開(kāi)始眩暈,身體不受控制的搖晃起來(lái)。如果坐在前排,可能會(huì)減輕我的痛苦,可是,那樣就不遵守交通規(guī)則了,而且還會(huì)很危險(xiǎn),為了安全,我忍住了疼痛堅(jiān)持著回到家中。

  這只是件小事,如果不遵守交通規(guī)則,極有可能引起更大的后果。

  20xx年的國(guó)慶節(jié),在一條高速公路上,一起本可以避免的悲劇發(fā)生了。一位司機(jī)變更車(chē)道時(shí)沒(méi)有打轉(zhuǎn)向燈,突然從后面駛來(lái)的車(chē)輛來(lái)不及剎車(chē)就一頭撞上毫無(wú)防備的前面的車(chē),緊接著后面的車(chē)輛接二連三的追尾,共十一輛車(chē)撞在一起,造成多人死亡和巨大的財(cái)產(chǎn)損失。

  歡樂(lè)的國(guó)慶節(jié)卻變成了悲傷的告別日,就是因?yàn)槟莻(gè)司機(jī)不遵守交通規(guī)則,已造成交通事故連環(huán)追尾。一個(gè)個(gè)家屬哭得地動(dòng)山搖。那么怎樣才能避免事故發(fā)生呢?

  這些司機(jī)都是對(duì)交通規(guī)則不在乎,漠視生命,把生命當(dāng)兒戲,不注意交通安全。而世界上這樣的例子真是太多了!這些司機(jī)不專心開(kāi)車(chē),超速行駛等交通違法,不正確對(duì)待自己以及他人生命。

  我真想發(fā)明一種儀器,讓駕駛員時(shí)時(shí)注意不違反交通規(guī)則,以保障自己以及他人生命、財(cái)產(chǎn)安全。

勵(lì)志作文 篇6

  熱啊!熱啊……一聲聲焦躁難忍的聲音不時(shí)地傳進(jìn)我的耳朵里。一來(lái)到廣場(chǎng),同學(xué)們便熱得受不了了,火辣辣的太陽(yáng)高掛在空中,整個(gè)天空像灑了一層金色的粉似的。但是不管太陽(yáng)照在同學(xué)們的身上,有多么的熱,多么的難受,我們卻仍然頂著日曬,盡情地放飛自己的風(fēng)箏,讓五彩的風(fēng)箏載著我們的夢(mèng)想在遼闊的天空中神采飛揚(yáng)!

  來(lái)到廣場(chǎng),同學(xué)們都拿著自己的風(fēng)箏,歡快地跑了起來(lái)。每個(gè)人都滿懷著理想和期望,都希望自己的風(fēng)箏能飛得更高、更快,讓理想之花插進(jìn)蔚藍(lán)的天空上!

  我也拿著風(fēng)箏在廣場(chǎng)上,奔跑著,仿佛太陽(yáng)公公也在用它那熾熱的光輝為我加油、鼓勁,但它似乎也有考驗(yàn)著我:頭皮感覺(jué)發(fā)燙,身上的衣服也已濕潤(rùn),腳底汗水已讓襪子擠得出水來(lái),好像是要讓我們知道:實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想就必須經(jīng)得住考驗(yàn)!

  我一邊飛快地奔跑著,一邊放著手中的線,風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空下擺動(dòng)著它那美麗的身姿,越飛越高,越變?cè)叫【W(wǎng) ,不一會(huì)兒,我已是大汗淋漓。偶爾也跑到樹(shù)下,拿起水瓶,擰開(kāi)蓋子,狼吞虎咽地把水送進(jìn)嘴里,天哪!就這一口,便已是半瓶水下肚。

  大概過(guò)了四十分鐘左右,快樂(lè)“風(fēng)箏行”就這樣結(jié)束了,每個(gè)同學(xué)都把他們的夢(mèng)想寄托在風(fēng)箏嬌小的身體上,讓他們的理想和期望迎風(fēng)飄揚(yáng)!

勵(lì)志作文 篇7

  海洋于魚(yú)兒,是生存的家園,給予它們繁衍的權(quán)利;天空于鳥(niǎo)兒是玩耍的天地,給予它們繼續(xù)努力的空間;果樹(shù)于果實(shí),是賴以生存的支柱,支撐它們繼續(xù)成長(zhǎng),為這世界添上幾份活力;國(guó)家于我,便是所有的綜合,沒(méi)有來(lái)自國(guó)家的資助,便沒(méi)有現(xiàn)在的我。

  曾幾何時(shí),我總因自己特殊的家庭狀況而自卑,以一顆敏感的心去面對(duì)別人有意無(wú)意的話語(yǔ)。

  曾幾何時(shí),我總因生活中的無(wú)助、孤單而獨(dú)自悲傷,以一顆封閉、內(nèi)向的心去感受這個(gè)世界。

  可是在上學(xué)期和這學(xué)期,我連續(xù)兩次接受了國(guó)家給予的資助——貧困寄宿生補(bǔ)助,讓我非常真切和真實(shí)地感受到社會(huì)的關(guān)懷和溫暖。正是這筆資助,給了我前進(jìn)的不懈動(dòng)力。在物質(zhì)上,這筆資助解決了我的學(xué)費(fèi)和部分生活費(fèi)問(wèn)題;在精神上,這筆資助彌補(bǔ)了這個(gè)世界對(duì)我的無(wú)助,讓我又有了一個(gè)報(bào)答社會(huì)恩情的理想,都說(shuō)滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。我將充分利用好這筆資助金,好好學(xué)習(xí),刻苦努力,掌握本領(lǐng),準(zhǔn)備將來(lái)報(bào)答祖國(guó)和愛(ài)心人士對(duì)我的關(guān)懷,同時(shí),創(chuàng)造條件去幫助許許多多需要幫助的人。時(shí)刻牢記,滴水之恩,涌泉相報(bào),使整個(gè)世界,整個(gè)國(guó)家,都充滿互相幫助,互相關(guān)愛(ài)的和諧氣氛。

  人生就像一幅畫(huà),要想畫(huà)出什么風(fēng)格的畫(huà)作,得看自己的理想。要想畫(huà)出的畫(huà)奪人眼球,得看色彩的搭配。而要想整幅畫(huà)合自己的心意,則得要執(zhí)筆人一筆一筆仔細(xì)用心認(rèn)真地勾畫(huà)。否則,這樣的畫(huà)只會(huì)是一幅華麗之下不堪模糊的畫(huà)。社會(huì)的幫助是顏料,一點(diǎn)一點(diǎn)將人生裝扮。比起顏料,人生更需要的是細(xì)膩的線條。所以,人生的掌舵大權(quán)還是掌握在我們手上。即使外界的幫助再多,若你的心術(shù)不正,最終也只會(huì)是與想象中的未來(lái)之路背道而馳,又何以談感恩呢?人生更是一場(chǎng)旅行,在漫漫長(zhǎng)路上摸索著前進(jìn)。對(duì)我們來(lái)說(shuō),堅(jiān)毅遠(yuǎn)比任何的資助都要重要,就是憑著這樣的信念,我一步一步走到今天,先前沒(méi)有國(guó)家資助,我也是一個(gè)品質(zhì)優(yōu)秀,成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生;現(xiàn)在國(guó)家關(guān)注我這樣的貧困學(xué)生,我除了努力學(xué)習(xí)外,的是感恩、回報(bào)學(xué)校、社會(huì)、國(guó)家給予我的恩情。在班上,我是老師的得力助手,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣——無(wú)論是生活方面、學(xué)習(xí)方面,還是與人交往方面,都受到他們的眾口稱贊。記得去年下學(xué)期,我們學(xué)校九年級(jí)一男孩子因患白血病,家里無(wú)法承受昂貴的醫(yī)藥費(fèi)。當(dāng)聽(tīng)說(shuō)到他的困難后,我連忙想著應(yīng)該為這個(gè)男孩子做點(diǎn)什么,首先自己帶頭捐款,然后寫(xiě)倡議號(hào)召咱班的同學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心,最后,我們班捐款錢(qián)數(shù)僅次于那個(gè)男孩子的班級(jí)。

  在這個(gè)迅速發(fā)展的社會(huì)中,真情似乎成了昂貴的奢侈品,漸漸從人們身邊抽離,F(xiàn)在,國(guó)家對(duì)貧困學(xué)生的資助猶如一輪太陽(yáng)照亮了我的心田。我曾向往蒲公英自由自在的生活,但現(xiàn)在我更愿意做一顆參天大樹(shù),支撐起國(guó)家的蔚藍(lán)天空。對(duì)于國(guó)家,我像是一粒細(xì)小的塵埃,但國(guó)家對(duì)于我確實(shí)莫大的恩德,我豈有不懷感恩之理呢?

  國(guó)家的資助讓我知道還有人關(guān)心著我,我那緊閉的心扉也漸漸敞開(kāi),我越來(lái)越融入到社會(huì)這個(gè)大家庭中,并且迫切希望我能為這個(gè)社會(huì)做點(diǎn)什么。社會(huì)就像一個(gè)大家庭,又像一片汪洋,海納百川。無(wú)論遇到什么困難,社會(huì)都是我們的避風(fēng)港,是在你危難之際,最先幫助你的人。面對(duì)社會(huì),我雖然無(wú)法像科學(xué)家一樣為祖國(guó)作貢獻(xiàn),也無(wú)法像邊疆戰(zhàn)士守在邊疆,保衛(wèi)祖國(guó)的安寧。但是現(xiàn)在我能做到的是要抓住機(jī)遇、更加努力、克服一切困難向前進(jìn),成為一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人!吧倌陱(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,享受?chē)?guó)家這樣的資助,在這樣的恩情下,我更應(yīng)該發(fā)憤圖強(qiáng)和千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)祖國(guó)的未來(lái)共同努力,帶著感恩之心回報(bào)社會(huì),為國(guó)爭(zhēng)光!

  后記:我希望咱們社會(huì)還能更加關(guān)注那些大山深處的孩子們,他們比我們更需要幫助。他們渴盼的眼神中總藏著對(duì)這個(gè)世界的好奇和對(duì)知識(shí)的渴望。這些孩子同樣是祖國(guó)的未來(lái),同樣是充滿活力的“00后”,卻因貧寒的家境而在大山中將庸庸碌碌過(guò)一輩子。他們雖是貧窮卻擁有最純樸的性格,他們會(huì)比任何人都懂得“感恩”這個(gè)詞的意思。日后,當(dāng)他們長(zhǎng)大成人,他們的這種回報(bào)社會(huì)的能量是特別巨大的!

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