【推薦】勵(lì)志作文集合5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的勵(lì)志作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
勵(lì)志作文 篇1
像一棵樹,春在土壤中探頭,夏在風(fēng)雨中成長,秋在金風(fēng)中成熟,冬在寒風(fēng)中磨礪。春去秋來,在這歲月的長河中,一棵幼苗可以被洗刷掉翠綠的稚嫩,最終長成一棵亭亭玉立的樹。時(shí)間在不停地走,生命在不停地走,我們也在不停的成長。每個(gè)人的成長是經(jīng)過不同的坎坷的,每個(gè)人的成長也經(jīng)過不同的幸福。酸甜苦辣,是不同的感覺。
我成長的道路,并不是像魯濱遜那樣的充滿偉大,也并不像賣火柴的小女孩那樣的悲慘,我只是一個(gè)平凡的人,但是,在我成長的歷程中,我也留下了日夜以來的足跡。我甚至可以感覺到身體內(nèi)骨骼咯吱作響的拔節(jié)聲,我甚至可以感覺到血液流淌的清越聲,我甚至可以感覺到思維與視野正在打開與爆破的"啪、啪"聲,我長大了。好久不見而偶遇的人會(huì)稱贊道:長大了,懂事了。身邊的親人,會(huì)發(fā)現(xiàn)我的字體張揚(yáng)了,寫出特點(diǎn)了,好看了。是的,從一個(gè)整天只知道嘻嘻哈哈的小女孩,出落成一個(gè)大姑娘,總會(huì)有一些變化。
不再有什么說什么,知道往心里裝一些事兒了。獨(dú)立性強(qiáng)了,很自負(fù)地認(rèn)為可以獨(dú)當(dāng)一面,不接受哪怕是合理而應(yīng)有的幫助。
在父母面前不再像以前那么親熱自然,而多了幾分別扭。無論是否合時(shí)宜,都會(huì)把自己的觀點(diǎn)闡明,哪怕知道會(huì)有不該有的結(jié)果。不再像以前和父母斗嘴,因?yàn)閳?jiān)持那句古詞"叛逆是幼稚的表現(xiàn)"。而現(xiàn)在,更多的是離開,冷淡。打開了總是退縮的門,也許現(xiàn)在做得還是不夠積極,可已經(jīng)知道,年輕不后悔,"年輕沒有什么不可以",有了這種前所未有的沖勁,我想我會(huì)成長得更快,更健康。
如今的我是一名中專生,面臨著畢業(yè)后是上班還是淘汰的結(jié)局。驀然回首,發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長大,不知什么時(shí)候起,16歲這個(gè)字眼已時(shí)常掛在嘴邊。曾幾何時(shí),認(rèn)為16歲是那么神圣,只知道那時(shí)我們長大了,可以飛得更高更遠(yuǎn)。而此時(shí),當(dāng)我真正要面對它的時(shí)候,突然感到一種莫名的手足無措。我擔(dān)心自己是否能夠充分理解16歲這一平凡數(shù)字所蘊(yùn)藏的豐富內(nèi)涵,但我明白,16歲意味著責(zé)任。也許成長本身就是一種責(zé)任吧!一種要對學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的責(zé)任。
在得到與失去的交替中,在迫求與放棄的轉(zhuǎn)換之間,我們感受著快樂,也經(jīng)歷著痛苦。幾乎所有的痛苦都源于對夢想的追逐。當(dāng)我們經(jīng)歷了無數(shù)痛苦實(shí)現(xiàn)自己的夢想后,總算體味了歡樂,這才明白:痛苦,常常孕育著快樂的種子。成長本不是一件輕松的事,痛苦也不一定是壞事,于痛苦中,我們知道,當(dāng)現(xiàn)實(shí)無法改變時(shí),我們要適時(shí)地改變自己,但是我們還總愛同現(xiàn)實(shí)討價(jià)還價(jià),因?yàn)槲覀兩钌畹貝壑@個(gè)世界,這個(gè)幸福、溫暖,愛與痛苦交織的世界。在成長的過程中,我們學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn),學(xué)會(huì)了珍惜,對于我們心中那些解不開的小小的結(jié),我們學(xué)會(huì)了淡淡一笑,去欣賞它的缺憾美。因?yàn)槲覀冎,只要灑脫地轉(zhuǎn)過身,就能尋找到新的美麗的風(fēng)景。成長是一種痛,但我不愿讓它留下傷痕。成長是一種蛻變,經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。
在成長的路上往往是孤獨(dú)的,要學(xué)會(huì)在沒有人喝彩的時(shí)候自己給自己加油。不用畏懼,不用擔(dān)心,勇敢、坦然地面對成長中遇到的一切給自己鼓勵(lì),給自己信念,給自己快樂。在成長的旅程中,我們需要的是從容的經(jīng)歷,平靜的感知,勇敢地面對。
是啊,成長記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂,沿著成長的足跡,一步步,我們走向成熟,走向未來。人生的道路上你不可能一直面臨著成功,也不可能一直失敗下去,只要你努力過,奮斗過,你會(huì)發(fā)現(xiàn),幸福其實(shí)離你很近,因?yàn),我們在成長。終會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
勵(lì)志作文 篇2
每個(gè)人的心中都有一個(gè)舞臺(tái),心有多大,舞臺(tái)就有多大。
也許,你只是理所當(dāng)然地享受著父母的愛,卻從來無心注意他們兩鬢日益斑白的發(fā)絲;也許,你只是運(yùn)用自己過人的智慧,將商場上的對手攻擊得狼藉不堪,甚至傾家蕩產(chǎn),而此時(shí)你會(huì)說這就是戰(zhàn)爭,但你可曾想過,這會(huì)招來的虎視枕枕;也許,你只是為了自己的一些蠅頭小利而欺詐行騙,到頭來眾叛親離,卻喜滋滋地沉醉于苦心賺得的戰(zhàn)利品上。
也許,在自己心的舞臺(tái)上,你一直是一個(gè)獨(dú)舞者。宇宙由一個(gè)微小粒子爆炸而來,從此浩浩蒼穹間出現(xiàn)了一個(gè)美麗的地球,人類的出現(xiàn)、繁衍,從茹毛飲血的時(shí)代漸漸發(fā)展而來,形成了社會(huì),擁有了文明。
人個(gè)體的本性,決定了他不可能心中不裝著自己而只看到別人,他也會(huì)有私欲。然而,事物往往都有一個(gè)度人總是生活在一個(gè)群體之中,如果眼中只有自己,而不給別人留下立錐之地話,那么,他將永遠(yuǎn)的生活在自我之中,直至孤獨(dú)地死去。
古代的帝王集專權(quán)于一身,可是他若沒有海納百川,有容乃大的氣魄,若不把百姓裝在心里,那么很可能就是覆水之舟了,而我們現(xiàn)代人正是如此。畢竟,我們沒有一呼百應(yīng)的權(quán)力,我們總是要生活在人群中間,我們總希望得到別人的關(guān)愛,那么,就別做那個(gè)獨(dú)舞者,看到自己的同時(shí),也看到別人吧。
憑欄回首,我們付出了什么,得到了什么,贈(zèng)予了什么,收獲了什么都無關(guān)緊要,只要心中裝著他人,就可以無怨無悔了;倚閭眺望,我們將做什么,得到些什么,眼中看到什么,心中藏著什么都無關(guān)緊要,只要看到自己,也看到他人,就可以無愧于心了。
勵(lì)志作文 篇3
“陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹……”每當(dāng)我哼起這首耳熟能詳?shù)母枨,就?huì)想起海倫·凱勒、張海迪等那些身患?xì)埣,卻有一顆堅(jiān)韌之心的偉大英雄。
有一次,我閑來無事,便隨手拿了一張完整的A4紙,折了一架“幸福牌”紙飛機(jī)。我預(yù)期它會(huì)飛得又高又遠(yuǎn),然而結(jié)果卻大相徑庭。無論我如何努力地拋扔,這架飛機(jī)都是一頭栽倒在我的眼前。失望之余,我拿手頭一張破損的紙,再次折了一架“缺憾牌”紙飛機(jī),想拿它和幸福飛機(jī)一比高低。
其實(shí),我心里早就有了答案。一張破損的紙折的飛機(jī)怎能跟完整的紙折的飛機(jī)相提并論呢,兩者之間豈不是天壤之別?看著眼前的缺憾飛機(jī),我百無聊賴地拋了出去。沒想到的是,它竟然很快就把我的視線牽引到了幾米之外的高空,比幸福飛機(jī)飛得更高更遠(yuǎn)。我驚訝地張大嘴巴,看著缺撼飛機(jī)投入了藍(lán)天媽媽的懷抱,心里是又驚又喜。
兩架小小的紙飛機(jī)迥然不同的命運(yùn),不禁讓我的預(yù)判大跌眼鏡,還引發(fā)了我對人生深深的思考。那架“幸福牌”紙飛機(jī),就好比一個(gè)幸福的家庭、一副健全的四肢和一段順利的人生;而那架“缺憾牌”紙飛機(jī),則象征著一個(gè)破碎的家庭、一副殘缺的四肢和一段坎坷的人生。上帝給有些人創(chuàng)造的條件并不是那么優(yōu)越和幸福,可是他們卻用頑強(qiáng)的意志克服種種困難,迎來了明天與希望。與此相反的是,有些人雖擁有完滿的條件,卻自甘墮落、不求上進(jìn),最終等來的是“老大徒傷悲”的結(jié)局。
這讓我聯(lián)想到了自己:假如我遇到了這樣那樣的困難,我會(huì)怎么辦呢?是選擇逃避,當(dāng)一個(gè)懦夫;還是勇敢地面對現(xiàn)實(shí),迎難而上?答案顯而易見,因?yàn)檫@兩種態(tài)度獲得的結(jié)果截然相反。當(dāng)現(xiàn)實(shí)擺在我們的眼前,無論是用樂觀向上的態(tài)度去面對,還是用悲觀消極的態(tài)度去抵觸,決定權(quán)都在我們的內(nèi)心。
兩架紙飛機(jī)的命運(yùn)就像現(xiàn)實(shí)中的生活。它讓我想起了馬克思說過的一句話:“生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸!睕]有經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮,怎能迎來燦爛的陽光和絢麗的彩虹呢?
勵(lì)志作文 篇4
又是一年高三時(shí)。高三是寂寞的一年,為了心中的那個(gè)理想,我們摒棄一切雜念,終日與書香為伴;高三是充實(shí)的一年,我們“焚膏油以繼晷”,為日后的展翅高飛打下扎實(shí)的基礎(chǔ);高三是珍貴的一年,這份青春的記憶,這段奮斗的歷程,都會(huì)是我們一生的珍藏。風(fēng)雨過后是彩虹,我們相信,只要大家以百倍的壯志、堅(jiān)韌的毅力去刻苦學(xué)習(xí),我們一定能夠圓夢清華園。
下面是一位清華在校生回母校所做的報(bào)告:
今天,我非常榮幸的站在這里給大家做一個(gè)關(guān)于高中生活的報(bào)告,下面我將結(jié)合自己在高中三年和大學(xué)三年的所見所感所想,通過一些事例向大家說明我們將會(huì)在高中遇到的一些問題及處理辦法。我希望大家從我的報(bào)告中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),少走彎路,并且為自己樹立目標(biāo),堅(jiān)定信心,最終走進(jìn)理想的大學(xué)。
我在高一的時(shí)候有這樣一種困惑:我的目標(biāo)是考上好大學(xué),但是我考上好大學(xué)是為了什么,我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ咔髮W(xué)這條路?我小時(shí)候的答案是“為了中華民族的偉大復(fù)興”,好多家長的答案是“為了光宗耀祖”,好多老師的答案是“為了你們將來的前途”。經(jīng)過了三年清華的磨練,我現(xiàn)在的答案是“求學(xué)這條路是我們通向成功的捷徑”。
這里我舉幾個(gè)例子證明這個(gè)觀點(diǎn):我在清華電子系的一個(gè)師兄劉自鴻,他通過自己一年的鉆研.在去年全國大學(xué)生挑戰(zhàn)杯科技競賽上獲得特等獎(jiǎng)第一名,他的專利“人體生物傳感芯片被一家企業(yè)以300萬元買走?纯窗,一名大四的本科生就已經(jīng)身價(jià)百萬了,這樣的例子在清華很多。
我查閱了一下福布斯《財(cái)富》雜志,中國大陸35歲以下的白手起家的億萬富豪100%都是靠科學(xué)技術(shù)起家的(童老師的話:有人說不讀書也會(huì)很有錢,這只是你自己所認(rèn)為的,實(shí)際上,大部分億萬富豪的人是有知識(shí)的人)。說到這里文科生可能有點(diǎn)不高興了,都是靠理工科的科技,我們文科生怎么辦啊?別急,我這里還有一個(gè)例子:這位同學(xué)是清華經(jīng)管學(xué)院朱镕基教授的博士生——一文科生,現(xiàn)在是中國招商銀行的副行長,今年只有29歲。他因?yàn)樵谝粋(gè)月時(shí)間內(nèi)解決了河北一個(gè)城市建行的十幾年的呆帳壞帳,被朱镕基院長破格提拔。他獲得重用所依靠的就是自己的出色的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能。
這樣的例子多的是,他們走了求學(xué)這條捷徑,他們用幾年的時(shí)間達(dá)到了其他人可能要用幾十年才能達(dá)到的高度。因?yàn)橐涣鞔髮W(xué)會(huì)給你全面的專業(yè)知識(shí),會(huì)教會(huì)你快速學(xué)習(xí)新知識(shí)的方法油罐車,會(huì)給你一個(gè)個(gè)廣闊觀察世界的視角。我們現(xiàn)在應(yīng)該明白自己今天的努力是為了什么了,我們也應(yīng)該堅(jiān)定信念來爭取考上一流的大學(xué)了,F(xiàn)在的問題是我們要考什么樣的大學(xué)?
在座的各位同學(xué)現(xiàn)在的成績有高有低,可能前幾名的同學(xué)想的目標(biāo)是清華、北大、中科大,靠后的同學(xué)可能在想河北大學(xué)也不錯(cuò)。我的觀點(diǎn)是,同學(xué)們至少要把目標(biāo)定位在復(fù)旦或者是上海交大一級的水平上。不要懷疑自己的能力,舉我自己的例子,我在高一入學(xué)的時(shí)候曾經(jīng)排在年級140多名,后來有一次還到過200名。但是我從來都認(rèn)為我將來一定會(huì)走進(jìn)清華,并且向這個(gè)目標(biāo)不懈的.努力。我現(xiàn)在的大學(xué)同學(xué)好多都有我這樣的經(jīng)歷。信念是一種非常奇妙的東西,當(dāng)你從骨子里認(rèn)定你是清華的水平,像自己的行動(dòng)上就會(huì)處處表現(xiàn)出準(zhǔn)清華的素質(zhì)。
現(xiàn)在我想大家對自己的未來都應(yīng)該心里有數(shù)了,那么我們現(xiàn)在應(yīng)該做些什么呢?
我在高中遇到的幾個(gè)問題以及解決方法
這里我總結(jié)出我在高中時(shí)代遇到的幾個(gè)很煩的問題,當(dāng)時(shí)怎么也想不清楚,現(xiàn)在我想明白了。在這里和大家分享,希望同學(xué)們少走一些彎路。
(一)偏科問題
我在高中時(shí)最不喜歡政治、歷史和地理,因?yàn)檫@幾科高考不考,并且可能我一輩子也用不上?赡芤灿型瑢W(xué)討厭物理、化學(xué)和數(shù)學(xué)吧?還有的同學(xué)只喜歡某一科,不去好好學(xué)其它的主科。但是“白癡”教育部為什么要讓我們學(xué)這些我們一輩予都可能用不到的東西呢?這么說不夸張,我在高中學(xué)的最好的就是化學(xué)和生物,但是在清華學(xué)了三年電子我們完全沒有用到這兩科,有理由相信我這輩子都不會(huì)再配平一個(gè)化學(xué)方程式了,用好多人的話說這兩科就是高考的敲門磚。我當(dāng)時(shí)弄不明白我們?yōu)槭裁葱枰獙W(xué)習(xí)這些課程,相信我們在座的好多人也不明白吧。我給大家說了下面的例子大家就應(yīng)該明白了。
我們大一的時(shí)候有一門必修課叫《機(jī)械制圖》——主要內(nèi)容是在圖紙上畫螺絲.我們是電子系的畫這個(gè)干嗎啊?的確,那學(xué)期之后我們再也沒有接觸過相關(guān)內(nèi)容。我們好多同學(xué)當(dāng)時(shí)非常不滿,我們的系主任為了平息怒氣給我們講了一個(gè)故事,他曾經(jīng)帶過一個(gè)大四的本科生做畢業(yè)設(shè)計(jì)(16周),他給這個(gè)學(xué)生的課題是給一臺(tái)新型計(jì)算機(jī)編寫應(yīng)用程序。這臺(tái)計(jì)算機(jī)結(jié)構(gòu)既不是馮-諾依曼體系也不是哈佛體系。它用到的計(jì)算機(jī)語言完全不合常規(guī)。第一周老師先給這位同學(xué)一本相關(guān)的書讓他弄懂。經(jīng)過一周的努力,弄明白了。第二周到第八周都是這樣。第九周到第十五周開始編程。最后一周寫論文。這位同學(xué)順利的完成了任務(wù)。畢業(yè)的時(shí)候,導(dǎo)師問他:“你這次畢業(yè)設(shè)計(jì)用到了大學(xué)四年的哪門課程啊?微積分?”“沒有!薄熬性代數(shù)?”“沒有”!癱語言?”“沒有。”“微機(jī)原理?”“也沒有……頂多用到了英語,因?yàn)榫幊淌怯糜⒄Z編的!薄澳悄愦髮W(xué)四年都干什么了?你所學(xué)的所有的課程都沒用啊!边@位同學(xué)傻了。但是老師又問:“如果你是一個(gè)高中剛畢業(yè)的學(xué)生,你能16周完成這個(gè)課題嗎?”“顯然不可能”“這就對了,你大學(xué)四年學(xué)到的是學(xué)習(xí)知識(shí)的能力,四年前我給你的每一本書你都要學(xué)一個(gè)學(xué)期,但是你現(xiàn)在一個(gè)星期就完全吃透了!保ㄍ蠋煹脑挘捍蠹椰F(xiàn)在都變的很勢力,要考的科目就認(rèn)真,不要考的就很隨意,甚至根本不聽,這是不對的。)
(二)永遠(yuǎn)不要說你已經(jīng)盡力了
有的同學(xué)覺得自己已經(jīng)很努力了,可是就是沒有辦法把成績再提高一點(diǎn)。他自己安慰自己“我已經(jīng)盡力了”。我記得電影《勇闖奪命島》有這樣一句臺(tái)詞:“永遠(yuǎn)不要說你已經(jīng)盡力了,只有勝利者才能贏得贊美皇后的芳心!”我個(gè)人覺得,當(dāng)你還有力氣說出“我已經(jīng)盡力了”的時(shí)候,你根本就沒有盡到力。我覺得人的潛力是無限的。舉一個(gè)我自己的例子,大家看看人的潛力有多大。
我在高中時(shí)體育特別差,跑1000米都很要命,從來都是不及格。相信在座的好多同學(xué)也對這項(xiàng)體育達(dá)標(biāo)深惡痛絕。到了清華之后,第一節(jié)體育課,老師告訴我們體育好是清華的傳統(tǒng),我們每年要測3000米長跑,跑不過不許畢業(yè),取消推研資格。怎么辦?誰來到清華都不想拿不到畢業(yè)證吧,我的同學(xué)大部分和我一樣體育很差。于是每天晚上10:30,我們的自習(xí)教室關(guān)門后,清華的操場上人就多起來了。跑半個(gè)小時(shí)再回寢室繼續(xù)學(xué)習(xí)。練了一個(gè)學(xué)期,我瘦了40斤,最后考試的時(shí)候我僅用了12分56秒就跑下了3000米,我們班最胖的人也在15分鐘以內(nèi)跑完了。想起我高中向體育老師抱怨:“我已經(jīng)盡力了,1000米就是不及格。”現(xiàn)在覺得很搞笑。清華的校訓(xùn)中這個(gè)“自強(qiáng)不息”我覺得給我的影響非常大。當(dāng)你覺得自己已經(jīng)盡力的時(shí)候,往往再堅(jiān)持一下就會(huì)突破自己的極限,喚醒自己的潛力。思維科學(xué)研究表明,人的大腦可以把全世界圖書館藏書的信息都裝進(jìn)去,然而人類思維至今才僅僅開發(fā)出百分之七到八。所以在這里我希望同學(xué)們一定要努力努力再努力,永遠(yuǎn)不要說自己己經(jīng)盡力了。什么叫成功?人們死活不相信你能做到的事情,你做到了,這就叫成功。(童老師的話:經(jīng)常聽到同學(xué)跟我說,我初中英語就不好,我一直語文就學(xué)不好,或者是我一向體育
不及格等等,感覺大家覺得以前是什么樣子現(xiàn)在就應(yīng)該是什么樣子的,似乎覺得自己已經(jīng)盡力,沒有辦法了,現(xiàn)在看來是不對的。)
(三)怎么學(xué)好高中的課程
接著上一個(gè)問題,永遠(yuǎn)不要說自己已經(jīng)盡力了,那么我們應(yīng)該怎么努力呢?我在高中聽過不少關(guān)于學(xué)習(xí)方法的報(bào)告,也很多次給別人介紹自己的學(xué)習(xí)方法。但是直到大二我才真正明白怎樣才能把知識(shí)學(xué)好。
大二我們上一門課叫《模擬電子線路》,特別難。我們的老師——高文煥院士告訴我們一句話:“學(xué)習(xí)模擬電子線路和學(xué)習(xí)其它學(xué)科有一個(gè)共同的竅門,八個(gè)字——題海戰(zhàn)術(shù)、題海戰(zhàn)術(shù)”我當(dāng)時(shí)非常費(fèi)解,從小到大老師都說要講方法,不要死做題,怎么院士這么說呢?之后幾件事我明白了這八個(gè)大字的含義。
我們班有一個(gè)山東的省高考狀元,得了713分(750滿分),我問他,你到底是怎么學(xué)成這么“!钡摹Kf:我高中的時(shí)候只要市場上能買到的習(xí)題集我都做過。
如果大家覺得省狀元離我們太遠(yuǎn)的話,我再舉一個(gè)河南省高考第76名的同學(xué)的例子,看看他是怎樣做題的;他的智商不會(huì)比在座各位高的,因?yàn)樗谇迦A電子系學(xué)習(xí)非常吃力。他說他高考6個(gè)主科的題典他至少做了五遍。
所以我覺得高文煥院士還是對的,題海戰(zhàn)術(shù)絕對是學(xué)好高中課程的好方法。我自己也有體會(huì),比如我高三時(shí)英語的短文改錯(cuò)總做不好,于是一個(gè)周末,我連續(xù)做了50篇改錯(cuò),之后的英語考試短文改錯(cuò)幾乎沒有錯(cuò)過。大家可能覺得大學(xué)生就很少做題了,我不知道其它大學(xué)的情況,但我可以毫不夸張的說,我在清華每年做的題肯定比我高三的時(shí)候做得多。
現(xiàn)在同學(xué)們一定會(huì)說,想題海戰(zhàn)很容易啊,但是哪有時(shí)間啊?這就引出我下面的問題。(四)怎樣擠時(shí)間
下面,我告訴大家我在清華了解到的一個(gè)湖北同學(xué)的高中是怎樣度過的:他在一個(gè)縣城的重點(diǎn)高中,他們學(xué)校全體學(xué)生住校,每年春節(jié)時(shí)放假三天,其余每個(gè)月放假半天。一年一共放假9天。我想我們中學(xué)還不敢這么變態(tài),但是那些湖北的學(xué)生真的是比我們少浪費(fèi)了太多的時(shí)間了,這也導(dǎo)致了他們的基礎(chǔ)比我們要好得多,也導(dǎo)致了清華寧可在湖北擴(kuò)招30人也不在河北擴(kuò)招一個(gè)。回想我的高中,我現(xiàn)在非常后悔,如果當(dāng)時(shí)我像那些南方的同學(xué)那么抓緊時(shí)間,我高考絕對會(huì)拿省狀元。同學(xué)們,我們已經(jīng)不是小孩子了,我們身上責(zé)任很重,如果我們還是把好多時(shí)間都用來娛樂和休息,當(dāng)我們進(jìn)入大學(xué)、走向社會(huì)的時(shí)候,就會(huì)感到那些南方省市來的人對你的巨大壓力。
那么我們怎么擠時(shí)間呢?
首先,我個(gè)人覺得在座各位的走路速度太慢,我看到的是大家有說有笑踱著步子慢慢走。大家如果到了清華可以看到,所有的學(xué)生騎車都是飛車,走路幾乎都是小跑。我們沒有必要把時(shí)間浪費(fèi)在這些沒有意義的事情上。你很快從校門走進(jìn)教室就可以比別人多看一會(huì)書,多做一道題。時(shí)間久了,日積月累,你就會(huì)在時(shí)間上占有絕對的優(yōu)勢
其次,我們的課間十分鐘也非常寶貴,這一點(diǎn)我到了高三下學(xué)期才意識(shí)到,充分利用課間十分鐘,我們一天可以擠出將近兩個(gè)小時(shí),可以比別人多做一套題。再有就是我們最好別看電視了。我在高中的時(shí)候每天必須看電視,當(dāng)時(shí)主要是因?yàn)橐孀,看了體育比賽、晚間新聞去和別人侃,看了電視劇去和別人吹。整天裝出一副不太用功但成績不錯(cuò)的樣子,歸根結(jié)底還是希望別人說自己聰明。我現(xiàn)在的觀點(diǎn)是被人說“他聰明但就是不學(xué)習(xí)”的人是最蠢的人。不管你是否真的智商超群,但是如果我們把太多的精力用在那些與自己前途無關(guān)的事情上,就是對自己的最大的不負(fù)責(zé)任。我現(xiàn)在在清華的好多同學(xué)都是在高中期間沒看過一眼電視——包括春節(jié)晚會(huì),有的同學(xué)甚至從初中開始都沒看過電視,F(xiàn)在在學(xué)校,我們每個(gè)寢室都有電視。但是我們寢室的電視幾乎就沒開過。期末考試之后都沒人看一場歐洲杯。大家
考試后沒有休息放松,所有的人都是準(zhǔn)備下學(xué)期的課程,準(zhǔn)備托福GRE考試,或者是學(xué)一些實(shí)用的技術(shù)。所有人腦子里想的都是利用別人休息的時(shí)間來充實(shí)自己,使自己在今后的競爭中占據(jù)優(yōu)勢地位。
同學(xué)們不要把清華的學(xué)生想得太牛了,清華學(xué)生中智商超群的人至多占學(xué)生總數(shù)的四分之一。其他學(xué)生的智商不會(huì)比在座的各位高到哪里去,他們比你們多的東西我覺得只是對待自己未來的態(tài)度。清華學(xué)生身上有一種非常令人敬畏的精神力量。他們可以為了自己的目標(biāo)放棄任何誘惑。就算在大年三十清華的自習(xí)教室也會(huì)人滿為患。用一位美國教授的話說:“studentsofqinghua,nosatumay,nosunday,noholiday!”(清華的學(xué)生,沒有星期六,沒有星期日,沒有節(jié)假日),就是這種精神鑄就了清華的神話,不這樣就很難考上清華。
有的同學(xué)可能會(huì)說:你說的很對,但是我們很難讓自己堅(jiān)持下去,最多三分鐘熱血。之后就不想再努力了,好的,我們下面就討論怎樣讓自己的血一直熱下去。
(五)給自己找壓力
我和清華大學(xué)精密儀器系的教授許紀(jì)敏先生有一次聊天的時(shí)候說:“我覺得電子系的學(xué)生壓力太大了!痹S教授說:“清華的人才怎么培養(yǎng)出來的?就是壓出來的!”不錯(cuò),巨大的壓力才會(huì)有巨人的動(dòng)力。有的同學(xué)說:“高中學(xué)生的壓力已經(jīng)太大了”。我現(xiàn)在覺得,我們當(dāng)時(shí)在高中時(shí)的壓力太小了。說實(shí)話,清華的學(xué)生有的也不是那么喜歡學(xué)習(xí)的,比如我就有點(diǎn)厭學(xué)。但是清華的要求極為嚴(yán)格,四年之間只要一科不及格就取消推研資格,三科不及格就退學(xué)了。所以清華有的系的淘汰率是30%。太可怕了,所以我們都要瘋狂地學(xué)習(xí)。
比我們還惡心的還有美國的mit,我大一的輔導(dǎo)員現(xiàn)在在mit讀書。他給我發(fā)的email說他上學(xué)的第一節(jié)課,教授向他們宣布考核要求:“上我的課,最后的成績是一個(gè)a,兩個(gè)b,一半c,一半d”。就是說有一半的人將會(huì)不及格。mit的淘汰率比清華還高.這也是為什么mit的學(xué)生只要是拿到畢業(yè)證會(huì)被各大跨國公司高薪聘請的原因。我再給大家舉幾個(gè)例子,可以說明在巨大的壓力之下人可以做多么不可思議的事情。
大二的時(shí)候,我們有一個(gè)夏季小學(xué)期共兩周。第一周周一上午,我們在一間教室上了兩個(gè)小時(shí)課,學(xué)了計(jì)算機(jī)的vhdl語言。下課老師要求我們在周五之前編出一個(gè)主頻30m的opu來。所有的人都瘋了,因?yàn)樯衔绺揪筒恢浪谡f什么。后來我們知道,在其它大學(xué)的電子系這門課要學(xué)一個(gè)學(xué)期的。但是老師說得很清楚了,做不出來就不及格。于是大家就瘋狂的跑到圖書館借書,回去廢寢忘食的看,第一天看不懂,第二天稍有點(diǎn)明白,第三天白天編了幾個(gè)簡單的程序,晚上開始正式編程,編到三點(diǎn),周四編了二天加一個(gè)通宵,周五早上8點(diǎn)通過了驗(yàn)收。大家松了一口氣。但是接著第二周周一早上,老師告訴我們周三下午交一個(gè)超聲波測距儀。又是瘋狂的兩個(gè)通宵,周三下午把超聲波測距儀交上去了。在此之前,我們根本沒有想到我們還可以在這么短的時(shí)間里做這么多事,但是在巨大的壓力之下我們完成了。
還有一個(gè)例子,我們大一的英語課,要求我們一周背下500個(gè)單詞。我覺得這是不可能的,第一次考試我只得了43分。沒有辦法,以后每天早上我5點(diǎn)起床,背單詞到7點(diǎn)再去上課,最后還是能背下來的。所以在巨大的壓力之下我們的確可以發(fā)揮出巨大的潛力。
在這里,我給各位一個(gè)建議,就是盡可能的給自己找一些壓力,比如說規(guī)定自己一個(gè)星期之內(nèi)必須做500道題,考試不得140分以上就算自己不及格等等。大家不要覺得這些很過分。如果各位真的發(fā)誓要考上一流的大學(xué),我覺得這是我們必須做的,并且現(xiàn)在的南方高中生就是這么干的。
(六)不要抱怨老師不好
當(dāng)我們某一科的成績不理想的時(shí)候,不要抱怨我們的老師。我可以毫不夸張地說,咱們高中的老師都是非常不錯(cuò)的,至少都是非常負(fù)責(zé)、敬業(yè)的。我和大家說說我在清華的經(jīng)歷大家就明白了。清華的老師做研究都是大牛,但是幾乎沒有老師好好給本科生上課。有一次上微機(jī)原理課,老師說,今天回去用protel把課上的電路模擬一下。同學(xué)們都說,我們這輩子第一次聽說這個(gè)軟件。老師說:“這是電子工程人員必備的軟件”,轉(zhuǎn)身就走了。沒辦法掃地車,我們回去在圖書館熬了三天終于把這個(gè)軟件學(xué)會(huì)了。還有一次數(shù)學(xué)課,老師讓我們回去用matlab畫一個(gè)三維的圖形。同學(xué)們都說沒學(xué)過—這好像是數(shù)學(xué)系的一門必修課,老師只說了一句:“沒學(xué)過?回去學(xué)呀!”我們又是在圖書館耗了好幾天,基本弄明白了。我們現(xiàn)在用的好多計(jì)算機(jī)工具,老師們都默認(rèn)為我們已經(jīng)完全掌握了,沒有人教你怎么辦,你不會(huì)倒是不正常的了。所以,我們的同學(xué)當(dāng)你覺得有哪一科學(xué)得不太好,一定不要埋怨客觀條件,自己的努力才是成功的基石。當(dāng)你總是抱怨客觀條件的時(shí)候,成功也離你越來越遠(yuǎn)了。
(七)好的身體是一切的本錢
同學(xué)們?nèi)绻娴囊獮樽约旱睦硐肫疵脑,我告訴大家,我們必須好好鍛煉身體。清華的口號足“為祖國健康工作五十年”。清華的體育課之所以要求那么高、那么嚴(yán)格,就是逼著大家好好鍛煉身體。清華的體育傳統(tǒng)的確非常好,我們剛上大學(xué)的時(shí)候的確身體很差,學(xué)習(xí)很容易累,F(xiàn)在,我們班今年有20個(gè)人報(bào)名參加北京國際馬拉松(全國報(bào)名的大學(xué)生只有5000人,清華就有3000人)——一是為了體驗(yàn)一下,二是對自己的耐力很有信心。就我個(gè)人而言,現(xiàn)在我熬幾個(gè)夜沒有問題。我們千萬不要忽視鍛煉這一點(diǎn)。
我的建議是:我們每天的課間操大家一定要用力做,體育和體育課也要努力運(yùn)動(dòng)一——我推薦大家多練習(xí)長跑,最好我們每天跑個(gè)1000米。相信吧,等你們到了一流大學(xué)需要熬夜做研究的時(shí)候,你們將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己高中打下的身體健康根基是多么重要。
。ㄍ蠋煹脑挘荷眢w真的是革命的本錢,想想這學(xué)期你們上的糟糕的游泳課,我覺得你們真的有必要好好看看這位同學(xué)說的話。希望我們成績好點(diǎn)的,但是不注意體育的同學(xué),你們真的能夠熬到最后嗎?身體不好,你連熬夜都撐不過。鍛煉身體從現(xiàn)在開始。)
(八)一些學(xué)習(xí)的小技巧
前面我已經(jīng)說過了,我們學(xué)習(xí)的最終技巧就是多做題,F(xiàn)在我再給大家講一些學(xué)習(xí)方面的小經(jīng)驗(yàn),都是我從大學(xué)的同學(xué)那里獲得的,都很容易,但很難持之以恒。
首先就是語文,字的發(fā)音和錯(cuò)別字、成語運(yùn)用和文言文分析等等。我的技巧就是我們找一本新華字典,一本成語詞典,一本古文鑒賞詞典。每天看5頁——不會(huì)超過半個(gè)小時(shí)。你們距離高考還有兩年,如果大家堅(jiān)持下去,相信高考之前可以把這些詞典看幾遍,對于高考語文的相關(guān)題目可以說非常有好處。
然后就是英語,大家可以利用這個(gè)假期把大學(xué)四級單詞都背下來。這個(gè)假期不夠可以多用幾個(gè)假期。這對于我們并不難,只要大家用心。還是那句話,相信自己的能力,現(xiàn)在清華也有好多學(xué)生兩個(gè)月準(zhǔn)備GRE就考了滿分,兩個(gè)月2萬個(gè)單詞也背下來了。巨大的單詞量對于我們高考英語有巨大的好處。大家不要懷疑自己的能力,清華15食堂的小師傅農(nóng)民工張立勇利用業(yè)余時(shí)間學(xué)英語;托?剂630分(滿分670)清華高材生考600分都不容易。我吃飯的時(shí)候經(jīng)常和
勵(lì)志作文 篇5
一、立志
指立定志向。每個(gè)人對未來都有所希望和計(jì)劃,立志是成功的起點(diǎn),有了壯志和不懈的努力,就能向成功邁進(jìn)。
1、立志多在少年,但宋朝文學(xué)家蘇洵27歲開始發(fā)憤,立志就讀,晝夜不息,結(jié)果大器晚成,終于成為唐宋八大家之一。
2、我國明代畫家王冕,少年放牛時(shí),立志要把荷花佳景惟妙惟肖地畫出來。他不分晝夜地繪畫,立志不移,后來成為當(dāng)時(shí)著名的畫家。
3、越王勾踐被吳國軍隊(duì)打敗,忍受奇恥大辱,給吳王夫差當(dāng)奴仆。三年后,他被釋放回國,立志洗雪國恥。他臥薪嘗膽,發(fā)憤圖強(qiáng),終于打敗了吳國。
4、有志者事竟成,百二秦關(guān)終歸楚;苦心人天不負(fù),三千越甲可吞吳。——蒲松齡
二、拼搏
指豁出性命,進(jìn)行激烈的搏斗。比喻盡最大的力量,極度的努力,去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
1、逆水行舟,不進(jìn)則退。
2、人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏。——容國團(tuán)
3、生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄!钋逭
4、貝多芬拼搏成長大作曲家貝多芬小時(shí)候由于家庭貧困沒能上學(xué),十七歲時(shí)患了傷寒和天花之后,肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等又接踵而至,二十六歲不幸失去了聽覺,愛情上也屢遭挫折,在這種境遇下,貝多芬發(fā)誓“要扼住生命的咽喉”。在與生命的頑強(qiáng)拼搏中,他的意志占了上風(fēng),在樂曲創(chuàng)作事業(yè)上,他的生命之火燃燒得越來越旺盛了。
5、司馬遷寫《史記》漢朝司馬遷繼承父業(yè),立志著述史書。他游歷各地,閱讀了大量書籍。不料正在他著手編寫《史記》時(shí),遭到了李陵之禍的株連。但他矢志不渝,忍辱負(fù)重,身受腐刑,幽而發(fā)憤,經(jīng)過十余年的艱苦奮斗,終于寫成了鴻篇巨著——《史記》
岳飛“精忠報(bào)國”
岳飛應(yīng)募參軍,因戰(zhàn)功累累不斷升職,宋高宗親手寫了“精忠岳飛”四個(gè)字,制成旗后賜給他。又召他到寢閣,對他說:“中興的大事,全部委托給你了!苯鹑斯ゴ蚬爸荨①裰荩瑒㈣熛虺⒏婕,宋高宗命令岳飛火速增援,并在賜給岳飛的親筆信中說:“設(shè)施之事,一以委卿,朕不遙度!痹里w于是調(diào)兵遣將,分路出戰(zhàn),自己率領(lǐng)輕裝騎兵駐扎在郾城,兵鋒銳氣十足。但是,后來高宗和秦檜決定與金議和,向金稱臣納貢。就在岳飛積極準(zhǔn)備渡過黃河收復(fù)失地的時(shí)候,高宗和秦檜卻連發(fā)12道金字牌班師詔,命令岳飛退兵。后岳飛被以“莫須有”的罪名毒死于臨安風(fēng)波亭,時(shí)年僅39歲。
分析:“國家有難,匹夫有責(zé)”。岳飛的忠勇故事千百年來激勵(lì)了一代又一代中國人。每當(dāng)外侮當(dāng)前,人們總是以岳飛為榜樣,堅(jiān)決抵抗。
話題:“國難見忠心”“國家與個(gè)人”“忠君與愛國”
【【推薦】勵(lì)志作文集合5篇】相關(guān)文章:
【推薦】勵(lì)志作文集合九篇02-22
【推薦】勵(lì)志短語集合67句03-09
【推薦】勵(lì)志短語集合65句03-07
【推薦】勵(lì)志短語集合86條03-03
【推薦】勵(lì)志短語集合95條02-21
【推薦】勵(lì)志短語集合79條02-06
【推薦】勵(lì)志短語集合59句01-20
【推薦】勵(lì)志語句集合60條03-01
【推薦】勵(lì)志語句集合90條01-26
【推薦】勵(lì)志語句集合55條01-16