勵志的作文錦集9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的勵志的作文9篇，歡迎大家分享。
勵志的作文 篇1
假如我是高三生，我要把自己變成一個高手。我要學(xué)會總結(jié)方法與規(guī)律，就像老師說的那樣，做到舉一反三，觸類旁通。我會讓自己變得聰明，不被同一塊石頭一次又一次地絆倒。我要學(xué)會構(gòu)建每門課的知識網(wǎng)絡(luò)，就像一位高明的指揮，無論千軍萬馬，也無論戰(zhàn)場形勢如何變化，都在他的掌控之中。
假如我是高三生，我會有自己的特色。我發(fā)現(xiàn)不只是早晨適宜背誦，晚飯后也是記憶的黃金時間。我發(fā)現(xiàn)每次打飯，都要排15分鐘長隊，15分鐘之后去，是最好的時機，那多出的15分鐘，就成為我查漏補缺的格外收獲。我發(fā)現(xiàn)分門別類整理的錯題更正本，記錄的不是自己的失敗，恰好是走向成功的堅實階梯。
假如我是高三生，我要處理好各門學(xué)科的關(guān)系。我知道，要走向成功，每一門課都同等重要。我會根據(jù)各門課的特點，合理地安排時間，讓所有的時間最大限度地發(fā)揮效益。我會根據(jù)我的強項與弱項，抓好強強補弱的工作。我不會把一個單詞，機械地重復(fù)幾十遍，當(dāng)然也不會通過做很熟悉的題來滿足自己的虛榮。
假如我是高三生，我不會做思想的巨人，行動的矮子。我知道，學(xué)習(xí)，需要眼耳合作，手腦并用。既不能用眼睛代替嘴巴，也不能用思考代替練習(xí)。我不會老與學(xué)習(xí)最好的人攀比，徒增自己的自卑；也不會與成績最差的人對照，為松懈尋找理由。我會實實在在站在自己的基礎(chǔ)上，一步一個腳印地向上攀登。
假如我是高三生，我會非常注意非智力因素的培養(yǎng)。我不會平時書寫潦里潦草，寄希望于考場上工工整整；我不會平時不寫作文，寄希望于考場上妙語連珠；我不會平時粗心大意，寄希望于考場上不出差錯。平時像戰(zhàn)時一樣認(rèn)真，戰(zhàn)時才會像平時一樣輕松。
假如我是高三生，我也不做苦行僧。我很清楚，開夜車得不償失，死用功事倍功半。我也不會一頭扎進(jìn)題海里題目太多，一生一世都做不完。如果我感到煩悶，我會果斷地來到操場上，通過一場籃球賽讓煩悶煙消云散。在學(xué)習(xí)沒有效率的時候，睡睡覺，看看電視，也不算奢侈，很可能正是高效的加油站。
假如我是高三生，我會把老師作為我寶貴的資源。我相信老師就像一位負(fù)責(zé)任的廚師，會把每節(jié)課都盡可能做成一餐可口的飯菜。我相信所有不會的問題都會從老師那里找到答案。我相信老師知無不言，言無不盡，老師的經(jīng)驗，會成為我的經(jīng)驗；老師的智慧，會成為我的智慧。
假如我是高三生，我要調(diào)整好自己的心態(tài)。高三生活很苦，很累，很容易陷入苦悶與彷徨。我會努力協(xié)調(diào)好人際關(guān)系，我會用我的踏實贏得老師的關(guān)注，用我的友善贏得同學(xué)的尊重，用我的努力贏得家長的信心。在我并不復(fù)雜的人際關(guān)系里，我始終能找到支持與力量，能感輕松與愉快。
假如我是高三生，我既是高三隊伍里的一員，又是一個獨特的自己。我在集體里獲取集體的力量，我在獨特里得到獨特的營養(yǎng)。無須刻意地追求成功，其實會必然地走向成功。
勵志的作文 篇2
歲月蹉跎了你的驕傲，凌亂的腳步卻富有規(guī)則，蒼然代替了你兒時的驕傲。你的夢想是否一擊就碎，顯得那么可笑，你的微笑是否盡含嘲諷，一句一句打破了別人的驕傲。兒時年少輕狂，如今膽怯懦弱恃寵而驕。如果說你的努力只是淡然的付出，那么這個世界就可以讓你隨時滾出輝煌。不求轟轟烈烈，只求地久天長?!如果你期望這樣，那么你可以平庸的過完一生。歲月的漩渦不留情面，一句祝福的話泛起淡淡漣漪。
吶喊在低潮的高峰，那時你是否丟棄了你人生的傲慢，人生的高潮，那時你是否用雙腳踐踏低端的人?你忘記了曾經(jīng)你也像他們那樣失去尊嚴(yán)，如今踐踏別人的高傲。你曾想過當(dāng)某一天別人雙手把你推進(jìn)萬丈深淵，你卻只能像狗一樣低吠，舔著別人的腳掌，別人是你的王，執(zhí)掌著你未來的權(quán)杖，摟著你曾經(jīng)的王妃，對你踐踏依舊。
當(dāng)時光讓你從尖銳變得沒有菱角，讓你從狂妄變得低聲下氣，讓你從沒有煩惱，變得不堪重負(fù)。沒有剝奪過別人尊嚴(yán)的人，別人就不會剝奪你的尊嚴(yán)，沒有囚禁過別人自由的人，別人就不會囚禁你的自由。利益和感情之中只能二選一，利益讓你站在高峰之巔，但卻孤家寡人，感情讓你處在世界低谷，但卻精神感情飽滿。當(dāng)你藐視著天下，你又知道誰如同你一樣蔑視著你。
夕陽倒映在你的背上，冰冷的風(fēng)刺激著你的臉龐，懷念著溫暖的晨曦，盡管你知道那已經(jīng)成為了過去的倒影，踱步在大理石的肩膀上，抬頭仰望著灰暗的蒼穹，看那沒有盡頭的云端。懷念著盛大奢華的夢，伴隨著輕甜的柔歌，在記憶的深處綻出冰藍(lán)色的花朵。他締造出的記憶，潛藏在墓碑的刻痕里，被流水打磨干凈，終于有了感情的出口。
勵志的作文 篇3
談起我的老師，印象最深刻的莫過于高中語文老師了，他是我會永久感激的人。
我的小學(xué)，初中都是在離家不遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村中學(xué)上的，周圍的同學(xué)都是來自附近的農(nóng)村，大家家境相同，直到初中畢業(yè)，我就生活在一個狹窄的小圈子里，舒適安逸但淺薄。
中考，我考的很好，考上了我們市最好的高中，而當(dāng)年，考上那所高中的只有我和另外一個女生。當(dāng)時的我滿懷著欣喜之情，卻不知以后的遭遇會令我茫然失措。
進(jìn)入高中，我開始發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)與我不太一樣，他們都說標(biāo)準(zhǔn)的普通話，學(xué)習(xí)用品很“高科技”，我認(rèn)識的第一個女生就是拿著步步高點讀機查單詞的。一到放學(xué)時間，學(xué)校外面停滿了等待的小轎車。我忽然意識到了什么，然后自卑就像雜草一樣的瘋長，我想，這時候，我才真正開始長大。我不是一個拜金的女孩，這些物質(zhì)方面的欠缺并不足以摧毀我的自信，這所高中之所以優(yōu)秀并不是因為富二代多，而是因為每年都會輸出大批人才。我想，只要我努力積極進(jìn)取，我仍舊可以光鮮的生活。我開始調(diào)整心態(tài)，按我入學(xué)的成績在班內(nèi)的排名是14名，于是我第一次考試的目標(biāo)就定為15名，然而，第一次考試，我考了21名。對于這個成績，我充滿了失落。原來我的這些同學(xué)真的是天之驕子，有些人可以在一個小時內(nèi)做完一份英語試卷而且成績還在140分以上，而我記了滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)墓P記，也就考個120分。痛苦，自卑充斥著我的內(nèi)心，初中的優(yōu)越感消失殆盡。沒有人知道我內(nèi)心的這一切變化，我默默地承受著這一切。
日子終是要繼續(xù)的，無論痛苦與否。高中老師讓我們寫周記，記錄自己的心情，一般寫文章這種東西，尤其是寫日記，我都會把它當(dāng)做情感的真實抒發(fā)，內(nèi)心深處灰暗的小秘密，怎能輕易示人，所以開始也就只是記這些瑣碎的無關(guān)緊要的事情，但每次老師的評語都寫得懇切，并且不時會找同學(xué)去聊天。也許是壓抑的久了想找個人傾訴吧，我漸漸信任了老師。有一天，我在文章中寫到，某某的文章有詩意般的語言，如同鮮艷的花朵，而我的文章像干枯的草，不生動不漂亮。第二天老師在課堂上談起寫作說到有的學(xué)生一直覺得自己的寫作水平與別人的有很大差距，一個像花，一個像草，但是依我看，其實那位同學(xué)的語言獨具特色，十分質(zhì)樸細(xì)膩。語言可以有多種風(fēng)格，不一定只追求華麗。當(dāng)時我覺得老師的目光一直在盯著我看，帶著鼓勵和期許，我慌忙低下了頭，但眼淚卻一直在眼眶里打轉(zhuǎn)。
以后老師經(jīng)常找我談話，周記的評語變得特別溫情。有一句話讓我銘記終生：我教過的很多與你同名同姓的學(xué)生，無一差者，希望你不要做第一個。我想，我一定不會。
在老師的開導(dǎo)下，我漸漸懂得，有些事努力爭取就好，放平心態(tài)，做最好的自己，足以。
什么樣的教育是好的教育，什么樣的老師是好老師，我想，能讀懂孩子的內(nèi)心，及時的給與他們一些鼓勵與溫情，讓他們也擁有一個屬于自己的夢，這就是好的教育，好的老師。
勵志的作文 篇4
聽完“勵志報告”后的感想
今天我們學(xué)校來啦幾位在大學(xué)上學(xué)的師姐師哥，聽立志報告感悟。
來我們班的兩位曾經(jīng)還被我的數(shù)學(xué)老師教過呢。一位叫方菲，另一位叫王斌軒。
他們向我們講啦他們從小學(xué)到大學(xué)的種種經(jīng)歷。為何而奮起?為何會把學(xué)習(xí)的痛苦化為動力?為何會走上成功道路?他們向我們一一回答。
方菲姐姐說過一句話：“你在玩的時候，總有人在學(xué)�！彼f在你不想學(xué)的時候一定有人在努力學(xué)習(xí)，這時你就要想一想你的夢想，讓它化為你學(xué)習(xí)的動力。
我想如果一個人失去拉前進(jìn)的目標(biāo)，就像是在大海中一只漂泊的小船，面對茫茫大海卻不知從何而起。所以從小樹立一個目標(biāo)是要有的，這樣你就會為他去努力奮斗去實現(xiàn)它。
我們大家都有一個毛病只看到他人風(fēng)光的一面，卻不知背后的艱辛。我們要為了風(fēng)光去學(xué)習(xí)，當(dāng)然拉也為了以后的日子。努力學(xué)習(xí)是我們每一個人應(yīng)盡的責(zé)任，這是給父母、老師最好的回報。
“吃得苦中苦，方位人上人”讓我們牢記著這句話作為心中一個永遠(yuǎn)不倒的豐碑，好好學(xué)習(xí)，為我們的明天做好準(zhǔn)備，口說無憑，讓我們一起來奮斗吧。
這次報告會由中國關(guān)工委演講團(tuán)成員王老師主講，他用豐富的人生經(jīng)歷，真實的感人故事引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確積極健康的生活態(tài)度，激勵我們?nèi)ビ赂业拿鎸щy，努力奮發(fā)成才，使同學(xué)們懂得感恩老師，感恩父母，感恩祖國，從而珍惜現(xiàn)在的擁有的幸福生活，做一個知恩圖報，有修養(yǎng)的當(dāng)代小學(xué)生，范文《聽立志報告感悟》。
王老師講的頭頭是道，每一句話我們都認(rèn)真地聽著。他精彩的演講不時贏得大家的陣陣掌聲。
有許多的場面讓我們催人淚下，當(dāng)聽到讓我們托起父母的手時。我想:“真沒看過爸爸的手是什么樣子的�！碑�(dāng)看到爸爸的手時，我驚呆了：爸爸的手已不像原先那么光滑了，手背上長出了許多黑斑，手心里也長出了厚厚的老繭，額頭上增添了幾道皺紋，頭上也長了許多白發(fā)。天哪!這就是我的爸爸嗎?這時，我的心在顫抖，豆大的淚珠像斷了線的珍珠一樣不由自主的從我眼里掉了下來。我對爸爸說：“爸爸這幾年來您風(fēng)里來，雨里去一直照護(hù)著我，您辛苦了，兒子對不起你!”此時此刻同學(xué)們都對父母說出了自己的真心話。
再看看辛勤培育我們的老師，一股心酸涌上心頭，老師都教我們五年了。我們呢?從沒對老師說過一句感恩的話。我們的老師真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”再也形容不過了，真是：燃燒了自己，照亮了別人。當(dāng)聽到讓我們擁抱老師的時候，同學(xué)們立刻把老師圍了起來，有的向老師問好，有的向老師鞠躬，有的撲在老師的懷里泣不成聲······最后同學(xué)們高聲齊喊：“老師您辛苦了，我愛您!”同學(xué)們在老師面前飽含熱淚說出了自己的肺腑之言：“今后一定要好好學(xué)習(xí)，回報愛我的人們，長大做個有用的人!”
這些典型的事例感動了全場的3000多人，使我接受了一次從未有過的感恩教育，我表示：在今后的學(xué)習(xí)生活中聽爸爸媽媽的話，聽老師的話，勤奮學(xué)習(xí)，勵志成才，好好回報父母，感恩老師，報效祖國。
這次感恩勵志報告會使我終生難忘!
勵志的作文 篇5
一場戲劇，將青春演的地老天荒，悲悲喜喜。
———題記
暮色四合，殘陽西沉，曾幾何時的朝氣蓬勃不知何時已是老態(tài)龍鐘。
不知該從什么年齡給青春算一下他的誕辰，也不知道到底什么時候算是結(jié)束，18歲，貌似是一個很敏感的年齡段，是三分晦澀七分成熟的時刻，是多愁善感與端莊穩(wěn)重的交接。歲月漣漪，吹皺一波煙水，兒時的童謠蕩著波紋漸漸遠(yuǎn)去、消失;時光似箭，曾經(jīng)斑斕的夢如泡沫一般，碎裂、湮滅。夢中人，驚醒，再回首，百年身已過，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
巴山夜雨，漫話思念。涉水而過的青春，我們卻不曾珍惜，任意揮霍。唱一曲挽歌，悼念我死去的青春以及伴隨著青春而來的懵懂的愛情。青春是一種孤獨，漫過心中的孤寂，蔚然成冰，凍結(jié)在心底，不敢觸及，不可不承認(rèn)，青春，才是一生最曼妙的音符。走過雨季，你的勇氣是否還在?你被淋濕的心，是否擁有火一樣的激情?
在青春的操場上，多少徘徊的腳步，踩碎了我們那些追求的夢想。于月下獨飲，點一盞枯油燈，在搖曳的樹影中且吟且思。似水流年，就是如此的不經(jīng)意，他不會讓你透支，花完為止。安妮寶貝說，愛那繁華落盡后的曲終人散。是如此嗎?歲月洪流卷走了青春的一切后，究竟還能剩下什么?是追悔莫及的淚水?還是一眼萬年的等待?跋山涉水，終到盡頭，是喜極而泣的歡欣?還是搖頭輕嘆的哀傷?人生，看不清，便晃眼而過，當(dāng)真的有一天走出人生的迷茫，在夕陽下回首，你那身后歪歪斜斜，磕磕絆絆的步履，也會變z作你心中不可取代的珍藏，可是那一刻誰又能說得清這一世是否曾經(jīng)珍惜?原諒我凌亂的文字，原諒我破碎的時光。
誰在淺吟哀傷，誰在小弄琵琶。周而復(fù)始的或者每一天里，是否會有不一樣感悟?我們走在路上，太多時候沉浸在過去悲痛中，而忘了選擇方向。紅顏悵老，青山遠(yuǎn)歸，曾經(jīng)的悸動的心早已消沉，曾經(jīng)飛翔的翅膀早已化足遠(yuǎn)行，青春，何必較真?
青春結(jié)伴，我已有過，是感恩，是滿足，或許還有絲絲遺憾。
勵志的作文 篇6
生命是一個不斷開始的過程，過年最讓人體會這句話的意思。念叨著自己的歲數(shù)，小孩子盼望著再長幾歲，大人們覺得日子過得太快了。關(guān)于過年，每個人有不一樣的感覺，不一樣的滋味，不一樣的心情。這些不同的感受是怎樣來的呢？
記得，工作后，許多年的閑暇時間我沉迷于麻將。結(jié)婚后，我又著迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。孩子稍大一點，我則對愛情發(fā)生了濃厚的興趣，當(dāng)然不是跟誰談戀愛，我有那種心思，卻沒那種能力，喜歡看愛情故事、小說、電影，有時還寫一些關(guān)于愛情的小文章�？赡苁恰捌吣曛W”在作怪，心里癢癢的難受，在渴望艷遇卻沒人施舍機會中度過了好幾年。
近年來，性情大變，不再想入非非，不再迷戀娛樂，覺得無論是玩麻將還是玩游戲純粹是浪費時間糟蹋生命的事，竟然想起學(xué)習(xí)，思來想去想起學(xué)習(xí)的主要原因，是為了擺脫空虛。
學(xué)習(xí)這事，不需要什么特殊條件，只要你愿意，隨時都有機會。失敗了，可以從書中找到原因；受挫了，可以從書中找到安慰。心神不寧時，書可以給我指點迷津；煩躁苦悶時，那些智慧之光可以給我營造一個精神家園。所以不久我便愛上學(xué)習(xí)。
書是我的救命之物。它讓我不再悲觀，沒有了絕望，一改從前那種灰溜溜得過且過的樣子，我覺得是書讓我產(chǎn)生了免疫力，特別是對困惑和虛榮的免疫。書也給了我一種生活態(tài)度，一種心胸，一種境界，還給了我一個自省自查自律的習(xí)慣。
做任何事，你是認(rèn)真的，得到的東西也是實實在在的。學(xué)習(xí)也一樣，做秀式的學(xué)習(xí)，如同游戲自己一樣。就像我當(dāng)年玩麻將的日子，一天不玩就覺得心里很難受，不知該干什么。還有玩游戲，每天心里在總是惦記著，玩到什么地方了，下一步該怎么玩，有時達(dá)到了廢寢忘食的地步。可是一旦面對現(xiàn)實生活中的一些重要的'事情，你才能感覺到那樣的玩法讓人傷失的是精氣神，無法讓人坦然，更不會給人健康。
有人為青春的逝去而嘆息，而我不會，回想起來，那時候我的學(xué)習(xí)大多數(shù)時間是在應(yīng)負(fù)考試，內(nèi)心里充滿空虛的幻滅的頹廢的思想。唯有這些年才真正能靜下心來學(xué)點什么，讓我體會到學(xué)習(xí)的恩澤。
過年了，誰都盼望新的一年有好運到來，喜氣洋洋地迎接好運，迎接未來，誰會想到迎接挑戰(zhàn)，迎接苦難呢？事實上我們迎接只是個開始，一粒種子植入泥土，生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，這是一粒比較順利的種子，順通的命運，果實是什么樣的，暫且不說。種子的成長過程一定是個痛苦的過程，有的根本走不到風(fēng)起霜紅的秋天，有的也結(jié)不出果實。人生的經(jīng)歷與此類似，只不過人經(jīng)歷的時間長一些，每一年像甘蔗拔節(jié)一樣，誰都會期盼自己新的一年更粗更壯更順利，其實，但誰也應(yīng)該想到會遭遇風(fēng)雨，誰也應(yīng)該從開始準(zhǔn)備迎接困難。
新的開始給我們希望，期待幸福，但幸福是一件不容易的事。其實，人生就是一件破釜沉舟的事，誰也沒有退路。想當(dāng)年，我是個等待幸福的人，后來失望接踵而至。也不能說我不是個追求幸福的人，玩耍娛樂完全能給人一種幸福的感覺，只不過更像一種麻醉自己的方式，總讓我覺得活得酸溜溜，灰蒙蒙的，不明不白。
人生的時間本來也不多，只是我沒有善于利用，時間過半，想起了學(xué)習(xí)。王蒙說：“人生就應(yīng)該做一次明朗的航行”。雖然我現(xiàn)在還不明朗，但每天學(xué)習(xí)了就有踏實無憾之感，所以新的一年我只能把它當(dāng)作一個學(xué)習(xí)的新起點。
勵志的作文 篇7
現(xiàn)代社會日益和諧，發(fā)展也越來越快，國際往來日益頻繁，各國的聯(lián)系日益密切，我們青少年應(yīng)做好成才的準(zhǔn)備，準(zhǔn)備為社會、為祖國、為家鄉(xiāng)做出自己的貢獻(xiàn)。
立志成才必需要通過競爭。競爭，對人的發(fā)展和社會進(jìn)步有促進(jìn)作用。它給我們以直接現(xiàn)實的追求目標(biāo)，賦予我們壓力和動力，，能最大限度地激發(fā)我們的潛能，提高學(xué)習(xí)和工作的效率；使我們在競爭、比較中，客觀地評價自己，發(fā)現(xiàn)自己的局限性，提高自己的水平；能讓我們的集體更富有生氣，豐富我們的生活，增添學(xué)習(xí)和生活的樂趣。
競爭也有不利的一面。它可能使某些獲勝者滋長驕傲自大情緒，使某些失敗者喪失信心，產(chǎn)生自卑感；競爭的壓力可能引起我們心情的過分緊張和焦慮；更嚴(yán)重的是，當(dāng)虛榮心作怪的時候，會把別人的成績看作一種威脅，出現(xiàn)怨恨別人超過自己的忌妒心理。
我們想要成才，也一定要是離不開群體的，我們合作的成果屬于大家，由大家共享。合作是共享的基礎(chǔ)，共享是合作的必然結(jié)果。合作有分工，要求各為承后責(zé)任，完成各自的任務(wù)，合作的核心是發(fā)揚集體主義精神。我國有句老話，“人心齊，泰山移�！鄙鐣钪校l都不可能脫離群體而單獨存在，因為個人的力量結(jié)競是有限的。我們只有與他人合作，才能有面對困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量。
合作是我們成才的土壤。任何事業(yè)的成功都需要良好的合作。現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會和諧科技的輝煌等，都是全作共享的結(jié)果，全作能聚集力量，啟發(fā)思維，開闊視野，激發(fā)創(chuàng)造性，并能培養(yǎng)同情心、利他心和奉獻(xiàn)精神，一個具有合作精神、合作能力的人，也容易獲得他人的支持和幫助，因而大大增加了成功的可能，精誠合作會使我們分享到成功的愉悅，互助互惠能讓我們?nèi)〉酶蟮膭倮?/p>
在合作中競爭，要尊重競爭對手，向競爭對手學(xué)習(xí)。合作的過程是互幫互學(xué)，互相提高的過程，同學(xué)之間既有共同點也有不同點，共為我們的合作鋪平道路，不同點則使我們在競爭中互相啟發(fā)，各顯神通，取長補短，不同點作用也很大，是我們在合作中競爭的目標(biāo)。
成才的人生道路是多方面的，但是我們成才一定要立志，我們要做一個有用的人。
勵志的作文 篇8
人在成長的路上，充滿坎坷，充滿意外，有的人從此萎靡不振而有的人從此改變了人生，走向輝煌的未來。
說一個大家熟知的人物——好男兒宋曉波。他雖然是一個聾啞人，但依然能獲得亞軍。許多人可能會認(rèn)為是大家同情他，但事實不是這樣。宋曉波是靠自己的努力和自己的實力來贏得大家的贊賞。
宋曉波從小就聽不到，我想，他的父母可能會遺棄他吧！但他的父母沒有，像普通父母一樣愛護(hù)這個“無聲天使”。把他送入聾啞學(xué)校，學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)手語與人交流，在這樣一種充滿愛的環(huán)境中成長。大家也許會說，宋曉波不是挺好的嗎？哪有遇到什么困難？我們試想一下，一個渴望聽見聲音，卻聽不見聲音的人，一個從未說過“爸爸，媽媽”這些平凡字眼的人，一個在好男兒比賽中遇到困難從不放棄，反而更求突破的人，他經(jīng)歷的困難起止這些，但他頑強拼搏，不向自己認(rèn)輸?shù)木袷顾〉昧私裉斓某删�，但有多少人想過他背后的汗水與艱辛……
路上的風(fēng)雨是一個頑皮小孩，喜歡和遇到他的人玩捉迷藏，有人堅持不懈找到了他，有人半途而廢被他愚弄。其實，成功與否在于對待的態(tài)度，態(tài)度決定一切。
風(fēng)雨人人都會經(jīng)歷，要以積極樂觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝他，他才會成功！
勵志的作文 篇9
堅定生活信心，快樂前行
人生是完美的，也是豐富多彩的，我們生活在這樣的世界里是快樂的，也是幸運的。在這樣的和諧環(huán)境中，我們要堅定生活信心，快樂前行，向著理想的人生目標(biāo)前進(jìn)。
生活的完美，豐富多彩性是由我們個人來決定的，熱愛生活的人才能感受到生活的完美，感受到生活的多彩性。這是正因，生活是由我們來打造出來的奮斗成果。可謂是自己親手釀成的生活美酒。應(yīng)對人生，我們要正確對待，用用心的熱情的態(tài)度來對待，并且以自己的汗水勤奮地澆灌，促進(jìn)其健康成長發(fā)展，這樣才能分享完美的甜美的生活，才能分享快樂的韻味。正如，人們常言的那樣，春天撒下一粒快樂的種子，秋天收獲一擔(dān)快樂的結(jié)晶。
在生活的道路上前行，會遇到一種瑣事，一些麻煩，一些困難，一些不經(jīng)意的事情，這是再所難免的事，就是品嘗鮮美的佳肴時，也會出現(xiàn)一些意想不到的事情的。因此，不管遇到什么樣的處境，都要擺正心態(tài)，正確應(yīng)對，正確處置，把事物擺平后，繼續(xù)向前邁進(jìn)，向著生活的目標(biāo)挺進(jìn)。在困難的一刻中，千萬不能喪失生活的信心，那是人生中的大忌，也是喪失斗志的前提。生活上缺乏了生活的信心，其他人不管怎樣發(fā)奮，最終都不會有結(jié)果的。例如三國中的阿斗，不管諸葛亮如何的輔佐，如何的發(fā)奮，最終還是以樂不思蜀而告終人生。堅信我們誰不愿做阿斗式人物的，正因那是失敗的人生。
在生活中我們要堅定不移地堅守著一個原則，那就是勤勞開拓生活環(huán)境，以自己的雙手打造屬于自己的生活圈子。任何依靠，任何等待，存在著僥幸的心理期盼著天上掉下餡餅的行為，最終會是一無所有，所有的理想均會化作泡影，只能眼睜睜地看著他人收獲快樂生活的成果，而自己則是兩手空空。勞動致富是顛覆不破的真理，到任何時候都適用。憑借勞動開創(chuàng)快樂生活，離不開堅定的生活信心支持。有信心才能贏，才能勇往直前，生活信心是一種原生態(tài)動力源泉，是人生的法寶，到什么時候都不能遺棄。不管生活環(huán)境如何的優(yōu)越，如何的如意，生活的信心不能丟失。喪失了這一法寶，不久將失去身邊的一切，一切化作泡影，完美的生活將不復(fù)存在。正因，生活的信心與完美生活是孿生姐妹，時刻緊緊地相互依存，缺一不可的。完美的快樂生活完全依附在堅定的生活信心上的。有堅定的生活信心，才能迎來完美的快樂生活到來。這猶如夜幕下我們期盼黎明的陽光一樣，那樣的重要，這是正因我們有堅定的生活信心，有生活目標(biāo)，從而向著完美的生活方向奮力邁進(jìn)。
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