奮斗作文

時(shí)間：2022-03-17 14:41:53 勵(lì)志作文我要投稿

關(guān)于奮斗作文錦集9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的奮斗作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于奮斗作文錦集9篇

奮斗作文篇1

　　因而，在人生這張白紙上，我們已經(jīng)繪了一些背景，或彩色，或灰白。就像普通的烹飪一樣，需要加菜，加調(diào)料�；蛟S奮斗的一些小目標(biāo)已定，但一直需要的一定是努力。

　　品一杯香茗，舒展一下疲憊的身體，閉眼靜靜享受，這美好的大學(xué)時(shí)光。

　　這等生活是如此悠閑，這等生活有是如此的來(lái)之不易。少年之時(shí)，哪有閑情聽宿友大談八卦？氣盛之時(shí)，打盹也被看成是打發(fā)光陰。十幾年的奮斗，給了我嶄新的生活；十幾年的奮斗，給了我沖向頂峰的動(dòng)力。正如富強(qiáng)的中國(guó)一樣，我，與許多不計(jì)辛勞的人，一起跨入夢(mèng)想的殿堂。

　　心中的空地交予回望與暢想。結(jié)草銜環(huán)，無(wú)數(shù)的身影與笑貌浮現(xiàn)在腦中。若論能奮斗至今的原因有三：父母，老師，自己�？赡苡腥藢�(duì)我列出的嗤之以鼻，認(rèn)為其他的更為重要。一個(gè)硬幣總是有兩面的，重要的事在重要時(shí)刻就會(huì)突現(xiàn)出來(lái)，而我對(duì)此三種因素有特別的感恩之心，感激之情，感謝之念。

　　春風(fēng)吹過去，夏蟬又鳴叫了，雖萬(wàn)事萬(wàn)物在不停息的運(yùn)轉(zhuǎn)、變化，然一直在我們的父母，還是一如既往地關(guān)心我們。最是難忘，我們心情低落，父母比我們還頹廢；最是難忘，我們身體有狀況，父母比我們還茶飯不思。父母正如陽(yáng)光雨露一樣哺育我們。而對(duì)于我們這一代剛踏入大學(xué)的人來(lái)說，中高考時(shí)父母的緊張感已深烙于我們心中。所謂啃老族，不僅僅指在財(cái)力、物力上，至少，我認(rèn)為，在感情上，我們欠了父母一大筆債。把我所擁有的都給你，你的悲傷就是我的痛苦。父母并非只是嘴皮上說說而已。真心付出了，他們無(wú)怨無(wú)悔，我們有所愧疚。

　　估計(jì)，我奮斗至今，對(duì)老師抱有感情頗深。正所謂嚴(yán)師如嚴(yán)父，名師出高徒（并非自詡）。在鳥鳴啾啾，樹陰叢叢的小道上，遇到一些談笑風(fēng)生的師生，相對(duì)于如今的師生相接觸較少來(lái)說，我真懷念恩師。有時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的身上的確有一些原來(lái)老師的影子。無(wú)論是舉手投足，還是言語(yǔ)交涉。就現(xiàn)在擇選的專業(yè)來(lái)講，我都覺得自己是某些老師的復(fù)本。無(wú)論是嚴(yán)厲的，還是和藹的；無(wú)論是相遇較早，還是相見恨晚；無(wú)論是相處較短，還是相待較長(zhǎng)，老師就是老師，無(wú)論所有的細(xì)節(jié)如何，深刻地影響了我的學(xué)習(xí)與生活。當(dāng)我遇到挫折、困難時(shí)，老師總是安慰、鼓勵(lì)我。有時(shí)老師也與同學(xué)們打得火熱。有時(shí)恩師教學(xué)方法格外有特點(diǎn)，能夠即時(shí)地鼓勵(lì)、獎(jiǎng)勵(lì)我們。我的一位英語(yǔ)老師說，你們的前途是光明的，切勿渾渾噩噩的過一生。這樣一來(lái)，我的那些老師們之所以魅力十足，是因?yàn)榻⒃谪S富的經(jīng)驗(yàn)之上，給予了諸如我之類的學(xué)生們高尚的品德及無(wú)價(jià)的人生哲理。

　　再次，感謝自己。勇敢的奮斗主角乃是自己。所謂師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人。十幾年的學(xué)習(xí)生涯，享受了不少的榮譽(yù)，獲得了不少的快樂。然而，承受了好些的痛苦，承受了好些的不安。面對(duì)無(wú)窮的困難和接連的窘境，我們堅(jiān)持奮斗。正所謂少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。緊握拳頭，鍛煉自己的毅力，提升自身的品質(zhì)。也曾頹廢無(wú)奈過，而信心的擁有則是至今風(fēng)云叱咤的任何一人的財(cái)富。能夠在人生的長(zhǎng)河中，持一柄長(zhǎng)槳，揚(yáng)一股白帆，悠閑地欣賞岸邊的風(fēng)景，作為掌舵人，決定方向的人，夸大點(diǎn)說，是值得尊敬的。

奮斗作文篇2

　　一覺醒來(lái)，耳邊不再是熟悉的起床鈴，不再是窸窸窣窣的起床聲，也不能看到同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)步入教室的場(chǎng)景。

　　七點(diǎn)十分，這是個(gè)敏感的時(shí)間點(diǎn)。這時(shí)候，天空亮得剛剛好，不似再早一點(diǎn)暖暖的橙光，也不像夜晚的暗沉。同學(xué)們也基本到位，這時(shí)，我會(huì)戴上底為白色，印有值日班長(zhǎng)四個(gè)紅字的牌子，請(qǐng)值日的同學(xué)盡快做好應(yīng)做的工作，并檢查大家的桌面是否整潔。然后站在門口，等待值日同學(xué)的到來(lái)。當(dāng)我完成所有值日任務(wù)，最后回到座位，拿起課本，與大家一起早讀。這時(shí)候的校園是純凈的，整個(gè)校園都洋溢著朗朗的讀書聲，時(shí)而還有清脆的鳥鳴應(yīng)和其間。

　　可現(xiàn)在，我坐在自己的小房間里，只能靠網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系同學(xué)與老師。盡管如此，我認(rèn)為自己依舊能為我們班做很多事。雖然俗語(yǔ)說：“一日之計(jì)在于晨”，但早晨同樣也可能是同學(xué)們意識(shí)最模糊的時(shí)候。我會(huì)協(xié)助老師與課代表，找些勵(lì)志的句子，或以高中背誦內(nèi)容為詞的歌曲，發(fā)到班群，驅(qū)散大家朦朧的睡意，提起同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情。

　　上課時(shí)，我也可以做些力所能及的小事，如與課代表一起，催促同學(xué)們盡快進(jìn)入直播間，不要耽誤了大家的時(shí)間。在課程中，我也會(huì)積極回答老師的問題，并積極提問，帶動(dòng)大家的學(xué)習(xí)熱情。下課時(shí)，我也會(huì)向每一位老師表達(dá)我們的敬意，說句“謝謝老師”。這些看似不起眼的小小的舉動(dòng)，在這樣一個(gè)疫情肆虐的特殊時(shí)期，為我們每個(gè)人帶來(lái)了溫暖。它即促進(jìn)了師生間的感情，也增強(qiáng)了班集體的凝聚力。

　　當(dāng)充實(shí)的一天結(jié)束，一個(gè)小小的總結(jié)就跟餐后水果一樣必不可少，它會(huì)像西瓜一樣有著清爽的口感，驅(qū)散大家一天的疲意，我可以說些今天大家做得好的地方，說些在我身上發(fā)生的趣事。有一次，我便在總結(jié)中提到自己又睡過頭而導(dǎo)致曠一節(jié)課的情況發(fā)生。同時(shí)，我也將當(dāng)時(shí)的惶恐不安寫了進(jìn)去，我擔(dān)心受到父母的批評(píng)，愧疚浪費(fèi)一節(jié)課的時(shí)間。我希望通過我對(duì)自身的檢討，能讓同學(xué)們不要犯跟我一樣的錯(cuò)誤！

　　總結(jié)也會(huì)像西瓜一樣，厚實(shí)，沉重，集結(jié)著一天滿滿的收獲，就比如我們可以在總結(jié)中提出：考試可以讓我們有目的性的提升自己的能力。盡管更多的時(shí)候，它也會(huì)像榴蓮的外殼一樣尖銳，刺破美好的假象，刺出嚴(yán)重的問題，像不按時(shí)簽到，曠課等等。然而，將外殼除去后，它的果肉綿密而香甜，就跟意識(shí)到缺點(diǎn)，改正錯(cuò)誤后，嘗到好處的我們一樣！

　　這個(gè)世界很大，十三班就像我的一個(gè)小窩，溫暖舒適，所以我希望它能越來(lái)越好，每位成員都能成為心中所期望的自己！

　　努力吧！少年！

　　奮斗吧！十三班！

奮斗作文篇3

　　置身歷史，我們?nèi)苡谄渲�，分享著那過去的興奮與悲痛；放眼未來(lái)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，面前的道路更遙遠(yuǎn)更艱難。我們?cè)谖逍羌t旗下莊嚴(yán)宣誓：我們將努力奮斗，為了美麗的祖國(guó)我們將竭盡全力，為了祖國(guó)的幸福，為了中華人民的幸福。

　　昨天是一頁(yè)翻過的歷史；今天是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)；明天是一幅宏偉的藍(lán)圖。中華兒女多奇志、敢叫日月?lián)Q新天。我們有為中華之崛起而學(xué)習(xí)的宏偉抱負(fù)，有為祖國(guó)富強(qiáng)而獻(xiàn)身的遠(yuǎn)大志向，讓我們用全部的聰明才智和生命熱血，努力奮斗來(lái)?yè)Q取幸福生活吧！

奮斗作文篇4

　　淡藍(lán)色的天空，點(diǎn)綴幾朵飄浮的云朵，風(fēng)帶著微涼拂過臉龐，陽(yáng)臺(tái)上的我望著遠(yuǎn)方笑著拭去臉上的汗水和淚水，“失敗了又如何，只要把挫折化為動(dòng)力，我就能成戰(zhàn)勝挫折！”我在心里對(duì)自己說。

　　身處于小考的階段，緊張的氛圍時(shí)刻將我們包裹，但我們的心中始終有個(gè)一堅(jiān)定的信念，那就是：只要堅(jiān)持，努力奮斗，終會(huì)有所收獲。懷揣著夢(mèng)想，我們直面困難，一路披荊斬棘，我們勇敢地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。面對(duì)堆著課桌的各科習(xí)題，我們也曾抱怨，也曾“鬼哭狼嚎”地叫嚷，但為了自己的夢(mèng)想大家摩拳擦掌，奮勇地在枯燥乏味題海里遨游著，公式、單詞、課文、古詩(shī)詞……是我們閑暇時(shí)不可或缺的最佳零食。繁重的課業(yè)壓不跨我們那顆堅(jiān)定執(zhí)著的心。少年時(shí)代的我們知道：努力刻苦，執(zhí)著奮斗，雖然不一定順利實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，但我們依然堅(jiān)定地向前，樂此不疲！

　　少年時(shí)代的我們不懼挫折，不懼失敗，勇敢為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)努力奮斗。

　　學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我努力做著賽前的準(zhǔn)備，耳畔一直回蕩著老師的話：“想贏，就得努力拼搏，記住毅力和自信能幫你們走向成功的彼岸！”我把老師的話牢記在心里，帶著老師和同學(xué)的期許，奮力奔跑地賽場(chǎng)上，心中不斷地重復(fù)著：“我要贏！我要贏！”用盡了全身的力氣，在老師，同學(xué)的加油聲中奮力奔跑著，一圈、兩圈、三圈……筋疲力盡的我，不斷被其他班的同學(xué)超越，我很想就此放棄，可一想到老師的話，同學(xué)的鼓勵(lì)，我打消放棄的念頭，“放棄是懦弱的行為，即使最后一名也是光榮的，因?yàn)槲遗α�，奮斗了！”我在心中不斷地對(duì)自己說，靠這股不服輸?shù)膭蓬^，我咬緊牙關(guān)奔向終點(diǎn)，雖然最終沒能取得名次，但我無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己，我堅(jiān)信在下一次的比賽中，我一定能沖進(jìn)前三名！

　　在成長(zhǎng)的歲月中，我們面臨著一次又一次的挑戰(zhàn)，有過成功也有過失敗，在那一次次的失敗中，我們逐漸長(zhǎng)大，逐漸勇敢，因?yàn)槲覀兿嘈艎^斗的汗水能讓夢(mèng)想之花開得更加美麗，更加燦爛！

奮斗作文篇5

　　我們的人生，一直在奮斗。我們?cè)趭^斗中度過我們的人生。有人說過，我們生下來(lái)就是為了贏。

　　這句話說得很對(duì)，我們生下來(lái)就是為了贏，世界上沒有贏哪來(lái)的輸這個(gè)詞，只有贏，才會(huì)輸。但是，我們只要奮斗，我們會(huì)有贏的機(jī)會(huì)，我們會(huì)站在世界上的最頂端。

　　我的人生，是自己安排。但不包括爸爸媽媽給我鋪好的路。我的人生，自己在做主。班上的同學(xué)說過：自己選擇的人生道路，你爬也要爬完。

　　對(duì)，我的人生，既然選擇了，我就是爬也要將它爬完。我要奮斗的東西，很多，我要學(xué)習(xí)的東西，很多。我的奮斗，很小，但對(duì)每一個(gè)人來(lái)說，卻是在校的學(xué)生人人都想要的。我現(xiàn)在的奮斗是我要在中考的時(shí)候，考上自己理想的高中，貴陽(yáng)一中。它，是我的目標(biāo)。

　　現(xiàn)在，我的目標(biāo)在我的心中，是最重要的，因?yàn)�，這是我的目標(biāo)也是媽媽希望看到的。

　　我的目標(biāo)對(duì)于在全班前十名的我來(lái)說，它，很高。但是，我相信只要我努力過了，我奮斗過了，我就可以放手一搏了，到那個(gè)時(shí)候，我將將我所學(xué)的知識(shí)用上。

　　我奮斗過，我努力過，最后的結(jié)果不一樣，有可能會(huì)成功，也有可能會(huì)失敗。但是，只要努力了，就不怕困難。因?yàn)�，有人說過：世上無(wú)難事只怕有心人。

　　沒有努力，沒有奮斗，最后的結(jié)果只有一樣，那就是百分之零的失敗。

　　所以，我的奮斗，不會(huì)停止，在我生命結(jié)束的那一刻，我的奮斗會(huì)隨著我的生命一直下去。直至生命的盡頭。

　　在我的目標(biāo)為達(dá)到之前，我的奮斗不會(huì)停止，因?yàn)椋业纳鼪]有完結(jié)，大家，不要忘記，你的目標(biāo)沒有達(dá)到，所以你們的奮斗請(qǐng)不要終止，我們要一起奮斗、一起成長(zhǎng)、一起進(jìn)步。加油，沒有什么事是做不了的。

　　因?yàn)槟闩α恕?/p>

　　我的奮斗，將要與你們同步。

奮斗作文篇6

　　每個(gè)人，在成長(zhǎng)的道路上，一定都會(huì)遇到困難吧！都會(huì)經(jīng)歷過失敗的歷程吧！也許，許多人認(rèn)為只有經(jīng)歷過巨大困難的事，才可以叫做奮斗史。其實(shí)并不是這樣的，每個(gè)人都有自己的奮斗史，奮斗史不一定是要經(jīng)歷許多磨難的。只要是自己下了功夫努力去做，而取得成功都可以叫做奮斗史。我們小學(xué)生的奮斗史又有那些呢？例如：成績(jī)不好，經(jīng)過努力奮斗，而考得了一個(gè)滿意的成績(jī)。成績(jī)下滑了、跳舞被人趕上了、羨慕別人被表?yè)P(yáng)、因?yàn)榘职謰寢尣辉诩?/p>

　　而我自己認(rèn)為，最值得我提起的奮斗史就是羨慕別人被表?yè)P(yáng)和跳舞被別人趕上后自己的表現(xiàn)。

　　就先說說羨慕的事吧！

　　以前，我只是一個(gè)成績(jī)不太好的中等生。當(dāng)然老師總是對(duì)尖子生和差生比較好一點(diǎn)，中等生嘛！就得靠在家自己努力了，=你的苗子長(zhǎng)出了一點(diǎn)，也就是有了進(jìn)步，老師才會(huì)開始重視你，才會(huì)去拉你一把。

　　就在五年級(jí)的第一堂數(shù)學(xué)課的時(shí)候，也不知道從哪來(lái)的一股勁，一定要老師開始重視自己，慢慢地我開始羨慕別人被表?yè)P(yáng)了，想起以前，別人被表?yè)P(yáng)我是一點(diǎn)也不理睬的。也許是因?yàn)槟且惶谜n，韋老師說，現(xiàn)在都已經(jīng)是五年級(jí)了，如果在不努力怎么行，有一些老師一般對(duì)尖子生比較上勁的，哪在嗎辦呢？只有靠自己在家努力呀！我當(dāng)時(shí)便茅塞頓開了。這還真應(yīng)驗(yàn)了語(yǔ)文王老師常說的一句話：聽君一席話，勝讀十年書。

奮斗作文篇7

　　“我的命運(yùn)我主宰。”我回答的如此肯定，智者笑了。

　　“孩子，不要輕狂。路途遙遠(yuǎn)你是否不迷茫，沒有完全，沒有絕對(duì)的。路是要自己走，走成什么樣還要靠自己。你能肯定面對(duì)困境決不服輸，不會(huì)被世俗迷惑？”

　　我不相信任何人，人生的路上，沒有人能幫助我，我自己的路只有我自己走。

　　我曾經(jīng)把自己包裹的如此封閉，我不渴望有人會(huì)理解我，我只希望自己能有一個(gè)小小的空間。我不渴望與別人交流，我怕別人會(huì)拿走我的成果。

　　“你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，我們交換后還是有一個(gè)蘋果。我有一個(gè)思想，你有一個(gè)思想我們交換后就有兩個(gè)思想�！�

　　在一個(gè)封閉的世界，我的心靈開始渴望交流。我開始發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我欲往上爬的時(shí)候，目標(biāo)卻離我而遠(yuǎn)。當(dāng)我渴望達(dá)到目標(biāo)卻被目標(biāo)拋棄。我曾為之奮斗過，但我卻丟掉了最珍貴的——交流。

　　我明白理想離我很遙遠(yuǎn)，我的力量很薄弱，只有吸取他人教訓(xùn)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)制定自己的方法才會(huì)達(dá)到理想的彼岸。

　　我不在躲藏，微笑的面對(duì)我曾經(jīng)不可能做到的事情。在與人交往的那一刻我的心中豁然開朗。

　　心中的包袱輕了，我更加努力前行。

　　奮斗是堅(jiān)持不懈的努力，是為改變自己曾經(jīng)的“不可能”的決心是我們前行路上的燈塔。

　　每當(dāng)夜晚在臺(tái)燈下學(xué)習(xí)的時(shí)候，看著窗外的燈火，我的心曾為之動(dòng)容過。但我知道不能被室外風(fēng)景所迷惑，理想離我很遙遠(yuǎn)。當(dāng)我為考試而拼搏，奮斗的時(shí)候我不會(huì)后悔，更不會(huì)感到無(wú)聊。因?yàn)榍啻海硐胧菉^斗的過程，我們只有經(jīng)歷這些過程，才會(huì)更加成熟。我們?cè)?jīng)失敗過但我們不會(huì)服輸，我們會(huì)向著更美好更明媚的明天前進(jìn)。

　　奮斗中我們感到疲憊卻有一絲欣慰。我們堅(jiān)信，明天會(huì)更好。

　　因?yàn)榧拍驗(yàn)楣聠挝覀兓蛟S在前行的`路上迷茫，但我會(huì)牢記：能夠失望但決不能絕望�！�

　　在奮斗的路上我開始成長(zhǎng)，在奮斗的路上我不在迷茫。為未來(lái)而奮斗，為理想而奮斗。

奮斗作文篇8

　　什么是年少？什么是青春？什么是未來(lái)的方向？嶄新的我們?cè)跁r(shí)光的洪荒中被沖刷得面目全非，卻咬牙堅(jiān)持著來(lái)時(shí)的路。義無(wú)反顧的朝著一個(gè)方向奔跑。這也許就是年少時(shí)最值得炫耀的一件事吧�？梢砸恢北Ａ魞�(nèi)心深處的執(zhí)拗，順從自己的本心。在這模糊得定不下界限的時(shí)光里，迷�？傇撌浅霈F(xiàn)得最多的情緒，思考總該是出現(xiàn)最多的一種狀態(tài)。同一件事也許便在不停的思考中得到了不同的理解和看法�；秀敝校�(dāng)你再次回首時(shí)，你已經(jīng)離記憶里的你很遠(yuǎn)了。像剛睡醒時(shí)回憶之前的夢(mèng)境。卻倏忽地發(fā)現(xiàn)眼前只剩下了幾個(gè)殘存的片段。

　　終于，在反復(fù)的孤獨(dú)中，我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。那些背后用孤獨(dú)反復(fù)推算出的東西。讓我找到了成長(zhǎng)的價(jià)值——奮斗。

　　人的一生，總會(huì)慢慢地緬懷過去的種種，可能是失敗的，遺憾的。也可能是成功的，絢爛的。但不管是哪種可能，深藏在內(nèi)心最值得留念的一定是在做那些事時(shí)，你拼盡一切的的努力卻不覺得疲憊的精神，和你無(wú)法放棄的奮斗。它們盡管離現(xiàn)在時(shí)隔遙遠(yuǎn)，但卻像甘草棒一樣。每當(dāng)回憶時(shí)，都能咀嚼出新的滋味。甜蜜里是一些淡淡的苦澀，讓人不禁輕輕皺起眉頭。

　　“奮斗”一詞看似具體但實(shí)則抽象。每個(gè)人對(duì)它的理解也盡不相同。魯迅說過：“背著苦惱的命運(yùn)，和自然奮斗”。蘇格拉底卻認(rèn)為“世界上最快樂的事就是為了理想而奮斗”。而塞內(nèi)加說過：“我們的奮斗目標(biāo)，不是長(zhǎng)壽而是活得正直。”可歌德卻說“只有這樣的人才配生活和自由，假如他有天為之而奮斗�！倍∧嵘舱J(rèn)為“要奮斗，要探索，要有所發(fā)現(xiàn)而不要屈服�！�

　　“奮斗”盡管有許多種目標(biāo)與方式。但毋庸置疑，它是唯一能使我們前進(jìn)，能使我們成功前的一種必然經(jīng)歷�！皧^斗”像包裹著蠶的層層厚繭，而我們卻是繭內(nèi)那一只只柔軟的昆蟲。在快要完全被黑暗吞噬前進(jìn)行一場(chǎng)決定生與死的搏斗�！皧^斗”雖然在進(jìn)行的時(shí)候會(huì)讓我們感到十分沉重壓力，讓我們很累。但是在完成時(shí)等待著我們的卻是完美的新生。

　　我不知道還能用什么樣的詞匯來(lái)形容，在我的無(wú)畏的青春中。如同初生牛犢般的我，在新生的世界里橫沖直撞時(shí)，所體會(huì)到的奮斗。

　　那是一種青春的奢侈品，沒有親身經(jīng)歷過的人，是怎樣也無(wú)法理解那種感覺的。它像是你在年少時(shí)看到過的第一場(chǎng)煙花。讓你感到新鮮與奇妙。可那次之后，無(wú)論你再遇到怎樣華美的煙花。都再也比不上那場(chǎng)記憶里的了。那是隱藏在時(shí)間里的珍貴。就因?yàn)檫@種“珍貴”的記憶。我們才能收獲許多，才會(huì)懂得了任何東西的來(lái)之不易。它，讓我們慢慢成長(zhǎng)為有斗志，懂得為自己爭(zhēng)取的人。

　　再回首，前方仍是漫漫的望不到盡頭的時(shí)間長(zhǎng)河。身后是已走過的白色迷霧。但在這條路上，我們?nèi)匀粓?zhí)拗的前行著，不后退，不后悔。我們乘在用奮斗作為前行的船只上，然后用不懈的努力作為劃水的船槳。明亮的眼瞳里充滿了堅(jiān)定的色彩，直到行駛到成功彼岸。

奮斗作文篇9

　　人生于世，路漫漫，我們一直行走在修遠(yuǎn)兮的路上。

　　在知識(shí)搜索上，它的意思。奮斗：為了達(dá)到目的，克服困難或防止邪惡而作的極度的努力或盡力。

　　學(xué)習(xí)是這世界上最簡(jiǎn)單的成功方式，勤奮是這世界上最廉價(jià)的成功方法。

　　當(dāng)那清晨第一縷陽(yáng)光照耀你臉龐，你在想什么？我覺得，每天把我叫醒的不只是鬧鐘，還有夢(mèng)想。每晚讓我安心睡著的不只是困意，還有我第二天要起來(lái)的奮斗。在床上，可做夢(mèng)。在做事，可追夢(mèng)。在當(dāng)下，可是無(wú)夢(mèng)的哦。

　　太陽(yáng)能給我們什么呢？白天、溫暖、心情。其實(shí)晩上太陽(yáng)照樣上班，給我們的是熱情專一的精神，它只做自己能做的，可以做的。

　　我們不被太多人接受，太多的彷徨猶豫。但，我終究相信，奮斗，明天會(huì)更好。

　　天空蒼藍(lán)，云朵匿跡。天馬行空是指想象力應(yīng)該豐富，而在生活中，天空中沒有馬讓我來(lái)行。我們就要踏踏實(shí)實(shí)的奮斗。

　　當(dāng)然，期間的過程會(huì)艱辛，如果沒有看見成功，我們會(huì)躁動(dòng)的，而原型是靜默、安穩(wěn)、沉淀。一般思維邏輯是靜默的原型為躁動(dòng)，因躁動(dòng)與彷徨而生的安靜與堅(jiān)決。所以我們?cè)陝?dòng)、我們失落后，終將歸于平靜，然后沉淀了繁華，得到勝利。

　　老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已�；畹嚼�，學(xué)到老，當(dāng)奮斗成為一種習(xí)慣，那就游刃有余，成為了一種快樂。

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