責任作文

時間：2022-03-21 11:42:40 勵志作文我要投稿

【實用】責任作文集合8篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的責任作文8篇，希望對大家有所幫助。

【實用】責任作文集合8篇

責任作文篇1

　　較早之前在虛擬網(wǎng)絡(luò)上認識了幾位朋友，他們身處在不同地方，不論男或女，年齡和身份都不同，雖然相識了一段時間，直到現(xiàn)在我有所感覺到奇怪的現(xiàn)象，他們以為在虛擬網(wǎng)絡(luò)上，所做的一切事情是不需要承擔任何責任。有些人就利用這個空間，借助來宣傳他的商品，順勢借助來免費買廣告，亦博取別人的同情心來騙取對方的金錢，等等太多曾出不窮的事情。

　　偶爾翻閱報章都會閱讀到有關(guān)這些新聞，但是，仍然有很多人都會誤入這個圈套。其實并不是每個網(wǎng)站都存在壞份子，而是大多數(shù)人都未必可以分別得很清晰。有許多人就是麻目的去做某樣事，而導致自己會有出錯現(xiàn)象，有機會陷入圈套，所以被壞份子騙財。當你要去做某樣事情的時候，認真的停頓幾秒，不急于表現(xiàn)自己，所謂壞份子就不會有機會騙取你身上任何東西。就算不是虛擬網(wǎng)絡(luò)，都會有不少人被人欺騙，很多人就是利用別人的同情心來騙取。機于種種事情，當你做每一樣事情，都要付上一定的責任和承擔，不論你是被人欺騙，或是你是欺騙人。

責任作文篇2

　　沒有愛情的人生，就如同植物沒有陽光和空氣，如同生命中缺少營養(yǎng)食糧。愛情如甘霖，滋潤著萬物生長。愛情是黑夜里的一盞燈，照亮著漫漫人生旅途，并讓我們在寒冷時獲取溫暖。

　　愛情不僅僅是風花雪月，兒女情長，而是獻身、是付出，是與愛人一起承受人生風雨的漫長歷程，是生命的十字架，是靈魂的煉獄。也是一種相守，一種經(jīng)的時間磨礪的堅韌。而不會發(fā)生轉(zhuǎn)折的永遠承諾。最后她會升華為一種親情，一種難以割舍的親情，如同手足，如父母之間的親情。那是愛的大智慧，大境界。

　　追求愛一種痛苦，也是一種幸福，不論是那種都會是一種刻骨銘心的記憶，雖然時間有時會淡化情感，但心底的東西永遠存在，所以從古到今才會有哪么多絕唱。因為這是人們對美的追求和向往。追求的本身就是一種美，當然不乏凄慘和傷感。想起了《詩經(jīng)》中的句子關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。想起了彩蝶雙飛，這不過是梁山伯與祝英臺在演義追求愛的神話�！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴”。這里我們可以看到的是一個為愛癡狂者消瘦的身影。有人為知己可以與其長相廝守，有人為伊人可以終日茶飯不思。這不過是對愛的追求。

　　千百年來這樣的故事動人的上演著，并且長盛不衰，有人愛江山更愛美人。有人付出一切只為看一眼她的笑容，有人發(fā)出“牡丹花下死，做鬼也風流的感嘆”。有人寫出“縱豆蔻詞工，青樓夢好，難賦深情”，的絕句。古往今來，有些人為愛到癡狂，依然無怨無悔。雖然其中會有“我本將心向明月，奈何明月照溝渠”的無奈。也可能會有“落花有意隨流水，流水無情戀落花”的無情。但這絲毫不能澆滅有情人心中的愛火，因為這是一種對美的追求，對愛情的絕唱，這也是從古到今的主旋律。也許最動人的誓言是此首：“我欲與君相知，長命無絕衰。山無陵江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕！”多么美好的祝愿。我想所有的詞語都會在他的面前黯然失色。

　　但他們的愛也許并不是真愛，不過是對美的追求。真愛難尋，所以才會那么多絕唱，真愛也有，可有時也會勞燕分飛，所以不由感嘆，人生無真愛，所以世間真愛本來就少，得到而有能珍惜著更少，所以愛成為稀世珍品，不管結(jié)局是幸�；蛱鹈�，不管過程是如何的坎坷艱辛，許多人還是為愛癡迷沉醉，甘愿受盡磨難去尋找。

　　愛到底是什么。我認為她是一種理解，一種交流，一種性格的相容。一見鐘情是愛的表面，是一種美的欲望，而不是內(nèi)心的真正的愛，只有彼此知道包容對方的性格，理解對方的內(nèi)心。尊重對方的習慣，愛需要彼此的碰撞和磨礪，讓彼此的棱角在磨礪中消失，這對彼此是一種痛苦，只有經(jīng)歷這種痛苦的人，還能有當初彼此的愛的感覺，這才是愛，是大愛，是心靈之愛，她會升華出很多生命的感動，心靈的震撼。這樣的愛才會長久，才會感覺到親情，才會白頭偕老，不然所有的愛的誓言不過是美麗的謊言而已。

　　愛也是一種思想，一種與時俱進的狀態(tài)，社會在變，生活在變，我們的思想也在變，要隨時專注彼此的思想狀態(tài)，了解對方的想法，愛一個人而不知到他整天想什么，那是一種潛在的悲劇，一旦有啥問題，都不知怎么補救。最終是一種婚姻的結(jié)束。常聽說，人們因不了解而結(jié)婚，因了解而離婚。那是因為不了解彼此的想法。

　　愛是彼此性格的包容，說到底，愛就是兩個人的性格問題，性格合的來，那就幸福，合不來，就是災(zāi)難，有人打打鬧鬧一輩子，可他們也許不會離婚，而且會過的很幸福。有些人看起來從來不吵架，可吵起來也許就要離婚，也許過的很痛苦。這都和人的性格有關(guān)，同樣的一句話，在不同人那里卻有不同的理解意思。你有時無法用道理說明白的，清官難斷家務(wù)事，不是沒理可講，而是對同一件事不同的人講不同的理。性格使然。

　　“百年修得同船渡，千年修得共枕眠”如果性格不和，難保不中途下船，同床異夢。性格決定愛，決定了愛的長度合寬度，也決定幸福的指數(shù)和婚姻的長度。

責任作文篇3

　　安全責任重于泰山——富春江一橋二橋安全系數(shù)的調(diào)查報告

　　他們共同的特點是車速過快，據(jù)交警隊的叔叔告訴我們，從撞破護欄的撞擊程度分析，兩輛車的車速都超過了80碼，這是產(chǎn)生這兩起交通事故的重要原因。2、整改觀察：發(fā)生這兩起嚴重的交通事故以后，人們對二橋有點談虎色變，而我們學校就地處二橋附近，我發(fā)現(xiàn)人們都在過橋時小心翼翼，速度放慢了不少，交警隊的叔叔高度重視，采取了一系列措施防止此類型慘劇的發(fā)生。通過觀察，我發(fā)現(xiàn)他們主要通過以下幾方面的措施預防事故的再次發(fā)生：1、設(shè)置警示牌。由于我上學經(jīng)常要經(jīng)過一橋，我特別留意兩旁景物的變化，3天后，我發(fā)現(xiàn)在大橋的兩側(cè)已經(jīng)樹立了警示牌：此橋已發(fā)生-------- 上面特別用紅色的字體標明，看起來觸目驚心。背景呈現(xiàn)1、真實案例： 20xx年桐廬縣桐君街道富春江一橋發(fā)生一起特大交通事故，一輛載有4人的皮卡車在大橋上行駛突然撞上護欄，墜入江中，致使三人死亡。經(jīng)調(diào)查，原因是駕駛員酒醉駕駛導致了慘劇的發(fā)生，但是不到一年，20xx年一橋上有發(fā)生車輛墜入江中致人死亡的慘劇，家住瑤琳嘉園的一位阿姨駕駛自己的車輛撞破護欄墜入江中不幸身亡，所不同的是兩次撞破的護欄分別位于大橋的兩側(cè)，前者醉酒駕駛，后者沒有醉酒駕駛，但是2、擺放測速儀。由于兩次事故都是因為車速過快的原因直接造成的，因此，交警叔叔在大橋的引橋兩側(cè)分別擺放了一臺測速儀，并且上面在前面用電子屏幕告訴來往的車輛，3、人行道與行車道分割欄。這是我意想不到的措施，原本兩旁的人行道和行車道也并沒有在同一平面上，并且人行道高于行車道15厘米，現(xiàn)在交警叔叔用大碗口粗的鐵欄桿立在靠行車道的人行道上目的應(yīng)該是增加它的安全系數(shù)。實驗研究看來，交警叔叔用心良苦，他們的提醒司機注意行車安全的同時，又增強安全措施，防止發(fā)生突發(fā)事件時車子再次墜入江中發(fā)生悲劇，那么，事實真的如我們預想的那樣增加安全系數(shù)嗎?我決定做一個對比模擬實驗測量一下。實驗材料：1、按比例的一組材料：賽車一輛，相同厚度比例的車輛輪胎與木工板及鐵制護欄材料(4：1：2)(根據(jù)實際測量結(jié)果分析：測定人行道高于行車道15厘米，護欄高度為30米厘米左右，而轎車輪胎直徑一般為60厘米左右)2彈簧稱、棉線、扎欄繩。實驗方法：實驗分兩次進行，兩次分別斜方向?qū)椈煞Q拉動車子將“人行道”上撞擊，一次沒有護欄，一次裝上護攔，兩次拉動時彈簧稱的讀數(shù)保持不變，將發(fā)生的現(xiàn)象記錄下來。同學分組合作。分工：我負責用彈簧稱拉動車輛撞擊趙子璇負責護欄的安裝與調(diào)整實驗結(jié)果分析：

　　條件現(xiàn)象不裝護欄裝上護欄車子撞擊后狀態(tài) 車子撞擊后保持完好，但沖上“人行道”。車頭雖已遭破壞，但是車子撞擊受護欄阻擋后被彈回。

　　結(jié)論：從現(xiàn)象中不難發(fā)現(xiàn)，交警叔叔們這樣的處理效果顯著，原來容易沖出去的車輛能被有效擋回來，從而防止墜江慘劇的發(fā)生，不過我在二橋橋面上發(fā)現(xiàn)行車道上面已經(jīng)劃了機動車道和非機動車道分界線，那么，一橋為什么不也劃分界線呢，或許這樣也能提高安全系數(shù)呢，為此，我和同學合作對一橋和二橋進行觀察。橋梁

　　橋梁狀況一橋二橋長 295米 285米寬 12米 15.1米高 22米 18米人行道 0.8米 1米護欄 1米 1.5米車輛行駛狀況統(tǒng)計

　　地點車輛現(xiàn)象時間一橋原收費站旁二橋放馬洲樓梯口上 9月29日上午8：10—8：15 共通過機動車輛67輛，其中8輛目測車速較快，5輛車有超車現(xiàn)象，其中6輛車目測距離人行道不足1米。共通過機動車輛117輛時，無車輛有超車現(xiàn)象，有一輛車有壓線現(xiàn)象 9月29日中午12：00—12：05 共通過機動車輛58輛，其中5輛目測車速較快，2輛車有超車現(xiàn)象，其中其中2輛車目測距離人行道不足1米。共通過機動車輛98輛，其中2輛車速較快，一輛車有超車現(xiàn)象，沒有超人行道線現(xiàn)象。 9月29日下午5：00—5：05 共通過機動車輛63輛，其中8輛目測車速較快，2輛車有超車現(xiàn)象，其中3輛車目測距離人行道不足1米。共通過機動車輛105輛，其中2輛目測車速較快，1輛車有超車現(xiàn)象，其中2輛車雖有壓人行道線現(xiàn)象但沒超線。現(xiàn)象分析：從上面的數(shù)據(jù)中不難發(fā)現(xiàn)的確二橋的車流量比一橋大多了，因此車輛通行時比較擁擠，因而車速度較慢，而一橋由于車輛較少，而且由于沒有對路面的機動車道和非機動車道進行劃分離顯得路面比一橋?qū)掗熢S多，因而司機經(jīng)常加速行駛，一橋車輛雖少，但是超車的車輛卻比二橋多，更多的情況下是機動車輛經(jīng)常駛?cè)敕菣C動車道內(nèi)，直接影響了非機動車輛的行駛，從而埋下了一定的安全隱患。因此，在一橋上劃非機動車道線應(yīng)該是必不可少的。三、建議：將一橋行車道中將機動車道和非機動車道用涂線的方式分清楚，以便各種車輛自行其道，保證交通的暢通和駕駛員的規(guī)范駕駛。在一橋橋頭醒目標志將正橋平整面中間改成有小坡度有緩沖帶，防止駕駛員一加油們，一沖到底。

責任作文篇4

　　時漸漸，我們長大了，從瓜瓜墜地的第一聲哭泣，到懵懂無知的孩提；從年少輕狂的昨天，到理智果敢的今昔。而我們的父母卻在不知不覺中老去，辛勤的工作，簡樸的生活，換來了我們蓬勃的生機；滄桑的面容，斑白的雙鬢，是無情歲月殘留下來的痕跡。

　　長大，是一種責任。長大，就意味著我們要獨自去面對、去承擔身邊的一切，無論是酸的、甜的、苦的，抑或是辣的，因為我們已經(jīng)懂事，已不再是那個曾經(jīng)賴在父母懷中撒嬌的淘氣小孩。

　　小時侯，如果遇到了傷心的事，我們可以在父母面前哭個痛快，然后轉(zhuǎn)身將它輕輕忘記，不留痕跡。而今，有了心事卻只能埋在心底，強作笑顏，不露出丁點的蛛絲馬跡，因為怕他們知道后比我們還焦急，平添一份多余的擔心。

　　小時侯，為了吸引身邊小朋友羨慕的眼光，我們總是哭喊著纏著父母要買這買那，以滿足心中那小小的欲望和虛榮心。而今，每次用完了身上的錢，總是開不了口，不知該如何啟齒跟家里面要錢；胡亂花錢的時候，總有一種負罪的感覺。何曾想過，我們手中的點滴要通過他們多少個面朝黃土背朝天的辛勤勞動才能換取？

　　小時侯，從來不知天高地厚，從來不懂關(guān)心與否，總是閑父母說話過于羅嗦嘮叨，不耐其煩，總是聽不進勸告的只字片語，我行我素。而今，當我們已身在異地他鄉(xiāng)，才發(fā)現(xiàn)嘮叨是一種關(guān)懷、一份愛，他們總是無厭，默然為我們驅(qū)趕了身邊的一切逆流。

　　小時候，總是在內(nèi)心埋怨，束縛了我們太多的自由，總是努力張開翅膀，想沖破身上的樊籠，飛翔外面自由精彩的天地。而今，終于明白，家才是我們心靈停泊的唯一港灣。那里沒有工作的重重壓力和生活的種種煩惱，也沒有錢權(quán)的勾心斗角。那里只有無盡的親情和愛，與生俱來，割舍不斷。

　　從小到大，在我們身上承載了父母太多的愛和汗水，濃縮了無數(shù)的擔心和淚水�，F(xiàn)在，我們已有責任和能力去獨自面對一切的挫折困境，不能再讓他們來為我們分憂解愁，為我們擔驚受怕。因為，他們都已在時光的腳步中逐漸蒼老，經(jīng)不起更多的風雨。

　　路漫漫，我們長大了，有一種責任就叫長大！

責任作文篇5

　　在3月1日至3月2日的軍訓中，讓我學到了許多，也讓我明白了許多。而一個大家都認為的“負責任”的一個事件，讓我明白了——什么是責任！

　　3月2日早晨，陽光耀眼。我們被教官帶到一個離基地不遠的地方。在比賽完“閃電報數(shù)”之后，接下來發(fā)生的事，我們一概不知。只聽見教官說選兩個人（一男一女）出來當我們的“小領(lǐng)袖”。在報名的時候，我并不在意。我覺得，自己已經(jīng)是女隊長了，無需再去當小領(lǐng)袖了，所以，我沒有舉起手。由于太多人報名，所以教官只選了兩個表現(xiàn)優(yōu)秀的同學：吳雅丹同學和鐘毅同學。然后教官又讓我們站軍姿、向左、右、后轉(zhuǎn)、稍息。在第一次中，同學們都不怎么在意，甚至有一些還開始說起話來了。但總教官接下來的一番話讓我們鎮(zhèn)住了：“同學們，剛才你們的教官已經(jīng)挑選出你們的小領(lǐng)導。知道為什么要選小領(lǐng)導嗎？因為他們是選出來為你們分擔責任的人。剛才做錯動作的同學，現(xiàn)在請各位同學舉起你們右手，向前跨一步并說一句‘對不起，我錯了�！e一個，算一圈：被教官發(fā)現(xiàn)，卻沒舉手，追加成2圈。請教官清點人數(shù)，報到前面管理處。”有許多同學紛紛舉起那令他們感到慚愧的小手。段教官清點出人數(shù)了：37人。他迅速及果斷的向管理處報告。

　　對于我們來說，37人，是我們?nèi)嗟木懦傻娜�，我并不在這其中。被告知一圈是200米時，站在我旁邊的熊冉，落下了眼淚。37×200＝7400米，他們兩個人，為了負責任，去跑7400米。難道他們不恐懼嗎？不害怕嗎？不，他們也害怕，他們也恐懼。但他們作為領(lǐng)導，必須這么做。他們就像爸爸媽媽一樣，總是在為我們分擔著種種責任，有什么事，總是他們?nèi)フ谥Ｋ麄兙腿缤话汛髠�，為我們擋風擋雨。跟著，他們跑了起來。班上的同學一個個眼睛濕潤了起來，幾乎女生都已經(jīng)在嚎啕大哭了。之后他們停下來，總教官讓他們逐個逐個向我們擁抱，并讓我們說幾句安慰的話�！跋嘈盼覀�，我們一定能做到的！”這是領(lǐng)導人對我們的誓言；“請你也相信我們，我們也一定能做到的”這是我們對領(lǐng)導人的誓言。教官又一次訓練我們，還是像剛才那樣，做錯的自動承認。教官清點了：18人。18×200＝3600米。突然，丹丹吐了。我本想安慰一下丹丹，卻被教官擋回去了。我知道，教官這么做，是不讓我們看到領(lǐng)導人那疲憊的一面。當他們再一次在跑起來的時候，老師在他們的身旁，因為他們也向我們負責。因為這樣，我們哭的更厲害了。可正如教官的一句話“他們不需要你們的眼淚，他們只需要你們的支持和信任�！蓖Ｏ聛砗�，教官最后一次訓練我們，他還說：“如果這次全班都做好了，就可以免掉之前剩下的圈數(shù)�！蔽覀兇蠹乙粫r間都興奮起來了。所以，全班都做好了。領(lǐng)導人也不用再一次的踏上征途了！

　　有一天，爸爸媽媽會離我們遠去；有一天，老師朋友會離我們遠去。責任，責任，它究竟是什么？在字典里，是做好分內(nèi)的事。但在這里，我要告訴大家：責任，就是分擔別人的壓力。領(lǐng)導人的責任，就是：向身邊的人傳播愛的力量！

責任作文篇6

　　我們在生活中扮演著各種不同的角色，每一種角色都意味著一種責任。

　　作為一個學生，我們也有我們應(yīng)當承擔的責任。然而我們的責任就是認真學習，按時完成老師布置的作業(yè)......現(xiàn)在的我們是祖國的未來，是祖國的明天，每一個人都可能是祖國的明日之星。為此，我們應(yīng)當承擔起自己的`責任，學好自己的功課，為祖國的明天而奮斗。

　　作為一個子女，我們的責任是孝順父母，幫助父母做力所能及的家務(wù)。新聞上曾有過這樣的一個報道：十六歲的小強他的父親是一個漸凍人。小強每天既要忙于學習，同時也要照顧漸凍人的父親。所以小強這十六歲的肩膀上扛起了整個家庭的重擔。小強天天為父親打理生活起居，絲毫沒有怨言，同時小強的成績始終能夠保持班級前五。就這樣，小強終日往返于學校，家里。兩點一線，日復一日，年復一年，走過了七個風風雨雨。當訪問他，問他這樣累不累苦不苦時，小強微笑著回答：“我并不覺得苦，這是我的父親，我理應(yīng)照顧他，這是我作為一個子女應(yīng)當承擔的責任。每每看到這是，我都會不禁想到：父母把自己的子女當王子公主般養(yǎng)著，他們卻生在福中不知福，嫌著不好，嫌那不對。完全把我們應(yīng)當承擔的責任拋在腦后。

　　作為一個社會成員，我們應(yīng)當對他人負責。最美司機在他生命的最后時刻，依舊臨危不亂，用盡全身力氣把客車停穩(wěn)，保證了游客的生命安全。這種犧牲小我成全大我的精神正是責任的所在。去年8月15日，天津一集裝箱碼頭發(fā)生爆炸事件，在危機四伏的爆炸現(xiàn)場中，消防戰(zhàn)士前仆后繼，沖在前沿陣線從未退縮。“我們不中讓誰沖?"爆炸現(xiàn)場一名消防人員的這一反問向世界喊出了挑起責任的無畏勇氣。這一反問就是對責任最唯美的詮釋。

　　只有人人都扮演好自己的角色，盡到自己的責任，才能讓這個世界更加美好。