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責(zé)任作文

時(shí)間:2022-10-07 21:39:39 勵(lì)志作文 我要投稿

有關(guān)責(zé)任作文集錦十篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的責(zé)任作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)責(zé)任作文集錦十篇

責(zé)任作文 篇1

  責(zé)任,是一個(gè)人做任何一件事的標(biāo)準(zhǔn),一個(gè)人,如果沒有責(zé)任,就有可能一事無(wú)成;責(zé)任,是一個(gè)人做一件事的天平,它能夠助你判斷這件事帶來(lái)的結(jié)果是否在承受范圍內(nèi);責(zé)任,是一個(gè)人做任何一件事的營(yíng)養(yǎng)液,它會(huì)在你品嘗的時(shí)候想起身上的重量,使你繼續(xù)前進(jìn)。每個(gè)人都有自己的責(zé)任,責(zé)任使我們有一個(gè)價(jià)值,對(duì)做的事覺得更有價(jià)值,更值得做這件事。

  責(zé)任,使你預(yù)估結(jié)果能否承受得起,它使你對(duì)事物預(yù)先有個(gè)評(píng)估。20世紀(jì)初的一位美國(guó)的弗蘭克意大利移民經(jīng)過艱苦的積蓄,責(zé)任能給我們做一個(gè)判斷,使我們對(duì)做的事覺得更有價(jià)值,更值得做這件事。 辦起一家小銀行,不久,銀行被搶劫破了產(chǎn),底下所有的儲(chǔ)戶也沒了存款,他之所以能答應(yīng)償還損失,就是因?yàn)樗呢?zé)任使他對(duì)這件事有一個(gè)評(píng)估,最后他還是把錢歸還了,就因?yàn)樗艹袚?dān)得起。

  責(zé)任,會(huì)給你前進(jìn)的動(dòng)力,使你不忘記自己身上的重量,讓你砥礪前進(jìn)。世界偉大物理學(xué)家牛頓少年時(shí)成績(jī)不太理想,由于老師對(duì)他說了一番話,使他明白自己身上的責(zé)任,老師說的話就像心中的一個(gè)聲音,把他從放棄的邊緣拉了回來(lái),讓他獲得前進(jìn)的動(dòng)力,使他成為偉大的物理學(xué)家。偉大的愛國(guó)領(lǐng)袖 ,始終沒忘記身上的責(zé)任,把中國(guó)從一個(gè)貧瘠落后的.舊中國(guó)建設(shè)成一個(gè)人民當(dāng)家做主的新中國(guó),他對(duì)國(guó)家、人民負(fù)責(zé),這種責(zé)任促使他不斷的前進(jìn)著,他不能辜負(fù)他們的期望。

  責(zé)任使我們有一個(gè)價(jià)值,對(duì)做的事覺得更有價(jià)值,更值得做這件事。5.12,一個(gè)難以忘懷的時(shí)間,一名不能被忘記的人——林浩,在地震中自己沒有逃,而是返回去去救其他人,當(dāng)記者問他的時(shí)候,他很平靜的說:“我是班長(zhǎng)!”一句我是班長(zhǎng)說出了他應(yīng)有的責(zé)任,也說出承擔(dān)這樣一種責(zé)任是有價(jià)值的。記得有一次,我和家人一起散步,由于我走的比較快,很快就把家人拉開了一段距離,我拿著他們給我的一些零花錢,去商店買了袋零食,吃完了見沒有垃圾桶,索性扔到了附近一塊草坪里,不一會(huì)兒環(huán)衛(wèi)工找到我,說:“這是你扔的嗎?”我見他肯定的神情,我不得不承認(rèn)了事實(shí),家人隨后也跟了過來(lái),問:“怎么了?”環(huán)衛(wèi)工說:“你問他。”我向家人承認(rèn)了錯(cuò)誤,父親說:“我替他出,多少錢?”“30”回到家,父親對(duì)我說:“剛才的錢是我借你的,等你以后有本事了,你還我3000!蔽矣谑悄饝(yīng)了。我以后就加倍學(xué)習(xí),為了那份責(zé)任。現(xiàn)在回想起環(huán)衛(wèi)工,就覺得他們也為了責(zé)任,這責(zé)任使他們覺得更有價(jià)值。我同樣為了責(zé)任,使我學(xué)習(xí)更有價(jià)值。

  所以,責(zé)任,不僅僅是擔(dān)當(dāng),還有對(duì)事物感到有一份價(jià)值,更重要的是,對(duì)事物感到一種充實(shí),感到一種自豪感。

責(zé)任作文 篇2

  責(zé)任是石,碰撞出不敗的火花;責(zé)任是柱,撐擎勝利的大廈。歷史的飛輪被責(zé)任推動(dòng)。歲月的凹凸被責(zé)任碾平。要立世為人,我們必須抓住責(zé)任,攝取成功。

  責(zé)任是激勵(lì)人們探索與發(fā)現(xiàn)的動(dòng)力。被禁錮在輪椅上色霍金的責(zé)任,是為人類揭示宇宙的奧秘。于是,整個(gè)星空被一個(gè)殘疾人旋轉(zhuǎn);被酸堿侵蝕著。居里夫人的責(zé)任是探索地球的未知。于是,八噸瀝青鈾礦,0.12克鐳讓人類在科學(xué)的道路上跨越了百年。愛迪生的責(zé)任是讓普羅米修斯復(fù)活,摘下永遠(yuǎn)不滅的火種。于是,世界從此燈光通明;施特勞斯的責(zé)任是讓人們領(lǐng)略奇特的自然之窗。于是,人們步入了圓舞曲的國(guó)度,多瑙河流入了人們藍(lán)色的心田,是責(zé)任讓人們不休。

  責(zé)任是挽救人們于水火的源泉。從“匈奴未取,無(wú)以為家”的霍去病,到“挽狂瀾于既倒,挽大廈于將傾”,的解放軍戰(zhàn)士;從“三過家門而不入的”大禹,到“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的范仲淹;從“三五步走遍天下,六七人百萬(wàn)雄兵”的紅軍,到“繼往開來(lái),與時(shí)俱進(jìn)”的'第三代領(lǐng)導(dǎo),天下顯示著責(zé)任意義之重大。

  有人說:我們不過是中學(xué)生,沒有天將降大任于是人的豪邁,更沒有舍我其誰(shuí)的能力,此言差矣。如果說軍人的天職就是保家衛(wèi)國(guó),醫(yī)生的職責(zé)就是救死扶傷,那么祖國(guó)和人民交給我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。今天,我們只有扎實(shí)地掌握好科學(xué)文化知識(shí),明天,我們才能報(bào)效祖國(guó)建設(shè)國(guó)家,“好好學(xué)習(xí)”就是我們學(xué)生的責(zé)任。

  是責(zé)任讓中華巨龍騰飛!責(zé)任創(chuàng)造了歷史的有一個(gè)奇跡,書寫了歷史上又一個(gè)新的輝煌!九百六十萬(wàn)平方公里的土地等待我們?nèi)ジ!回望前人的成就,踏著先輩的足跡,我們豪情萬(wàn)丈,在不久的將來(lái),我們定將完成自己的責(zé)任,讓世界更絢爛!

責(zé)任作文 篇3

  正上著課,忽然聽見了很大的說話聲音,我尋聲看去,原來(lái)是張欣,一個(gè)漂亮活潑的女孩。

  近段時(shí)間好幾次我都現(xiàn)她特別能說話,擾得班級(jí)紀(jì)律很糟糕。我走到她身邊,拍了拍她的肩膀,示意她不能再說話了。

  “老師,我沒有說話,他問我要筆,他一個(gè)勁跟我說!边沒等我張嘴,她就急得漲紅了臉跟我說。

  我沒有再跟她說什么,而是繼續(xù)這一節(jié)課。無(wú)意間,我發(fā)現(xiàn)了張欣的臉上掛滿了淚珠。什么?是因?yàn)槲遗u(píng)她嗎?這個(gè)女孩怎么還這么想不開!

  不一會(huì)兒下課了,同學(xué)們都走出了教室,我叫住了張欣,希望能留下來(lái),我有話對(duì)她講。

  她很不情愿地走到了我跟前。

  “今天課堂上為什么說話?”

  “老師,我沒有說,是劉息問我借東西,我才說……”她仍然是這樣的怨天尤人的態(tài)度。

  由面前的她,我忽然想到了好幾件事情。前些天,兩個(gè)家長(zhǎng)都來(lái)找我,要我給他的孩子換個(gè)同桌。都說是孩子上課的愛說話,不遵守紀(jì)律是同桌的緣故。還有的孩子也親自給我說他的同桌導(dǎo)致自己違反紀(jì)律等。而當(dāng)時(shí)我誤以為真的如他們說的那樣,結(jié)果是調(diào)換了位置后,紀(jì)律仍沒有改觀。

  由此,我想到這些違反紀(jì)律的孩子,果真是別人的緣故嗎?俗話說,一個(gè)巴掌拍不響,不嚴(yán)格約束自己,卻一味地將責(zé)任推卸給別人,這樣的做法是多么地狹隘。∪魏尾粡淖陨聿檎覇栴}的做法,最終都是無(wú)效的。違反紀(jì)律的雙放都應(yīng)該是有錯(cuò)誤的,如果改變不了自己,也就影響不了別人,當(dāng)然整個(gè)班級(jí)紀(jì)律就會(huì)松散。

  我決不能讓這樣的情況蔓延下去了。

  “張欣啊,來(lái),我們先不要說別人的'錯(cuò)誤,先說說你吧,你今天課堂上有錯(cuò)嗎?”我變了口吻。

  她好像愣住了,因?yàn)闆]有想到會(huì)讓她談到錯(cuò)誤。很多優(yōu)秀學(xué)生都有這樣的優(yōu)越感,他們往往以為自己一好勝百好,以為老師一定不會(huì)職責(zé)到她的。

  “是啊,你覺得你有錯(cuò)誤嗎?你同桌的問題我下午再找他談!

  這個(gè)時(shí)候她沉思起來(lái),似乎在尋找著自己做錯(cuò)的地方!袄蠋,上課的時(shí)候,我應(yīng)該專心聽講,不應(yīng)該跟他在一起小聲說話!

  從她嘴里我聽到了最想聽到的答案!笆前,只要自己嚴(yán)格要求,別人怎么搗亂也是無(wú)濟(jì)于事的,你看咱們班的任家英同學(xué),無(wú)論和誰(shuí)同桌,無(wú)論坐在哪兒,都是專心聽講,積極回答問題,你說是嗎?”

  她點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “所以有了錯(cuò)誤,不要指責(zé)別人,首先要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,承擔(dān)責(zé)任,這才是一個(gè)好學(xué)生!

  她的眼淚沒有了,有的是更加純真的微笑,我也如釋重負(fù)地笑了。

  我和孩子一起下到樓梯的時(shí)候,陽(yáng)光正在頭頂,春天的太陽(yáng)真溫暖,我腳步輕盈地向家里奔去。

責(zé)任作文 篇4

  時(shí)光的流逝總是伴隨著我們的成長(zhǎng)。記得媽媽總對(duì)我說:孩子,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,該懂事了。是的,我長(zhǎng)大了,我已經(jīng)從一個(gè)小鳥依人的孩子變成一個(gè)懂事、有責(zé)任心大人了,朋友們,你們現(xiàn)在長(zhǎng)大了嗎?

  多一份責(zé)任,就意味著我們要善于從身邊發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

  清晨,我推開窗哇好大的霧。吃過早飯,我便徒步上街買菜,迎面吹來(lái)涼爽的空氣:真舒服!我自由的擺動(dòng)著手臂,踏著輕快的步伐向前走去。 嘩嘩什么聲音?我四處尋找這聲音的.源來(lái)。突然,只見一個(gè)穿著粉紅色制服的人在大街上掃地。當(dāng)時(shí)霧氣很大,所以看不清那人的樣貌。但是,從心里可以看出她是一個(gè)非常熱愛工作。具有責(zé)任心的人。我剛想要走過去,只見一個(gè)穿著西裝,戴著墨鏡的中年男士走了過來(lái),他一身上下亮堂堂的,鞋子亮得可以反光。他大搖大擺地走了過來(lái),嘴里還吃著蠶豆,走近清潔工阿姨的時(shí)候,手上的蠶豆殼就隨地亂扔,此時(shí)的垃圾桶離他只有幾步之遙。而那位年輕的清潔工阿姨卻沒有一點(diǎn)怨言,她只是回到原地,把那些果皮、紙屑一一掃掉。真想不到那個(gè)中年男子居然是這樣的人,別看他外表光鮮華麗,但其實(shí)他的內(nèi)心是極其另人反感、厭惡的。而那位清潔工阿姨呢,她不僅沒有抱怨,反而很有耐心地回到原處,將垃圾重新掃過。由此可見她是一個(gè)熱愛工作、熱愛社會(huì)、具有責(zé)任心的人。

  太陽(yáng)已經(jīng)開高,霧氣也全部消散了。我從菜市場(chǎng)出來(lái),咦,那位清潔工阿姨呢?我在人群中尋找著。轉(zhuǎn)過身,才看見她居然站在我的身后。這位清潔工阿姨長(zhǎng)得真漂亮:俊秀的臉盤,大大的眼睛,和一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)。她看著我,仿佛在說:小朋友,我很熱愛我的工作,我認(rèn)為它能給我?guī)?lái)很多快樂,為城市保潔是我的責(zé)任,以后你也要熱愛自己的工作呀!是的,阿姨,我一定會(huì)這么做的。你的責(zé)任使我意識(shí)到自己的責(zé)任是什么,該怎么做。你給城市帶來(lái)干凈,與醫(yī)生給人們帶來(lái)健康,演員給人們帶來(lái)歡樂又有什么兩樣呢?

  今天,我又多了一份責(zé)任。

責(zé)任作文 篇5

  每個(gè)人都有責(zé)任,學(xué)習(xí)是小學(xué)生的責(zé)任;好好工作是大人們的責(zé)任;而保護(hù)地球卻是我們?nèi)祟惖呢?zé)任。

  我們只須用肉眼仰望一下頭頂?shù)奶炜,就?yīng)當(dāng)驚訝地承認(rèn):它早已不是的原稿,已經(jīng)被“現(xiàn)代文明”的煙塵復(fù)印得渾濁而模糊。

  以前的天會(huì)呈現(xiàn)出“黃、翠、白、青”四種顏色,并且是那么清晰。以前的天是“原天”,近似莊子筆下的 ——無(wú)塵、無(wú)垢、無(wú)形、無(wú)穢。這是因?yàn)橐郧暗娜吮M到了他們的責(zé)任,保護(hù)了地球。

  6500年前,恐龍滅絕于流星撞地球,而現(xiàn)在呢?現(xiàn)在全世界每年都會(huì)有56億噸燃料變成煙塵,滯留在大氣中。老實(shí)說,我們不僅失去了“原天”,還失去了原云、原雨、原霞……

  在我們?nèi)祟惖囊暰中,已沒有一片凈土。每天地球上平均滅絕27種生物,死去4萬(wàn)名兒童,由400萬(wàn)以上患者因環(huán)境變化而得病。和“龍”并肩的物種——虎。亞種9個(gè)還剩5個(gè)。僅50年,地球就被人類破壞的.目不忍睹,亞洲的虎總量由6萬(wàn)多只銳減為20xx多個(gè),而中國(guó)境內(nèi)的虎則由2萬(wàn)多頭暴減為100多頭……

  ……

  人類吶!你的責(zé)任心到哪去了?你難道聽不到小樹在喊:“不要再傷害我們幼弱的身體了!蹦汶y道聽不到水在私語(yǔ):“別再讓我們白白流失了!蹦汶y道聽不到我們的母親——地球在大聲呼喊:“救命!”……

  可憐的人兒,找回你的責(zé)任心,做一個(gè)真正有責(zé)任心的人吧!

責(zé)任作文 篇6

  寂靜的夜星,蒼穹星月,呢喃著迷戀的軟語(yǔ)。那是誰(shuí)羞澀的心聲,那是誰(shuí)潔凈如蘭的繾綣?一首詩(shī),一闋詞,便成癡了。

  在中國(guó)文化的歷史長(zhǎng)河中,唐詩(shī)、宋詞、元曲,作者的高尚情操,筆下的美景總是讓人向往;國(guó)畫的博大精深,總讓人為之感嘆;《紅樓夢(mèng)》等名著總給人留下深遠(yuǎn)的影響……

  觀時(shí)代的嬗變軌跡,你可很容易看到文化正在被人們一點(diǎn)一點(diǎn)地摧毀。唐詩(shī)、宋詞等文學(xué)著作常常被人改編,把一首首好詩(shī)改編成為人們口中的順口溜、笑話……優(yōu)美、華麗的文字也變得庸俗。名人的畫像遭網(wǎng)友的惡搞。杜甫拿著現(xiàn)代時(shí)尚手機(jī)打電話,李白用電腦上網(wǎng)等。古城建筑、名人故居都遭到了不同程度的破壞,文化正在被人們一點(diǎn)一點(diǎn)地摧毀。中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,例如端午節(jié)、中秋節(jié)……很多都變得很形式化,很多年輕人連端午節(jié)是怎么來(lái)的都不知道,端午節(jié)也被韓國(guó)申報(bào)成了屬于韓國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。

  與其相反,我國(guó)茶葉從唐朝開始,不斷運(yùn)往世界各地,對(duì)世界也產(chǎn)生了較大的影響,如日本的茶道,英國(guó)的午后茶等習(xí)俗,就是我國(guó)的茶葉和飲茶方式傳入后逐漸形成的一種文化,至今仍被人們推崇。

  為何茶文化在國(guó)外可形成如此大的影響,而在國(guó)內(nèi)的影響并沒有那么大,還把自己優(yōu)秀的文化摧毀,讓屬于自己的特色也變得如此平庸。說罷還是因?yàn)槿藗儧]有負(fù)起自己的文化責(zé)任,沒有維護(hù)好自己的`優(yōu)秀文化。

  昔日的光彩已經(jīng)無(wú)法尋覓了,枯萎的文化花朵,你們究竟是何時(shí)褪去了迷人的色彩?連陽(yáng)光也無(wú)法拯救你了嗎?

  社會(huì)需要我們肩負(fù)起文化責(zé)任,我們應(yīng)該要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí),努力提高自己的文化素養(yǎng),是中國(guó)的文化也對(duì)世界產(chǎn)生一定的影響。維護(hù)我們的文化,保護(hù)文化精華,去其糟粕。保護(hù)名人故居,讓更多人銘記名人的傳奇故事;保護(hù)文化遺產(chǎn),讓中國(guó)的優(yōu)秀文化得以傳承;保護(hù)文化的精華,讓時(shí)間也為我們的文化贊嘆,讓我們?yōu)樽约旱闹袊?guó)文化自豪。

責(zé)任作文 篇7

  伸出手,拉他一把,只會(huì)更好。

  ——題記

  最美司機(jī)吳斌,雖然付出了寶貴的生命,但換來(lái)了稱贊與敬意。用生命印證了什么是社會(huì)責(zé)任感;用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)了生命的價(jià)值。

  “媽媽,咱給他幾塊錢吧! 她太可憐了!薄安唤o,你以為我和你爸賺錢容易呀?還得供你和你妹上學(xué)呢!

  “爸爸,咱給他點(diǎn)錢吧,要不把這面包給他吧,他還是個(gè)孩子,我猜他應(yīng)該沒有父母。”“不行,他只是個(gè)乞丐,你又何必管他呢!”爸爸拉著我的手要走。我……唉!

  “為什么都這樣啊!蔽易匝宰哉Z(yǔ)。

  今天,剛從超市一出來(lái),就看到一個(gè)十來(lái)歲的小男孩,他穿著一件破破爛爛的黑色的'大的不行的黑色短袖。我注視著他,忽然我們的眼神交會(huì),清晰可見,他那悲傷的眼神里透露出渴求,對(duì)于得到幫助的渴求;還有感激,對(duì)那些幫助他的好心人的感激。我的人為之顫動(dòng),于是我再三央求爸媽,可是……唉。

  回到家,打開網(wǎng)頁(yè),一行醒目的字映入眼簾:據(jù)調(diào)查,一些被拐賣的兒童都在街上成了乞丐,如有發(fā)現(xiàn),請(qǐng)聯(lián)系警方。

  我拿起自己的零用錢沖了出去,我飛快地跑到超市門口,小男孩還在,我急忙去超市買了些面包和水,給了小男孩,然后我找了個(gè)公共電話亭,撥通了110,不一會(huì)兒,警方來(lái)了,“小姑娘,很棒啊,這有這么多的人,只有你肯聯(lián)系我們,這種崇高的社會(huì)責(zé)任感真是可喜可賀啊。”因?yàn)樽隽撕檬,所以得到了表(yè)P(yáng),我很高興。警察叔叔把我送回了家,還表?yè)P(yáng)我爸媽呢:“你們女兒是好樣的,你們教導(dǎo)有方啊!卑謰屝呃⒌氐拖铝祟^。

  我打開QQ,把今天的個(gè)性簽名改為了:拾起責(zé)任你不虧!

責(zé)任作文 篇8

  當(dāng)我成為一名七年級(jí)的初中生時(shí),我們的長(zhǎng)輩總是對(duì)我們說:“我們已經(jīng)是小小的大人了!蔽抑肋@也意味著父母對(duì)我們的期望,我們要開始承擔(dān)責(zé)任。

  但在那以后,我才真正地了解,體會(huì)到了責(zé)任的意義。

  六年級(jí)剛開學(xué)的時(shí)候,我被任命為英語(yǔ)課代表。早上的時(shí)候要收作業(yè),中午的時(shí)候要去問中午有什么作業(yè),六七節(jié)課下課還要去問回家作業(yè)。很累。而且,我是一個(gè)粗心的小孩,似乎做什么事情都會(huì)出一些小小的紕漏。還記得有好幾次,我都把作業(yè)記錯(cuò)了,害得同學(xué)們不是做多了就是少做了。那幾次我都不敢去見沈老師,交作業(yè)、問作業(yè)的工作都交給了我同桌。

  不知道從什么時(shí)候開始,對(duì)這種事情有了一種逃避的心理。我和沈老師說:“我不想做課代表了,每天問作業(yè)收作業(yè)什么的都很煩,而且每次只有做錯(cuò)了什么都很煩,都會(huì)讓我有一種愧對(duì)老師和同學(xué)的感覺,讓我覺得自己很無(wú)能連這么一點(diǎn)小事都做不好!鄙蚶蠋熉犃艘院,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“如果你覺得愧對(duì)我和同學(xué),那么你能做的只能是努力讓自己做的更好,而不是去逃避。身為英語(yǔ)課代表,收作業(yè)是你的責(zé)任,你已經(jīng)是初中生了,要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)起這個(gè)責(zé)任!

  聽完了老師的.話,心里猛地一顫,是啊,這是我的責(zé)任,就算是做的不夠好,我也不應(yīng)該去逃避。于是我開始正視這份工作,重視這份讓我頓然醒悟什么是責(zé)任的工作。每次有人沒有交作業(yè),都會(huì)去督促他,提醒他。問作業(yè)時(shí),也會(huì)格外仔細(xì)的記,生怕聽錯(cuò)了,又讓同學(xué)們白白受罪。不再有以前的焦躁的心情。多了一份小心與坦然。這是我的責(zé)任,我有義務(wù)認(rèn)真的對(duì)待他。現(xiàn)在的我好久都沒有在這份工作上出錯(cuò)了。他也讓我明白了:沒有做不好的事情,只有你不愿意去做的事情。如果有一天,你能么正面的去承擔(dān)起事情與她的后果,那么你就是真正的長(zhǎng)大了。

  畢竟,人長(zhǎng)大了,肩上便會(huì)多了一樣?xùn)|西——責(zé)任。

責(zé)任作文 篇9

  新學(xué)期開始了,我開心地走向?qū)W校,心想:“往年,我都想當(dāng)個(gè)學(xué)習(xí)小組長(zhǎng),但學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想,所以沒有被選上,也不知道這學(xué)期我能不能當(dāng)組長(zhǎng)?當(dāng)什么組長(zhǎng)?”

  來(lái)到教室,不一會(huì)兒,老師走了進(jìn)來(lái),這時(shí),老師宣布要選本學(xué)期的學(xué)習(xí)組長(zhǎng)了,我的心情可緊張極了,心都快要跳到嗓子眼了。當(dāng)老師念到我的名字時(shí),我可高興呢。這樣,我就當(dāng)上了本學(xué)期的語(yǔ)文大組長(zhǎng)了!我暗暗在心里下決心:“我一定要給自己一份責(zé)任,既然老師讓我當(dāng)語(yǔ)文大組長(zhǎng),我就一定不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望!毕氲竭@里,我開始計(jì)劃著如何當(dāng)好這個(gè)語(yǔ)文大組長(zhǎng)。

  放學(xué)回到家里,我打開作業(yè)本子!疤昧耍鳂I(yè)只有兩樣,我準(zhǔn)備快點(diǎn)做完,快點(diǎn)出去玩!”我剛潦草地寫了

  幾個(gè)字,這時(shí),我突然想起了我給自己的責(zé)任,“是!身為大組長(zhǎng),自己的作業(yè)怎么能做得這樣潦草呢?”于是,我輕輕地用橡皮擦把那幾個(gè)潦草的字擦掉,開始一筆一畫地寫起字來(lái),不大一會(huì)兒,作業(yè)被我輕輕松松地搞定了,我望著一行行整齊的文字,開心地笑了。

  下午,我來(lái)到了學(xué)校,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地把作業(yè)本遞給我,我開始認(rèn)真地檢查同學(xué)們的作業(yè)。這時(shí),我聽見門外有人叫我,抬頭一看,原來(lái)是我的'好朋友要找我去玩!我剛想走,忽然,我想起了我職責(zé),記住一份自己必須完成的責(zé)任。于是,我朝她們搖搖頭,繼續(xù)檢查同學(xué)們的語(yǔ)文作業(yè)了。

  晚上回到家,忙了一天的我不亦樂乎。于是,我在我的筆記本寫上幾個(gè)大字“新學(xué)期,新氣象,新任務(wù),我一定要當(dāng)一個(gè)學(xué)習(xí)好、又負(fù)責(zé)任的語(yǔ)文大組長(zhǎng)!

責(zé)任作文 篇10

  同學(xué)們,今天我和大家談?wù)勜?zé)任。

  責(zé)任并不是一個(gè)甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人真正地成為社會(huì)一分子的時(shí)候,責(zé)任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)必須付出一切去呵護(hù)的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的一個(gè)十字架,我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗罱K帶給你的是無(wú)價(jià)的珍寶——人格的偉大。

  20世紀(jì)初的一位美國(guó)意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他非凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)他帶著一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開始的時(shí)候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責(zé)任的。”但他回答:“是的,在法律上也許我沒有責(zé)任,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢!

  償還的代價(jià)是三十年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí),他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無(wú)債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責(zé)任,而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。

  責(zé)任的`存在,是上天留給世人的一種考驗(yàn),許多人通不過這場(chǎng)考驗(yàn),逃匿了。許多人承受了,戴上了荊冠。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了,沒有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。承受的人也會(huì)消逝,但他們?nèi)匀换钪,死了也仍然活著,精神使他們流芳百世?/p>

  責(zé)任,讓即將沉淪的浪子回頭;責(zé)任,讓弱不禁風(fēng)的幼苗逐漸承受風(fēng)吹雨打。

  責(zé)任是苦澀的,是沉重的,然而,它也是一種愛,甚至是一種最為崇高的愛。

  愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的,金子般的光輝。作文

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