責(zé)任作文

時(shí)間：2022-10-12 19:58:59 勵(lì)志作文我要投稿

【精華】責(zé)任作文集錦七篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的責(zé)任作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精華】責(zé)任作文集錦七篇

責(zé)任作文篇1

　　我班有個(gè)學(xué)生，叫王沖。名字叫得挺響亮，可就是不好好來(lái)學(xué)，三天兩頭總是請(qǐng)假。來(lái)了學(xué)坐在教室里吧，又不好好學(xué)。課堂上要么打瞌睡，要么說(shuō)話(huà)或是做小動(dòng)作，作業(yè)也總是不交。簡(jiǎn)直像個(gè)“二流子”。無(wú)奈，我們找了他的家長(zhǎng)，目的是與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，以便齊抓共管。但家長(zhǎng)的回應(yīng)讓我們很是失望。這位家長(zhǎng)說(shuō)，孩子大了，管不了那么多了，讓他混畢業(yè)算了。聽(tīng)聽(tīng)，讓他混畢業(yè)算了？唉！這位家長(zhǎng)也真是……

　　這個(gè)同學(xué)的情況我是知道的.。我與他的父母都是本鄉(xiāng)本土的，互相也認(rèn)識(shí)。這孩子我從初一一直教到現(xiàn)在。我認(rèn)為，他初一、初二的表現(xiàn)還不錯(cuò)，可現(xiàn)在完全變了。這是什么原因呢？思來(lái)想去，還是家長(zhǎng)的問(wèn)題，是家長(zhǎng)疏于管理，放縱了孩子。

　　王沖的父母是做生意的，平時(shí)很少在家，因而對(duì)孩子的管理也自然就放松了�？上椰F(xiàn)在不做他的班主任了。我真想對(duì)他的父母說(shuō)：學(xué)學(xué)孟母吧！孟子的母親為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)有利的學(xué)習(xí)環(huán)境，不畏艱難，三遷住處。后來(lái)她也遭遇了孩子不學(xué)習(xí)的尷尬，為了挽救孩子，萬(wàn)般無(wú)奈之下，孟子的母親毅然舉起剪刀，將自己辛辛苦苦織成的布攔腰剪斷，從而讓孩子明白，不好好學(xué)習(xí)，半途而廢，就像這剪斷的布，是非常可惜的。這給了孟子很大的刺激，從此，孟子再也不逃學(xué)了，一心一意地學(xué)習(xí)，最終成了一代名儒。

　　我們雖不能和古代的孟母相比，但有些方面我們還是可以做得到的。如，學(xué)生不能早起，我們親自喊他，和他一同起床；他不來(lái)學(xué)，我們親自護(hù)送或到校陪讀。這些方法，家長(zhǎng)你都試驗(yàn)了嗎？

責(zé)任作文篇2

　　如果我是云，你便是那參天大樹(shù)，當(dāng)我漫無(wú)邊際地漂泊天際時(shí)，是你讓我停止了腳步…… 我盤(pán)在空中看著你，直至忘乎所以去吻你，我們的觸碰使我?guī)狭四憔G色的氣息，我也給你留下了小霧滴……

　　我沉醉了，想把自己全部化成雨融入你，可當(dāng)我靠你越來(lái)越近時(shí)，我看到你的周?chē)际撬E，我開(kāi)始猶豫，因?yàn)槟悴⒉恍枰甑�，可我下沉的身體已無(wú)法把高度繼續(xù)，于是我將自己的一部分割去，讓他隨太陽(yáng)飄去……

　　愛(ài)使人不可思議，我這樣一次次重復(fù)著本不該重復(fù)的遭遇，我的身體被一次次割去，我懸在這個(gè)進(jìn)退兩難的高度迷離，是啊！如果有清清的.河流去滋潤(rùn)你，我又何苦多情地懸在這里哭泣，我也只剩一部分了，不如一同向太陽(yáng)歸去！愿你選擇純凈的河流滋潤(rùn)自己，我還會(huì)滿(mǎn)懷深情望著你！

　　如果我是風(fēng)箏，一只斷線(xiàn)的風(fēng)箏在空中漂泊，無(wú)意中斷線(xiàn)掛在你碩大的枝葉上，我慶幸自己不用再漂泊，不會(huì)被風(fēng)吹折，可你卻抓著我的斷線(xiàn)搖曳著……靠近時(shí)我會(huì)被枝條剮傷，遠(yuǎn)離時(shí)又被其他風(fēng)箏撞破，你這棵大樹(shù)�。槭裁茨闵磉叺娘L(fēng)箏那么多，我?jiàn)A在當(dāng)中無(wú)從選擇，因?yàn)槭軅臅?huì)總是我，其實(shí)我堅(jiān)強(qiáng)外表的里面是鮮為人知的脆弱，只是我不喜歡訴說(shuō)……

　　不愛(ài)我，就請(qǐng)放了我！

　　讓我自生自沒(méi)！

責(zé)任作文篇3

　　最近，老師叫我們完成一篇研究課題《樹(shù)與人體健康》。我從網(wǎng)上知道目前我國(guó)的環(huán)境破壞嚴(yán)重到非治理不可的程度了。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：第一，森林面積減少。每年有200萬(wàn)頃有林地逆轉(zhuǎn)為無(wú)林地，土地沙漠化加劇造成水土流失加重。第二，農(nóng)村和農(nóng)業(yè)污染加劇。因農(nóng)村大量使用農(nóng)藥化肥，導(dǎo)致土地板結(jié)。第三，海洋污染也很?chē)?yán)重。大量的工業(yè)廢水不經(jīng)過(guò)處理就直接排放入各江河湖海，造成水源嚴(yán)重污染。我國(guó)已成為世界上海洋生態(tài)環(huán)境破壞最嚴(yán)重的國(guó)家之一。

　　看了這些資料以后，我已深刻地認(rèn)識(shí)到我國(guó)生態(tài)破壞嚴(yán)重性。我想：要保護(hù)和改善我們的生活環(huán)境，需要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)。我作為一名小學(xué)生，能對(duì)保護(hù)環(huán)境做些什么呢？今天，我從媽媽訂閱的《讀者》上看到因我國(guó)的黃河上游水土流失嚴(yán)重，為了拯救我們的母親河，讀者雜志社舉辦“讀者林”捐款活動(dòng)，所有讀者的捐款都用于黃河上游的植樹(shù)造林。有一位小朋友把自己準(zhǔn)備買(mǎi)玩具汽車(chē)的錢(qián)捐了出來(lái)。我看后非常感動(dòng)，也決定把自己多年積攢下來(lái)的壓歲錢(qián)拿出來(lái)，讓媽媽帶我到郵局把錢(qián)寄去，希望能用它來(lái)多種幾棵樹(shù)，保護(hù)我們的母親河。

　　生態(tài)的'破壞不僅有害于我們每個(gè)人的身體健康，對(duì)國(guó)家也造成很大的經(jīng)濟(jì)損失，而且關(guān)系到我們的子孫后代的幸福。為了我們的現(xiàn)在，更為了無(wú)愧于我們的后代，必須從自己做起，從身邊的每一件小事做起，時(shí)時(shí)注意環(huán)保。我號(hào)召我們每一個(gè)具有責(zé)任心的小學(xué)生都行動(dòng)起來(lái)“從我做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”。平時(shí)注意保護(hù)身邊花草樹(shù)木；盡量不用塑料袋，不制造“白色垃圾”；不亂扔廢舊的電池；使用無(wú)磷洗衣粉，節(jié)約用水；進(jìn)行垃圾分類(lèi)，使廢物再利用；每年多植幾棵樹(shù)……相信不用幾年我們生存的環(huán)境將一天比一天好。

責(zé)任作文篇4

　　責(zé)任是我們與生具來(lái)的一種約束，一種力量，一種享受安定和諧社會(huì)的基本，我們每天生活工作都是有一定的責(zé)任存在的，每個(gè)人對(duì)自己對(duì)家人對(duì)朋友都會(huì)有一定的責(zé)任，責(zé)任是一個(gè)人人生觀、價(jià)值觀和世界觀的體現(xiàn)，是一個(gè)人對(duì)待人生和生命環(huán)境的態(tài)度。

　　生活中的責(zé)任似乎隨處可見(jiàn)，孝敬父母、尊老愛(ài)幼等;還有公交車(chē)讓座等一系列關(guān)于社會(huì)道德的典范!

　　責(zé)任，看似簡(jiǎn)單，卻是猶如千擔(dān)重的石頭狠狠的壓在心頭!不必別人提醒，不必別人怎樣責(zé)罵，你都會(huì)時(shí)刻知道，時(shí)刻明白!因?yàn)檫@一切都是關(guān)乎你有沒(méi)有道德心?有沒(méi)有良心?

　　正如居里夫人所說(shuō)“我們應(yīng)該不虛度一生，應(yīng)該能夠說(shuō)：‘我已經(jīng)做了我能做的事。’正是這句話(huà)鼓勵(lì)著居里夫人，才使她有了前進(jìn)的動(dòng)力!由此可見(jiàn)，責(zé)任的重大!責(zé)任的力量!

　　我不明白什么是責(zé)任?為什么要負(fù)責(zé)任?直到現(xiàn)在我或許還不能理解的吧!但是我卻明白了一點(diǎn)，責(zé)任是鼓舞前進(jìn)的的力量!

　　不愿辜負(fù)父母的期望，所以努力學(xué)習(xí)，這也是一份責(zé)任!早已不知對(duì)我說(shuō)了多少教育的話(huà)了，或許我早已聽(tīng)的`麻木，但現(xiàn)在我卻懊悔了，可卻是少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰啊!現(xiàn)在，后悔還來(lái)得及嗎?負(fù)責(zé)任還來(lái)得及嗎?

　　最困難的事情就是認(rèn)識(shí)自己!我不知道我是不是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人?但我卻知道，我自己最想要保護(hù)的是什么!如果，最想要保護(hù)的是一份責(zé)任的話(huà)，那我心甘情愿的擔(dān)起這份責(zé)任!即使他不是責(zé)任，我也甘愿保護(hù)!因?yàn)�，他們是家人。不�?huì)欺騙我的家人!

　　有好多話(huà)想說(shuō)，卻不知道該怎樣說(shuō)。只有埋在心底。不過(guò)，我相信有一天我一定會(huì)弄明白的!嘻嘻!直到現(xiàn)在我都不明白，責(zé)任到底是什么?但我也好像稍微明白了一點(diǎn)，那就是：責(zé)任，是勇氣、是承擔(dān)、是保護(hù)、是努力…

　　為責(zé)任而奮斗!加油!

責(zé)任作文篇5

　　律師出于好心向客戶(hù)寄去了免債協(xié)議，警惕的客戶(hù)卻將其當(dāng)作催款信而原樣退回。一怒之下，律師將所有的客戶(hù)告上了法庭。

　　如此戲劇性的一幕，其實(shí)在生活中并不少見(jiàn)。害怕賬單而修改地址，不愿受判而隱姓埋名……說(shuō)到底，這是一種對(duì)責(zé)任的逃避與漠視。但，責(zé)任真的能一走了之嗎？當(dāng)然不能。正相反的是，對(duì)責(zé)任逃避的越多，責(zé)任反而經(jīng)久不衰。

　　責(zé)任是難以逃避的�，F(xiàn)實(shí)中的人們總是有著各種各樣的借口來(lái)避重就輕。但現(xiàn)實(shí)總是現(xiàn)實(shí)，發(fā)生了的事無(wú)法改變。戰(zhàn)后的日本政府極力掩飾戰(zhàn)爭(zhēng)中的事實(shí)，但這些造作的掩飾不僅沒(méi)有掩飾住真相，反而使人們對(duì)真相更加好奇、愧疚。同樣的事情也同樣發(fā)生在中國(guó)。十年動(dòng)亂之后，許多當(dāng)年的紅衛(wèi)兵說(shuō)謊、躲藏，想忘卻那樣的歷史，但始終減輕不了旁人的眼光。反倒是受到迫害的巴金老人鄭重的站起來(lái)，用刀刃一樣的文字拉起了中國(guó)人的責(zé)任，這不得不說(shuō)是莫大的諷刺。藏不起，趕不走，忘不掉，這就是責(zé)任。

　　對(duì)責(zé)任的逃避只能帶來(lái)更大的責(zé)任與壓力。故事中的客戶(hù)們因?yàn)樘颖芏罱K只能與律師對(duì)簿公堂，正反映了責(zé)任的這種性質(zhì)。不管在哪個(gè)國(guó)家的'法律中，自首總會(huì)有一定的量刑減輕，而諸如駕車(chē)逃逸，流亡到海外等等的逃避行為，往往會(huì)加重情節(jié)。蘇聯(lián)在卡廷慘案中長(zhǎng)期的隱瞞與否認(rèn)。最終引起了雪崩一樣的連鎖效應(yīng)，歷任領(lǐng)導(dǎo)人都不斷的在心中承受著波蘭將士的拷問(wèn)。這樣鮮明的歷史真相告訴我們，逃避責(zé)任不僅帶來(lái)的是責(zé)任上的累積，還有心理上壓力與愧疚。

　　其實(shí)，直面自己的責(zé)任也許有些許痛苦，但其為個(gè)人與社會(huì)帶來(lái)的價(jià)值則非常巨大�？ㄍK案的文件最終由俄羅斯交給波蘭的，不知多少兩國(guó)人民留下了眼淚。對(duì)歷史的擔(dān)當(dāng)終換來(lái)了國(guó)家間的友誼。又比如跪在猶太人墓前的德國(guó)總理，他的做法雖不盡為人所固，但這種擔(dān)當(dāng)之風(fēng)還是消除了民族間長(zhǎng)久的隔閡。還有歷史事件中真實(shí)存在過(guò)的辛德勒，他那句催無(wú)數(shù)人落淚的“哪怕在救一個(gè)人”，至今仍轟鳴作響。正是對(duì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，造就了個(gè)人、民族、國(guó)家的有一次新生。

　　承擔(dān)責(zé)任需要勇氣，需要堅(jiān)定，但不需你才高八斗；逃避責(zé)任帶來(lái)一時(shí)的安逸，一時(shí)痛快，但不會(huì)給人一絲回報(bào)。而對(duì)責(zé)任，我們要伸出雙手，敢于承擔(dān)。

責(zé)任作文篇6

　　不說(shuō)（教師默默耕耘在教育崗位是應(yīng)該，不說(shuō)警察日夜奔波在生命一線(xiàn)是應(yīng)該，不說(shuō)兒女服侍守候在父母病床是應(yīng)該，而是責(zé)任，恰似責(zé)任。

　　當(dāng)最后的一絲薄霧散去，一道陽(yáng)光劃破天宇，普照大地，可見(jiàn)太陽(yáng)的責(zé)任是光輝的；

　　當(dāng)最后一滴露珠滲入土壤，星點(diǎn)綠色遍及田園，充滿(mǎn)生氣，可見(jiàn)露珠的責(zé)任是剔透的，當(dāng)最后一縷春風(fēng)拂過(guò)山野，春的氣息接踵而來(lái)，揮入人們生活，可見(jiàn)春風(fēng)的責(zé)任是春意盎然的……

　　種種責(zé)任，不管是有形，還是無(wú)形，不管是神圣，還是渺小，它都是可敬的。

　　當(dāng)鐵片從空中迅速滑落，擊碎正在公路上行駛的大巴的玻璃，深深地戳進(jìn)了司機(jī)吳斌的`腹部，在吳斌生命的最后幾秒，他仍然不忘自己的責(zé)任是保證每一名乘客的安全，他用盡最后一絲力氣緩緩剎車(chē)，打開(kāi)車(chē)門(mén)，并艱難的站起來(lái)告訴乘客安全下車(chē)，他的事跡令無(wú)數(shù)人感到震撼，他的精神令無(wú)數(shù)人深感崇敬……

　　我們也都知道5月12日的晚上，在佳木斯發(fā)生了“美麗老師張麗莉奮不顧身救學(xué)生”的事件。當(dāng)面對(duì)大型客車(chē)失控的情況下，剛出校門(mén)口的張麗莉老師發(fā)現(xiàn)在失控客車(chē)的前面有兩名尚未察覺(jué)的學(xué)生時(shí)，她不顧自身性命沖向前去推開(kāi)了兩名學(xué)生，而自己卻被瘋狂的客車(chē)碾壓在了車(chē)輪下，在她有意識(shí)的那幾秒中想著的還是學(xué)生，而自己的生死早已置之度外了，正因?yàn)樗龔?qiáng)烈的責(zé)任感，她的愛(ài)生之心才化成了這樣偉大的精神。

　　一個(gè)有責(zé)任的人才會(huì)得到尊敬，一個(gè)有責(zé)任的社會(huì)才會(huì)不斷進(jìn)步，一個(gè)有責(zé)任的國(guó)家才會(huì)繁榮富強(qiáng)。

　　作為新一代的青年，我們身上背著的是一個(gè)國(guó)家的希望，肩上扛著的則是一個(gè)民族的未來(lái)，所以我們要在現(xiàn)在形成一種素質(zhì)，讓它在我們心底逐漸變得根深蒂固，融入我們的血液，深入我們的骨髓，而這種素質(zhì)恰似責(zé)任……

責(zé)任作文篇7

　　人們常說(shuō)：“地球是我們的家園。”但我要說(shuō)地球是所有生物的家園，地球上不僅有我們?nèi)祟?lèi)，而且還有飛禽走獸，鳥(niǎo)花魚(yú)蟲(chóng)……但現(xiàn)在地球的狀態(tài)寧人堪憂(yōu)：全球氣候變暖、旱災(zāi)、水災(zāi)……在我們的身邊時(shí)常發(fā)生。

　　作為地球這個(gè)已知有生命存在的星球的主人，我們不僅要保護(hù)好自己，我們更應(yīng)該有責(zé)任有義務(wù)的去保護(hù)好地球的每一個(gè)生靈，每一片綠草。如果人類(lèi)在這樣執(zhí)迷不悟下去的話(huà)，20xx將不再成為電影，而成為現(xiàn)實(shí)�，F(xiàn)在地球上的淡水資源已經(jīng)嚴(yán)重匱乏，水是地球上最豐富的一種化合物。全球約有四分之三的面積覆蓋著水，地球上的水總體積約有13億8600萬(wàn)千米立方，其中96.5％分布在海洋，淡水只有3500千米立方左右�？鄢裏o(wú)法取用的'冰川和高山頂上的冰冠，以及分布在鹽堿湖和內(nèi)海的水量，陸地上淡水湖和河流的水量不到地球總水量的 1％。

　　當(dāng)然，地球所遇到的危機(jī)遠(yuǎn)不止這個(gè)：人們?yōu)榱碎_(kāi)采石油，把魔爪伸向了南北極；由于人類(lèi)大量的開(kāi)山鑿林，導(dǎo)致土地荒漠化，引起洪水泛濫；由于人類(lèi)的對(duì)美的向往，導(dǎo)致了許多動(dòng)物瀕臨滅絕；地球的資源是有限的，但人類(lèi)的欲望是無(wú)限的，總有一天，地球的資源將變成傳說(shuō)，人們只能夠通過(guò)書(shū)本來(lái)了解地球的資源。

　　我們深知：地球不屬于人，而人類(lèi)是屬于地球的！

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