【熱門】勵志作文集合六篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的勵志作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

勵志作文 篇1

　　近日，某重點高中一名學生的高考模擬作文在網絡上引起了大家的關注，他把昆侖決創(chuàng)始人姜華和馬云寫進了自己的文章，稱他們是自己的勵志偶像。

　　該學生在作文中寫道：“假如沒有互聯網發(fā)展的浪潮，會有如今馬云的阿里帝國嗎？假如沒有江蘇電視臺臺長給姜華三分鐘的介紹時間，會有如今的昆侖決嗎？”

　　作為孩子們眼中的勵志偶像，姜華確實有著非同尋常的傳奇經歷。姜華1978年出生于河南省周口市的一個貧窮的農村家庭，從小由曾祖母撫養(yǎng)，但如今他創(chuàng)立的昆侖決已經成為了中國體育產業(yè)的“獨角獸”！

　　小時候，姜華跟著曾祖母（當地稱呼是太太）長大，住在茅草房里，為了節(jié)省木料，門做得只有一米七高，長大后的姜華很容易撞著頭。門簾用高粱梗編的，為了防盜，窗口開得很小，大白天整個屋子也是昏暗的。地面是泥土，掃地掃多了，平整的地面也變凹了。

　　家里的貧窮，讓他早早輟學。12歲，姜華一個人來到北京，這期間做過很多工作，吃了很多苦，但他非常熱愛武術，一直都想做一個中國最具品質的武術賽事。但錢又從哪來呢？

　　終于，昆侖決天使投資人、藍色光標董事長趙文權給姜華打電話，《創(chuàng)業(yè)家》舉辦黑馬運動會，你來參加吧。姜華答應了，到了現場才知道，運動員都是創(chuàng)業(yè)者，實際是創(chuàng)業(yè)項目路演，很多人上臺介紹自己的項目。他也問人：能不能給我個機會，讓我上去講講項目？對方說：你長得五大三粗的，這是個文化人的事，你能行嗎？姜華堅持：你讓我試試吧。 他意識到，機會來了。

　　他渴望站在這個聚光燈下，一定要努力，一定要讓所有人都知道昆侖決是行的。在那一刻，他把所有精力都用在了語言組織上，每一個字、每一個動作都不能讓它錯�！疤�太是我的.神靈，我心里就想著她�！彼麤]有講錯一個字，沒有任何口頭禪，沒有磕巴，沒有停頓，連秒數也沒有出錯：5分鐘演講提前10秒結束，最后10秒用來互動，讓臺下的投資人high起來。姜華就像多了一雙眼睛，在旁邊盯著他的動作、語言，“我一定要把最好的自己展現給大家，努力，機會來了，我就是今天的主持人，我要操控一切�！�

　　他拿下了冠軍。他見到了不少一線的投資機構，扎進了資本的世界：開始明白什么是回購、什么是對賭，知道不能選擇有回購、對賭條款的投資機構。最終他選擇了IDG。20xx年，昆侖決完成一千萬美元A輪融資，投資方有IDG、梁伯韜、真格基金等。如今短短三年時間過去，昆侖決完成B+輪融資，已經成為中國體育產業(yè)的“獨角獸”。姜華也進而成為很多人的勵志偶像。

　　此番姜華被高三學生寫進高考模擬作文，這名學生的老師也已經聯系上了姜華，并表示快高考了，學生們會趁課余時間觀看昆侖決及姜華的勵志視頻以激勵自己學習。高考后，他們還計劃到昆侖決現場觀戰(zhàn)！

　　姜華也豪爽地表示待高考結束后，將正式邀請整個班的學生到現場觀看昆侖決的比賽！

勵志作文 篇2

　　我開始討厭上學了，周一希望老師不要來上課，周末我又希望在學校上學。

　　我知道，現在已經是高三，該怎么辦？高三了，不知道該如何去做，天天逛網頁，聊天，麻木地看著高考的一天天來臨，自我放棄了。

　　我也是正常人，天天聽著父母的嘮叨“誰誰家的孩子學習好，父母也沾光了”的話語，我也會心傷，我不是不想努力學，我只是……不知道了。

　　我給不了自己借口，讓我對著前方看不見的方向行走，害怕失敗，害怕你們的目光。我曾經擁有那么多對未來的憧憬，現在，我只想逃避。曾經以為的青春，是那么的美好，而我現在只認為，周圍就像泥沼，深陷不起，像爛泥一般，腐爛。

　　呵，高三了，我算是混到高三的.吧！高考很想隨便算了吧，但又不甘心，我想要的，我竟然不能給自己，父母辛苦的養(yǎng)育，只是一個能讓他們在別人面前抬起頭的我的成績而已，我都不能給，面對他們的期待，自己的希望，我怯弱了，我想逃了。

　　但是我想從現在開始一點點的努力，一點點的前進，即使沒有大的成績，這也算是我的努力了吧，很對不起這段時間的頹廢，我會好好想想自己該如何做的。

　　晚安，給自己加油！

勵志作文 篇3

　　紅塵中最美的不是落纓繽紛

　　而是情人眼中甜而不蜜、淺淺的微笑

　　人世間最痛苦的不是別離時分的無奈

　　而是夢想破碎時萬念俱灰的欲絕還休

　　親情的可貴不在于血緣的長久依系

　　而是長輩對于子女沉重而無私的愛

　　我沒去過遼闊的萬里長城

　　但我的心向往光明璀璨的星河

　　我沒感嘆過這凄美悠然的人世

　　因為我始終相信人間還有更美麗的紫羅蘭

　　我沒因為孤獨而抱怨這碧海晴天

　　誰讓我深愛著這片帶給我寧靜祥和的土地

　　無知不是罪

　　給無知戴上耀眼的光環(huán)的話

　　就像秋天的落葉扔進了水溝

　　從此不再美

　　傷心不是孤獨的淚

　　而是心中纏綿無期的悔

　　疼痛不是醉

　　醉的是人世間柔和沉靜的流水

　　我可能這輩子都無法走進你的心懷

　　但我會竭盡全力讓你看見我的美

　　我可能已無力征戰(zhàn)于那柳絮紛飛的年代

　　但我會一直徘徊在那片相思的'梅林

　　我可能只是人世間最渺小的一片落葉

　　但我希望可以為你盛開美好的春天

　　紅塵一笑千愁解

　　歸心怎敵晚來晴

　　秋風落葉本相顧

　　幻海人生恨卻隨

　　煙雨朦朧心不念

　　漫天飛雪情難知

　　星輝漫盡英雄淚

　　春風猶度月光華

　　你眼角的玫瑰在怒放

　　盛開在這美好的陽春三月

　　明明不是溫柔惹下的罪

　　為何苦苦等待想念他的美

　　炫爛的流光不抵心碎

　　當槍聲響徹自由的天際

　　一顆心永遠沉淪在那片相思的海

　　本是夜鶯在孤獨中驕傲地歌唱

　　卻讓這真誠的美定格在落寞中的憂桑

　　只能默默祈禱

　　你在天國里變得更美

　　生命如何輝煌

　　時間過的真快，一眨眼已是千年。由天真無邪到郁郁寡歡，由無知卻快樂的童年到緊張亦彷徨的備考時分，無一不是時間的流逝在作怪。

　　我不希望自己在物欲橫流的人世輾轉反側，亦不愿放棄夢想，墮落在無為亦無用的萬丈深淵。永遠隨心而動，隨夢而行。無論前方是荊棘遍地，還是烈日在炙烤著這片溫柔可愛的土地，我都不能折斷我尋夢的翅膀，不再肆意地邀翔于太空。一個人的一生是渺小且微不足道的，倘若不能在有限的生命里創(chuàng)造出無限的階值，也要讓自己的青春在夜空中閃閃發(fā)光。我可以從事卑微的工作，但不能放縱我五彩斑斕的寶貴人生;我可以忍受長夜的寂寥，但不能走向我虛無飄渺的落寞夢鄉(xiāng);我可以縱情希望的田野，但不能毀滅我美麗自由的真誠靈魂。我知道自己是一個甘于平凡生活的人，但我卻不甘心在成功路上墜毀我曾經美好的夢。如果不能成就夢想的話，我不知道自己的人生還有什么意義。只有踏上三尺講臺，只有暢游于歷史的驚濤駭浪，只有縱情于自由的平原，我的人生才能大放異彩，意義非凡。

　　我從不再乎別人對我的看法，我只在乎自己渺小卻神圣的夢想能否實現？如果不能在夢想那金碧輝煌的宮殿里享受人生，我寧愿放逐自己的靈魂走向無邊無際的黑夜。如果不能在自己多年來執(zhí)著的夢想中獲得成功的喜悅，我不知道活著還能有什么值得留戀的珍寶。從今天開始，努力學習尚有一限生機，重拾夢想，成就人生。

　　人世間有許多令人留戀的事物，而我獨鐘情于山水秋色。我不是李白，過著"人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。"的快意生活。我不是幸棄疾，一直郁郁寡歡不得志地了卻余生。我所追求的是人性的自由和靈魂的升華。在清風明月里高歌，在午夜人靜時冥想，在寒風凄凄處回憶，在燈火闌珊中招搖。憂國憂民是杜甫與生俱來的情懷，保國安邦是岳飛生命中永恒的信仰，而追求美好明天卻是我生命中永遠的唯一星光。

　　生命是美好而純潔的明月，是神圣而不容侵犯的大海，是輝煌燦爛的星光。富貴榮華不過是過眼云煙，談不上什么輝煌;名聲贊譽不過是咋日黃花，算不上什么成功;自由快樂才是真正的幸福源泉，一切美好皆出于此。

勵志作文 篇4

　　生活是在事情的重復中一天天度過的，也許，偶爾的某個夜晚，當一個人獨自沉思的時候總覺得生活沒勁，一天重復著一天，生命就這樣遺失在著點點滴滴中，許多的人不盡發(fā)出了這樣的感慨“給我一個活著的理由”。我不禁要問生活真的就這么沒有意思嗎？我想，我們應該用心去體驗每一天。用快樂的心而不是煩惱的心去看待生活，工作是美好的，學習是美好的，就連買東西時的討價還價也是美好的。也許她的一個笑，或者是幾句寒暄放到我們的心里都是美美的，都是永恒。 生活對我不薄，給了我許多美好的東西，因為有了他們我才快樂，我會用我的生命去呵護這多美好，我會努力，去克服困難，這也是生活的意義。我會努力！我在努力！ 朋友努力過嗎？努力的結果是什么？是失望嗎？讓我們在世界不同的角落，一起為了各自心中的希望而努力吧！因為在我最沒有力量，最無助的時候，我知道世界上還有其他的人比我更坎坷。 我在努力地改變自己，在象你的標準靠近，有可能這一生我永遠也不能達到你的.要求，但是，我在努力啊！知道嗎？ 記得小學時我也曾經對這個學校的一切充滿了好奇，轉眼我已經在這里呆了六年。但我知道我以后的生活我的夢想還有我想要的離我越來越近了，所以我不能停下自己的腳步�。�！ 明天的太陽依然升起，依然需要我們努力刪掉過去的一切，從今天開始努力...看誰可以笑到最后...

勵志作文 篇5

　　西格爾是一位長期廣告創(chuàng)意總監(jiān)，曾與NeXT公司和蘋果公司合作廣告。他是《不同凡想》廣告團隊的一員，“iMac”的名字是他取的，而這也引發(fā)了后來一系列成果蘋果產品的“i”命名。在書中，他是一個可以忍受喬布斯不羈情緒和情感頻繁爆發(fā)的人。事實上，他聲稱自己喜歡喬布斯的直率；他寫道，因為這能帶來清晰、沒有廢話的溝通。西格爾的觀點：喬布斯最大的一個貢獻就是對于簡單的專注。在此，我列出了西格爾說自己從史蒂夫·喬布斯身上學到的一些領導經驗教訓。

　　越簡單總是越好。在《簡單爆了：推動蘋果成功的癡迷》這本書開篇的軼事中，蘋果公司包裝設計部門的員工辛勞工作數周，為同一款產品設計出了兩個版本的新包裝。然后他們同喬布斯會面，喬布斯叫他們忘了兩種不同的包裝。“把它們結合起來，”喬布斯說，“同一個產品，同一個包裝盒�！�

　　直率溝通有效。喬布斯討厭西格爾及其團隊為NeXT電腦作出的廣告。藝術總監(jiān)運用了一種老式的手工木刻風格。喬布斯拒絕了該廣告后，該團隊迅速構建了一個更具未來前瞻性的新廣告。喬布斯喜歡這個廣告，但堅持要給每個團隊成員評分。他給了藝術總監(jiān)“F”，因之前的錯誤而責備他，并說道：“如果你不能比那做得更好，那你就得炒自己的魷魚�！彪m然許多人覺得喬布斯的溝通方式很無禮，但西格爾堅持認為，直率有很大的價值，因為它不會引發(fā)困惑、分心和復雜的情況。

　　好的領導者能夠置身事外。西格爾表示，喬布斯能夠通過讓自己免受攻擊影響而令事情保持簡單。1997年，喬布斯重回蘋果并禁止Mac復制品，許多消費者非常生氣并對此進行抨擊。喬布斯將這些批評隔離在外，并繼續(xù)向自己的'目標邁進。

　　小團體做得更好。雖然蘋果現在是一家擁有60，000多員工的大企業(yè)，但是西格爾表示，喬布斯堅持保持小規(guī)模會議，參與者僅限要討論會議話題的人。蘋果的會議上沒有觀眾。

　　保持極簡并迅速行動。西格爾也同IBM、英特爾、戴爾以及寶馬公司合作過，他描述了蘋果與英特爾及戴爾公司在決定廣告的模式上有何區(qū)別。英特爾公司在選擇廣告時，會進行三種不同的選擇，成立并運作焦點小組，制作出所有廣告，在焦點小組進行測試，修改廣告，在電視上播放，然后再測試。而蘋果公司則是一小隊人馬圍坐在一張桌子邊做出選擇。與戴爾的對比也類似。西格爾寫道，戴爾公司的委員會用數月時間考慮可能的廣告，同時各個部門進行權衡，并且無休止地探討戰(zhàn)略。在西格爾的經驗中，蘋果公司行動迅速，從喬布斯那里獲得批準，然后在一個月內就推出廣告。

　　簡單的名字更好。蘋果公司不聘請外部命名專家，相反，依靠一個小型的內部團隊和一群廣告顧問，包括西格爾；他提出了“iMac”這個名字。喬布斯更喜歡“MacMan”。西格爾無法忍受這個名字，無法忍受它的性別歧視，以及與索尼Walkman和游戲Pacman的呼應。西格爾堅持使用“iMac”，并在兩個獨立的演示中向喬布斯建議這一名字；喬布斯將“iMac”絲印到了機器上以看看效果如何，之后他終于認為自己喜歡這個名字。盡管喬布斯從未感謝過西格爾，但是西格爾認為這個名字的勝利是簡單對復雜的勝利。

　　簡單是與人相關。盡管蘋果產品技術復雜，但該公司通常并不根據技術規(guī)格來描述自己的產品，如iPod的5GB驅動器，而是說“在你口袋里裝下1，000首歌”。對此，西格爾承認要想找到簡單的方法來描述復雜的東西有多難。但他指出，蘋果用這種講求實際、非技術性的方式傳達產品特征已經30年，以至于這種易懂的語言已經“融入了其系統(tǒng)”。

　　簡單甚至在零售方面也管用。接下來是蘋果零售店，它無視大賣場式零售趨勢，以全價出售蘋果產品，而在沃爾瑪、百思買和塔吉特，大多數同款產品打折出售。盡管蘋果零售店的設計十分出色，采用的都是高品質建筑材料，如意大利地磚和東京制造的不銹鋼，但西格爾仍稱之為“簡單圣殿”。簡單是指其對質量、整潔、誘人設計以及出色客戶服務的專注。

　　在西格爾看來，喬布斯所創(chuàng)立的簡單原則并沒有隨著喬布斯的逝去而消失。他稱之為“全公司范圍的癡迷”。西格爾寫道：“史蒂夫將對于簡單的信仰灌輸到公司的靈魂深處，蘋果公司從而能夠在未來多年里繼續(xù)成功�！�

勵志作文 篇6

　　有一部老電影，片名叫《臨時工》。男主人公是一位圖書經銷商，常常掛在嘴邊的一句話就是“書是人類最好的朋友”。這本是劇中主人公的一句廣告詞，但也是亙古不變的真理。

　　人類的知識來源于前人對實踐的總結�？偨Y實踐經驗形成的書籍，是千百年來人類智慧的結晶。讀書就是瀏覽歷史，就是縱觀人類的進步歷程，就是用幾年、十幾年的時間獲取人類幾千年的文明。

　　我非常喜歡讀書，因為我認識到了讀書的意義。

　　今年暑假，爸爸帶我去青島旅游，我?guī)Я艘槐緯�，叫《閱讀給我們智慧》，原本只是想在空閑的時候拿出來解悶，但一看上就把我“抓”住了，愛不釋手，一口氣讀完了。

　　這本書中收集了幾十個小故事，每一個都很精彩，它牽著我的手走進了奇妙的七彩世界，徜徉在時空隧道之中。

　　我知道了什么叫“籌算”，這種源自春秋戰(zhàn)國的算術方法體現了我國古代文明。我想考考爺爺奶奶，他們可都是學數學的�！澳銈冎�道什么是‘籌算’嗎”？我一本正經的`問爺爺奶奶。爺爺哈哈笑著說：“你這趟青島不白去，不但玩得美了，還知道了‘籌算’，爺爺奶奶上大學的時候就知道了”，爺爺還用牙簽給我演示了一下。“咱們是上大學的時候在講數學發(fā)展史的課上學到的，人家孩子上小學就知道了，比咱們強”，奶奶在一旁說道。

　　爺爺奶奶小的時候社會資源匱乏，沒有條件廣泛的閱讀，我現在有讀不完的書，爺爺奶奶甚至爸爸媽媽都很羨慕我，趕上了好時候。

　　讀書不但要獲取知識，還有從中學會做人。

　　你知道什么是“千紙鶴”么？以前我聽說過，是用來表達對別人美好祝愿的，據說疊一千個紙鶴，就能實現一個愿望。這本書里有一個關于紙鶴的辛酸的故事。

　　一個又聾又啞的殘疾女孩，生活在孤兒院中，雖然享受到社會帶給她的溫暖，但很孤獨，于是折了一個紙鶴拋出墻外，去尋求快樂。一個80多歲的孤老院中的老人見到了這個紙鶴，于是也折了一個，寫上祝福的話，紙鶴又“飛”了回來……

　　紙鶴在老人和孩子中間飛來飛去，小女孩從老人給她的紙鶴中認識了更多的字、學會了詩詞以及做人的道理；老人在帶個孩子快樂和知識的同時，自己也享受到了天倫之樂。幾年以后，當老人老的不再能為她折紙鶴的時候，小女孩又陷入了孤獨。

　　我感到心酸，是因為這兩個都需要社會關愛的人被遺忘了，居然需要他們自己去尋求慰籍。我鼻子酸酸的看完這個故事，意識到了一份責任，并不是長大以后要怎樣，是現在就要學會愛別人，雖然我的力量是有限的，但愛心是無限的。只要有愛心，人人都獻出一份愛，比如說在周末的時候去孤兒院和殘疾兒童一起做做游戲，到孤老院去看看老人給他們唱一首歌，那這個世界上就會多一份歡笑，少一點可怕的孤獨。

　　讀這本書的時候，就像有一只手牽著我，走過歷史，走過未來，走過快樂，走過辛酸，更激發(fā)了我努力學習，服務社會的責任感。這是一本好書，他教我知識，教我做人，我喜歡它。

　　書籍是我最好的朋友。

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