寫(xiě)堅(jiān)強(qiáng)的作文錦集九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的寫(xiě)堅(jiān)強(qiáng)的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
一個(gè)人一生中最大的喜悅在于經(jīng)歷千難萬(wàn)阻后獲得成功。若在不費(fèi)一點(diǎn)力氣就取得成功是沒(méi)有意義的。成功是需要經(jīng)過(guò)千磨萬(wàn)難的,那樣,在你取得成功的時(shí)候,你才會(huì)覺(jué)得自己是世界上最偉大的人。有些人認(rèn)為:勝利只不過(guò)就是打敗了站在眼前的對(duì)手,但他卻忘戰(zhàn)勝的過(guò)程中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
數(shù)學(xué)考試向我敲響了警鐘。我雖不能說(shuō)攻無(wú)不克,但一般的難題經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的思考還是沒(méi)問(wèn)題的?梢淮螠y(cè)驗(yàn)卻只得了84分,那次的挫折將我打入了黑暗的深谷。在深谷中,一個(gè)個(gè)問(wèn)題整天纏著我:“為什么會(huì)輸?”……我被那些問(wèn)題纏得心神不定,寢食不安。
后來(lái),當(dāng)我閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部書(shū)后,我突然覺(jué)醒,我知道了什么是堅(jiān)強(qiáng)。我突然覺(jué)得全身充滿著力量,一把用力量組成的光明之劍出現(xiàn)在我心中。那劍以它無(wú)形的光明之氣將我心中的問(wèn)號(hào)和陰霾全部斬殺掉,是它將我引上一條成功者的道路。也許挫折真的是彈簧吧,你強(qiáng)它弱,你弱它強(qiáng)。愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈,他用堅(jiān)強(qiáng)除去了幾千次挫折。居里夫人為了提煉鐳,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,用堅(jiān)強(qiáng)鋪就了成功之路,為人類(lèi)核技術(shù)的使用做出了巨大貢獻(xiàn)。
學(xué)會(huì)面對(duì)挫折、挑戰(zhàn)挫折,用堅(jiān)強(qiáng)鑄造一把利劍,打敗挫折,體驗(yàn)人生的快樂(lè)與幸福;打敗挫折,為自己的道路鋪出一條光明的道路;打敗挫折,為自己創(chuàng)造一片光明的前途。讓我們?cè)诖煺壑袑W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!
寫(xiě)堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
一頭像仙人球似的黑發(fā),眼皮一只單一只雙,鼻子旁邊有一顆黑痣。因?yàn)橄矚g穿白色的衣服,所以外號(hào)叫“白馬王子”。他是誰(shuí)呀?他就是我——李向欣。
有一次,老師組織同學(xué)們拔草勞動(dòng),我積極踴躍地投入了拔草“戰(zhàn)斗”。我們?cè)谛:笤赫业搅艘黄摪蔚舻碾s草,司天宇高興地說(shuō):“誰(shuí)撥的雜草多,就給誰(shuí)獎(jiǎng)品”。這時(shí),董心插話說(shuō):“可是,這不在我們的拔草范圍呀!”司天宇不以為然地說(shuō):“不管了,今天萬(wàn)里無(wú)云,秋高氣爽。這么好的天氣一定會(huì)給我?guī)?lái)好運(yùn),我可不想得不到獎(jiǎng)品!蔽衣(tīng)后心里暗想:如果我拔得多,說(shuō)不定我也能得獎(jiǎng)呢!想到這兒,我和同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地把那些雜草拔掉,全都抱了回來(lái)。校園后沒(méi)有雜草了,我們只好在土操場(chǎng)上拔草了。雖然是涼爽的秋天,但是,干了將近兩個(gè)小時(shí)的活,我們就汗流浹背了。后來(lái),校長(zhǎng)點(diǎn)火把我們拔的草焚燒了,我們就陸陸續(xù)續(xù)地往火里扔草。我一不小心手被木棍扎破了。鮮血直流,但我也沒(méi)有喊疼,用衛(wèi)生紙簡(jiǎn)單地包扎了一下,仍舊繼續(xù)拔草。被焚燒的草放射著火光,那火光照耀著那塊土地,照耀著我們,照耀著整個(gè)校園。
我不但在勞動(dòng)上表現(xiàn)得很堅(jiān)強(qiáng),而且在生活上我也很堅(jiān)強(qiáng)。有一次,正值放暑假的時(shí)候,我看見(jiàn)班里的幾位同學(xué)都會(huì)騎自行車(chē),而且騎得像風(fēng)一樣快。而我卻不會(huì),內(nèi)心十分羨慕。后來(lái),我經(jīng)過(guò)一次又一次的苦練,雖然摔得滿身青一塊紫一塊的,但我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),我歡欣鼓舞地把車(chē)騎回家,心里有一種說(shuō)不出的喜悅。
這就是堅(jiān)強(qiáng)的我,現(xiàn)在你對(duì)我了如指掌了吧!
寫(xiě)堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
讀一本好書(shū),就像跟一個(gè)高尚的人說(shuō)話,能讓人學(xué)會(huì)很多東西,讀書(shū)讓我從不同的人生中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
初三時(shí),我有一段時(shí)間很迷茫,人也變得愈加頹廢,整天無(wú)所事事,不知道自己的路在哪里。班主任看我這個(gè)樣子,就推薦張海迪的《輪椅上的夢(mèng)》給我,我并沒(méi)有多大的興趣,就隨便翻了幾頁(yè),沒(méi)想到這一翻,竟然把我牢牢吸引住了
她給了我很大的鼓舞,我的生活發(fā)生了微妙的變化——?dú)埧岬某跞诤芏嗳苏J(rèn)為我升學(xué)無(wú)望的時(shí)候,我咬緊牙關(guān)挺了過(guò)來(lái),走進(jìn)了一高的校園;當(dāng)來(lái)到一高,面對(duì)諸多的不習(xí)慣,我告訴自己“這就是生活的挑戰(zhàn)”;第一次月考失敗后,我告訴自己“明天會(huì)更好,我要活的更精彩”……是《輪椅上的夢(mèng)》早早在我的心田里埋下了堅(jiān)強(qiáng)的種子,讓我勇敢的邁出每一步!就像書(shū)中說(shuō)的 “路是自己選擇的,誰(shuí)也不可能代替別人走完人生的旅程”,既然為自己選擇了人生道路,就要勇敢地向前!或許我們會(huì)遇到很多的艱難險(xiǎn)阻、失敗挫折,但只要我們足夠堅(jiān)強(qiáng),不懈地奮斗,我們就會(huì)一步步實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),到達(dá)成功的彼岸!
張海迪讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!
讀大學(xué)的姐姐向我推薦了路遙的《平凡的世界》,我一口氣讀完了它。孫少平出生于一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭,他沒(méi)有常人所尊崇的.高貴地位和優(yōu)厚的財(cái)富,在世俗的觀念里,他一出生就被痛苦淹沒(méi)。他忍受著生活的折磨,不斷地與艱難困苦對(duì)抗,并不可避免地接收清苦帶給他的種種“禮物”:臨近崩潰的家庭、骯骯臟臟的老土粗布衣裳、沒(méi)有后跟只有襪腰的襪子、沒(méi)有鞋帶的舊黃膠鞋、每頓飯兩個(gè)高粱面饃……所有這些,使年輕而敏感的他倍受自卑的折磨,使他敏感而羞怯的心不斷地受傷滴血。孫少平忍受著生活強(qiáng)加給他的一切,隱忍并且倔強(qiáng)的生存著,堅(jiān)定執(zhí)著地向著那朦朧中的曙光眺望。
從孫少平身上我更加懂得了堅(jiān)強(qiáng)之于生活的意義。作為一名學(xué)生,我比他的條件好得太多了,我有什么理由不好好學(xué)習(xí),有什么理由不去努力呢?
孫少平讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)!
親愛(ài)的朋友,空余時(shí)間無(wú)事可干?那么,一杯清茶,一把竹椅,盡情在書(shū)海暢游吧!
寫(xiě)堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
在遇到困難時(shí),在我膽怯的時(shí)候,我選擇了堅(jiān)強(qiáng)。
是這樣的,有一天,我在上學(xué)的時(shí)候,有一節(jié)體育課,那節(jié)課,我們高高興興的排好隊(duì),就往樓下沖,沒(méi)辦法,小時(shí)候很愛(ài)玩,等到了下面才知道原來(lái)等待我們的即將是一場(chǎng)考試一場(chǎng)體育考試。那時(shí),我可是個(gè)體育健將啊,一聽(tīng)到要考試就一蹦三尺高。我們排好隊(duì),準(zhǔn)備起跑,3、2、1跑!隨著老師一聲令下,我們飛似火箭、超越光速,嗖的一聲就跑到了終點(diǎn),可有一個(gè)身影掉隊(duì)了,沒(méi)錯(cuò)那個(gè)人就是我,我可能是在起跑的時(shí)候拉傷了大腿肌肉,只能一只腳走了,那時(shí)我眼里盡是恐懼,當(dāng)我決定不跑的時(shí)候,有一個(gè)聲音在我腦里閃過(guò),那是爸爸說(shuō)過(guò)的一句話:你那只手還能動(dòng),就意味著你還能寫(xiě)作業(yè),所以你就別給我找理由。我就聯(lián)想到了,即使我一只腳拉傷了,但是我還有另一只腳啊,我吃力的站了起來(lái),然后用一只腳奮力的跳,不管另一只腳有多么的痛,最后,我到達(dá)了終點(diǎn)。老師本來(lái)是要給我的體育成績(jī)打上C的,但是老師看到了我堅(jiān)持不懈、不屈的精神,就算受傷了也還是跳了回來(lái),值得贊揚(yáng),所以就給我打了個(gè)A。
經(jīng)過(guò)這次體育考試,讓我明白了一個(gè)道理,在遇到困難的時(shí)候,只要你堅(jiān)強(qiáng)不屈,不放棄,并且有著永不言敗的精神,就會(huì)掃去困難的烏云,迎接更輝煌的希望之光。
寫(xiě)堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
我就是這樣無(wú)所事事,我就是這樣漫不經(jīng)心,我就是這樣滿不在乎。幾乎沉睡了一個(gè)寒假,終于知道自己該做點(diǎn)什么,當(dāng)我去翻書(shū)包找那些獨(dú)一無(wú)二的寶貝時(shí),我的一些上進(jìn)心幾乎被抹殺了,它們消失的無(wú)影無(wú)蹤。誰(shuí)說(shuō)我不在乎它們,畢竟那些都是我在靈感一觸即發(fā)的情況下寫(xiě)下的最真實(shí)的東西。可是我在乎它們,為什么不藏好它們呢?明知道那是我內(nèi)心深處最真實(shí)的宣泄,就像現(xiàn)在他們莫名其妙的不見(jiàn)了,我更孤獨(dú)了。
問(wèn)天上的星星什么地方,只有快樂(lè)沒(méi)有悲傷。星星卻沉默沒(méi)有回答,只有眼睛眨啊眨。我知道它們一定很快樂(lè),因?yàn)樗鼈儧](méi)有孤獨(dú)者,它們是彼此的朋友,是彼此的親人。我有親人,可是我卻感到陌生,因?yàn)樗麄儾荒艹蔀榈呐笥眩行┰捨也荒芨麄冋f(shuō),我也找不到最好的聆聽(tīng)著。想對(duì)星兒說(shuō),星,懂我嗎?
實(shí)際上,誰(shuí)沒(méi)有孤獨(dú)過(guò)。浪漫主義詩(shī)人李白的“花間一壺酒,獨(dú)酌無(wú)相親。舉杯邀明月,對(duì)影成三人!辈痪褪枪陋(dú)的寫(xiě)照?可是他可以用影子和明月相伴。“我歌月徘徊,我舞影零亂。”至少他可以用這種方式來(lái)排解憂愁孤獨(dú)。可我呢?盡管我很想唱歌,可這樣的環(huán)境允許嗎?我的身邊沒(méi)有花,沒(méi)有酒。只有高墻上四角的天空和一些不容打擾的人。陳子昂的“前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)來(lái)者。念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下!备堑莱隽斯陋(dú)之苦。他可以獨(dú)愴然而涕下,而我卻是欲哭無(wú)淚。
滿腹心事如何訴?昔日的伙伴,你們此時(shí)身在何方?還記得我嗎?我們?cè)谟曛斜寂,我們(cè)陲L(fēng)里追逐,我們?cè)诶死镦覒,我們(cè)黄鹁幙椕利惖膲?mèng)。為什么讓這種感覺(jué)變成了淡淡的回憶?為什么那么多美好的瞬間不能夠重演?為什么所有的一切都在改變?曾多少次我們?cè)趬?mèng)里相見(jiàn),醒來(lái)之后一切消逝不見(jiàn),我的世界只剩孤單。到底我該怎么辦?
其實(shí)我知道,世界一直在變遷。那只不過(guò)是一些值得回憶的事。我不能一直活在過(guò)去里。我不能帶著無(wú)知識(shí)的天真用現(xiàn)在的時(shí)光來(lái)尋找我的過(guò)去,因?yàn)槲抑滥鞘堑貌粌斒。明明知道過(guò)去的不可能找回來(lái),又何必去浪費(fèi)現(xiàn)在的時(shí)光;蛟S我有美好的未來(lái),我的前途一片光明。人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的志向,否則生命就像一口枯井。
誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)有朋友?清晨早早地起床去看日出。當(dāng)看到初升的太陽(yáng)露出笑臉的時(shí)候,我知道我并不孤獨(dú),我的希望并沒(méi)有落空,日出是我的朋友。中午,太陽(yáng)經(jīng)歷過(guò)破曉的寒意,它散發(fā)出萬(wàn)丈光芒,看著它的成功,我投給他最美的微笑。黃昏,它不得不離開(kāi),但是它不怨天尤人,仍然在最后一刻把最美的一瞬間留給了人們。所謂朋友當(dāng)如是。夜晚,天空中繁星點(diǎn)點(diǎn),留給人們無(wú)盡的遐想。這一刻,我只想說(shuō):“星,懂我嗎?時(shí)而憂愁,時(shí)而快樂(lè)的我;時(shí)而脆弱,時(shí)而堅(jiān)強(qiáng)的我。”
寫(xiě)堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
人,總會(huì)遇到挫折。只有選擇堅(jiān)強(qiáng),我們才能脫穎而出。----于是,我想讓自己更堅(jiān)強(qiáng)
在家里,我是一位姐姐,我有責(zé)任照顧好妹妹,有必要幫助爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)上的一些瑣碎事情,可是…… 我卻還沒(méi)真正承擔(dān)起這個(gè)責(zé)任,因?yàn)槲腋杏X(jué)到自己根本還沒(méi)有承擔(dān)起這個(gè)責(zé)任的必要。而當(dāng)我看到了那一幕的時(shí)候.....我愣了,我徹底意識(shí)到自己真的該承擔(dān)起這個(gè)責(zé)任了,而且無(wú)論再怎么艱難,我都必須堅(jiān)持下去。
那是一個(gè)真實(shí)的故事。這個(gè)故事的主人公是馬鵬飛,他,僅是一個(gè)14歲的小男孩,年齡和我不相上下,可是當(dāng)我還會(huì)和爸爸媽媽頂嘴、討價(jià)還價(jià)的時(shí)候,甚至埋怨他們對(duì)自己不夠關(guān)心,不夠理解的時(shí)候,這個(gè)小小的孩子,卻已經(jīng)學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任,學(xué)會(huì)了感恩。
年紀(jì)小小的他要背起照顧奶奶、家庭的責(zé)任。他的故事講起來(lái)令人心酸,馬鵬飛很小的時(shí)候,最親愛(ài)的父母就相繼離他而去,從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始,他便失去了孩子應(yīng)該得到的溫暖與關(guān)愛(ài),而他也是幸運(yùn)的,因?yàn)檫@一切他的奶奶都無(wú)償?shù)亟o了他,而他就是在奶奶的莫大關(guān)懷與呵護(hù)中成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、懂得感恩的孩子的。馬鵬飛較其他孩子更早學(xué)會(huì)了自立、自強(qiáng),當(dāng)我們五歲的時(shí)候還會(huì)對(duì)長(zhǎng)輩撒嬌,愛(ài)鬧愛(ài)玩,總愛(ài)調(diào)皮搗蛋,可是他卻已經(jīng)學(xué)會(huì)了煮飯做菜。他說(shuō):“奶奶含辛茹苦把我拉扯大,她多不容易啊,現(xiàn)在奶奶老了,行動(dòng)又不方便,我應(yīng)該照顧好奶奶,回報(bào)奶奶的養(yǎng)育之恩!眾W,這是一個(gè)多么懂事的孩子!他那時(shí)才五歲啊,卻已經(jīng)懂得了感恩,是多么難得啊!現(xiàn)在,隨著他的年齡增長(zhǎng),他感恩的心并沒(méi)有漸漸變淡,而是變得更加堅(jiān)定,更加濃烈。每天拂曉的時(shí)候,他就要起床為奶奶做好早餐,幫奶奶換好藥等等,確定做完所有的事情后,他才背起書(shū)包匆忙趕向?qū)W校;中午他又要從學(xué)校跑回家里去喂奶奶吃飯---學(xué)校距離他的家有幾公里遠(yuǎn),雖然路途遙遠(yuǎn),但是他卻是從未中斷過(guò),不論風(fēng)有多大,雨有多大,這個(gè)孩子還是堅(jiān)持著,堅(jiān)持著……;晚上他又要做很多很多的事情,他總是那么忙碌,簡(jiǎn)直就是一個(gè)典型的睡得晚,起得早的勤勞人士。馬鵬飛,一個(gè)懂得感恩且堅(jiān)強(qiáng)的孩子!
是的,有了感恩的心,如果我們不能為感恩別人而堅(jiān)持戰(zhàn)勝困難,那是遺憾的!我佩服馬鵬飛,他會(huì)感恩,更懂得堅(jiān)強(qiáng),他也許很不辛,但是他同時(shí)也是辛運(yùn)的,因?yàn)樗麚碛袌?jiān)強(qiáng)的意志,使他戰(zhàn)勝了挫折,并學(xué)會(huì)了感恩萬(wàn)事萬(wàn)物。
我想讓自己更堅(jiān)強(qiáng)!就像馬鵬飛一樣,有厄運(yùn)打不垮的信念,有知恩圖報(bào)的決心!我想讓自己更堅(jiān)強(qiáng)!就像頑強(qiáng)的小草一樣,不甘向命運(yùn)低頭認(rèn)輸!我想讓自己更堅(jiān)強(qiáng)!就像沙漠里的仙人掌一樣,不屈不撓,頑強(qiáng)生存!
是的,我要堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng),再堅(jiān)強(qiáng)!
寫(xiě)堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7
窗外,樹(shù)葉“嘩啦啦”的響著,陽(yáng)光透過(guò)枝葉,投下淋漓的影子。
“唉”,他又唉聲嘆氣了。豆大的淚珠順著臉頰滑蕩,他痛苦的睜開(kāi)眼,那雙眼里透露出無(wú)奈,感傷,恐懼。
心臟又一陣絞痛,他緊張極了!俺场币宦曧懀蛔颖凰琶χ写蚵。
這是第幾天了?呆在這樣寂寞的病房里,靜悄悄的,心臟跳動(dòng)的聲音還能聽(tīng)見(jiàn),還好,心臟還在跳動(dòng)。
他是一位極其糟糕的病人,不愿出去曬太陽(yáng),也不肯去欣賞風(fēng)景。就一直呆在這病房里。
此刻他又在想他的生命吧!還有多長(zhǎng)時(shí)間呢?誰(shuí)也不知道。
心臟再一次絞痛,他摔倒了,不免內(nèi)心又一陣恐懼。一個(gè)小女孩過(guò)來(lái)了,扶他做起來(lái)。小女孩說(shuō):“叔叔,我?guī)闳タ次业摹殞殹脝??/p>
他跟著她走了,忘記了心痛。來(lái)到小花壇,女孩扒開(kāi)了草叢,!一棵向陽(yáng)花,那么弱小但又那么堅(jiān)定的生長(zhǎng)在那里。小女孩告訴他自己和‘小寶寶’的故事,他很開(kāi)心。
今晚,他睡的很香,沒(méi)有疾病的煩惱,小女孩的故事打開(kāi)了他心中的新奇,他快樂(lè)著,快樂(lè)沖掉了痛苦。
翌日清晨,小女孩來(lái)找他了,當(dāng)時(shí)他還在夢(mèng)中。小女孩喊:“叔叔,‘小寶寶’快死了。”他醒了,和小女孩一起去看‘小寶寶’,天!昨晚原來(lái)下了一場(chǎng)雨,把‘小寶寶’快淹沒(méi)了。
他突然笑了,說(shuō):“孩子,你看,它還沒(méi)死,仍開(kāi)著花呢!( )你看!毙∨⑿α,說(shuō):“叔叔,‘寶寶’真堅(jiān)強(qiáng),連風(fēng)都不怕!彼残α恕
他聽(tīng)了這句話愣住了,“堅(jiān)強(qiáng),7”他似乎是頃刻間明白了。
他變了,變得開(kāi)朗了,堅(jiān)強(qiáng)了!爱吘刮沂悄凶訚h”,他每天都會(huì)和小女孩唱歌,一天天身體也好起來(lái),連醫(yī)生都說(shuō)是個(gè)奇跡。
那顆藏在陰霾里已經(jīng)很久的心復(fù)活了。
他終于知道,原來(lái)人生有很多種活法,只有樂(lè)觀看待,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),才能活出滋味,活出精彩。
是小女孩,讓那穎已“死”的心再次活躍的跳動(dòng)。
寫(xiě)堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我長(zhǎng)大了。在成長(zhǎng)歷程中,我也曾經(jīng)遇到過(guò)像狂風(fēng)暴雨般的挫折和困難,但是我沒(méi)有低頭,而是勇往直前,無(wú)所畏懼,因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)在我心中。
小學(xué)時(shí),我遇到大困難就躲避,遇到挫折也沮喪,但是有一件事,改變了我。
一次,我遇到了一個(gè)棘手的難題,沒(méi)有仔細(xì)審題,便決定等明天老師上課講或者直接照抄同學(xué)的答案。媽媽在檢查我的作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)這道題我沒(méi)有做,便問(wèn)道:“為什么不做?”我低頭答道:“太難了!庇谑牵瑡寢尳o我講解了一遍,我才發(fā)現(xiàn),憑我自己,完全可以做出這道題。我默默地想,如果我再堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),就不用勞煩媽媽了。唉,我非常內(nèi)疚。
幾天后,我將實(shí)情告訴了媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)翘炷堑李},我本來(lái)會(huì)做,可是我……”媽媽知道我的意思,心平氣和地對(duì)我說(shuō):“你呀,一點(diǎn)都不堅(jiān)強(qiáng),這怎么能行,以后遇到困難,想想魯賓遜,想想他在遇到困難后是怎么做的!蔽铱蘖,但是從那時(shí)起,堅(jiān)強(qiáng)走進(jìn)了我的心靈,烙在了我的心上。
從那以后,每當(dāng)我遇到苦難,我都會(huì)想起媽媽的話和魯賓遜,當(dāng)他孤身漂流到孤島時(shí),他沒(méi)有沮喪,沒(méi)有退縮,而是堅(jiān)強(qiáng)地努力想辦法活下去。想到那里,我就不由得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
一次次挫折,非但沒(méi)有打到我,還使堅(jiān)強(qiáng)在我的心里烙得更深,堅(jiān)強(qiáng)已經(jīng)走進(jìn)了我的心靈。
寫(xiě)堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇9
我留戀著童年中稚嫩的我;我陶醉于舞臺(tái)上瀟灑的我;我駐足在挫折背后樂(lè)觀的我;我思索著朋友面前任性的我……這一切都屬于我的背影,最終在思緒前定格下來(lái)的,卻是那個(gè)鋼琴前堅(jiān)強(qiáng)的我。
“我看你考級(jí)怎么辦!”媽媽扔下這句氣憤的話,摔門(mén)而去,留下一雙淚汪汪的眼睛不知所措地打量著面前這黑色的龐然大物。
是的,這已是第N次為練琴而與媽媽大吵大鬧。幾天后的此刻我就應(yīng)該坐在考場(chǎng)中了,而我的手總是在“很必要的時(shí)候”劃出鍵盤(pán),讓媽媽的怒火越燒越大。書(shū)上的音階正整齊地排列在一起,然而我卻感到他們正嘻嘻哈哈地嘲笑我。我想教訓(xùn)他們,而雙手卻分明有些不忍。著雙手已經(jīng)在鋼琴上躍動(dòng)了七年,幾多風(fēng)雨,幾多愁,剪不斷的是我與音樂(lè)綿綿的情。清晨的陽(yáng)光擠進(jìn)窗戶,在我心中留下一抹迷茫,然而,我突然看見(jiàn),在那束陽(yáng)光投下的陰影里,閃爍著一個(gè)小小的身影——騰飛的鳥(niǎo)!
我突然靜下心來(lái),剛才煩躁的心猛然堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),,一只小鳥(niǎo)都會(huì)克服困難在炎炎的夏天騰飛,我又有什么資格不去面對(duì)這些音符?不去堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)這個(gè)難關(guān)?
我輕輕閉上眼睛,堅(jiān)強(qiáng)的本能讓我盡情地創(chuàng)出屬于自己的音樂(lè)天地。一瞬間的沉默過(guò)后,我突然發(fā)現(xiàn),這份音樂(lè)一直是美麗的,一直都散發(fā)著芬芳……我似乎感覺(jué)到音符正迎面撲來(lái),在考場(chǎng)中定格一個(gè)美麗的微笑……
如今,當(dāng)我終于把“優(yōu)秀”的結(jié)果捧到手心里的時(shí)候,我再次敲擊起了鍵盤(pán),歡快的音符緩緩流淌了出來(lái)。在這動(dòng)人的旋律里我盡情地笑——不正是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)嗎?堅(jiān)強(qiáng)后的成功,成功中的微笑,微笑里我的堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)的我。
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