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責(zé)任的作文

時(shí)間:2022-04-22 10:50:11 勵(lì)志作文 我要投稿

【精品】責(zé)任的作文四篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的責(zé)任的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】責(zé)任的作文四篇

責(zé)任的作文 篇1

  一談到責(zé)任這個(gè)話題,我就覺得十分遙遠(yuǎn)。我想:責(zé)任是那些大人們的事情,跟我有什么關(guān)系呢?然而今天發(fā)生的一切,讓我改變了想法。

  正值黃金周的中午,是個(gè)難得的休息時(shí)間。我伸了個(gè)大懶腰,準(zhǔn)備上床呼呼大睡?墒菋寢屢话丫咀∥遥骸白鳂I(yè)完成沒有?”唉,又來(lái)了,我最害怕的就是媽媽問這個(gè)問題!皼]、沒有呢!薄斑有什么沒做?”媽媽的臉由晴陰!耙黄魑。”我小聲地回答道。媽媽大聲說:“那還不趕緊去寫?!”我只好灰溜溜地鉆到書房,開始無(wú)精打采地寫作文!澳銈冞@些孩子啊,連最基本的做作業(yè)的責(zé)任心都沒有了!”媽媽小聲咕噥著,“中國(guó)的未來(lái)居然是一群沒有責(zé)任心的孩子!”聽媽媽一說,我心里直冒氣兒:我又不是什么國(guó)家元首,不過是一個(gè)小學(xué)生,能有什么責(zé)任?

  經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的奮戰(zhàn),我終于寫完了這篇命題為《責(zé)任》的作文,自認(rèn)為可以交差了。我滿心歡喜地告訴媽媽:“媽媽,我作文寫好啦!”“先給我看一眼!”媽媽走了過來(lái)。可是她還沒看夠兩行,就開始對(duì)我劈頭蓋臉、鋪天蓋地地痛批一頓:“你寫的這個(gè)什么黨支書都跟你有什么關(guān)系?完全不符合要求!寫東西要實(shí)在一點(diǎn),你這篇破文章重寫!”“什么?又要重新寫!”我失望地大叫!叭绻沂抢蠋煟吹竭@樣的作文絕對(duì)給零分。”媽媽說,“你寫的題目還是《責(zé)任》呢,你一點(diǎn)責(zé)任心都沒有!學(xué)生的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí),你交一篇爛作文上來(lái)應(yīng)付我有什么用!”我被這一番話給批得眼淚直落,心想:這篇作文不就是抄個(gè)事例進(jìn)去,再寫寫感受嗎?又要把辛辛苦苦寫好的作文重寫,你也寫不了這么多東西啦!我又不是沒有學(xué)習(xí)!“做錯(cuò)了還哭,羞不羞!你真是一點(diǎn)學(xué)生的責(zé)任心都沒有!”等我哭完后,媽媽嚴(yán)肅地說:“學(xué)生的責(zé)任是學(xué)習(xí),你如果連學(xué)生的責(zé)任心都沒有,將來(lái)還談何為國(guó)爭(zhēng)光?”“可是,我一點(diǎn)也想不到有什么身邊的事例啊……”我絞盡腦汁地思考著!熬蛯憣懩憬裉煜挛绲氖虑榘!眿寢屨f,“你反思一下今天的事情,就寫下來(lái),會(huì)是一篇很好的作文!”

  現(xiàn)在,我對(duì)責(zé)任有了新的認(rèn)識(shí)。不單只是大人們有許多責(zé)任,我們學(xué)生也有自己的責(zé)任呢!學(xué)生的責(zé)任,就是自覺學(xué)習(xí),而不是大人們一而再、再而三地催促。學(xué)習(xí)的道路上有許多“紙老虎”,但只要戰(zhàn)勝自我,完成了學(xué)生的責(zé)任,就能迎來(lái)破蛹成蝶的閃亮?xí)r刻!

責(zé)任的作文 篇2

  不需要過多的修飾,不需要太多的浮夸,僅僅是一次負(fù)責(zé)任的舉動(dòng),你就能感動(dòng)整個(gè)中國(guó)。

  湛藍(lán)的天空,呼嘯而過的戰(zhàn)機(jī),還有??地面上期盼的人們。一陣狂風(fēng),劇烈搖晃的機(jī)身,油箱滲出的油和飛行員臉上的汗,怒吼的儀表和指示燈,還有,地上人們驚恐的臉。

  然后,還是湛藍(lán)的天空,一只手?jǐn)Q滅了發(fā)動(dòng)機(jī),另一只手擦去了頭上的汗。迫降的飛機(jī)緩緩而下,慌亂的人群中爆發(fā)展出種種聲響,最后,稍損的飛機(jī)、鮮花、掌聲……還有迎面走來(lái)的梁萬(wàn)俊。

  問道;“你為什么不跳傘?”淡淡的回答和淺淺的笑,“保護(hù)試驗(yàn)樣機(jī)是我的責(zé)任!

  ----因此,他感動(dòng)了中國(guó)。

  突然病危的母親,蒼白的診斷書,還有慘慘的燈光。和醫(yī)生爭(zhēng)執(zhí)的身影,眼中的淚光和期盼的表情,攜著窗外白白的月。母親急促的呼吸,心跳儀上趨近平坦的亮線,還有護(hù)士大聲的呼喊。

  忽然,他躺在了床上,指指自己的肚子,又望了望臨床的母親。然后,手術(shù)室閃動(dòng)的燈光,閃亮的手術(shù)鑷和殷紅的血。

  中間不知過了多少時(shí)間,母親睜開的眼,然后是一片欣喜又期盼的眼睛,還有兒子身上的傷口。

  “這又有什么大不了的,我只是為自己的老娘捐了個(gè)腎嘛。這是做兒子的責(zé)任!

  ----因此,他也感動(dòng)了中國(guó)。

  還是淡淡的月光,稍亮又泛些金色。下面是學(xué)生的作業(yè)本,砂紅的筆,還有聚精會(huì)神的老師。

  然后--陽(yáng)光,炙炙的那種。朗朗的讀書聲,寬闊的天空和山間的小道,還有始終掛著微笑的臉。

  日夜交替,周而復(fù)始……

  鮮紅的畢業(yè)證,歸來(lái)的列車,還有孩子和他臉上燦爛的笑臉。

  最后,還是炙炙的陽(yáng)光,朗朗的書聲和微笑的臉。

  ----“他們太可憐了。教育他們也許才是我們的責(zé)任”所以,又是一片感動(dòng)和始終微笑徐本禹。

  是對(duì)國(guó)家的責(zé)任,是對(duì)母親的責(zé)任,是對(duì)孩子的責(zé)任,一些切在平凡導(dǎo)演著偉大。也許我們?nèi)狈Φ,正是這一點(diǎn)點(diǎn)的責(zé)任。

  一點(diǎn)責(zé)任,一點(diǎn)感動(dòng),用責(zé)任來(lái)感動(dòng)中國(guó),你可以的。

  ……

責(zé)任的作文 篇3

  “責(zé)任”二字,看起來(lái)很遙遠(yuǎn),其實(shí)在我們身邊隨處都有這兩個(gè)字眼。自然背負(fù)著它的責(zé)任,春夏秋冬,輪回有序;宇宙肩載著它的責(zé)任,東升西落,月盈陰虧;天宇承載著它的責(zé)任,陰晴雨雪,雷電冷暖;……在諸如此類的事物面前,人類可算是微不足道的,然而作為人,自他呱呱墜地的那一刻起,他就背負(fù)上了責(zé)任,因?yàn)椤嬖诹恕?/p>

  有人視責(zé)任為枷鎖,的確,責(zé)任在無(wú)形之中增加了作用在臂膀上的重量。然而,試想一艘船行駛在海上,假如船體的重量瞬間消失,又會(huì)如何?也許海水些許涌動(dòng)就會(huì)使它傾覆,與海水永遠(yuǎn)地纏綿在不見天日的黑暗里。只要它想乘風(fēng)破浪,駛向前方,它就不可能拋卻自身的重量。人對(duì)于責(zé)任也應(yīng)是這樣,每個(gè)人都駕駛著自己的小船在人生之海上沉浮,責(zé)任——拋卻已不可能。

  既然責(zé)任不可避免甚至是不可缺少的,那么為何不將被動(dòng)承受轉(zhuǎn)化為主動(dòng)背負(fù)呢?正是在這種信念的引導(dǎo)之下,責(zé)任在無(wú)聲無(wú)息中長(zhǎng)出了雙翼,用愛的羽毛長(zhǎng)出的雙翼。

  曾經(jīng)在一本書上讀到這樣一則故事:一位出車禍的司機(jī),他自己已是嚴(yán)重受傷,氣息奄奄。他本可以拋開一切,輕輕地合上雙眼,就再也不用承受傷痛摧殘,就這樣永遠(yuǎn)地安靜地睡去。但是他喘著最后一口氣,將車子停在路邊,在熄火的一剎那,他趴在把住方向盤的雙手上,定格成他人生的永遠(yuǎn)。與此同時(shí),他也把住了人生的方向盤。因?yàn)樗谏淖詈笠豢搪男辛俗鳛橐幻卉囁緳C(jī)的責(zé)任,對(duì)身后幾十位乘客的責(zé)任。對(duì)于他,責(zé)任似乎輕盈地幻化成了雙翼,引領(lǐng)他飛向天堂。

  贍養(yǎng)父母,是每一個(gè)做子女的責(zé)任。社會(huì)上為什么會(huì)被遺棄的老人?是因?yàn)樗麄兊淖优男睦镏皇O铝塑|殼,責(zé)任在他們面前卻在潛意識(shí)中被放大了,他們畏懼責(zé)任會(huì)將他們僅有的心房壓得粉碎。凡是有一點(diǎn)悲天憫人情懷的人見到他們,都不由得憐憫他們,因?yàn)闉貘f會(huì)反哺,小羊尚且跪乳。人——所謂的自然界最有思想的高級(jí)動(dòng)物,難道連這些小動(dòng)物都不如嗎?父母哺育孩子、撫養(yǎng)、教導(dǎo)我們成人,并不是社會(huì)輿論的壓迫抑或是法律的`強(qiáng)制,只因?yàn)樗麄冃闹惺⒀b著愛的漿液,一切的苦難都能在其中分解消散,而這些漿液的保持期則是——永遠(yuǎn)!皳狃B(yǎng)”一詞從來(lái)被視作一種責(zé)任,同時(shí)更是一種幸福。當(dāng)你想要棄父母于不顧時(shí),看看他們的白發(fā),一根一根都是因?yàn)閷⒕嘧⒂谀愣兊醚┌;看看他們臉上皺紋,一道一道都是為你擔(dān)憂而逐漸積累的。想到這些;你會(huì)忍心撒手嗎?責(zé)任,難道你還沒有勇氣去扛起嗎?

  父慈子孝,一家和樂,無(wú)論是多么鐵石心腸的人也應(yīng)當(dāng)被這軟化。幸福從未曾躲著凡人,凡人以一顆充滿愛的、渴求幸福的心才能觸碰幸福。再也不要在幸福天堂的門口徘徊。有時(shí)候忘卻也是一種獲得,忘卻了責(zé)任,幸福天堂才任你翱翔。

  當(dāng)一個(gè)人正視責(zé)任,他會(huì)發(fā)現(xiàn),責(zé)任可以像陽(yáng)光一樣,充斥著他的心靈空間,洋溢著輕快的溫情,充實(shí)而美好。打開心扉,為之盛滿愛的漿液,不澆灌心間的處女地,總有一天,那里會(huì)長(zhǎng)出白色的羽翼,不著灰塵。輕輕扇動(dòng)羽翼,依附在心靈的責(zé)任緩緩升起,輕快地跳躍著——責(zé)任已不再是枷鎖。

  學(xué)會(huì)愛吧!只要心中有愛,困難將不再惱人;只要心中有愛,寒冷會(huì)逐漸消褪;只要心中有愛,地獄也能夠成為天堂。為責(zé)任裝上愛的雙翼,責(zé)任將不再是責(zé)任,而是一種——幸福。

責(zé)任的作文 篇4

  今天班會(huì)課,老師給我們講了一個(gè)故事對(duì)我觸動(dòng)很大,這個(gè)故事是這樣的:

  在臺(tái)灣,有一所中信學(xué)校,是臺(tái)灣的一所知名學(xué)校,每年升學(xué)率百分之百。不過,雖然學(xué)校只有二、三千人,但每年單因?yàn)檫`反校規(guī)而被開除的就有三、四百人那他們?yōu)槭裁礇]有留下來(lái)呢?是因?yàn)樗麄儧]有責(zé)任心。在這所學(xué)校,有位老師叫高振東,他就是一個(gè)有責(zé)任心的老師,也很愛國(guó),那些升學(xué)的孩子都是他教育出來(lái)的,而那些被開除的孩子也是他開除的。他教育出來(lái)的學(xué)生都是富有責(zé)任心:地下不干凈,“我”的責(zé)任;燈沒關(guān),“我”的責(zé)任;黑板沒擦,“我”的責(zé)任……總之,只要老師一問,都說是自己的責(zé)任,并立馬解決。所以有了責(zé)任心,這些學(xué)生就被一些大中型企業(yè)優(yōu)先錄取了。

  所以,如果我們也能這樣的話,遇事不往別人身上推,自己承擔(dān),那么世界上那還會(huì)有法院!所以,我希望同學(xué)們能向他們學(xué)習(xí),找到“我”的責(zé)任,并去承擔(dān)的話,那么中國(guó)將會(huì)是一個(gè)多么強(qiáng)大、和諧的民族啊!同學(xué)們,其實(shí)我們身邊有不少的責(zé)任,需要我們?nèi)コ袚?dān)!

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