有關(guān)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文8篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
在人生的這條漫漫道路上,我們要堅(jiān)強(qiáng),活出自己的精彩。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)失敗時(shí),要鼓勵(lì)自己不能一蹶不振,傷心時(shí),要比別人更樂(lè)觀面對(duì),落淚時(shí),要把那象征你懦弱的眼淚瀟灑拭去這一切的一切,都表明了你若不堅(jiān)強(qiáng),便無(wú)人替你堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng),是你坎坷路上努力下去的理由,堅(jiān)強(qiáng),是你迎著萬(wàn)丈光芒走向勝利的方向,堅(jiān)強(qiáng),是別人否定你你依然堅(jiān)定心中的信念。路上那垂著頭的小草兒,看起來(lái)那么脆弱,但你仔細(xì)觀察,便會(huì)發(fā)現(xiàn),那小草兒在早上太陽(yáng)出來(lái)時(shí),他便挺直腰桿,迎著晨曦吸收著溫暖的陽(yáng)光。
他也是為了在成長(zhǎng)的道路留下濃重的一筆。他擁有堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)人們以為垂著頭便是枯敗的預(yù)兆時(shí),卻不知他在等待,在嘲笑。等待太陽(yáng)溫暖的照耀,嘲笑人們的愚蠢無(wú)知。他不會(huì)為了人們的嘲笑而自卑,難過(guò)。而是等待一個(gè)證明他自己的機(jī)會(huì),證明自己并不是弱者。尋找,那屬于強(qiáng)者的堅(jiān)強(qiáng);繼承,那堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì);證明,自己擁有的堅(jiān)強(qiáng)。那么你便是強(qiáng)者。他們對(duì)你的冷嘲熱諷便是你堅(jiān)強(qiáng)的理由,給自己堅(jiān)強(qiáng)的目標(biāo),證明自己的能力。困難越大就更能說(shuō)明你是堅(jiān)強(qiáng)的,把你的堅(jiān)強(qiáng)證明出來(lái),那便是一種精神上的成功!
堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切無(wú)法預(yù)知的困難,并克服這些所謂的困難,讓困難在你面前變?nèi)跽撸且豢,你?huì)懂得更多,得到更多!
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
堅(jiān)強(qiáng)是什么,是人生中最重要的法寶。而我,是個(gè)不堅(jiān)強(qiáng)的孩子,遇到一點(diǎn)小事就哭,今天,我準(zhǔn)備當(dāng)一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
今天的體育課上老師給我們幾個(gè)籃球,讓我們自由活動(dòng);@球一拿來(lái),男孩子一擁而上,把籃球搶了個(gè)精光,還好,我也搶到了一個(gè),我飛快地奔向籃球場(chǎng),來(lái)到了籃球筐前,把球拋向了球筐,球在球筐國(guó)轉(zhuǎn)了幾圈,然后—進(jìn)了!還沒(méi)來(lái)得及高興,悲劇發(fā)生了,一個(gè)籃球向我飛來(lái),“啊-”籃球不偏不正地砸到了我頭上,我感到一絲疼痛,“金豆豆”又想從我眼晴里流了出來(lái),但是我忍住,因?yàn)槲沂前l(fā)過(guò)誓的:要做一下堅(jiān)強(qiáng)的孩子。我把“金豆豆”收了進(jìn)去,站起繼續(xù)打籃球。
今天,我終于知道堅(jiān)強(qiáng)有多么重要,我以后一定會(huì)做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
那顏色紅的似火,仿佛要燃燒了整個(gè)世界,我在那一刻放慢了呼吸,生怕驚醒這令人如癡如醉的畫(huà)面。
——題記
那一整片的白色,刺鼻的藥水味充滿我的眼球,充斥我的呼吸管道。又聽(tīng)見(jiàn)醫(yī)生的嘆息和母親的喚求,對(duì)于這個(gè)世界我仿佛是外人,融不進(jìn)它的歡聲笑語(yǔ)中,走不出我的黑暗城堡。從小,我右耳缺了一小部分,顯得極其難看,以至于母親每年帶我四處看醫(yī),結(jié)果還是失敗。我留了“妹妹頭“掩蓋著,也使內(nèi)心更加孤獨(dú)。下午,黃昏的陽(yáng)光跳入我的窗臺(tái),我從窗中向外望去,一棵高大的楓樹(shù),紅的不那么明顯,透過(guò)楓樹(shù),見(jiàn)同院的小伙伴在跳皮筋,一個(gè)個(gè)高高蹦起,在空中劃出一條美麗的弧線,夕陽(yáng)西下,院子里充滿歡聲笑語(yǔ),卻聽(tīng)不見(jiàn)他們說(shuō)累,我怕嘲笑,經(jīng)受不起挫折,這便讓我“與世隔絕”了。
晚上,淅淅瀝瀝下起雨來(lái),越下越大,如傾盆而倒,令我不免有幾分害怕,忽然想起那株楓樹(shù),便跑上樓。推開(kāi)窗,已有好多葉子受不住,落了下來(lái),我不禁感到可惜。晚上母親說(shuō)有順車(chē)正好去一家剛找的大醫(yī)院看一下。2天后回來(lái),便向楓樹(shù)走去,心中想,那多大的雨,樹(shù)葉一定都落了,可讓我出乎意料的是,夕陽(yáng)照到它的葉子上,竟折射出光芒,火紅的楓葉像火一樣,仿佛要燒了整個(gè)世界。我呆了,那一刻我放慢了呼吸,生怕打擾你的“美麗”。悄悄走過(guò)去,慢慢撿起一片楓葉,面對(duì)陽(yáng)光,我清楚地看到你的紋路是那么清晰,仿佛訴說(shuō)著你的堅(jiān)強(qiáng),我拿著這“堅(jiān)強(qiáng)”輕輕地走出你的夢(mèng)。回家,夾在我最?lèi)?ài)的書(shū)本中,因?yàn)槭撬屛覍W(xué)會(huì)了如何堅(jiān)強(qiáng)。
我第一次把頭發(fā)扎起,夾了個(gè)楓葉型的發(fā)卡和母親去買(mǎi)菜,母親呆了一下,然后笑了,拉著我的手下了樓,我與樓中人和藹地打招呼,沒(méi)想到她們竟笑著應(yīng)著,眼中全無(wú)嘲笑,F(xiàn)在我懂了“堅(jiān)強(qiáng)”。
再給我兩分鐘,讓我把時(shí)間結(jié)成冰,停留在有“你”的那一刻,再次感謝你讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),我怎會(huì)忘記那一刻。因?yàn)橛心悖也艜?huì)有了信心。
那紅色似火燃燒了整個(gè)世界,燃燒了我的懦弱,它教我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
“叮——”下課的鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起,我提前背上書(shū)包,等待著老師的一句話。那一年我五歲讀幼兒園大班。
“下課,解散!”一聽(tīng)到放學(xué)的口令一響,我立刻從凳子上跳了起來(lái),朝門(mén)口沖去。突然,似乎被什么人重重地撞了一下,我的腳下沒(méi)有站穩(wěn),一個(gè)踉蹌,雙膝著地,膝蓋上只是磕出了一塊青。我是一個(gè)很怕疼的女孩子,而年僅五歲的我一但摔傷便是大哭。我哭得那么撕心裂肺,那個(gè)撞我的男生似乎呆住了,面對(duì)淚如雨下的我而感到手足無(wú)措。被奶奶牽回家的我一路上都在哭,哭得噪子啞了,眼睛都流不出眼淚了才停止了哭泣。
現(xiàn)在的13歲的我回首5歲小小的我,竟覺(jué)得那時(shí)的我是那樣的脆弱而又不堪一擊,我的改變是來(lái)自七歲那年遇到的一個(gè)人。
那是夏天里一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我漫無(wú)目的地在小區(qū)內(nèi)閑逛。慵懶的陽(yáng)光暖暖的灑在我身上,有一些調(diào)皮的光束,鉆過(guò)樹(shù)葉間那微小的空隙在地面上濺出無(wú)數(shù)個(gè)小小的光斑。我也不識(shí)其味地舔著一根正在悄悄融化的雪糕。
“嘶——”我不楚倒吸了一口涼氣,腳腕處突如其來(lái)的地傳來(lái)了一陣疼痛。毫無(wú)防備的我腿一軟,一下子跌坐在地上。手心被地上鋒利的石子蹭掉了一小塊皮,細(xì)小的血珠不斷的冒出來(lái),有了鮮血的襯托,小小的傷口看起來(lái)越發(fā)可怖。因?yàn)槲沂请p膝先著地,膝蓋上被石子劃出了一道并不長(zhǎng)的血痕。我的眼淚像決了堤的水,止不住的往外流淌。我似乎是被眼前的景象嚇傻了,竟兩只手一塊兒去抹眼淚,都忘記了手上的傷。血抹到了原本還算干凈的臉上,咸咸的淚水沾濕了傷口,疼得我撕心裂肺。
“啊——”突然一陣尖叫吸引了我住意,一個(gè)年齡比我稍大一點(diǎn)的小姐姐被這路上的石頭拌倒了,摔在了路的另一邊。我本以為她會(huì)像我一樣抹眼淚兒,可她接下來(lái)的動(dòng)作卻超出了我的預(yù)料。
她雙手撐地,似乎想要站起來(lái)。那雙腿被石子劃出了一道約十厘米長(zhǎng)的血痕,觸目驚心。她沒(méi)有泄氣,靠著兩條顫微微的腿,一步一步地繼續(xù)走著。她朝我走來(lái),俯下身看了看我的傷口。緊接著,她從口袋里摸出兩個(gè)創(chuàng)口貼,一個(gè)遞給了我,另一個(gè)留給了自己?吹轿医酉铝藙(chuàng)口貼,她便淡然地轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
我一下子愣在原地。我不知道是多么大的意力支持著她,讓她能繼續(xù)走下去。不知不覺(jué)間,我竟然也站了起來(lái),一步、二步、三步……
天空被晚霞染成了淡淡的粉色,我的影子被拖了好長(zhǎng)好長(zhǎng),弱的身子,一雙一瘸一拐的腿,消失在了天與地交界處。
是那個(gè)女孩教給了我堅(jiān)強(qiáng),教會(huì)了我面對(duì)傷痛地平靜與淡定。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
x
在我們的生活中,有眾多高尚的品質(zhì)與情操:寬容、堅(jiān)強(qiáng)、原諒……這些都表現(xiàn)著善良的人們的崇高理想。其中,我最你敬佩的是堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)樗屛颐靼琢嗽S多的道理,它讓我勇敢地面對(duì)困難。
記得有一次,外面下起了傾盆大雨,豆粒般大的雨滴從天上掉下來(lái)。而我,正在屋里焦急地望著窗外,因?yàn)槲艺跒橐黄魑摹獔?jiān)強(qiáng)而發(fā)愁,我不知如何下筆,因?yàn)槲腋緵](méi)有理解“堅(jiān)強(qiáng)”這個(gè)詞。突然,我看見(jiàn)一個(gè)七八歲的小男孩摔倒在了泥漿之中。但是,他沒(méi)有哭,而是掙扎著爬了起來(lái),拍打拍打身上的泥水,他的頭發(fā)已濕透,身上的衣服好像是剛從水中拿出來(lái)的。此時(shí),我立刻明白了堅(jiān)強(qiáng)里的深刻道理:堅(jiān)強(qiáng)可以上一個(gè)人不再害怕,站起來(lái)勇敢面對(duì)眼前的事情。
堅(jiān)強(qiáng),它不僅是一種品質(zhì),更是一個(gè)象征著勇敢的標(biāo)志。這個(gè)只有七八歲的小男孩都這樣堅(jiān)強(qiáng),我又怎能懦弱呢?這個(gè)小男孩給了我莫大的鼓勵(lì)。
如果在你勉強(qiáng)擺著五個(gè)麻袋,里面分別裝著無(wú)數(shù)的金錢(qián)、美麗的容貌、可愛(ài)的玩偶、堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)、高貴的地位,如果只能選擇一個(gè)麻袋,那我肯定會(huì)選擇堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)可以幫助我們克服困難,渡過(guò)難關(guān),勇敢面對(duì)上天帶給我們的挫折。
堅(jiān)強(qiáng),一種高尚的品質(zhì),我徹底明白了它的深刻內(nèi)涵。它可以讓人不再害怕。害怕只是一種感覺(jué),只要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),克服恐懼,就一定可以成為學(xué)習(xí)的能手、生活的強(qiáng)者。堅(jiān)強(qiáng),可以讓膽小如鼠的人變得無(wú)所畏懼;可以讓一個(gè)小人物變?yōu)橐粋(gè)眾人皆知的楷模;可以讓一個(gè)懦弱者站上領(lǐng)獎(jiǎng)的臺(tái)階?傊,千言萬(wàn)語(yǔ)濃縮成一句話——堅(jiān)強(qiáng),可以讓弱者變?yōu)閺?qiáng)者,可以讓人變得強(qiáng)大,可以讓人間沒(méi)有渺小的懦弱者!
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
堅(jiān)強(qiáng)是黑暗中的一盞燈,指引我前進(jìn)的方向;堅(jiān)強(qiáng)是寒冷中的一輪太陽(yáng)讓我感受到溫暖……。
有一天爸爸要去上班,媽媽也要去開(kāi)會(huì),家里只剩下我一個(gè)人,這時(shí)我第一次一個(gè)人在家,好可怕呀!媽媽走后,我趕緊跑到我的房間把門(mén)關(guān)緊,寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。咚咚一陣門(mén)響聲,哇!是不是鬼來(lái)了,我閉上眼睛心想:上帝呀,你一定要保佑我呀,可別讓鬼把我抓去了。過(guò)了一會(huì)兒,我慢慢的睜開(kāi)眼睛悄悄地打開(kāi)房門(mén),原來(lái)是可惡的風(fēng)在作怪,唉!真是自己嚇自己。
過(guò)了一會(huì)兒我的膽子大了一些,打開(kāi)屋門(mén)在客廳里玩耍一會(huì),忽然看到對(duì)面陽(yáng)臺(tái)是怎么吊著一個(gè)人呢?怎么還一動(dòng)一動(dòng)呢?“哇!吊死鬼”,我嚇得大叫起來(lái),再仔細(xì)一看,原來(lái)是別人晾的衣服,唉!就像爸爸給我說(shuō)地,這個(gè)世界本來(lái)就沒(méi)有鬼,都是人們編造出來(lái)的。
通過(guò)這次我一個(gè)人在家,對(duì)我是一個(gè)多大的挑戰(zhàn)呀!既讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),還讓我懂得了一個(gè)道理,“不管遇到什么困難都能克服,只怕沒(méi)有一顆堅(jiān)強(qiáng)之心”。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
在人生的道路上,誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折,就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了,你就是英雄,就是生活的強(qiáng)者。對(duì)此,我深有感觸。在這個(gè)學(xué)期里,我經(jīng)歷了許許多多的事,也學(xué)到了許多的東西,但我最大的收獲是學(xué)到了一種比知識(shí)更可貴的東西——堅(jiān)強(qiáng)。
在考試之前,發(fā)生了了一連串令我煩惱的事,和父母鬧別扭,與朋友吵架,跟同學(xué)不和……一連串的煩惱使我課也上不好,飯也吃不香,覺(jué)也睡不好,整天無(wú)精打采,每次只有用逃避來(lái)應(yīng)付這些事情。癡癡的想著總有一天它會(huì)自己變好。
過(guò)了一段時(shí)間,這些事情并未消停,這時(shí),我才意識(shí)到,逃避并非解決問(wèn)題的方法,應(yīng)當(dāng)選擇積極面對(duì),只有學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),才能做好每一件事。后來(lái)我硬著頭皮把問(wèn)題一一解決了。愚蠢的我以為這就是堅(jiān)強(qiáng),以為自己學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)了,但是,事實(shí)卻證明了我的想法是錯(cuò)誤的?荚嚦煽(jī)出來(lái)了,連班前三名都沒(méi)有考進(jìn),我蒙了,感覺(jué)周?chē)黄岷,猶如掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵,當(dāng)時(shí),我真的是接近了崩潰的邊緣,處于極度悲傷之中。一想到失敗的痛楚,他人嘲笑的眼神,還有親人那一張張憤怒不堪的臉,我的眼淚就一下子溢出了眼眶。我不想相信,也不愿相信眼前的這一切。
我鼓起了勇氣,向爸爸傾訴自己的苦難。傾訴中,我哭得是那么痛苦。爸爸親切地告訴我,人活著,一定會(huì)遇到許多的失敗,不能因?yàn)橛辛耸。妥员┳詶,而?yīng)該勇敢的去面對(duì),去分析失敗原因、去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),制定切實(shí)可行的計(jì)劃,爭(zhēng)取下一次成功。只有如此,才能成為堅(jiān)強(qiáng)的人,成為出類(lèi)拔萃、卓有成效的人。
暑假里我朝思暮想,終于明確了堅(jiān)強(qiáng)的含義,它就像一股巨大的力量駐入我的心中,“沸騰”了我全身的血液;它就像一只溫暖的手推著我前進(jìn),給我力量,給我動(dòng)力,使我不懼風(fēng)浪,勇往直前!即使再考不好也絕不氣餒,絕不退縮,更不會(huì)失望。因?yàn)槲疑钚拧挥袌?jiān)定信念,拒絕退縮,迎難而上,才能完美自己,創(chuàng)出輝煌!
那一刻,內(nèi)心的那股力量告訴我,我終于學(xué)會(huì)了夢(mèng)寐以求的`堅(jiān)強(qiáng)!
因?yàn)槲乙鲇⑿,要做生活的?qiáng)者。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8
這篇文章自選《安徒生童話》而來(lái)的。作者筆下的這堅(jiān)強(qiáng)的錫兵,雖然只有一只腿,但是它依然勇敢地面對(duì)他以后的路,堅(jiān)強(qiáng)的走下去,只可惜它后來(lái)與盒子做的小城堡里的一位跳舞的小姐被大火活活燒死,最后變成了一顆閃耀的錫心。
讀完后,我被堅(jiān)強(qiáng)的錫兵的堅(jiān)定感動(dòng)了。這錫兵不斷地被這些困難折磨著,他忍受著,始終沒(méi)有放棄!看著看著,我會(huì)想起了我以前那些困難我有沒(méi)有勇敢地去面對(duì),是不是因這件事而退縮了呢?再仔細(xì)地一想,我很少這樣勇敢地面對(duì)困難,想到這,我不由自主流了幾滴眼淚。在人生的道路也要有錫兵的堅(jiān)強(qiáng)之志,遇到困難不退縮,堅(jiān)強(qiáng)的走下去,與困難勇敢地決斗,不應(yīng)該失去堅(jiān)強(qiáng)、自信,放棄自我,把人生的絆腳石盡量清除干凈吧!
說(shuō)一說(shuō)我們中國(guó)今年的殘運(yùn)會(huì)吧,那些身殘志堅(jiān)的人多堅(jiān)強(qiáng)!看殘運(yùn)會(huì)的觀眾,可能認(rèn)為他們和我們正常人比賽一樣簡(jiǎn)單,其實(shí),我們錯(cuò)了。他們身后有許多艱辛的小故事,他們是付出了許多辛勤的汗水,他們并沒(méi)有自暴自棄,每天不斷地鍛煉,不向困難低頭,而是跟困難挑戰(zhàn),最后取得了個(gè)人與團(tuán)體的優(yōu)越成績(jī)。他們?yōu)槲覀冎袊?guó)奪得了一塊又一塊的獎(jiǎng)牌。倘若他們沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)地活下去,自暴自棄,根本不會(huì)有這樣的好結(jié)果,所以做人要堅(jiān)強(qiáng)!
看完這篇文章,我的感觸就更深了,也悟得了一個(gè)道理:在人生的道路上總會(huì)出現(xiàn)相似的"絆腳石"等著我們挑戰(zhàn),這要我們勇于面對(duì),不自暴自棄,百折不撓、堅(jiān)持不懈、持之以恒和而不舍,前面的人生道路上就會(huì)露出勝利的光輝,所以做人要堅(jiān)強(qiáng)!
做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人
前一段時(shí)間,我讀了一本書(shū),它是一位自強(qiáng)不息的殘疾女作家海倫.凱勒的自傳,《假如能給我三天光明》。
在我小時(shí)候認(rèn)為,所有人都能聽(tīng)見(jiàn)。看見(jiàn),便不可能有啞巴。慢慢長(zhǎng)大了,當(dāng)我伸手接過(guò)這本書(shū)時(shí),看見(jiàn)封面上5歲的小海倫閉著眼睛痛苦的樣子,便用憐憫的目光望著封面,然后溫柔的抱著書(shū)。
當(dāng)我把書(shū)帶回家后,翻開(kāi)了厚厚的書(shū),卻發(fā)現(xiàn)海倫和我們一樣擁有一個(gè)幸福的家庭,只是在幾個(gè)月大的時(shí)候因一場(chǎng)重病而喪失了聽(tīng)力和視力。那時(shí)的她還不會(huì)用語(yǔ)言表達(dá),做了十年的啞巴后才會(huì)說(shuō)話,這一切都?xì)w功于她的家庭教師-莎麗文老師。雖然有莎麗文老師的輔導(dǎo),一個(gè)又聾又瞎的人能考上當(dāng)時(shí)世界第一的哈佛大學(xué),可以說(shuō)是一個(gè)奇跡了,這只能說(shuō)明她比別人付出了更多的汗水,更能說(shuō)明她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
今天我對(duì)媽媽說(shuō):"讓我失去光明三分鐘吧。"媽媽用疑惑的目光看看我又看看我手中的書(shū),明白了,用手絹蒙住了我的眼睛,頓時(shí)我的面前一片漆黑。媽媽說(shuō)過(guò)來(lái),我抬腳不知道該往什么方向走,前面有什么東西,我自然地伸出雙手向前摸索著前進(jìn),撲通一聲摔倒了,好疼。我連忙除去手絹,腿破了好疼。
我終于知道了我們是一個(gè)健全的孩子是多么幸福的事。
海倫.凱勒,祝你的明天更加美好,更謝謝你,通過(guò)你的故事告訴我,做事不能放棄,要自強(qiáng)不息的面對(duì)困難,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。我心里默默的想,更要這樣去做。
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