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責(zé)任的作文

時(shí)間:2022-05-19 08:42:38 勵(lì)志作文 我要投稿

【精選】責(zé)任的作文七篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的責(zé)任的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】責(zé)任的作文七篇

責(zé)任的作文 篇1

  恍惚中,我聽到了“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)”的言語(yǔ);歲月中,我讀懂了“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的辛酸;迷茫中,我選擇了“承擔(dān)責(zé)任,扛起責(zé)任上路,讓生活更美好!”

  承擔(dān)責(zé)任的人生是一種壯闊,那個(gè)用血色殘陽(yáng)勾勒出的剪影,那個(gè)忙碌于塞北的漢子,放棄了無(wú)憂無(wú)慮的生活,放棄了榮華富貴的誘惑,只因?yàn)樗闹械男拍,只因(yàn)樗麑?duì)祖國(guó)高度的責(zé)任感,他不畏生活的艱辛,不畏環(huán)境的險(xiǎn)峻,邁著堅(jiān)定的步伐,擔(dān)著責(zé)任的他——蘇武,不言放棄,不言心酸,打拼出壯闊的人生,他承擔(dān)了責(zé)任,讓生活更美好!

  承擔(dān)責(zé)任的人生是一種豪邁,那個(gè)用自己的一生換取大漢和平的女子,那個(gè)用無(wú)私的承諾付出一輩子的女子,放棄了歌舞升平的長(zhǎng)安,放棄了情意濃濃的國(guó)都,只因?yàn)樗闹械某兄Z,只因?yàn)樗龑?duì)祖國(guó)無(wú)私的責(zé)任感,他不畏異地的生疏,她不畏一生的孤獨(dú),唱著悠悠的歌曲,擔(dān)著責(zé)任的她——昭君,不言回報(bào),不言悔恨,打拼出豪邁的人生,她承擔(dān)了責(zé)任,讓生活更美好!

  承擔(dān)責(zé)任的人生是一種灑脫。那個(gè)用心中的愛(ài)保護(hù)祖國(guó)的農(nóng)民,那個(gè)用自己的幸福換取滇池的農(nóng)民,放棄了安逸舒適的家園,放棄了美滿恩愛(ài)的“小家”,只因?yàn)樗闹械恼x,只因?yàn)樗麑?duì)祖國(guó)深深的責(zé)任感,他不畏敵人的威脅,他不畏家庭的破碎,吟著永恒的詩(shī)歌,擔(dān)著責(zé)任的他——張正祥,不言收獲,不言困苦,打拼出灑脫的人生,他承擔(dān)了責(zé)任,讓生活更美好!

  時(shí)間在飛逝,歷史在延續(xù),浪花在翻騰,讓我們也成為平凡中的一朵浪花,做出選擇吧!為自己,為他人。

  選擇承擔(dān),與責(zé)任同行,讓生活更美好!

責(zé)任的作文 篇2

  今天我!白鲇胸(zé)任感的人”主題教育活動(dòng)的序幕已拉開了,無(wú)論做人做事,還是做學(xué)問(wèn),大到國(guó)家社稷、天下蒼生,小至家庭和個(gè)人,甚至你的一言一行,都要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),要努力學(xué)做一個(gè)有責(zé)任感的人!

  學(xué)習(xí)是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程,關(guān)鍵還在自己的責(zé)任心。學(xué)習(xí)學(xué)得好,也是一種責(zé)任,既是對(duì)自己的生存和發(fā)展負(fù)責(zé),也是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。當(dāng)然,只有首先對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),為社會(huì)做出貢獻(xiàn),社會(huì)才能承認(rèn)你的價(jià)值,社會(huì)才會(huì)回報(bào)你生存和發(fā)展所需要的東西,社會(huì)才對(duì)你負(fù)責(zé)。這也就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。

  學(xué)生以學(xué)為本,而學(xué)習(xí)怎樣做人、做怎樣的人則是根本所在。作為一個(gè)公民,要具備社會(huì)道德、公共道德;作為一個(gè)學(xué)生,要遵守校規(guī)校紀(jì),學(xué)有所長(zhǎng);作為子女,要懂得孝敬父母……人的身份有很多種,無(wú)論以何種身份出現(xiàn),都要盡好身份責(zé)任。雖然身份責(zé)任不同,但做人的道理不變,要做一個(gè)正直的人、誠(chéng)實(shí)的人、對(duì)社會(huì)有益的人,而這一切又決定于是否對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)周圍人負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。那些不學(xué)無(wú)術(shù)或有學(xué)無(wú)德的人,那些蛻化“人之初”的本質(zhì)墮落為被道德譴責(zé)和法律懲罰的人,實(shí)際就是沒(méi)有盡好身份責(zé)任,是對(duì)自己、對(duì)家人、對(duì)社會(huì)都不負(fù)責(zé)任的人。

  “人無(wú)完人,金無(wú)足赤。”一個(gè)人無(wú)法十全十美,但只要有責(zé)任意識(shí),就可以盡善盡美。讓我們共同努力做一個(gè)有責(zé)任感的人吧!

責(zé)任的作文 篇3

  自然是生命的起源,它孕育了萬(wàn)物生靈,它賦予了萬(wàn)物獨(dú)特的光彩。可是人們不懂得如何愛(ài)護(hù)自然,甚至為了自己的利益能將自然給傷害。唉!現(xiàn)在自然已經(jīng)被我們破壞得一片殘敗,難道自然養(yǎng)育我們的人情就是為了這樣的回報(bào)嗎?我們對(duì)自然的汲取,難道不能用保護(hù)去彌補(bǔ),要去變本加厲的傷害它。

  人們!覺(jué)醒吧,去保護(hù)我們賴以生存的自然吧!自然孕育的風(fēng)景被我們無(wú)情的毀壞。清美秀麗的沙湖被被填,由以內(nèi)沙湖的縮減則最為明顯,其原面積約為1自然是生命的起源,它孕育了萬(wàn)物生靈,它賦予了萬(wàn)物獨(dú)特的光彩?墒侨藗儾欢萌绾螑(ài)護(hù)自然,甚至為了自己的利益能將自然給傷害。唉!現(xiàn)在自然已經(jīng)被我們破壞得一片殘敗,難道自然養(yǎng)育我們的人情就是為了這樣的回報(bào)嗎?我們對(duì)自然的汲取,難道不能用保護(hù)去彌補(bǔ),要去變本加厲的傷害它。人們!覺(jué)醒吧,去保護(hù)我們賴以生存的自然吧!

  自然孕育的風(fēng)景被我們無(wú)情的毀壞。清美秀麗的沙湖被被填,由以內(nèi)沙湖的縮減則最為明顯,其原面積約為1275畝,1994年還有600余畝,但是現(xiàn)在水面面積僅剩119.85畝。沙湖,昔日的郊區(qū)湖如今已變成城中湖近年來(lái),隨著城市化的迅猛發(fā)展,湖周邊建造了很多學(xué)校、辦公樓、住宅樓。由于填湖現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,沙湖水面縮小了1000多畝。再加上城市垃圾和生活污水的影響,湖水污染嚴(yán)重,湖泊自然生態(tài)遭嚴(yán)重破壞,沙湖正在失去濕地的特征和價(jià)值。不僅過(guò)去常見的多種珍稀鳥類一去不復(fù)返,就連湖中的魚類都常因湖水污染嚴(yán)重而大量死亡。沙湖就這樣沉寂了下來(lái),離人們的視線越來(lái)越遠(yuǎn),逐漸成為一道逝去的風(fēng)景線。它是善良、慈愛(ài)的化身!自然的風(fēng)景線為我們犧牲了它自己,那么我們?yōu)槭裁床荒苋?ài)護(hù)它,為它著想呢?自然的風(fēng)景線為千千萬(wàn)萬(wàn)的人們展現(xiàn)了妖嬈風(fēng)姿,共人們欣賞?墒乾F(xiàn)在,人們?yōu)榱死鏆牧俗匀,昔日的自然已不?fù)存在,為何還不保護(hù)自然呢!難道要自然的報(bào)復(fù)嗎?自然的慈祥被人毀得只剩無(wú)情的憤怒。自然向我們展開報(bào)復(fù)了。

  20xx年的9月30日早上,仙居消防部門接到求助電話稱,仙居原始森林景區(qū)內(nèi)有一窩馬蜂,瘋狂襲擊三名上山摘野生彌猴桃的村民,結(jié)果導(dǎo)致一人當(dāng)場(chǎng)死亡,另外兩人嚴(yán)重蜇傷。自然的動(dòng)物痛恨我們?nèi)祟,我們奪走了他們的資源,還要?dú)Я怂鼈兊纳瞽h(huán)境,還對(duì)它們趕盡殺絕,它們對(duì)我們展開報(bào)復(fù)。人們!真的要覺(jué)悟。∽匀坏奈枰覀?nèi)グ矒幔瑢W(xué)會(huì)保護(hù)自然,那是我們的責(zé)任。保護(hù)自然是我們的責(zé)任。改善自然環(huán)境和節(jié)約資源是我們刻不容緩的責(zé)任和義務(wù),如果我們身邊的每個(gè)人都能做到人改善自然環(huán)境和節(jié)約資源,如果我們身邊的每個(gè)人都能做到人人環(huán)保,天天環(huán)保。我相信我們的自然就一定會(huì)重新振作,讓我們能生活有可以依靠資源,要善待它們、保護(hù)它們、珍惜它們,這樣才能給我們創(chuàng)造一個(gè)更好地生活空間,使人類在自然生存的時(shí)間更長(zhǎng)。

責(zé)任的作文 篇4

  責(zé)任心是金。一個(gè)人有了責(zé)任心,他的生命就會(huì)像金子一樣閃光。

  責(zé)任心是火。一個(gè)人有了責(zé)任心,他的心靈就會(huì)像火炬一樣光明。

  責(zé)任心是山。一個(gè)人有了責(zé)任心,他的形象在別人心中就如同一座有高度的山,不可移動(dòng)。

  進(jìn)入初中后,我被勝任為班長(zhǎng),聽到這個(gè)消息,似乎有些高興,卻在我思緒中泛起一絲漣漪,也許班上的同學(xué)很調(diào)皮,也話班上的同學(xué)很規(guī)矩,但是也有一句話:無(wú)規(guī)矩不成方圓,但愿我們班上的同學(xué)能夠規(guī)矩吧!

  上崗第一天,同學(xué)們才來(lái)到這個(gè)學(xué)校,也許因?yàn)椴皇煜ざ桓液鞣菫榘,所有的工作、學(xué)習(xí)都蠻順利的,老師還表?yè)P(yáng)我管理得好呢!

  可是……

  事情并不像我想的那樣簡(jiǎn)單,矛盾漸漸多了起來(lái),雖然那只是一件小事,但還是讓我覺(jué)得難過(guò):在自習(xí)課上,班主任要我管自習(xí)紀(jì)律,我滿懷信心地答應(yīng)了她,竟想不到班上一個(gè)同學(xué)自習(xí)課時(shí)竟然在剪手指甲,我很氣憤,便走上前去,跟他說(shuō):“在自習(xí)課上你怎么這么隨意呢?把剪刀收好,下次注意!。 蔽覍(duì)他發(fā)出了警告,等我回到座位,看他一眼,誰(shuí)知他趾高氣揚(yáng)地繼續(xù)剪,我又上前去提醒了他,他的話脫口而出:“誰(shuí)定的規(guī)矩?我不懂,也不清楚,我——不——需——要——你——管!”我又提醒了他。但我再三提醒他也也不肯改正,剛?cè)雽W(xué)時(shí)我沒(méi)辦法,只好等老師來(lái),他又破口大罵,我被他罵哭了,誰(shuí)知他這么大膽呢?我于是不再管他。

  彭老師開會(huì)后,要我匯報(bào)情況,我不敢說(shuō),但為了自己,我如是說(shuō)了。彭老師只是說(shuō):“對(duì)于同學(xué)的張狂,你不要往心里去,你只要記住四個(gè)字:責(zé)任上心!”

  責(zé)任心能使我們富有愛(ài)心,德國(guó)著名詩(shī)人歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛(ài)!币?yàn)檫@種愛(ài),所以責(zé)任本身就成了生命意義的一種實(shí)現(xiàn),就能從中獲得心靈的滿足。我試想:一個(gè)人在生活中隨流逐流的人怎么會(huì)堅(jiān)定地負(fù)起生活中的責(zé)任?而一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的人又怎么會(huì)愛(ài)他人、愛(ài)事業(yè)、愛(ài)社會(huì)呢?

責(zé)任的作文 篇5

  青春讓人感到幸福,可貴,知道小學(xué)的孩子們都?jí)粝胫M(jìn)入中學(xué),進(jìn)入青春期,在他們美好的想象中,覺(jué)得想不到,進(jìn)入青春后,每個(gè)人身上所背負(fù)的責(zé)任與理想。

  步入青春我們又進(jìn)入另一個(gè)階層,向另一個(gè)方向奔走,帶著責(zé)任,和以后道路的責(zé)任。小學(xué)時(shí),我不會(huì)想以后會(huì)怎么樣,不會(huì)擔(dān)心,無(wú)憂無(wú)慮,也許那是每個(gè)孩子的天真和活潑,進(jìn)入中學(xué)后,面對(duì)的不只是學(xué)習(xí)和改變,也許每個(gè)人都會(huì)開始擔(dān)心,以后該怎么辦,會(huì)想父母的辛苦我該如何報(bào)答?“責(zé)任”,這倆字讓我們?cè)絹?lái)越沉重,甚至讓我們比以前更加努力,責(zé)任讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻地幻想到以后的自己,以后的成就,

  青春是萬(wàn)物爭(zhēng)輝的春天里的綠,責(zé)任是拿著二月春風(fēng)這把剪刀的裁縫師;青春是知了觀躍的`盛夏里的紅,責(zé)任是掌著拼搏向前這柄舵的弄潮兒;青春是果實(shí)累累的金秋里的黃;責(zé)任是握著五谷豐登這把鐮刀的莊稼漢;青春是雪花遍野的寒冬里的白;責(zé)任是撐著無(wú)所畏懼這把雪杖的攀登者。

  我們的責(zé)任并不是向前一直走,而要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎,挫折我們應(yīng)該領(lǐng)會(huì),俗話說(shuō)∶“泰山不讓土壤,故能成其大;江海不擇細(xì)流,故能就其聲!痹谏鐣(huì)里我們應(yīng)當(dāng)拋棄一些,保存一些,有些失敗的人,往往會(huì)拋棄自己應(yīng)當(dāng)?shù)呢?zé)任,選擇了那些舉足輕重的金錢和地位,也許將來(lái)步入的不是夢(mèng)想之路,而是那條不讓人起眼,可能有一天你變成了成功者,拋棄了那些相信你的人,真心對(duì)你好的人,他們說(shuō)∶“信仰是沒(méi)有國(guó)土和語(yǔ)言境界的,凡是擁有真理的人,就是兄弟姐妹和朋友”。雨果說(shuō)過(guò)U“信仰,是人們所必須的,什么也不信的人不會(huì)有幸!。

  這首詩(shī)讓我明白了青春的真理!霸谖鮼(lái)嚷往的人群中,我是一個(gè)剛剛長(zhǎng)大的孩子,帶著成長(zhǎng)的喜悅與煩惱,走過(guò)了人生一道又一道的風(fēng)景線,穿過(guò)時(shí)光的隧道,拽住那即將逝去青春的裙擺,揮霍著手中青春與熱情,成長(zhǎng)的歲月,成熟的蛻變,都在有意無(wú)意地提示U時(shí)光已逝去。

  它在提醒著我,時(shí)光將逝去,青春也將逝去,責(zé)任永久在你的身上,你不可以擺脫,不允許擺脫,我會(huì)帶著我的責(zé)任向前走,不怕挫折的走,走向自己夢(mèng)想的目標(biāo)。心中的目標(biāo)。

責(zé)任的作文 篇6

  責(zé)任是什么?

  天上的月亮告訴我:“我的職責(zé)是在夜晚為人們照亮道路!毙切窃谠铝僚赃叢煌5亻W爍,說(shuō):“我的職責(zé)是讓人們?cè)诤诎抵杏邢M蛪?mèng)想!蔽灮鹣x飛過(guò)去說(shuō):“我的責(zé)任是用燈光裝飾夜晚,讓它有生命力。”地上的花說(shuō):“我的職責(zé)是讓世界更美好!被ㄉ系穆端那膶(duì)花說(shuō):“我的責(zé)任是盡可能滋潤(rùn)你,讓你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!贝蟮匚嬷樞α耍骸拔业呢(zé)任是讓你們都依靠,都快點(diǎn)長(zhǎng)大。”……

  自然界所有的生物都在爭(zhēng)相談?wù)撟约旱呢?zé)任。突然他們異口同聲地問(wèn)我:“你的責(zé)任是什么?”我不明白,就跑去問(wèn)媽媽:“媽媽,你有什么責(zé)任?”我媽看著我輕聲說(shuō):“我媽的職責(zé)就是好好照顧你,讓你成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。”

  哥哥路過(guò),大聲告訴我,他的職責(zé)就是好好學(xué)習(xí),努力考個(gè)好大學(xué)。樓下的爺爺奶奶牽著手,尷尬的說(shuō):“我們的責(zé)任就是這樣牽著手,慢慢走。”清潔工拿著掃帚著急的說(shuō):“責(zé)任?我的責(zé)任是打掃街道社區(qū)!崩蠋煍蒯斀罔F地說(shuō):“我唯一的責(zé)任就是把學(xué)生教好!

  老師的話引起了大家的共鳴,醫(yī)生說(shuō)他的責(zé)任是救人,救死扶傷;警察說(shuō)他的職責(zé)是擺脫暴力與和平;科學(xué)家說(shuō),他的責(zé)任是創(chuàng)造先進(jìn)技術(shù),為國(guó)家做貢獻(xiàn);作家說(shuō).司機(jī)說(shuō).售貨員說(shuō).突然,他們看著我問(wèn):“你的責(zé)任是什么?”

  是的,我的責(zé)任是什么?

  我想澆花;我想喂魚;我想教妹妹認(rèn)識(shí)閃爍的星星;我想幫媽媽洗衣服;我要幫奶奶打退堂鼓;想和隔壁阿姨的孩子一個(gè)人上學(xué);我也想給同桌講笑話;我也想.

  我有很多事情要做。這些是我的責(zé)任嗎?如果是這樣的話,那么我的責(zé)任就是長(zhǎng)出翅膀,不斷圍繞著我,給我最真實(shí)最平凡的觸摸。

責(zé)任的作文 篇7

  我想大家都看過(guò)《金湖美》吧?赡阒绬?那么美的金湖曾經(jīng)是一個(gè)臭水潭!這得從金湖的由來(lái)講起了。

 。保梗担茨辏冈拢保叭找梗瑐(gè)舊市區(qū)遭受到一場(chǎng)特大暴雨的襲擊,市區(qū)周圍20多平方公里范圍內(nèi)也普降特大暴雨,大量洪水從山溝順流而下,全部匯集到市區(qū)9平方公里的洼地處,洼地水面在一夜之間上升了0.8米。隨后,又連續(xù)降雨,多時(shí)每天降雨量達(dá)0.0742米,洼地水面不斷擴(kuò)大,水位繼續(xù)上漲,加上市區(qū)東面老陰山山腳的“落水洞”不僅不能正常落水,反而冒水,最大出水量為每秒5.73立方米。1954年8月幾次暴雨之后,落水洞又大量出水,致使原云南錫業(yè)公司機(jī)關(guān)、機(jī)廠、煉廠,原個(gè)舊市磚瓦廠、磚瓦窯、鐵工廠、農(nóng)民服務(wù)站等全部被淹,洪災(zāi)一共造成民房被淹956間、659戶,2810人受災(zāi),田地被淹228畝8分。

  然而災(zāi)害都不是完全無(wú)益的,這次災(zāi)后在市中心形成了一個(gè)面積約為0.8平方公里的水潭,這使歷史上缺水的礦區(qū)人們看到了希望,于是人們決定治理它利用它,便把這潭水留了下來(lái),作為礦區(qū)的主要生產(chǎn)用水供水源頭,但是人們用水不加節(jié)制,各類污水不加處理直接排入湖內(nèi),導(dǎo)致了金湖湖底連年升高,蓄水量連年減少,最終金湖變成了一個(gè)臭水潭。在水面上漂著許多動(dòng)物的尸體和各類生活垃圾,人走在湖邊臭氣熏天,人們常常掩鼻而過(guò),金湖真正的變成了臭水潭。但是人們并沒(méi)有停止對(duì)已經(jīng)變成臭水潭的金湖的污染。

  終于人們的這種行為遭到了大自然的懲罰,1998年又一次發(fā)生了洪災(zāi),這次洪災(zāi)至使金湖沿岸多處民房被淹,最深處淹到了三樓,污水直接灌進(jìn)家里,這次洪災(zāi)引起了政府的

  高度重視,從那以后金湖邊建起了許多污水處理站金湖的情況漸漸的好起來(lái)了,水越來(lái)越清,能看見水里的魚兒在歡快的嬉戲,后來(lái)金湖就成了我在《金湖美》里描寫的那樣了。

  在此我要呼吁大家一起保護(hù)地球的環(huán)境,不要讓地球重倒金湖的覆轍!

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