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勵(lì)志的作文

時(shí)間:2022-05-28 09:07:39 勵(lì)志作文 我要投稿

關(guān)于勵(lì)志的作文匯編六篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的勵(lì)志的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于勵(lì)志的作文匯編六篇

勵(lì)志的作文 篇1

  青春是一種令人羨慕的資本,憑著健康的體魄,你可以撐起一方蔚藍(lán)的天空;憑借旺盛的精力,你可以開墾出一片神奇的土地;憑借巨大的潛力,你可以變得出類拔萃,令人刮目,青春需要去不斷地奮斗,不懈地拼搏,才會(huì)有成果,有豐收。青春因搏擊而美麗,青春因挫折而飛揚(yáng),青春因奮斗而精彩。

  青春需要耐心、恒心和勇氣。最美的樣子并不是最容易得來的,這需要我們?nèi)^斗、去搏擊,只有搏擊過,你才能體會(huì)到青春的真正價(jià)值、青春的美,雖然青春也有酸辛、也有勞累、也有困難、更有退縮,這時(shí)我們就要同困難作斗爭(zhēng)、同苦難搏擊、同自己拼意志,去戰(zhàn)勝它們,使我們的青春散發(fā)出誘人的光彩。

  在困難面前,我們不要害怕,不要?dú)怵H,要對(duì)困難勇敢的說:“不!”挫折是我們成長(zhǎng)的動(dòng)力,前進(jìn)是我們堅(jiān)定的步伐。

  青春的年華也在一次一次挫折的拼搏后才有了意義、有了價(jià)值、有了成功。拼搏是我們的支點(diǎn),奮斗是我們的力量,青春的路需要我們不斷地拼搏、奮斗,去收獲屬于我們的精彩。

  青春因奮斗而精彩,有了奮斗,青春才會(huì)飛揚(yáng),有了拼搏,青春才會(huì)美麗。把握青春的每一刻、每一分、每一秒,我們向著成功奮斗、向著成功搏擊,做最好的自己,向著我們的目標(biāo)“沖!沖!沖!”要讓我們的青春更美好、更充實(shí)、更閃亮,那么就去拼搏吧、去奮斗吧!

  奮斗,青春因?yàn)橛心愣剩?/p>

勵(lì)志的作文 篇2

  居里夫人因她發(fā)現(xiàn)天然放射性元素鐳而聞名于世,她對(duì)人類作出的貢獻(xiàn),載入了科學(xué)史冊(cè),可是有誰(shuí)知道,她在發(fā)現(xiàn)鐳的過程中是以怎樣驚人的毅力而堅(jiān)持到底的。

  鐳的發(fā)現(xiàn)歷時(shí)三年零九個(gè)月。在近四年的時(shí)間里,居里夫人為了提煉純凈的鐳,和丈夫在院子里支起了一口大鍋,一鍋一鍋地進(jìn)行冶煉,終日在煙熏火燎中攪拌著鍋里的礦渣,一次次的失敗,并沒有摧毀她在科學(xué)領(lǐng)域探索的決心,她一次次堅(jiān)持下來,放棄了休息時(shí)間,放棄了可以享受的天倫之樂,最終,功夫不負(fù)有心人,她提煉出了0。1克鐳,當(dāng)她以堅(jiān)持的精神卓然屹立于科學(xué)的高峰時(shí),那時(shí)多么美麗的身姿,留給人類的是多么美麗的遐想……

  荀子曰:“鍥而不舍,金石可鏤!眻(jiān)持,使生命綻放光彩,堅(jiān)持,這也是一種美麗。

勵(lì)志的作文 篇3

  本周四那天,學(xué)校舉行了一次別開生面的演講比賽——競(jìng)選學(xué)生會(huì)干部。這對(duì)大家來說可都是個(gè)新鮮事。我們班的兩位同學(xué),通過第一輪的角逐,光榮地挺進(jìn)了又一輪的競(jìng)選。

  演講開始了,演講者一個(gè)個(gè)上臺(tái)演講,第一個(gè)似乎有點(diǎn)緊張,語(yǔ)句都有點(diǎn)不連貫了,說話時(shí)常是結(jié)結(jié)巴巴的。但過了一會(huì)兒,她便冷靜了下來,沉著地講訴著。隨后她又回答了老師的提問。只見她沉著應(yīng)對(duì),一點(diǎn)兒也不慌張。我真的很佩服她,她的應(yīng)變能力真是太強(qiáng)了。第二個(gè)好象是男生,也許是有了第一個(gè)的經(jīng)驗(yàn)吧,他講起來流利多了。第三個(gè)、第四個(gè)一個(gè)接一個(gè)的上臺(tái)演講。啊,終于輪到我們班的“英雄”出場(chǎng)了。只見吳帆沉著地講訴著自己的故事,并沉著的應(yīng)付老師的.回答。每一言每一語(yǔ)都透露著大將風(fēng)范。我們班的另一位“英雄”潘葉萍排在最后一位,等到她出場(chǎng)時(shí),大家都全神貫注的。她的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著大家的心……在所有的演講者中,我居然發(fā)現(xiàn)了好多我的老同學(xué),他(她)們自信滿滿地站在臺(tái)上,聲音洪亮,不得不讓人佩服。

  晚上,我就躺在床上想著:是什么促使他(她)們自信地站在臺(tái)上沉著演講呢?是勇氣,是自信吧!不知為什么,他(她)們自信的微笑常常浮現(xiàn)在我的腦海中。

  自信猶如一盞明燈,它能照亮夜行人的微笑,驅(qū)散黑夜;自信好似一陣暖風(fēng),它能吹走彷徨的人無(wú)盡的迷茫,帶來許多清醒;自信又如一場(chǎng)春雨,它能滋潤(rùn)人的心田,透出勃勃生機(jī);自信還是一通鼓點(diǎn),它能擊退膽小人的怯弱,擂出勇氣。那么,就讓我們帶著自信遠(yuǎn)征,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆!

勵(lì)志的作文 篇4

  人們總說“夢(mèng)一樣的青春”,青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你再醒來時(shí),它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。但那些流下的汗水,純潔的友誼,熾熱的夢(mèng)想都保留了下來。飛揚(yáng)的青春有飛揚(yáng)的夢(mèng),我們的夢(mèng)想可能幼稚了些,可能平凡了些,卻是不加修飾,不沾染風(fēng)塵,最真最美的。青春是春天一般的時(shí)代,是充滿活力、充滿熱情的時(shí)代,是屬于青年的“得天獨(dú)厚”的時(shí)代,是擁有夢(mèng)想,并為之努力的時(shí)代。

  可能很多人認(rèn)為:夢(mèng)想嘛,就是夢(mèng)一夢(mèng),想一想,干嘛要當(dāng)真,還嘗試去實(shí)現(xiàn)它呢?這樣想就片面了。沒有人會(huì)感覺到青春正在消逝,但任何人都會(huì)感覺到,青春已經(jīng)消逝。那些美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡,必須一磚一瓦地堆砌。夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想,但別忘了,我們是青年啊,是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊,我們有旺盛的精力,有聰慧的頭腦,既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現(xiàn)的,你甘心于只是夢(mèng)和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者,自己卻一事無(wú)成嗎?你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪,自己一伸手,卻打碎了一面鏡子,鏡子中是自己縹緲的青春夢(mèng)嗎?

  有句英國(guó)諺語(yǔ):If you can dream it, you can do it.”只要敢夢(mèng)想,就能實(shí)現(xiàn)。青年們,請(qǐng)記住:夢(mèng)想沒有偉大與平凡之分,只要是夢(mèng)想,就能展翅高飛!

  每個(gè)人的心中都住著這樣一個(gè)在燦爛的陽(yáng)光下大笑的自己,青春飛揚(yáng)的自己。年輕的我們總是夢(mèng)想著前方還會(huì)有些什么?

  青年時(shí)代,是立大志的時(shí)候, 路漫漫其修遠(yuǎn)兮,讓我們背上前進(jìn)的行囊,帶上滿滿的自信與希望,出發(fā)吧!

  讓夢(mèng)想啟航,讓青春飛揚(yáng)!

勵(lì)志的作文 篇5

  自然界賦予了花卉一個(gè)美麗的外表,而且與人類還有著特殊關(guān)系,隨著時(shí)代的發(fā)展與進(jìn)步,花卉已經(jīng)與人類生活息息相關(guān)。當(dāng)你置身于花海中,也許你會(huì)陶醉、享受著它們帶來繽紛多彩和沁人心脾的芳香,可你了解它們外在的美對(duì)你的健康又如何嗎? 百合花象征著百年好合,雖然它的寓意很美,但是長(zhǎng)時(shí)間聞百合的香味會(huì)使中樞神經(jīng)過度興奮引起失眠,與它相提并論的還有蘭花。 月季花浪漫美麗,花味幽香,但它的味道會(huì)使過敏的人感到胸悶、呼吸困難,而竹桃所散發(fā)的氣體易引起人患?xì)夤苎、肺炎,它給人們帶來的弊遠(yuǎn)大于利。

  洋繡球它與上述幾種花有所不同,它散發(fā)的氣味對(duì)人體刺激不是很大,可長(zhǎng)時(shí)間接觸它散發(fā)的微粒會(huì)使人出現(xiàn)皮膚癢癢。 我們?cè)谛蕾p鮮花美麗外表的同時(shí)還要了解內(nèi)在的奧秘,它雖然可以點(diǎn)綴裝扮屋室,但是一定要科學(xué)地去選擇它。

勵(lì)志的作文 篇6

  友誼,這個(gè)字眼,它伴隨了我們一生,是美好的,是難忘的;貞浀叫W(xué)時(shí)候,我有一個(gè)無(wú)話不談的好朋友,我們從幼兒園就結(jié)識(shí)。雖然過程中,我們一起笑,一起哭,一起無(wú)理取鬧,一起揮灑汗水,一起把校園每個(gè)角落,留下我們的足跡?墒牵星樵缴,傷害越大。我們每一天都吵吵鬧鬧,這是我們生活中必不可少的一部分,我們也經(jīng)歷過分分合合,可是都和好了,直到上六年級(jí)。我本以為我會(huì)同他面對(duì)剩下的時(shí)光,面對(duì)畢業(yè)給我們帶來的不舍和痛苦的,可是,在我們一起面對(duì)期中考試的前兩天,我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵架,再一次絕交。回到家里,我想,即使是她不對(duì),也能友善解決,為什么我會(huì)說出那樣的話。第二天,我?guī)е惓?fù)雜的心情來到教室,呆呆的望著她,她,真的沒有任何行動(dòng)嗎。我一直等一直等,直到畢業(yè)那天。如今,我踏上高中的路,才發(fā)現(xiàn),我那個(gè)時(shí)候,實(shí)在太天真了,現(xiàn)在,才知道,友誼,是來之不易的,擁有友誼,是靠你自己。

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