關(guān)于小學(xué)勵志的作文匯編9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)勵志的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)勵志的作文 篇1
天空再大再遠、我也要勇敢闖——題記
我俯身在河畔上輕畫一個半圓就像序曲中的左半邊翅膀、夢想、還有大半邊、用起伏的背影、勾勒一幅未完成又即將完成的畫、八月的微風(fēng)輕似夢、帶上新的期盼、機遇、乘著風(fēng)、攜著云、踏上回校的路上、天空再大再遠、我也要勇敢闖、本來今天返校的、穿著久已沒穿上的校服、背上裝滿希望的書包、就這么去了。
可又回來了==。
呵呵、原來今天放假、學(xué)校臨時改動明天上、白跑一趟、沒事、老爸說了、生命在于運動~~
明天、待續(xù)出發(fā)!加油、大家油、加滿油!
暑假的時光匆匆的過去了、一段沉重但也快樂的時光隨著明天的到來成為了過去、也算是一段逝去的風(fēng)景、一段新旅程的締結(jié)階段!
總之、加油。
小學(xué)勵志的作文 篇2
今天我看了本《100個勵志故事》的書,其中的故事都很感人,其中有一篇最適合當(dāng)小學(xué)生的勵志文章。接下來我的分享的這篇勵志文章,原名叫《戰(zhàn)勝自我》。
我以前上課不敢舉手,生怕答錯了題被同學(xué)們嘲笑,可是,今天,我克服了自己。今天,老師問了一個問題,可是,教室里鴉雀無聲,沒有一只手舉起來。我心里想:這個問題的答案是不是它們兩段這之間有因果關(guān)系呢?如果我答錯了,同學(xué)們會不會嘲笑我呢?我還是別舉手吧。
可是,我轉(zhuǎn)念又想:即使我答錯了,老師會告訴我答案,這樣會讓我對這個問題的印象更加深刻,況且,如果我答對了,就會給老師留下美好的印象。想來想去,我還是決定舉手。于是我就硬著頭皮上了,邊舉手我還邊安慰自己:沒事的。我身上直冒冷汗,心里就像揣著小兔子一樣,怦怦直跳。只聽,一聲清脆而又響亮的聲音叫起了我。我馬上意識到老師在叫我回答問題。于是,我筆直地站起來,果斷地說出了我的看法,老師表示同意。
我實在是太高興了,真是勇者勝利。通過這篇勵志文章的激勵,我戰(zhàn)勝自我的害怕心理,現(xiàn)在我都能很勇敢的站起來回答問題。
小學(xué)勵志的作文 篇3
夢想是什么?理想又是什么?他們一樣嗎?
我竟莫名其妙的想起這兩個詞來。或許是快十三歲了,該想想自己的一生了吧!
他們應(yīng)該不一樣吧。夢,就是很虛幻、很飄渺、很不現(xiàn)實的東西,那夢想就是很難實現(xiàn)或者說是天方夜譚的事吧;理,就是合理、有道理,那么理想就是對未來事物的合理的設(shè)想或希望吧。
帶著這種理解,我認真思考了下人生,思考了下我的夢想和理想;蛟S是因為我不善于做計劃,又或許是因為我沒有什么愛好和特長,這個問題我思考了很久。
我的夢想應(yīng)該是成為一名成功的歌手。我喜歡聽歌,也喜歡唱歌。但是我的音域不寬,唱歌時有些音總上不去,而且我的聲音也不太好聽,長相也不是很好看,情感也把握不好,這些都是我的缺點。但我也有有利條件,比如唱歌基本不跑調(diào),我有興趣,我敢唱,起碼我敢嘗試。我知道喜歡唱歌的人很多,唱歌比我好聽的人也有很多。不過未來,一切都是未知數(shù),我會努力,我會去嘗試。
我的理想是成為一名成功的企業(yè)家,雖然這個理想也遙不可及,但我認真考慮過我的優(yōu)勢。比如我學(xué)習(xí)成績還不錯,交友能力也還可以,對待事情該認真時我會認真,我肯學(xué)習(xí)。
雖然我的夢想和理想都很遙遠,但不是有這么句話嗎:夢想是要有的,萬一實現(xiàn)了呢?
既然有夢,就去追吧!
小學(xué)勵志的作文 篇4
我是長江里的一滴水,一個逍遙自在的小水娃,大家都夸我是“探險家”,在長江里“旅行”了幾年,長江里發(fā)生的故事我都知道,不過有一件事我記得最牢,現(xiàn)在我就講給大家聽吧!
那件事發(fā)生在有一年的春天。一天,我快快樂樂地準(zhǔn)備去奶奶家玩,突然發(fā)現(xiàn)小伙伴都向我擁來,我又感覺自己好像被一個東西往后吸,慢慢地被吸進一個黑乎乎、硬邦邦的管子里,在那里我發(fā)現(xiàn)了媽媽和姐姐,見多識廣的媽媽看見我身上的泥土直往下掉,就對我說:“也許我們是到了沉淀池了!”我和姐姐聽了好奇地問媽媽:“什么叫沉淀池呀?”媽媽告訴我們:“沉淀他就是把我們身上的沙石沉淀在水底。”“哦!原來是這樣!
過了好久,我們又被一根管子送到了過濾池,等身上的雜質(zhì)清除后,就到了殺菌池等待殺菌。這時媽媽哭了,她告訴我們,殺菌后大家就會成為自來水,送到千家萬戶,成為人類的生命之泉,我們就再也難得見面了呀!我們聽了媽媽說的話,就安慰媽媽:“媽媽,我們一定能脫險!睔⑼昃,我們進人自來水管,沒想到,這討厭的自來水管把我、姐姐和媽媽分開了,我和姐姐在黑乎乎的自來水管里害怕極了,流了好長一段時間,一聲巨響,那個硬邦邦的東西不見了,我和小伙伴們被裝進了一個紅色的大水桶里。在那里,我們住了幾天,我心里可害怕了,姐姐安慰我,可我的心情怎么也不能平靜。可怕的一天終于來了,我們被一個“巨人”到進了水杯里,擠擠挨挨很不舒服,我和姐姐手牽著手,緊緊地靠在一起。不久,有一個人端起了杯子,要把我們喝下去,在這千鈞一發(fā)的時刻,我和姐姐手拉著手奮力一跳就濺到杯外,我們開始覺得自己的身體很輕很輕,不一會兒飄起來了。在空中,我們看見了很多小伙伴,還在高空遇見媽媽,我們?nèi)吮绿嵊卸喔吲d,但又為不能回家而傷心著,就在這時,看見了云阿姨,我們把事情的'經(jīng)過告訴了她,她答應(yīng)把我們送回家。只見云阿姨身子一抖,我們便互相碰撞起來,呼地一聲,我們掉了下來,回到了長江中,和家人團聚了。
我經(jīng)歷了這番波折,卻長了許多見識,變成了一個堅強而勇敢的小水妹。
小學(xué)勵志的作文 篇5
仰望天空,一只只雄鷹在天空中翱翔?赡阌重M能想到,翱翔的雄姿經(jīng)歷了怎樣的生死抉擇。
在雛鷹時代,鷹媽媽帶著小鷹來到懸崖邊。鷹媽媽托起小鷹狠心地將小鷹扔下了萬丈懸崖。懵懂的小鷹面對媽媽的舉動束手無策。怎么辦?就這樣下去必將是死路一條,飛吧!準(zhǔn)備,驀地,飛!小鷹扇動著翅膀,堅持著飛了起來。它曾無數(shù)次摔在地上,疼痛的身體并沒有摧毀它堅強的意志,它堅持著站了起來,再次飛翔,哪怕摔得頭破血流,它還是堅持了下來,它成功了,成功了!它學(xué)會了飛翔!
雛鷹因堅持,而學(xué)會了飛翔,那飛翔的雄姿堪稱最美的風(fēng)景!
小學(xué)勵志的作文 篇6
勵志給自己插上翅膀,你才可以飛得更高;煉造一雙千里眼,你才可以望得更遠。滿載而行,即使困難重重,你留下的汗水也終會獲得回報;滿載而行,即使艱辛與淚水并存,你前方的道路也依然光明;滿載而行,即使跌倒了,你也將有勇氣邁向成功。
生不是一帆風(fēng)順的,成功也不可能是你的專利,我們每個人都是行進在路中的追夢人。也許夢想會變成現(xiàn)實,也許夢想永遠只能是夢想,然而在出發(fā)之前,你是否曾想過:你準(zhǔn)備好了嗎?行進在夢想的路途中,競爭是十分激烈的,如果你輕裝上路,又怎么可能會取得成功?滿載而行的人也許也會失敗,但畢竟他們可以做到無怨無悔,在跌倒之后,畢竟他們還有信心,更有力量再爬起。又或者失敗對他們來講只意味著失誤,然而對那些輕裝上路的人來說,失敗才是真正意義上的失敗,試問,那些從不準(zhǔn)備卻也夢想著成功的人,你們天才方仲永,有著超人的智商,但他不一樣也失敗了嗎?
童第周上中學(xué)時,成績差到學(xué)校勒令其退學(xué),與仲永相比,他并不算是聰明吧!然而他用自己的努力讓自己的名字跨越了時空,他用自己的努力向我們詮釋了滿載而行,不聰明也一樣可以成功,他成了全中國人的驕傲,而方仲永卻只能算是一種悲哀。即便是天才,那又怎樣?沒有準(zhǔn)備,成功對你來說同樣遙不可及,相反,即使你只是一普普通通的人,在追夢的途中,你選擇滿載而行,相信成功只在你不遠的前方。有資格談夢想嗎?
在路的起點就已注定了你們的失敗。
小學(xué)勵志的作文 篇7
今年暑假,我去了海南旅游。
一下飛機,一陣海風(fēng)就像好客的主人一樣撲面而來,似乎吹去了一切煩惱,吹散了烈日的炎熱。
隨著海風(fēng)的吹拂,我來到了風(fēng)景宜人的亞龍灣。這里的風(fēng)比方才的更大,更清新;這里的海比廣州的更大,更蔚藍。放眼望去,只見海天相接一片藍;漫步沙灘,只覺細膩海沙擦拭腳尖。此情此景,多么美麗,多么浪漫。我想,海底世界一定是更美的,我突然萌生了潛水的念頭。
然而潛水,卻不是在我想象中的那么簡單。我把頭潛到水里,就一陣惡心,頭暈在我的腦子里翻來覆去,我趕緊把頭抬了上來。我有點懼怕了。但是一想到海中的美景,我的恐懼就煙消云散了。吃得苦中苦,方為人上人。我再一次把頭伸進水里,但是不舒適的感覺又再次向我襲來。我努力堅持著,只覺一股勇敢的勁兒涌上心頭。過了一會,我的感覺就好多了。我潛下水去,細細品味著海的韻味。海底多美啊!魚群成群地游來游去,好像在自由自在的舞蹈,珊瑚群更加美麗,紅如焰火,黃如金子,綠如翡翠,藍如鉆石。置身其中,如親臨蓬萊仙境。
這次海南之旅,我收益頗多。不單只是快樂,還有一顆勇敢的心、無畏的心。它讓我明白:困難擦不去勇敢,挫折抹不去無畏。堅持后總有收獲,風(fēng)雨后總有彩虹。
小學(xué)勵志的作文 篇8
我是個愛跳舞的小姑娘,當(dāng)我還在媽媽的肚子里時,就常常陪著媽媽看芭蕾舞劇,從我記事開始,看著那些舞蹈演員穿著漂亮的衣服,隨著優(yōu)雅、舒緩的音樂,翩翩起舞時,我羨慕極了。三歲時,媽媽把我送到了舞蹈學(xué)校,我才發(fā)現(xiàn)。跳舞沒有想象中那么簡單。壓腿、下腰、練基本功,每樣都那么辛苦,一個個動作,稍不標(biāo)準(zhǔn),老師就要求練上好多好多遍。不過,為了我心中那個美麗的舞蹈夢,我都默默堅持了下來。
只要有決心堅持,每天進步一點點,總會有收獲的。
今年我參加了文明小博客主辦的“喜夢寶”杯第三屆少兒才藝大賽的舞蹈組比賽,經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)投票和專家老師的評審,我進入了復(fù)賽。
為了準(zhǔn)備這次比賽,每天晚上寫完作業(yè),我就拉著媽媽陪我練習(xí)舞蹈,因為太久沒有練習(xí)了,好多動作我都忘光光了,我都想放棄比賽了,媽媽鼓勵我說:“只要用心準(zhǔn)備了,比賽成績并不重要,這次比賽我們就是去跟哥哥姐姐們學(xué)習(xí)的”
比賽場上的節(jié)目實在是太精彩了,看得我越來越緊張,手心都出汗了,生怕自己忘記動作,忘記表情。
很快輪到我上場了,聽到團長老師介紹我出場,我臉都紅了,我哪有老師說得那么棒啊,不過我以后一定會好好努力,爭取真正做到老師說的那樣的全能選手。
音樂響起,我的緊張一下子就跑得無影無蹤了,馬上進入到我舞蹈所要表達的過新年的場景中,跳完后,評委老師說對我的舞蹈印象很深刻,說我表現(xiàn)得還是很不錯的。
我還很想感謝文明小博客給我這次的學(xué)習(xí)機會,雖然這次比賽我沒有哥哥姐姐們表現(xiàn)的那么出色,但我還是盡自己的能力了,我相信,只要我堅持我心中的那個舞蹈夢,以后一定會越來越出色的。
小學(xué)勵志的作文 篇9
沒有陽光,小小樹苗又如何成長為參天大樹?沒有陽光,我們又怎么有健康的身體?同樣,成長也需要陽光.在我記憶的長河中,也有這樣的一縷陽光照耀在我成長的路上.
天,陰沉沉的拉下來了臉,我埋著仿佛有千斤重的頭,兩只有點兒僵硬的手緊緊捏著手中60分的考卷走在回家的路上.那鮮紅而又刺眼的墨水,蒼勁而又有力,如一柄匕首般深深刺痛著我的心.為什么?我在心中大聲的質(zhì)問自己,這么簡單的考卷我卻只考到了60分!
我······以后還能像往常一樣考到好成績,博得老師的喝彩嗎?
就在這我萬念俱灰之時,它――那縷陽光出現(xiàn)了,淺黃的殼,兩只彎而又長的觸角――是的,那是一只蝸牛.一只蝸牛,但它卻是一只正在奮力向上爬的蝸牛,只見那只蝸牛背著它那無比沉重的殼,正邁著老爺爺一般的步子一點兒一點兒的向上蹭.重重的殼,飽經(jīng)滄桑的一對角,這一切似乎都預(yù)示著它不可否認的失敗.不出所料,不到一分鐘,它便如一粒子彈似的"嗖"一下,重重摔在地上,看著都讓人感覺疼.我在心中暗暗嘲笑著這只老蝸牛的自不量力:"一只老蝸牛算個什么東西?竟妄想爬上這參天大樹!簡直就是癡人說夢."
蝸牛失敗了?是的.但令我意想不到的是,它并沒有因這小小的失敗而垂頭喪氣,一蹶不振.相反,它并沒有要離開的意思,而是又一次背上了它那重重的蝸牛殼,又一次拖沓的爬上了樹,它堅持的行為使正準(zhǔn)備離開的我放慢了腳步.但同時,這也使我有些糊涂了,既然"10"已經(jīng)又退回了"0",那再從這遙遠的"1"到"10"之間再走一遭還有意義嗎?當(dāng)人從人生的巔峰又重重的摔倒在人生的低估,還有還返的可能嗎?思考間,只見那只蝸牛已經(jīng)又爬上了一段距離,正當(dāng)它即將爬到原來的位置時,它又一次摔下來了,又一次變回了"0".但從它重重的蝸牛殼上,仍然看不到半點沮喪,它一次又一次的爬起來,摔下去,爬起來,摔下去......
不經(jīng)意間,那原本黑漆漆的天空,仿佛沒有那么暗了——正如我心中的小屋——天空中,隱隱有幾縷陽光穿過了層層黑云,透射過樹梢,透射過空氣,透射過我的心。冥冥中,仿佛有一句話從我心中飄過,卻留下了深深的烙。骸笆前!只要有堅持不懈的毅力,持之以恒的心,又有什么是做不好的呢?”
從此,那縷陽光開始陪伴著我的前進,走過人生的低估,飛過成功的藍天,游過無垠的大海,每每遇到困難時,都是它在警醒我不要放棄——也因為那縷陽光,我的成長才得以那樣的精彩,生命才得以如花一般的絢麗,爛漫。
【關(guān)于小學(xué)勵志的作文匯編9篇】相關(guān)文章:
關(guān)于小學(xué)勵志的作文匯編10篇05-21
精選小學(xué)勵志的作文匯編5篇04-28
關(guān)于勵志的作文匯編六篇05-28
關(guān)于勵志的作文匯編10篇04-25