【精華】責(zé)任心作文匯總8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的責(zé)任心作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
責(zé)任心作文 篇1
每個人,都有自己不可推卸的責(zé)任?墒恰柏(zé)任”到底是什么?
作為班干部,當(dāng)老師不在時,我們應(yīng)該管理同學(xué)們,管理整個班級;早上到校檢查作業(yè),也應(yīng)該一絲不茍。但是當(dāng)你看見有人亂扔垃圾時,你該怎么做?當(dāng)有人破環(huán)公物時,你會怎么辦?這一件件的小事,可以體現(xiàn)出一個人的責(zé)任心。
對于我,有時老師給我布置的任務(wù),我可以很好的完成;但是有時,我就因為其他的事而把這些事情淡忘了,F(xiàn)在想想,老師給我們?nèi)蝿?wù),是老師信任我們,覺得我們有責(zé)任心,可以完成的。但我們卻怎么做?
除了我值日的時候,會這樣做,可是到了其他時候,我就覺得今天有人管理班級,況且,今天又不是我值日,不關(guān)我的事,所以就失去了責(zé)任心。
還有這樣一個故事:1982年5月28日,一列火車向關(guān)內(nèi)行駛,一位鐵路工人把起道機放在路線上,沒拿下來,便去買冰棍。結(jié)果造成了震驚中外的火車翻車事故。造成10節(jié)車廂報廢。三名旅客喪生。這次事故,原因無疑是這位工人沒有盡自己的義務(wù)和責(zé)任。
是啊,我們應(yīng)該做到有責(zé)任心,有了責(zé)任心,我們的生活才能整齊有序。責(zé)任是不能丟棄的一種使命,它就在每一個人們的身上。事情雖然有時很渺小,但是一失足成千古恨,造成很大的遺憾。雖然有時失去責(zé)任心會有短暫的快樂,但卻失去了一生的光彩!
所以,讓我們都時時刻刻具有責(zé)任心,把責(zé)任心攜帶在人生的旅途上,讓我們的人生綻放出美麗的花朵!
責(zé)任心作文 篇2
夏天烈日炎炎,知了不停地叫著,狗不停地往外伸著舌頭,當(dāng)你坐在空調(diào)房里時,你是否想過,有一群人卻在似火的驕陽下工作著;當(dāng)你捧著涼爽可口的西瓜時,你是否想過,有一群人連一口水都沒喝還在工作著;當(dāng)你懶洋洋地躺在床上時,你是否想過,有一群人起早貪黑、一絲不茍地工作著。他們就是施工隊的工人們。
前幾天,我們那一帶停電。告示上寫著:X月X日,上午8:00——下午3:00停電。我一看,哼,這些施工的工人也太沒責(zé)任心了,這么熱的天,要讓我們熬過多久啊,這可怎么熬啊。想著我心里非常氣憤
第二天,天還沒亮,雞還沒叫,施工隊的車早已開到了施工現(xiàn)場。只見他們拿起工具爬上電線桿乒乒乓乓地修了起來,除了這聲音,恐怕聽不到別的聲音了。
瞧,看見那些工人干得手忙腳亂,你看,一位戴藍(lán)帽的工人,迅速地爬上梯子,用錘子把新裝上的配件裝上去,再下去,然后又把其它配件換下來,再上去,一次又一次,反反復(fù)復(fù)。頓時,我想:他們怎么這么早就來修,不是八點嗎?我有點奇怪
嘀嗒——嘀嗒時間一分一秒地過去了,中午11點多,竟然來電了,我走出去,施工工人已走了,卻聽見人們在議論著:這些人真有責(zé)任心!總算修好了!還好修好,要不然我們要熱暈了!唉,幸運!聽到這些我心里充滿感激:工人啊,多虧你們了,不然我也要中暑了!
嘀嘀空調(diào)開了,冷氣繞在我身旁,而我覺得,這不僅是冷氣,還有著工人叔叔們的一份責(zé)任心。
責(zé)任心作文 篇3
“一個人若沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責(zé)任心。”據(jù)說人生很多素質(zhì)都可以后天培養(yǎng),但是其中有一種最難培養(yǎng)的素質(zhì)就是責(zé)任心。
有責(zé)任心的人,能夠做到不因事大而難為,不因事小而不為,不因事多而忘為,不因事雜而錯為。責(zé)任心是金,責(zé)任心與自尊心、自信心、事業(yè)心、慈悲心、憐憫心、同情心、進(jìn)取心、雄心、恒心、孝心、關(guān)心、善心等等“群心”相比,是其中最燦爛的一顆心,其它的“心”即使弱一點,有了責(zé)任心,會彌補人很多的弱點。將責(zé)任心落實到行動上,時時處處為社會、為他人、為自己盡責(zé)的人,終究會成就一番事業(yè)。只要你具有高度的責(zé)任心,你將會發(fā)現(xiàn)你的個人成就與幸福指數(shù)不斷地上升。
責(zé)任,是我們每一個人肩膀上一副看不見的重?fù)?dān),即使今天你還感覺不到,但總有一天,她就會落在你身上,如果你不愿意為她付出,那么有一天她為讓你付出更多。而對敢于承擔(dān)責(zé)任的人來說,責(zé)任心有多大,舞臺就有多大,責(zé)任心成就了你的是競爭力,毋庸置疑,責(zé)任心是一個人能夠立足于社會、獲得事業(yè)成功與家庭幸福至關(guān)重要的人格品質(zhì)。
責(zé)任心作文 篇4
那日,在家里悶得不耐煩的孩子突然提議要到人民廣場寫作業(yè),當(dāng)初這樣做也是想鍛煉她的注意力和提高作業(yè)速度,在家里摸摸這兒、動動那兒,到了廣場可是沒有那么多可以摸索的物件,而且早早寫完作業(yè)之后還可以欣賞噴泉或者蕩秋千,所以,每到這樣的環(huán)境寫作業(yè)的速度總是快于平常,而我呢,捧著愛書,嗅著花香、聽著鳥語也很愜意。然而這次行動盡管很盡興、很成功,但卻留下了一個后遺癥——孩子發(fā)燒了。秋日的中午依然炎熱,同樣的衣物到了傍晚竟然略顯單薄,蕩了幾下秋千之后,孩子就開始不適,看來季節(jié)交替的時候,一定要做好充分的準(zhǔn)備才可以考慮出行。
中秋假期的前一天,燒得有些迷糊的孩子因為舍不得美術(shù)課和閱讀課,吃過退燒藥和消炎藥后去上學(xué)了。整個上午倒也正常,誰知,下午放學(xué)時又開始燒燒了,手腳冰冷、額頭滾燙,我害怕到晚上燒得更厲害,想讓醫(yī)生給打一針退燒劑,可是話音未落,孩子就在診室里嚎啕大哭,直到最后也沒有打上一劑退燒針。
次日,恰巧閱讀作業(yè)里有一篇《啄木鳥與白樺樹》的短文,講述的童話故事就像昨天診室場景的翻版,于是,就讓孩子仔細(xì)閱讀,而且有感情地朗讀。孩子在認(rèn)真地、用不同的兩種腔調(diào)讀著“人物”對話,一會兒,怒氣沖沖地告訴我:“白樺樹真壞!啄木鳥好心給他看病,可是他嫌疼,居然說人家搞破壞、想給自己挖洞做窩,氣走了啄木鳥,白樺真壞!”
當(dāng)我問到白樺樹的最后結(jié)果時,孩子以大快朵頤的口吻告訴我:“哼!最后白樺不能了吧!自己慢慢枯死了!誰叫他當(dāng)初不相信啄木鳥呢?!害怕疼,害怕人家啄他的身體,這下可好了吧,‘最后他變成了一根朽木’(引用原文)!”
“哦,原來我家小妞這么討厭不識好歹的白樺。“讟逵胁∵怕疼,不讓啄木鳥醫(yī)生給他看病,最后一點一點被“蛀爛”,那如果小朋友因為怕疼不讓醫(yī)生打針又叫什么呢?”聽到這兒,孩子臉上的氣憤馬上凝固了,低頭無語,不好意思地笑了起來,俺也趁熱打鐵地念上一句——“良藥苦口利于病”,孩子點頭默許。孩子啊,人的一生,面對身體或思想上的痛苦要具備一定的承受能力,就像地震災(zāi)區(qū)許多承受過無數(shù)痛苦才回到人間的孩子,一些情況下,承受力和生命力是可以畫等號的,而勇敢面對治療的痛苦也是鍛煉承受力的一種表現(xiàn)。
最后,再來思考書中的問題:啄木鳥這樣做到底對不對?最初,孩子只能看到白樺“罵”啄木鳥不對,看不到身為醫(yī)生的啄木鳥更應(yīng)該想方設(shè)法、救死扶傷。于是就給她講起了以前打預(yù)防針的事情,讓她回想一下醫(yī)生們“耐心地哄、執(zhí)著地打”的態(tài)度,如果她們也像啄木鳥那樣,遇到好哭、亂動的寶寶就放棄,那么寶寶們早就病得沒一點力氣了,哪還怎能到處跑著玩兒?所以,啄木鳥在沒有為白樺樹看好病就因為生氣而放棄的做法是不對的,無論干什么事情都應(yīng)該具備極強的責(zé)任心。
責(zé)任心作文 篇5
生活的節(jié)奏日益加快,人也在越來越發(fā)達(dá)的社會中自我膨脹,認(rèn)為自己才是宇宙中頂天立地的生物,享有頂端的閃耀光環(huán)。
在這無限的自我膨脹中,責(zé)任心首當(dāng)其沖被排擠在外。而缺失責(zé)任心所衍生的社會災(zāi)難卻也使我們無法預(yù)計。
越來越多的新聞開始報道關(guān)于醉酒駕駛的新聞。那些狂呼有錢的醉酒司機是丑態(tài)的,甚至令人作嘔。那種對于生命的漠視,面對同等生命的高傲以致于自負(fù)都是令我們深思的:這個社會的責(zé)任心究竟被吞噬幾何?那種對生命的責(zé)任到底流落何處?
廉恥亦是責(zé)任心的產(chǎn)物。一個知廉恥的人必然有足夠的責(zé)任心承擔(dān)起生命的禍福。因為有恥,因而必雪,要雪恥,那就要有追求和卓越。而卓越的人又怎么可能放縱自己的欲望,忽視他人的存在呢?
前不久剛發(fā)生一件慘無人道的車禍。一位縣長前往酒店吃飯,警車開道,"霸氣十足"。卻不料在闖紅燈時將一名正在騎車過街的少年撞飛。其結(jié)果卻是,在車禍發(fā)生后,不斷有人下車遮擋車牌。那位"神秘"的縣長卻連影子都見不著。隨后,這件事被曝光在網(wǎng)上,引起眾多網(wǎng)民的憤怒?h長鎮(zhèn)定發(fā)話了:"我不出面的確不合適,至于醫(yī)藥費,我會與家屬協(xié)調(diào)的。"此時此刻,未被革職,不去探望昏迷12天導(dǎo)致認(rèn)知障礙的傷者,卻在此做出這樣完美的外交辭令,嘆服!嘆服!
人一生的存在,都擺脫不了一樣?xùn)|西――影。有光的地方總是會有影的,再精巧的技術(shù)也不過是將它隱藏起來。這影來自于生活的消極,卻也是蔽陰的好地方。有的人,一輩子吝惜于自己身后的這片陰涼,認(rèn)為每一塊自己存在的土地就不容他人的存在。這些一輩子沉迷于自己身后那片影子的人,一生也只能擁有自己的影子。你斥責(zé)他,他卻理直氣壯:保衛(wèi)自己的地盤是責(zé)任所在。其實哪兒來什么地盤,不過是對社會無所在意,無所承擔(dān)罷了。
當(dāng)一個人真正意識到自己的存在,自己存在的意義時,他會懂得,他不是單獨存在,而是將自己的影子波及他人,奉獻(xiàn)給他人一片清涼。這不也是責(zé)任所在么!
生活給予我們愛,我們應(yīng)該學(xué)會分享。因為愛不怕分,越分越多。
請不要丟失生命的責(zé)任!
責(zé)任心作文 篇6
“課代表給我站起來,你又不是不知道我們班的同學(xué)懶散慣了,你就只說說算了啊,你以為課代表是這么好當(dāng)?shù)陌,一點責(zé)任心都沒有,。去給我把這一課抄十遍給我,還有你們幾個,安排了任務(wù)不積極!”。還沒開始上課,老師給開始了瘋狂的掃射,不就是沒有催他們寫字詞嘛,不至于吧!
我們幾個人在后面嘀嘀咕咕,他們幾個都在怪我,可他們積極一點,可不會這樣啊,真是的,人怎么能這么沒有責(zé)任心呢?好不容易抄完了那十遍課文,手都麻木了,“看樣子老師都下班了,只好明天再交了”
第二天,還沒起來就有一陣寒風(fēng)吹過,好冷。到了學(xué)校,慎重的把罰寫的課文放到老師的桌上,看到了九班的課代表在交作業(yè),是在紙上的默寫,就隨隨便便的.放在了桌。這時,一陣風(fēng)吹過,桌上的紙撲騰了幾下,差點就掉了下來,我也虛驚一場,把我的課文放在桌面上,字典壓著。剛走出辦公室,想到了九班的作業(yè),我不能向他們那樣,沒有責(zé)任心,于是回去把他們的作業(yè)用另外一本書壓住,長舒了一口氣,“吃力的”走出了辦公室,可沒注意辦公室的老師看到了這一幕,告訴了語文老師。
“你到我辦公室來一下!蔽壹{悶了,我沒犯什么事啊,怎么又叫我去辦公室呢?“你把課文交了知道我為什么還叫你到辦公室來嗎?”這不是明知故問嘛,我肯定不知道!“因為你不僅僅重新的做回了一個課代表,還找回了一樣重要的東西”是什么呢?我苦思冥想,還是沒想出來“那就是責(zé)任心!蔽一腥淮笪,我謝謝了老師,輕松的的走出了辦公室。
我大叫了起來,找回責(zé)任心的感覺,真的很好!
責(zé)任心作文 篇7
人們在過分追求便捷,享受便利時,無形中丟失了原來應(yīng)該擁甚至終生堅守的東西。
路上有二個女孩走在我前面。"啊!"尖叫了一聲"這只倉鼠咬人!"說著手一揮,一團絨絨的小球被扔,帶著細(xì)小的聲音落在地上,那是一只倉鼠。幾分鐘前,我看著那兩個女孩從寵物店中走出,臉上帶著喜悅的笑容,那女孩說:"看!它多可愛!"幾分鐘后,我看著那只倉鼠趴在地上,怯怯地往四周看,前面的女孩撂下一句"哼!白花了我十塊錢!"就拉著朋友氣沖沖地走了,那倉鼠呆了一會兒,爬進(jìn)了草叢。我小時也養(yǎng)過倉鼠,知道它不像生活中的老鼠那般隨性,是會挑食的,像寵物一樣嬌氣的小動物,借媽媽的話來說:"它就象小孩子,你一不當(dāng)心,它就生病了。"那樣纖弱的小生靈,就為等到好主人,可惜它運氣不好,等來責(zé)任心的主人,相識了幾分鐘,便把它拋棄了。外界的生活不比籠子里的生活,它要去找食,它也許還會碰到"同位天涯淪落人"的流浪貓,它可不會對倉鼠"共述哀腸,惺惺相惜",它也需要食物。倉鼠,你會講人的語言,你會憤恨地念一句:"人類啊,你們的責(zé)任心去哪里了?"
新聞頁面,某市某處又查獲一處無證經(jīng)營的食品店。潔白光亮的大米,你敢吃?也許它打著石臘,紅艷鮮美的香腸,你敢吃嗎?其實它是色素、淀粉和調(diào)味劑做的,食物是給人吃的,生產(chǎn)的廠家要消費者的健康,但生產(chǎn)廠家降低成本,效益,卻毅然拋棄了責(zé)任心。
包裝鮮亮,材料"詭異"的食品,面對街頭小巷里被主人拋棄的寵物,難道不該找回失去的責(zé)任心嗎?
責(zé)任心作文 篇8
擔(dān)起責(zé)任,扛上負(fù)擔(dān),手握信仰,心無雜念。努力的向前奔去,做一個真正地有責(zé)任心的人。
微風(fēng)拂過,吹搖著河邊垂柳。婷婷的荷,映照著光輝夏日。我愜意的躺在涼亭下,欣賞仲夏之景,感受自然之情。
隨著時間的流逝,我已將身心寄于曠野,碩然睜眼,只見世間萬物將最純潔無暇的一面,獻(xiàn)給眾生。
一切都很美好……
一陣陣小孩的童唱,隨著陣陣輕風(fēng)傳到耳邊。尋聲而望,一群孩子嬉戲的場景映入眼簾。剎那間,一張五彩繽紛的糖紙,從他們那里飛出,隨風(fēng)飄揚,在空中飛舞,搖曳生輝,最終,卻倒在一干二凈的小路上,將美麗的一角粉碎。
誰知,那群孩子變本加厲,愈加為所欲為。很快,一個個空塑料瓶,一張張紙團,就遍布了整個公園。我駐足觀望,心里有一種說不出來的心酸感。環(huán)衛(wèi)工人打掃的身影又浮現(xiàn)于腦海,一陣陣艱苦的聲音仿佛又回蕩在眼前。我必須做點什么。三步并作兩步的跑到垃圾集中處,拾起塑料袋,一絲不茍地把垃圾一個接一個放在垃圾袋里。烈日當(dāng)空,驕陽烈火恍若蜂刺蟄傷。直至今日,我才懂得環(huán)衛(wèi)工人的不易。不大一會,豆大的汗珠就已經(jīng)布滿額頭,一顆,兩顆,三顆……順著臉頰流至下巴,掛了片刻,搖搖欲墜。每一次彎腰,每一次提步,每一次挺身,都仿佛被鐵索環(huán)繞,難以動身。腿似乎也注了鉛,似有千斤重,忙活了好一會兒,才將垃圾歸至“囊”中。我提著垃圾袋走向那群孩童,氣喘吁吁的跟他們說了一番:“自己做的事,就要承擔(dān)責(zé)任,擔(dān)起這個責(zé)任,不能把這個重?fù)?dān)推到別人的身上,要做一個有責(zé)任心的人!彼麄兡坏牡拖铝祟^。
責(zé)任,是一個人自己所應(yīng)去承擔(dān)的一個擔(dān)子,是一個人一生中必不可少的磨練,是一個人成長中最好的朋友。將心比心,去懂得,去理解,去感受,責(zé)任就會成為你奔向成功的基石。爭取向前,做一個有責(zé)任心的人。
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