有關(guān)刻苦勤奮的作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的刻苦勤奮的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
刻苦勤奮的作文 篇1
一些有成就的人,都是勤奮者,勤奮是成才必要條件。
天才其實(shí)就是包括幾點(diǎn),一、要有卓越的創(chuàng)造力;二、要有想象力;三、還要有一個(gè)突出的聰明智慧。具有這些物質(zhì)的人大部分都是天才。
勤奮就是要不懈的努力,和后天形成的習(xí)慣與培養(yǎng),和自己一如既往的追求與理想都有著密切的關(guān)聯(lián)。
許多科學(xué)家在成才的過(guò)程中身居惡劣的環(huán)境下,但他們勇于克服困難,終于取得了偉大的成就。
馬克思說(shuō)過(guò):“在科學(xué)的道路上沒(méi)有平坦的大道可走,只有不畏勞苦在崎嶇小路上攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!彼救藶榱藢(xiě)《資本論》,就曾經(jīng)花費(fèi)了45年的時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)和收集資料。
堅(jiān)持不懈的勞動(dòng),自然是“苦”事,但卻是他們成功的必由之路。高爾基說(shuō)過(guò):“天才就是勞動(dòng),人的天賦就像火花,它即可以熄滅,也可以旺盛的燃燒起來(lái),而使它們成為熊熊烈火的方法,那就是勞動(dòng)。”勞動(dòng)再勞動(dòng)就是勤奮,勤奮是產(chǎn)生天才的根本原因。
勤奮有為,賴(lài)情無(wú)知,博學(xué)多來(lái)源于勤奮忘我的勞動(dòng),只要人們?cè)趯W(xué)習(xí)上舍的花力氣下功夫,就必定能夠用辛勤勞動(dòng)的汗水和智慧澆開(kāi)芳香的理想之花,獲得真才實(shí)學(xué)。
蘇聯(lián)著名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天才出自勤奮!币粋(gè)人只有不斷努力,刻苦學(xué)習(xí),才能取得成績(jī)。
中國(guó)青年數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)為了摘取“皇冠上的明珠”,解決“哥德巴赫猜想”,堅(jiān)持每天凌晨3點(diǎn)起床學(xué)外語(yǔ),同時(shí)每天去圖書(shū)室,沉浸在數(shù)學(xué)符號(hào)的海洋之中。有三天中午,管理員臨走時(shí)曾大聲喊叫,問(wèn)里面是否還有人,但全神貫注看書(shū)的陳景潤(rùn)啥也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),于是他被反鎖在里面。后來(lái)他望著那緊鎖的大門(mén),毫不在意的微笑了一下,不覺(jué)饑餓,不知疲倦的重又回到書(shū)堆中。
陳景潤(rùn)同志正是由于這種勤奮,摘取了“皇冠上的明珠”,成為著名的數(shù)學(xué)家。 可是,也有少數(shù)人天資聰穎,但因?yàn)椴慌,他的成?jī)、才智卻一落千丈。
據(jù)《青年博覽》刊載,少年大學(xué)生錢(qián)某,12歲就會(huì)微積分,被認(rèn)為神童。進(jìn)了安徽科技大學(xué),他不參加學(xué)校統(tǒng)一安排的高中文化補(bǔ)習(xí)班,卻只身到圖書(shū)館看他的微積分,一個(gè)月就聲稱(chēng)已學(xué)完。平時(shí),學(xué)生們?nèi)ド险n,他卻在校園里野逛,成績(jī)很快一落千丈。無(wú)奈,老師只得讓他休學(xué)。休學(xué)一年,上學(xué)后一個(gè)時(shí)期故態(tài)復(fù)萌,他狂妄的認(rèn)為在大學(xué)里學(xué)不到什么,經(jīng)常拿在校園里“巡獵”。最后學(xué)校只得讓他退學(xué)。退學(xué)后當(dāng)上了油漆工,從此錢(qián)某結(jié)束了“神童”的生涯。
從上面的兩個(gè)事例 我們可以看出“天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水。”
“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。”只有勤奮、上進(jìn),才會(huì)取得成績(jī)。但是勤奮并不等于蠻干,也要講求方法,只有方法適當(dāng),才能成功。因此, 們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中,都應(yīng)該勤奮、努力,這樣才會(huì)取得好的成績(jī)!
刻苦勤奮的作文 篇2
我要努力
唉,又要考試了, 瞧!他那輕松的樣子, 不行!我要考得比他好!
呀,又要征文比賽了, 看!她那副冥思苦想的摸樣,嘿嘿,一等獎(jiǎng)一定是我的!啊!書(shū)畫(huà)比賽又來(lái)了!
吸取上次的教訓(xùn), 想想創(chuàng)意,多動(dòng)腦筋,努力爭(zhēng)取!望著老師那滿(mǎn)懷期望的眼神,擔(dān)著爸媽那望女成鳳的厚望,我是否能做得好? 一切的一切都是未知數(shù),
留下的只有我埋頭苦干的在辛苦的遨游。 我要呼喊:我要努力!
我要努力!
刻苦勤奮的作文 篇3
刻苦是一個(gè)人的優(yōu)秀品格之一,也是學(xué)習(xí)和事業(yè)成功的基本手段。
因?yàn)槿藷o(wú)論學(xué)什么、做什么,不刻苦就學(xué)不到、做不好,所以就難以取得最大、最好的成果。
勤奮刻苦的榜樣很多:
蘇秦是個(gè)突出的例子。他是戰(zhàn)國(guó)時(shí)人,曾拜在鬼谷子門(mén)下,自己以為學(xué)得差不多了就出去謀官職,結(jié)果因?yàn)閷W(xué)識(shí)不足,無(wú)人重視,碰了釘子;回家后,又遭到父母、妻子的鄙視……于是他發(fā)憤苦讀,每天學(xué)到深夜。睏了,就用錐子扎自己的大腿,使自己振作起來(lái);還用繩子把頭發(fā)牽在房梁上,睏了,繩子就會(huì)拉住他的頭,使他清醒過(guò)來(lái)繼續(xù)苦讀……經(jīng)過(guò)如此的勤奮刻苦,學(xué)識(shí)大增。后來(lái),他再去六國(guó)游說(shuō),竟然掛了六國(guó)的相印。
司馬遷寫(xiě)《史記》也是勤奮刻苦的典型。司馬遷年輕時(shí)博學(xué)歷史,積累了大量資料,要寫(xiě)一部史書(shū)。后來(lái),因?yàn)榈米锪藵h武帝被押進(jìn)牢獄。為了完成自己的心愿,他甘受生不如死的“腐刑”,以堅(jiān)強(qiáng)的意志和勤奮刻苦的精神完成了不朽的巨著《史記》,對(duì)后世的史學(xué)、文學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
著名科學(xué)家錢(qián)偉長(zhǎng)是當(dāng)代勤奮刻苦的典型。一次,他在給大學(xué)生傳授“讀書(shū)秘訣”時(shí)說(shuō):“我每天學(xué)習(xí)的時(shí)間比你們要多,每天晚上八點(diǎn)開(kāi)始學(xué)習(xí),不到凌晨?jī)牲c(diǎn)我是不停止的!边@充分表明了錢(qián)偉長(zhǎng)勤奮刻苦的精神,也是他事業(yè)成功的“秘訣”。
事業(yè)上取得大成就的人,或者積累深厚學(xué)識(shí)的`學(xué)者,沒(méi)有一個(gè)不是通過(guò)刻苦努力而獲得的。
勤奮刻苦,不是空下決心就可以做到的。因?yàn),這要由一個(gè)人對(duì)自己所學(xué)學(xué)業(yè)或所從事的事業(yè)有了深刻理解、產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣和明確的奮斗目標(biāo),他才能產(chǎn)生勤奮刻苦的精神,才能以堅(jiān)韌不拔的毅力和畢生的心血去奮力追求……
那么,怎樣才能做到這一點(diǎn)呢?
首先要樹(shù)立崇高的人生理想和目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)它而不斷去追求;
二要認(rèn)識(shí)勤奮刻苦的重要性和必要性。同時(shí)查找自己不刻苦的原因,認(rèn)識(shí)不刻苦的危害性,進(jìn)而克服松松垮垮不知努力上進(jìn)的不良作風(fēng)和習(xí)慣;
三要制定一個(gè)具有一定刻苦精神的學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真的去執(zhí)行,做到“今日事,今日畢”計(jì)劃規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)要保質(zhì)保量的完成;
四要多讀書(shū),特別是多讀一些名人傳記,學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦取得輝煌成就的事跡。
刻苦學(xué)習(xí)雖然是一件苦差事,但如果深入進(jìn)去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這苦中有樂(lè),甚至有探索的極大興趣,有成功之后的無(wú)比快樂(lè)……而且最初的“苦中苦”必將變成未來(lái)的“甜上甜”,這種追求是很值得的。
勤奮刻苦關(guān)系人一生的發(fā)展,讓我們勤奮刻苦的去創(chuàng)造自己未來(lái)的光輝前程吧。
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