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責任的作文

時間:2022-06-10 14:36:54 勵志作文 我要投稿

實用的責任的作文匯總六篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的責任的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的責任的作文匯總六篇

責任的作文 篇1

  溶溶月,淡淡風,猶如那花香,香飄萬里卻總有散去的那一刻。當往事隨風,蕭聲逡巡,就像因“一粒種子改變世界”而成為感動中國人物的袁隆平教授,用行動詮釋了什么叫俠之大者,什么叫天下為己任。他們將名垂青史……

  一只青鳥歡呼著窗前掠過,將音樂從天堂帶來,顆顆散落,珍珠般清脆;秀敝校腥税蝿ΧL歌:我輩豈是蓬高人!順滾滾東逝長江,穿巴山巫峽,過洞庭揚州。醉滔滔入長安,揮毫金鑾駕上。國舅研墨,力士脫靴,嘲盡天下豪貴;云游九州,望川而吟,銀河飛流,憑吊滄海,攜友共舉杯盞,不舍孤帆萬里,痛哭晁卿。李白,自九天而來,飛流直下,舞出一片逍遙彩虹。

  李白的詩請放恣,飄渺浪漫氣息撲面而來。應該說李白完成了天下叫給他的責任,在那自李唐來世人盛愛“牡丹”的時代,堅守了自己自由的品性,為后世的浪漫主義打下堅實的基礎。世間因李白的.存在而美好、浪漫……千百年來,無數(shù)仁人志士為天下拋頭顱、灑熱血。悠久中國史,這樣的偉人代表著中華文化的精髓,傳承著中華民族的血脈。只要每個人都做出自己應盡的貢獻,以天下為己任,那么總有一天,我們會達到光明的彼岸……

責任的作文 篇2

  在人生的旅途上,責任是熊熊燃燒在我們心中的火焰,它照亮了我們前進的道路;是人生大海中的燈塔,照引著心靈之舟的的金色航向;更是前進中取之不盡,用之不竭的力量源泉。

  責任是萬里荒原中的一棵草,堅忍不拔,盡力長出生命的風采。

  責任是茫茫人海中的一棵樹,托起風霜,默默地增加自己的年輪。

  責任是滾滾江河中的一滴水,震蕩污垢,歌唱出自己對大海的感情。

  責任是浩瀚蒼穹中的一顆星,綴于天幕,追求著對無盡宇宙的理解。

  責任是萬里晴空中的一只鷹,振翅翱翔,用心去尋找熱烈的太陽。

  責任是蕓蕓眾生中的一條龍,力爭上游,誓要撐起屬于自己的.晴空。

  責任,是一朵燦爛無比的花,開在每個人的心中;責任,是一道五彩絢麗的光,照進每個人的心中;責任是一盞明亮的燈,指引每個人的人生道路。責任,在我們的心中,我們應當背負著我們的責任!完成著我們的責任!讓責任之花在我們心中綻放!綻放!綻放!

  責任是石,敲出星星之火;責任是火,點燃熄滅的燈;責任是燈,照亮夜行的路;責任是路,引你走向黎明。

責任的作文 篇3

  責任不是一個甜美的字眼,它有著巖石般的冷峻。每個人在自己不同的成長經(jīng)歷中有不同的責任。

  20世紀初,一位名叫弗蘭克的美國意大利移民,經(jīng)過艱苦的創(chuàng)業(yè)后開辦了一家小銀行,但一次銀行遭搶劫導致了他不平凡的經(jīng)歷。他破產(chǎn)了,儲戶失去了存款。當他帶著妻子和4個兒女從頭開始的時候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責任的!钡卮穑骸笆堑模苍S我沒有責任,但在道義上,我有責任,我應該還錢。”償還的代價是30年艱苦生活。當寄出最后一筆“債務”時,他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無債一身輕了!彼靡簧男了岷秃顾瓿闪俗约旱呢熑,而給世界留下了一筆寶貴的精神財富。

  一個11歲的美國男孩在踢足球時,不小心將鄰居家的玻璃打碎,鄰居憤怒不已,向他索賠12.5美元。在當時,這12.5美元對于他的家庭來說可謂是天文數(shù)字,足夠買下125只生蛋的母雞了。男孩兒把闖禍的事告訴了父親,并且懺悔。見兒子為難的樣子,父親拿出了12.5美元,說:“這筆錢是我借給你的,一年后要分毫不差的還給我!蹦泻①r了錢之后,便開始艱苦地打工。終于,經(jīng)過半年的努力,他把這“天文數(shù)字”分毫不差地還給了父親。這個男孩就是后來的羅納德·里根——美國第40任總統(tǒng)。他曾回憶說:“通過自己的勞動來承擔過失,使我懂得了到底什么是責任!

  這個社會不缺少有能力的人,而是缺少既有能力又有責任的人。同樣,沒有做不好的事,只有不負責任的人。責任承載著能力,一個充滿責任感的人才有機會充分展現(xiàn)自己的能力。因為有責任心的人,必定是敬業(yè)、熱忱、主動、忠誠,把細節(jié)做到完美的人。在責任感的驅(qū)使下,他們會積極挖掘自我潛能,會更加勇敢、堅忍和執(zhí)著,會充滿激情地勤奮工作。“責任有多大,事業(yè)就有多大”、“人可以不偉大,但不可以沒有責任心!边@些都是企業(yè)和個人生存發(fā)展中得出的真理。

  很多同學可能在日常的生活學習中會感嘆:“我終于完成了父母對我的囑托、老師交給我的任務、同學對我的托付…”。相反,有一些同學上課拖沓遲到、昏昏欲睡,作業(yè)拖欠、抄襲,缺少了老師的監(jiān)督就肆意放縱,甚至于對老師的教育引導無動于衷,忘記了學生的身份、忘記了學生該有的責任,反思以上表現(xiàn)難道不是精神頹廢、不負責的表現(xiàn)嗎?這樣的同學就是在虛度人生,更是在推卸自己的責任,你難道不應該為此而感到慚愧嗎?每一個人在社會上都扮演著不同的角色,都有自己不同的責任。教書育人,是老師的責任。救死扶傷是醫(yī)生的責任。而作為學生的我們,不要跟老師計較你的自由,更不要跟父母大談你的權利,因為一個不知道責任的自由,是散漫!一個不懂得負責的權利,是自私!

  同學們,當我們隨意地揮霍自己青春歲月時,我們不難發(fā)現(xiàn)青春正匆匆地逝去;當我們的臉龐綻開青春笑臉時,父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋。所以,我們終究要明白,青春不僅是音樂與憧憬、浪漫與夢想,青春更應該是一種責任!

  又近期末,再過兩個星期就將迎來期末考試,大家在校的每一天都不會輕松,一學期,一年,幾年來學習的東西,都將在此時向你匯成洪流向你撲來。九年級畢業(yè)班的同學,可能更覺得學業(yè)壓力的沉重:我和你們在一起,能深切地感受到同學們內(nèi)心的不安寧,臨近總復習的時候,一種老虎吃天,無從下口的感覺在時刻困擾和侵襲著大家。

  不管你感覺如何,我要在這里對同學們說:行百里者半九十,不拋棄,不放棄,困難固然存在,但別把困難在想象中放大。有時,看似不可能的事,完全可以變?yōu)榭赡堋?/p>

  給同學們講一個看過的小故事:

  有一家效益相當好的公司,為了擴大經(jīng)營規(guī)模,決定高薪招聘一名營銷主管。廣告一打出來,報名者云集。

  面對眾多應聘者,招聘工作的負責人說:“相馬不如賽馬,為了能選拔出高素質(zhì)的人才,我們出一道實踐性的試題:就是想辦法把木梳盡量多地賣給和尚!

  絕大多數(shù)應聘者感到疑惑不解,甚至憤怒:出家人要木梳何用?這不明擺著拿人開涮嗎?于是紛紛拂袖而去,最后只剩下三個應聘者:甲、乙和丙。

  負責人交代:“以10日為限,屆時向我匯報銷售成果!

  10天后。

  負責人問甲:“賣出多少把?”答:“1把!薄霸趺促u的?”甲講述了歷盡的辛苦,游說和尚應當買把梳子,沒有收到效果,還慘遭和尚的責罵。還在下山途中遇到一個小和尚一邊曬太陽,一邊使勁撓著頭皮。甲靈機一動,遞上木梳,小和尚用后滿心歡喜,于是買下一把。

  負責人問乙:“賣出多少把?”答:“10把!薄霸趺促u的?”乙說他去了一座名山古寺,由于山高風大,進香者的頭發(fā)都給吹亂了,他找到寺院的住持說:“蓬頭垢面是對佛的不敬。應在每座廟的香案前放把木梳,供善男信女梳理鬢發(fā)。”住持采納了他的建議。那山有十座廟,于是買下10把木梳。

  負責人問丙:“賣出多少把?”答:“1000把!薄霸趺促u的?”丙說他到了一個頗具盛名、香火極旺的深山寶剎,朝圣者、施主絡繹不絕。丙對住持說:“凡來進香參觀者,多有一顆虔誠之心,寶剎應有所回贈,以做紀念,保佑其平安吉祥,鼓勵其多做善事。我有一批木梳,您的書法超群,可以刻‘積善梳’三個字,便可做贈品!弊〕执笙玻⒓促I下1000把木梳。得到‘積善梳’的施主與香客也很高興,一傳十,十傳百,朝圣者更多,香火更旺。

  毫無疑問,最后丙得到了哪個職位。

  對于有些人來說,“不可能”這三個字,就是一座不可逾越的高山,在它前面會止住腳步。有時困難在想象中會被放大了一百倍,事實上,走出了第一步,你就會發(fā)現(xiàn)那些麻煩和困難有時只是自己嚇唬自己。在我們做事情之前,不要把困難想得很大,只要是你認定的事情,第一次克服了心中的畏懼并長期堅持下去,就一定能達成夢想。再高的山,人不也是一步一步攀登上去的嗎?如果你只是站在山腳下感嘆,那你就只能仰著頭做可憐的看客。推而廣之,人生中許多事情,只要想做,都能做到,該克服的困難,也都能克服。勇敢地邁開步子,你每走一步,都離目標更近一步,然后只要全力以赴的去努力、去堅持,終究會發(fā)現(xiàn),所有的獲得,所有的成功,都將是水到渠成。

  我們已經(jīng)適應了新校區(qū)學校制訂的行為規(guī)范新規(guī)則;我們經(jīng)歷了期中考試成功的快樂和失敗的苦澀;在運動場上我們揮灑著青春的汗水和激情;大多數(shù)學生在認真地學習認真地生活踏實地做事,大多數(shù)學生能意識到自己已經(jīng)是學校的老二了,不該再像過去那樣再吵吵鬧鬧混日子了?傮w而言,我們七年級學生在行為規(guī)范等方面有一定的進步,日日評中我們年級總體一直較好。我們的師生關系也較為和諧,教育教學秩序良好,沒有出現(xiàn)哪個班級是明顯亂班薄弱班級,這是我們?nèi)w學生和班主任努力的結(jié)果,值得高興。同時,很多班級都或多或少有一些學生,他們表現(xiàn)為行為規(guī)范好,學業(yè)成績優(yōu)秀,而且比較穩(wěn)定,在年級中和班級能起到模范帶頭作用,促進了班級良好學風班風的形成。但是,我們今天召開這次廣播會的目的并不僅僅要說我們說取得的成績,我們在行為規(guī)范和學習中,還是發(fā)現(xiàn)了很多問題,在這里面有些是老生常談的老問題,有些是隨著新校區(qū)搬入和年齡增長出現(xiàn)的新問題。我們老師總體感覺是有點散有點浮有點懶,是年級中共性的、有些是個別班級中個性的。已經(jīng)嚴重阻礙了我們的進步和長足發(fā)展。

  下面我主要從行為規(guī)范、學習、思想等方面來總結(jié)一下我們在這學期里存在的問題。其實這幾點是互相依存相互促進的關系。

  一、 文明習慣

  本學期,追逐打鬧、大聲喧嘩、同學之間吵架打罵等嚴重問題還不至于出現(xiàn),但離學校和中學生行為規(guī)范上對我們的要求還是有一定距離。根據(jù)我們的觀察和學生反映,我們很多班級中說話不文明舉止不雅的現(xiàn)象似乎有所加劇。甚至個別班級說低級下流臟話粗話、做不健康的打鬧游戲?qū)矣邪l(fā)生。而且屢教不改,班主任教育后,或許他們這個游戲不做了他們會轉(zhuǎn)而發(fā)明另外的游戲另外的臟話。同學之間有個磕磕碰碰,不會謙讓不會寬容,而是動不動就起糾紛,牽制了老師的.大量精力。我覺得這不是顯示你的聰明反而是你粗俗低級趣味,傷害了別人,影響了集體聲譽,擾亂了正常的秩序,也降低了你自己的人格。我想,學生就該有學生的樣,不是任何話都可以口無遮攔的,退一步海闊天空,中學生的心靈就應該是純凈的,我們也要學會寬容。絕對不允許校園這樣的一方凈土被污染了。在此,我發(fā)出呼吁,校園和教室拒絕暴力拒絕野蠻拒絕臟話!

  二、作業(yè)問題

  學習是我們的首要任務,而作業(yè)是檢測我們學習效果的最有效的手段。可是,我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn):作業(yè)不做少做,作業(yè)拖拉質(zhì)量差、錯誤率高?陬^作業(yè)不到位,主要是文科作業(yè)例如英語和語文的讀背作業(yè),很多學生根本不當作業(yè),不認真完成,家校練習本形同虛設。家長的簽字流于形式,其中我們學生有很大責任,因為他連記作業(yè)都會偷工減料。雙休日作業(yè)質(zhì)量尤差,草草了事,任務觀點。另外,由于剛才第一點中我提到的文科作業(yè)的口頭作業(yè)不當一回事還是什么的,主課老師要抓這些學生了,課堂時間不夠,勢必在課間,結(jié)果就造成影響下一節(jié)常識學科的上課,我們常識學科老師反映較多的七9七10兩個班中的學生,背英語默什么的,這樣勢必造成一個惡性循環(huán),學生一直處在拆東墻補西墻的過程中,還能學好哪一門課呢?而且據(jù)我的觀察,往往是一大串的學生都站在教師辦公室,為什么呢?好好的思考一下。另外,常識學科作業(yè)拖拉不完成現(xiàn)象也比較嚴重,而且總是那幾個同學。學生認真完成作業(yè)就相當于我們教師認真上課一樣,是天經(jīng)地義的,我們沒有任何理由找借口!更有甚者,抄作業(yè)現(xiàn)象比6年級要嚴重。學校行政領導在每天的例行晨間巡視過程中也屢有發(fā)現(xiàn),多次向我們老師反映。如:電話抄作業(yè),早自修來抄作業(yè),不以為恥反以為榮。抄作業(yè)歷來是我們學校要抓的工作重點,他的危害性是不言而喻的,要老鼠過街人人喊打。希望我們被抄作業(yè)者管好自己的本子,組長和值日班長做好記錄,處罰力度加大。希望大家一起努力,提高作業(yè)質(zhì)量,把抄作業(yè)的壞毛病堅決扼殺掉。

  三、上課紀律和效率問題

  1、早自修午自修不能自我約束。當老師還不在教室的時候,很多學生有不守紀現(xiàn)象。他們或無所事事,或玩些小游戲,個別班級關起門來,或高談闊論,或吵鬧說笑,或趕做作業(yè),雖不能說是烏煙瘴氣,那最起碼也可謂“千姿百態(tài)”!尤其是追逐打鬧,萬一有個閃失,如摔跤了,這里骨折那里斷掉一顆牙什么的,出了事情誰來負責?。!我不知道,此時我們的自律精神哪兒去了?二中學生的拼搏精神哪兒去了?建議值日班長和其他班干部一定要負起責任來,早自修交好作業(yè)在前面領讀,營造書聲瑯瑯的氛圍。午自修,值日班長提早五分鐘站在講臺前,提醒大家可以為午自修做準備了。

  2、公共集會紀律

  公共集會紀律總體良好總算是我們年級的閃光點,如看電影呀、出操等,大聲喧嘩不守紀律的現(xiàn)象,但這學期我們發(fā)現(xiàn)有個別班級的一部分學生在開始油腔滑調(diào)了,請記住你是代表誰?班級、集體的榮譽要嗎?所以,在成長的過程中,一定要學會嚴格自律

  3、常識學科紀律不好。許多學生在主課上的表現(xiàn)稍微收斂,可是常識學科當作是發(fā)泄自己多余精力的好機會,隨意說話做小動作者有之,開小差打瞌睡者有之,也有做其他作業(yè)看其他書籍的,甚至吵架和教師頂撞的。常識學科的重要性我想這里也是不需我多言的,這里我重申一下,尤其是這學期剛轉(zhuǎn)入我們二中的學生,希望你們也聽清楚,留級制度規(guī)定,假如有三門學科不及格就要留級,其中也包括常識學科。我們二中不是鍍金的地方,我們以往的輝煌成績來自團隊每一位師生的共同拼搏,愿大家能重視這個問題。

責任的作文 篇4

  每個人都有自己的責任,而又有多少人能夠承擔自己的責任呢?

  我也有自己的責任。在班集體里,我的責任是維護集體的榮譽,團結(jié)友愛;在家里,我有責任,孝敬父母,關心父母;在社會里,我有責任,我的責任是保護環(huán)境,爭當社會的小主人;在國家里,我有責任,我的責任是把自己的祖國建設得更美好;在世界上————假如要把我的責任一一數(shù)給大家,那就一定數(shù)不完了。

  在集體里,我們只是一個個平凡的"老百姓"。但是少了哪一個人都是不能夠成為一完整的集體。我們要和睦相處,男女平等,每個人都是班集體的一份子。不能把責任推給別人。

  在家里,我們是家庭里的一份子,少了誰這個家就不完整的了。我們的責任是孝敬父母,關心父母。你的.責任誰能幫你承擔呢?在家里,要干一些力所能及的家務,不要以為這是幫媽媽做的,我這個家,你也有份。

  在社會里,我們是其中的一部分,所以必須幫社會做些有意義的事情。假如,你在街上看到了一團垃圾紙你一定不理它,但我會對你說,其實你錯了,在社會里,你是其中的一部分,所以這也是你的家,你要把這家打掃得更干凈。

  在國家里,我們都說:"我是中國人。"所以我們在國家里也有著不能推御的責任。在路上撿了錢,你會怎么做呢?我這時會告訴你,你把這一點點錢獻給國家吧!你是中國人,你是國家的一份子。

  只要你活在這世上,你就有責任,即使是你不認識的人,語言不同的人,甚至膚色不同的人,我們都應該伸手去把他們扶起,互相幫助。這就是我們的責任。

  人,一定是有責任的,那你又承擔了多少呢?我們應該竭盡全力地去承擔起自己的責任。

責任的作文 篇5

  上了初中之后,班長是一個很重要的職務,選一個負責任的班長就成了重要的事情。很幸運,在第一個學期,我們就有了一個負責的好班長。

  現(xiàn)在請全班安靜一下,我來通知一件事情。每當聽到這樣的聲音,就知道一定又是班長在講話。他開完會,或老師為我們提出要求,他都會第一時間向我們轉(zhuǎn)達。在他的本子上,井井有條的記著,開會時,老師講的任何事情。在課間,他組織同學們安靜,講話時表達清晰,吐字清楚,完全不用老師操心。他能觀察到班級里的問題,及時報告給老師,讓這個班更加完美。

  記得有一次,幾個同學校服不合適,他忙前忙后的協(xié)調(diào)。一下午就向總務處跑了三四次,直到把校服領到,發(fā)給同學們,才安心做自己的事。

  上一回自習課,因為沒有老師,所以就是很亂,他主動站上講臺來維持紀律,洪亮的嗓音里帶著沙啞,我聽得分明,政教處讓我們填寫的單子,他格式方法講的一清二楚,組織我們快速完成了任務,而且全部收齊。

  下課后他便不再是那個嚴肅的班長,而是與我們嬉戲打鬧的朋友。吃飯時坐在一起與我們談笑。有時他講的笑話能讓我們笑上好長時間。班長更是一個樂于助人的人。中午午休時,他犧牲自己寶貴的休息時間,和值日生一起管理班級紀律,有他的管理,我們班永遠是最安靜的'。

  他多才多藝,花花也不錯,管樂吹的也很好。

  這就是我們的班長,一個認真負責,熱心腸的人,我希望,我們班在他的帶領下越來越優(yōu)秀。我愛我的班長,更愛我這個溫暖的家。

責任的作文 篇6

  責任是什么?是一個人應當做的也是不應當做的某些事。

  全國勞動模范徐虎,是一個會電工。他十幾年如一日為居民解決水電急修的困難,把溫暖送到千家萬戶平凡的.崗位上做出了不平凡的成績。他曾說過:“你不奉獻我不奉獻誰來奉獻?你也索取我也索取向誰索?辛苦我一個方便千萬家”這些樸素的話語表達了一個普通社會勞動者強烈的社會責任感。

  我們這個時代需要干大事業(yè)的人,但更需要千千萬萬在平凡崗位上扎扎實實做好本職工作的人。

  今天,在我們周圍,有徐徐都有這樣的人,它們履行社會責任,不計較代價與回報。正因為有他們在履行責任,我們的生活更加安全,更加多彩,更加溫暖,更加充滿希望。

  我們只有把責任擔在肩頭,全身心的投入,才能把事情做得更出色。

  責任——對自己要做的事情有一種愛!

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