成功的喜悅作文14篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的成功的喜悅作文，希望能夠幫助到大家。
成功的喜悅作文 篇1
一天晚上，爸爸媽媽回到家時已經(jīng)非常疲備了，我主動為爸爸媽媽把飯菜熱好。然后，我對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，今天的水果莎拉由我來做，行嗎？”媽媽說：“我的兒子，你會做嗎？”我高興地回答道：“媽媽，你可別小瞧我，今天我在學校的實踐創(chuàng)新課上學會了做水果莎拉，你愿意嘗嘗嗎？”媽媽和爸爸異口同聲地回答道：“好吧！”
于是，我先從冰箱里拿出材料——水果、莎拉醬和牛奶，用準備好一個碗；然后我把水果洗凈，并切成丁狀；接著我把水果放入碗中再小心翼翼地把西瓜皮削掉，把果肉放入榨汁機中榨成西瓜汁；然后把西瓜汗倒進帶有水果丁的碗中，可是一不小主，汁水全灑在身上了，這下我可倒霉了，心想：“我這下可幫倒忙了，只好請媽媽幫我洗一下了�！庇谑俏野咽虑楦嬖V了媽媽，媽媽說：“怎么樣，你會做事嗎？”我無可奈何地看了媽媽一眼，媽媽既生氣又好笑。我說：“我愿意接受懲罰�！眿寢屨f：“算了，看在你主動幫大人做事的份上，我先不處罰你了�！蔽腋吲d得一蹦三尺高，大叫著：“媽媽萬歲�！庇谑牵覔Q了一件衣服，又繼續(xù)做起水果莎拉來。我再次榨好了西瓜汁，小心地倒進碗中，又把莎拉醬和牛奶倒入碗中，一盤水果莎拉就做好了。這時，我才深深地體會到：“媽媽和爸爸平時給我做飯的辛苦，所以我決定，以后要多幫爸爸媽媽做事，多減輕爸爸媽媽的負擔，做一個懂事的孩子�！�
我把水果莎拉放在桌子上，請爸爸媽媽品嘗，爸爸品嘗完后，夸我道：“你這水果莎拉做得挺成功的�！眿寢屍穱L完后，說：“這水果莎拉很好吃，但是，以后一定要小心�！蔽衣犕臧职謰寢尩脑捄螅指吲d得跳起來，興奮地喊道：“我成功了，我會做水果莎拉了！”此時，我明白了一個道理：只有付出辛勤的勞動，才會成功！
成功的喜悅作文 篇2
那一次，我終于品嘗到了成功的喜悅。
那天，天氣晴朗，一朵朵白云飄在藍天上，柳條輕輕地擺動著，像是在對我招手，風輕輕地吹在身上，給人一種舒服的感覺。小鳥在天空中自由地飛翔，“嘰嘰喳喳”地叫，好像在說：“今天是個好日子！今天是個好日子！”
我邁著輕快的步伐，自信地走進了校園。是什么讓我如此開心？哦，原來是期末考試我考了全班第一啊！我以前可是一個千年老二，機器人比賽二等獎、書法比賽二等獎、數(shù)學競賽還是二等獎不說了，說多了都是淚�？墒沁@次就不一樣啦，我終于打破了第二名的記錄，成功地獲得了第一名。我大搖大擺地走進教室，坐在自己的座位上，和同學們一起聊天。這時，老師怒氣沖沖地走進了教室，把試卷“啪”地一下摔在了講臺上，兩只眼睛好像有兩團火，死死地盯著我們。這雙眼睛像是有特異功能似的，一看向我們，本來熱鬧非凡的班級頓時鴉雀無聲。老師攥著粉筆，“啪”地一聲碎成了兩截，他拿著我的卷子，怒氣沖沖地對我們說：“你們考的是個什么，全班只有衛(wèi)星宇一個一百分。只有他真正做到了認真、細心，平時考一百分的同學都怎么回事，多向人家衛(wèi)星宇學學，聽到了嗎？”同學們的臉像番茄一樣紅彤彤的，羞愧得巴不得鉆個地洞鉆進去。老師像川劇中表演變臉的人一樣，目光瞬間投到我身上，面帶微笑親切地說：“衛(wèi)星宇，給你的卷子�！蔽议_心地跑到老師身邊，當我拿到卷子的時候，全班人都向我投來了羨慕的目光，我心想：“這就是成功的滋味嗎？大棒了！”
“叮呤呤--叮呤呤--”，放學了，我走在回家的路上，小花像是在對我微笑，小鳥也好像格外喜歡我一樣，只在我的頭上飛翔、歌唱，連路邊的小貓都在“喵--喵--”地叫著，好像在為我唱勝利的歌。我回到家，拿著卷子，跑到媽媽跟前，激動地說：“太棒了，我終于不是千年老二了”。媽媽看了看卷子，嘴角微微上揚，眼角旁的魚尾紋都擠在了一起，開心地說：“這次考得不錯，真棒！”我的心里像是吃了一百個棒棒糖一樣甜，又像一片草原，遍地開滿了花朵。我背起書包，便回屋寫作業(yè)去了。
那一次的喜悅，在我心中留下了深深的印象，像蜜一樣，現(xiàn)在品嘗仍然十分香甜。
成功的喜悅作文 篇3
成功是什么？對于我來說，成功就是經(jīng)歷一次又一次的自我激勵和許多次失敗的嘗試，最終品嘗到的一種喜悅。
我一向喜歡跑步，每次上體育課時，都會和同學們圍著操場跑上幾圈，在同學中我跑步的速度還算是比較快的。所以我很期待校運動會的到來，但當運動會就要來是，我又不敢大膽地去報名參加，因為我的顧慮實在是太多了：我在跑步時會不會摔倒？會不會成為最后一名？三班的同學個子高，腿又長，跑得又快，我擔心跑不過她們……這一個又一個的問題阻礙了我的信心與勇氣，但為了不讓我的努力白費，我毅然決然地報了個800米的長跑。
就這樣，我和與我一樣報了800米長跑的同學只要有空便在操場上拼命地練習著，但每一次和同學們預賽，我都是最后幾名，對這樣的成績我很沮喪。當同學們去休息時，我依然頂著火辣辣的太陽在操場上跑著。除了在學校練習外，我還在上學的路上跑著。我每天在離學校開門還有半小時出門，這樣我必須要跑得很快才能保證上學準時到校，我每天堅持獨自跑步上學，從沒有一次遲到，而且一天比一天早幾分鐘到校。
終天，我期盼已久的運動會來到了，下午的第一個項目就是六年級女子800米，我壓力山大，賽場上緊張的氣氛讓我心跳加速，腦子里一片空白，我深吸一口氣，在心里對自己說：“加油，加油！”
當槍聲一響，我的右腳迅速地邁出了第一步，不顧一切地飛奔著，腿好像不受控制似的，快速交替著，在所有對手的前面，我一直遙遙領先，跑了全程三分之二時，我在心里數(shù)著，一二、一二、一二……呼吸也變得有規(guī)律，有節(jié)奏。眼看就快要到達終點，突然，我用余光瞥到有兩名同學追上來了，我下意識的爆發(fā)出全身的力量沖刺，同學們大聲吶喊著：“何嘉琦，加油！何嘉琦，加油……聽到這充滿力量又溫暖無比的吶喊，我沖下了第一！那一刻，我流淚了。
通過一次又一次的努力我終于戰(zhàn)勝了自己，品嘗到了成功的喜悅！
成功的喜悅作文 篇4
“女士們，先生們，有請宇仔發(fā)表獲獎感言！”
“我今天特別激動，從“多云”就轉“晴”了，我要再接再厲，再走上“六光大道”去，謝謝大家對俺的支持！”
我總去努力著，追尋著這個小小的夢想。終于，功夫不負有心人，我嘗到了成功的滋味。
當我登上這成功的舞臺，內心似一望無垠的在海那樣洶涌澎湃，似一朵蓮花綻放出美麗的笑容，似一滴純潔的露水，在陽光下的照下金光閃閃！雙手捧這那來之不易的一百分，發(fā)表自己的內心話，是多么光榮的一件事啊！看著臺下那一雙雙投來羨慕的目光，使我回想起了那時付出的汗水與努力。
一些人夸夸其談，“對于一百分來說小菜一碟�！笨傻搅丝紙錾�，被敵人“槍斃”了一些人，用行動來證明“一百分難在自己是否去行動�！钡搅丝紙錾�，打了個漂亮的“勝仗”。
每一次考試，我的心總是加速跳動，像是老鼠見了貓，膽小如鼠。我簡略一看，“會知，會知�！睍说念}卻總印上了一個鮮紅的大差號。每一次都是失敗而歸，垂頭喪氣。
難道我就永遠是一個失敗者嗎？我到底錯在那里？仔細讀著題，自己的錯都是最愚蠢的：有時把多看成少，有時把乘號寫成了除號。難道我對這些錯誤不感到可恥嗎？不感到悲哀嗎？不感到可惜嗎？考場上民顆焦躁的心不會似水那樣平靜嗎？為了一百分，我能行的！我能笑到最后的！
這此數(shù)學小測驗，別看字少，但能壓千斤。寥寥無幾的字就能出個難題，我不能有驕傲之心，有焦躁之心，有大意之心。心靜如水，水平如鏡。我靜下心來，一個腳印一個腳印地走下去。想字之含義，想題之結構，想問之數(shù)據(jù)，要清清楚楚一部一部地解答。寫完了，開始一次全面大檢查，數(shù)是否精，答是否寫，字是否凈。
最后我取得了一百分，怎么樣，還不錯吧？
得了一百分，比攀爬險峻的山峰還難嗎？比游廣闊的大海還難嗎？比越過茂密的森林要難嗎？不！比這簡單的很。毛主席說過，做事只怕“細心”二字，要持之永恒，這樣，成功才能觸手既得。大家可不要向班里的大馬哈魚學習喔，一百分換成咸鴨蛋的。在家都捫心自問，有沒有細心過，886，因為奧特曼。艾斯6兄弟即將播放了，大家快來看吧！
成功的喜悅作文 篇5
下課十分鐘后，“叮鈴鈴!”負責任的鈴鐺寶寶大叫了好幾聲,這一叫可把全校同學召回了教室。鈴鐺寶寶呀，你可真不懂我們學生的心！我們正玩得高興呢。
這節(jié)課，老師讓大家自習�！芭兑�！”現(xiàn)在趕緊寫作業(yè)，回家去玩嘍！我以迅雷不及掩耳之勢，轉身，象翻垃圾堆一樣翻書包，拿出一本《數(shù)學評價手冊》放在課桌上。又“啪”一聲打開文具盒，拿出鋼筆。聽著文具盒這一聲慘叫，我不禁想到，因為我一點也不“憐香惜玉”， 已經(jīng)換了4、5個文具盒了。
我寫呀寫，寫呀寫，哦，暈倒，又是計算題。（提示：天天做，月月做，基本每回都要錯。）我拿出尺子，在那兒獨自“埋頭苦干”。突然，我似乎感覺到有“特務”在窺視著我的作業(yè)。我四周環(huán)顧了一下，哦，受不了了。那個特務是語文課代表李超凡！我給予了口頭警告：“再copy就扁你�！彪S后，我又跳入了學海，獨自遨游。當寫到超難的應用題時，李超凡是“屢教不改”。他先看了一眼，寫了一會，又看了一眼。我十分——不！應該是十萬分生氣！
放學回家，媽媽又來檢查作業(yè)了�！�0.8×3＝2.4，對。2.5×4＝10，對……什么？這里明明是3.00009，怎么是3.000009？”我又重新算了一遍，啊！真的錯了。我趕緊把這題訂正了，又反復驗算了幾遍。
第二天，我的作業(yè)得了“優(yōu)星”。啊——！開心死了！可是，李超凡同學卻悲痛萬分，他得了良。我把目光投向他的本子，只見那鮮紅的“×”邊就是我原本錯誤的答案。我說：“不是給予過口頭警告了嗎？‘不聽班長言，吃虧在眼前’�！�
經(jīng)過這次以后，李超凡變好了，可能是“聽了班長言”，也可能是“吃一塹長一智”。總之，他再也不抄我作業(yè)了�？吹轿业耐瑢W進步了，壞毛病改掉了，我真是打心眼里的愉快和喜悅。
成功的喜悅作文 篇6
真正的高峰要留給勇于攀登他的人。
——題記
猶記那年，我與幾個朋友去隨州攀巖。我們站在谷底，四面皆是懸崖，只有高處有些許陽光灑落。凜冽的風吹在身上，冷得讓人瑟瑟發(fā)抖。懸崖長了許多與人一般高的狗尾巴草。只見得懸崖上有一個很大的山洞，那便是攀巖的目的地了。
我仔細觀察著比我先爬的人，想要努力從中探索出成功的奧秘，然而并沒有什么用。很快便輪到我了，我的雙腿不受控制似的徑直向云梯走去。面對著幾乎垂直的崖壁，潮濕陰冷的水汽仿佛突然聚集在我的周圍，寒氣從頭尖貫穿到全身，畏懼感在心中彌漫開來。
系好安全繩后，開始一點一點地向上爬，每爬一步都要使盡全力，確定踩穩(wěn)了才將手伸上上一級階梯�？墒且驗楹ε�，我每一步都做得很快，生怕沒有抓到就掉了下去�？蓜幼髟娇�，梯子就晃動得愈發(fā)厲害。我感覺身上的汗毛都豎了起來，抵抗著重心不穩(wěn)的每一步。終于，有驚無險，我順利地爬過了梯子。
第二階梯則是釘山崖壁上的石頭。爬到這里我才發(fā)現(xiàn)，這石頭跟崖底看到的差別很大，每塊石頭都非常窄，只有腳尖能踮在上面。而且每一塊石頭都平平的，沒有凹下去的地方。本以為手指可以摳在上面使勁兒，可現(xiàn)在不知該如何是好。我上看看下看看，崖壁上凸起來的石層像針一樣刺入胸膛。無助與絕望像寒冷的空氣一樣蔓延，與這陰冷的風一并吞噬著我的希望，我就這樣停滯在了未知的恐懼前。
“我不想爬了�！蔽亦卣f道，聲音已含糊不清。教練在洞口望著我說：“別放棄，你離陽光更近一步了呢！”抬頭望去，金燦燦的陽光照射在洞口，那樣的`暖色，能讓人褪去所有的畏懼，向著它奮進。盡管虛脫疲憊已經(jīng)遍布全身，但內心有一個聲音仍在呼喊：再堅持一下，陽光離你很近了！于是，我的手放在自己能夠夠到的最高處，緊貼崖壁，使出全身力氣往上扒，勇敢的邁出了第一步……
我站在洞口，張開雙手，擁抱陽光。一股暖流瀉入心底，充滿正能量。我面帶笑意，在這金燦燦的溫暖下感受著成功的喜悅。
爬山虎尚能與春天比肩，無論風雨，無論云霧，眼睛總盯著前方，總盯著高處，不停地攀登，攀登。只有不斷向上攀登，才能欣賞到高處的陽光，把握住更多的機會。因為上天青睞于勇敢者，機會也會留給勇于攀登的人。
成功的喜悅作文 篇7
每個人的一生中，都或多或少感受過成功的喜悅，我也一樣。
我家是專門做豆腐皮的，所以對豆腐皮的制作過程了如指掌，也基本都會做，可其中一項——挑腐皮我至今還不會。
我所說的挑腐皮，并不是用肩膀把腐皮挑起來，而是用一根細鐵桿（叫做挑桿）把豆?jié){結成的一層皮挑起來，并且合起來時要對整齊，不然干了的時候這張腐皮就不完美了。挑腐皮很燙手，正因為我怕燙，所以對此總是心有余悸，所以一直沒學會。今天，我終于鼓足勇氣，下定決心要學會挑腐皮。
說起挑腐皮，媽媽可是老手了，她動作敏捷，絕不拖泥帶水，挑起來的腐皮也是四四方方，所以我決定拜媽媽為師。
我對媽媽說了自己的想法，媽媽很樂意，于是第二鍋漿我就正式跟著媽媽學起藝來。
因為剛把風機關了，所以前幾張腐皮還很燙手，媽媽就先給我做示范，然后叫我學著做�？墒俏壹染o張又害怕，緊張，因為這是第一次；害怕，一是因為怕把腐皮挑壞了，二是怕燙到手。這時的我已經(jīng)打起了退堂鼓，可話來到嘴邊又使勁咽了下去，因為我都已經(jīng)拜媽媽為師了，豈有不學之理。媽媽好像看出了我的心思，說：“做事要勇于嘗試，堅持到底�！眿寢尩脑掚m簡短，但我已心領神會。
我勇敢地拿起挑桿，回憶著媽媽挑腐皮時的樣子，學著挑了起來�？墒且驗槲倚幕攀侄叮蕴魲U從腐皮底下穿過時，一不小心把腐皮刺破了一個小洞，媽媽看見了，她并沒有吭聲，而是由我決定該如何處理，我想：這么小一個洞，成不了什么壞事。我便毫不猶豫地把挑桿從另一邊穿了過去，沒有顧慮到“失之毫厘，謬以千里”的后果，沒想到剛把腐皮提起來，就開了一大條縫，我震驚了一下，轉過頭望望媽媽，她只是微微一笑，并沒有責怪我。
第二張腐皮，挑起來一點也不整齊，媽媽教了我一個好方法，讓我把腐皮挑起來斜掛在竹竿上，然后將短的一頭輕輕拉了對齊另一頭，這樣腐皮就整齊了。
接著我又挑了好幾張，一次比一次好了許多。
經(jīng)過媽媽的指導，我終于學會了挑腐皮，從中我也悟出了許多道理，心里有說不盡的喜悅！
成功的喜悅作文 篇8
時光，就像刻在沙灘上的字，很快就消失得無影無蹤。但成功的喜悅，卻永遠不會變。它就像一顆永恒的星星，讓人記憶猶新。過了一年了，再看到蘊萃大舞臺時，我永遠忘不了四年級時，那次成功帶給我們的無窮喜悅。
四年級時，還是唐老師教。因為去年我們名落孫山，所以今年我們便“憤”起直追，決定將曾經(jīng)的對手打得落花流水。老師便安排了我們十幾個女生插舞——《跟彩虹一起成長》。盡管要留下來排練一個多小時，但“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。為了班級吃點苦也理所應當。
沒有專業(yè)老師訓練，我們的排練也就為此受了影響，難度直線提高，但我們盡量克服，教也就只有唐老師來教了。一次，有一個動作，是一種步子，很難，令我們望而生畏。練習時，大部分同學都不會，這就造成了我們公認的鬼門關。偏偏這個動作還在整個舞蹈里出現(xiàn)頻率頗多，跑隊形都是用它，既然不能急流勇退，那也只能迎難而上了。
盡管老師教得很認真，但我們依舊不太會，特別是我。后來數(shù)量慢慢減少，只剩我不會了。
一次排練中，老師突然叫住了我，告訴我做錯了，做的是同手同腳，叫我改一下。我便學著老師的樣子，重新跳了一遍�？衫蠋熡终f：“不對，要點兩下的，你怎么只點了一下，丫頭？”我又做了一遍，還是沒有對，老師怕耽誤時間，讓我回家多練習。老師認為我還會犯老毛病，便安排我到一個平時跳得最好的女生后面。大家后來雖然都埋怨我費了她們好多時間。但我認為，老師把我揪出來練，也就是為了我好，防止我到時候到舞臺上出丑。我每次都認真地練習，想放棄時就想到大家的榮譽，便堅持下來。功夫不負有心人，我最后終于學會了。
后來，我們的節(jié)目被選上了，我們成功了。盡管過程中，我們付出了許多時間。但卻收獲了滿滿的喜悅，這對我們來說，也值得了。
成功的喜悅總需要汗水澆灌。時光流逝，但我們的成功卻永遠不會衰變。那次的蘊萃的大舞臺，我收獲了成功的喜悅。
成功的喜悅作文 篇9
我的記憶多姿多彩，它們就像一道道彩虹印刻在我的腦海中。有些事已經(jīng)漸漸褪色，但有些事情卻依舊色彩絢麗，永不褪色。其中有一道亮麗的色彩就是：我學會了溜冰，這件事真正的讓我嘗試到了成功的喜悅。
記得那時我還很小，聽媽媽說我只有三歲而已。一個涼爽的秋天，媽媽收到了一個快遞，那是給哥哥買的溜冰鞋，黑紅相間的顏色，轉動輪子時還會發(fā)出五彩斑斕的燈光，十分漂亮。我一看就喜歡上了，可惜那不是給我買的，我只好在一旁看著。只見哥哥穿上鞋慢慢地站起來，剛邁出一步就摔倒了，哥哥又站起來了，走一步又摔倒了，哥哥干脆把鞋脫了下來，不學了。
午飯后，媽媽和哥哥去看電視了，我悄悄地穿上了那雙漂亮的溜冰鞋，本以為我會像哥哥那樣摔倒，誰知道我站了起來，試著挪開腳步，竟然沒有摔倒，我高興壞了，都想直接跳起來，我慢慢地連起動作一步一步往前走了起來，我發(fā)現(xiàn)我越走越輕松，越走越快，我試著走出了屋門，來到院子里，可誰能料到剛出屋門就被一顆小石子絆倒，擦破了膝蓋�？晌也]有哭，而是堅持站起來繼續(xù)往前滑了起來。
我慢慢地熟練了，盡管受了傷，留了血，但我都堅持爬起來繼續(xù)滑。哥哥看到了，媽媽也看到了，他們都不敢相信我這么小自己就能學會溜冰，媽媽表揚了我，說我能吃苦，有毅力。后來媽媽又給我買了一雙更漂亮的粉紅色溜冰鞋。
再后來，媽媽經(jīng)常帶我去公園、去廣場溜冰，旁邊的大人都夸贊我溜得好，媽媽就會非常驕傲地和別人說：我女兒三歲就學會溜冰了，而且是她自己學會的。每到這個時候我心里都樂開了花。
這是我現(xiàn)在想起來最甜美的事了，雖然是很早以前的事了，但我依然印象深刻，學會了溜冰（我最熱愛的運動），又受到了表揚。我品嘗到了成功的喜悅，同時我也明白了：世上無難事只怕有心人，做什么事都不能怕吃苦，堅持下去，你一定會成功的。
成功的喜悅作文 篇10
昨天，我和爸爸一起去參加他們單位舉辦的春日登山比賽活動。早上八點多，我們驅車到達比賽地丹崖山腳時，那里早就來了男女老幼很多人。大家精神抖擻，談笑風生。我的心里呢，更是充滿著無限的遐想與期待。
抬頭看面前的丹崖山，進入我眼簾的是郁郁蔥蔥的各種樹木，讓人頓覺自己仿佛置身于一片綠色的海洋之中。其間，有一條蜿蜒曲折的小道盤旋而上。我們將從這里開始登上山頂，誰最先上去誰就是這次比賽的冠軍。
”預備、開始！“隨著一聲響亮而清脆的哨聲，比賽正式開始了。大家立即紛紛向山上跑去。你看，有三位叔叔，他們步履矯健，只一眨眼工夫就把我們許多人甩在了后面。
山很高，路很陡，差不多到中途時，我已隱隱感覺有些累。抬頭望了望我前面的那三個人，剛才還雄糾糾氣昂昂的，現(xiàn)在居然在有氣無力地走著。”你看，他們的體力已明顯不如先前了，加油，我們追上去！“爸爸乘機對我說�！焙茫 拔宜斓鼗卮�。
我和爸爸開始向前小跑而去。殊不知，那三人見我們追上來了，居然也懶洋洋地跟著跑起來。我們若即若離，始終保持著一段不大不小的距離。這一追一趕，卻累得我氣喘吁吁的，小腿的肌肉也感到麻麻的�？粗@一段似乎不好超越的距離，我真想放棄算了。爸爸看出了我的心思，鼓勵我說：”別氣餒，堅持！“我重新審視著前面的三個人，是啊，我現(xiàn)在跟他們只有那么一點距離，看他們現(xiàn)在這副萎靡不振的樣子，正是我趕超他們的絕好機會。”堅持就是勝利，不能輕言放棄！我一定能超過他們，一定能堅持到最后！“我對自己說。
我重振旗鼓，和爸爸一前一后向前跑著，雖然感覺很疲憊，但我的腳步卻不想慢下來。三米、二米、一米，終于，我和爸爸超過了他們。我們越跑越來勁，眼看勝利在望，但我這時卻絲毫也不敢怠慢�？煲诌_終點了，一段很陡的山路卻像攔路虎似的擋在我們的面前，這時，我也不知道哪來的力量，慷慨激昂對爸爸說：”我們趕緊沖過去，千萬別讓他們趕上來！“”好！“爸爸朗聲回答。說話間，我和爸爸飛也似地跑上了山頂。
”葉某某父子第一名，是本次登山冠軍！“一位早在山頂上候著的叔叔大
成功的喜悅作文 篇11
聯(lián)賽前，同學們都投入到緊張的備考中，我也是提心吊膽的，因為上次我沒得獎，老師家長們失望的神情還歷歷在目。
可沒想到聯(lián)賽前一天晚上，我發(fā)起了高燒，第二天早晨，媽媽給老師請假后，便帶著我直奔醫(yī)院。
一邊掛著鹽水，媽媽一邊試探著問我，去不去考，我閉著眼睛，頭又暈得厲害，這回聯(lián)賽要考數(shù)學、語文、英語、科學四門功課，我有些猶豫著，媽媽安慰我：“那就安心養(yǎng)病，以后再努力吧�！蔽矣珠]上了眼睛，前段時間我認真復習的一幕幕在我眼前閃現(xiàn)著，還是去考吧，考試只不過是檢驗一下我到底學得怎么樣，即使考砸了，也沒關系，至少我努力過了，隨著藥水的滴落，時間一分一秒地流逝著，不知不覺便到了11：20分，這時，王老師打來電話，說考試提前到11：50開始了，問我去不去，我睜開眼，用力地點了點頭。這時，爸爸又找來了一根吊鹽水的移動竿子，把鹽水瓶掛在最高處，還讓護士調整了鹽水的速度，11：30分，我心急如焚，不停地催著，一急之下，爸爸望了望剩下的半瓶鹽水，讓護士拔掉針頭，接著將我火速送到考場。
同學們剛剛拿到試卷，我松了一口氣，立即坐下，埋頭考試，因為時間緊迫，我都忘了緊張，只是全神貫注地一道一道解著題目，最后考語文時，因為在教室悶了太長時間，感到頭昏腦脹，摸摸額頭，燙燙的，這時，監(jiān)考老師正好在離我不遠的飲水機里倒水，我多想喝口水潤潤喉嚨，可我又不敢向老師提要求，只默默地念著，快點下課吧，我快吃不消了，迷迷糊糊地我完成了這次考試……
沒想到，第二天的晚上，王老師打來了報喜的電話，我居然得了二等獎，王老師說她也為我高興呢，還說一分耕耘總會有一分收獲。我真是心喜若狂呢，雖然，二等獎的成績算不上什么，但對于我，有不同的意義，它證明了我的努力，更讓我明白，堅持不懈是多么重要，如果我因病放棄了，我就享受不到成功的喜悅了，因為心情好，我的病也很快痊愈了。
成功的喜悅作文 篇12
星期六上午，我做好作業(yè)，心血來潮地對媽媽說：“我想學騎自行車�！眿寢岏R上同意了，并把家里一輛破舊自行車推到修車鋪去修理。
修好后，充足了氣，媽媽說：“走，你把自行車推著，我?guī)愕叫^(qū)廣場上去練。”我以為推車就是張飛吃豆芽——小菜一碟，沒想到，車龍頭在我手里左搖右晃。還沒推兩步，我就被踏板給絆倒了，摔了一個狗啃泥。當然，車子也倒了。我從地上爬起來拍了拍衣服上的灰，尷尬地望了下媽媽，生怕媽媽嘲笑我。還好，媽媽只是平靜地說把龍頭扶穩(wěn)，掌握平衡。媽媽還告訴我，要想學會騎車，首先必須學會推車，打好基本功。
來到廣場，我推了五六圈，車子終于不晃，掌控自如了�！昂茫梢詫W著騎了！”媽媽說。我跨上車，踩著踏板，握住龍頭，可我腳踩踏板往前騎時，車子一會兒往左，一會兒往右，根本不聽使喚。要不是媽媽寸步不離地在車后緊緊扶著，我早就摔倒了。練了一會后，媽媽說：“你獨自騎試試，不能總是要人扶�！�
獨自騎上車，搖搖晃晃騎了三米左右，我想拐個彎，沒想到“咣——”的一聲，我連人帶車重重地摔倒在地。腿還被擦破了一塊皮，血都冒了出來。媽媽趕緊拿來衛(wèi)生紙給我擦，然后又涂上紅汞�！皨寢�，我不學騎自行車了�！蔽矣悬c沮喪，沒想到騎自行車也這么難�！安恍校又鴮W�！眿寢層貌蝗葜靡傻目跉庹f：“遇到一點挫折，怎么就退縮就放棄呢，你這樣怎么做好一件事？長大后又怎么面向社會？”
在媽媽苦口婆心地開導中，我又繼續(xù)練。一遍、兩遍、三遍……在反復的練習中，我漸漸摸索出了方法和技巧，然后終于能獨自騎了，而且還能繞圈騎了�！皨寢尶炜矗視T了！”我興奮地大聲喊著。其實媽媽早已看見了，正對著我樂呵呵地笑呢。
學會了騎自行車，一種成功的喜悅在我心里蕩漾起來。
成功的喜悅作文 篇13
分享成功的喜悅有了成功幸福，怎樣才能真正體驗到它的樂趣？帶著這問題，今天我讀了葉明珠的作品《分享的樂趣》，讀完了這篇文章，我受益匪淺。文章講了這樣一個故事：父子二人在湖邊比賽打水漂，父親技高一籌，兒子不服氣，不停地練習著，終于有一次超過了父親，而父親卻沒有看見，更沒有贊賞他的孩子。
一向頑皮堅強的小男孩竟然委屈的流下眼淚。這個故事告訴我：當一個人獲得成功的時候，他需要的是有人和他一起來分享這份喜悅。文章中讓我感觸最深的是：兒子為了超過技高一籌的父親，一遍又一遍地練習著，終于打出了11漂的好成績，而父親卻露出懷疑的神情，這使一向堅強的小男孩流下了眼淚。最終，父親弄清了兒子傷心的原因：他的勝利果實沒有人與之共同分享。文中兒子說了這樣一段話：“我打出了11漂，多么不容易，你卻沒有看到……”
讀到這里，讓我想到自己也曾有過同樣的經(jīng)歷。學校舉行默寫比賽，我認真復習后，獲得了滿分，心里十分高興，想早一點回家，把這個好消息告訴老爸。一進家門，我就向老爸報喜，可老爸一邊看報紙，一邊頭也不抬地說了一句：“沒有什么大不了的，這是應該的�！蔽衣犃诵睦锢淞舜蟀虢兀僖哺吲d不起來了。
老爸呀，你可知道？我多么想聽一聽你對我贊賞啊，哪怕是一句也好呀！記得三年級的時候，我寫得思想品德社會調查作業(yè)，得了區(qū)優(yōu)秀獎，當我把這一喜訊告訴媽媽時，媽媽先親了親我，然后又說：“我的女兒真棒！”知道嗎？我覺得比獲獎還高興，因為媽媽與我一起分享了快樂！培根說過這樣一段話：“如果你將快樂告訴一個朋友，你將會得到兩個快樂……”是啊。獨自一個人即使享用美味佳肴，也索然無味；取得一次成功，如果無人知曉，無人關注，也就黯然失色。共同分享會使甜的更甜，香的更香，快樂的更加快樂。
所以我希望，一個人獲得成功的時候，能有人和他一起分享這份喜悅！
成功的喜悅作文 篇14
如果你說“我做不到”——則永遠不會成功;如果你說“我再試試看”——則往往會出現(xiàn)奇跡。
每當我看到數(shù)學一等獎時，我就會想起那一個星期的練習。
那個夏天是夏天最熱的時候，我和幾位同學準備參加數(shù)學比賽。我們幾個不分晝夜的做習題，看報紙，每當想睡覺時，我就會跑進洗手間沖沖臉。過了幾天我們有點堅持不住了，我想在椅子上睡覺，可是又想那幾位同學都沒有睡覺，我一定要堅持下去。過了那一個星期，比賽舉行了。我在做題時沒有難點，最后一題是我的死穴呀，讓我用方程式求出爸爸的年齡。我做了一下，哎!做錯了。我苦思冥想，實在是不知道怎么辦了。我很懊惱，心想：這下慘了，一個多星期的努力都要白費了，這次肯定拿不到名次獲不了獎了。可正當我準備放棄的時候，我看見考場上我的朋友們正在認真算著每一道題。我捫心自問，難道就這樣放棄了嗎?我拿起筆開始回憶之前做過的題目，終于想起了報紙上的公式。對，就將爸爸的年齡設為x歲，我就可以求出來了，可我這水平怎么解出這么深奧的題呀!我又想起那幾位同學教我的知識，我終于想出來了。得出的數(shù)除2不就是爸爸的年齡，我剛把筆放下，時間就到了，我忙交卷。我高興地走出考場，回了家。
還有一次，在爸爸的幫助下我學會了打羽毛球。我在前幾次總往后面發(fā)球，每次往后一發(fā)就會煩躁，暗自責罵自�？砂职终f：“沒事，你一定會成功�！蔽揖拖露Q心一定要學會打羽毛。我好不容易打了過去，卻被爸爸一下打了會來，我慌了手腳，只好重打。我想，我正著發(fā)倒球，那不是倒著發(fā)正球。我反著一打，可球又打正了，我慢慢改正，終于，我學會打羽毛球。爸爸微笑著說：“不經(jīng)歷風雨，怎樣見彩虹啊?”我揚起臉對爸爸說：“我以后一定會打敗你的!”
多一點努力，就多一點成功。歷經(jīng)風雨，終能見太陽。
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