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積極向上的的作文

時(shí)間:2022-07-12 17:03:27 勵(lì)志作文 我要投稿

有關(guān)積極向上的的作文匯編七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的積極向上的的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)積極向上的的作文匯編七篇

積極向上的的作文 篇1

  一座花塚,悄置于心,寂靜安好,綻放出最美的心靈之花,那便是積極。它是一種向上的生活態(tài)度,昂揚(yáng)的斗志,或是不甘落后的心態(tài)。

  是那樣的不甘,雖然殘缺,但又積極地開出了成功之花,所有的苦難都為他心中的花塚埋下了最初的種子。

  上帝跟他開了個(gè)玩笑,讓他在孩童時(shí)便失去了雙臂,但是他不甘心,所以他站在了達(dá)人秀的舞臺(tái)上向世界證明他那殘缺的身體也可以那么的閃耀和光輝。他是劉偉,縱使失去了雙臂,也要勇爭第一,做一個(gè)強(qiáng)者。是的,正是因?yàn)檫@樣的心態(tài),他成功了,他在維也納金色大廳用他的雙腳給世界彈奏生命贊歌。

  天生的傲者,縱使他遭到質(zhì)疑,也能讓自己的心中充滿正能量,所以他馳騁足壇,成為永遠(yuǎn)的偶像。

  在1998年法國世界杯英格蘭同阿根廷的宿命對(duì)決中,年輕氣盛的貝克漢姆在老辣的對(duì)手百般引誘下終于有了那風(fēng)情的一踢。隨后一張紅牌就成了貝克漢姆的恥辱象征。打敗一個(gè)人,需要的是羞辱他,打垮一個(gè)人,需要的是不間斷地羞辱他。英格蘭曾經(jīng)的貝迷確實(shí)是這么做的。但當(dāng)1998—1999賽季結(jié)束時(shí),以一個(gè)史無前列的三冠王來洗刷所有恥辱的貝克漢姆,所依靠的還是他自己那顆永不服輸、積極向上的心。貝克漢姆忍辱負(fù)重的精神和勇爭第一的心態(tài)成就了他笑傲足壇的霸氣。

  一時(shí)隱忍可能成就你一生的輝煌,積極向上可能成就你一生的榮耀。他,面對(duì)苦難,選擇了積極豁達(dá),那便成就了他不羈的一生。

  他不容于朝廷,自求外放于杭州。烏臺(tái)詩案,無故被誣,先下牢獄,后貶黃州。他不怨天尤人,躬耕壟畝,怡然自得。面對(duì)苦難,只有兩種選擇:沉默和豁達(dá)。蘇軾選擇了后者,我們仿佛看到瀟瀟暮雨中,一代文豪蘇軾,手持竹仗,腳踏芒鞋,頭頂蓑笠,走在竹林間的小道上,高呼一聲:歸去,也無風(fēng)雨也無晴。

  黑暗選擇了海倫·凱勒,但她甚至笑著寫完了《假如給我三天光明》;窘迫選擇了梵高,但他享受般完成了《向日葵》;苦難選擇了司馬遷,但他日以繼日地完成了《史記》……上帝想讓他們的人生變得昏暗無為,他們卻以積極的心態(tài)給了上帝完美的驚喜。

積極向上的的作文 篇2

  俗話說,苦盡甘來,樂極生悲,其實(shí)痛苦與快樂,就象一對(duì)生死怨家,總是勢不兩立;所以痛苦過后,隨之而來的,就是幸福、快樂,就好比不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么

  能見彩虹?

  我們自己選擇的路,即使跪著也要走完。我從高中就知道這句話了。這一句話因?yàn)橐坏╅_始,便不能終止。這才叫做真正的堅(jiān)持。回頭看過自己走過的路,經(jīng)歷的事,看到的,想到的,聽到的,欲望著的各式各樣的情形。我明白了一些事情。

  進(jìn)步和成長的過程總是有許多的困難與坎坷的。有時(shí)我們是由于目標(biāo)不清,沒有明確的目的而碌碌無為。但是還有另外一種情況,是由于我們自己的退縮,才使得一錯(cuò)而敗。

  現(xiàn)在我遇到嚴(yán)重的困難,有些畏懼,甚至想要放棄的時(shí)候,我就會(huì)問自己:在此之前,有沒有任何一件事情,是你盡量努力了,全力爭取了,最后卻沒有做成的?答案是沒有。似乎只要努力過,爭取過的事情,從來沒有失敗的例子。那些讓人悔恨的經(jīng)歷,反倒是那些退縮、軟弱、偷懶、不盡力爭取的場景。所以,盡力去做就好了,不要跟自己妥協(xié)。做應(yīng)該做的事情,做好該做的事情。

  是。‘(dāng)一切都朝著我們的想象發(fā)生,覺得想要的也不過如此的時(shí)候,我們?yōu)槭裁催要努力?你有沒有想過,你現(xiàn)在衣食無憂、舒適安逸,但是你從來沒有見過外面的世界,你永遠(yuǎn)不知道外面的天有多藍(lán),湖水有多清澈?當(dāng)你覺得學(xué)校外面的拉面很好吃,想想就算吃一輩子也不會(huì)覺得膩的時(shí)候,你有沒有想過紅燒肉也很美味?你甚至還可以再來一份糖醋里脊?世界上從來就沒有任何一件事是理所當(dāng)然的,當(dāng)你認(rèn)為它理所當(dāng)然時(shí),可能正是你失去它的時(shí)候。當(dāng)你滿足于自己現(xiàn)在所處的環(huán)境并認(rèn)為理所當(dāng)然時(shí),可能你已經(jīng)處于被動(dòng)地位甚至隨時(shí)會(huì)出局。

  每個(gè)人都像一本書,無論你這本書有多豐富多彩,情節(jié)有多扣人心弦,都有讀完的時(shí)候。為了讓人繼續(xù)讀你這本書,你就得努力地為你的書寫續(xù)集。你只有不斷地豐富自己,才能展現(xiàn)自己的價(jià)值,才能吸引別人。不懂的進(jìn)步的人,遲早都會(huì)被淘汰。所有的東西都在變化,當(dāng)別人都在進(jìn)步的時(shí)候,你還站在原地,那么落后的人就會(huì)是你。

  真正的絕望,是內(nèi)心的迷茫。

積極向上的的作文 篇3

  我叫余俊杰,今年九歲了。我長著一個(gè)大大的腦袋,上面有一雙滴溜溜的眼睛,忽閃忽閃的黑眸子外面,還有一副眼鏡呢。隆鼻子下面是一張大嘴,講起話來口若懸河,似開閘洪水一發(fā)不可收拾。

  我多才多藝,同學(xué)們還都叫我“小畫家”呢。這是因?yàn),我在班里最擅長畫畫了。一有空便畫畫,而且每幅畫畫的都栩栩如生。因此,美術(shù)老師在上課時(shí)經(jīng)常把我的畫作“范本”。而且我畫的“綠色世博”還在“欣欣荷,我心目中的綠色世博”中榮獲了二等獎(jiǎng)呢!

  當(dāng)然,我最喜歡的就是看書了。我一旦翻開書,就會(huì)沉浸在書的海洋里,根本不會(huì)受到外界的干擾,就連說話的聲音都聽不見了。什么,不信?那就給你舉個(gè)例子吧:

  記得有一次,我正在津津有味地看著一本《小學(xué)生》,那時(shí)已經(jīng)晚上六點(diǎn)了。爸爸走過來說:“余俊杰,該吃飯了!蔽业亩渌坪跏ъ`了,仍舊一動(dòng)不動(dòng)地盯著書中的內(nèi)容。“一、二——”爸爸喊數(shù)的時(shí)候,我才慢悠悠地站起來,問道:“什么?”“什么?!”頭上已經(jīng)響起“篤栗子”聲,接著我后面的看書時(shí)間也“光榮犧牲”了。

  這就是我,一個(gè)活潑開朗、積極向上的我!

積極向上的的作文 篇4

  到了晚上放學(xué)的時(shí)候,當(dāng)自己獨(dú)自一人行走在返回宿舍的途中?倳(huì)仰望一下天空的月亮。漸漸這成為了我的一個(gè)習(xí)慣。

  小時(shí)候,我的情緒非常的不穩(wěn)定,常常會(huì)為了一些小事就會(huì)憂愁起來。心里總是裝滿了悲傷和孤寂,自己又不懂得如何去排遣。當(dāng)悲傷和孤獨(dú)多得溢出來的時(shí)候,自己總是會(huì)不爭氣地躲在房間里哭泣。

  我是一個(gè)異常害怕黑暗的人,總是對(duì)黑暗有著難以言喻的恐懼。但不知為何每次我躲在房間哭泣的時(shí)候都喜歡把房間里的燈都熄掉,獨(dú)自一人在黑暗中哭泣?赡苁强粗即蟮姆块g內(nèi)空無一人時(shí)那種突如其來的孤獨(dú)感更為恐怖吧。而且在黑暗中哭泣比在光亮中哭泣更為舒服和暢快。

  有次當(dāng)我哭完,睜開眼睛時(shí)看到了月光充滿了我的房間!斑B你都出來嘲笑我嗎?無聊!弊詈髿鈶嵉厣洗菜X了。

  到了深夜的時(shí)候,突然間驚醒,然后把手按在胸前,“原來我還活著”正想閉上眼睛再次入睡的時(shí)候,卻看見窗外憂愁的蛾眉月“天若有情天亦老,月如無恨月長圓。為了心中的怨恨而讓自己的身體陰晴圓缺,那值得嗎?”

  “沒有值不值得,只有愿不愿意你不也是這樣的人嗎!

  “所以就把太陽的光反射給我,是可憐和你有相同想法的我嗎?”

  “并不是可憐你,僅是希望你能憑借那一點(diǎn)點(diǎn)的光亮樂觀,開心和積極地生活下去”

  “為了代替絕望的你而活下去?”

  “你是你,我是我,誰也不能代替誰而活。這是你的生命!

  “這是我的生命,可笑,這僅是你逃避的借口而已。”

  “我們都在逃避,逃避世界,逃避現(xiàn)實(shí),逃避自我!

  “我們這樣的人為何還要活在世上?”

  “為了尋找那僅屬于我們各自的幸!

  那天晚上,就這樣被說服了,然后安穩(wěn)地入睡。

  之后,晚上常常坐在窗臺(tái)上感受月光冰冷的光芒。也只有這個(gè)時(shí)候,心情才能完完全地全平靜下來,感受自己內(nèi)心真正的自己。

  我知道那天晚上我完完全全被騙了,但那種有所追求的積極向上的生活我并不討厭。

積極向上的的作文 篇5

  我們對(duì)生活也許會(huì)有太多的抱怨,太多的疑惑,這都是不可避免的。重要的是我們要以一顆平靜的心去應(yīng)對(duì)這一切,用這顆心去品味人生。有時(shí),同一件事,不同心態(tài)的人卻會(huì)對(duì)此有不同的感受。

  有一個(gè)孩子,在放假時(shí)隨著父母一齊去游樂場玩。這個(gè)孩子期望玩“激流勇進(jìn)”,他的父母爽快的答應(yīng)了,一家三口一齊買了票,然后開心地玩了。刺激的游戲過后,雖然三個(gè)人上身的衣服有些濕,但是他們還是很開心。誰知,“天公不作美”,沒過一會(huì)兒,便下起了雨。剛開始但是只是牛毛細(xì)雨,可之后就變成了瓢潑大雨。三口人跑出游樂場,本想打一輛出租車,可怎樣也找不到_因?yàn)槿藗兌技庇诖蜍嚮丶遥词拐业搅,也很難擠上去。一家人只好站在兩邊的建筑物屋檐下多雨。這時(shí),孩子的媽媽不停的抱怨著,說什么“要是早點(diǎn)走就不會(huì)被雨淋濕”之類的話?珊⒆訁s對(duì)媽媽說:“在游樂場玩也會(huì)被淋濕,下雨也會(huì)被淋濕,同樣要被淋濕,有什么好抱怨的?”母親聽后,不禁啞然。

  在生活中,不安、挫折、自卑、痛苦、煩惱、嫉妒,這些都是我們?cè)谏钪械摹俺?汀,我們不就?yīng)絞盡腦汁、想方設(shè)法去避開它,而是以一種平靜、樂觀的`心態(tài)去應(yīng)對(duì)它、戰(zhàn)勝它。并以此來發(fā)現(xiàn)生活中的快樂,找到生命的真諦。

積極向上的的作文 篇6

  人不可能永遠(yuǎn)處在好情緒之中,生活中既然有挫折、有煩惱,就會(huì)有消極的情緒。一個(gè)心理成熟的人,不是沒有消極情緒的人,而是善于調(diào)節(jié)和控制自己情緒的人。那么,如何善于調(diào)節(jié)和控制自己情緒呢?

  一是意識(shí)控制。當(dāng)憤憤不已的情緒即將爆發(fā)時(shí),要用意識(shí)控制自己,提醒自己應(yīng)當(dāng)保持理性,還可進(jìn)行自我暗示:“別發(fā)火,發(fā)火會(huì)傷身體”。有涵養(yǎng)的人一般能做到控制。

  二是自我鼓勵(lì)。用某些哲理或某些名言安慰自己,鼓勵(lì)自己同痛苦、逆境作斗爭。自娛自樂,會(huì)使你的情緒好轉(zhuǎn)。

  三是語言調(diào)節(jié)。語言是影響情緒的強(qiáng)有力工具。如你悲傷時(shí),朗誦滑稽的語句,可以消除悲傷。用“制怒”、“忍”、“冷靜”等自我提醒、自我命令、自我暗示,也能調(diào)節(jié)自己的情緒。

  四是環(huán)境制約。環(huán)境對(duì)情緒有重要的調(diào)節(jié)和制約作用。情緒壓抑的時(shí)候,到外邊走一走,能起調(diào)節(jié)作用。心情不快時(shí),到娛樂場做做游戲,會(huì)消愁解悶。情緒憂慮時(shí),最好的辦法是去看看滑稽電影。

  五是安慰。當(dāng)一個(gè)人追求某項(xiàng)目標(biāo)而達(dá)不到時(shí),為了減少內(nèi)心的失望,可以找一個(gè)理由來安慰自己,就如狐貍吃不到葡萄說葡萄酸一樣。這不是自欺欺人,偶爾作為緩解情緒的方法,是很有好處的。

  六是轉(zhuǎn)移。當(dāng)火氣上涌時(shí),有意識(shí)地轉(zhuǎn)移話題或做點(diǎn)別的事情來分散注意力,便可使情緒得到緩解。打打球、散散步、聽聽流行音樂,也有助于轉(zhuǎn)移不愉快情緒。

  七是宣泄。遇到不愉快的事情及委屈,不要埋在心里,要向知心朋友或親人訴說出來或大哭一場。這種發(fā)泄可以釋放內(nèi)心郁積的不良情緒,有益于保持身心健康,但發(fā)泄的對(duì)象、地點(diǎn)、場合和方法要適當(dāng),避免傷害別人。

  八是幽默。幽默是一種特殊的情緒表現(xiàn),也是人們適應(yīng)環(huán)境的工具。具有幽默感,可使人們對(duì)生活保持積極樂觀的態(tài)度。許多看似煩惱的事物,用幽默的方法對(duì)付,往往可以使人們的不愉快情緒蕩然無存,立即變得輕松起來。

  九是走進(jìn)大自然。大自然的奇山秀水常能震撼人的心靈。登上高山,會(huì)頓感心胸開闊。放眼大海,會(huì)有超脫之感。走進(jìn)森林,就會(huì)覺得一切都那么清新。這種美好的感覺往往都是良好情緒的誘導(dǎo)劑心,只可以碎一次,以后也許會(huì)有痛的時(shí)候,但那痛永遠(yuǎn)不及碎掉的感覺。而心碎后的痛也都不那么難以抹去了。至少痛的感覺會(huì)比碎的感覺好很多。傷了自己,倦了別人,何必跟自己過不去。

  其實(shí)快樂與悲傷只有一絲之距處理情緒的辦法有很多,保持觀照是最重要也最關(guān)鍵。大部份人的困惑和痛苦都是沒有覺知,看不清自己,摸不透別人,所以迷亂不安。但觀照自己也是最難做到的,因?yàn)樽晕冶忍齑,你難于放下,變得謙虛。也因?yàn)槲覀儾欢招酿B(yǎng)性,尋找能靜下來的方法。面情緒的源頭可以是負(fù)面經(jīng)驗(yàn),同樣也可以說是負(fù)面的慣性,勾起你負(fù)面經(jīng)驗(yàn)的事端只是借來的催化劑而已。若情緒超越了自己能控制的范圍,最好的方法不是釋放或是壓抑,而是無為而為,學(xué)習(xí)先定心,因?yàn),?fù)面能量太大時(shí),胡亂釋放出來的話可能

  連自己也承受不起,也容易影響別人。壓抑是萬萬不能,因?yàn)閱栴}的源頭正是壓抑所致。心亂須先定心,看護(hù)情緒,不認(rèn)同,不判斷,讓它出現(xiàn),把感覺放在心的位置,管它眼還有淚,呼吸還很亂。心是最大的情緒控制中心,要穩(wěn)定情緒必須從心開始,學(xué)習(xí)定心的方法。至于方法,每個(gè)人得靠自己尋找。法門有很多很多,關(guān)鍵不在法,而在你的用心,和意愿。相信自己有能力豁出去,海闊天空。修心之路人人不同,不用比較,自己上路就是了。成人成佛還是成為奴隸,都是你選擇的結(jié)果。我們要做回情緒的主人,拒絕受控。情緒并不等同事件。是情緒動(dòng)了和壞了,并不是事件的本身。我們就是搞不清楚,認(rèn)同了我就是那個(gè)情緒狀態(tài)的全部,自討苦吃,討好情緒和沖動(dòng),卻失去了自己。我們可以透過自制的方法平靜情緒,保持清醒和自主,這才是成熟的心靈管理。自制并不等同壓抑,因?yàn)榍罢呤鞘∮X后的行動(dòng),后者是迷失的反應(yīng)。所謂懂得自制,就是學(xué)習(xí)一套適合自己的情緒處理方法,一旦看到被情緒襲擊時(shí),得馬上自我保護(hù),提醒自己它只不過是借軟弱打倒理性的純粹思維慣性而已,找適當(dāng)?shù)姆椒ù蛏⒇?fù)面情緒的集中點(diǎn),如運(yùn)動(dòng)、靜心、瑜伽、看電影、做義工、搞創(chuàng)作,找知己傾訴,做個(gè)spa,扮靚靚等等,把正面能量全都掏出來。幫助自己是需要決心和毅力的,并且必須是獨(dú)自一人走和完成的路,也是成長的責(zé)任。自療永遠(yuǎn)是最實(shí)用最實(shí)在的自保方法,誰都不能依賴。

積極向上的的作文 篇7

  一直以來,我都很內(nèi)向;一直以來,我都很任性;一直以來,我都很孤僻;一直以來,我都喜歡一個(gè)人獨(dú)處,沒有人會(huì)跟我交談,我也從來不會(huì)去找別人交談,一直以來的獨(dú)來獨(dú)往似乎已經(jīng)成為習(xí)慣,在我的世界里好像除了我在沒有別的什么人似地。甚至有時(shí)候我會(huì)認(rèn)為我一輩子都會(huì)是一個(gè)人,我知道這種結(jié)果會(huì)很悲慘,但是性格是很難改變的!?我一直是這樣認(rèn)為的。

  當(dāng)我離開家到外地讀書了,我才知道,交際對(duì)人是多么的重要,如果人是不能太內(nèi)向,會(huì)被被人說自己傲慢,我也開始學(xué)著和別人交往。自那以后,我覺得生活突然間有了色彩,我的世界里好像充滿了無盡的樂趣,人生也跳躍了起來。

  其實(shí)沒有什么內(nèi)向和開朗的性格,只是敢與不敢的問題。是因?yàn)榕拢挪桓掖舐暤恼f話,是因?yàn)榕洛e(cuò),才不敢大聲的說話,有太多種原因才造就成性格的內(nèi)向。其實(shí)只要敢于交流,敢于面對(duì)陌生,敢于大聲的呼喊,還有什么能把人跟嚇倒呢。

  每個(gè)人都有開朗和內(nèi)向兩面,只不過是那一方面站主導(dǎo)位置而已。

  假如我沒有從內(nèi)向的陰影里走出來,我永遠(yuǎn)是那個(gè)內(nèi)向的我,偶爾做做多愁善感的夢,然后,又被內(nèi)向淹沒,那么我今天將是怎樣的一個(gè)我,也不曾想想,我不敢想想……

  假如開朗的性格從來不屬于我,而我永遠(yuǎn)只是那個(gè)被內(nèi)向的陰影擁抱的我,偶爾做做有陽光的夢,然后,又投入內(nèi)向的懷抱。那么,我就不會(huì)知道這世上還有一個(gè)外向的我,我也不知道我這輩子會(huì)怎么樣……

  做一個(gè)樂觀的自己,才是真正的自己,不說與內(nèi)向,多愁善感的永別吧,也要張開臂膀迎接人生的太陽……

  人生是多姿多彩的,就是有荊棘,那也是一種美的刺激……就算是有坎坷,那也是一種美的音符在跳躍……就算是有陰暗,那也是黎明到來的一段小插曲……

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