勤奮學(xué)習(xí)的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的勤奮學(xué)習(xí)的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
勤奮學(xué)習(xí)的作文1
勤奮其實(shí)是來自內(nèi)心的一種動(dòng)力,沒有刻苦是不可能有好成績(jī)、成為天才的。
勤奮學(xué)習(xí),就是在成績(jī)面前永不滿足,不斷追求更進(jìn)一步的指示,擴(kuò)展更廣泛的課外積累,不斷對(duì)自己提出更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)。勤奮學(xué)習(xí)就是面對(duì)學(xué)習(xí)作業(yè),能一絲不茍的完成面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難,能積極找出困難的原因,勇于克服,不解決困難時(shí)不罷休?
萊爾說的對(duì),天才就是無止境刻苦勤奮的'努力。是啊,如果你想成為有用的人,就一定要立起自己生活的目標(biāo),一輩子的目標(biāo),一段時(shí)間的目標(biāo),一個(gè)階段的目標(biāo),一年的目標(biāo),一個(gè)星期的目標(biāo)……一個(gè)人只有心中有了目標(biāo),才會(huì)朝這個(gè)方向努力,最終才能取得成功。
有些人并不真正懂得勤奮是怎么回事,如在學(xué)習(xí)上,他們總想走捷徑,希望有什么秘訣、或作弊等來幫助他們。他們夸夸具談,卻不能靜下心來讀點(diǎn)書,他們總幻想著成功,坐等著明天,希望有一天從天上掉下一塊餡餅來,這又怎么可能呢?不學(xué)開車就不會(huì)開車,沒有勤奮就開不了好車,這是再好明白不過的道理。只要你盡力了,無論你最總的結(jié)果如何。你都是勝利者。因?yàn)槟阋呀?jīng)戰(zhàn)勝你自己了。
海倫·凱勒有一本書,名字就叫做《勤奮好學(xué)的故事》。這本書里面記載著許多名人刻苦學(xué)習(xí)的故事,其中就有海倫·凱特她是美國(guó)的著名的女作家,她小的時(shí)候生了一場(chǎng)大病,弄得她雙目失明,耳朵也失去了聽覺。當(dāng)海倫七歲時(shí),她的父母為她請(qǐng)來了一位教師,幫助她學(xué)習(xí)?墒牵惪床灰,也聽不見,怎么學(xué)呢?所以這位教師想了一個(gè)辦法:先拿一個(gè)娃娃">洋娃娃給她玩,然后在她的手心上,寫上洋娃娃這個(gè)詞兒,這樣海倫就知道了什么叫洋娃娃了。因此,海倫很快就喜歡上這種學(xué)習(xí)的方法。從此以后,海倫就用這個(gè)辦法學(xué)習(xí),她一個(gè)一個(gè)地記,日積月累,她學(xué)會(huì)了不少的詞。在困難面前,她以驚人的毅力在學(xué)習(xí)、在生活,終于成為一個(gè)舉世聞名的作家,F(xiàn)在,人們的生活條件和學(xué)習(xí)條件好多了,不必再“鑿壁偷光”,更不必模仿“刺股懸梁”的做法,但古人那種勤奮好學(xué)的精神卻值得我們好好學(xué)習(xí)。我們都是健康人,比海倫·凱勒強(qiáng)多了,只要我們學(xué)會(huì)不怕困難,不半途而廢,刻苦學(xué)習(xí),立志成才,就一定會(huì)成功。
勤奮學(xué)習(xí)的作文2
學(xué),代表著汲取新知識(shí)。習(xí),代表著溫習(xí)舊知識(shí)。只有學(xué)習(xí)結(jié)合,才能夠真正的獲取知識(shí)。
古今中外,許多古詩詞人都提倡血思結(jié)合,但我覺得學(xué)與思固然重要,但是,如果不按時(shí)溫習(xí)的話,那么學(xué)了的知識(shí)怎能牢牢的記在腦子里。
孔子說過:"學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。"事實(shí)就是這樣,只知道學(xué)習(xí)卻不思考就會(huì)迷惑而無所得,只是空想?yún)s不學(xué)習(xí)就會(huì)產(chǎn)生疑惑。所以說學(xué)與思的作用很大。
但是有興趣的學(xué)習(xí)卻是比其他任何一種學(xué)習(xí)方法都受益,我喜歡學(xué)數(shù)學(xué),因?yàn)閿?shù)學(xué)具有挑戰(zhàn)性,特別是在攻克了一道又一道難題后的高興,能夠?yàn)榍嗌倌曛橇Φ拈_發(fā)做基礎(chǔ),但我不喜歡一些只憑記憶記得科目,因?yàn)槲矣X得只按照書本上的原語背下來沒有什么意思,靠自己的感悟,理解出的那才是精華。
我也比較喜歡閱讀與寫作,因?yàn)殚喿x可以開闊我們的視野,陶冶我們的.情操,特別是在青少年時(shí)期,對(duì)知識(shí)的需求量比以往都要大。而寫作則可以用筆訴說自己的情感,或記錄一些有利于自己的學(xué)習(xí)方法,我特別喜歡用筆去回憶往事,品味不同年齡段對(duì)同一片故事的看法。
地理在六年級(jí)的時(shí)候是我的弱項(xiàng),不過到了八年級(jí),感覺地理愈來愈有意思了,我喜歡在腦海里回憶34個(gè)省份,56個(gè)民族;我喜歡在書本上認(rèn)識(shí)許多高山,盆地,丘陵,平原與高原;我喜歡挑戰(zhàn)對(duì)記憶的牢固,因?yàn)槲覍?duì)祖國(guó)的山川河流都很好奇。
我是很愛國(guó)的,因?yàn)橥庹Z我學(xué)的極其不好,月考時(shí)120分的題我才勉強(qiáng)擠進(jìn)80分?jǐn)?shù)線。我理解短文的大意,也擅長(zhǎng)寫80詞左右的英語短文,不過我的腦子就是記不住英語的語法部分:身,什么時(shí)候加more,什么時(shí)候加most,什么時(shí)候加doing,什么時(shí)候加todo。還有一些音標(biāo),比如I,D,S,V。我的小學(xué)英語基礎(chǔ)沒有打好,所以導(dǎo)致了我現(xiàn)在英語學(xué)得很吃力,即使已經(jīng)很努力了,但仍處在中游。
所以說,興趣是最好的老師。
勤奮學(xué)習(xí)的作文3
如果說夢(mèng)想是成功的起跑線,決心是起步時(shí)的槍聲,那么勤奮則如起跑者全力的奔馳,惟有堅(jiān)持到底,方能獲得成功的錦標(biāo)!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,勤奮其實(shí)是來自內(nèi)心的一種動(dòng)力,沒有刻苦是不可能有好成績(jī)的。
展望知識(shí)寶庫的大門,是那樣的鮮艷華麗、寬闊無比,仿佛將人置身于那火樹銀花的美好境界中,令人心神陶醉,興奮不已。然而要想得到那開啟知識(shí)大門的金鑰匙,唯一的途徑是勤奮學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí),是人類成長(zhǎng)進(jìn)步的基石。在科學(xué)技術(shù)日新月異、知識(shí)信息急劇增長(zhǎng)的今天,越來越認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性與緊迫性,從而強(qiáng)烈激發(fā)了學(xué)習(xí)的自覺性與主動(dòng)性。學(xué)習(xí),無疑是當(dāng)今世界的一大熱詞,創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型社會(huì)”正在成為增強(qiáng)自身適應(yīng)能力、提升國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的戰(zhàn)略抉擇。勤奮學(xué)習(xí),就是在成績(jī)面前永不滿足,不斷追求更進(jìn)一步的指示,擴(kuò)展更廣泛的知識(shí)積累,不斷對(duì)自己提出更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)。勤奮學(xué)習(xí)就是面對(duì)學(xué)習(xí)作業(yè),能一絲不茍的完成面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難,能積極找出困難的.原因,勇于克服,不解決困難時(shí)不罷休。
世界各國(guó)都在振翅欲飛的今天,技術(shù)革命浪潮又一次沖擊的今天,科學(xué)、文化、技術(shù)向人類提出了相當(dāng)嚴(yán)重的挑戰(zhàn)。那么,世界如何面對(duì)挑戰(zhàn)?中國(guó)如何面對(duì)挑戰(zhàn)?乃至我們每一個(gè)人又如何面對(duì)挑戰(zhàn)?有一條路,而且只有一條路——勤奮學(xué)習(xí)。
“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”,勤奮是成功的階梯,成功是勤奮的果實(shí)。只要我們勤奮學(xué)習(xí),勤奮探索,勤奮實(shí)踐,做什么事情都一定會(huì)成功,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),濃縮著天地精華,蘊(yùn)藏著人生百味,帶動(dòng)了人類前進(jìn)的腳步,創(chuàng)造了世界文明史上前所未有的輝煌。正所謂“史鑒使人明智,詩歌使人巧慧,數(shù)學(xué)使人精細(xì),博物使人深沉,倫理之學(xué)使人莊重,邏輯與修辭使人善辯!边h(yuǎn)程教育是把鑰匙,是開啟智慧之門的鑰匙。讓我們勤奮學(xué)習(xí),用知識(shí)的金鑰匙打開智慧的大門!
有耕耘就會(huì)有收獲,時(shí)間與勤奮同等重要。只要我們滲透了勤奮的源泉,風(fēng)雨過后會(huì)是春色滿園,荊棘過后前面會(huì)是鋪滿鮮花的寬敞大道。讓我們一起鑄就明日的榮光!
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