- 相關(guān)推薦
實(shí)用的責(zé)任的作文600字匯編9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的責(zé)任的作文600字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
責(zé)任的作文600字 篇1
平常,在家里,我是家庭中的一員,可是,我沒(méi)有負(fù)責(zé)任——不愛(ài)做家務(wù)。每次我總是把家里弄得亂七八糟,而且不愿整理,還得勞駕媽媽來(lái)。有一回,媽媽在洗衣服,讓我把剛燒好的水灌入熱水瓶,我剛把插頭拔下,喜歡的電視開(kāi)始了,就把這件事拋到九霄云外,結(jié)果也只得把水重?zé),浪費(fèi)了好多電,這與我的“環(huán)保先鋒”好不相稱。今天,我讀了《孝女繩》這篇文章,覺(jué)得自己太不應(yīng)該了。我和主人公——李根,同樣是五年級(jí)的學(xué)生,卻有太多不同。雖然她爸爸得了重病,不能操勞,可是她家里照樣很整潔,這是她的功勞;她自己的衣服雖然舊,但總洗得很干凈,還給長(zhǎng)期臥病在床的爸爸喂藥。相比之下,我感到十分慚愧,頓時(shí),心里像翻起了波浪。我一定要向李根學(xué)習(xí),在家做一個(gè)有責(zé)任心的好孩子。
想想有時(shí)我對(duì)學(xué)習(xí)也不太負(fù)責(zé),在做作業(yè)時(shí)一碰到難題,自己懶得動(dòng)腦筋就去問(wèn)同學(xué),聽(tīng)完答案后,也沒(méi)思考難題的算理就去玩了。每次考試成績(jī)總是不理想,心情就很頹喪。對(duì)待學(xué)習(xí)任務(wù)觀點(diǎn)太重了。這次數(shù)學(xué)期末考試考砸了,我難過(guò)了好幾天,眼淚也流了好幾天,覺(jué)得自己太沒(méi)用了。這幾天,我深刻地反省自己,總覺(jué)得自己對(duì)學(xué)習(xí)的責(zé)任感還不夠到位,缺乏精益求精的學(xué)習(xí)態(tài)度,還缺乏自強(qiáng)不息的精神。我看了《頂碗少年》這篇文章,想到那位少年在頂碗時(shí)碗掉了一次又一次,可他毫不灰心,終于把碗穩(wěn)住了。我知道了在學(xué)習(xí)上,如果沒(méi)有達(dá)到目標(biāo),必須找到原因加倍努力,而不是自暴自棄。只有知難而上,努力奮進(jìn),才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。今后,我要在學(xué)習(xí)上更加努力,更加嚴(yán)格要求自己,把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提高得更快。
這個(gè)假期,我最大的`收獲是: 這本書(shū)使我明白了要做一個(gè)有責(zé)任心的人,我要感謝這盞明燈,它照亮了我前進(jìn)的路。
責(zé)任的作文600字 篇2
小草被暴風(fēng)雨襲倒,是對(duì)生存的責(zé)任使它重新昂首,面向朝陽(yáng)。
河魚(yú)被遠(yuǎn)逐到海洋,是對(duì)后代的責(zé)任使它重新起程,游回故鄉(xiāng)。
云霧被狂風(fēng)所吹散,是對(duì)萬(wàn)物的責(zé)任是它重新聚集,灑下甘霖。
小時(shí)侯,她問(wèn)過(guò)他,責(zé)任是什么?
他不太懂,她也沒(méi)再問(wèn)。
時(shí)光伴著兩人慢慢長(zhǎng)大,兩人的關(guān)系一直很好。
月下老人為他們牽了紅繩,兩人結(jié)成了夫妻。
新婚之夜,她又問(wèn)他,責(zé)任是什么?
他還是沒(méi)說(shuō)。
自此,她也沒(méi)再問(wèn)。
而他,在每個(gè)失眠的夜晚,都會(huì)想起她的話,責(zé)任是什么?
他想,也許是兒時(shí)為她受了欺負(fù)挺身而出,也許是初中時(shí)在學(xué)業(yè)上的你追我趕,也許是大學(xué)時(shí)的彼此關(guān)照,也許是現(xiàn)在的相愛(ài)。
她很不幸,在他們兒女成群時(shí),卻得了不治之癥,她的臉失去的往日的艷麗和光彩。
他很傷心,但他相信,他能給她一個(gè)快樂(lè)的留念。他在崗位和家庭之間奔波,為她撐起了一方晴空,一道道皺紋也爬上了他英俊的臉。
但他在她心中,他依然英俊瀟灑,因?yàn)椋核龕?ài)他。
但她在他心中,她依然美麗嬌羞,因?yàn)椋核麗?ài)她。
慢慢,他明白了,這就是責(zé)任,一種因愛(ài)而產(chǎn)生的力量。
當(dāng)她將離開(kāi)人世的時(shí)候。
她再次問(wèn),責(zé)任是什么?
他緊擁著她,含著淚說(shuō)到,我想了一生,現(xiàn)在總算明白了,責(zé)任就是我為你修筑的通向安全的隧道,責(zé)任就是用我的身體為你而筑成的遮風(fēng)擋雨的'港口,你說(shuō)對(duì)嗎?
她幸福地笑了。
她幸福地依在他的肩上說(shuō),其實(shí),我心中的責(zé)任就是讓你永遠(yuǎn)愛(ài)我。
說(shuō)完,她冰冷的頭便埋進(jìn)這隧道,埋進(jìn)這港口。
他不想去搖她。
他想:讓她睡吧,安靜些,因?yàn)樗纳堰M(jìn)入我的心,她還活著。
他帶著含笑的微笑,一直抱著她,好久,好久。
責(zé)任并非要心容天下,其實(shí),你對(duì)一個(gè)人所負(fù)的責(zé)任,足已讓那個(gè)人幸福一生了。
朝陽(yáng)下的小草說(shuō),這就是責(zé)任。
故鄉(xiāng)里的河魚(yú)說(shuō),這就是責(zé)任。
下著雨的云霧說(shuō),這就是責(zé)任。
緊抱著她的他說(shuō),這就是責(zé)任。
責(zé)任的作文600字 篇3
每個(gè)人都有自己的責(zé)任,而又有多少人能夠承擔(dān)自己的責(zé)任呢?
我也有自己的責(zé)任。在班集體里,我的責(zé)任是維護(hù)集體的榮譽(yù),團(tuán)結(jié)友愛(ài);在家里,我有責(zé)任,孝敬父母,關(guān)心父母;在社會(huì)里,我有責(zé)任,我的責(zé)任是保護(hù)環(huán)境,爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)的小主人;在國(guó)家里,我有責(zé)任,我的責(zé)任是把自己的祖國(guó)建設(shè)得更美好;在世界上————假如要把我的責(zé)任一一數(shù)給大家,那就一定數(shù)不完了。
在集體里,我們只是一個(gè)個(gè)平凡的."老百姓"。但是少了哪一個(gè)人都是不能夠成為一完整的集體。我們要和睦相處,男女平等,每個(gè)人都是班集體的一份子。不能把責(zé)任推給別人。
在家里,我們是家庭里的一份子,少了誰(shuí)這個(gè)家就不完整的了。我們的責(zé)任是孝敬父母,關(guān)心父母。你的責(zé)任誰(shuí)能幫你承擔(dān)呢?在家里,要干一些力所能及的家務(wù),不要以為這是幫媽媽做的,我這個(gè)家,你也有份。
在社會(huì)里,我們是其中的一部分,所以必須幫社會(huì)做些有意義的事情。假如,你在街上看到了一團(tuán)垃圾紙你一定不理它,但我會(huì)對(duì)你說(shuō),其實(shí)你錯(cuò)了,在社會(huì)里,你是其中的一部分,所以這也是你的家,你要把這家打掃得更干凈。
在國(guó)家里,我們都說(shuō):"我是中國(guó)人。"所以我們?cè)趪?guó)家里也有著不能推御的責(zé)任。在路上撿了錢(qián),你會(huì)怎么做呢?我這時(shí)會(huì)告訴你,你把這一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)獻(xiàn)給國(guó)家吧!你是中國(guó)人,你是國(guó)家的一份子。
只要你活在這世上,你就有責(zé)任,即使是你不認(rèn)識(shí)的人,語(yǔ)言不同的人,甚至膚色不同的人,我們都應(yīng)該伸手去把他們扶起,互相幫助。這就是我們的責(zé)任。
人,一定是有責(zé)任的,那你又承擔(dān)了多少呢?我們應(yīng)該竭盡全力地去承擔(dān)起自己的責(zé)任。
責(zé)任的作文600字 篇4
著名愛(ài)國(guó)詩(shī)人艾青曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)這樣一首詩(shī)歌《我愛(ài)這土地》,里面有這么一句話,讓我不禁淚流滿面。他說(shuō):為什么我的眼睛里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)的深沉......
我知道艾青先生說(shuō)的便是我們的祖國(guó)。我也很愛(ài)我的祖國(guó),猶如愛(ài)我的母親一般。我的爺爺曾經(jīng)告訴我,在他很小的時(shí)候,食不果腹,是一位可愛(ài)的紅軍戰(zhàn)士救了他,給他糧食,贈(zèng)他衣物,救他性命。我們新中國(guó)的太平盛世,正是由無(wú)數(shù)個(gè)這樣可愛(ài)的紅軍戰(zhàn)士拋頭顱灑熱血才換來(lái)。
作為新時(shí)代的一個(gè)小學(xué)生,我無(wú)比感激那些為了新中國(guó)的勝利而無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄先烈,我會(huì)倍加珍惜現(xiàn)在的一切,從自身做起,努力學(xué)習(xí),內(nèi)外兼修,做一個(gè)合格的社會(huì)主義接班人。
為此,我保證做到如此幾點(diǎn):
第一:塑造良好的道德品質(zhì)。立志做一個(gè)有道德,心懷感恩樂(lè)于奉獻(xiàn)識(shí)大體懂分寸的優(yōu)質(zhì)好少年。
第二:努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),內(nèi)外兼修。小學(xué)階段的.我們,尚在學(xué)習(xí)知識(shí)的初步階段,人生有限,而學(xué)海無(wú)涯,因此我們更要抓緊一切機(jī)會(huì)和時(shí)間,努力向上,做一個(gè)滿腹經(jīng)綸,心有點(diǎn)墨的中華好少年。
第三:鍛煉身體,強(qiáng)健體魄。身體是革命的本錢(qián),更是學(xué)習(xí)好的基礎(chǔ)。身體好才能精神好,精神好才能斗志昂揚(yáng),才能更有效的學(xué)習(xí)有用的知識(shí),才能在祖國(guó)需要的時(shí)候盡一份綿薄之力。
以上這些都是作為一個(gè)小學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,只有如此,當(dāng)祖國(guó)需要我們的時(shí)候,我們才能發(fā)光光熱,貢獻(xiàn)出屬于自己的那份榮耀。
祖國(guó)我為你驕傲,我為你自豪,為了你的興盛繁榮,我愿披荊斬棘,承擔(dān)起所有的責(zé)任,多年以后,惟愿我也是您的驕傲和自豪。
責(zé)任的作文600字 篇5
責(zé)任是伯夷與叔齊寧死不食周粟的耿耿忠心;責(zé)任是范仲淹“先天下之憂而憂”的憂國(guó)憂民;責(zé)任是鄧小平致力于國(guó)家發(fā)展的雄才膽略。責(zé)任,跨越著歷史。
第一幕
王昭君遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著蒼茫的大漠,再回頭望望綠樹(shù)成蔭的故鄉(xiāng),淚光點(diǎn)點(diǎn)。她明知此去危險(xiǎn)重重,還要忍受思鄉(xiāng)之苦,但她毅然抹去了淚花,挑起了維護(hù)國(guó)家和平的重?fù)?dān)。是責(zé)任,使她做出如此壯舉。
第二幕
邱少云強(qiáng)忍著撕心裂肺的劇痛,任烈火無(wú)情地吞噬,毫無(wú)怨言。他知道自己身旁就有條小水溝,隨地打個(gè)滾也足以把火熄滅,但他放棄了生存的機(jī)會(huì),掩護(hù)了部隊(duì)的行蹤。是責(zé)任,使他忍受著大火的吞噬。
第三幕
孔繁森面對(duì)著寂寥的高原,沒(méi)有叫苦叫累,反而積極樂(lè)觀地、全心全意地為人民服務(wù)。他清楚自己可以生活得更好些,但他卻“視名利安危淡似獅泉河水,置民族團(tuán)結(jié)重如岡底斯山”。是責(zé)任,使他把自己的生命留給了高原。
第四幕
無(wú)數(shù)的老師站在一方小小的講臺(tái)上,任粉塵飛揚(yáng)染白了他們的.烏發(fā),他們依然用粉筆為學(xué)生們搭起了通往知識(shí)殿堂的梯子。他們明白自己在像蠟燭一樣毫無(wú)保留地付出,但他們卻無(wú)悔地燃燒著自己的生命。是責(zé)任,使他們義無(wú)反顧地奉獻(xiàn)。
責(zé)任似一場(chǎng)甘霖,滋潤(rùn)一方土地;責(zé)任似一縷春風(fēng),帶來(lái)一絲清涼;責(zé)任似一棵大樹(shù),給予一片綠蔭。責(zé)任是一種人格的升華,它不朽地跨越著歷史。
這份跨越歷史的責(zé)任正在一代一代地傳遞,F(xiàn)在,這份責(zé)任已經(jīng)傳遞到了我們新一代青少年的手中。讓我們牢記顧炎武的這句話:天下興亡,匹夫有責(zé)!
責(zé)任的作文600字 篇6
醫(yī)生有醫(yī)生的責(zé)任,老師有老師的責(zé)任,每個(gè)人的責(zé)任各不相同上周是我們五一班擔(dān)任特訓(xùn)班,剛一帶上紅袖章,我就想到這是為了學(xué)校,為了同學(xué),因此我的責(zé)任重于泰山,高于一切。
我的`責(zé)任范圍區(qū)是周日入校、周會(huì)、周五離校、就餐、統(tǒng)分。周日晚上我滿懷激情的來(lái)到校門(mén)口正被檢查入校情況,沒(méi)想到剛一上任,就遇到了難題,一位家長(zhǎng)硬是要進(jìn)校,我不停的勸導(dǎo),可家長(zhǎng)不僅不理睬,反而說(shuō)我一頓,我很傷心,但是當(dāng)我想到我的責(zé)任重于泰山時(shí)我堅(jiān)持了下來(lái),既然家長(zhǎng)硬要這樣,于是我讓家長(zhǎng)記下學(xué)生的班級(jí)及姓名,可是家長(zhǎng)卻不記,我沒(méi)有辦法,只好請(qǐng)家長(zhǎng)在校門(mén)外等,后來(lái)還是值日老師處理好的。這件事讓我明白我的工作方法,有缺陷,工作能力還得加強(qiáng),也要嚴(yán)格要求自己,做同學(xué)們的榜樣!第二天早上,我?guī)е咀拥嚼辖虒W(xué)樓一、二樓檢查周會(huì)情況,前面還一切順利,可到了后來(lái),我檢查一個(gè)班的時(shí)候,因?yàn)槟莻(gè)班有幾個(gè)人沒(méi)有帶紅領(lǐng)巾,所以我就扣了一分,剛要走,班主任就出來(lái)
問(wèn)我有沒(méi)有扣分,我只好如實(shí)招來(lái),后來(lái)班主任讓我把分劃掉,不要扣,我滿是著急和緊張,不知如何是好,我想起周老師和吳主任說(shuō)過(guò)的話:要公平公正,堅(jiān)持正義,于是我便跟老師說(shuō)必須得扣,不然雙倍扣分,老師沒(méi)辦法這才走。
我希望下一個(gè)值周班要時(shí)時(shí)刻刻想到自己的責(zé)任重于泰山,高于一切不得有絲毫包癖行為,要公平公正,要堅(jiān)持正義,只要達(dá)到這些,我相信你們班一定可以在值周班的評(píng)分上得到一個(gè)自己滿意成績(jī)。
在這次值周班的活動(dòng)中使我受益匪淺,即使以后我不是小特訓(xùn)了,我又會(huì)遵守校規(guī),做一名優(yōu)秀的小學(xué)生!
媽媽對(duì)值周班活動(dòng)點(diǎn)評(píng):學(xué)校有這樣的活動(dòng),能增強(qiáng)學(xué)生的工作心理態(tài)度,有勞動(dòng)觀念,希望學(xué)校能多搞這一類活動(dòng),見(jiàn)這樣的機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉孩子,為以后孩子們工作、生活打下良好的基礎(chǔ)!
責(zé)任的作文600字 篇7
4月我們迎來(lái)了學(xué)校的科技節(jié)。今年的科技節(jié)學(xué)校以“綠色家園,碩果累累”為題號(hào)召各個(gè)班級(jí)來(lái)學(xué)習(xí)種植。
種植對(duì)于一8班小朋友并不熟悉,他們何曾自己親手栽種過(guò)植物,更不知道如何來(lái)養(yǎng)護(hù)植物。這樣的難題并難不倒一8班的同學(xué),他們請(qǐng)來(lái)了富有種植經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)志愿者——李宜霖奶奶,讓她來(lái)教大家種植植物“宮燈”。這是一種同學(xué)們都不熟悉的.花卉,就像名字所說(shuō),它的花朵像一盞盞宮燈垂掛在枝頭。當(dāng)“宮燈”種植到一8班的苗圃中時(shí),同學(xué)們快樂(lè)的贊嘆起來(lái)。大家都愛(ài)上了這一特別的植物。
接下來(lái)是如何養(yǎng)護(hù)“宮燈”?俞老師說(shuō):小朋友都喜歡自己班級(jí)的花,但是每個(gè)人都去澆水,行不行?當(dāng)然不行,那么我們應(yīng)該怎么辦?在同學(xué)們和俞老師的共同商議下,一8班推選出了“護(hù)苗員”,再把班級(jí)分成8個(gè)小組,每個(gè)小組輪流養(yǎng)護(hù)。這不輪到第三小組時(shí),小組同學(xué)每節(jié)課都來(lái)到苗圃邊,除了澆水外還像個(gè)小戰(zhàn)士一樣“站崗放哨”生怕有人弄壞自己心愛(ài)的“宮燈”。第五組的小黃利用雙休日特地買(mǎi)了水壺,悉心愛(ài)護(hù)著一個(gè)個(gè)小“宮燈”。第一組的張銘還特意只做了“請(qǐng)愛(ài)護(hù)花朵,不要碰摸”的警示牌……
在同學(xué)們的悉心照料下,一8班的花圃成為了其它班級(jí)最喜歡觀賞的植物之一。看著自己親手種植的“宮燈”每天都有不同的變化,大家都感到無(wú)比開(kāi)心,充滿了成就感。
在這次“綠色家園,碩果累累”的科技節(jié)活動(dòng)中,同學(xué),老師和家長(zhǎng)志愿者們共同參與,共同創(chuàng)建綠色家園。在一份愛(ài)心、一份責(zé)任感中,同學(xué)們與花朵一起健康成長(zhǎng)!
責(zé)任的作文600字 篇8
那一雙充滿力量的手,是我父親的手,是男人的責(zé)任。——題記
我病倒了,躺在床上,渾身無(wú)力,頭痛發(fā)燒。房門(mén)外面的父親忙得滿頭大汗,他要燒飯,要喂豬,還要照顧剛剛做完手術(shù)的奶奶。媽媽在外地出差,家里沒(méi)有一個(gè)幫手。唯一的我,也即將成為爸爸的負(fù)擔(dān)。我生病已經(jīng)超過(guò)一個(gè)禮拜了,一直強(qiáng)忍著,沒(méi)有和爸爸說(shuō)。而今天,我真的撐不下去了,連握拳的力氣也沒(méi)有了。
爸爸喊了我好幾遍,叫我起床吃飯。我不想再成為爸爸的負(fù)擔(dān),使出了最后的力氣,掀開(kāi)被子。爸爸走到房門(mén)口,罵我,耳朵聾了,喊了半天都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),不知道奶奶剛剛做完手術(shù),我要照顧奶奶,還要伺候你。我心里一陣委屈,但沒(méi)有說(shuō)什么。我知道爸爸太累了,發(fā)些牢騷是正常的。爸爸催促我快點(diǎn)起床。我坐在床上,身體如棉花一般柔軟,雖然拿著衣服,但沒(méi)有力氣穿上。爸爸更生氣了,說(shuō),衣服都不會(huì)穿了嗎?他以為我是故意的,跑過(guò)來(lái)想打我。我艱難呼吸,一言不發(fā)。他的手碰到了我的`額頭,立即縮了回去。他問(wèn)我,這么燙?為什么不說(shuō)?我吃吃地吐出一句話來(lái),爸爸,你太累了。他沒(méi)再說(shuō)話,用那雙充滿力量的手一把抱住了我。
我不知是暈過(guò)去了,還是沒(méi)知覺(jué)了。只記得爸爸抱著我,走了很遠(yuǎn)的路。外面寒風(fēng)刺骨,路上堆滿積雪。到醫(yī)院時(shí),爸爸整個(gè)人都凍僵了。好心的醫(yī)生遞給爸爸一個(gè)熱水袋,他顧不上那么多,請(qǐng)求醫(yī)生趕緊幫我治病。我被他抱到病床上,然后接上了點(diǎn)滴。爸爸并沒(méi)有停歇,他想起奶奶還沒(méi)吃晚飯,就囑咐護(hù)士幫忙照顧,立刻跑回了家。等再回來(lái)時(shí),他提著一個(gè)保鮮盒,為我送來(lái)了熱騰騰的稀飯。爸爸,你太累了,我在心里責(zé)怪自己這么不爭(zhēng)氣,這么容易倒下。爸爸用湯匙喂我喝粥,心疼地問(wèn)我,好些了嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō),爸爸,對(duì)不起,給你添亂了。爸爸說(shuō),傻孩子,這是男人的責(zé)任。我默默地記住了這句話。
男人的責(zé)任就是用雙手照顧家庭,保護(hù)家人。我現(xiàn)在還是男孩,在不久的將來(lái),也要像爸爸那樣成為男人,承擔(dān)起男人的責(zé)任。
責(zé)任的作文600字 篇9
責(zé)任,那是會(huì)讓我們明白世間的道理,是會(huì)讓我們明白和讀懂世界的一切東西,也告訴了我們應(yīng)該怎樣做人,做一個(gè)怎樣的人。這是每一個(gè)人都不可缺少的美麗的東西,只要你擁有了責(zé)任心,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),在你擁有責(zé)任心的同時(shí),你更加擁有和收獲了快樂(lè)的樂(lè)趣,和做一個(gè)大家心目中的好孩子,責(zé)任心是一個(gè)多么奇妙的東西,他像一個(gè)魔法師,能讓人換然一新,變這就是責(zé)任得比以前的.你完全不同,讓你做得比任何人都優(yōu)秀,讓你做得比任何的人都出色很多.
一個(gè)11歲的美國(guó)男孩在踢足球時(shí),不小心將鄰居家的玻璃打碎,鄰居憤怒不已,向他索賠12.5美元。這12.5美元在當(dāng)時(shí)可謂是天文數(shù)字,足夠買(mǎi)下125只生蛋的母雞了。男孩兒把闖禍的事告訴了父親,并且懺悔。見(jiàn)兒子為難的樣子,父親拿出了12.5美元,說(shuō):“這筆錢(qián)是我借給你的,一年后要分毫不差的還給我!蹦泻①r了錢(qián)之后,便開(kāi)始艱苦地打工。終于,經(jīng)過(guò)半年的努力,他把這“天文數(shù)字”分毫不差地還給了父親。這個(gè)男孩就是后來(lái)的美國(guó)總統(tǒng)羅納德李根他還回憶說(shuō):“通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)承擔(dān)過(guò)失,使我懂得了到底什么是責(zé)任。”
責(zé)任,就是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事。軍人,有保家衛(wèi)國(guó)的責(zé)任;醫(yī)生,有救死扶傷的責(zé)任;教師,有培養(yǎng)接班人的責(zé)任。工人、農(nóng)民、職員、商人……人人都有自己的責(zé)任。在我們的社會(huì)里,各行各業(yè)都有許多盡職盡責(zé)的人,他們組成了一道道最美的風(fēng)景——請(qǐng)?jiān)试S我,從這道道美麗的風(fēng)景畫(huà)卷中擷取一幅動(dòng)人的畫(huà)面吧。責(zé)任是人這一生中必不可少的東西,如果你沒(méi)有了責(zé)任心,你將變成一個(gè)別人厭惡的人,如果你沒(méi)有了責(zé)任心,你將一事無(wú)成。如果你沒(méi)有了責(zé)任心,你將面臨著別人對(duì)你失去信心。
【責(zé)任的作文600字】相關(guān)文章:
精選責(zé)任作文02-16
責(zé)任的作文06-22
責(zé)任的作文06-22
責(zé)任高中作文12-29
責(zé)任與愛(ài)作文12-09
誰(shuí)的責(zé)任作文12-17
母愛(ài)責(zé)任作文12-18
責(zé)任的重要作文01-27
愛(ài)與責(zé)任作文10-15
【精】責(zé)任的作文11-26