有關(guān)責(zé)任的作文合集10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的責(zé)任的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
責(zé)任的作文 篇1
夢(mèng)想到責(zé)任的距離,是值得用一生去沉淀和旅行的距離。
——題記
從孩提一路走到豆蔻,我并沒(méi)有像同齡孩子那樣富有各種朝氣蓬勃的理想。若是其他孩子是朝陽(yáng),我卻更像是天邊隨性浮云。然而我有一個(gè)執(zhí)著的追求——成長(zhǎng)并擔(dān)起責(zé)任。
我想,這是一段夢(mèng)想到責(zé)任的距離,一段值得用一生去沉淀和旅行的距離。若是追溯它的起源,也是多年前的事情了——
幼兒園的時(shí)候,總是父母照顧我的起居,清晨便從廚房傳來(lái)叮叮咚咚的聲音,為我準(zhǔn)備好早飯和衣物。待我揉著眼睛起床吃早飯的時(shí)候總能看見(jiàn)母親端著早飯從廚房里走出,和著清晨的和煦。逆光中,看見(jiàn)母親絲絲的微笑。
那時(shí),我只想擔(dān)起照顧自己的責(zé)任,我打心底地不想再麻煩母親。然后我學(xué)著自己做早飯,自己洗衣服,自己去幼兒園,跌跌撞撞地開(kāi)始在這條長(zhǎng)路上奔跑,這是我擔(dān)起的第一個(gè)責(zé)任。
時(shí)光荏苒,我漸漸走遠(yuǎn)孩提的時(shí)候,進(jìn)了小學(xué)。
歲月在母親發(fā)間添了幾絲銀白,恍惚間,我發(fā)覺(jué)我的母親已開(kāi)始慢慢蒼老起來(lái)。每當(dāng)她工作、做家務(wù)的時(shí)候,我都會(huì)不禁地心一緊。每當(dāng)她回家的時(shí)候,我總會(huì)覺(jué)得她淡淡地隱在月色里,披著一聲月華歸來(lái)。
于是,我想要減輕母親的負(fù)擔(dān),擔(dān)起我力所能及的那一部分責(zé)任,于是我常在周末為父母做早中飯,代替母親做許多家務(wù),看著母親能坦然安心地在沙發(fā)上看書(shū),做自己喜歡的事,我不禁為此而欣慰。這或許是我擔(dān)起的第二個(gè)責(zé)任。
后來(lái)我漸漸成長(zhǎng),離開(kāi)童年那段青澀的時(shí)光。
因?yàn)槲易孕◇w弱多病,常!肮忸櫋贬t(yī)院。我的好友總是在我生病之時(shí)前來(lái)探望,時(shí)常會(huì)帶些小玩意,大多都是她自己手工制作的,精美小巧,散發(fā)著溫暖的氣息。
為此我開(kāi)始想做一個(gè)稱(chēng)職的朋友。雖然我的手并不巧,但每逢朋友的生日,我都會(huì)畫(huà)上好幾個(gè)小時(shí)甚至一天的時(shí)間為她們準(zhǔn)備生賀禮物。雖算不上精美,但每次看見(jiàn)能把她們逗笑,我都極有成就感。這應(yīng)該算是我擔(dān)起的第三個(gè)責(zé)任。
潮起又潮落,我從自己、到父母、再到朋友們,開(kāi)始學(xué)著在這條道路上奔跑,我想擔(dān)起更多的責(zé)任,收獲更多的成長(zhǎng),這便是我的夢(mèng)想。或許,這早已成為我一生的追求和夢(mèng)想。而我,現(xiàn)在正與它同行并進(jìn)著,走向彼方。
夢(mèng)想到責(zé)任的距離,是值得用一生去沉淀和旅行的距離。
因?yàn)檫@段旅程,永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。
責(zé)任的作文 篇2
昨天,老師讓我們今天帶一個(gè)生雞蛋到學(xué)校來(lái),同學(xué)們都感到奇怪。我想:章老師葫蘆里賣(mài)的什么藥,讓我們帶一個(gè)生雞蛋干嘛?想到這里我說(shuō):“不管這么多,回家準(zhǔn)備一個(gè)生雞蛋再說(shuō)!
回到家里我拿出一個(gè)生雞蛋,放在餐桌上仔細(xì)的瞧了起來(lái),圓圓的雞蛋,一會(huì)兒覺(jué)得它像一個(gè)圓溜溜的鵝卵石;一會(huì)兒又像一個(gè)乒乓球;突然我想起外婆家那剛剛破殼的毛茸茸的小雞,讓我感覺(jué)這個(gè)雞蛋里面好像也有一只小雞在等待破殼一樣,使我非常關(guān)注這個(gè)小生命。于是我先用幾張餐巾紙把它厚厚的包起來(lái),再用一個(gè)小塑料袋把它嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的裹起來(lái),輕輕地放進(jìn)冰箱。早上我把雞蛋從冰箱里拿出來(lái)小心奕奕地裝進(jìn)自己的口袋,一路上我用手小心的揣著雞蛋并不停地把它拿出來(lái)看看,生怕一個(gè)不留神把雞蛋給弄破了。
到了學(xué)校,我看到周月瀟也在不停地摸著手上一包圓鼓鼓的東西,不用看就知道里面裝的肯定是雞蛋。我把我的雞蛋輕輕地從口袋里拿出來(lái)慢慢地放在書(shū)桌上?熳霾倭,我又小心奕奕的將雞蛋藏到抽屜里害怕值日生把雞蛋弄碎。
最后章老師告訴我們,今天讓我們帶雞蛋是為了讓我們當(dāng)一次父母,體驗(yàn)一次做父母的感受。想起我對(duì)雞蛋的那種小心謹(jǐn)慎,那種細(xì)致入微的保護(hù),讓我想起爸爸、媽媽平時(shí)對(duì)我們無(wú)微不至的照顧,孜孜不倦的教誨和默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻(xiàn)。
做父母真不容易!我要做一個(gè)讓爸爸、媽媽省心,乖巧的好孩子。
責(zé)任的作文 篇3
從一個(gè)人呱呱落地開(kāi)始,即使是一個(gè)上著幼兒園的孩子,都應(yīng)該承擔(dān)起責(zé)任,都應(yīng)該有一份必須的責(zé)任心。
看似矛盾的兩個(gè)詞語(yǔ),從語(yǔ)言解釋上兩個(gè)詞語(yǔ)有著差不多的意思,但是每個(gè)人對(duì)兩者都有著不同的看法和認(rèn)知。
責(zé)任是每個(gè)人應(yīng)該承擔(dān)做好的事情。上學(xué)的時(shí)候責(zé)任是好好學(xué)習(xí),工作的時(shí)候責(zé)任是做好份內(nèi)工作,有了家庭后就應(yīng)該照顧好家人,努力奮斗,為著家人和自己努力拼搏著,應(yīng)該有所擔(dān)當(dāng)。這也是不可推卸的本份事,不是想做就做不做就算的事情,這是應(yīng)該做必須做的事,即使忙碌即使有任何可以用做借口的理由,面對(duì)責(zé)任時(shí),千萬(wàn)不可拿出來(lái)用,因?yàn)檫@就是責(zé)任必須性。
責(zé)任心就和責(zé)任有所不同了。同是班上學(xué)生,今天不是我值日,但是有的人卻本著一股強(qiáng)烈的責(zé)任心幫助他人,身為班集體中人,有義務(wù)做值日。他們往往不同于他人,因?yàn)樗麄冇兄活w負(fù)責(zé)的心,那股強(qiáng)勁,無(wú)人可擋,他們時(shí)時(shí)刻刻把責(zé)任的重?fù)?dān)扛在肩上,穩(wěn)穩(wěn)的走著,卻總是不亦樂(lè)乎。同是一家人,兄弟姐妹同父母生,是分不開(kāi)的'骨肉之情。父母含辛茹苦的把他們拉扯大,但是照顧父母的責(zé)任偏重的壓在了兒子身上,這是風(fēng)俗習(xí)慣,各自成了家后,父母就住在兒子家,理所當(dāng)然的兒子要照顧父母,父母病危,兒子的責(zé)任不只照顧父母,還要養(yǎng)家還要掙錢(qián),姐妹們來(lái)幫忙照顧父母,就像負(fù)責(zé)一樣,輪到照顧的時(shí)候就來(lái)了,他們認(rèn)為這就是負(fù)了責(zé)任,其實(shí)也是,但有著一兩個(gè)女兒本著這是我的父母,我應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻來(lái)照顧,這就是責(zé)任心,那些認(rèn)為負(fù)了責(zé)任的女兒們,不知道父母以前辛苦把他們帶大多么不容易啊,他們那時(shí)怎么會(huì)想著這就是責(zé)任呢,如果這只是責(zé)任,那他們現(xiàn)在的好生活怎么又得呢,難道不是父母栽培他們嗎?這種風(fēng)俗習(xí)慣不是束縛責(zé)任和責(zé)任心的理由,如果一個(gè)人是孝順的,那他們更無(wú)須想這些爛借口,本著孝道做的,還有份外的他們更會(huì)做,因?yàn)檫@是孝,也是他們報(bào)答父母和對(duì)他們那股深深的尊敬和愛(ài)。
不要想著推卸不要想著悠閑,該負(fù)責(zé)的負(fù)責(zé),盡力負(fù)責(zé)本著良心做一個(gè)負(fù)責(zé)人的人。
這是人生的大道理。
責(zé)任的作文 篇4
一些責(zé)任是他們責(zé)無(wú)旁貸的,有些責(zé)任是不言而知的——題記。
“天地寬大,父母恩大”。從我們落地的那一刻起,父母就承擔(dān)了責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任,我們是父母生存的希望,奮斗的理由,他們有著一個(gè)責(zé)任——義無(wú)反顧地?fù)狃B(yǎng)我們成人的責(zé)任。
為此,他們接受了我們成人之前的一切,一切。而他們的愿望只有一個(gè),就是盼子成龍,望女成鳳。
成長(zhǎng)期間,他們擔(dān)負(fù)起我們的吃、穿、住、用等一切的消費(fèi),不管家庭再窮他們也是以默默的辛勞,盡力滿足我們的需求。“父親是兒那登天的梯,父親是那拉車(chē)的!币皇住陡赣H》感動(dòng)了多少中華兒女,它表現(xiàn)出了父母的所有
朱自清先生的《背影》更是體現(xiàn)了父親對(duì)兒子的關(guān)懷與呵護(hù),感動(dòng)了萬(wàn)千讀者。其實(shí)我們也都明白,他們并不是期盼晚年時(shí)子女們的孝順。只是感覺(jué)到我們成家立業(yè)之時(shí),也算是他們的責(zé)任盡完之時(shí)吧,也是他們?cè)撓碛猛砟甑哪欠莅矘?lè)之時(shí),實(shí)際上責(zé)任在他們身上又重新開(kāi)始了。
夕陽(yáng)西下,幾度夕陽(yáng)紅。也該是我們拾起責(zé)任的時(shí)候了 ,中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)具有“尊老愛(ài)幼”的優(yōu)良傳統(tǒng)的民族,我們要將薪火傳遞。
“慈母手中線,游子身上衣”寄托了父母對(duì)我們的無(wú)限關(guān)愛(ài)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)在風(fēng)中飄散的銀發(fā)時(shí),父母已是風(fēng)燭殘年,他們已經(jīng)付出了一切,換來(lái)了合家歡樂(lè),“烏有反哺之義,羊有跪乳之恩”動(dòng)物尚且知道父母的恩大,都能以自己微小的行為來(lái)報(bào)答父母。獸且如此,人何以堪?終有我們?yōu)槿烁改傅臅r(shí)候,我們的言行也會(huì)影響到孩子,你用什么樣的方式對(duì)待父母,而你的結(jié)果也有可能與你的父母相同。所以然則何?
孝之道,貴以專(zhuān)。
責(zé)任的作文 篇5
從大體上看來(lái)也許你的工作是微不足道的,和別人比起來(lái)無(wú)關(guān)系,但是因?yàn)橛胸?zé)任感,你要對(duì)你的工作認(rèn)真負(fù)責(zé),如同拔河比賽中,自己的那份力氣很小,但是一整個(gè)隊(duì)伍中需要的是每一個(gè)隊(duì)員在每個(gè)部分盡自己最大的力,如果一個(gè)人不負(fù)責(zé),然后另一人也不負(fù)責(zé),其他人都不負(fù)責(zé),這個(gè)隊(duì)伍肯定會(huì)失敗。
20世紀(jì)的以為美國(guó)意大利移民因責(zé)任做了一件事,他叫弗蘭克,他經(jīng)自己的雙手努力,開(kāi)辦了一家小銀行,但是有一次銀行遭到了搶劫導(dǎo)致他破了產(chǎn),他的客人存款也沒(méi)有了,但他依然不拋棄,到著妻子和四個(gè)女兒開(kāi)始償還那筆天文數(shù)字,有人劫他:“你為什么要這樣做呢?算了吧;但他回答:是的,在法律上
也許我沒(méi)有責(zé)任,但在道義是上我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢(qián),經(jīng)過(guò)了39年的艱苦生活,弗蘭克還完了所有的債務(wù),他用一身的心酸和汗水完成了他的責(zé)任,給我們給下了一筆巨大的財(cái)富。
責(zé)任是上天留給人們的一種考驗(yàn),許多人都在沒(méi)有通過(guò)考驗(yàn),因?yàn)樗麄兲颖芰素?zé)任,有的人通過(guò)了,給自己的一身添上了一抹光彩,使他們終身難忘。
做為一個(gè)中學(xué)生,我們應(yīng)該承擔(dān)起身上所負(fù)的責(zé)任,在學(xué)校,家庭和社會(huì)中做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),這樣我們才能向陽(yáng)光下健康,快樂(lè)的時(shí)光,并且獲得一個(gè)五彩的人生,責(zé)任是一種美德,在遇到挫折時(shí),不是唉聲嘆氣,而且以負(fù)責(zé)為動(dòng)力東山再起。
責(zé)任是人生路上的指南針,指導(dǎo)我們一路向前,責(zé)任是黑暗一盞明燈,照亮黑暗的前方,責(zé)任是一直鋒利的寶劍,劈開(kāi)荊芥。
讓我們帶著責(zé)任向明天出發(fā)!
責(zé)任的作文 篇6
水是生命之源,人類(lèi)的健康離不開(kāi)水,人可以幾天不進(jìn)食,但是不可以幾天不喝水。
你們知道嗎?世界水日是哪一天?是每年的3月22日,為什么會(huì)有這個(gè)節(jié)日,是因?yàn)槭澜缟夏茱嬘玫乃Y源正在慢慢的減少。而且水是一切生命賴(lài)以生存,社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。但是現(xiàn)在隨著世界人口的增長(zhǎng),工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)污染和城市的發(fā)展,對(duì)有限的水資源及水的生存環(huán)境產(chǎn)生了巨大的影響。在全球的范圍內(nèi),水質(zhì)的污染、需水量的迅速增加和人們對(duì)水的不合理應(yīng)用,使水資源進(jìn)一步短缺。
為了喚起人們對(duì)保護(hù)水資源的意識(shí),建立一種更為全面的,可持續(xù)利用的水資源。1993年1月18日,第47屆聯(lián)合國(guó)會(huì)議根據(jù)聯(lián)合國(guó)環(huán)境與發(fā)展大會(huì)制定的《21世紀(jì)行動(dòng)議程》中提出的建議,確定自1993年起,把每年的3月22日定為世界水日。
其實(shí)水質(zhì)的問(wèn)題在我們的生活中十分常見(jiàn),舉一個(gè)例子:我家住在下沙天元公寓,家門(mén)口以前是一條富有生機(jī)的小河,通往錢(qián)塘江。但是自從人們搬進(jìn)了這片開(kāi)發(fā)區(qū),就無(wú)節(jié)制的向小河里亂扔垃圾、排放污水。小河不再是以前的小河了,它變得黑了,而且還有一種氣味。這就是人們污染水資源的證據(jù)。如果我們不曾污染它,現(xiàn)在依舊可以在小河里嬉戲……但現(xiàn)在一切都變得不可能了。
節(jié)約如同燕銜泥,浪費(fèi)就像河決堤。節(jié)約點(diǎn)點(diǎn)滴滴的水是我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的責(zé)任。同學(xué)們,保護(hù)水資源,讓我們一起行動(dòng)吧!我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
責(zé)任的作文 篇7
漫漫人生,我采擷世間最重的責(zé)任。—— 題記
上課鈴聲在喧鬧聲中響起,我看了看教室門(mén)口,極不情愿地扯著嗓子喊了兩聲安靜。然而這并沒(méi)有什么作用,一如在波濤洶涌的海上扔下一塊石子,沒(méi)有激起絲毫波瀾。
一個(gè)魁梧的身形站在了門(mén)口,向教室內(nèi)掃了幾眼,最終將目光停留在我的身上。我心中立即升起了一股不祥的預(yù)感。
“班長(zhǎng),出來(lái)一下。”
我看了看四周的同學(xué),在他們充滿幸災(zāi)樂(lè)禍的目光下走出了教室。
跟著班主任來(lái)到辦公室,我低著頭看著桌上的擺設(shè),等待著審判的來(lái)臨。那一秒,我覺(jué)得空氣是那樣燥熱,汗珠隨著發(fā)絲流淌下來(lái)。
班主任將剛剛上課鈴過(guò)后的教室監(jiān)控調(diào)了出來(lái)。電腦屏幕上一點(diǎn)點(diǎn)地控告著我的不作為,額上的汗水淌得更快了。
視頻放完,班主任并沒(méi)有多說(shuō)什么,就讓我回了班級(jí)。再一次在同學(xué)們意味深長(zhǎng)的眼神中回到了座位。
輕快的下課鈴響后,桌旁圍了數(shù)名同學(xué)。他們?cè)儐?wèn)我班主任說(shuō)了什么,我搖了搖了頭說(shuō)道:“天機(jī)不可泄露。”
上課的鈴聲又在喧鬧中響起了,我看了看監(jiān)控,從書(shū)包中拿出最厚的物理書(shū)拍打了一下桌面并吼了一聲洪亮的安靜。同學(xué)們紛紛轉(zhuǎn)頭看向我,又轉(zhuǎn)回去繼續(xù)高談闊論,聲音紛紛擾擾在這個(gè)狹小的空間里游蕩。
我只好拿出了記名單的小本子,工工整整地寫(xiě)下時(shí)間,向四周環(huán)視,將目光鎖定那些正說(shuō)話的同學(xué),將名字一一記下。
下課后,將本子放在班主任的桌上后,向班級(jí)走去。卻在距離門(mén)兩米的位置聽(tīng)到一群同學(xué)談?wù)撝!皭?ài)打小報(bào)告”“就知道針對(duì)同學(xué)”
我緩步回到教室,仔細(xì)思考著我到底該怎么做。心中的天平,一邊放著同學(xué)情誼,一邊放著責(zé)任。起初,天平更加偏向同學(xué)情誼,卻又想起班主任飽含期望的眼神,天平最終偏向責(zé)任。
一瞬間因?yàn)橥瑢W(xué)議論而感到的悲傷消失了,感受到了責(zé)任的重量。責(zé)任是一種美麗的痛,因?yàn)橛械帽赜惺А?/p>
盈盈月光,我掬一抹最清的;脈脈余暉,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我采一片最燦的。漫漫余生,我采擷世間最重的責(zé)任。
責(zé)任的作文 篇8
每一個(gè)人都要為自己的所作所為付出行動(dòng),這是一種責(zé)任,也是每個(gè)人在人生的旅途會(huì)遇到的。每一次負(fù)責(zé),都是一次成長(zhǎng);每一次負(fù)責(zé),都是一次全新的開(kāi)始;每一次負(fù)責(zé),都會(huì)是我們?nèi)松幸荒ㄓ啦豢商娲钠G麗色彩,會(huì)永久長(zhǎng)留。
我也闖過(guò)禍,為此,我負(fù)過(guò)責(zé)任,雖然是一段不太好的過(guò)往,卻給我的人生增色,因?yàn)槲也粫?huì)再犯同樣的錯(cuò),那次負(fù)責(zé)是我一次成長(zhǎng),仍舊記憶猶新。
回憶那天,我去朋友家做客,因?yàn)楹闷,我拿起了她桌子上的一件玻璃制品,它是那樣耀眼,我伸出手輕輕撫了撫它,我知道朋友獨(dú)特愛(ài)護(hù)它,并告訴過(guò)我不讓動(dòng),我還是沒(méi)有聽(tīng)勸,仿佛它奪走了我的意識(shí),促使我拿起了它,一不小心,我竟松了手,一聲脆響,它落地碎了,好在朋友并未聽(tīng)見(jiàn),我急忙收拾好后,向她告別,逃離了她家。
走在烈日下,我的思緒已亂了:怎么辦,我竟然把它打碎,但是我會(huì)負(fù)責(zé)的,先去找找有沒(méi)有一樣的,買(mǎi)一個(gè)還給她吧!
我先回家拿了自己的零花錢(qián),先去幾家大型的禮品店。我急忙跑進(jìn)去,五花八門(mén),琳瑯滿目的貨架令我眼花繚亂,我快步走著穿梭于貨架間,眼睛盯著貨架,上下掃視著,努力想找到一件一樣的,生怕錯(cuò)過(guò),每家店我都找了四五次,卻依然一無(wú)所獲。只剩下最后一家大型禮品店了。
炎炎烈日下,四處奔波的我已經(jīng)累得氣喘吁吁,我到了最后一家店,我一手扶在門(mén)框上,一手撐著膝蓋,大口喘著氣,休息一會(huì)兒后,我步履蹣跚地走進(jìn)了禮品店,打起精神又找了起來(lái),一遍又一遍,我還是沒(méi)能找到,我不甘心就這樣放棄,因?yàn)槭亲约宏J下的禍,一定要對(duì)此負(fù)責(zé)。終于,我在貨架上找到了最后一件一樣的。
我立即趕到朋友家,向她道歉,并送還了她一件一樣的。陽(yáng)光照在身上暖洋洋的,一條小溪縱橫在小區(qū)里,清澈透明,微風(fēng)輕拂,水流微動(dòng),陽(yáng)光被水流反射出來(lái),閃得耀眼,十分美,我走著,步履也輕松了許多。
負(fù)責(zé)并不可怕,這是人人有的經(jīng)歷,人生的旅途中,我們難免犯錯(cuò),但是如果敢于承認(rèn),敢于負(fù)責(zé),這就是一段璀璨的美好回憶了,反之,一次不負(fù)責(zé)會(huì)是一生的困擾,無(wú)法面對(duì)別人,也無(wú)顏原諒自己。為自己犯的錯(cuò),去負(fù)責(zé),去行動(dòng)。
責(zé)任的作文 篇9
胡楊的責(zé)任在于讓清溪潺潺流淌,喚起昔日枝繁葉茂的夢(mèng)想;云雨的責(zé)任在于讓甘露點(diǎn)點(diǎn)滋養(yǎng),帶來(lái)今朝樹(shù)木逢春的氣象。責(zé)任于人又豈能是輕松淺薄?它其實(shí)重如泰山。
責(zé)任于言。古來(lái)便有死諫耿直的言官!耙匀藶殓R,可以明得失,以古為鏡,可以知興替!毖怨儇(zé)任于何?直言敢諫,說(shuō)出人之難言之事,說(shuō)出百姓疾苦,說(shuō)出政論得失。商紂王之臣比干,據(jù)說(shuō)心有七竅,寧愿受挖心剖腹之痛,也敢諫直言,大概是因?yàn)樗X(jué)得那就是他的責(zé)任吧。唐太宗的諫臣魏征更是以國(guó)富民強(qiáng)為己任,上言皇帝之過(guò),下言百姓之苦。正是因?yàn)樗磳?duì)窮兵黷武,禁修宮殿,百姓才得以休養(yǎng)生息。也正因?yàn)樗麌?yán)明法紀(jì),提倡任人唯賢,唐初的政治、經(jīng)濟(jì)等各方面才得以穩(wěn)步發(fā)展,可見(jiàn)責(zé)任的重要。
責(zé)任于行!跋忍煜轮畱n而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)!狈吨傺颓谟谡⻊(wù),以此為任,于是,“軍中有一范,匈奴聞之驚破膽”,“翰林風(fēng)月三千首,吏部文章二百年”。拗丞相王安石,正因?yàn)楦母餄?jì)民,責(zé)任于行,于是成為中國(guó)改革先鋒,挽回大宋頹勢(shì)!耙蝗プ吓_(tái)連朔漠,獨(dú)留青冢向黃昏!奔缲(fù)安定邊塞的責(zé)任。雖有雙眼垂淚、琴弦震響,但昭君終慷慨離漢,成為一代佳話,身體力行方是落實(shí)責(zé)任的最有效的方法。
責(zé)任于心!懊扛形羧伺d感之由,若合一契,未嘗不臨文嗟道,不能寓之于懷。”責(zé)任在古往今來(lái)人們的心中也大抵相同吧!拔槐拔锤彝鼞n國(guó)”,憂國(guó)乃匹夫之責(zé),常存于心,怎敢有一時(shí)遺忘。只有將責(zé)任裝進(jìn)心中,才會(huì)芳香永存。
昔日唐玄宗只顧“一枝紅艷露華濃”的楊貴妃,心中全然忘了家國(guó)天下,最終也只得“玄宗回馬楊妃死”天下大亂。張學(xué)良忘記自己軍人的責(zé)任,竟不加抵抗,將東三省拱手相讓?zhuān)粎桥彐跁r(shí)時(shí)難忘作為中國(guó)人的責(zé)任,欲與日本人以死相拼,并高喊;“軍人最大的責(zé)任就是一個(gè)死字!”多么慷慨悲壯,若常懷責(zé)任于心,那世間就又多了一個(gè)百折不撓的人,少了一個(gè)茍且偷生的人。
背著重?fù)?dān)行走的人,走路如同小跑;肩負(fù)責(zé)任的人,行走在人生的路上,也會(huì)加緊步伐加速前進(jìn)。責(zé)任于言、于行、于心,策馬揚(yáng)鞭,做個(gè)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的青年。
教師評(píng)語(yǔ):拿過(guò)本題,首先思考的是如何立意。抓住材料的關(guān)鍵句,不難發(fā)現(xiàn)本文的主旨——責(zé)任。但如果立意只立在這個(gè)層面上,就有些遺憾了,因?yàn)椴牧现羞反復(fù)強(qiáng)調(diào)人群指向——青少年。
讀罷王潤(rùn)琪同學(xué)這篇文章,撲面迎來(lái)古人之雅風(fēng)!四十多分鐘分鐘能夠?qū)彍?zhǔn)題、立好意,然后寫(xiě)出這樣的文字,足見(jiàn)潤(rùn)琪平日之功力。該文結(jié)構(gòu)清晰,“責(zé)任于言”、“責(zé)任于行”、“責(zé)任于心”,水到渠成、層層深入。
語(yǔ)言流暢,整散結(jié)合,典故頗多。古人、古事信手拈來(lái),毫無(wú)詰屈聱牙之感,并且每個(gè)論據(jù)都能很好的支撐中心,句句在理,段段精辟!一個(gè)高中生,在極短的時(shí)間寫(xiě)下如此文段,已使我等師者在感慨后生可畏之時(shí)面露欣慰了……其實(shí),很多學(xué)生在寫(xiě)作文時(shí),都感嘆沒(méi)什么論據(jù)。王潤(rùn)琪為我們做了一個(gè)很好的榜樣,論據(jù)可從書(shū)本上來(lái),魏征、王安石、王昭君……平時(shí)多多積累吧。
美中不足,直到文章結(jié)尾處,她才點(diǎn)了一句針對(duì)的人群。如果能在前面有兩處照應(yīng)的話,文章會(huì)更有力度、更有針對(duì)性!
責(zé)任的作文 篇10
蕭蕭大漠,四下盡沙;蓬斷草枯,浩風(fēng)陣陣。在這條連接大唐和天竺的路上,一直只是我一個(gè)人。
其實(shí)從大唐國(guó)界走出時(shí),我就意識(shí)到了此行的危難!按说匾粸閯e,孤蓬萬(wàn)里征”,正值貞觀初年,國(guó)內(nèi)一片太平盛世,人人安居樂(lè)業(yè),又有誰(shuí)會(huì)去崇拜極樂(lè)世界?可一腔熱血的執(zhí)念讓我堅(jiān)持了自己的內(nèi)心:我是傳播佛學(xué)的使者,為了讓更多人了解佛教,我一定要去天竺求取佛經(jīng),這是我的責(zé)任,這是我身為大唐圣僧的責(zé)任!懷抱著這樣的豪情壯志,我收回凝望大唐的眼眸,嘆口氣,走出了玉門(mén)關(guān)。
一路上少見(jiàn)綠色,四處皆為荒漠,日頭曾把我曬暈在沙地上;越過(guò)天山山峰的嶙峋石塊把我割得鮮血淋漓;越過(guò)了天山與蔥嶺,前頭竟還是大漠……心灰意冷的我跪倒在地。天竺,還有多遠(yuǎn)?如今,又是何年?這么做值么?四下無(wú)人際,只有玄奘落下的眼淚。
不行!我還不能停下!前方是信仰,背后是大唐,我肩挑的可是大唐子民對(duì)我的希望!我怎么能倒下,我還要對(duì)我身后的人民負(fù)責(zé),這,可是我的責(zé)任!我一咬牙,起身,向前踉蹌地走去……日復(fù)一日,日出而作,日落而息,我已經(jīng)辨不出時(shí)間,只有一雙堅(jiān)定的眸子,仿佛看見(jiàn)彼方的天竺。我的耳邊梵語(yǔ)低響,我知道,快到了……
終于抵達(dá)天竺,我發(fā)現(xiàn)我了解的只是冰山一角。佛教博大精深,寬廣如海,我所知道的只是算其中的一滴水而已。于是我在那爛陀寺潛心悟佛,一過(guò),竟是十年。
當(dāng)我打頓好一切準(zhǔn)備回大唐長(zhǎng)安時(shí),我不禁想起了來(lái)時(shí)的種種絕境與危機(jī)。真的還要冒這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)嗎?這十年,我名聲大噪,天竺無(wú)一不識(shí)玄奘之名,我全然可以在這安然度過(guò)余生。再費(fèi)盡心思,回到那個(gè)人們不懂佛不信佛的大唐,值得么?我動(dòng)搖了。
不,我怎么忘了呢,我可是大唐的子民,為大家普及佛教,我責(zé)無(wú)旁貸。我的初心也是如此,曾經(jīng)立下的豪言壯志,窮盡一生,我也要去擔(dān)當(dāng),因?yàn)檫@是我的責(zé)任,這是我對(duì)大唐的責(zé)任!我背上了重了太多的行囊,奔向我魂?duì)繅?mèng)繞的長(zhǎng)安。
一路上的苦,只不過(guò)是將來(lái)時(shí)的磨難倒放罷了,談不上什么稀奇。只是腳一天天的沉重,已經(jīng)沒(méi)有了知覺(jué)?晌胰韵蚯白咧,只是為了我的責(zé)任。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我看見(jiàn)了玉門(mén)關(guān),我看見(jiàn)了長(zhǎng)安,我看見(jiàn)了大唐,我回來(lái)了……
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