我成功了小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的我成功了小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
我成功了小學(xué)作文1
老師要帶我們?nèi)ド倌瓿橇x賣，我可高興啦。星期天上午，我們帶好了募集來的物品向少年城出發(fā)了。
義賣活動(dòng)開始了，大伙忙碌起來，叫賣的叫賣，宣傳的宣傳，廣場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧非凡。我是負(fù)責(zé)宣傳的，拿著一疊宣傳單，我真不知從何處下手。要知道，我平時(shí)跟陌生人說話都會(huì)臉紅，看來今天我要挑戰(zhàn)一下自己了。
這時(shí)，一輛車到站了，從車上下來一位慈祥的老爺爺。我鼓起勇氣向老爺爺走去，剛走到一半，我忽然想到我們賣的是文具，不適合老爺爺，要是老爺爺拒絕我，那可多難為情。想到這里，我停住了腳步。就這樣，眼看著同學(xué)手里的傳單越來越少，而我的一張也沒送出去，我心急如焚。怎么辦?怎么辦?
就在這時(shí)，我又看見一位阿姨帶著一個(gè)小男孩向我這走來，我想：豁出去了，遭到拒絕也沒關(guān)系，反正她又不認(rèn)識(shí)我。我快步迎了上去，把想了半天的臺(tái)詞一股腦地全說了出來：“阿姨，我們?cè)谶M(jìn)行義賣活動(dòng)，請(qǐng)您為希望工程獻(xiàn)上一份愛心吧!”說完，我頭也不抬地把一張宣傳單塞到了阿姨手中。
阿姨聽了我的介紹，笑了，對(duì)著小男孩說：“瞧這位大姐姐多好，多有愛心，你可要好好向大姐姐學(xué)習(xí)。”聽了阿姨的話，我的臉一下子紅了，我指著義賣攤位說：“你們到那兒去看看吧，也許有合用的東西呢�！薄昂玫�，好的�！闭f完，阿姨帶著小男孩去挑選商品了。
我成功了!我成功了!我欣喜若狂。有了這次的經(jīng)驗(yàn)，我的信心更足了，手中的宣傳單也越來越少了�？粗鴶偽簧蠠峄鸪斓木跋螅业男睦飫e提有多高興了!
今天，我不但為義賣活動(dòng)貢獻(xiàn)了自己的一份力量，更重要的是，我明白了“只要勇于嘗試，就一定能夠成功”的道理。
我成功了小學(xué)作文2
每當(dāng)我看見媽媽用左手動(dòng)作流暢地打羽毛球，眼睛直直地盯住不放。媽媽似乎看出了我的心思，于是……
今天早上，媽媽神秘地從背后拿出羽毛球和拍子緩慢地朝我走了過來，我料想到了什么，撒腿就跑，可是一只手被抓住了，無奈，我乖乖地學(xué)。
起先，我是心不甘情不愿地?fù)]起左手，可是沒想到，我居然拍到了，我樂得直拍手，拍羽毛球的興致也不斷上升了。我拿起拍子，瞪大了眼睛，右腿向后一步，前腿弓住，羽毛球一來，我就跳起來，可惜的是，我沒有接住，我在心里暗自想：真是竹籃打水一場(chǎng)空�。≡龠@么練，還是照樣接不到。然后就扔掉球拍，跑掉了。
過了一會(huì)兒，媽媽找到了我，我對(duì)媽媽沮喪地說：“我可不想浪費(fèi)我的時(shí)間，球根本就打不到！”沒想到媽媽竟耐心地說：“如果你不繼續(xù)努力，還不是一樣什么也沒學(xué)到！”聽了媽媽的話，我又打起精神，對(duì)她說：“好的，請(qǐng)媽媽幫我扔下球，讓我多練習(xí)！”媽媽使出了九牛二虎之力才幫我把球扔過來，我把之前的動(dòng)作又演示了一遍，右腳向后一步，左腳弓住，眉頭皺緊，雙眼盯住，球一來，就可以揮動(dòng)左手了，剎那間，我把球射了回去，歐耶！
后來，經(jīng)過無數(shù)日的練習(xí)與堅(jiān)持，我更上了一層樓，最后與媽媽的一次比拼，我竟大獲全勝。
每次打羽毛球時(shí)，我都用左右手換來換去來打，看到別人羨慕的眼光，我開心極了！
通過這次經(jīng)驗(yàn)，我明白了凡事只要堅(jiān)持不放棄，總會(huì)有收獲的！
我成功了小學(xué)作文3
每周五第二三兩節(jié)課，我們會(huì)去上社團(tuán)課。
又到了星期五，我興高采烈的來到了我們的社團(tuán)課——陶樂吧。上節(jié)課，我們已經(jīng)完成了一個(gè)可愛的圣誕老人：他頭上戴著紅色的帽子，帽子下面跑出一只賊溜溜的小眼睛，另一只眼睛躲在帽子下。它那又大又紅的鼻子鏈接著純潔無暇的白胡子，還有它的象征：紅背包和紅衣�？墒�，當(dāng)我看見我做的圣誕老人烤焦了，心里不由升起一股傷心的感覺：我花了多少心血才完成的，為什么會(huì)烤焦？時(shí)不時(shí)圣誕老人可愛的身體里飄出一陣陣香味，可我卻認(rèn)為這是臭味。當(dāng)我聽到老師講到：“火候沒控制好，最好的一批烤焦了，圣誕老人、圣誕樹只存活了七八個(gè)，快點(diǎn)再做一個(gè)�！眰脑诓恢挥X中演化成了生氣：為什么不是差的先烤，為什么不是差的火候沒控制好，為什么？我撫摸著圣誕老人，默默地對(duì)她說：“別難過，我馬上給你做一個(gè)兄弟，長得和你一模一樣！”他用跑出來的眼睛盯著我，好像在說：“真的嗎？哈哈，那七八個(gè)人的圣誕節(jié)禮物肯定很寂寞，他們是形單影只，我們是勾肩搭背！”
我已經(jīng)做過一個(gè)，經(jīng)驗(yàn)以及豐富了，上星期糾結(jié)的帽子，一會(huì)兒功夫便完成了，瞧：先做一個(gè)三角形，把里面的泥挖出來，在帽頂上黏上一個(gè)白球，再在帽檐上粘一圈白色，帽子就大功告成了。圣誕老人簡(jiǎn)直就是幾何王國來的，頭和鼻子是圓的，胡子是三角形，身體是梯形。逐漸，圣誕老人完成了……“耶，成功了！”
那一次，我成功了！這一次成功讓我明白：一生總有困難，就像一根繩子，打了許多結(jié)，應(yīng)該一個(gè)一個(gè)打開，而不是抱怨別人給自己打結(jié)。
我成功了小學(xué)作文4
西紅柿炒雞蛋人人會(huì)做，但是要做的好吃，難。主要是由幾個(gè)誤區(qū)，我翻完食譜詳細(xì)。材料：西紅柿，雞蛋。配料：植物油，鹽。注意，西紅柿炒雞蛋不用放雞精或者味精，因?yàn)槲骷t柿炒雞蛋是吃一個(gè)“鮮”字，而西紅柿炒雞蛋的時(shí)候就有形成鮮味的物質(zhì)析出，不需要再放提鮮的味精或者雞精。這也是做這道菜的時(shí)候不放蔥姜蒜的原因。
制作方法：1、西紅柿切成塊，要大小不一，什么形狀無所謂，雞蛋打開放入碗中，打勻，放入少許的鹽。2、鍋內(nèi)放入適量的油，等油熱了的時(shí)候，噼噼趴趴一個(gè)個(gè)油漬在鍋里跳來跳去，像一個(gè)個(gè)跳高運(yùn)動(dòng)員，差點(diǎn)濺到我身上，害我無從下手。我想起了媽媽說過：“凡是要有耐心才能成功。”我便小心翼翼倒入攪拌好的雞蛋，雞蛋液會(huì)自然的凝固，等到這個(gè)雞蛋液都凝固的時(shí)候，用飯鏟從雞蛋的邊緣輕輕進(jìn)入，將雞蛋翻過來，煎一下，等兩面的顏色都呈現(xiàn)金黃的顏色時(shí)候，把雞蛋從鍋里取出來，這個(gè)時(shí)候鍋里面應(yīng)該還有一些油，把西紅柿翻進(jìn)去，翻炒幾下，由于西紅柿里面含有大量的水分，會(huì)有水份析出，這個(gè)時(shí)候把炒好的雞蛋放進(jìn)去，放入少許鹽，翻炒幾下，出鍋。還有，現(xiàn)在的西紅柿質(zhì)量不好，炒出來的菜不甜還有些苦味，出鍋的時(shí)候可以適量放一些白糖。
你看，它們正仰著一張張小臉蛋頑皮地望著我。聽媽媽說過，有湯汁在沸騰就說明熟了。望著這些饞人的小家伙們，我還猶豫什么。
第一次嘗到自己成功的“果實(shí)”真甜！這只是一個(gè)小小的困難，但我不禁想到：“只要付出就有回報(bào)�！薄讲礁�，對(duì)呀！只要你有信心，加努力，才能成功。有付出，就能有回報(bào)。一份付出，一份收獲，勝利的的旗幟就會(huì)向我們緩緩飄來……作文
我成功了小學(xué)作文5
十三歲的到來讓我覺得自己有點(diǎn)成熟；十三歲的到來，讓我有了更高的夢(mèng)想；回首這12年，成功的喜悅依然歷歷在目。
一天晚上，我媽媽說她餓了。這正好。冰箱里有餃子。我高興地跳了三尺高，心想：這一次，我可以展示我的才華了！
我先從冰箱里拿出一袋餃子，灌滿一壺水，放在液化石油氣上，等水燒開。過了一會(huì)兒，水開了“咕嚕咕嚕”。我切開塑料袋，先拿出一粒湯圓，砰的一聲放進(jìn)水里。這時(shí)，一些調(diào)皮的小水滴跳了起來。我怕他們燒我，就立刻躲到一邊。這時(shí)候，伴隨著微風(fēng)，花盆里的花仿佛在對(duì)我說：“小婷，加油！不要放棄，再試一次�！毙∷谓K于不“動(dòng)”了，我哐當(dāng)一聲把另一個(gè)餃子小心翼翼地放進(jìn)水里。但是，鍋里的小水滴只是讓我很難跳起來。這時(shí)，鍋里的水開始蒸發(fā)。我該怎么辦？眼看水就要干了，餃子變成了芝麻糊。就在這時(shí)，我走上前去，關(guān)掉了lpg。這剛剛平息了一場(chǎng)小風(fēng)暴。
波剛下沉，然后一次又一次地上升。我又灌了一壺水。但是怎么把餃子放下呢？我抑郁地唱了一首歌：“我左看右看�！蔽铱吹贸鰜�。我旁邊有一個(gè)大勺子。是的，為什么不用大勺子呢？想了想，我小心翼翼地把餃子放進(jìn)鍋里。這差不多完成了，但只是最后也是最重要的一步：沸騰。煮了一會(huì)兒，我看到一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)餃子，慢慢浮了上來。他們似乎在說：“謝謝你，把我們都煮了。”至此，這碗愛情餃子做好了。*—*終于成功了，我感覺好像滿天的云彩都消散了，我的心狂跳。吃完愛情餃子，我媽立馬豎起大拇指說：“哦，好喝！”聽了媽媽的話，我的心甜如蜜。然后，我一躍三尺高，高興地說：“是的，我成功了！”
這是我的成功，我為此感到高興！
我成功了小學(xué)作文6
去年，我在街上看見大哥哥、大姐姐們騎著自行車的時(shí)候，令我一看而發(fā)生羨慕之心，他們可以自由地奔馳，可以拉著自己的弟弟、妹妹或朋友開開心心地去游玩，可以無拘無束地隨時(shí)隨地去自己想去的地方…… 我望著他們遠(yuǎn)去的身影，我想：何時(shí)才能像他們一樣瀟灑呢？
我和姐姐商量說：“我們用壓歲錢買一輛自行車好嗎？”
姐姐爽快地應(yīng)道：“好主意�！�
我把這事告訴了爸爸，爸爸說：“明天就去買。”
爸爸買回自行車后，我迫不及待地去練習(xí)騎自行車，當(dāng)我坐上自行車時(shí)，我坐立不穩(wěn)，重重地摔在了地上，痛得我呲牙咧嘴，好一會(huì)兒我才站起來。
姐姐鼓勵(lì)我說：“不要緊的，功夫不負(fù)有心人，加油。”于是我全神貫注地盯著前方，可一次，二次、三次……我的手腳都擦傷了，哎！學(xué)騎自行車真難呀！我當(dāng)時(shí)真想放棄。
我摸著隱隱作痛的傷口，老師的話在我耳邊響起——“失敗乃成功之母，堅(jiān)持就是勝利”。我馬上又爬起來，坐上自行車，又一次摔倒，第三次我居然奇跡般地坐穩(wěn)了，我欣喜若狂。不一會(huì)兒，由于掌握不了方向，又摔了一跤。
經(jīng)過我百分之九十就的汗水加上百分之一的靈感，到最后，終于成功了。今年，我學(xué)會(huì)了騎自行車，雖然騎自行車很辛苦，但我收獲了摔倒后的成功。
我成功了小學(xué)作文7
人生有許多岔路，走對(duì)了就是成功，不過沒有堅(jiān)持就像是半途而廢，就是失敗。
有一次，我突然來了興致，想去學(xué)自行車，便央求媽媽教我。于是我們來到了小公園里，媽媽先對(duì)我說，要想先學(xué)會(huì)騎車，就要先學(xué)會(huì)推車，我覺得這很簡(jiǎn)單，做的也很好。接著，才是最重要的.地方，媽媽先演示了一遍，讓我看好。我看了看，覺得很簡(jiǎn)單，肯定也能做好。然后是實(shí)戰(zhàn)練習(xí)了，卻發(fā)現(xiàn)了很難。媽媽先讓我坐在車上，然后一個(gè)腳踩著一個(gè)腳踏，先蹬一下，另一個(gè)腳再踩上去，再蹬。蹬上去了之后。覺得很不平衡，東倒西晃的，就在快要摔跤的時(shí)候，媽媽突然過來扶住了我，緊吊著的心終于放下來了。媽媽又告訴了我一些訣竅，腳都踩上去了之后，馬上去蹬，否則也會(huì)摔跤的，還有頭要看前方等等。雖然有了這些訣竅，但還是怕摔下來，媽媽好像是看出了我的心思，便對(duì)我說，不用怕，我在后面拉著你，這下我徹底不怕了，充滿自信的去騎了。我都按照了媽媽說的去做，果然沒有摔跤，還越騎感覺越好，有點(diǎn)忘乎所以了，沒怎么注意眼前，所以造成的結(jié)果是摔了下來，不幸的是膝蓋摔破了，血頓時(shí)流了出來，或是傷口太痛，一下子沒忍住哭了出來，立刻回了家，放棄了學(xué)自行車，從此以后，每當(dāng)我在公園里看到有孩子在騎自行車，我總會(huì)很后悔，后悔當(dāng)時(shí)沒有學(xué)下去。
從這次事件，我明白了堅(jiān)持永遠(yuǎn)是很重要的，否則就會(huì)與成功擦肩而過！
我成功了小學(xué)作文8
在我們成長的道路上，留下過許許多多的腳印，從幼稚到成熟是一條漫長的路，然而有一只腳印令我特別難忘。
我報(bào)名參加了學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì)。一開始，我還挺喜歡的，因?yàn)槲疫�不知道它的重要性，只知道好玩，等到讀四年級(jí)時(shí)，我卻后悔不已了。
讀四年級(jí)時(shí)，我們鼓號(hào)隊(duì)換了一位新老師訓(xùn)練。一開始，我沒怎么注意她，但隨后我才知道，她的訓(xùn)練很嚴(yán)格，不會(huì)輕易給你休息。每次都訓(xùn)練大概一個(gè)小時(shí)。每天，我們?cè)诨鹄崩钡牡奶栂掠?xùn)練，空手踏正步走一圈都很累，況且還要背一個(gè)圓滾滾的大西瓜走一圈，都快讓人支持不住�；氐郊依铮覍�(duì)媽媽不停地抱怨，并且說想退出鼓號(hào)隊(duì)，而媽媽只是微笑的傾聽。
聽完后，媽媽語重心長地對(duì)我說：孩子，做每件事要想成功必須得付出，既然你選擇了這條路，那不管這條路怎么樣，你得堅(jiān)持地走下去。聽了媽媽這句話，我再不敢打退堂鼓了。每天放學(xué)后，我都準(zhǔn)時(shí)參加訓(xùn)練。
等到比賽那天，我既緊張又興奮緊張。突然，廣播里傳來：請(qǐng)西山小學(xué)鼓號(hào)隊(duì)入場(chǎng)！這時(shí)，我心里撲通，撲通直跳，像揣進(jìn)了一直只兔子，讓我忐忑不安。萬一我一不小心打錯(cuò)了一個(gè)節(jié)奏，那不是前功盡棄了嗎？打著打著，我漸漸覺得輕松了許多，那緊張的情緒早已拋到九霄云外了。不知不覺，表演完畢后，臺(tái)下響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲，頓時(shí)，我們個(gè)個(gè)眉飛色舞。此時(shí)此刻，我多想插上一對(duì)翅膀飛回家，把這個(gè)喜訊告訴媽媽，讓她來分享我們成功的喜悅��！
經(jīng)過參加那次鼓號(hào)的訓(xùn)練，我不但收獲了成功的喜悅，還明白了世上無難事，只怕有心人的道理。
我成功了小學(xué)作文9
人生在世，誰都希望自己的生活中能夠多一些快樂，少一些痛苦；多些順利，少些挫折，可是命運(yùn)卻似乎總愛捉弄人、折磨人，總是給人以更多的失落、痛苦和挫折。
有一次數(shù)學(xué)期末考試，同學(xué)們都做好了充足的準(zhǔn)備，仿佛是勝券在握，當(dāng)然，我也不例外�！岸Ａ懔恪彪S著考試鈴聲的響起，大家拿起了筆，開始答起題來。我飛快地做完了前面的題目，不禁心里暗暗高興：這學(xué)期的期末考試卷可真容易��！我準(zhǔn)能拿100分！我正得意著，可是，好景不長，后面的應(yīng)用題完全出乎了我的意料，我已被好幾道十分難的應(yīng)用題團(tuán)團(tuán)包圍，擠得我透不過氣來，盡管我絞盡腦汁，仍無法輕而易舉地沖出“包圍圈�！蔽壹钡米ザ鷵先�，東張西望，汗流浹背，我唉嘆自己這次一定會(huì)考砸。
突然，我想起了英國哲學(xué)家培根所說過的話：“超越自然的奇跡都是在對(duì)逆境的征服中出現(xiàn)的�！爆F(xiàn)在關(guān)鍵的問題是應(yīng)該如何面對(duì)挫折，著急無濟(jì)于事，灰心只能等待失敗。我急忙靜下心來，增加自信心，提高勇氣。我尋找著題目中的關(guān)鍵詞，理清自己的思路，回憶著老師傳授的解題方法。果然，經(jīng)過我堅(jiān)持不懈的努力，那道題終于被我破解了。后來，我勢(shì)如破竹，終于沖出了包圍圈。
人生在世，不可能春風(fēng)得意，事事順心。直面挫折，戰(zhàn)勝自我。只要我們擁有鍥而不舍的恒心，便沒有不可征服的高峰。只要我們擁有一往無前的勇氣，就沒有不可跨越的障礙。絢麗的彩虹只在風(fēng)雨過后才會(huì)出現(xiàn)。讓我們用笑面對(duì)挫折，為自己開辟成功之路。
我成功了小學(xué)作文10
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷失敗、成功，我也不例外，我最近就成功了。
我很喜歡下象棋，而且下棋的技巧也不錯(cuò)!一向以來，跟大家下象棋，就應(yīng)說一般都就是我贏。但，我卻敵但就是爸爸，爸爸可真就是高手中的高手吶，我都沒贏過他一次。此時(shí)每次我輸了，爸爸都會(huì)對(duì)我說：“別灰心，經(jīng)常練一下下象棋，自我跟自我下也好。我相信你總會(huì)贏爸爸我的!”爸爸的話我一向銘記在心。就這樣過了幾日……
直到有一天�！鞍职郑瑏砗臀蚁乱槐P象棋吧!這次我但就是信心十足哦!我必須會(huì)贏你的�！卑职致牶螅Σ[瞇地看著我，說：“好啊!看你怎樣贏爸爸了哦”就這樣，一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗開始了……時(shí)光一分一秒的過去，太陽一步一步地走回家。戰(zhàn)斗還在進(jìn)行中，我的勢(shì)力漸漸弱了下來，此時(shí)爸爸的勢(shì)力卻很強(qiáng)。我苦惱了起來，怎樣辦怎樣辦眼中的光線一閃，此時(shí)眉毛一挑，嘴角一揚(yáng)，把爸爸的勢(shì)力拉了下來。哈哈，此刻我勝券在握啦!就在那一剎那的抉擇，“耶!耶!我贏咯!我勝利咯!”我歡呼著，“爸爸，你輸了。”我得意地瞧著爸爸。爸爸無奈地一笑，“厲害，厲害!”爸爸稱贊我，說我棋技長進(jìn)了不少，我心里別提有多開心……
我成功啰!沒有失敗就沒有成功，所以我感謝之前的失敗，此時(shí)就是它們給了我動(dòng)力，讓我獲得了成功。
我成功啰!成功邁向了象棋的更高境界!!!
我成功了小學(xué)作文11
成功，在很多人看來是榮譽(yù)的象征詞，而我認(rèn)為，成功是下一次勝利的前奏�；叵肫鹉菚r(shí)，我不禁為這次成功喝彩。
那時(shí)，我剛剛報(bào)名參加微機(jī)小組，那是暮秋時(shí)節(jié)。第一節(jié)課、第一個(gè)練習(xí)，毫無任何功底的我，對(duì)它的內(nèi)容感到新奇。我清晰的記得，那是一個(gè)求梯形面積的程序，我在冰冷的鍵盤上摁下“P-R-O-G-R-A-M(Pascal的開頭表達(dá)式)”，打了幾遍都沒有成功，一個(gè)簡(jiǎn)單的讓現(xiàn)在的我只需1分鐘就能搞定的順序結(jié)構(gòu)程序，我用了15分鐘打了出來，一編譯，漏洞百出，一個(gè)一個(gè)的糾正，不懂的就請(qǐng)教王辰黃，改來改去，一道題我花了30分鐘才做完。最后一次摁下（Ctrl+F9(試運(yùn)行)）時(shí)，屏幕一閃，繼而進(jìn)入黑屏，我喜出望外，打上了一個(gè)我早已算過無數(shù)遍的梯形面積，成功了！成功了！我成功了！我從內(nèi)心強(qiáng)烈喊出“成功”這兩個(gè)字眼，還把它用我那雙早已興奮的發(fā)抖的雙手抄在記錄本上，永久保存。
那次勝利打開了我對(duì)編程的自信心，面對(duì)難題，我總是想：這會(huì)變成下一個(gè)我認(rèn)為很簡(jiǎn)單的程序。于是，我變成了一個(gè)編程發(fā)燒友，我的興趣、愛好一欄也多加了編程二字，那次成功，使我受益匪淺。因?yàn)槟谴纬晒�，才有了我今天在學(xué)校的奔波路徑。教室→微機(jī)室→教室。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是微機(jī)組僅剩的十幾人中的一員，能被老師叫出名字的人，面對(duì)一頁頁題心不驚膽不顫的人，面對(duì)黑字白紙一看了然于心的人。因?yàn)�，那次成功，或許就是命運(yùn)的安排，讓我走上了這條編程路。面對(duì)困難，不要?dú)怵H，因?yàn)槟菍⑹悄愕南乱淮纬晒�。這就是那次成功給我啟示。
那次，我成功了。
我成功了小學(xué)作文12
播種一個(gè)種子，收獲一樹果實(shí)；播種一個(gè)微笑，收獲一新心的溫暖；播種一句欣賞，收獲一種信念；播種一個(gè)信念，收獲成功的喜悅。
在一次勞技課上，勞技老師叫我們見剪蝴蝶。我的心十分緊張，以為我從來沒有剪過蝴蝶，我是否能寫剪好呢？我的心里有些忐忑不安。開始剪了。第一步，先裁下一張長20厘米，寬20厘米的正方形紙塊，將其對(duì)折。我照著老師說的做，我發(fā)現(xiàn)，這并沒有想象的那末困難。于是，我忐忑不安個(gè)心情漸漸平靜了下來，二步是將打不開的一邊放在左邊，在上面畫出半只蝴蝶的圖案，。我又照著做了，做得很不錯(cuò)，我受到同學(xué)們的表演，開始飄飄然，驕傲起來了，我想：反正我也已經(jīng)畫得這樣好了。那剪不就更是小菜一碟了嗎！于是，我也不聽老師講課，開始自顧自的見了起來。一點(diǎn)一點(diǎn)的見出外形，仍然是那末好我也越發(fā)高興了。下面是鏤空翅膀部分。我見了一次，失敗了，又見了一次，又失敗了，慢慢的，我失去了耐心，扔下了繭子，生悶氣。這時(shí)，就聽一陣沙沙的生音，像是一首交響曲，歡快地向著，每一位同學(xué)都在認(rèn)真地為交響曲伴奏，但是，我卻沒有參與其中，可看著同學(xué)們那一個(gè)個(gè)專注的神情，我不覺低下了頭。別人能做好，我也同樣能做到，我告訴自己，你不比別人差，我不斷鼓勵(lì)自己，給自己信心！
我成功了小學(xué)作文13
一票、二票.........我專注地?cái)?shù)著黑板上的票數(shù)，我會(huì)成功嗎?
事情是這樣的：星期四，是競(jìng)選班干部的日子，朱老師說：“這次競(jìng)選班干部是自由選擇的，想競(jìng)選的自己上臺(tái)”。我就拿著早就準(zhǔn)備好了的演講稿，心里想我到底是上去那還是不上去那?如果我上去了。萬一投票的時(shí)候只有少數(shù)人投我票，我不就很沒面子?但如果不上去。不僅準(zhǔn)備的演講稿白費(fèi)了，而且根本沒有希望能競(jìng)選上。
正當(dāng)我躊躇不定的時(shí)候，一位名叫楊崢嶸的同學(xué)上去了，他競(jìng)選的職位是副班長一職。我一看他上去了，我便不知為什么“士氣大增”，再加上同桌的鼓勵(lì)，我立馬決定了!我也要上去競(jìng)選。
當(dāng)我一上去的時(shí)候，我就很緊張，開始演講的時(shí)候，腳便不由自主的抖來抖去，不過，我強(qiáng)壓制住恐懼，硬著頭皮繼續(xù)讀了下去，到后來也許是習(xí)慣了，也許是感覺到了同學(xué)那鼓勵(lì)的目光，我越讀越順，呼!終于讀完了。
等上來的所有同學(xué)都讀完他們的演講稿時(shí)，我們將迎來了一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，因?yàn)楝F(xiàn)在是投票的階段了，我邊投邊想：有誰會(huì)投我那?我會(huì)有幾票那?能不能成為副班長那?接下來到了統(tǒng)票階段，我咬著手指頭，面無表情地看著票數(shù)，其實(shí)心里真可以說是“波濤洶涌”!見到我的票數(shù)正在突破20票，突破第八，突破第六，打敗了對(duì)手楊崢嶸!并且進(jìn)入第五名，我的心終于變成晴空萬里啦!
看來這次我獲得的成功不僅僅是副班長，而且超越了自我，收獲還真是不少。
我成功了小學(xué)作文14
我成功了！此刻，我已經(jīng)不知道用一個(gè)什么形容詞來表達(dá)我激動(dòng)的心情。推薦一個(gè)棒棒的中小學(xué)生作文寫作指導(dǎo)網(wǎng)站：，良心、無毒、無廣告，訪問速度快。
那天，當(dāng)我得知我們表演的節(jié)目《太陽花》要參加全市第二屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)演出時(shí)，興奮得一夜都沒有睡著。我躺在床上，腦中回想起7年來學(xué)習(xí)舞蹈的經(jīng)歷，媽媽和老師為我付出了多少心血和汗水，我自己也花費(fèi)了不知多少時(shí)間，每一個(gè)基本動(dòng)作，不知要反復(fù)練習(xí)多少遍，為了回報(bào)這些年來媽媽、老師的付出，也為自己，為學(xué)校爭(zhēng)光，我一定要發(fā)揮自己全部的技藝，在演出中獲得一個(gè)好名次。
第二天，我又進(jìn)入了緊張的排練中。雖然我的腳都磨破了，但只要想到心中的目標(biāo)，我就充滿了戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量，還是堅(jiān)持著，決不松勁。
終于，比賽的那天來到了。隨著一陣熱烈的掌聲響起，輪到我們的節(jié)目上場(chǎng)了。我走上舞臺(tái)，只覺得心里“呯呯”地跳個(gè)不停。但一想到臺(tái)下的媽媽和老師正在期盼著我們拿到好成績，我的心里鎮(zhèn)定多了。音樂響起，我與小伙伴們按照排練的動(dòng)作認(rèn)真地做好每一個(gè)動(dòng)作，跳著跳著，我好像變成了一顆真正的太陽，正把那金色的陽光鋪灑在廣闊的大地上，田野里的花朵在柔和的陽光中緩緩開放。音樂到了高潮，我周圍的“花兒們”快樂地翩翩起舞，我在舞臺(tái)的中央也跟著旋轉(zhuǎn)、跳躍。此時(shí)，舞臺(tái)上的小伙伴，就像一朵朵美麗的花兒，在祖國母親的撫愛下一天一天地成長起來，露出了可愛的笑臉。音樂結(jié)束了，臺(tái)下傳來一陣陣此起彼伏的掌聲。比賽結(jié)束后，經(jīng)過評(píng)委的打分、統(tǒng)計(jì)，我們?nèi)〉昧俗罴盐璧副硌莳?jiǎng)。
啊，我的愿望實(shí)現(xiàn)了，成功的喜悅緊緊地圍繞著我的心里。
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我成功了小學(xué)作文15
從小到大，我很少嘗到過成功的滋味。但是，有一件成功的事情卻讓我最高興，那就是我學(xué)會(huì)了騎自行車。
我只要看見別人騎自行車，就會(huì)非常羨慕他們。我常常夢(mèng)寐以求自己也有一輛自行車。爸爸好象看出了我的心思，我過生日那天，就送了一輛嶄新的自行車給我當(dāng)生日禮物。我高興得跳起幾米高。我連忙將自行車推到民族廣場(chǎng)，開始自己學(xué)騎。我雙腳踏上踏板使勁向上騎。沒騎多久，咚的一聲，我和自行車都倒了。
我垂頭喪氣地將車推回了家里。哥哥看見我沒精打采的樣子，就問我：“韋豪，你為什么不高興��？”我知道哥哥是騎自行車的高手，就對(duì)哥哥說：“我不會(huì)騎自行車�！备绺缯f：“原來是這樣啊。要不，我教你吧？”我說：“好�。 �
我和哥哥來到民族廣場(chǎng)。哥哥說：“你先騎騎看�！蔽因T上車，雙腳踩住踏板，向前走了幾米，一晃，又摔了下來。哥哥說：“你騎車，沒有掌握平衡。要想平衡，就必須把方向一會(huì)兒朝左，一會(huì)兒向右。”我按照哥哥教的方法，腳只管瞪，將方向一會(huì)向左一會(huì)向右，又摔了幾跤，慢慢地就能夠騎稍微長一截路了。當(dāng)我不再需要哥哥扶著就能騎走自行車的時(shí)候，那種高興勁啊，真是說不出來。
學(xué)會(huì)騎自行車，讓我品嘗到了成功的滋味。這滋味，需要有失敗的經(jīng)驗(yàn)才能品嘗。
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