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責(zé)任的作文

時(shí)間:2022-08-13 22:10:05 勵(lì)志作文 我要投稿

責(zé)任的作文集合八篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的責(zé)任的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

責(zé)任的作文集合八篇

責(zé)任的作文 篇1

  這個(gè)暑假我一如既往地回了老家,一如既往地住在姥姥家,一切似乎都成了老習(xí)慣一切都很順其自然。

  每年這個(gè)時(shí)候,姥姥都會(huì)來(lái)鄭州住一段日子。說(shuō)實(shí)話七月中下旬到八月上旬可謂是鄭州一年之中最酷暑難耐的日子。太陽(yáng)張開(kāi)他火毒的口舌噴射出熱辣的火焰炙烤著九州島之中的中原大地。無(wú)論是七十黃發(fā)或是三歲垂髫都躲不過(guò)它的魔爪,躲在空調(diào)屋里不出來(lái)。而姥姥卻堅(jiān)持要在這個(gè)時(shí)刻遠(yuǎn)離舒適的家鄉(xiāng)來(lái)到火爐鄭州,不為別的,只為能讓僅有一個(gè)月暑假的我每天中午都能吃上中午飯。其實(shí)我早已能做好中午飯,早已能自己照顧好自己?晌以诶牙蜒壑兴坪跤肋h(yuǎn)都是那個(gè)長(zhǎng)不大的小孩子,永遠(yuǎn)需要?jiǎng)e人照顧。無(wú)奈,沒(méi)有人能夠阻擋姥姥來(lái)鄭州的決心,便只能照舊讓她在今年這個(gè)氣候干旱反常的年份里再次踏上前往綠城的路。

  可這次沒(méi)有人能來(lái)送姥姥,家里所有人在這個(gè)年份里都十分忙碌。往年,或是媽媽,或是舅舅,或是大姨都會(huì)陪著姥姥來(lái),而現(xiàn)在姥姥身邊能保護(hù)她的只剩下了還未成年的十六歲的我。那天媽媽打電話給姥姥說(shuō)沒(méi)有大人能陪她來(lái),她還是不要來(lái)了。姥姥說(shuō)了一句令我震撼的'話“大人?!誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有,那不是還有我外孫嗎!碑(dāng)時(shí)我就站在姥姥旁邊。我很詫異,姥姥的眼里我永遠(yuǎn)是童話里的小孩子那一刻我深深感到了自己身上的責(zé)任。我看到原本有一米七的大高個(gè)姥姥被我一天一天超越,看到她的背一天一天彎曲,看到她的頭發(fā)一點(diǎn)一點(diǎn)泛白,看到她對(duì)我一點(diǎn)一點(diǎn)認(rèn)可,一點(diǎn)一點(diǎn)見(jiàn)證我的成長(zhǎng)成熟,更使我感到長(zhǎng)大后“孝”在我心目中的分量。我鼻子略酸,當(dāng)機(jī)立斷爽快的說(shuō):“姥姥,走,我?guī)闳ム嵵!?/p>

  那天,為了給弟弟買兒童票,我必須去火車站售票大廳排長(zhǎng)隊(duì)買票,姥姥堅(jiān)持和我一起前往,一起排隊(duì),在去的路上,我騎著電動(dòng)車像風(fēng)一樣疾馳著。而姥姥,像個(gè)孩子一樣,扶著我的腰,靠在我的背上。我疾馳,她抓緊;我飛奔,她追隨;我?guī)е瑤е环葚?zé)任,她跟著我,跟著一份信任。

  在來(lái)的火車上,我身邊坐著一老一小,我向左看看熟睡的姥姥,向右看看玩耍的弟弟,深刻感到了姥姥用自己一生對(duì)我們晚輩付出和責(zé)任。如今,是我們盡孝道的時(shí)候了。正如媽媽在電話中對(duì)我的告誡:“這次不再是姥姥領(lǐng)著兩個(gè)小孩出去,而是你帶著一老一小。”

  我感到了責(zé)任,感到了孝是多么重要,姥姥的付出,我對(duì)姥姥的照顧點(diǎn)點(diǎn)滴滴,滴滴點(diǎn)點(diǎn)無(wú)一不鐫刻著她對(duì)我的愛(ài)和我對(duì)她的孝。在她剩余的年歲里,只有孝才能裝點(diǎn)她,陶醉她,幸福她。姥姥因?yàn)槲覀兊男㈨樁鞓?lè)無(wú)疑是我們的今生最大的快樂(lè)。

責(zé)任的作文 篇2

  山澗小溪,泠泠淙淙,滋潤(rùn)一方土地,那是一種責(zé)任;北國(guó)邊疆,清角吹寒,邊防戰(zhàn)士捍衛(wèi)一方安寧,那是一種責(zé)任;烈日炎炎,寒風(fēng)凜冽,交警堅(jiān)守崗位,確保人民出行安全,那也是一種責(zé)任。責(zé)任是一種品質(zhì),一種美德,一種人格的升華,一種讓你創(chuàng)建天地的砝碼,一種心靈的潔凈濟(jì)。

  為人子女,孝敬父母長(zhǎng)輩是一種不可推卸的責(zé)任。爸爸媽媽臉上的每一道皺紋都是對(duì)我們深深的愛(ài),他們頭上每一縷銀絲都是對(duì)我們無(wú)限的關(guān)懷。孝敬父母要從每一件小事開(kāi)始做起,這樣,失去時(shí),才不會(huì)因“樹(shù)欲搖,而風(fēng)不再”而抱憾終生。對(duì)父母的關(guān)愛(ài),也是一種做責(zé)任。

  我們家有三口人,幽默風(fēng)趣的爸爸,仁慈善良的媽媽,還有淘氣可愛(ài)的我。爸爸經(jīng)常出差,奔波于各地。這樣,家里的一切負(fù)擔(dān)都落在了媽媽的肩上。而媽媽,既要上班,回到家里還要做家務(wù)、照顧我。無(wú)情的歲月在媽媽的臉上刻下了道道的印痕,荏苒的時(shí)光在媽媽的鬢角染上了層層的白霜。作為女兒,撫摸著媽媽眼角的`皺紋,梳理著媽媽額頭的銀絲,我怎能不痛心疾首!為了撫平媽媽眼角的皺紋,我做起了家里的“二把手”。我推出了封塵以已久的自行車,自己騎車上學(xué),自己回家,這樣,媽媽就可以在每天早上多睡一會(huì)兒;我學(xué)會(huì)了收拾自己的小房間,每個(gè)星期六,時(shí)來(lái)看會(huì)兒電我都會(huì)自己清理一下一星期來(lái)所積累的紙張、膠帶……這樣,媽媽又可以節(jié)省半小時(shí),看會(huì)兒電視,睡會(huì)兒覺(jué);我改變了以前吃完飯,丟下碗筷就走的毛病,我嘗試著每天幫媽媽洗碗,或者掃地,這樣,媽媽就不會(huì)因?yàn)橄赐攵岆p手布滿裂痕、凍瘡……我懂得了自己折被子,每天早晨,我都會(huì)早起十分鐘,折好自己的被子,這樣,媽媽就不會(huì)因時(shí)間匆忙而不吃早飯;我不會(huì)再纏著媽媽給我買一些不怎么需要的東西,這樣,媽媽為沒(méi)有生活費(fèi)而愁眉苦臉的次數(shù),漸漸地變少了,取而代之的,是媽媽欣慰的微笑……媽媽總是夸我長(zhǎng)大了、懂事了,而我卻認(rèn)為,體貼媽媽、關(guān)心媽媽是為人子女的一種愛(ài),一種責(zé)任。

  是的,對(duì)父母的關(guān)懷,對(duì)父母的愛(ài),是一種責(zé)任。只要你把孝敬父母,關(guān)愛(ài)父母當(dāng)作是一種責(zé)任,那么,你就會(huì)像我一樣,情不自禁地去為父母分擔(dān),為父母著想。讓我們一起,守衛(wèi)心靈的那一方凈土,溫存父母的恩惠,把愛(ài)當(dāng)作一種責(zé)任,把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上,陪父母,走完幸福的一程。

  噢,有一種愛(ài),叫做責(zé)任!

責(zé)任的作文 篇3

  隨著我們的成長(zhǎng),每一個(gè)人的身上都會(huì)增加出一些責(zé)任。

  從我成為一名學(xué)生開(kāi)始,一直到現(xiàn)在,我在不斷的成長(zhǎng),我所學(xué)到的東西也就越來(lái)越多。并且隨著我的成長(zhǎng),我漸漸的懂事了,在生活中也能夠體諒我的父母,并且很多時(shí)候都能會(huì)自主的去幫助父母做一些家務(wù)活。在我一步一步的成長(zhǎng)之中,我的責(zé)任也就多了起來(lái)。

  首先說(shuō)說(shuō)我作為一名學(xué)生的責(zé)任,在校園里學(xué)習(xí)的我們,應(yīng)該要好好的去學(xué)習(xí),并且努力的去學(xué)習(xí)。作為學(xué)生的.我,我的責(zé)任就是認(rèn)真學(xué)習(xí),并且取得一個(gè)好成績(jī)。

  當(dāng)然這是我的責(zé)任之一,在家里我也有我的責(zé)任。作為爸爸媽媽的孩子,從前還小,我可以不懂事,但是隨著成長(zhǎng),現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我應(yīng)該懂事。我的責(zé)任就是要好好的孝順我的爸爸媽媽,并且從生活中開(kāi)始。

  當(dāng)爸爸媽媽在外工作累了回家的時(shí)候,我會(huì)主動(dòng)的為他們倒上一杯水。在家里,我會(huì)主動(dòng)的干家務(wù)活,盡量體諒爸爸媽媽的辛苦,為辛苦的爸爸媽媽送上我的關(guān)心。責(zé)任是什么?就是我們?cè)谀骋惶煺J(rèn)識(shí)到了自己在所處身份與職位上所應(yīng)該承擔(dān)的一些事情。在我們的生活中,我們每個(gè)人都會(huì)每個(gè)人相對(duì)應(yīng)的責(zé)任。

  都說(shuō),我們?cè)绞情L(zhǎng)大,我們的責(zé)任也就越多,越大。我們是在慢慢的成長(zhǎng)過(guò)程中,一步一步的對(duì)我們的責(zé)任有了認(rèn)識(shí),并且去承擔(dān)起我們的責(zé)任。當(dāng)然了,在我們一路成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們也會(huì)多出一些其他的責(zé)任,這些責(zé)任也都是我們需要去承擔(dān)的。

  對(duì)于我的責(zé)任,我會(huì)積極的去承擔(dān),不會(huì)退縮,更不選擇忽視。我始終相信,只有當(dāng)某一天我能夠完全的承擔(dān)起我的責(zé)任的時(shí)候,那才是我真正長(zhǎng)大了的時(shí)候。

責(zé)任的作文 篇4

  人生是山,責(zé)任是擔(dān),挑著擔(dān)登過(guò)的山才最令人難忘;人生是海,責(zé)任是帆,揚(yáng)起帆渡過(guò)的海才最讓人留戀;人生是路,責(zé)任是石,用石鋪來(lái)的路才能讓人走得更平穩(wěn)。當(dāng)我們挑起責(zé)任的重?fù)?dān)時(shí),我們也擔(dān)起了自己的人生使命。

  責(zé)任,是徐礪寒真誠(chéng)的等待。在損壞寶馬車后視鏡而無(wú)人發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,是什么讓徐礪寒原地等待并留言道歉?是責(zé)任,是作為一個(gè)中學(xué)生,作為一個(gè)合格公民的責(zé)任。擔(dān)起這份責(zé)任,徐礪寒收獲的不只是社會(huì)的贊揚(yáng),更是他更加成熟和純凈的心靈。他擔(dān)起的不只是責(zé)任,更是高尚的品德和良好的修養(yǎng)。

  責(zé)任,是孫氏兄弟傳遞的溫暖。當(dāng)別人沉浸在新年的歡聲笑語(yǔ)中時(shí),孫東林卻忍受著失親之痛,堅(jiān)持把哥哥未送完的工資發(fā)回民工手中。是什么讓孫東林勇敢地挑起哥哥留下的擔(dān)子?是責(zé)任心,是作為一個(gè)企業(yè)家,作為一個(gè)有良知的人的責(zé)任感。相比之下,那些拖欠工人工資,不守誠(chéng)信的企業(yè)家,就缺乏這種勇氣,這種擔(dān)當(dāng)?梢韵胂螅瑑煞N截然不同的態(tài)度,必將導(dǎo)致事業(yè)上的巨大差距。孫氏兄弟收獲的不只是“信義兄弟”的美譽(yù),更是他們高尚的人格和品質(zhì)。他們擔(dān)起的不只是責(zé)任,更是生而為人的信義與大愛(ài)。

  責(zé)任,是張麗莉可歌可泣的壯舉。當(dāng)學(xué)生面臨危險(xiǎn)時(shí),張麗莉用盡全力把學(xué)生從險(xiǎn)境中救出,自己卻被車輪碾去雙腿。是什么讓她做出如此驚人的壯舉?是什么讓她面對(duì)截肢仍安之若素,無(wú)怨無(wú)悔?是責(zé)任心,是作為一個(gè)人民教師,作為一個(gè)充滿正義感的人的責(zé)任感。面對(duì)危險(xiǎn),也許她也驚慌過(guò),面對(duì)疼痛,也許她也痛苦過(guò)。但正是由于那份責(zé)任,她最終笑對(duì)人生,成為人們心中最美的女教師。張麗莉收獲的不只是物質(zhì)上的嘉獎(jiǎng),更是精神的升華,生命的騰飛。她擔(dān)起的不只是責(zé)任,更是一個(gè)人民教師的.榮光與使命。

  因?yàn)橛掠诔袚?dān)責(zé)任,荊軻不畏強(qiáng)險(xiǎn)刺殺秦王;因?yàn)橛掠诔袚?dān)責(zé)任,岳飛浴血奮戰(zhàn)精忠報(bào)國(guó);因?yàn)楦矣趽?dān)負(fù)責(zé)任,羅斯福實(shí)施新政擺脫危機(jī);因?yàn)楦矣趽?dān)負(fù)責(zé)任,溫總理嘔心瀝血服務(wù)人民……一幕幕擔(dān)當(dāng)?shù)漠?huà)面在眼前浮現(xiàn),一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事讓人敬佩不已。

  有了責(zé)任心,便有了奮斗的動(dòng)力。擔(dān)起了責(zé)任,便擔(dān)起了不一樣的人生。顧炎武說(shuō)過(guò):“天下興亡,匹夫有責(zé)!边@不正是在告誡我們要勇?lián)?zé)任嗎?如果一個(gè)人連最基本的責(zé)任心都沒(méi)有,我們的社會(huì),我們的國(guó)家豈不是變成了一盤(pán)散沙?一個(gè)毫無(wú)溫暖可言的世界?如果人人都心系他人,承擔(dān)對(duì)他人對(duì)社會(huì)的責(zé)任,我們的人生豈不是更加美好?我們的社會(huì)豈不是更加和諧?

  人生是山,責(zé)任是擔(dān),挑擔(dān)上山,才能感受山的雄奇;人生是海,責(zé)任是帆,揚(yáng)帆起航,才能感受海的靜美;人生是路,責(zé)任是石,只有集石成路,才能走得更遠(yuǎn),走得更精彩!

責(zé)任的作文 篇5

  “6+8×9+﹙8+6﹚=?誰(shuí)能說(shuō)出答案?”王老師剛說(shuō)完,教室就靜的連根針都能聽(tīng)見(jiàn)!靶∮⒌扔趲籽剑俊薄92。”“老師!我知道答案,92!薄靶〖t真厲害呀!”王老師表?yè)P(yáng)小紅。“老師!”我猛然站起來(lái)說(shuō):“小紅的答案是小英告訴她的!”“多管閑事。”小紅狠狠的`瞪了我一眼,嘀咕了一下。

  經(jīng)過(guò)小紅抄答案的事情,班上越來(lái)越多人說(shuō)我這是多管閑事,好出風(fēng)頭。我說(shuō):“這是我的責(zé)任!

  “啪,啪。”這是午休時(shí)間,誰(shuí)在敲桌子?我轉(zhuǎn)過(guò)頭,目不轉(zhuǎn)睛地盯著每個(gè)人。剛轉(zhuǎn)過(guò)頭又聽(tīng)到“啪,啪”的聲音。還聽(tīng)到有小聲的說(shuō):“小美小美把課堂作業(yè)本借我抄一下,快,趁班長(zhǎng)沒(méi)發(fā)現(xiàn),快!”“你自己不會(huì)做啊!”“求你了!”“好吧!好吧!”那個(gè)向小美借作業(yè)本的聲音好像是小紅。

  我拿起一本書(shū),裝作很認(rèn)真的在看,但悄悄地看著小紅。小紅蹲下身,裝系鞋帶,但在用另一只手鬼鬼祟祟地結(jié)果作業(yè)本。還朝著四周看了看,有沒(méi)有人盯住她。接過(guò)作業(yè)本飛快地抄起了作業(yè)。我慢慢地走近小紅,小紅一看見(jiàn)我就愣住了,馬上說(shuō):“班……班長(zhǎng),我這是在……”“不用在什么在了,你就是在抄小美的作業(yè),馬上把作業(yè)本還給她!”我這番話?cǎi)R上引起許多人的目光。小紅羞紅了臉,把作業(yè)本還給了小美。

  后來(lái),越來(lái)越多的人表?yè)P(yáng)我,我一時(shí)找不到話,就說(shuō):“這是我的責(zé)任!

責(zé)任的作文 篇6

  “轟隆隆——”一聲震耳欲聾的雷聲打斷了我的思緒,我抬起頭發(fā)現(xiàn),剛剛還是陽(yáng)光明媚的天氣,轉(zhuǎn)眼間就變得烏云密布, “噼里啪啦噼里啪啦--------”雨點(diǎn)重重的敲擊在窗戶上,仿佛也敲擊再我的心上,“唉。”我無(wú)奈的嘆了一口氣,思緒不禁又回到了剛剛的場(chǎng)面……。.

  暑假對(duì)我們來(lái)說(shuō)也相當(dāng)于是一個(gè)美妙的假日,所以邀請(qǐng)朋友來(lái)家里做客玩玩當(dāng)然也是件很正常的'事情了,還別說(shuō),很朋友在一起玩玩鬧鬧,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一下午的時(shí)間過(guò)得真是飛快,唉,可惜美好的時(shí)光也是短暫的,過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們都要回去了。

  “廖宜妤,再見(jiàn)!”同學(xué)們揮著手,開(kāi)心的跟我道別著,我躺在沙發(fā)上,心情頓時(shí)沉重了起來(lái),面對(duì)地上的紙屑,和滿是鞋印的地板,我頓時(shí)有種不好的預(yù)感,要是被父親看到家里一片狼藉的樣子,他一定會(huì)發(fā)飆,該怎么辦呢,我只好急中生智,隨便拿掃帚亂掃,準(zhǔn)備糊弄糊弄過(guò)去,“滴答滴答—”看著鬧鐘一搖一擺的樣子,我的心也頓時(shí)揪了起來(lái),鬧鐘的搖擺聲,此時(shí)在我耳朵里就像是死亡的倒計(jì)時(shí),要知道父親發(fā)起火來(lái)可不是一般的可怕。

  “乒呤哐啷—”是鑰匙的聲音,我靜靜的坐在房間里,等待著命運(yùn)的審判,父親開(kāi)了門,過(guò)了一回,我聽(tīng)到父親低沉的語(yǔ)氣說(shuō)道:“廖宜妤,你給我出來(lái)一下! 額…。難道還是被發(fā)現(xiàn)了嗎,我硬著頭皮,慢慢的走過(guò)去,一路上還心里默念著阿門,但是該來(lái)的總是來(lái)了,父親嚴(yán)肅的看著我,生氣的說(shuō)道:“這地上那么多垃圾是怎么回事?”

  “那個(gè)…”我尷尬的抓了抓頭,隨后小聲地說(shuō)道“今天邀請(qǐng)同學(xué)到我們家,結(jié)果……”

  父親站了起來(lái),隨后嚴(yán)厲的說(shuō)道:“邀請(qǐng)同學(xué)來(lái)我們家是好事,但是你怎么能把家弄得那么亂七八糟呢,你說(shuō)我和你媽媽忙了一天回到家,看見(jiàn)家里那么亂,心情會(huì)好嗎,你這樣實(shí)在是……!

  “可是…。這些垃圾不是我弄得…”我小聲嘀咕著

  “不是你弄得你就不把它清掃干凈?”父親生氣的看著我,大聲的訓(xùn)斥道:“你都這么大了,也已經(jīng)算是家庭的一分子了,即使地上的垃圾不是你扔的,你也應(yīng)該有義務(wù)撿起來(lái)不是嘛?”

  父親的一番話讓我明白,是啊,我都應(yīng)經(jīng)快跟父母一樣高了,也應(yīng)該承擔(dān)起家里的責(zé)任了,身為家里的一份子,我們難道不應(yīng)該盡自己的責(zé)任和義務(wù)嗎?想到這,我馬上拿起掃帚,還是打掃起地板上的臟污……

責(zé)任的作文 篇7

  “橫陽(yáng)江畔,卓遠(yuǎn)輝煌,這是我們成長(zhǎng)的地方。同學(xué)年少,青春激昂,自強(qiáng)不息個(gè)性揚(yáng)……

  一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)邁入初中校園近兩個(gè)月了。告別曾經(jīng)稚嫩的自己,已經(jīng)在緊張而豐富的初中學(xué)習(xí)生活中成長(zhǎng)起來(lái)。卓遠(yuǎn)班——這個(gè)大家庭,讓真正讓我認(rèn)識(shí)到什么是真正的集體。

  剛開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月,幾乎還沒(méi)有認(rèn)全同班同學(xué)的名字,但黃老師早已將“團(tuán)結(jié)”這顆種子埋在了我們每個(gè)人的心中。

  素質(zhì)拓展訓(xùn)練,一個(gè)“煉獄般”的歷程。卓遠(yuǎn)班49個(gè)人,有福同享,有難同當(dāng),無(wú)一人中途退縮,紅歌會(huì)上,每個(gè)人都使出吃奶的勁兒,非常有氣勢(shì)地唱出我們班的紅歌,即使嗓子已經(jīng)吼得沙啞,也要為卓遠(yuǎn)班貢獻(xiàn)出一份自己的力量。每一位同學(xué)都不扯班級(jí)后腿,汗水從耳邊淌過(guò),從身上流過(guò)。

  臺(tái)上傳來(lái)總教官罰許多班級(jí)全體蹲下的命令聲,卓遠(yuǎn)班的每個(gè)人頭抬得更高,手貼得更緊,腳站得更直。因?yàn),黃老師說(shuō)過(guò),卓遠(yuǎn)班從不被批評(píng)!

  為了班級(jí),我們要用盡全力。

  “長(zhǎng)達(dá)五天的學(xué)!白蠲澜淌摇蓖镀苯K于得出了結(jié)果。歷屆卓遠(yuǎn)班的同學(xué)和家長(zhǎng),所有關(guān)心卓遠(yuǎn)班發(fā)展的'親朋好友都在為我們熱情地投票。不論結(jié)果如何,在老師看來(lái)卓遠(yuǎn)班的教室是最有文化氣息的!蔽覀兊陌嘀魅巍S老師一進(jìn)教室說(shuō)的這段話,讓每個(gè)人心頭不由得一驚,該不會(huì)我們落選了?

  緊接著黃老師話鋒一轉(zhuǎn):“恭喜大家!經(jīng)過(guò)我們的努力,一票一票地拼,加上專家組的評(píng)分,我們獲得了一等獎(jiǎng)。numberone!”耶!虛驚一場(chǎng),教室頓時(shí)成了一片歡樂(lè)的海洋。

  無(wú)論是激動(dòng)人心的班歌比賽,還是班級(jí)大小事件的總結(jié),黃老師無(wú)一刻不在教育我們“集體”的重要性!

  我們明白:團(tuán)結(jié)才是一個(gè)班級(jí)最重要的。我們要對(duì)自己的一言一行負(fù)責(zé),那事關(guān)班級(jí)榮辱!

  “橫陽(yáng)江畔,卓遠(yuǎn)輝煌!”班級(jí)榮辱,我的責(zé)任,我們的責(zé)任!

責(zé)任的作文 篇8

  人生而自由,卻有無(wú)不處于責(zé)任的枷鎖之中。

  ——題記

  “為中華之崛起而讀書(shū)”是開(kāi)國(guó)總理周恩來(lái)一生肩負(fù)的責(zé)任。

  在封建社會(huì),用一支“金”筆吶喊,抒寫(xiě)出那個(gè)年代的滄桑與苦難,用剛勁有力的聲音呼喚麻痹了幾千年的國(guó)人,是魯迅先生一生肩負(fù)的責(zé)任。

  西漢末年,匈奴大肆騷擾大漢疆域,“匈奴未滅,何以家為”則是霍去病將軍一生肩負(fù)的責(zé)任。

  而“天下興亡,匹夫有責(zé)”,是當(dāng)年的顧炎武身上的責(zé)任,更是出于風(fēng)華正茂的我們不可推卸的責(zé)任!

  但是,責(zé)任一旦過(guò)度,便不再為那種所謂的“責(zé)任”,而演化成一種沉重的責(zé)任,一個(gè)心靈的包袱。

  曾經(jīng)的20世紀(jì),有一個(gè)王,于瑟瑟秋風(fēng)之中,寫(xiě)詩(shī)、繪景、抒情。那首《面朝大海,春暖花開(kāi)》,低低、淺淺的吟唱,觸動(dòng)過(guò)多少人心中的琴弦。

  一直到了現(xiàn)在,詩(shī)壇中再也沒(méi)有涌現(xiàn)出像他一樣,單純的只是為了寫(xiě)詩(shī)而寫(xiě)詩(shī)的詩(shī)人,譜寫(xiě)出像他的抒情詩(shī)一樣樸實(shí)卻又華麗的禮贊。

  海子,曾經(jīng)用幸福的筆墨渲染過(guò)整個(gè)世界。他說(shuō)從明天起,要做一個(gè)幸福的人,他說(shuō)要給每一條河每一條小溪取一個(gè)名兒

  他說(shuō)要給陌生人也一樣的祝福,他還說(shuō)愿天下有情人終成眷屬……

  可是,每每到了3月的第24天,人們?cè)谟眯蕾p的'目光品味他充滿詩(shī)情畫(huà)意的不朽之作時(shí),無(wú)不淚流滿面,因?yàn)?1年前的今天,他,一聲不響的,走了……

  多少年了,人們猜不透當(dāng)時(shí)海子的想法,是因?yàn)橛刑嗵鄠(gè)明天,還是因?yàn)槊魈焯h(yuǎn)太遙不可及,他才讓自己的韶華終結(jié)在那天的晨曦呢?

  其實(shí),他應(yīng)該很孤獨(dú)的吧。一個(gè)孤獨(dú)的吟唱者,一個(gè)內(nèi)心空靈的詩(shī)人,獨(dú)自一個(gè)人,構(gòu)建著詩(shī)歌的大廈,品享著寂寞的璀璨煙花。

  都說(shuō),思想者都是孤獨(dú)的。一個(gè)人的思想越是深刻,他就將世界看的越透徹,他就越想改變現(xiàn)實(shí),他也就背起了比常人更沉的包袱,承擔(dān)了比別人更多的責(zé)任。

  責(zé)任,確實(shí)是催人奮進(jìn)的加速器,但,有時(shí),過(guò)度的責(zé)任,卻可能成為讓人一蹶不振的罪魁禍?zhǔn)?

  誠(chéng)然,要成為一個(gè)合格的高中生,我們理應(yīng)做到“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳,家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”。

  可是,這繁花似錦的年華,卻又是極其脆弱的,也許這單薄的肩上根本承擔(dān)不了更加沉重的負(fù)荷呢!

  我們理應(yīng)承擔(dān)自己的責(zé)任,我們也理應(yīng)奮力前進(jìn),而當(dāng)責(zé)任一旦過(guò)度,成為成長(zhǎng)路上磕磕絆絆的亂石,我們,又將何去何從?

  因?yàn)槊炕乜磮?bào)、看新聞、上網(wǎng),都能看到一些像我們這樣妙齡的人選擇了輕生,也許,那些所謂的責(zé)任來(lái)自自己,來(lái)自朋友,甚至來(lái)自家人。

  但是,生命誠(chéng)可貴啊,郭敬明說(shuō)不成熟的人為了偉大的事業(yè)而死去

  成熟的人為了偉大的事業(yè)而卑賤地活著,也許用在這里著實(shí)不太合適,但至少也能體現(xiàn)一點(diǎn)道理吧。

  ——后記

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