【實(shí)用】勵(lì)志的作文集錦九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的勵(lì)志的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
勵(lì)志的作文 篇1
那一年,高考失利,他覺得天空都變成了灰色。
同年,她卻考上了大學(xué)。
家人勸他去復(fù)讀,因?yàn)橐运某煽儚?fù)讀的話一定能考上?墒撬麤]有聽家人的話,。
他去了一座陌生的城市,為了聽不到家人的嘮叨,以及她的話語。
面對這個(gè)陌生的城市,起初他感到興奮,慢慢的興奮卻被孤獨(dú)替代了。他開始想家,想曾經(jīng)的同學(xué),想到了記憶中的那個(gè)她。
她是他的女朋友。至少曾經(jīng)是。
以前,在許多人眼中,他們是令人羨慕的一對。優(yōu)異的成績,俊俏與美麗的臉龐,可謂是郎才女貌,天生一對。人們都以為他們會(huì)上同一所大學(xué),繼續(xù)他們耀眼的青春和幸福的生活。可誰也沒想到,他卻沒能考上。也就是從那個(gè)時(shí)候起,他提出了分手,還沒等她問為什么,他卻不見了。
在那以后,他不再聯(lián)系她,而她也聯(lián)系不到他。她曾去過他家里,詢問其父母他的去向,令她失望的是,他父母也不知道他的去向,只知道他每個(gè)星期都會(huì)打電話給家里報(bào)平安。
沒有人知道他去了哪里,也沒有人知道他為什么這么做。只有他自己知道,他的時(shí)間不多了。
他每天都會(huì)去那家孤兒院看望小孩,幫助殘疾。每天晚上就在租的房間里寫東西。
那一天晚上,他又吐血了,而且還昏迷了一個(gè)多小時(shí)。醒來后,他意識(shí)到自己的生命快要到盡頭了。他拿起了那份醫(yī)院的檢驗(yàn)報(bào)告,上面寫著,胃癌晚期。
他經(jīng)常胃痛,因?yàn)橹雷约河形覆。砸簿蜎]放在心上。可是就在高考前一個(gè)月的一天晚上,他胃痛到吐血,為了不讓父母和身邊的人擔(dān)心,他自己去醫(yī)院檢查了一下,卻發(fā)現(xiàn)自己得了胃癌,而且已經(jīng)是晚期。
從那個(gè)時(shí)候起,他就計(jì)劃了高考落榜,然后離開熟悉的城市,用自己剩下的時(shí)間,做些有意義的事。當(dāng)然,他的離開和隱瞞主要是為了不讓身邊的人的生活掀起波瀾,包括他的父母和她。
他回家了,因?yàn)樗罆r(shí)間快用完了。
回家后他一直隱瞞自己的病情,盡管他每天都很痛苦。他不外出,不和同學(xué)朋友聯(lián)系。直到一天,他媽媽去叫他起床,卻發(fā)現(xiàn)他躺在床上,沒有了呼吸。床邊的桌子上放著那張檢驗(yàn)報(bào)告書和兩個(gè)厚厚的信封。
她知道了他的消息之后,放下一切,從學(xué)校趕到他家,可是早已物是人非。他父母告訴了她關(guān)于他的一切。
他留下的兩個(gè)信封,一個(gè)是給他父母的,一個(gè)是給她的。
當(dāng)她打開信封,看到那一頁頁寫滿了字的紙,她的眼淚卻早已劃過臉頰。
她拿起了里面的一封信,上面寫道:小筠,你最近過的好嗎?不要怪我做的一切,我只是不想我的痛苦讓你也承受。你知道嗎?我每天都很想你,想我們曾經(jīng)的一切,我好想再看到你笑,看到你生氣時(shí)嘟起的嘴。
我現(xiàn)在每天過的都很有意義,我很充實(shí),可是每天也很痛苦,有時(shí)候胃痛到吐血,不過一想到你的微笑,我就不那么痛苦了。我好想再回到曾經(jīng)的那些日子,那些屬于我們的日子……
看到這里,她再也壓抑不住內(nèi)心的傷悲,失聲痛哭起來。她罵他,可卻罵的那么無力與滄桑。誰又知道此時(shí)此刻,她內(nèi)心又是何等的痛苦呢?
時(shí)間總是會(huì)帶走一些東西,也會(huì)留下一切東西,正如他留下的信中所說:“即使我已不再,你也不必悲傷,我希望的是你能代替我延續(xù)我的生命,每天都能開心,我便無所求!
勵(lì)志的作文 篇2
簡單的一句話,能夠給人帶來溫暖與希望,能讓人看到光。
鼓勵(lì)似燈塔,指引航船不斷向前;鼓勵(lì)似陽光,能給花兒帶來取之不盡,用之不竭的有機(jī)物;鼓勵(lì)似筆,書寫一份又一份的溫情。
“加油!”簡單的一句話,讓你渾身充滿著力量,頑強(qiáng)地沖向終點(diǎn);“孩子,老師說你做的不錯(cuò),你一定可以做得更好!”簡單的一句話,讓一個(gè)學(xué)習(xí)有困難的孩子一步步走向了大學(xué)殿堂;“三人行必有我?guī)熝伞!焙唵蔚囊痪湓,讓他悟到了“山外有山,人外有人!焙唵蔚囊痪湓挒槭裁磿?huì)有如此大的力量?沒錯(cuò),正是愛為主導(dǎo)的鼓勵(lì)。
“只有功夫深,鐵棍磨成針。”當(dāng)年,李白聽到了一位素不相識(shí)的老婆婆的鼓勵(lì),最終決定發(fā)奮圖強(qiáng);在現(xiàn)代,一個(gè)韓國的公司里,有一位清潔工,本身別人就看不起她,可因?yàn)樯纤镜囊痪涔膭?lì),使她最終獲得了巨大的成功。
“天生我材必有用”并不是每個(gè)人生下來就是非常聰明的。一句簡單的鼓勵(lì),能使自己努力學(xué)習(xí),能使別人有了希望,能使別人有了新的思路。
你給了別人幸福與富貴;蛟S,你有沒有想過,別人要的僅僅只一句鼓勵(lì)。
勵(lì)志的作文 篇3
窗外黑黑的云片壓在頭上沉悶著,送下一團(tuán)團(tuán)雪花從空中墜落,身不由己的一會(huì)兒被風(fēng)推向東邊一會(huì)兒又被硬生生的拽了回來,游蕩著。忽然一片雪迅速的蜷縮沉了下去,我蹬開椅子扒向窗邊,一烘熱流撲面而來――原來是樓下一圈熊熊燃燒的火盆,驀地水蒸氣使眼鏡模糊了,啊,是那片雪吧,我想著,它一定是…………
正這樣想著,急促的車鈴聲打斷了我的思緒。一個(gè)白發(fā)老人騎車駛來,突然,他前輪一顫,向左偏去,撲通,車輪在小路中間空轉(zhuǎn)著,老人仰面躺在雪地中,他伸出手使勁一撐地又趕緊的縮了回去,用肘支著地滑向路邊。
一陣轟響,一輛摩托車載著一對情侶疾馳而來,男子好像看到了老人,準(zhǔn)備減速駛向路邊,年輕的女子也注意到了,忙掐了一下他,嬌氣的催促道:“快點(diǎn)嘛,晚了!晚了!”。之后斜著眼掃了一眼老人,又給男友施了一個(gè)眼色……一陣轟鳴,車走了。
老人依舊縮在路邊,一輛出租發(fā)出一絲尖聲停在了道中央的自行車前,那死機(jī)是個(gè)禿頭,探出脖子吼道:“嘿!!誰的?哎老頭!哎哎!趕緊點(diǎn)!”他僵持了數(shù)秒,緊接著又是一陣嘀咕,朝地上吐了口吐沫縮回頭,猛搖上窗,掉頭走了。
又是鈴鈴鈴,一對母子搖搖晃晃的停在了老人面前。“爺爺,您沒事吧!敝陕曋蓺獾暮⒆铀砷_手中的氣球望著媽媽。那母親也蹲下身,詢問著扶老人坐了起來,小心的拍落老人肩頭上的雪,掏出手機(jī)!安挥昧恕崩先苏f“謝謝,我家就在前面”!澳亲甙,一起走”孩子叫道,于是他們起來,走了,三個(gè)背影消失在風(fēng)雪中。
我怔住了,風(fēng)雪中,在這人情的冬季還有這樣溫暖的畫面,我的心熔化著,想那片雪花,我相信他一定是被升華了,升華了……
勵(lì)志的作文 篇4
我在夜色中穿行,不辨路途,而燈光把黑夜照亮;不知為什么,今年的冬天來得格外早,縷緊了長衫,擋不住寒意。
在隱隱浮動(dòng)的霧氣里,我推開了家門,偶見半敞的窗門邊一只飛蟲在翻飛;心下有些黯然,順手執(zhí)一塑料杯,將其覆在下面,轉(zhuǎn)身進(jìn)浴室里洗澡了;舒適的熱水適量的沖淡了我的不爽,心里還是為考試的失利而憂慮,還是有些不快。
從霧氣氤氳中出來,見那小蟲還在杯中沖撞尋路,沒頭沒腦似的向著杯中各個(gè)不同的方向撞去;無由生出一股子同情,靜靜地注視著它,它似乎是累了,飛下來停在底部,它微小的眼睛極仔細(xì)地打量著外面的環(huán)境,翅膀間歇地顫動(dòng)著,神情中流露出疲態(tài)和迷茫。它忽然看到了我,張望著我,似乎是一種哀求,一種對自由的向往。我,也望著它。
許久之后,蟲子似乎意識(shí)到了自己所處的無路境地,靜靜地?cái)傇诹说厣希岚虻痛怪,我似乎從它身上感受到一種近乎絕望的憂傷,是的,它是一個(gè)失敗者,它以為永遠(yuǎn)不可能成功的失敗者。
我竟衍生出一種"同是天涯淪落人"的同感,我把右手按在杯中,想著還它一片自由的天空,轉(zhuǎn)念一想,又思著看看它落敗的頹然,又將手伸了回來。
我看到它突然又飛躍起來,它又朝著一個(gè)方向撞去,不停地撞,每次撞擊之后就很重地向地下摔下來。我開始暗嘲它的傻。
可是我錯(cuò)了!一次又一次朝著一個(gè)方向的撞擊。雖然沒有使杯子損壞,可杯子卻在一次又一次中向著邊緣靠近,也許每一次等待它的都是失敗,但失敗卻意外中成了成功墊腳石,在某一次失敗之后,也許就是成功。但是,當(dāng)我看到這個(gè)小小的生命最終從這個(gè)龐大的杯子底下逃逸的時(shí)候,我真的吃驚了,它炫耀似地看了我?guī)籽,頂著它疲憊的翅膀和身軀向窗外飛走了,它是成功了的佼佼者!
也許,我可以為自己的失敗而感到自豪,因?yàn)橐淮问〔⒉淮碛肋h(yuǎn)失敗,恰恰相反,失敗能體現(xiàn)一個(gè)人的錯(cuò)誤,去為更好、更遠(yuǎn)作鋪墊,只要向前,不要放棄,每一次失敗之后都有可能是成功。
那么,是該為自己是個(gè)失敗的人而感到自豪了!
勵(lì)志的作文 篇5
封閉的房間,似乎每個(gè)角落都充滿著寒氣,桌子上的書一動(dòng)不動(dòng)地僵在那里,空氣似乎在這一刻凝固,急促的呼吸聲加劇了房間的不安分……
我抱住頭,蜷縮在角落里,眼睛直勾勾的,頭腦一片空白,我死死地抓住衣角,就住那隱隱的痛楚。
自從上了高一,我的生我就一直沒有步入正軌;蛟S是因?yàn)椴贿m應(yīng),不能忍受孤獨(dú)再加上有幾分想家,我?guī)缀趺刻於际菧啘嗀,學(xué)習(xí)成績也自然而然的`一直在下滑,我就像一個(gè)落魄的流浪者,漫無目的地走著,也不知道該往哪里去……
也許我并不在意,也許我被一切愁緒難過沖昏了頭腦,所以我任憑自己墮落下去,一點(diǎn)一點(diǎn)的虛度時(shí)光,我就想這樣勉強(qiáng)的過下去。
直到看到期末成績,我傻了,心臟窒息般的痛,淚水的閘門再也止不住,眼淚奔涌而出,我發(fā)瘋的嘶叫著,撕心裂肺的喊著,我敗了,徹底敗了。我閉上眼睛,多希望這一切都是個(gè)夢,多希望這個(gè)夢馬上就能過去,可是,這都是幻想而已。
看著電腦屏幕上的成績單,看看以前在自己后面的同學(xué)一躍而上,看著名列前茅的同學(xué)那令人令人眼饞的分?jǐn)?shù)和自己那少的可憐的分?jǐn)?shù),心如刀絞。
想想過去心里有說不出的委屈,我努力了,真的努力了,為了迎接這次考試,我每天早早到教室背誦,晚上也學(xué)到很晚,為了這次考試,我強(qiáng)忍著和朋友一起玩鬧的欲望,無時(shí)無刻的埋頭于書海之中,為了這次考試,我?guī)缀鯏D干了海綿了所有的水,可是我的付出和汗水換來的只有失望、痛苦、打擊。
我的路,我的高中路,我的追夢路還能繼續(xù)下去嗎?我該怎么做,是該放棄,從此一蹶不振,還是該硬著頭皮走下去?不,我失敗了,我再也爬不起來了。
現(xiàn)實(shí)的殘酷已將我摧毀,我的努力和汗水,早已化為灰燼,留下的只有一顆麻木的心。路,我該如何讓抉擇。行,我該如何前進(jìn)。
冰冷的地,我的心更加冰冷,看著鏡子里的我,頭發(fā)蓬亂不堪,衣服被我扯的凌亂不堪,褲子也被我蹂躪的不像樣,我含著淚,嘴角強(qiáng)擠出一絲苦笑。
父母上前輕撫著我,眼里滿是疼惜和不舍,他們用粗糙的手輕觸著我的頭,我可以看到他們臉上的憔悴,他們試圖把我從地上拉起來,可是心里似乎有種力量在駕馭著我,羈絆著我,使我不能起身。媽媽的眼眶濕潤了,她用柔軟而略帶哭腔的語氣說道:“孩子,只要好你起來,媽干什么都愿意。”爸爸隨聲附和道:“是是!“語氣中滿是焦慮,我的心微微顫動(dòng)。
突然間觸碰到了爸爸手上的大繭,心好像被觸碰了,再仔細(xì)看看爸爸的手,早已不堪入目,手上布滿傷口,已經(jīng)腫得手很肥大。再細(xì)細(xì)看爸媽的臉,早已失去光澤,歲月在臉上劃過,留下頑皮的皺紋,增添了臉上的凹凸不平。再看看他們的頭發(fā),媽媽的頭發(fā)染過,黃色掩蓋了原本略微白色,可是爸爸的頭發(fā)上卻又刺眼的白痕,扎著我的眼,刺痛著我的心。
心門終于被打開,細(xì)數(shù)過去的幾十年,爸媽為了我,為了這個(gè)家,不惜犧牲自己的青春年華,付出了多少辛勤努力,耗費(fèi)了多少苦心,可是我卻讓他們一再失望……
爸媽待我比他們的生命還重要,我該這樣嗎,我應(yīng)該這樣一直迷茫下去嗎?
我知道,我還有夢想,還友爸媽對我的期許,我不能被倒,我要重新站起來,找到對的路,向著盡頭努力前行。
我要堅(jiān)持我的夢,堅(jiān)定腳下的步伐,努力走完腳下的路!哪怕路上充滿荊棘,我也不會(huì)畏懼,只因?yàn)樾闹杏辛四欠輨?dòng)力,有了信念,有了爸媽帶給我的力量。我會(huì)堅(jiān)定自己的路,帶著夢想奮力前行。
站起身來,拍拍塵土,對自己說:”是時(shí)候啟程了”。
勵(lì)志的作文 篇6
“通過了!我終于通過了英語等級(jí)二級(jí)考試!”聽到這個(gè)振奮人心的消息,我情不自禁地歡呼起來!對于我這個(gè)四年級(jí)的學(xué)生來說,要通過相當(dāng)于初中二年級(jí)水平的考試,是何等不易!回憶幾個(gè)月來所付出的努力與心血,不禁喜極而泣。
記得幾個(gè)月前,媽媽親切地?fù)崦业念^,和藹地說:“薇薇呀,這次大家都在準(zhǔn)備英語一級(jí)的等級(jí)考試。不過,媽媽相信,只要努力,你現(xiàn)在考二級(jí)也是沒問題的,如果通過了二級(jí),那么考重點(diǎn)中學(xué)的時(shí)候,你就比別人多了一張‘通行證’。你有信心嗎?”望著媽媽期盼的眼神與信任的目光,我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
此后,我所有的課余時(shí)間都用來積極準(zhǔn)備英語等級(jí)二級(jí)考試。
第一次上公共英語二級(jí)考試的培訓(xùn)班時(shí),我在課堂上積極舉手發(fā)言,老師夸我懂得還真不少?苫氐郊乙蛔鲱},我就原形畢露了。六十道選擇題,苦思冥想了半天,最終只能猜謎似的做完。第二天去聽老師公布答案時(shí),六十道選擇題竟然錯(cuò)了二十幾道。一次的失敗并沒有讓我喪失信心,相反,使我看到了前進(jìn)道路上的艱難,鼓起了我的斗志。從此,我每次上課都認(rèn)真地記下老師講課的內(nèi)容。如果遇到不懂的題,一回家就問爸爸,直到弄懂為止。
四月是學(xué)校期中考試的緊要關(guān)頭,也是公共英語等級(jí)考試的沖刺階段。一邊是繁重的作業(yè),一邊是培訓(xùn)班的考卷,這兩付沉甸甸的擔(dān)子壓在我柔弱的雙肩。每當(dāng)我疲憊時(shí),父母的關(guān)愛支持著我;每當(dāng)我失敗時(shí),“堅(jiān)忍不拔,永不放棄”的校風(fēng)給予鼓舞著我。一天,兩天,三天……就這樣,我堅(jiān)持不懈地努力著。
考試那天,我滿懷信心。做聽力時(shí),我仔細(xì)傾聽,迅速地寫下題目的正確答案;做筆試時(shí),我按照老師教我的方法,書上的內(nèi)容,審清題目,一道一道認(rèn)真地做下來……六十分鐘過去了,考試終于結(jié)束了。我松了一口氣,但心里卻多了一分不安……
一個(gè)月過去了,考試成績揭曉了。當(dāng)爸爸打電話詢問成績時(shí),我的心怦怦亂跳,目不轉(zhuǎn)睛的盯著爸爸的眼神。爸爸掛下電話,那一刻我的心快要蹦出來了。只見他笑容滿面地說:“恭喜你,考試通過了!”我高興得一蹦三尺高,一家人沉浸在歡樂的氣氛中。
一分耕耘,一分收獲。我收獲的不僅僅是一張二極合格的證書,更多的,是收獲了一份面對困難,毫不退縮的信心與勇氣。與它為伴,我每一天都能驕傲地為自己喝采。
勵(lì)志的作文 篇7
有一年,一支英國探險(xiǎn)隊(duì)進(jìn)入撒哈拉沙漠的某個(gè)地區(qū),在茫茫的沙海里跋涉。陽光下,漫天飛舞的風(fēng)沙像炒紅的鐵砂一般,撲打著探險(xiǎn)隊(duì)員的面孔?诳仕浦耍募比绶---大家的水都沒了。這時(shí),探險(xiǎn)隊(duì)長拿出一只水壺,說:"這里還有一壺水,但穿越沙漠前,誰也不能喝。"
一壺水,成了穿越沙漠的信念之源,成了求生的寄托目標(biāo)。水壺在隊(duì)員手中傳遞,那沉甸甸的感覺使隊(duì)員們?yōu)l臨絕望的臉上,又露出堅(jiān)定的神色。終于,探險(xiǎn)隊(duì)頑強(qiáng)地走出了沙漠,掙脫了死神之手。大家喜極而泣,用顫抖的手?jǐn)Q開那壺支撐他們的精神之水---緩緩流出來的,卻是滿滿的一壺沙子!
炎炎烈日下,茫茫沙漠里,真正救了他們的,又哪里是那一壺沙子呢?他們執(zhí)著的信念,已經(jīng)如同一粒種子,在他們心底生根發(fā)芽,最終領(lǐng)著他們走出了"絕境"。
事實(shí)上,人生從來沒有真正的絕境。無論遭受多少艱辛,無論經(jīng)歷多少苦難,只要一個(gè)人的心中還懷著一粒信念的種子,那么總有一天,他就能走出困境,讓生命重新開花結(jié)果。
人生就是這樣,只要種子還在,希望就在。
勵(lì)志的作文 篇8
有天,我正無聊地看著電視,突然看到相聲集,好奇的我點(diǎn)了進(jìn)去。我驚訝地看著賈玲、宋小寶等人講的相聲是如此生動(dòng),我看再看!要想當(dāng)好主持人,光練好繞口令可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的啊。你看,董卿端莊賢淑;李詠詼諧幽默;何炅幽默搞笑;董浩孩子的玩伴;王小丫才貌雙全……
我認(rèn)為要成為名優(yōu)秀的主持人,不僅要學(xué)習(xí)好,還 應(yīng)該多看課外書報(bào),多讀有益的書,增長課外知識(shí);而且要德智體美全面發(fā)展,興趣廣泛學(xué)有所長;還 應(yīng)該多實(shí)踐、多練習(xí),提高自身勇氣與毅力,鍛煉大膽的性格;更需大量閱讀,鍛煉口才,勤于寫作,提高習(xí)作水平。我明白了:不要做棵根浮在地表的樹苗,而要做顆根系發(fā)達(dá),深入地下的蒼天大樹!
勵(lì)志的作文 篇9
“十年寒窗無人問,一舉成名天下知!睆目婆e考試成立至今,這句話被所有讀書人奉為經(jīng)典,可這句話是真的嗎?一個(gè)傻傻的大學(xué)生,有誰會(huì)知道你?當(dāng)“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”變?yōu)榱恕帮L(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心。”難道學(xué)習(xí)不在這個(gè)范圍嗎?
當(dāng)穿行于自習(xí)室走廊時(shí),總喜歡向周圍的教室里瞅瞅,看看一個(gè)個(gè)埋頭苦讀的身影,心中莫名會(huì)涌起一陣崇拜與驚異。崇拜他們的一直不懈努力,驚異他們的傻學(xué)風(fēng)氣,都大學(xué)了至于嗎?其實(shí)我的回答是十分至于!以往向往素質(zhì)教育,以為成績不再那么重要,可后來呢?面對一張張蒼白的成績單,有誰還有當(dāng)年的豪氣?后來渴望大學(xué)生活,以位大學(xué)真的就可以60分萬歲了,可后來呢,面對不給力的成績單,有多少青春還能再讓你揮霍?當(dāng)年意氣風(fēng)發(fā)的一群人,有的保研進(jìn)入了自己的天堂,有的拿著offer滿世界到處跑,再看看卑微的自己,這次第,叫人情何以堪……
幼兒園時(shí)想上小學(xué),因?yàn)樾W(xué)就可以獨(dú)自在校而不用老師看管;小學(xué)時(shí)想上初中,因?yàn)槌踔锌梢元?dú)自照顧自己;初中時(shí)想上高中,因?yàn)楦咧胁庞袨閴舳Φ母杏X;高中時(shí)想上大學(xué),因?yàn)榇髮W(xué)沒有了那些無聊的規(guī)定,開始真正過自己想要的生活;上了大學(xué)才知道,外面的世界很無奈,無奈到開始懷疑自己的努力自己的青春是不是就換來了這些?高中時(shí)向往的自由,沒想到還是有一些束縛羈絆;高中時(shí)向往的全面涉獵,沒想到自己的智商在專業(yè)課面前顯得蒼白無力;高中時(shí)向往的愛情,到最后才發(fā)現(xiàn)那些花前月下真的不屬于自己。
大學(xué)=成熟?不,我們還很幼稚,有知道連自己都無法掌控。人云亦云我也云,老生常談我也談。漸漸的有的人失去了自己的主張。面對游戲的誘惑毅然進(jìn)入了虛擬的世界,面對自由的呼喚,課堂上永遠(yuǎn)有個(gè)空座;面對對愛情的渴望,上課的注意力老師不在老師身上。大學(xué)該這樣嗎?這是我們所希望的嗎?用頹廢形容有點(diǎn)嚴(yán)重,也有點(diǎn)壓抑人性?桑覀儕^斗了十二年就是簡單到為了這些?那么如果沒有繼續(xù)學(xué)習(xí),這些我想早已是囊中之物了。所以,我們究竟在干些什么?究竟為了什么?究竟該干什么?
對自由的渴望換來的是一次次的被束縛羈絆后的嘆息;對愛情的向往換來的是一次次的打擊,因?yàn)樗氖澜缥覀兘o不起……好像回到那些年的時(shí)光,仿佛那最被壓抑的高中才真正有屬于我們的青春,我們可以清楚地感到我們是有活力的,我們沒老,我們依然在戰(zhàn)斗。當(dāng)然現(xiàn)在也沒老,可那些奮斗哪去了?有人說再不瘋狂我們就老了,可什么是所謂的瘋狂?我想說我還沒有答案,如果誰有了請告訴我一聲。誰沒有年少輕狂的時(shí)候,可現(xiàn)在的我們拿什么來狂?20歲左右的年紀(jì),旭日已不適合評(píng)價(jià)我們了,若說花一樣的年紀(jì),我想問我們開的艷嗎?尤其對男生而言,20歲的我們,學(xué)業(yè)看不到前方,事業(yè)無從說起,若沒點(diǎn)帥氣與家底,有什么可狂的?20歲的我們真的不老,或許我們說出老這個(gè)字就是對青春的褻瀆,可我想問我們的青春流逝在了哪里?
想想父母,想想自己,當(dāng)然也想想未來的某個(gè)人,我們的青春很多,但經(jīng)不起這樣揮霍……
好吧,讓我用一句話結(jié)束我的這篇文章:只有孤獨(dú)的心,沒有孤獨(dú)的人。自習(xí)室里孤獨(dú)的身影,的確很冷,但只要心是熱的,我們不孤單……
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