【實(shí)用】責(zé)任的作文集錦九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的責(zé)任的作文9篇,歡迎大家分享。
責(zé)任的作文 篇1
說(shuō)到“責(zé)任心”,讓我們先默默自問(wèn)一遍:我有一顆責(zé)任心嗎?
我們每個(gè)人在這個(gè)社會(huì)演繹著不同的角色,當(dāng)然也都有著不同的責(zé)任。
環(huán)衛(wèi)工人的責(zé)任是讓我們生活的城市干凈整潔。但是,有了他們的存在,并不意味著我們可以亂扔垃圾,破壞環(huán)境;蛟S有些同學(xué)會(huì)說(shuō):”沒(méi)有垃圾,環(huán)衛(wèi)工人不都失業(yè)了嗎!”如果我們每個(gè)人都不亂扔垃圾,都來(lái)愛(ài)護(hù)環(huán)境,而環(huán)衛(wèi)工人真就這么失業(yè)了,那也未嘗不是件好事啊。當(dāng)然他們也可以從事別的工作。
老師的責(zé)任是把自己的知識(shí)傳授給學(xué)生,教他們?cè)鯓由,怎樣做人。而學(xué)生的責(zé)任自然就是好好地學(xué)習(xí),認(rèn)真地生活,誠(chéng)實(shí)地做人。
演員的責(zé)任就是全心投入演出,演出真誠(chéng),演出精彩,當(dāng)然還不能欺騙觀眾。反之,就是個(gè)不負(fù)責(zé)任的演員。
說(shuō)了這么多不同的“責(zé)任心”,可見(jiàn)”責(zé)任心”三個(gè)字是說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難啊!如果這個(gè)社會(huì)沒(méi)有責(zé)任的存在,該有多么可怕。比如說(shuō),小朋友踢球,砸壞了你家的玻璃,卻不負(fù)責(zé)任地說(shuō),這個(gè)不關(guān)我的事,那你家玻璃該碎得多冤啊!再比如說(shuō)建筑工人蓋樓,要是不負(fù)責(zé)任地偷工減料,那房子你還敢住嗎?如果我問(wèn)你,有責(zé)任的社會(huì)和沒(méi)責(zé)任的社會(huì),你會(huì)選擇哪個(gè)呢?
說(shuō)到最后,我還想對(duì)大家說(shuō):“請(qǐng)對(duì)自己負(fù)責(zé)!”從小事,從身邊的事做起,做一個(gè)有責(zé)任心的人。不小心打破別人的東西,應(yīng)該勇敢地承認(rèn),并賠償給人家;作業(yè)本上的字,要認(rèn)真去寫(xiě)。請(qǐng)別認(rèn)為字是給老師看的,難看點(diǎn)也沒(méi)什么。你的字就是你對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,就是你對(duì)自己的責(zé)任。
如果我們的人生是一片汪洋大海,那責(zé)任就是海上漂動(dòng)的燈塔。
如果我們的生活已是五彩斑斕,那責(zé)任就會(huì)為之錦上添花。
如果我們每個(gè)人都能做個(gè)有責(zé)任心的人,那么我們的社會(huì)會(huì)因?yàn)槲覀兌用利惡椭C。
責(zé)任的作文 篇2
十幾年前,有一位國(guó)內(nèi)記者派往法國(guó)分社,到餐館吃飯因點(diǎn)多了菜吃不完在付賬時(shí)被法國(guó)相關(guān)部門(mén)罰了50法郎。
十幾年后的今天,法國(guó)人對(duì)資源利用有了更進(jìn)一步的提高。同樣的是幾位國(guó)內(nèi)的同胞到餐館吃飯,4個(gè)人點(diǎn)了8個(gè)菜,服務(wù)員卻以他們點(diǎn)的菜超量不下單。他們當(dāng)時(shí)覺(jué)得不可思議,心想法國(guó)人真不會(huì)賺錢(qián),我們來(lái)這里吃飯,就算多點(diǎn)兩個(gè)菜,花的也是我們自己的錢(qián)?墒欠▏(guó)餐館老板卻說(shuō):“雖然消費(fèi)是用你自己的錢(qián),但你所消費(fèi)的資源卻是大家共享的!
反之,在國(guó)內(nèi)飯店吃飯,你點(diǎn)菜越多,老板越高興,因?yàn)槔习迨菫榱速嶅X(qián)才開(kāi)店的,你點(diǎn)的菜越多,他賺的就越多,他才不管你吃不吃得了。
如果是一家人去外面吃飯,一般都是吃多少點(diǎn)多少,吃不完還要打包帶走,一點(diǎn)都不浪費(fèi)。如果是請(qǐng)客,卻一定要點(diǎn)很多菜,多得剩起來(lái),才說(shuō)明主人的殷勤大方。也因了國(guó)人這種好面子的觀念,浪費(fèi)了大量的資源。
然而也有一些人,他能在公共場(chǎng)合下從容撿起在地上被踐踏過(guò)的一個(gè)硬幣或一張紙幣。在公司起草文稿時(shí)只用那些一面無(wú)字的廢棄紙張。甚至家里的衛(wèi)生間也擺滿(mǎn)了塑料桶來(lái)貯存淘米、洗菜水用以沖廁所。
是他們沒(méi)有錢(qián)而急需這幾分的硬幣嗎,是公司很在意那幾張白紙嗎,還是家里根本就交不起水費(fèi)以至于要塑料桶來(lái)貯存淘米、洗菜用過(guò)的水來(lái)沖廁所?
撿到的幾個(gè)硬幣能貼補(bǔ)多少家用?節(jié)約幾張白紙對(duì)單位又能產(chǎn)生多大的經(jīng)濟(jì)效益?淘米、洗過(guò)菜的水來(lái)沖廁所又能節(jié)約多少水?
很多人會(huì)說(shuō),這種人太小氣了,靠這種節(jié)約能發(fā)什么財(cái)呀。
的確,靠這樣節(jié)約是發(fā)不了什么財(cái),但他們節(jié)約的初衷卻不是為了發(fā)財(cái),而是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的社會(huì)責(zé)任感。這種社會(huì)責(zé)任感是基于自身的道德修養(yǎng),基于對(duì)社會(huì)對(duì)他人的關(guān)愛(ài),基于對(duì)人類(lèi)通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富的尊重,基于對(duì)環(huán)境、對(duì)資源的愛(ài)護(hù)。
我們的生活多彩多姿,我們享受著科技進(jìn)步帶來(lái)的前所未有的舒適與便利,卻很少有人想到地球是唯一的,很多資源是有限的。所以,當(dāng)我們?cè)诒M情享受物質(zhì)文明的同時(shí),絕對(duì)沒(méi)有理由去鋪張浪費(fèi)。提倡節(jié)儉的生活方式,既是對(duì)自然環(huán)境資源的一種保護(hù),也是對(duì)人類(lèi)通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富的尊重。我們不能因?yàn)槟撤N東西是個(gè)人的私有財(cái)產(chǎn)而肆意揮霍;我們不能因?yàn)橛凶銐虻慕?jīng)濟(jì)支付能力而不加節(jié)制地浪費(fèi);我們更不能因?yàn)樽约何镔|(zhì)生活的富有而對(duì)社會(huì)資源恣意破壞。
法國(guó)餐館,點(diǎn)多了菜吃不完要罰款;日本餐館,顧客要是將所點(diǎn)的菜全吃光了,就會(huì)給一定折扣;如是盤(pán)中還有剩菜剩飯,那么結(jié)賬時(shí)就要罰款?墒俏覀冎袊(guó)呢,即使有些地方的餐館、小吃店也效仿國(guó)外“點(diǎn)多菜要罰”方式,也往往很難執(zhí)行甚至得不到大眾的支持。
今年全國(guó)出現(xiàn)大面積干旱,很多人飲水都成問(wèn)題的時(shí)候,卻還有一部分人在無(wú)休無(wú)止的浪費(fèi)揮霍水資源。
當(dāng)財(cái)產(chǎn)作為象征個(gè)人財(cái)富的時(shí)候是屬于一個(gè)人私有的,但個(gè)人財(cái)產(chǎn)本身所蘊(yùn)涵的社會(huì)價(jià)值卻是人類(lèi)共有的,那是人類(lèi)創(chuàng)造財(cái)富的一部分,是社會(huì)物質(zhì)文明進(jìn)步的結(jié)果。就像每個(gè)家庭,你交了水費(fèi),水可由你自由支配,然而水卻是是我們共有的資源。因此,每個(gè)人都有權(quán)利擁有它、使用它,但絕對(duì)沒(méi)有權(quán)利去浪費(fèi)它。
一個(gè)硬幣或一張小紙幣,一張一面有字的廢紙,是不能為個(gè)人為單位帶來(lái)什么經(jīng)濟(jì)效益的。然而,如果我們每一個(gè)人,都從尊重大家的勞動(dòng)成果——節(jié)約做起,從申報(bào)、審批、采購(gòu)、領(lǐng)用做起,不僅保護(hù)了資源,同時(shí)積少成多,也能給公司帶來(lái)可觀的經(jīng)濟(jì)效益。
下一次,當(dāng)你用過(guò)水離開(kāi)水籠頭時(shí)候請(qǐng)將水籠頭擰緊;下一次,當(dāng)你打印普通表格時(shí)何妨用一下廢紙;下一次,當(dāng)你走開(kāi)時(shí)請(qǐng)關(guān)一下電源開(kāi)關(guān)……這些都是我們共有的資源,我們有責(zé)任去保護(hù)。
撿起一個(gè)硬幣并不卑微,拿一張廢紙做稿紙也不是小氣,這是一種胸懷天下的社會(huì)責(zé)任感,是一種高尚并值得推崇的行為。它和國(guó)外“點(diǎn)多了菜吃不完要罰”具有同等的價(jià)值,希望我們每一個(gè)人都能行動(dòng)起來(lái),從節(jié)約做起,維護(hù)我們的共有資源,為社會(huì)文明進(jìn)步的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。
責(zé)任的作文 篇3
旅途中的重點(diǎn)不僅僅是沿途的風(fēng)景,還有對(duì)終點(diǎn)幸福的期盼,以及完整的結(jié)束旅程的責(zé)任——題記
變得越發(fā)被頻繁使用的交通工具,火車(chē)成為了很多人外出的主要代步工具,比自己駕車(chē)更快更輕松,又沒(méi)有飛機(jī)的昂貴和限制。但對(duì)于時(shí)常奔波與城市之間的自己來(lái)說(shuō),那變得漸漸擁擠、沉默和乏味的旅途,已經(jīng)沒(méi)有了當(dāng)初的味道了。
以前,還時(shí)常會(huì)坐著火車(chē)跑去偏遠(yuǎn)的地方,那時(shí)還沒(méi)有“和諧號(hào)”只是普通的綠皮火車(chē),他雖然又土又慢,但他不會(huì)吃人,他總能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匕讶藗兯偷侥康牡。坐著火?chē)獨(dú)自跑到窮鄉(xiāng)僻壤去,遠(yuǎn)離都市的浮華以及那嘮叨的家人和成堆的作業(yè),空蕩的車(chē)廂,可以安靜的看會(huì)兒自己喜歡的書(shū),累了便看看窗外的風(fēng)景,實(shí)在是人生一大享受。
曾經(jīng)不止一次的想過(guò),花光身上所有的錢(qián),買(mǎi)一張最遠(yuǎn)的車(chē)票,就這樣遠(yuǎn)離現(xiàn)在自己所接觸和生活的一切。其實(shí),說(shuō)穿了那也只是種逃避而已,或許是受傷太深亦是開(kāi)始畏懼再次受傷。雖然這種做法很怯懦,但人是有權(quán)利去逃避和給逃避尋找借口的,追求幸福是人們的本能,就好比人們總期待著旅途的終點(diǎn)會(huì)有幸福等著自己,即使這全是黃粱美夢(mèng)。
由于是向偏僻的地方前進(jìn),又恰是大人們上班工作的時(shí)間,車(chē)廂里的人很少,越是遠(yuǎn)離都市,人就更少了。到后來(lái),車(chē)廂中只剩寥寥幾人時(shí),自己就可以安心的霸占了一排座位,躺在上面安心的看書(shū)。雖然有時(shí)候會(huì)期待能夠在旅途上有段奇妙的故事,無(wú)論是一見(jiàn)鐘情的姑娘還是志同道合的朋友,這些都會(huì)讓這張昂貴的車(chē)票變得更有價(jià)值,但事實(shí)是這種幾率只會(huì)比中彩票更低,誰(shuí)叫物質(zhì)的追求要遠(yuǎn)比精神上的追求簡(jiǎn)單呢。
人生不能一味的期待偶然或是奇跡,在這安靜的一天中可以好好的讀一本書(shū)就是最有價(jià)值的事情了,古人都明白行千里路讀萬(wàn)卷書(shū)的道理,像那平時(shí)呆在家中啃書(shū)實(shí)在太過(guò)無(wú)趣了,但如果像這樣一邊旅行一邊讀書(shū),那豈不是兩全齊美。火車(chē)行駛時(shí)的噪音,可不是家中那些嘮叨和看著心煩的書(shū)桌能比的,對(duì)我來(lái)說(shuō)這反而是更加的安靜或是說(shuō)清凈?磿(shū)看得累了,便倚在窗邊,看看風(fēng)景,然后再低頭看書(shū)。每每抬頭眺望窗外時(shí),總會(huì)充滿(mǎn)了新奇,上次看見(jiàn)的是一望無(wú)際的麥田,這次卻變成繁茂的樹(shù)林,然后開(kāi)始期待下次舉目四望時(shí)又會(huì)是怎樣的光景,此時(shí)的心境就好比一個(gè)年幼的孩童再不斷地拆開(kāi)那些給自己的禮盒,充滿(mǎn)了快樂(lè)和驚訝。
沉浸在自己的小世界中很快樂(lè),也總能感悟到更多,若能加上一段奇遇,興許這就是完美的旅程了。但無(wú)論多么美好,他之所以是一段旅程,只因他有始有終。哪怕你因各種故事而充實(shí)的旅程,你覺(jué)得一切都是度日如年,都會(huì)有到達(dá)終點(diǎn)的一天,這就是規(guī)矩,人們所無(wú)法打破的。無(wú)論你有多少重要的人,朋友也好、戀人也好,有幸你們便能一同下車(chē),這樣或許你們的故事還會(huì)有另一段,但總會(huì)有些朋友在你之前下車(chē),你必須要忍住離別的悲傷,因?yàn)槟愕穆猛具沒(méi)有結(jié)束,至少要懷抱著相信幸福在終點(diǎn)的幻想完成這段旅程,提前下車(chē)同樣是逃避,可是這不光是逃避受傷,同樣是逃避了責(zé)任,完整的結(jié)束旅程和陪伴與你一同下車(chē)的伴侶一起完成旅程的責(zé)任。
責(zé)任的作文 篇4
我們每個(gè)人在生活中都扮演著不同的角色,而在每個(gè)角色的背后都肩負(fù)著一份沉甸甸的責(zé)任。父母有撫養(yǎng)子女的責(zé)任;子女有贍養(yǎng)父母的責(zé)任;警察有維護(hù)安全的責(zé)任……是一種責(zé)任心讓我們這個(gè)社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)的井然有序。因?yàn)樨?zé)任心是每個(gè)人不可或缺的一種品質(zhì)。
責(zé)任心是個(gè)人必備的道德修養(yǎng),是它促使我們刻苦學(xué)習(xí)、農(nóng)民辛勤勞動(dòng)、工人日夜奮戰(zhàn)、老師嘔心瀝血……責(zé)任伴我們成長(zhǎng),責(zé)任心更是一種待人處事的態(tài)度。
無(wú)論我們從事哪一行,沒(méi)有責(zé)任心是萬(wàn)萬(wàn)不行的。譬如我是一個(gè)學(xué)生,我的責(zé)任是好好學(xué)習(xí),做好自己該做的事,要將自己所學(xué),完全拿出來(lái),適用于社會(huì),或置身軍事,或從事教育,都要不負(fù)所職才對(duì),因?yàn)椴槐M職,事絕對(duì)做不好。比如一個(gè)軍官不理事,那么他手下的兵必定要搗亂;一個(gè)教師太懶惰,那么他教的學(xué)生必定學(xué)業(yè)無(wú)成,不負(fù)責(zé)任所產(chǎn)生的負(fù)面影響是如何的大啊!不管是做人還是處事,我們都應(yīng)該擁有一顆有責(zé)任的心靈。
就拿我來(lái)說(shuō)吧。以前我一直覺(jué)得自己很沒(méi)責(zé)任心,總是擺出一副“事不關(guān)己,高高掛起”的樣子?墒堑礁咧泻螅詮膿(dān)當(dāng)起“副班長(zhǎng)”這個(gè)職位,從此我便改變了我以前的態(tài)度,漸漸的“責(zé)任”已經(jīng)在我心中扎下了深根,我的生活態(tài)度也隨之改變。
我明白我要承擔(dān)這份工作帶給我的責(zé)任,雖然這份擔(dān)子很重,甚至?xí)䦃旱奈掖贿^(guò)氣,但是我仍一直堅(jiān)持,因?yàn)槲覉?jiān)信責(zé)任的魅力會(huì)使我的生活煥發(fā)光彩,責(zé)任不可或缺。慢慢的,責(zé)任已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣,我敢于承擔(dān)責(zé)任,因?yàn)樗鼛Ыo你不只是一種滿(mǎn)足更是快樂(lè)。從責(zé)任中尋找快樂(lè),這感覺(jué)真的很不錯(cuò)。
責(zé)任的力量是強(qiáng)大的,它在生活中到處都存在著,責(zé)任伴我們成長(zhǎng),也是一種不可或缺的美德,這種美德也會(huì)使我們的生活更加絢麗輝煌。與責(zé)任同時(shí),明天會(huì)更好!
責(zé)任的作文 篇5
我常;叵氤醵_(kāi)學(xué)時(shí)的那次班會(huì),那次永難忘記的班會(huì)。當(dāng)全班同學(xué)都喊出我的名字,選我當(dāng)歷史課代表的時(shí)候,我的心情至今無(wú)法形容。大家那種信任和鼓勵(lì)的眼神,讓我深深地感到,肩上的擔(dān)子,是那么沉,那么重。
其實(shí)我的歷史并不好,只是同學(xué)們總是喜歡拿我起哄,拿我尋樂(lè)子,但就因?yàn)檫@玩笑,我正式的當(dāng)上了歷史課代表。
但實(shí)力不行,總會(huì)有人不服氣。第二天早上,我剛到班級(jí),就看到幾個(gè)同學(xué)在補(bǔ)歷史作業(yè),于是便向前制止了他們,這時(shí)候,從背后傳來(lái)幾句冷嘲熱諷:“愛(ài)出風(fēng)頭!”“好管閑事!”我扭過(guò)頭來(lái),心平氣和地說(shuō):“這是我的責(zé)任!作為課代表,應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任!”他們不理解地笑了,我的心里,又酸又苦,不是個(gè)味兒。
從這以后,我常常聽(tīng)到這樣的議論聲,他們像存心跟我過(guò)意不去似的,在我滿(mǎn)懷希望的時(shí)候,深深地刺進(jìn)了我的心底。我在操場(chǎng)上,一圈一圈地跑,一個(gè)人獨(dú)處的日子,漫長(zhǎng)而又難熬。沒(méi)有贊揚(yáng),沒(méi)有夸獎(jiǎng),那一個(gè)個(gè)莫名其妙的眼神,一聲聲漫不經(jīng)心的議論,卻能給我?guī)?lái)一次次莫大的震撼!我錯(cuò)了嗎?不!沒(méi)有錯(cuò)!我是善意的,是真誠(chéng)的,是熱情的!斑@是我的責(zé)任,哪怕全世界都批評(píng)你,我都要堅(jiān)持下去!”我經(jīng)常這樣對(duì)自己說(shuō)。
伴隨著這樣的自我激勵(lì),我不知走過(guò)了多少個(gè)漫漫長(zhǎng)日,像往常的一樣懲罰補(bǔ)作業(yè)的同學(xué),像往常一樣的送作業(yè)。同學(xué)們似乎也習(xí)慣了,不在因我的多管閑事而議論我,反而會(huì)熱情的說(shuō)一句:“來(lái),課代表,這是歷史作業(yè)!”
我們的.關(guān)系,日益融洽了,往日的隔閡也漸漸消除了。記得那個(gè)學(xué)期末,我們班獲得了歷史的年級(jí)第一名,老師的夸獎(jiǎng),同學(xué)的肯定隨之接踵而來(lái)。聽(tīng)到這些平時(shí)不易聽(tīng)到的贊賞,瞬間覺(jué)得一切都值了。
“這是我的責(zé)任!”它伴著我走過(guò)苦悶與歡樂(lè),走過(guò)哭泣與微笑,它目睹了我的全部悲與喜,是我走向成功的見(jiàn)證,有力見(jiàn)證。在未來(lái)的人生道路上,我還會(huì)記得這句話,這句永遠(yuǎn)值得夸贊的話,堅(jiān)守著它,就像堅(jiān)守著我做人的原則,在遇到困難時(shí),別忘了問(wèn)自己一聲:“你盡責(zé)了嗎?”
責(zé)任的作文 篇6
我常常會(huì)想初二開(kāi)學(xué)時(shí)的那次班會(huì),那次永難忘記的班會(huì),當(dāng)全班同學(xué)都舉起右手,選我當(dāng)班長(zhǎng)的時(shí)候,我的心情至今無(wú)法形容。大家那種信任和鼓勵(lì)的眼神,讓我深深地感到,肩上的擔(dān)子,是那么沉,那么重。
事實(shí)比我想象中的還要糟。第二天早上,我剛到班級(jí),就看到有幾個(gè)好朋友在吃零食,不知在什么的驅(qū)使下,我便跑過(guò)去說(shuō):“你們?cè)趺茨茉趯W(xué)校吃零食?快收起來(lái)!”兒個(gè)朋友一愣,便氣鼓鼓地而又無(wú)可奈何地收起了零食,有一個(gè)好朋友紅著臉說(shuō):“小欣,咱們可是好朋友,你可別告訴老師!”“我不會(huì)把這件事告訴老師的。不過(guò),下不為例!”我堅(jiān)定地說(shuō)。這時(shí)候,從背后傳來(lái)幾句冷嘲熱諷:“愛(ài)出風(fēng)頭!”“好管閑事!”我扭過(guò)頭來(lái),心平氣和地說(shuō):“這是我的責(zé)任!作為班長(zhǎng),應(yīng)承擔(dān)責(zé)任!”他們不理解地笑了,我的心里,又酸又苦,不是個(gè)味兒。
從這以后,我常常聽(tīng)到這樣的議論聲,他們像存心跟我過(guò)意不去似的,在我滿(mǎn)懷希望的時(shí)候,深深地刺進(jìn)我的心底。我在操場(chǎng)上一圈一圈地跑,一個(gè)人獨(dú)處的日子,漫長(zhǎng)而又難熬。沒(méi)有贊揚(yáng),沒(méi)有夸獎(jiǎng),那一個(gè)個(gè)莫名其妙的眼神一聲聲漫不經(jīng)心的議論,卻能給我?guī)?lái)一次次莫大的震撼!我錯(cuò)了嗎?不!沒(méi)有錯(cuò)!我是善意的,是真誠(chéng)的,是熱情的!斑@是我的責(zé)任,哪怕全世界都批評(píng)你,你也該有做人的標(biāo)準(zhǔn)!”我經(jīng)常這樣對(duì)自己說(shuō)。
伴隨著這樣的鼓勵(lì),我不知走過(guò)了多少個(gè)漫漫長(zhǎng)日。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,到處都有我為運(yùn)動(dòng)員吶喊助威、送水送茶的影子;人掃除的時(shí)候,我依然要等到教室被清理得一塵不染時(shí)才宣布“解散”;遇到難題時(shí),同學(xué)們最?lèi)?ài)問(wèn)我,因?yàn)槲铱偰懿粎捚錈┑貛退麄兘忸};遇到困難時(shí),他們總喜歡親熱地喊我一聲:“嘿,班長(zhǎng),來(lái)一下!”我們的關(guān)系,日益融洽了,往日的隔閡也漸漸消除了。記得那個(gè)學(xué)期末,我們班被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀班集體”,我們捧著獎(jiǎng)狀,歡呼著、雀躍著,別提多高興了!鞍嚅L(zhǎng),你這么任勞任怨就不求回報(bào)嗎?”同學(xué)們感激地問(wèn)道。我微笑著說(shuō):“不求回報(bào),這是我的責(zé)任,作為班長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任!彼麄兏吲d地叫道:“這個(gè)班長(zhǎng),我們選對(duì)啰!”
“這是我的責(zé)任!”它伴著我走過(guò)苦悶與歡樂(lè),走過(guò)哭泣與微笑,它目睹了我的全部悲傷與悲哀,是我走向成功的見(jiàn)證,有力見(jiàn)證。在未來(lái)的人生道路上,我還會(huì)記得這句話,這句永遠(yuǎn)值得夸贊的話,堅(jiān)守著它,就像堅(jiān)守著我做人的原則,在遇到困難時(shí),別忘了問(wèn)自己一聲:“你盡貴了嗎?”
責(zé)任的作文 篇7
都說(shuō)保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),我也要有責(zé)任。
于是,我要從小事做起。如果你們不相信,就來(lái)看我做的事情吧。在家里,我拿起掃把和垃圾斗打掃家里的地板,我認(rèn)認(rèn)真真地打掃,不放過(guò)任何角落,再把地拖的一干二凈。平時(shí)我外出時(shí),也有責(zé)任保護(hù)環(huán)境,做到不隨地扔垃圾和隨地吐痰。
我還要繼續(xù)做一個(gè)有責(zé)任心的人,讓我們大家都行動(dòng)起來(lái),讓我們有一個(gè)美好的環(huán)境。
責(zé)任的作文 篇8
責(zé)任,一個(gè)多么簡(jiǎn)單的字眼,可是一旦履行起來(lái),卻需要一生一世來(lái)完成。
俄國(guó)作家托爾斯泰說(shuō)過(guò):一個(gè)人若沒(méi)有熱情,他將一事無(wú)成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。
責(zé)任并不是一個(gè)甜蜜的詞語(yǔ),他所擁有的是那高山般的嚴(yán)峻。一個(gè)人過(guò)了十八歲,成為了一個(gè)被認(rèn)可的成人之后,他就成為了這個(gè)社會(huì)的一員,責(zé)任也就成為了一份他成人的禮物掛在了他的肩上。責(zé)任是你在父母年老時(shí)貼心的照顧;責(zé)任是好朋友受傷時(shí)貼心的關(guān)照。而他給予自己的,往往是靈魂和肉體上的壓力和疲乏,這樣一個(gè)精神上的包袱,我們有什么要去背負(fù)的理由呢?因?yàn)槌袚?dān)責(zé)任不但是每個(gè)人所應(yīng)該具備的品德,而且還可以提升自己的人格,所以——責(zé)任讓人美麗。
在一張考試卷子上,我看到過(guò)一篇短文,故事講的是:第二次世界大戰(zhàn)開(kāi)始的前夕,所有的國(guó)家都忙著調(diào)集軍隊(duì),做好加入戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備,孩子們也受到了大人的影響,分成兩伙,組成軍隊(duì)玩起了打仗的游戲,有一個(gè)孩子被分配到路口去站崗。天漸漸的黑了,孩子們都回家去睡覺(jué)了,但這個(gè)粗心的“長(zhǎng)官”并沒(méi)有對(duì)在路口站崗的孩子下達(dá)撤退的命令。一個(gè)好心的婦人看到了這一幕,決定幫幫這個(gè)“堅(jiān)守崗位的孩子”。于是,他走上前去,對(duì)孩子說(shuō),快回家吧!你的伙伴們都走了?墒呛⒆訁s倔強(qiáng)的說(shuō),我的長(zhǎng)官還沒(méi)有下達(dá)撤退的命令,我不能回去。這個(gè)婦人沒(méi)有辦法,便去公交車(chē)站攔下了一個(gè)準(zhǔn)備搭乘末班車(chē)回家的軍官,向軍官說(shuō)明了情況,他明白之后,決定幫幫這個(gè)倔強(qiáng)又有些固執(zhí)的孩子,于是,他來(lái)到孩子面前,說(shuō),我是你的長(zhǎng)官,你的任務(wù)已經(jīng)完成,請(qǐng)你回家吧!說(shuō)完,又嚴(yán)肅的敬了一個(gè)軍禮。得到“命令”的孩子邁著輕快的步子向家走去了!
責(zé)任的存在,是上蒼留給世人的一種考驗(yàn),逃匿的人將會(huì)在人們心中消失;承受的人,將會(huì)永遠(yuǎn)留在人們心里。
責(zé)任不僅是我們做人應(yīng)該具有的品質(zhì),責(zé)任也提升人的境界,使人變得更美麗。
責(zé)任的作文 篇9
青春是船,夢(mèng)想是帆,責(zé)任卻是航行的路;搭乘青春之船,揚(yáng)起夢(mèng)想之帆,駛向現(xiàn)實(shí)的彼岸;夢(mèng)想是路,青春是燈,責(zé)任卻是理想大道;踏上夢(mèng)想之路,點(diǎn)起青春之燈,邁向光明的人生道路。
正如俗語(yǔ)所言“我們是七八點(diǎn)鐘的朝陽(yáng)”似火,散發(fā)出熾熱的、充滿(mǎn)希望的光芒。但是我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的時(shí)代,難道我們會(huì)畏懼嗎?不,不會(huì)!我們是21世紀(jì)的驕陽(yáng),我們會(huì)以微笑來(lái)面對(duì)一切挑戰(zhàn)。在生活中,我們嚴(yán)于律己,爭(zhēng)做優(yōu)雅學(xué)子;在學(xué)習(xí)上,我們積極進(jìn)取,爭(zhēng)做三好少年。這便是我們的夢(mèng)想。然而,在這美好的青春中,我們必須要擔(dān)任更多的責(zé)任。寒窗苦讀,感恩老師,回報(bào)父母,尊敬他人等等都是我們的責(zé)任。我們要把責(zé)任融入青春,融入生活,融入日常行為,無(wú)論何時(shí)何地都要牢記我們應(yīng)有的責(zé)任。
青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熾熱,暗藏著金秋的碩果,昭示著寒冬的希望,充滿(mǎn)詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份責(zé)任中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份責(zé)任也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
使我們刻骨銘心。
最后,我想告訴大家:“如果你有一份責(zé)任就去做好它,如果你有一個(gè)夢(mèng)想就去捍衛(wèi)它!
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