【推薦】勵(lì)志的作文集合7篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的勵(lì)志的作文8篇，歡迎大家分享。
勵(lì)志的作文 篇1
流云在天邊，行囊在眼前，有一條通往太陽的路無邊又無沿。路上綠草茵茵，有青春為伴;遠(yuǎn)方黃沙滾滾，同成熟相連。我們就這樣走著，一天又一天，一年又一年，聽風(fēng)傳遞著雨的消息，聽雨敲打湖的鼓面。，歲月的纜繩，終會(huì)成為我們拋向空中的閃電。。
青春就是這樣絢麗多姿地跳動(dòng)，用人生百味來鋪墊流年。我們無法選擇未來會(huì)怎樣，人生本就是一條地平線，跑著跑著，留給世界的只有一條越拉越長的背影。每個(gè)人的青春都是場遠(yuǎn)行，離自己少年，童年越來越遠(yuǎn)的遠(yuǎn)行。后知后覺會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界跟自己想象的一點(diǎn)都不一樣，你甚至?xí)陋?dú)，你也會(huì)受到各種排擠。你會(huì)感到迷惘，可能你也會(huì)受到生活中的折磨，冷眼與嘲諷像亂流一樣涌入你的河流，這才是青春要去的地方。
每個(gè)人都不可能有喬布斯的智慧，莫扎特的天賦，韓寒的個(gè)性，也不可能有那些小說中主角奇跡般的過往。當(dāng)然，他們的一些有光芒的地方，我們或多或少也可以借鑒。他們就像站在太陽下的金色標(biāo)桿，讓人羨慕他們光彩，但背后的辛酸陰影，在照耀下也同時(shí)伴隨。當(dāng)你人生畫卷越來越長，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)童話中色彩越來越淡，黎明來得越來越慢，各種各樣不稱意的顏色也會(huì)潑在你的身上，這就是社會(huì)。
人生沒有如果，可以用橡皮擦掉的，那是想象和痛苦。人生站臺(tái)上有躊躇的地方，也有代價(jià)的地方，一味地逃避，你的人生就是空白�；蛟S你無奈，或許你傷懷，或許你失敗，但最后你再回味時(shí)，你便會(huì)覺得至少我沒后悔過，甚至有可能還會(huì)很精彩。
《怦然心動(dòng)》中也有過這樣一句話：有人住高樓，有人在深溝，有人光萬丈，有人一身銹，世人萬千種，浮云莫去求。
為自己的似火流年灑下熱血和熱淚，結(jié)果無非就是路邊人碎語和眼神而已。在奔波的旅途中，問問自己：我的青春要去哪里?
勵(lì)志的作文 篇2
中華民族自古以來就源遠(yuǎn)流長著道德文明的清澈大河，卻在尷尬的世俗景象物欲充斥的時(shí)代侵蝕的堤岸下，變得渾濁不堪。誠信莫過于濁流里的一股清泉，讓我們看到了久違的清澈。
曾經(jīng)看到過這樣一句話：人最恐懼的莫過于信仰的崩塌。當(dāng)?shù)赖略庥觥叭饲槭拦省钡奈蹪嵩阢枫凡话玻挥忻髡鼙Ｉ淼摹案骷易話唛T前雪”才是硬道理吧!從學(xué)術(shù)到食品安全，有“扶不起”的老人和過度解剖的“彭宇案”，這些正在囂張的挑釁著道德的底線，顛覆著幾千年來的文明和信仰，使文明的大河日漸污濁。如果對于幾千年來的道德信仰就此崩塌，人們會(huì)陷入怎樣的恐懼和動(dòng)亂中呢?
但是，在這樣的濁流里，卻一直有人“出淤泥而不染”，一直有人在堅(jiān)守著道德的底線，誠信的信仰，并且在滾滾濁流中涌出了一股清泉。在福建省龍巖永定金砂鄉(xiāng)保留著一種獨(dú)特的賣菜方式。大街兩道擺滿了新鮮的蔬菜瓜果，卻不見賣菜之人，只有一個(gè)空籃子。買菜的人不挑不稱不講價(jià)，自己想買什么菜只要把錢放在空籃子里便可以帶走自己想買的菜了。我覺得這很不可思議，平時(shí)在菜市場小販都可以為了幾毛錢和顧客爭得面紅耳赤，在這里卻是如此的和諧，一切都那么順其自然。
在恪守誠信的同時(shí)，也享有了誠信所帶來的一切美好。就好像沈從文筆下的小山城茶峒，那是一個(gè)美麗的世外桃源，那里淳樸赤誠的民風(fēng)是我們現(xiàn)在歪風(fēng)見長的霓虹燈市所沒有的，它好似一股清泉，清新了心靈。
中學(xué)生徐礪寒也有這樣的心靈。在放學(xué)回家途中，不慎弄壞了他人轎車的后視鏡，如果是你，你會(huì)怎么做?在“無人守值”的情況下，我肯定是懷著僥幸的心理馬上溜走，我怕責(zé)任我怕賠錢因?yàn)槲覜]有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)我自以為是的理所當(dāng)然。即使是有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的大人也肯定是懷著多一事不如少一事的心理，只當(dāng)沒事人似的走開，畢竟也沒人看見�？墒撬麉s沒有立馬走開，而是抱著道歉負(fù)責(zé)的態(tài)度在旁久等車主，在久等未果之后留下了一張道歉及其賠償聯(lián)系的小紙條。這讓車主很是震驚和感動(dòng)，并引發(fā)了一連串的連鎖反應(yīng)：車主接受道歉不要求賠償，而一家修車行主動(dòng)免費(fèi)為車主修車。看過了太多的負(fù)面新聞，這樣的一件小事，清澈了人們對了誠信文明的希望。
他的做法或許有的人認(rèn)為很蠢很不長腦子，這次只是個(gè)僥幸，但是堅(jiān)守了誠信，引發(fā)了一股久違的清泉并深入人心。不管是不是每次的堅(jiān)守都有一個(gè)僥幸的結(jié)果，但其實(shí)這不是僥幸，是人性美，是泱泱大國的文明。
或許社會(huì)中還有人持著“高高掛起”的心態(tài)，情感在一步一步匱乏，文明之流在日漸渾濁，但也不乏涌現(xiàn)的一股股清泉。我們應(yīng)該堅(jiān)守道德的底線，誠信待人待己，我堅(jiān)信“小清新”的力量也會(huì)深入人心。
讓我們在泥流中重新涌現(xiàn)出一股股清泉，于污濁的眼眶中重現(xiàn)久違的清澈!
勵(lì)志的作文 篇3
生命中，我們不斷地追求，不斷地奮進(jìn)，為的就是一個(gè)內(nèi)心深處的夢想。我們在生命的起跑線上，一步步奔跑過來，留下了無數(shù)串足跡，但我們依舊追尋著。即使到了生命的盡頭，還是執(zhí)著地追尋這個(gè)夢......這也許就是生命的意義--積極向上，勇往直前。
每個(gè)人都有自己的夢想。為了實(shí)現(xiàn)夢想，不僅需要我們的激情和浪漫，而且需要行動(dòng)和苦戰(zhàn)；為了實(shí)現(xiàn)夢想，不僅需要行動(dòng)苦戰(zhàn)，而且需要直面錯(cuò)誤的裁判，雖然奔跑的路上布滿了荊棘，但只要我們痛苦地經(jīng)歷過了，那么通往成功的道路一定就在我們腳下。
我的夢想是考上大學(xué)。當(dāng)我剛到生命的起跑線上時(shí)，父母教會(huì)了我怎樣奔跑，讓我有了自己的夢。這成了我生命的動(dòng)力，也許是父母對我的期望吧！當(dāng)我懂事開始，我學(xué)會(huì)要努力學(xué)習(xí)，長大后實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
學(xué)習(xí)中，我不斷地奔跑，先跑過了六個(gè)春夏秋冬，在這段時(shí)間里，我所看到的與領(lǐng)悟的一路風(fēng)光，是充滿童趣的。使我從一無所知的懵懂小姑娘變成了稍有見識(shí)的小學(xué)生。
接下來的三年寒暑，我才真正領(lǐng)略到知識(shí)的無窮，世界的偉大。每天，我來回于家與學(xué)校的小路。天色剛明時(shí)，我騎著單車去上學(xué)；天色微暗時(shí)，我就騎著單車回到家。雖然每天奔跑在同樣的小路，但獲得的卻是無窮的知識(shí)，知道生命中要與時(shí)間賽跑。當(dāng)回頭看時(shí)，自己已留下無數(shù)串腳印，無悔于當(dāng)初的抉擇。
三年后，我來到了高中。夢想實(shí)現(xiàn)的最后階段。我更努力地奔跑，因?yàn)橐茉趧e人的前面才有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)夢想。每天雖然不用奔跑幾米路，但學(xué)習(xí)上一定要奔跑。半年的高中生活，給我的印象是艱苦，但充滿競爭與快樂。是�。〔唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看見彩虹！
我們常說"去做或不去做，這是個(gè)問題"。但只有我們真正做了，我們才會(huì)與成功更近一步。
生命的規(guī)律是不斷更替，這樣才不會(huì)衰退。奔跑在生命中，也就意味著永不停息，我們只有永不停息地追求，才能完成我們的夢想。我相信，總有一天，我會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢，并在這個(gè)夢中不斷地增添更美好的夢。
勵(lì)志的作文 篇4
我眼中的EXO，他們很帥氣，很可愛，很有才華。他們也很火，不過榮辱參半吧。有的人喜歡他們，有的人討厭他們。不過在我眼中他們是最優(yōu)秀的。
那些討厭EXO的人我不怪他們，因?yàn)槊總�(gè)人的喜好不同，風(fēng)格不同，但是我希望你們不要隨意的侮辱他們，我希望你們能給他們以尊重。而那些喜歡EXO的親故們，我希望你們不要總是把我們的EXO偶吧要比你們誰誰誰好很多，你們這不是在給偶吧們長臉，而是在給偶吧們抹黑，很多人不喜歡EXO不是因?yàn)橛憛捙及蓚儯陀憛捤姆劢z們，所以我希望你們每個(gè)人都有一個(gè)平常的心。
話說最近EXO經(jīng)常有解約的，天朝四子只剩lay了。每次聽Kris(我還是喜歡叫他Kris，因?yàn)檫@樣才會(huì)讓我想起他曾經(jīng)也是EXO中的一員)的《時(shí)間煮雨》，總是讓我感覺是在唱給那些EXO成員聽的。而EXO的《月光》好像是在會(huì)唱《時(shí)間煮雨》一般，讓人唏噓不已。
有時(shí)候我會(huì)突然想到他們現(xiàn)在在干什么呢，是在努力練習(xí)；還是結(jié)伴出去玩；還是在吃飯；還是在與被人打電話呢。我突然感覺我和他們之間的距離實(shí)在是太遠(yuǎn)了，我和他們見一面；說句話，哪怕一面，哪怕一句，我突然想的發(fā)瘋，不過后來我就冷靜下來了，就算不認(rèn)識(shí)又能怎么樣，有句話不是說嗎，偶像是用來崇拜的，不是用來愛的。我只要關(guān)注他們一下就夠了。
他們很努力，很堅(jiān)強(qiáng)，也許我并不了解他們，但這就是我眼中的他們。我很喜歡他們，我希望他們過得更好。
勵(lì)志的作文 篇5
我曾以為中考離我還遠(yuǎn)，漫漫無邊際，可是當(dāng)我打開手機(jī)，看著上面的“距離中考還有130天”時(shí)，我突然有那么一絲的感受到了，我好像真的要面臨這個(gè)無比艱巨的任務(wù)了。
那一刻我的心是被迷茫忐忑填滿的，我好像一個(gè)在大海中失去方向的旅人，不知道我要選擇什么，不知道前方的路我要怎么走。
拿起筆又放下筆，面前的習(xí)題還是空空白白，可是看著我惱人的成績，我又開始變得煩躁，甚至有那么一刻，我想將書本全部丟下去，狠狠的從樓上丟下去，不然我真的不知道要用什么方法來疏解我此刻的煩悶。
我自己還在糾結(jié)，卻又突然瞥見了書桌上的一道淺淺的字痕。字算不上很好看，是我三年前剛?cè)氤踔袝r(shí)信心滿滿寫下的：“一定要考上省重點(diǎn)中學(xué)!”
那時(shí)的我還什么都不懂，甚至可能還沒有開始上課，還不知道自己未來將要經(jīng)歷什么無比痛苦的事情，只是懷揣著一顆無比熱忱的心，在這里寫下這一句。
筆觸是稚拙的，青澀的，又是熱烈的，讓我自己都驚訝的。
我沉默著用手抹了抹那字痕，擦不掉了，就好像它早已經(jīng)在我的心里生根發(fā)芽，只是我一直沒有發(fā)現(xiàn)，直到這一刻，我才真正感受到了那一份被埋葬許久的初心。
很簡單，又并不簡單。
我前方的路好像明亮了，是一片豁然開朗。
前幾天設(shè)置的'監(jiān)督自己學(xué)習(xí)的軟件、倒計(jì)時(shí)、鼓勵(lì)自己而發(fā)的一條條朋友圈，現(xiàn)在看來宛如做戲一般令人發(fā)笑，真正可以讓我勇往直前的，好像也就是那一句三年前寫下的一句話。
我找回了我的初心。
打開手機(jī)刪掉了屏幕上無用的倒計(jì)時(shí)，沒有“130”這個(gè)刺眼的數(shù)字，我的重?fù)?dān)好像變輕了那么一點(diǎn)點(diǎn)。拔開筆帽，我在那句“一定要考上省重點(diǎn)中學(xué)”下面又補(bǔ)充了一句，“乾坤未定，你我皆是黑馬�！�
翻開習(xí)題，依舊是空蕩蕩的，可我突然就不迷茫了。
乾坤未定，你我皆是黑馬，乾坤已定，那便由我來扭動(dòng)乾坤。
勵(lì)志的作文 篇6
我記得有一位名人說過："天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗"。高爾基也說過："天才出于勤奮"。這些話都說得很對，譬如說大發(fā)明家愛迪生，為了研究出理想的白織燈，進(jìn)行了上千次的試驗(yàn)，幾乎所有的金屬都被他試驗(yàn)過了，正是憑著這種勤奮刻苦的精神才取得"白織燈"的成功，成為人世仰慕的發(fā)明大王，幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤勞刻苦、奮斗競爭的歷史，絕少有靠投機(jī)巧取勝的，可見，任何成就的取得都是與刻苦，勤學(xué)分不開的。
但是有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績差不說，上課還不聽講，不是睡覺就是玩，根本不去學(xué)習(xí)，這個(gè)樣子成績又怎么會(huì)好得起來呢？也有些同學(xué)自以為天資聰明，驕傲自滿，上課不聽講，下課就沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中，我們不如想一下，既然天資和勤奮都是成功的來源，我們是否可以只保留天資而舍去勤奮呢？王安石在一片篇題為"傷仲永"的文言文中講了這樣一個(gè)故事：江西金溪縣有個(gè)方仲永，自幼天資聰慧，方仲永的父親為了得到人們的夸獎(jiǎng)和錢財(cái)，天天帶著仲永去別人家里幫別人題詩，不讓他學(xué)習(xí)，由于仲永沒有時(shí)間看書，學(xué)習(xí)，才能漸漸衰退，20歲時(shí)，方仲永已經(jīng)完全變成了一個(gè)普普通通的人了。
14歲是一個(gè)特殊的年齡，將告別孩提時(shí)代，邁入青春大門，這是少年邁向青年的重要時(shí)期，所以這一時(shí)刻很重要，要在起步的第一天就踏上正道，沿著正確的方向前進(jìn)。
青春是人生的花季，青春是人生的黃金時(shí)代，它是我們一生中最充足、最美好的部分，也是最寶貴的部分，所以把握青春即把握好了人生，因此邁好青春第一步才至關(guān)重要。
勵(lì)志的作文 篇7
雛鷹，在風(fēng)雨中礪練雙翅，總有被樹干劃破的時(shí)候;小海燕，在風(fēng)浪中如何矯健，也總有被驟雨打濕羽翼的時(shí)候;成長中的我們，總會(huì)遇到坎坷，總會(huì)摔在地上，面對家長的期望，學(xué)校的焦灼，社會(huì)的責(zé)任，我們應(yīng)該怎么做?
我們要學(xué)會(huì)勇敢面對，學(xué)會(huì)克服困難，在失敗中學(xué)會(huì)成長。
還記得"長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海"的詩仙李白嗎?記得他大呼"仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人"的自信嗎?記得他高歌"天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來"時(shí)的不屑嗎?
面對困難，我們要擁有像李白那樣的自信去面對困難，面對生活中的挑戰(zhàn)，贏得成功。
還記得"竹杖芒鞋輕勝馬"的行者嗎?還記得"也無風(fēng)雨也無晴"的智者嗎?還記得那個(gè)在赤壁之上寫下"大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物"的蘇東坡嗎?他豁達(dá)，他大度，他用平淡去面對愁苦的人生，讓愁苦從他悟性非凡的心中只作穿行而從不停滯。
面對困難，我們要擁有蘇東坡一樣超然的智慧，要用平常之心去面對，以不變應(yīng)萬變的心靈去接受上帝的贈(zèng)予--苦難。
還記得那個(gè)讓整個(gè)中華為之感動(dòng)的邰麗華嗎?對于她來說，生活是苦的，苦不堪言，但她從容面對，她將痛苦掩埋，掩埋在無聲的世界里，然后用微笑去面對苦難，用堅(jiān)強(qiáng)去追求夢想。
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