【熱門】勵志的作文集錦八篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的勵志的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
勵志的作文 篇1
1、 生活，就像一個無形的天平，站在上面的每個人都有可能走極端，但這最終都是為了尋找一個平衡的支點，使自己站的更穩(wěn)，走的更好，活的更精彩！
2、 使人疲憊的不是遠方的高山，而是鞋里的一粒沙子。
3、 如果你堅信石頭會開花，那么開花的不僅僅是石頭。
4、 當你一門心思撞南墻的時候，南墻就消失了。
5、 過所愛的生活，愛所過的生活，快樂的生活，才能生活快樂，快樂的工作，才有快樂人生，生活的理想其實就是理想的生活！
6、 前方無絕路，希望在轉(zhuǎn)角。
7、 記�。寒攬猿种啻筮^放棄之痛，是該放手的時候了。
8、 我要努力，至少不給未來得自己回憶時，留下任何遺憾。
9、 能讓你以前喜歡的人現(xiàn)在反過來追你那才是本事。
10、 如果生活踹了你好多腳，別忘了給它兩個耳光，反抗總比流淚強。
11、 別人擁有的，你不必羨慕，只要努力，你也會擁有。
12、 有時候，受了委屈，本來不想哭，可是只要別人一問你怎么了，就會忍不住地流眼淚。
13、 忙碌是一種幸福，讓我們沒時間體會痛苦；奔波是一種快樂，讓我們真實地感受生活；疲憊是一種享受，讓我們無暇空虛。
14、 路的盡頭，仍然是路，只要你愿意走。
15、 狀態(tài)是干出來的，而不是等出來的。
16、 你不是詩人，但可以詩意地生活。如果能夠詩意地生活，那你就是詩人。
17、 與其在別人的生活里跑龍?zhí)祝蝗缇首鲎约骸?/p>
18、 生活就像一輛變速自行車，有的檔很多人從來沒用過。
勵志的作文 篇2
河流奔涌不息，滔滔不絕地融入大海。小河成為大海的一份子后，就為自己喝彩。小魚小蝦一次次逃過追殺，生存了下去，它們?yōu)樽约耗芙^境逢生而喝彩……在我們身邊，隨時隨地都需要喝彩，更需要為自己喝彩。
夏日的天氣變化多端，剛剛還晴空萬里，現(xiàn)在居然成了狂風大作。而在這個狂風大作的日子里，我與朋友比賽跳樓。
跳樓顧名思義，就是比賽誰跳的高，可這和我今天要跳的樓不同，我今天要比跳高樓加跳遠。
“九格樓梯你到底行不行？不行就不要吱吱唔唔的。算了，我看你是不行吧！”
面對朋友的譏諷，我依舊是猶豫了一下。九格樓梯相當于半層樓，有足足1。5米高，2米遠呢！高度算不了什么，但我跳遠可是有名的倒數(shù)第一，2米遠可是一個人生大限，跳不過去就得死翹翹了。
“嘿！就說你不行吧，看看你，都被嚇呆了！”“哼！誰說我不行，跳就跳！”我鼓足了勇氣，決定與這九格樓梯決一死戰(zhàn)！此時此刻，我為自己的勇氣喝彩。
“你先吧�！蔽抑噶酥概笥眩钗藥卓跉�，先后退了下，用力揚起手，雙腳用力往后蹬，身子向前仰，騰空而起，輕松的跳了過去。
看到他的精彩表演，我發(fā)出唏噓的贊嘆聲，對自己也不免唉聲嘆氣的。我猛地想出了一條妙計：向前撲倒式跳躍。我不禁沾沾自喜，現(xiàn)在，我在為自己的智慧喝彩。
向前撲倒式自殘技能啟動！我雙腳一蹬，雙手向前撲倒。只聽一聲慘叫，我的前手成功著陸，后腳以及肚皮卻遇難了。我的額頭上，手心里都冒著冷汗，從小腿以及肚皮傳來一股劇痛，隱隱間有一股血腥味在空氣中。“救命�。×餮�！”我望著小腿，呻吟著，酸意涌上心頭，似乎血流得有些多。
經(jīng)過一番處理后，我又來到了樓梯前。什么也阻擋不了我跳樓的步伐！我的眼神中流露出一絲堅毅，一絲執(zhí)著。我后退了五米遠，拼盡全力，沖！跳！身體橫著懸浮在空中，著陸！開啟自衛(wèi)模式！我立馬縮成了一團，在地上打了幾個滾。此時我為自己的執(zhí)著而喝彩。
“著陸啦！而且是安全著陸！”我歡呼著，跳躍著，飛馳著。而我的朋友正一臉迷茫地望著我。顯然，這時一副被嚇呆了的模樣。在我歡呼的同時，我為自己的成功喝彩。
在我們的身邊，會遇見許多艱難險阻，我們要用勇氣、智慧和執(zhí)著去跨越它；而為自己喝彩，就能激發(fā)自己的這些潛能，就能越過障礙再一次為成功喝彩。
勵志的作文 篇3
不管是大人，還是小孩，睡著的時候，都會做夢的。
說起夢，有一天晚上我就做了個既叫人高興，又叫人害怕的夢。我夢見黃河水在嘩嘩地流著，天上刮起好大好大的風，烏云密布。一會兒，一陣響雷，一個閃電，嘩的一聲下起大雨，把我嚇得渾身發(fā)抖。不一會兒，雨停了，紅艷艷的太陽從山那邊跳了出來。突然，出現(xiàn)了一條五彩繽紛的彩虹，這條彩虹好長好長呀!遠遠看去就像一座大拱橋，橋的一頭掛在皋蘭山上，另一頭掛在黃河北岸的山上。我看著看著，好像長了轉(zhuǎn)兩個翅膀似的，一下子飛到了彩橋上面。我在彩橋上一邊走，一邊唱，心里高興極了，正在這時，我不禁啊的一聲，從天上掉下來，我被嚇醒了。
第二天，我把這個夢境告訴了爸爸，爸爸說：夢是個幻覺。我希望你長大后，能當個建筑設計師，在黃河兩邊的大山中間架起一座大橋，這樣就把美好的夢變成了現(xiàn)實。你現(xiàn)在還在學習，要好好打基礎，長大后就可以成為一個有用的人才，把我們祖國建設得更加美麗、富饒。
爸爸說的話，我一直記在心里。
勵志的作文 篇4
假如我是高三生，我要把自己變成一個高手。我要學會總結(jié)方法與規(guī)律，就像老師說的那樣，做到舉一反三，觸類旁通。我會讓自己變得聰明，不被同一塊石頭一次又一次地絆倒。我要學會構(gòu)建每門課的知識網(wǎng)絡，就像一位高明的指揮，無論千軍萬馬，也無論戰(zhàn)場形勢如何變化，都在他的掌控之中。
假如我是高三生，我會有自己的特色。我發(fā)現(xiàn)不只是早晨適宜背誦，晚飯后也是記憶的黃金時間。我發(fā)現(xiàn)每次打飯，都要排15分鐘長隊，15分鐘之后去，是最好的時機，那多出的15分鐘，就成為我查漏補缺的格外收獲。我發(fā)現(xiàn)分門別類整理的錯題更正本，記錄的不是自己的失敗，恰好是走向成功的堅實階梯。
假如我是高三生，我要處理好各門學科的關系。我知道，要走向成功，每一門課都同等重要。我會根據(jù)各門課的特點，合理地安排時間，讓所有的時間最大限度地發(fā)揮效益。我會根據(jù)我的強項與弱項，抓好強強補弱的工作。我不會把一個單詞，機械地重復幾十遍，當然也不會通過做很熟悉的題來滿足自己的虛榮。
假如我是高三生，我不會做思想的巨人，行動的矮子。我知道，學習，需要眼耳合作，手腦并用。既不能用眼睛代替嘴巴，也不能用思考代替練習。我不會老與學習最好的人攀比，徒增自己的自卑；也不會與成績最差的人對照，為松懈尋找理由。我會實實在在站在自己的基礎上，一步一個腳印地向上攀登。
假如我是高三生，我會非常注意非智力因素的培養(yǎng)。我不會平時書寫潦里潦草，寄希望于考場上工工整整；我不會平時不寫作文，寄希望于考場上妙語連珠；我不會平時粗心大意，寄希望于考場上不出差錯。平時像戰(zhàn)時一樣認真，戰(zhàn)時才會像平時一樣輕松。
假如我是高三生，我也不做苦行僧。我很清楚，開夜車得不償失，死用功事倍功半。我也不會一頭扎進題海里題目太多，一生一世都做不完。如果我感到煩悶，我會果斷地來到操場上，通過一場籃球賽讓煩悶煙消云散。在學習沒有效率的時候，睡睡覺，看看電視，也不算奢侈，很可能正是高效的加油站。
假如我是高三生，我會把老師作為我寶貴的資源。我相信老師就像一位負責任的廚師，會把每節(jié)課都盡可能做成一餐可口的飯菜。我相信所有不會的問題都會從老師那里找到答案。我相信老師知無不言，言無不盡，老師的經(jīng)驗，會成為我的經(jīng)驗；老師的智慧，會成為我的智慧。
假如我是高三生，我要調(diào)整好自己的心態(tài)。高三生活很苦，很累，很容易陷入苦悶與彷徨。我會努力協(xié)調(diào)好人際關系，我會用我的踏實贏得老師的關注，用我的友善贏得同學的.尊重，用我的努力贏得家長的信心。在我并不復雜的人際關系里，我始終能找到支持與力量，能感輕松與愉快。
假如我是高三生，我既是高三隊伍里的一員，又是一個獨特的自己。我在集體里獲取集體的力量，我在獨特里得到獨特的營養(yǎng)。無須刻意地追求成功，其實會必然地走向成功。
勵志的作文 篇5
今天上午，我寫完作業(yè)，決定自己洗自己的兩條裙子。我把這個想法告訴奶奶，奶奶很高興。
奶奶先讓我往兩個盆子里放一點兒洗衣液。我問，“為什么要放洗衣液？”“因為可以洗得很干凈，還有香味。”奶奶回答。于是，我往每個盆子里都放上了一點兒洗衣液。
然后奶奶讓我按照洗背心的方法洗裙子。我先用水在裙子上搓一搓，然后把裙子放在水里泡一泡，接著再用手把裙子搓一搓。我按這樣的順序一連搓了好幾次，終于把第一條裙子洗干凈了。這時，奶奶過來對我說：“還得再用清水漂洗一次，不然有害物質(zhì)就會進入你的體內(nèi)。”于是，我就用清水漂洗了一次。接著，我開始洗第二條裙子，這條裙子是長裙。長裙本來就已經(jīng)很重，加上水就更重了，像海綿一樣。奶奶說，“要不我?guī)湍阆础！蔽艺f：“不用了�！蔽倚南耄簣猿志褪莿倮�！勝利馬上就是我的啦！終于，我把裙子洗完了。
最后，我把洗好的裙子搭在衣架上�？粗业膭倮罚议_心的笑了。我穿上了我自己洗干凈的裙子，心里非常舒服。
勵志的作文 篇6
每當閑暇無事，靜思于涉及生命的事物時候，耳邊時常會響起老伯的這句話。幾番思慮，幾分慨然。
人生自諧于世故后，亦是風華正貌走向垂暮衰蓬的開始。在人生旅程倏然間，偶爾面對時光流逝，感慨萬千�？鞓返男腋�，痛苦的磨難，點綴成就歲月的印跡。過去的幾許幸福，幾許歡笑，幾多悲哀…，成了追憶的感悟與思索。
常常的感慨世間的艱辛，感慨艱辛中付出的汗水，更是感慨艱辛中無奈的失落。那失落的本是人生應享有的，卻在匆匆忙碌中，淡漠未及，最后在生命之火瀕臨熄滅的時候，驟然發(fā)出暗傷的感嘆。
人生的感慨往往在暮年中濃重于自己的思維中，往事在幽幽中回首，覺得留下很多遺憾。對曾經(jīng)給予自己的安排，追悔含怨。
常常把人生要經(jīng)歷的或者必然經(jīng)歷的、享受的與付出的，寄托或附著在如果、等待中。對于屬于自己應該享有的也是冀望在如果和等待中，而不是去主動取得或者追求。在時光悄然的涓流中，似乎把自己生命意義都附著在等待、如果的期望與冥幻之中。等待到，如果到鬢毛如雪的時候，必然成為發(fā)出悲鳴原由�？v然是嗚咽聲震撼蒼穹，也是空有一片沉寂，沒有回響。追悔，酌慮也是遲到的、無法挽回的哀怨。
人生如天際的流星，劃落的光暈消逝，沒有一絲痕跡，不復存在，所有的一切成空。人生如夢，夢很短暫，夢醒時分，塵世的淵源化成一縷霧靄升騰于空，隨風飄散，萬事亦成空。
人生屬于自己，也屬于世界，享有權(quán)利，也有付出的義務和自己履行的責任，履行自己的義務和責任，就是一份人生合格的答卷。在答卷中憑添自己的心愿，豐富自己的享受的權(quán)利，才是無悔人生的完美答卷。
人生屬于自己，自己創(chuàng)造人生過程。人生五味，自己去享有，自己去體驗，沒有人會替你品嘗和體會。把持自己，享有自己的所有，才會無憾人生。
一句格言說“我們老的太快，卻聰明的太遲�！辈还苁欠癫煊X到，茫然中，生命都一直在前進，等清醒、聰明的時候，曾經(jīng)思緒的成了一聲悲楚嘆息。人生并未有售出來回的車票，看過的，想過的風景失去了便永遠不再。所以，面對生命，沒有理由欺騙自己，毋需等到生活完美至善，也毋需等到一切都周全無掛，再去做。想做什么，隨時就可以開始做起，完成自己的人生心愿。
善待自己，善待生命，善待他人，豐富、輝煌自己生命的里程，也為別人的生命濃墨出美好的生活篇章，是完美生命的絢麗。
勵志的作文 篇7
別再把沮喪掛在臉上，別再把憂傷寫在心里，被再把自責天天重復，別再把一些小小的缺點盲目的放大……換一個角度，換一種心態(tài)，你有沒有發(fā)現(xiàn)，其實你已經(jīng)很優(yōu)秀！
三年高中，身邊的同學有的選擇了放棄，有的隨波逐流，而你堅持到今天，這說明你首先是一個很有毅力的同學。人生中難得的不是一時的沖動，而是長久的堅持，與因為堅持所體現(xiàn)的毅力！相信這三年里面，有很多東西會對你產(chǎn)生誘惑，是你用一顆睿智的心，辨別良莠，決定取舍。是你對自己的目標深信不疑，努力拼搏。
相信這種因為自己切身經(jīng)歷的拼搏所塑就的毅力，會成為一生的寶貴財富！
三年的高中生活，成就了你堅強的性格。堅強不是與生俱來的，它是一次次的成功失敗對心智的磨礪，它是我們痛定思痛的大徹大悟。如今回首，想一想那些過程中經(jīng)歷的尤其是一些不太順利或經(jīng)受挫折的事情，不都在我們的反思中賜予了我們無窮的力量嗎？你養(yǎng)成的堅強，已經(jīng)構(gòu)成一架堅實的階梯，將通往夢想，抵達成功！
三年，你已經(jīng)變的很有氣質(zhì)，很有涵養(yǎng)。氣質(zhì)就是內(nèi)在涵養(yǎng)的體現(xiàn)，內(nèi)在的涵養(yǎng)來自于知識與素質(zhì)的提高。這三年，你積累了包括文化、做人處事等豐富的知識已經(jīng)從內(nèi)在與外形進行了最好的塑造，一個肚子里裝滿墨水的人，體現(xiàn)的不僅僅是一種書生氣，更是一種自內(nèi)向外自然透露出來的氣宇軒昂的品質(zhì)。
你的能力獲得了巨大的提高，相信高一的時候你為自己面對的眾多的知識感到束手無策，懷疑自己能不能把它們學好，而今事實已經(jīng)證明，所有的知識裝進了腦袋，那么多的書籍被你踩到了腳下。同時學習十幾門的課程，竟然也是如此的游刃有余。能自由的遨游在知識的天空，不就是因為你有了能夠飛翔的能力嗎！我們接下來需要做的，就是繼續(xù)增強自己的能力，在高考的戰(zhàn)場上，勢如破竹，摧枯拉朽！
其實你還有很多的優(yōu)秀，自己去把他們找出來吧！相信每一個優(yōu)秀就是自己的一個閃光點，每一個閃光點都會讓你增強自己面對學習、生活的勇氣與信心！也必將會打造一個更優(yōu)秀的你與你的未來！
備戰(zhàn)高考的路上，相信自己的優(yōu)秀，創(chuàng)造自己充滿陽光的未來！
勵志的作文 篇8
夢想，最絢爛的不是實現(xiàn)的那一瞬間，而是為了夢想奮斗的過程。
——題記
在被大雨洗后的山谷中，“咔嚓”一聲——蛋殼破碎的聲音，在這空寂的山林中顯得尤為清脆。接著，伴隨著一只鳥的叫聲，一個生命便誕生在破曉的一刻。這只小鳥迫不及待地睜開了雙眼，興奮地看著太陽沖出地平線。它迎來了生命的第一天。
一個舒適的鳥巢中，一只暗褐色的小烏在移動著細小的身軀，羽毛未長齊的它正好奇地打量著周圍的一切。當它看到父親那龐大的身軀在天空中揮動著健壯的翅膀時，眼中流露出一種羨慕，一份向往，又帶著一絲不易察覺的堅定，或許就在這時，它的心中便有了這樣一個夢想：我要飛，我要飛！
白天，黑夜，就這樣交替循環(huán)著……
又是個千篇一律的一天，但是在小鳥的眼中卻是不同的，因為在那遙遠的地方，有一個閃閃發(fā)亮的夢想。它俯下頭，看著長滿羽毛的翅膀，眼中充滿了希望、向往，更是堅定。
也許，是時候了。
它輕輕地抬起羽翼，又輕輕地放下，不厭其煩地重復著這個動作。接著，它加快了擺動的速度。山林中，似乎因為它翅膀的快速拍打而活躍了起來。它抬起雙腿，用力一蹬，卻在下一秒重重地摔在了巢中�！安�！不能放棄，我要飛，我要飛！”它又一次地站了起來，整理好自己的羽毛，雙腿因為剛剛猛烈地撞擊向它發(fā)出了疼痛的信號。它咬了咬牙，雙腿微微顫抖著，仿佛是因為寒風的凜冽而抖動著。它拍打著翅膀，漸漸地，離開了鳥巢，它的心因為激動而加速跳躍著。突然，身子一偏，又被重重地摔在了鳥巢中，這次的撞擊讓它更加疼痛，但是，那雙黑亮的眸子中又滑過一絲堅定，“不！我要飛，即使失敗了，也要努力，絕不可放棄，因為那是自己的夢想��！”
信念，再一次燃燒，促使著它站起來。這一刻，沒有疼痛，它仿佛看到了天邊那閃爍著斑斕色彩的夢想。它調(diào)整好身體，抖動了一下身軀，深呼吸一口氣，緩解身上的痛和內(nèi)心的緊張。(話題作文 )這次，它放慢了動作，感受到風吹過自己的身旁，也感受到了腳與地面的分離，漸漸地，離得越來越遠，越來越遠，翅膀緩緩適應了飛行。
“成功了！”它興奮地叫著，那有力的叫聲穿破了蒼穹，滑向天際，也滑向了夢想。那輕巧的身子越來越熟練地擺動著翅膀，那矯健的身影和天空融合在了一起，感受著天空的撫慰。是呀，它本來就是天空的孩子呢。
那漸漸遠去的身影，越來越小，只有那鳴叫聲，仍在天空盤旋著，譜寫著夢想的旋律，永遠地留在這片凈藍的天際中……
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