責(zé)任的作文

時間：2022-09-23 10:25:39 勵志作文我要投稿

責(zé)任的作文集錦八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的責(zé)任的作文8篇，歡迎大家分享。

責(zé)任的作文集錦八篇

責(zé)任的作文篇1

　　責(zé)任是什么?責(zé)任就是為自己做的事承擔(dān)后果，把自己需要做的事做到最好。因為責(zé)任，世界才得以和平，因為責(zé)任，世界才得以公平。責(zé)任讓我們的世界變的如此精彩，如此充實。

　　我聽過這樣一則報道，報道的標(biāo)題叫：橋的堅強。報道是這樣說的：20xx年，錢塘江大橋迎來自己75歲的生日。從建成到至今，總投資160萬美元的錢塘江大橋被炸過多次，依然佇立不倒。專家稱，這是一座炸藥不放對位置都炸不掉的橋。能夠屹立至今，茅以升先生精湛的設(shè)計和當(dāng)時嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖┕すΣ豢蓻]。大橋的總工程師羅英曾對茅以升說：“錢塘江大橋修不好，出了問題，第一個要跳錢塘江的人便是你，第二個是我。”當(dāng)時國力、設(shè)備都不行，但仍能造出如此精品，他們的責(zé)任恐怕是當(dāng)前社會十分欠缺的。羅英和茅以升他們?yōu)榱嗽鞓颍袚?dān)了那么大的`責(zé)任，如果把握不好，很可能會失去生命。

　　大家想一想，平時，我們在生活中承擔(dān)的那一點點，甚至是微不足道的責(zé)任算得了什么呢?不要抱怨你所承擔(dān)的責(zé)任太大，跟羅英和茅以升承擔(dān)的責(zé)任相比，我們承擔(dān)的那點責(zé)任實在太微不足道了!俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。假如人人做事都不負(fù)責(zé)任，那世界豈不是亂套了?不僅僅是亂套這么簡單，嚴(yán)重的話，還會引起動亂、戰(zhàn)爭。如果沒有了責(zé)任，那世界將會多可怕啊!

　　所以說，責(zé)任就是規(guī)矩，規(guī)矩就是責(zé)任。作為子女，孝敬父母是我們的責(zé)任;作為學(xué)生，遵守學(xué)校紀(jì)律、完成學(xué)習(xí)任務(wù)是我們的責(zé)任;作為朋友，忠誠、互助、互諒，我們義不容辭;作為社會成員，我們應(yīng)該維護正義、熱愛和平、保護環(huán)境。這些都是我們的責(zé)任……要扮演好各種角色，必須盡到自己的責(zé)任。只有人人都認(rèn)識到自己所扮演的角色，盡到自己的責(zé)任，才能共同建設(shè)和諧美好的社會。讓我們持之以恒，共同盡到自己的責(zé)任吧!

責(zé)任的作文篇2

　　爸爸常對我說：“一個人，要有責(zé)任心，要對自己的所作所為承擔(dān)責(zé)任！”我很疑惑，責(zé)任真的那么重要嗎？

　　有一次，我們玩扔石頭的游戲，看誰扔得遠(yuǎn)。我們在一處平坦的.地方，準(zhǔn)備好石頭，往遠(yuǎn)處扔去。小曼先扔，她扔了過去。該我了，我用力一扔，比小曼扔得遠(yuǎn)。正在我慶幸的時候，“嘩嚓”一聲，鄰居家的瓦碎了。原來，我把石頭扔到人家的房頂上了。

　　“那戶人很少在家里居住，打碎他家的瓦，他應(yīng)該不會介意吧！”我心想�？墒牵f一他的家具被雨水淋濕了、壞了怎么辦？爸爸不是讓我要有責(zé)任心嗎？

　　我回家后，告訴了爸爸。爸爸說：“咱家還有多余的瓦可以賠給人家，但你不能白拿，得用錢來買！”

　　“我怎么會有錢？”我想。爸爸又說：“我知道你沒錢，可你可以在家做家務(wù)掙錢�。　�

　　于是，我開始了做家務(wù)歷程。

　　我做了一個月，才做夠50元。誰叫我不勤快，做一個月才湊夠數(shù)！

　　后來，爸爸幫那戶人家補好了房頂。我也真正懂得了什么叫責(zé)任。

　　一次偶然的機會，我在街上看到一位流浪的老奶奶。她跪在地上，雙手支撐著身體，面色蒼白，頭發(fā)凌亂，衣服上補丁很多。面前擺著一個破罐子。破罐子里顯然沒有幾塊錢，我走上前去，放下了幾元錢。她急忙道謝。這一刻，我想到了責(zé)任，老人的兒女沒有盡到贍養(yǎng)老人的責(zé)任和孝心。

　　只要每個人多一點責(zé)任心，世界將會變得更加和諧與溫馨！

責(zé)任的作文篇3

　　長大的實質(zhì)，在于你能否承擔(dān)責(zé)任，陽光說：“我要照亮地球的每一個角落，無論高山低谷還是江河湖海，這是我的責(zé)任”。春風(fēng)說：“我要吹綠每一片大地，從亞細(xì)亞到歐羅巴，從亞美利加到阿非利加，這是我的責(zé)任”。雨露說：“我要滋潤每一株植物，連同最絢麗的奇葩和最無名的小草，這是我責(zé)任”。我說：“我要更努力地追求，追求我要的，這是我的責(zé)任”。

　　沙灘上有無數(shù)的貝殼，也有無數(shù)拾貝的人，有的人滿載而歸，也有的人兩手空空。二者的不同源于各自追求目標(biāo)的不同。滿載而歸的人，他不會像珠寶商鑒定珠寶那樣，用挑剔的眼光審視每一顆他所看到的貝殼，他為拾貝而來，看見美麗的、可愛的、中意的，就會撿起來納為己有。追求是有目的，我的.目的是用追求成就肩負(fù)的責(zé)任。

　　追求如大海行船，受燈塔指引，就能順利抵達目的地；若是盲目前進，不知所終，就會迷失方向。一個簡單的例子：一到期末考試前，同學(xué)們都投入緊張的復(fù)習(xí)階段，有的同學(xué)則是胡亂翻書，認(rèn)為自己這里沒弄懂，那里又不知道，有的同學(xué)則有條有序的復(fù)習(xí)，對自己沒弄懂的著重復(fù)習(xí)，其結(jié)果必然是亂翻書的同學(xué)知識弄得模模糊糊的，而有一個目標(biāo)的同學(xué)則會對知識一清二楚。追求是人生的導(dǎo)航，它能助我成就起肩負(fù)的責(zé)任。

　　桃花謝了，有再開的時候；燕子走了，有再來的時候；時間流逝了，卻永遠(yuǎn)不能挽回。在現(xiàn)實生活中，如果你沒有一個追求，而只是沉浸在回憶中，沉迷于夢想中，或許你會想：我明天再為追求而努力，不行嗎？朋友，我決不懷疑你的真誠，但你想過嗎？到了明天，明天又變成了今天，而每個今天之后又有無數(shù)個明天，那你的追求就會變成空話，如果你急于追求，那么你會更加珍惜時間。追求是告誡你要珍惜時間的警鐘，它能助我早日肩負(fù)起我的責(zé)任。

　　雖前面有千溝萬壑，仍奮然前進，檐頭雨珠依戀大地，明知會跌個粉碎，依舊投向泥土；大雁心懷故園，萬水千山也阻擋不了它的歸來……追求是一種偉大的力量。當(dāng)你想躺在床上睡懶覺時，有種力量告訴你必須起來。當(dāng)你軟弱時，有種力量告訴你，你必須堅強；當(dāng)你失敗時，有種力量告訴你，你必須努力；當(dāng)你成功時，有種力量告訴你，你必須謙虛……而這種力量，就是追求，追求是一股偉大的力量，助我成功，肩負(fù)起自己的責(zé)任。

　　既然追求能成就肩負(fù)的責(zé)任，既然追求能做人生的導(dǎo)航，既然追求能警告自己，既然追求是一種偉大的力量，那就追求吧！我要努力追求，因為這是我的責(zé)任，當(dāng)我追求成功時，我就肩負(fù)起自己的責(zé)任。喜歡長大，因為長大就意味著追求成功了，更意味著，我能承擔(dān)責(zé)任了。

責(zé)任的作文篇4

　　我們走在諾大的校園里，鮮花遍地，綠葉吐新，各色蝴蝶翩翩起舞，但在這樣的環(huán)境里，那邊卻赫然躺著一張廢紙，你有沒有覺得刺眼呢？或許那只是我們的舉手之勞，但那卻是我們的責(zé)任――想要校園更加美麗，必須每位同學(xué)協(xié)手共建。

　　當(dāng)遇到馬路上的.老奶奶或看人過馬路時，你是否走上前過，幫助他們順利通過了呢？沒錯，這對于我們來說當(dāng)然也是舉手之勞，但是為了心中的那份責(zé)任，我們必須那么做。

責(zé)任的作文篇5

　　你知道“繼母”是什么意思嗎？有許多人都認(rèn)為后好對別人的孩子總是使用暴力，或者是當(dāng)孩子做錯了事情的時候，總會雞蛋里挑骨頭。其實，有的后媽并不是我們所想的那樣，她們也不一定比我們好過多少。

　　那是發(fā)生在我朋友身上的一件事情。她以前有一個幸福美滿的家庭，她可以說是家庭中的大小姐，可是天有不測風(fēng)云，有一天，她媽媽和她爸爸離婚了。當(dāng)時我的朋友用盡了各種辦法去撮合她們，但是他們根本就沒有把她的話聽進去，于是這樣的一個美好的家庭就這樣破碎了。

　　轉(zhuǎn)眼間又過去了一年，小藝（我朋友的名字）的爸爸又給她找了一個后媽。后媽進門后，對她非常好，小藝總覺得后媽對她的好并不是人們所看到的那咱“好”，因為小藝一直對后媽沒有什么好的印象。她是那樣的漂亮，穿著打扮是那樣的光彩奪目。小藝以為她圖的其實是她家的財產(chǎn)，因此跟后媽的關(guān)系一直處得不好，她的學(xué)習(xí)成績也是一落千丈。

　　后來，她的后媽為了把她的學(xué)習(xí)成績給提上去，就每天晚上都給她輔導(dǎo)。但是小藝卻提出了輟學(xué)的想法。她后媽想盡了辦法都沒有用，最后竟然“撲通”一聲跪在了地上。小藝終于答應(yīng)了重返校園。后媽每天也都起早貪黑，衣著也從以前的.“洋氣”一下子變成了破破爛爛。是的，時間能夠改變?nèi)藗兊南敕�，終于有一天，我的朋友被后媽的行為給打動了……

　　她的后媽說：“你永遠(yuǎn)是我的女兒，照顧你是我的責(zé)任。”

責(zé)任的作文篇6

　　有時要親身經(jīng)歷一些事，才能明白一些道理�！懊靼滓晃荒凶訚h應(yīng)該做的事是什么”就是在一件事之后我才知道。

　　記得那是一個陽光明媚的上午。我與幾個好朋友約好一起去廣場踢足球。踢了一會兒球后，我就說：“你們踢球的技術(shù)真是差，就你們這樣還算踢球，踢磚頭還差不多，就讓我來為你們表演高手踢球吧�！蔽业囊粋€好朋友小明說：“好啊，你踢呀，我們看你如何把鞋子踢飛�！贝蠹叶即笮ζ饋怼Ｎ艺f：“好，等一下有你們哭的時候�！闭f完，我就把球放在地上，用手穩(wěn)了一下，向后退了幾步，彎下腰，隨時準(zhǔn)備沖上去踢球。我知道，如果我踢不好，小明他們會笑話我。所以，我一直在找自己踢球的最佳狀態(tài)。我感覺我的.心跳如飛機一樣快，汗水如噴泉似地流。突然，我沖上前去，一腳把球踢飛，可球踢偏了，把一個屋子的玻璃踢碎了。我們?nèi)忌盗�，他們見勢不對，立刻扭頭就跑，而且跑得比兔子還快。我見他們跑了，我也跟著跑，還時不時往后看，看那家屋子的主人來追我們沒有。

　　回到家中，我立刻沖進房間，躲在被子里，我一直在回想剛才所發(fā)生的事情。我一直盯著門，害怕那屋主找上門來，怕爸爸媽媽知道了這件事罵我。我的心全部都是恐懼。晚上，我躺在床上，想著今天發(fā)生的事。我想：我應(yīng)該賠錢給那位屋主，因為是我犯得錯。如果屋主要打我，不怕，因為我本身就有錯。

　　第二天，我找到了那位屋主，我把事情的來龍去脈告訴屋主，并向他道歉和賠錢。屋主對我說：“小朋友，你就是個男子漢，因為男子漢的責(zé)任是承擔(dān)錯誤，今天你做到了這點。”

　　自從這件事之后，我終于明白了男子漢真正應(yīng)該做的事就是要勇于承擔(dān)錯誤!

責(zé)任的作文篇7

　　經(jīng)常有人問我：作為一位小學(xué)生，我們的責(zé)任是什么？每次我只是一笑而過，那我們的責(zé)任到底是什么呢？

　　我們的責(zé)任——孝敬長輩

　　孝敬長輩是我們中華民族的美德。現(xiàn)在爸爸、媽媽爺爺、奶奶都非常地寵愛你，非常地關(guān)心你，在你生病的時候無微不至地照顧你，在你生日的時候為你高高興興地過生日，這一切的一切都是為了你。那你呢？難道你就覺得這樣是理所當(dāng)然的嗎？不，你應(yīng)該去回報父母和長輩們，多為父母做一些家務(wù)，多為爺爺、奶奶捶捶背，少跟長輩們頂嘴。雖然你現(xiàn)在有些事還是要依靠父母，但做一點，是一點，如果你是真心的孝敬長輩那你一定是一個乖巧的孩子，一定會受到長輩們的稱贊。記住你要愛長輩，只要你愛長輩就一定會孝敬長輩。

　　我們的責(zé)任——敬愛老師

　　在一生中父母是不可缺少的，老師也同樣非常重要。老師教你了許多知識，許多道理，教你怎樣運用。一天之中老師不僅要較你知識，還要批改作業(yè)，上新課之前還要備課，非常地忙碌，我們要尊敬老師，遇到老師主動問好。如果你還沒有做到那就快點做吧！

　　我們的責(zé)任——幫助同學(xué)

　　幫助同學(xué)是每個人都應(yīng)該做的。同學(xué)是你的朋友，在他需要幫助的時候你應(yīng)該盡力去幫助他，這樣同學(xué)開、得到了幫助，你也會很快樂，“贈人玫瑰，手有余香�！甭�。如果你經(jīng)常幫助同學(xué)，在你遇到困難時，同學(xué)也會主動的來幫助你，這樣幫來幫去，互幫互助，助人為樂的話同學(xué)之間的矛盾也會減少一部分，老師也可以少操點心。

　　我們的.責(zé)任——好好學(xué)習(xí)，天天向上，回報祖國

　　作為一名小學(xué)生我們主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，我從上了學(xué)之后我就下定決心一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大后回報祖國。我們要學(xué)好每一門學(xué)科，學(xué)好這些的基礎(chǔ)就是上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真做好筆記，在考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)，在考試時認(rèn)真答題，不粗心，不馬虎，這些都是最起碼的。長大以后把你所學(xué)的知識利用起來，多為社會做點貢獻，多為人民服務(wù)，這樣你的生命就有了價值，你活的就有意義。

　　作為一民小學(xué)生我們的責(zé)任還很多，還有很多事需要我們?nèi)プ�。人的一生雖然短暫，但是只要你做到自己應(yīng)盡的責(zé)任，人生就有了意義。于是，我下定決心，一定要事事都盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任，是人生更加有價值。

責(zé)任的作文篇8

　　有人說愛是一種奉獻，但我覺得心中的愛更是一份深深的責(zé)任。是一種不要求回報的寬容、理解、包容和接受。是用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花的高尚的行為。愛與責(zé)任，相得益彰，是師德的靈魂。

　　正是這種神圣的愛，讓我從一個未滿十六歲的少女開始走入教師生涯至今無怨無悔。我出生在一個偏僻貧窮的小山村，那個時候由于家鄉(xiāng)偏僻貧窮，到這里的老師走了一撥又一撥。在這片荒涼貧困的土地上……學(xué)校沒有了老師，村里的孩子光著腳丫滿山跑，剛剛初中畢業(yè)的我，決定出去打工，被村干部安排到我們那貧困的小山村當(dāng)了一名代課教師，看著同齡的女孩子有的繼續(xù)升學(xué)，有的托關(guān)系進工廠，而我去代課，心里很是不甘，一個月工資才49塊。當(dāng)時感覺自己飛往外面世界的夢想的翅膀就這樣被父親折斷了，心里很怨恨父親。

　　金秋的九月，開學(xué)了，當(dāng)我拿著教科書走進簡陋的教室，由于長時間沒有老師上課，唯一一間用幾根木頭簡單搭建起來的學(xué)舍已經(jīng)破爛不堪，本來就只是用舊瓦片蓋起來的房頂，多處稀空著，抬頭都能看到天上的白云，地下潮濕發(fā)霉，。幾張課桌東倒西歪的倒在那里，雜亂無章，所謂的課桌無非就是用四根竹樁上面搭一塊木板，一塊更大一點的木板綁在兩根竹子上就算是黑板了，黑板上的漆已經(jīng)七零八落，快掉光了，上面被孩子們用黑木炭畫得花里胡哨，看不清是黑漆還是木炭。校舍四周雜草叢生，一片荒涼。開學(xué)的這天，來了十多個孩子，而且讀的級數(shù)也不一樣，我了解了一下，大部分適齡兒童并沒有完全到來，我知道，由于長時間的更換老師，這些村民和孩子同樣對我根本就沒有信心。當(dāng)我看著身邊那一雙雙純真的、渴望知識的眼睛，和這破爛不堪的教室，心里不禁有些酸楚。一種愛和責(zé)任在我心里升騰，孩子們都圍在我身邊問我：“老師，你不會離開我們吧？”當(dāng)時我心里酸得想流淚，一種神圣的使命感讓我放下了對父親的不滿，決心盡自己所能，培養(yǎng)好這群山里的孩子。于是我?guī)ьI(lǐng)孩子們清除雜草，請村里的大叔幫忙修補課桌，修補房頂，忙碌了一天總算有點學(xué)校的樣了，晚上我開始到適齡兒童家里做動員說服工作。忙了好幾個晚上，總算把該上學(xué)的孩子召集回來了。一共36個孩子，一三年級復(fù)試兩個班。

　　古語云：‘德高為師，身正為范。’’帶著崇高的使命感和責(zé)任感，我努力鉆研教材教法，認(rèn)真?zhèn)湔n，組織好兩個復(fù)試班的教學(xué)，借用勞動課和課余時間，帶領(lǐng)學(xué)生打土胚，修繕了學(xué)校的墻壁和圍墻，栽花草種小樹，改善了我們學(xué)校的周邊環(huán)境。村民們看到我做出的這些，更放心的把孩子交給我了，路頭之間相遇到了都更親切的喊我孫老師，孩子們的學(xué)習(xí)興致也很農(nóng)厚了，成績逐步提升。僅僅一年的時間，我用我的小小智慧和辛勤汗水證明了我的能力，讓我的愛在這片土地上開出了美麗的花朵。我得到了鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚，他們鼓勵我在教育戰(zhàn)線上繼續(xù)努力，為提高我的自身文化素養(yǎng)，他們鼓勵我自學(xué)考試，說有轉(zhuǎn)正的機會，于是我一邊上課，一邊自學(xué)初中知識。由于在教書的過程中還得幫家里分擔(dān)家務(wù)，做農(nóng)活，累得我看書中不知不覺睡了過去，再說也沒有輔導(dǎo)老師輔導(dǎo)，結(jié)果以六分之差落榜了，失敗的滋味再一次淹沒了我。我徘徊了，我動搖了，教書的這條路我還能走下去嗎？自己也很想去看看外面的世界啊，也想像村里的女孩子一樣到外面進工廠掙更多的錢，可是如果我走了，孩子們怎么辦？一個教師的手上那可是握著一代人的命運哪！我放不下孩子們，我的良知，我的責(zé)任心再一次說服了我要堅持，勇敢的在教育這條路上繼續(xù)走下去，可是因我知識有限，教不了更高的年級，孩子們就得跑更遠(yuǎn)的路去別的學(xué)校上高年級，我心里很愧疚也很失落，我意識到，我的文化層次，我的'能力不僅影響著孩子，也關(guān)系著我的未來，所以我重振雄心，第二年我考取了教師進修學(xué)校學(xué)習(xí)，兩年后畢業(yè)的我成了一名正式的小學(xué)教師，心里的愛和責(zé)任感更加強烈了。是啊，有多少教師在平凡的工作崗位上伴著三尺講臺，一支粉筆，澆灌希望的種子，開啟孩子的心智，書寫人生的理想。我很自豪，因為我就是這樣一名教師，從事著太陽底下最光輝的職業(yè)，我無悔，因為，愛與責(zé)任堅定了我對教育事業(yè)執(zhí)著的追求，正是這樣的愛和追求促使我在20xx年自學(xué)考取了云南大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)三年，不斷增強了我自身的內(nèi)涵和文化素養(yǎng)，讓更多的知識武裝了我，讓我在教學(xué)的舞臺上更加的自信與強大。所以我在一師一校工作了三年之后進入了鄉(xiāng)中心完小。開始了更繁雜的教學(xué)工作。

　　俗話說：“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神”。教師就是那一個“愛別人孩子”的神。一個沒有愛心的教師也就不能稱得上是一位合格的教育工作者。但是這種愛又不能完全等同于父母的愛，我們不能把孩子捧在手心里，而是要把學(xué)生裝在心里，對他們的成長傾注全部的心血，關(guān)注他們的一舉一動。有這樣的一位男生。因離家較遠(yuǎn)在學(xué)校住宿，有一次因為晚上不敢起來上廁所，尿在褲子上了。第二天早上，所有的同學(xué)都取笑他，當(dāng)我走進教室他看到我，滿臉通紅把頭深深的埋了下去，此時我看到了他內(nèi)心的羞愧，惶恐與不安。我走到他的身邊，輕輕的拉起他的手讓他和我走出教室，此時同學(xué)們都屏住呼吸看著我，我知道他們在想些什么，我把這個男生帶回家里，找了我兒子的一條褲子給他換上，把他那條尿褲子洗干凈晾好，這個男生一直紅著臉，低著頭，我溫和的拍拍他的肩膀告訴他下次想上廁所的時候找個伴就行，這也不是多丟人的事，不必在意的，小男生點點頭吶吶的說：“謝謝你，老師。”后來在他的一篇作文《我最敬佩的一個人》中，我看到了這樣一句話：“孫老師，你真好；你就像我的親媽媽一樣照顧我、鼓勵我、教育我，給我信心和勇氣”。讀著這段話，我的心震顫了，就這區(qū)區(qū)的一件小事，一下子把老師和學(xué)生的關(guān)系拉近了。后來我發(fā)現(xiàn)這個男生的成績是越來越好。

　　我很自豪，我是一名小學(xué)老師，童年時代記得最牢的一句話是：教師是人類靈魂的工程師──用筆耕耘，用語言播種，用墨汁澆灌，用心血滋潤。這是人民崇高的勞動！就是這份激情，這份執(zhí)著，給了我無窮的力量，使我的人生信念更加堅定。于是在生命的十字路口我毅然選擇了教師這一職業(yè)。

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