實用的責(zé)任的作文集錦七篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的責(zé)任的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
責(zé)任的作文 篇1
大千世界,朗朗乾坤,出現(xiàn)“奶粉事件”責(zé)任何在?——題記
。ㄒ唬
一位母親焦慮的坐在電話機旁,眼里血絲橫布,臉上映滿疲憊的影子,人好像蒼老了許多。靜靜地,一動不動好似雕刻,思緒又將她狠狠的拉回幾天前的一幕:閑暇時,打開電視機,偌大的一張“通緝令”占滿整個電視屏幕:旭!18歲,因索要盜竊他人巨額財物而成在逃犯……好有知情者……“她穩(wěn)了穩(wěn)顫抖的身子,望著通緝令中熟悉的照片,淚眼婆娑——怎么會是自己的兒子?
想到這,心如刀絞。
夜涼如水,這位母親終于做出了決定,她輕輕的拿起電話筒:“喂!您好!這里是警察局嗎……”
。ǘ
雨勢越下越大,路邊的泥渣沾滿她的鞋子,她的背上背著一個小男孩,小男孩被裹得嚴(yán)嚴(yán)實實,舒舒服服的'躺在她的身上,她撐著傘,一步深一步淺的在槽糕透頂?shù)脑谀嗟乩锉甲,大雨浸透了她單薄的衣服,卻全然不知……奔到了一家門前,將小男孩輕輕地放下,摸摸小男孩的頭有沒有濕——笑了!接著撫了撫小男孩稚嫩的小臉,叮囑了幾句望著小男孩進了門,頓了頓,彈了彈身上的雨水,打著傘又沖進了茫茫雨簾,因為她想:該送下一位小學(xué)生回家了……
。ㄈ
某企業(yè)瀕臨倒閉,資金周轉(zhuǎn)緊張,向來的老字號產(chǎn)品已不和大眾口味,老板坐在辦公室沉默著,煙一根一根的抽著,愁眉緊鎖:“只有這條出路了嗎?”“是的,要想低成本,高回報,就只有這樣,現(xiàn)在的偽劣產(chǎn)品隨處可見,也不見得發(fā)生了什么大事件,所以只要你簽了這份合同,從此咱倆的公司就一起把生意做大,實現(xiàn)高報酬,低成本,振興企業(yè),其實只要把產(chǎn)品做得不出人命,一切安好!因此你只有簽合同這條路可以走了!
思索良久,老板猛地站起,將合同放入了碎紙機,合同就這樣條條碎紙地從機里出來,接著扔入垃圾桶——他欣慰的笑了。
責(zé)任何在?責(zé)任無處不在!——后記
責(zé)任的作文 篇2
古人云“天下興亡,匹夫有責(zé)”。我們作為中華民族的子孫,能夠活在文藝豐富多彩且高速發(fā)展的國家中,是我們的自豪。我們要做富有責(zé)任的人,繼承了中華民族的傳統(tǒng)美德。責(zé)任,是秦始皇統(tǒng)一六國的行動;責(zé)任,是愛因斯坦不懈努力的研究相對論的精神,責(zé)任,是居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳,卻沒有接受獎金的行為,責(zé)任,到底是什么,它意味著什么?他們這些偉人就是因為認(rèn)識到了責(zé)任的含義,以至于他們在社會中,人群中崛起。所以,責(zé)任,是我們心中的富有精神動力的機器,我們要擔(dān)起責(zé)任來。
責(zé)任是意識。偉人童第周至國外留學(xué)時,他曾遭受外國人的羞辱,連同中國一起在內(nèi),外國人羞辱中國人是懦夫,中國是落后且沒有主權(quán)的國家,童第周立即反駁,指出外國人的不當(dāng)之處,但這些外國人依然不改,之后,童第周奮發(fā)圖強,幾年后獲取了博士學(xué)位,而當(dāng)時侮辱他的人卻空無成就。童第周意識到了對國家的責(zé)任,對人民的責(zé)任,他心中時刻牢記責(zé)任,才讓外國人感受到了中國的本能。他心里擔(dān)起了這一個責(zé)任,動力——“責(zé)任”激勵了他,他問心無愧,因此,責(zé)任是對其含義的意識。
責(zé)任是行動。中國偉大文學(xué)家——魯迅,他從小喜愛醫(yī)學(xué),是因為中國人被外國人說成是“東亞病夫”,他想醫(yī)治好中國人,因而他從醫(yī),但是,及至后來,他明白,中國人真正需要的是精神上的醫(yī)治。因此他棄醫(yī)從文,在文壇中獨樹一幟,創(chuàng)作了大量諷刺當(dāng)時黑暗統(tǒng)治的文學(xué)作品,在中國歷史上產(chǎn)生了很大影響。他的成功,不在于其他的手段而在于他的.行動,他用他的行動醫(yī)治好了中國人的“精神病”。他手中那支鋒利的筆,在人們腦袋中描下了革命的藍(lán)圖,他的所作所為激起了中國人的萬丈高情,中國人終于進行反抗了,中國的革命最終勝利。從而,責(zé)任是行動;要通過行動來實現(xiàn)責(zé)任,實踐是責(zé)任的中心環(huán)節(jié)。
責(zé)任是堅韌。外國生物學(xué)家巴斯德,他為研究一種能抗擊流行病的藥物,他獨自一人進入到了流感人群中,他每天安穩(wěn)的呆在那兒,從沒想到要急著出去,他在患病地區(qū)呆了好幾天,他的精神,來源于對醫(yī)學(xué)工作的責(zé)任,從而他成功了,他救了廣大人民的生命。責(zé)任,也需要“堅韌”精神的保養(yǎng),才能真正擔(dān)起心中的責(zé)任。因此,責(zé)任也是堅韌,只有具備了堅韌才實現(xiàn)了責(zé)任。
精神的動力,他往往能激勵人們,把人們的心引向大眾之中。精神的動力要對他有意識,進而采取行動來擔(dān)負(fù)起這一項重大的使命,之后,也需有堅韌、穩(wěn)固的精神,才能真正的把身上的責(zé)任擔(dān)負(fù)起,才能激勵我們,把我們引向光明,才能對“責(zé)任”問心無愧。責(zé)任,它屹立在我們心頭,催使我們奮發(fā)圖強,它永遠(yuǎn)是我們的精神源泉,人生精神的不竭動力。
責(zé)任的作文 篇3
責(zé)任是一個沉重的包袱,同時也是一種財富。有句話說得好:“天下興亡,匹夫有責(zé)!
她是我們初中課堂的第一任老師,年紀(jì)輕輕,卻用行動向我們詮釋了責(zé)任的真正含義——
那是第一次月考成績公布的一天。她讓班里進入年級前一百六十名的同學(xué)留下。我們班少得可憐得十幾個人,為了提高我們班的成績,她竟毫不猶豫地私自掏了100元錢給我們買禮物。而她只是那平淡的`幾句話:“禮物雖小,但代表著我的心意。以此來對你們進行鼓勵,希望你們再接再厲,班里的成績有你們的功勞!”聽了這幾句話,同學(xué)們覺得心里暖暖地。每當(dāng)看見我桌上的那精美的禮物,就想起老師,她的那番話總激勵我前行。這次月考,我們班竟有二十三名同學(xué)進了年級的前一百六十名。我想,也許這就是責(zé)任吧。她為了提升我們班的成績,連錢財也看那樣淡。猛然間看到她,突然覺得她是那樣的美麗,只因她的內(nèi)心裝著一筆寶貴的財富——責(zé)任。
她的責(zé)任心是同學(xué)們有目共睹的,而差生則更是深有感觸:
記得那一次,她發(fā)了脾氣,說作業(yè)做得很差勁,十幾個同學(xué)都被她留了下來其中包括我。老師十分賣力得把昨天的內(nèi)容又講了一遍,脖子上的青筋也一鼓一鼓地。生怕我們還不懂,又留了幾道題,挨個給我們講完,等我們都弄懂了,走完了,她才默默離去。而當(dāng)我趕緊吃完飯,匆匆又趕到學(xué)校時,卻在門口的面館遇到了她,她正在吃一碗小小的面條,削瘦的手不時地?fù)е銇y的頭發(fā),突然發(fā)現(xiàn)她臉上竟有淺淺的皺紋,那一刻,不知一股什么力量沖激著我,在我眼里她是那么美麗。
責(zé)任真的是人生一大無形的財富,擁有她的人則會散發(fā)出人性的光芒,使你變得更加美麗!
責(zé)任的作文 篇4
責(zé)任是什么?責(zé)任是我們要承擔(dān)起的擔(dān)子,它將一輩子伴隨我們。我們漸漸長大,慢慢懂得了需要肩負(fù)的責(zé)任。
作為一個學(xué)生,現(xiàn)階段我們的責(zé)任就是要好好學(xué)習(xí),積極鍛煉身體,聽從老師、父母的教導(dǎo),主動預(yù)習(xí),認(rèn)真聽講,按時復(fù)習(xí)。為自己成才打下一個堅實的基礎(chǔ)。
在學(xué)習(xí)生活中,即使遇到再多的困難,我們也應(yīng)該努力學(xué)習(xí),如果自己考試不理想,我們要多下功夫,多找方法。做題前要三思,不犯錯誤,做題后要檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題,一日三省,及時查缺補漏。這是我們對待考試時要承擔(dān)的責(zé)任。
當(dāng)同學(xué)需要幫助的時候,我們要積極提供幫助,而不是事不關(guān)己,高高掛起,這是我們做為同學(xué)的責(zé)任。
當(dāng)國家有困難的時候我們該怎么做?俗話說得好,天下興亡,匹夫有責(zé)。所以在國家有困難的時候,我們應(yīng)該承擔(dān)起守護國家,保護國家的責(zé)任。比如,在今年冠病毒肺炎襲卷我國的時候,雖然我們不能去第一線工作,但是我們可以捐款捐物,管好自己,不外出,不聚會,做好防護,并努力勸導(dǎo)周圍的人自律,維護好防控人員辛苦防疫的成果。如果人人都能聽從專業(yè)人士的.指導(dǎo),全國人民上下一心,各盡其責(zé),那么我可以將損失降到最低,早日迎來戰(zhàn)“疫”的勝利。
孟子說過:“窮則獨善其身,達則兼濟天下。”不得志時就潔身自好修養(yǎng)個人品德,得志顯達之時就要造福天下百姓。所以說我們每個階段都有自己應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任,我們不可能一輩子安逸,所以我們只有從小就開始鍛練自己承擔(dān)責(zé)任的能力,長大才能挑起自己該承擔(dān)的職責(zé)。
責(zé)任的作文 篇5
今天下午,我們在教室里召開了《我的責(zé)任》的班會。責(zé)任是什么?就是份內(nèi)應(yīng)做的事。
在學(xué)習(xí)上,我們上課認(rèn)真聽講,不做小動作,不說悄悄話,積極舉手發(fā)言。下課了,課間活動要文明有序,并準(zhǔn)備好下節(jié)課要用的學(xué)習(xí)用品;丶乙院,應(yīng)該自覺、主動、按時完成作業(yè)。學(xué)完一單元后,認(rèn)真整理學(xué)過的'知識點,好好復(fù)習(xí)。
我們還要愛護公物,不能在墻上亂涂亂畫,不在桌子上亂刻亂寫,不進花壇采花,不損壞電燈、電視…?
除了愛護公物,還要愛護環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,見到紙塊要撿起來,不隨地大小便。
在學(xué)校做一個文明的好學(xué)生,回到家里,做父母的好孩子,要自己的事情自己做。我們還要幫父母做一些力所能及的家務(wù)活,如掃地、擦桌子、拖地、洗碗、收拾房間……
最后,大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)、愛護公物、愛護環(huán)境,還有自己的事情自己做,幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活,完成自己的責(zé)任,做一名優(yōu)秀、合格、有品質(zhì)的少先隊員吧!
責(zé)任的作文 篇6
一段距離,一個選擇,一句話語,注定我們的責(zé)任。 ——題記
有一天,獨自漫步在大街。抬頭看看天,天是多么的美好,我的心情是多么的高興,快樂,但是突如其來的事件,改變了這一切。
忽聽見兩聲汽笛聲,有兩輛火車迎面駛來,扳道工正在看著自己的兒子在鐵軌上玩石頭,又看看迎面駛來的火車。我想他那是一定面臨了許多選擇,因為以他的經(jīng)驗,他知道這段距離要不扳道,要不去救兒子。但只見他非常鎮(zhèn)定地沖向扳道器用力扳下,并大聲的'叫道“臥倒”;疖嚒皢鑶琛钡鸟傔^,我以為那個小孩死了,但過了一會兒,小孩站起來了,那時我的淚水灑在了這無比干枯的大地上。
后來,我躺在床上,遲遲睡不著,忘不了那一幕,下午的一切仿佛歷歷在目。翻身下床,走向陽臺,望望天,那是我突然恍然大悟,明白了我原來看得十分淡的東西“責(zé)任”
其實我認(rèn)為的責(zé)任是一個很普通的東西,一個普通的不能再普通的東西了,但是經(jīng)過了今天我徹底明白了什么叫責(zé)任。
責(zé)任,這個詞十分短小,但是內(nèi)涵許多,是我們多少人不曾明白的。我們可以舉幾個例子:這位父親的責(zé)任是保護兒子,扳倒工的責(zé)任是讓火車安全的過扳道站。這位父親也許沒有盡到他自己的責(zé)任,但是他完美是盡到了屬于扳道工是責(zé)任。他的那一句“臥倒”,認(rèn)為無疑是對一位父親是責(zé)任的最佳體現(xiàn),也許有人對這位父親持不好的態(tài)度,但是我不得不說,他是一位偉大是父親吧。
謝謝你,讓我懂得了什么叫責(zé)任,讓我看清了世界,明白了道理。
我們?nèi)澜绲娜,如果擁有?zé)任,世界將變成美好富饒。
責(zé)任的作文 篇7
責(zé)任責(zé)任這個詞在法律條文上經(jīng)常出現(xiàn),在日常生活中也是必不可少的。例如,在一個家庭當(dāng)中,父母的責(zé)任是把孩子撫養(yǎng)長大,孩子的責(zé)任是好好學(xué)習(xí),回報父母,回報國家。我查了一下,再詞典當(dāng)中,“責(zé)任”一詞是這樣解釋的:1.應(yīng)盡的職責(zé),2.應(yīng)該承擔(dān)的過失。沒錯,這就是責(zé)任,我們應(yīng)該努力做到前者,從而避免后者,即使面臨后者時,我們也應(yīng)毫不猶豫地站出來,勇于承擔(dān)責(zé)任。我們的一生其實都是在完成和我們應(yīng)盡的責(zé)任。只有完成了這些,我們的生命才能算是開花結(jié)果。鷹也是如此。母鷹卵下了小鷹,那么這只小鷹的責(zé)任就會隨之而來,F(xiàn)在,它的第一個責(zé)任就是接受母鷹的喂養(yǎng),直到母鷹供給它和它的兄弟姐妹的食物越來越少,直到?jīng)]有它不得不互相啄食,吃掉兄弟姐妹,以求得生存,這也是它的父母告訴它的第一個道理,也是最重要的生存法則:弱肉強食。緊接著,這些小鷹的羽毛開始成長時,父母又會把它們毫不留情地推下山崖,迫使它們拼命張開翅膀飛翔,以保全性命,因此,小鷹的`翅膀會成長,但也會受到重創(chuàng)。這就是鷹的第二個責(zé)任,接受現(xiàn)實的殘酷,拼命的飛翔來進步自己。當(dāng)鷹到中年時,它會經(jīng)歷另一個責(zé)任,褪變。為了延續(xù)生命,鷹必須用長達5個月的褪變來完成,那是血淋淋的場面,鷹要用自己的嘴啄掉爪子上的指蓋,再撞掉自己的鷹鉤,經(jīng)歷生死般的痛苦。鷹的最后一個責(zé)任到了,與異性共同卵子,教會小鷹生存之道,重復(fù)自己的命運。這就是鷹一生所要完成的責(zé)任。我的認(rèn)識是,責(zé)任是無法避免的,責(zé)任也是困難的,與其躲避,不如勇敢的面對它,完成它,完成我們?nèi)松兴?jīng)歷的每一個責(zé)任。鷹尚且引以為志,我們又將有怎樣的作為呢?
【責(zé)任的作文】相關(guān)文章:
精選責(zé)任作文02-16
責(zé)任的作文06-22
責(zé)任的作文06-22
責(zé)任高中作文12-29
責(zé)任與愛作文12-09
誰的責(zé)任作文12-17
母愛責(zé)任作文12-18
責(zé)任的重要作文01-27
愛與責(zé)任作文10-15
【精】責(zé)任的作文11-26