責(zé)任心的作文300字錦集7篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的責(zé)任心的作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
責(zé)任心的作文300字 篇1
這個理念從小就深埋我的心底。我現(xiàn)在還小,但我知道我現(xiàn)在要做什么才能叫做有責(zé)任的人。
保護(hù)好自己,多鍛煉少生病其實也是一種負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。爸爸媽媽平時忙工作,還要細(xì)心的照顧我,我讓自己健健康康的難道不是一種責(zé)任嗎?
把舊的衣服洗干凈,準(zhǔn)備幾本好看的書,我跟媽媽一起到郵政寄出一個愛心郵包。讓偏遠(yuǎn)的山區(qū)的孩子也可以穿上城里的花花綠綠的衣服。媽媽說這是我們對社會的責(zé)任。
我是班里的值日班長,我會做好每一次的值日工作。為老師分擔(dān)一點點,讓班級的秩序更有條不紊一些。這是我值日班長的責(zé)任。
我們從點滴做起,對自己,對家人,對朋友,對社會都盡到自己應(yīng)盡的義務(wù),扛起這個社會賦予我們的責(zé)任。在這個和諧的環(huán)境里,我們和諧歡樂的生活著。
責(zé)任心的作文300字 篇2
我們的老師是非常勇敢的,有一次,老師的爸爸被車撞了。
老師聽了這個消息,就讓別的老師來代課,到醫(yī)院里去照顧她的爸爸,老師走的時候并沒有哭,而是很勇敢的走出去,我想老師的心里一定很難過吧!第二天老師任然堅持給我們上課,我們大家當(dāng)時就被老師的一舉一動感動了。我心想:“老師,我們會認(rèn)真的乖乖的,聽你講的每一句話!
還有一次,曾老師不小心被開水燙傷了好大一塊。
第二天。曾老師仍然帶著傷來給我們上課,我仔細(xì)看了看,曾老師上課的時候一直彎著腰,她傷的地方一定很痛吧!我忍不住對曾老師說:“曾老師,您是不是很痛。俊痹蠋熚⑿χf:“不是很痛,別擔(dān)心,乖乖上課!蔽译m然想認(rèn)真上課,乖乖聽講,但我一看老師忍住疼的講課的樣子,我就為她擔(dān)心著...
后來我們都在想:曾老師帶著傷都來為我們上課,這種精神深深感動我們,由此看出老師多么愛我們!我們都暗暗下決心好好學(xué)習(xí)報答老師的愛!
責(zé)任心的作文300字 篇3
有一次,媽媽問我長大想做個什么樣的人,我慎重考慮了一下,說:“我要做一個有責(zé)任心的人!眿寢屝χf,希望我的夢想能實現(xiàn)。
就在這個星期五,我和同學(xué)小王是班干部,帶領(lǐng)同學(xué)們早讀。這時,我看見后排兩個同學(xué)正在竊竊私語。其實班干部完全不用管這種事的,我把目光轉(zhuǎn)向課本,斷續(xù)讀書。但讀著讀著,我又忍不住看了一眼那兩個同學(xué),他們還在說話。
我畢竟是個班干部啊,怎能一點責(zé)任心都沒有呢?于是,我走上前,說道:“現(xiàn)在是早讀時間,不要說話。”
那兩個同學(xué)像沒聽見似的,繼續(xù)說話。我提高聲音說:“不要說話!”
他們裝模作樣地“哦”了一聲,又繼續(xù)說話。
我見管不了他們,想轉(zhuǎn)身離開,但責(zé)任心又把我拉了回來,我厲聲說:“我說過了,早讀時間不要說話!
那兩個同學(xué)終于開始讀書了,還主動把桌子拉開了一點。
后來,不知是誰,把這件事告訴了老師。老師特地在全班表揚了我,說我是個有責(zé)任心的好班干部。我聽到覺得心里美滋滋的。
責(zé)任心的作文300字 篇4
看過一則故事,講述的是:一位鄉(xiāng)村的男孩高占喜參加了一個互換節(jié)目,換到了城市里一位很有錢的人家,要生活7天。觀眾預(yù)測高占喜一定不愿意回到原來的家。然而當(dāng)他聽到父親的腳扭了,家里的農(nóng)活無人干事,他決定放棄城市安適的生活,提前回家。當(dāng)別人問起時,他只說了一句話:我的麥子熟了。
“我的麥子熟了”這簡簡單單六個字體現(xiàn)了一個13歲男孩強(qiáng)烈的.責(zé)任心。
責(zé)任,就是分內(nèi)應(yīng)做的事,作為一名中學(xué)生,我們就應(yīng)該為自己負(fù)責(zé),為關(guān)心你、愛護(hù)你的親人、老師、朋友負(fù)責(zé)。當(dāng)高占喜聽說父親不這扭傷腳,害怕耽擱農(nóng)事的他,毅然放棄可以玩電腦、吃大餐、舒適的城市生活,急忙趕回家。這就是責(zé)任。簡簡單單的六個字“我的麥子熟了”讓人肅然起敬。
面對這個與我們同齡的孩子,他這樣的做法,我們是否應(yīng)該反思一下:如果換成我們,我們愿意拿電腦游戲、零花錢、舒適的生活去換又臟、又苦、又累的農(nóng)活嗎?面對自己本該承擔(dān)的責(zé)任,我們就真的心甘情愿的去承擔(dān)嗎?答案不說便知。
當(dāng)聽到“我的麥子熟了”這就包含責(zé)任心的一句話,難道我們心中就沒有一絲愧疚嗎?
向高占喜學(xué)習(xí)吧,做一個有責(zé)任心的人。
責(zé)任心的作文300字 篇5
何老師剛踏入教室,同學(xué)們就被她身上那淡淡的清香吸引住了。她中等身高,偏瘦的身姿,小小的雙眼皮下嵌著一雙會說話的眼睛。何老師最大的特點就是特別的喜歡笑,笑起來就像都充滿陽光的向日葵,時刻溫暖著我們的心田。
何老師就像我們的母親一樣關(guān)懷著我們,每次下課的時候,何老師總會給我們再三強(qiáng)調(diào):下課玩耍要注意安全。如果有哪一位同學(xué)摔傷了,何老師就會立刻給同學(xué)處理傷口,如果摔得非常嚴(yán)重,就會立刻給這位同學(xué)的父母打電話,如果聯(lián)系不上父母,何老師就很著急,并會親自送學(xué)生去醫(yī)院檢查。她對我們總是這樣的盡心盡力,認(rèn)真負(fù)責(zé)。讓我們在學(xué)校感受到家一般的溫暖。
何老師還特別地愛看書,每次我進(jìn)辦公室去交作業(yè)的時候,都能看見何老師手里捧著一本書在認(rèn)真的閱讀。何老師愛看書的好習(xí)慣深深打動了我,我一定要向何老師學(xué)習(xí)。
我最喜歡何老師那雙會說話的眼睛。只要何老師一走進(jìn)亂哄哄的教室,就會用那雙會說話的眼睛四處掃視,就算再調(diào)皮的人看見何老師也會立刻安靜下來。
這就是我們溫和又有責(zé)任心的何老師,是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
責(zé)任心的作文300字 篇6
我總認(rèn)為我是個不暗世事的小學(xué)生,認(rèn)為“責(zé)任”這個嚴(yán)峻的名詞離我還很遙遠(yuǎn)。那件事后,我的心靈被震撼了,我要為我做的那件事負(fù)責(zé)。
上個暑假的一天。傍晚,我在公園里散步,感受夕陽的美好和習(xí)習(xí)涼風(fēng)的清爽。公園里的風(fēng)景是那么美麗,清澈的河水上柳枝扭動著它那柔軟的腰,夕陽斜下,天空出現(xiàn)了火燒云……突然,我感到腳下好滑,“噗通”我摔了個“嘴啃泥”回頭一看,原來是一塊西瓜皮,我心想:真倒霉,誰這么沒公德心,扔垃圾扔在這!
我又起身走進(jìn)涼亭繼續(xù)欣賞風(fēng)景。
“媽媽,哪有一塊西瓜皮,我去把它撿起來!”時隔不久,一個細(xì)細(xì)嫩嫩的童聲從我耳邊響起。我抬頭一看,一個小孩跑到那塊西瓜皮前,用稚嫩的小手把它撿起來,又跑到垃圾桶旁把西瓜皮扔了進(jìn)去,又跑到她媽媽身邊,她媽媽看她的孩子像一只蝴蝶一樣飛來飛去,贊許地笑了。
我看到這一切,心好像被什么重重的戳了一下,兩頰慢慢紅起來,望著她們母女倆遠(yuǎn)去的身影,我覺得女孩的身影越來越大,自己卻越來越小。
我作為一個小學(xué)生,不止要學(xué)知識,更要學(xué)會做人,學(xué)會自己要對自己做的事負(fù)責(zé),要做一個有責(zé)任心的人。
責(zé)任心的作文300字 篇7
生活中有許許多多的責(zé)任。老師有教學(xué)責(zé)任、學(xué)生有學(xué)習(xí)責(zé)任等等,這些責(zé)任都代表著不同的意思。比如教學(xué)責(zé)任,它是老師的責(zé)任,當(dāng)然,那些責(zé)任十分辛苦,但是,我想只要有一顆負(fù)責(zé)任的心,什么事都會變得簡單起來,都能做好。
金老師曾經(jīng)給我們講過:一個家庭的成員如果都有責(zé)任心,那么這個家庭一定是堅不可摧的;一個班級的同學(xué)如果都有責(zé)任心,那么這個班級一定是團(tuán)結(jié)向上的;一個國家的公民如果都有責(zé)任心,那么這個國家是繁榮富強(qiáng)的!
我有時候也是一個沒有責(zé)任心的人。比如:有一次,我和我的好朋友董子文在院子里玩,她帶著一瓶水,她說:“連連,我想回家上個廁所,你幫我看一下水,好嗎?”我爽快地答應(yīng)了。但是我等了半天,也沒有見她,我一看手表,哇!都八點四十了,我都該回家了,于是我放下水瓶就走了。晚上睡覺時,我怎么也睡不著,等到第二天早上,我就給董子文道了歉。
以后我一定要負(fù)起責(zé)任,做好班級事務(wù)的同時,做好自己!一定成為一名有責(zé)任心的人!
【責(zé)任心的作文300字】相關(guān)文章:
責(zé)任心作文07-09
責(zé)任心的作文04-06
小小責(zé)任心作文08-10
責(zé)任與責(zé)任心作文07-20
責(zé)任心的光芒作文07-26
關(guān)于責(zé)任心作文07-13
無價的責(zé)任心作文05-07
有關(guān)責(zé)任心作文12-21
責(zé)任心作文高中12-21
關(guān)于責(zé)任心的作文09-13